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讀書交流會總結(jié)(七篇)

發(fā)布時間:2023-02-28 16:30:07 查看人數(shù):17

讀書交流會總結(jié)

【第1篇 小學(xué)讀書交流會活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)讀書交流會活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)讀書交流會活動總結(jié)

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。

《昆蟲記》不僅讓學(xué)生們開闊了眼界,增長了知識,而且還讓他們學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位師生共同閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

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【第2篇 關(guān)于讀書交流會的活動總結(jié)

生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,我們被安排在無空的一個小小的坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!

好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!

如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。

讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿.除了心靈的美好,外表也需要美好.為了這份美好,人們使出了萬千手段.比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。.為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚.其實有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!

讀書的時候人是專注的.因為你在聽一些靈魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神.即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài).而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式.所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視.你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候,常常會會心一笑.那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏.微笑是的敷粉和裝點,微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖.有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然.不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂.也許有人說,讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!

讀書交流會活動總結(jié)

【第3篇 讀書交流會總結(jié)

《平凡的世界》講述了在中國近__年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷中,孫少安和孫少平兩兄弟為生活默默承受著人生苦難的故事。在這里人性的自尊、自強與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸,不忍釋卷。而另我感悟頗深的,便是改革開放時新舊思想的碰撞改革刻不容緩,將改革進行到底。

八十年代的第一個春天,中國社會生活開始大面積解凍了。廣大的國土之上,到處能聽見冰層的斷裂聲。冬天總不會是永遠(yuǎn)的。嚴(yán)寒一旦消褪,萬物就會破土而出。當(dāng)路遙用這樣一句意味深長的比喻句時,我知道,改革開放的春天來了。從八十年代之前的農(nóng)村合作化運動到八十年代之后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,這座黃原地區(qū)的小村莊如注入了新的血液般,活力十足,孫少安的制磚廠轟隆隆地拔地而起,農(nóng)民滿懷期待地勤勞地耕種自家的田地,田海民的養(yǎng)魚池也有條不絮地運營著書中這樣描寫到雙水村的確不是雙水村了。它的變化有的能感覺到,也有感覺不到的。一個最顯著的變化是,大部分人不再為吃飯煎熬了。僅此一點就不能不使人百感交集。改革開放的春天,融化了冰天雪地,送來了暖暖的慰藉。

當(dāng)然,在那個年代的改革,并不是所有的人都能理解與支持,甚至受收益的。在改革中,雙水村里的神棍劉玉升對田海民開養(yǎng)魚池進行重重阻擾;雙水村乃至整個黃原地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子官官相護;孫少平淪落礦山采礦;孫少安制磚廠遭遇市場考驗就如所有的成功都需要經(jīng)歷痛楚與苦難一樣,改革亦是如此。有利有弊,但是縱觀全局,利總是大于弊的。

如今改革開放也進行了三十多年了,我國的gdp也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。改革在不斷地進行中。從過去的要改革,到現(xiàn)在的該怎么樣改革。十八大中某位代表提出的清醒認(rèn)識和駕馭改革的三大規(guī)律:自覺有序性規(guī)律、整體性協(xié)同規(guī)律、周期性發(fā)展規(guī)律。從意義上來說,改革,就好比一枚導(dǎo)彈,它的所有的設(shè)計、制造、組裝、發(fā)射、控制、引導(dǎo),直至達(dá)到目標(biāo),都要建立在深入的科學(xué)研究,切實遵循一切相關(guān)的科學(xué)規(guī)律之上;同時,又最大限度地發(fā)揮人的主體能動性,善于運用和駕馭規(guī)律,不僅在發(fā)射前,就為它計算和規(guī)定所要達(dá)到的目標(biāo)、以及運行的軌道和程序,而且在發(fā)射后,還必須實行嚴(yán)格的控制和引導(dǎo),不斷調(diào)整它的運行路線和方式,使它最終能準(zhǔn)確地達(dá)到目標(biāo)。

平凡的世界,不平凡的是我們,因為我們用雙手、用智慧跟著黨的步伐,將改革進行到底。

《平凡的世界》讀書心得交流會總結(jié)

