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第1篇某高校電子商務(wù)專業(yè)兩類課程整合的階段性總結(jié) 第2篇電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 第3篇電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 第4篇高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研工作總結(jié) 第5篇2023年電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 第6篇科技職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 第7篇高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研的工作總結(jié) 第8篇關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 第9篇2023年8月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 第10篇2023年11月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 第11篇高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)范文 第12篇2023年5月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 第13篇高校電子商務(wù)專業(yè)年終工作總結(jié) 第14篇科技職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 第15篇2023電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 第16篇電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)
【第1篇 某高校電子商務(wù)專業(yè)兩類課程整合的階段性總結(jié)
隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等也必將發(fā)生根本性的改變,那種因循守舊的教學(xué)模式將被徹底打破,鑒于此,我校電子商務(wù)專業(yè)(以下簡稱電子商務(wù)專業(yè))的教學(xué)改革將列入教學(xué)工作重點(diǎn)。__ 年,我校電子商務(wù)專業(yè)通過了省教育廳電子商務(wù)專業(yè)教改遴選,并于當(dāng)年順利通過了省教育廳教改專家組檢查,同時(shí)正式確定為教改試點(diǎn)專業(yè)。兩年來,電子商務(wù)專業(yè)在教學(xué)改革中做出了許多工作,其中成績突出的要屬電子商務(wù)專業(yè)課程內(nèi)容的改革,除增加新的課程以外,更主要的是將一些課程的內(nèi)容重新整合,形成一些特色鮮明的課程,效果較好。現(xiàn)主要對電子商務(wù)專業(yè)教改中兩類課程內(nèi)容的整合談?wù)勲娮由虅?wù)專業(yè)課程整合的實(shí)踐過程。
一、準(zhǔn)確理解、充分認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)行課程改革的大討論
所謂“整合”,就是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合優(yōu)勢,這是以馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和現(xiàn)代科學(xué)的系統(tǒng)論為依據(jù)的。而“課程整合”譯自英文“curriculum integration”,也有人譯為“課程統(tǒng)合”、“課程綜合化”,是指將原來自成體系的各門課程或各教學(xué)環(huán)節(jié)中有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,通過新的組合方式進(jìn)行整理與合并,使相關(guān)課程(環(huán)節(jié))能夠形成內(nèi)容冗余度少、結(jié)構(gòu)性好、整體協(xié)調(diào)的新型課程環(huán)節(jié),做到優(yōu)勢集成,亮點(diǎn)聚合,以發(fā)揮其綜合優(yōu)勢。
實(shí)施課程整合的實(shí)質(zhì),在于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性和培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。目前我國各高職院校電子商務(wù)專業(yè)的課程門類過多,內(nèi)容交叉重復(fù),缺乏整體優(yōu)化,既造成了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,又有礙于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),不利于形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。但課程整合不是簡單地增加學(xué)科“課程”,以疊加方式擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,即把課程整合看作是“課程拼盤”。為此,通過課程整合,可以淡化每門學(xué)科之間的界線,強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的相互銜接以及科學(xué)和社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)系。改變按學(xué)科的邏輯來組織課程內(nèi)容的做法,強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)需要和問題為核心進(jìn)行課程整合。在高職院校普遍重視學(xué)科建設(shè)的今天,加大課程整合的研究及實(shí)施力度很有其現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)檎n程整合代表了當(dāng)代課程改革的趨勢,反映了人類知識(shí)發(fā)展綜合化對課程的要求,也反映了全面發(fā)展教育和21世紀(jì)人才素質(zhì)的要求。
任何一個(gè)領(lǐng)域的改革都會(huì)受到舊有觀念和勢力的自然排斥,實(shí)施課程整合遇到的最大障礙來自“學(xué)科本位”。很多教師的教學(xué)觀念還停留在傳統(tǒng)的分科教學(xué)階段,老一套的東西早已在其頭腦中根深蒂固,各學(xué)科教師之間往往是“涇渭分明,各司其職”,教師只關(guān)注本學(xué)科內(nèi)部體系的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,很少關(guān)注學(xué)科之間教學(xué)內(nèi)容的相互交叉、銜接和溝通,對學(xué)科之間綜合的、整體作用的發(fā)揮重視不夠。據(jù)此,為推進(jìn)課程整合的改革,首先要做的工作便是要求教師淡化“學(xué)科本位”意識(shí),打破系科界線,有意識(shí)地加強(qiáng)本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系,由以往各門學(xué)科的“獨(dú)自作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)向?qū)W科之間互相協(xié)作的“立體作戰(zhàn)”。
在實(shí)施課程整合的起步階段,我們教研室進(jìn)行了多次關(guān)于課程改革的討論,比如說,“電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備什么樣的知識(shí)、能力、素質(zhì)”、“電子商務(wù)概論應(yīng)掌握哪些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)”等問題。我們要教給學(xué)生的,就應(yīng)該是“最重要而且學(xué)生能夠?qū)W到”的知識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益,就此類問題達(dá)成共識(shí)是不難的。經(jīng)過反復(fù)討論和研究,高職院校建立一套整合的課程體系并不難,而這種課程體系還要隨著課程改革的發(fā)展不斷進(jìn)行更新,因?yàn)椤罢稀笔且粋€(gè)過程,而非一勞永逸的結(jié)果。另外,科學(xué)的、理想的、全面的課程整合一時(shí)難以達(dá)成,是否可以先降低一些要求?是否可以首先進(jìn)行局部的整合?假若這樣做可行的話,我們可以積累經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)理想的課程整合打基礎(chǔ)。
二、圍繞人才培養(yǎng)模式,調(diào)整課程設(shè)置,進(jìn)行課程整合實(shí)踐
課程設(shè)置是指根據(jù)特定的教育培養(yǎng)目標(biāo)、組織和編排課程的系統(tǒng)化過程,它受一定的教育目的與教育價(jià)值觀的決定和制約。因此,高職院校課程設(shè)置的調(diào)整能否到位,直接影響著課程整合的實(shí)施。但是,目前我國高職院校的課程設(shè)置還有許多亟待改進(jìn)之處。課程設(shè)置常借鑒本科院校,沒有形成高職特色和學(xué)院特色。加之,電子商務(wù)專業(yè)是一門較新的復(fù)合性學(xué)科,許多院校在課程設(shè)置上往往都是“課程的拼盤”。
另一方面,高職院校學(xué)生和教師角色一旦確定,不少學(xué)生就畫地為牢,把自己禁錮在學(xué)科壁壘之中,不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)。由于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位狹小,導(dǎo)致課程設(shè)置目標(biāo)定位過窄,內(nèi)部結(jié)構(gòu)極不合理。這種在課程設(shè)置上較大地傾向于按學(xué)科專業(yè)教學(xué)的模式培養(yǎng)學(xué)生,過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生對未來所教學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)全面、系統(tǒng)、精深的掌握,而授課教師又一味強(qiáng)調(diào)本門課程的系統(tǒng)性、完整性,與其他課程長期保持著“井水不犯河水”的關(guān)系,嚴(yán)重背離了體現(xiàn)“職業(yè)素質(zhì)和綜合能力”為中心的思想,其結(jié)局只能是傳授學(xué)生一部分理論,而學(xué)生缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。這種課程設(shè)置的弊端還表現(xiàn)在:由于學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置過于強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)、精深,專業(yè)課程設(shè)置向縱深分化,造成門類多、科目雜、體系散,主干課不突出,課程之間缺乏橫向聯(lián)系、貫通,致使培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)欠佳