【第4篇 班級讀書交流會總結(jié)

班級讀書交流會總結(jié)一

“打造書香校園,師生快樂成長”,伴隨著這一理念、主題,我班開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學(xué)的心中,也漸漸地成為我班的一種氛圍。為了更好地將這一活動開展下去,讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,促進學(xué)生的成長,在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提高活動的效率,現(xiàn)在將我班班級讀書會活動總結(jié)如下:

一、形成了濃郁的讀書氛圍,師生共同參與

本學(xué)期以來,通過班級讀書會活動的不斷開展,已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍,師生共同參與,熱情高漲,做到了人人有心得。讀書活動內(nèi)容從《弟子規(guī)》開始,現(xiàn)在已擴展到《格林童話》《三字經(jīng)》《朱子治家格言》等;學(xué)生們誦讀展示也從不會、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。活動開展伊始,根據(jù)本班學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗的特點,推薦閱讀的書目,為了讓人人都有書讀,建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了班級圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,每天安排20分鐘課外閱讀課,用課余時間來引導(dǎo)學(xué)生讀書,師生共同參與到其中,交流讀書的心得、體會;還利用班會課、每天下午5分鐘為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機會,激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。

二、完善了讀書活動制度,指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書

為擴大學(xué)生的課外閱讀量,發(fā)揮好書的作用,本班根據(jù)學(xué)生的年齡特點,繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時,還通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,使推薦書目受到了孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。本班要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時間不少于40分鐘,同時為學(xué)生們規(guī)定了每周閱讀量(400字)以及寫讀書心得篇數(shù)(每周兩篇),并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、在活動中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書,本班要求學(xué)生每周末安排1小時課外閱讀,讓家長對學(xué)生們進行閱讀方法的指導(dǎo),幫助他們用所學(xué)的方法進行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,盡量提供多種機會讓學(xué)生及時運用知識拓展技能,如召開主題班隊會,班級讀書會,具體做法有:召開“報告會”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最難忘”的故事;舉行“賽詩會” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;舉行讀書心得交流會,讓老師和學(xué)生一起交流。定期抽查學(xué)生讀書效果,舉行了班級“誦讀經(jīng)典,快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的'開展促進了學(xué)生閱讀水平的提高,有利于學(xué)生的成長。

4、倡導(dǎo)自由閱讀。

我們班主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“閱讀每一天,充實每一天,快樂每一天?!钡淖x書口號;建立班級讀書角,充實閱讀資源,提供相對的閱讀時空,體現(xiàn)讀書與交流并重。

5、倡導(dǎo)家庭閱讀

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀,不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們在開展讀書交流、展示活動時,還邀請家長陪伴孩子一起活動,目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,進而把閱讀文化傳播到千家萬戶,為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“閱讀每一天,充實每一天,快樂每一天?!钡淖x書口號;建立班級讀書角,充實閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對的閱讀時空;體現(xiàn)讀書與交流并重。

三、書海泛舟,成果豐碩。

本學(xué)期以來,本班師生在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。的確,讀書使孩子們變得越來越聰明,讀書活動的開展使我們這個美麗的校園充滿了濃濃的書香,讓師生享受到了讀書帶來的快樂。

班級讀書交流會總結(jié)二

“讀萬卷書,行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生?!弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:

一、制定好有序的計劃:

為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。

二、積極動員,激發(fā)讀書興趣:

在實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍:

班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,寫好讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。

3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。

四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,并在班級開展“好書推薦”活動,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,背誦詩歌不少于20篇,寫讀書心得不少于。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我和學(xué)生們制定了“我讀書,我快樂”的班級讀書口號,定期舉行讀書匯報活動,讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來,讓大家共同欣賞并得到啟示。

【第5篇 讀書交流會活動總結(jié)

讀書交流會活動總結(jié)

讀書交流會活動總結(jié)

本周二,我們班同學(xué)舉行了開學(xué)來的第一次讀書交流會活動。

在本次的讀書活動中,孩子們共同交流了那本《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲,課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書中都認(rèn)識了哪些朋友,懂得了哪些道理,盡情分享著讀書的.快樂。

在讀書交流會上,幾個平時熱衷讀書的孩子,有李亦菲、彭浩軒、李佳祺等,分別給大家?guī)砹撕寐牭墓适?。雖然孩子們在講故事時還不能完全脫離稿子,可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話來將故事讀下來,大家也能聽得津津有味,我的心里還是有幾許欣慰,因為只要愿意讀書,喜歡讀書,相信他們會慢慢進步的。

在我發(fā)言的這個環(huán)節(jié)中,我專門給孩子們帶來了一個故事《羅蒙諾索夫與書》,讓孩子感受到書對于人一生成長的重要性。然后,又和孩子們交流了他們讀過了那些書,以前又是怎么讀書的。如呂怡靜同學(xué)說:“我和爸爸媽媽一起讀書,不認(rèn)識的字他們可以教我?!崩铈低瑢W(xué)說:“我在學(xué)著看拼音讀故事的?!边€有的小朋友說和哥哥姐姐一起讀,和別的小伙伴一起讀,跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦,這更是一個可喜的進步。

本次活動中也存在一些不足,如活動的形式相對比較單一,只是讓幾個學(xué)生進行了展示,以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機會。

總之,本次讀書活動的開展,增強了班級的文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,使學(xué)生感受到讀書的快樂,讀書的美好,變“要我讀”為“我要讀”,使孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

【第6篇 大學(xué)生讀書交流會總結(jié)

大學(xué)生讀書交流會總結(jié)范文

大學(xué)生讀書交流會總結(jié)一

生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹?。∫簧皇?,我們被安排在無限時空的一個小小的坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!

好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!

如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。

讀書使人優(yōu)美 '優(yōu)'美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需要美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。 其實有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書??!

讀書的時候人是專注的。因為你在聽一些靈魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然。不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!

大學(xué)生讀書交流會總結(jié)二

我愿做那星星之火,美麗著自己,照耀著別人。

我只想說,我們是教師,我們有義務(wù)推動周圍的每個人讀書,但同時我們也是家長,如果你沒有推動自己的孩子去讀書的話,很難說能夠成功推動其他人的讀書活動。因為有了推動女兒讀書的成功經(jīng)驗,我就經(jīng)常拿來說事,跟我的同事說如何激發(fā)孩子的讀書興趣,跟我的學(xué)生說如何讀好一本書,跟我的家長說如何與孩子同聊一本書,跟我的朋友說如何做孩子的讀書榜樣。

如何為推動讀書找一個合適的抓手呢?20__年底,在我的倡議下,準(zhǔn)備舉辦學(xué)校讀書節(jié),以此來推動教師、學(xué)生、家長的系列讀書活動。經(jīng)過長時間的醞釀和反復(fù)論證,將學(xué)校讀書節(jié)定名為春雨,20__年3月16日首屆春雨讀書節(jié)開幕,《讀寫月報》也與之同時誕生,每年參加區(qū)里的校報評選我們都是一等獎。20__年夏天,市教科所的張慶林老師看到了我們的《讀寫月報》萌生了在淄博教科研網(wǎng)上開辟素質(zhì)教育大展臺的想法,于是我們校報內(nèi)容被搬上了第一期素質(zhì)教育大展臺。

身為主抓學(xué)校讀書活動的教學(xué)管理干部,學(xué)校每月一次的讀書論壇都是我來主持,幾年來,以身作則,率先垂范,做老師和學(xué)生的`讀書榜樣,年年被評為書香教師。曾代表學(xué)校先后去高青、沂源、德州等地介紹學(xué)校讀書活動開展的情況,受到高度贊譽。為了讓讀書看報成為師生生活的常態(tài),除了讀書節(jié)的系列活動,我還倡議成立了教師讀書俱樂部,展開讀書沙龍和讀書論壇。

為進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我設(shè)計了《課外閱讀足跡卡》和讀書排行榜展示學(xué)生的課外閱讀成果,面向全校推廣,為此,指導(dǎo)班級也相應(yīng)成立考評小組,5—6人組成,每讀完一本書,要由老師或者至少2名考評小組成員從書中選出5個左右的問題進行測評后,填寫好足跡卡,然后方可將小條貼到排行榜上,設(shè)置閱讀習(xí)慣銀行,貼上一張小條可為銀行儲蓄2分,在視分如命的孩子們面前,閱讀的興趣高漲起來。與此同時,根據(jù)學(xué)校實際情況,我積極引導(dǎo)書香家庭建設(shè),在班級成立了家長讀書俱樂部,向家長推薦書目,鼓勵他們記筆記,寫教子日記等。大部分家長積極參與,并影響、帶動和指導(dǎo)孩子讀書。設(shè)置親子閱讀開放日,進行課外閱讀指導(dǎo),讓家長通過現(xiàn)場觀摩,清晰了解孩子的學(xué)習(xí)軌跡,以便在家可以更加有針對性的指導(dǎo)。組織親子閱讀沙龍,為家長提供相互交流的平臺,家長的交流可以是有準(zhǔn)備的,也可以是即興的。

讓家長們互相推薦書目,交流讀書方法和心得,他們在沙龍上各抒己見,并通過這樣的交流互相學(xué)習(xí),給學(xué)生極大的影響和促進。

大學(xué)生讀書交流會總結(jié)三

閱讀是人生最重要的活動之一,它和我們的生命相伴始終。不管你愿意讀還是不愿意讀,都應(yīng)該讀。讀書是一個人在房間里的旅行,或說神游,或說白日夢,一切全取決于自己。讀書是一種休閑,一種娛樂的方式,在書的海洋里暢游,是一種快樂的事情。能淘到一本自己心儀的好書,在書房里品嘗人生的酸甜苦辣咸,是一種高雅的享受。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來。作者把打開的書頁,比喻為一方清水池塘,塘中水清如鏡,能映出天地萬物美景,問池塘清水何來?原來這是源頭活水。人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺,讀書之趣正在于此。

閱讀可以改變一個人的氣質(zhì),因為讀書可以改變一個人的情操觀、價值觀。讀書的過程是吸收、貯存的過程,不斷充實自我的過程,經(jīng)常在讀書中悟,在生活中悟,日積月累便會有收獲。讀一切可讀之書,重點觀照那些經(jīng)典,經(jīng)典之所以為經(jīng)典,因為其中的智慧思想是經(jīng)過實踐檢驗了的,是最值得后人學(xué)習(xí)與吸取的。知識性的東西會隨著時間而不斷更新,但思想性的東西、智慧性的東西,越經(jīng)過時間的沉淀,越有學(xué)習(xí)的價值。經(jīng)典要精讀,這樣才能吃透;但不必苦求強記,今日看幾篇、明日看幾篇,時間長了自然有益。讀書要邊讀邊寫,把讀書時的所感所想、或?qū)械睦Щ?,隨手記下來。當(dāng)你的個人學(xué)識修養(yǎng),包括對社會的認(rèn)識、人性的感悟積累到一定程度以后,你的氣質(zhì)自然和別人不一樣。

閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個不一樣的世界。一個人有自己的事業(yè)不夠,還要有自己的家庭、自己的愛好,如閱讀、音樂、體育、收藏等,在你工作不順心的時候,你至少可以在家里、在書房里,從閱讀中得到溫馨、得到慰籍、得到欣賞、陶醉和補償;在出現(xiàn)莫名其妙的逆境時,你可以看看書、聽聽音樂、找朋友打打球,寫兩篇有人生感悟的打油詩,聊以自娛,當(dāng)你有了以閱讀等興趣組成的多元世界,你就會永遠(yuǎn)立于不敗之地。

熱愛是讀書的最高稟賦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讀書是自身的需要,只有讀書才能打發(fā)寂寞的時光從而獲得心靈的愉悅時,那是讀書的最高境界。讀書要成為一種自覺和習(xí)慣,一生不斷領(lǐng)悟讀書的樂趣。家中收藏圖書的書房,是你心靈快樂旅游的海洋、是你與偉人對話的窗口、是你前進道路上的加油站、是你送給孩子的精神食糧、是你與愛人一生相愛的見證。因為有了熱愛,你就無所謂刻苦,因為有了興趣,你有了不竭的讀書動力。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,讀書這件事情,對非從事文學(xué)專業(yè)的人而言,越來越成為一種奢侈。所以讀書更多的要從興趣出發(fā),更自由的是隨心所欲,那是尋找內(nèi)心親近的靈魂的沖動。孩子的讀書興趣尤其要保護,讓孩子的閱讀從功利的應(yīng)試教育下解脫出來,保護孩子那因為愛而產(chǎn)生的閱讀和寫作的興趣,只要有愛,什么都可以成為學(xué)術(shù)和職業(yè),既然不知道孩子將來會做什么,那還不如暫且讓他堅持按自己的興趣讀書,讓孩子讀自己感到好玩的書,選擇所愛,且堅持所愛,一切好玩的東西皆可能成為未來吃飯的家伙。

人生需要清醒劑,要使自己保持清醒,唯有讀書。當(dāng)你感到倦怠、不思進取時,讀書會令你奮起;當(dāng)你忘乎所以、傲慢自得時,讀書會提醒你謙遜冷靜;當(dāng)你遭遇坎坷、舉步維艱時,讀書會指點你:過了今天就是明天當(dāng)你面對誘惑、感到迷惑不解時,讀書會告訴你,無欲則剛,只有一身正氣,方能固守清白!

【第7篇 讀書交流會的活動總結(jié)

讀書分享會由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參加。在分享會之前,部里的每個人都選擇了一本圖書認(rèn)真閱讀,在所有人度完書后進行了部門內(nèi)的分享會,分享會之后,每個人都謝了讀書感悟以及對于分享會的個人感想。在本周三晚,三個部門的同學(xué)一起交流了這些天讀書的經(jīng)驗和收獲,并且每個部門由兩個同學(xué)代表部門內(nèi)的同學(xué)發(fā)表了自己對于讀書的經(jīng)驗和感悟。他們關(guān)于讀書的經(jīng)驗使大家受益匪淺,關(guān)于書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會,我們認(rèn)識到了讀書的重要性。我們在大學(xué)中不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)只知識、在各種活動中鍛煉自己,更要多讀書、讀好書,以讀書充實自己。在剛開學(xué)的兩個月中,我們并未認(rèn)識到讀書的重要性,依然像高中一樣只是學(xué)習(xí)書本上的知識,但是通過這次讀書分享會,我們互相交流讀書的感想和經(jīng)驗。這讓我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)中讀書充實自己是非常重要的,讀一本好書有時甚至勝過在自習(xí)室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的,借助讀書分享會,我們體會到了在讀書中、讀書后和同學(xué)交流,分享經(jīng)驗的重要性。

每個人讀書的時間很有限,但是當(dāng)大家坐在一起交流就相當(dāng)于在有限的時間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學(xué)會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中,同學(xué)們提到了每天規(guī)定頁數(shù)或者規(guī)定時間的讀書,或者在書上做讀書筆記,邊讀邊把自己的感想寫下來,在讀完全書之后再統(tǒng)一整理。有的同學(xué)提出抽空讀書,在每天睡覺前、起床后、課間,抽出零散的時間來閱讀,這樣不僅節(jié)約了時間,而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間,讀書的效率還很高。關(guān)于讀書筆記有的同學(xué)認(rèn)為只要勾畫書中自己認(rèn)為精彩或者重要的段落就夠了,有的同學(xué)認(rèn)為還需要把自己對于書中內(nèi)容的看法也寫下來,便于日后重讀的時候重新理解,看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。

經(jīng)過這次讀書分享會,同學(xué)們都有了很大的收獲。相信部里的同學(xué)在讀書分享會之后依然會自己自覺地找好書讀,秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統(tǒng)一交流感想。養(yǎng)成一種讀書的生活習(xí)慣。

讀書交流會總結(jié)(七篇)

讀書分享會由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參加。在分享會之前,部里的每個人都選擇了一本圖書認(rèn)真閱讀,在所有人度完書后進行了部門內(nèi)的分享會,分享會之后,每個人都謝了讀書…
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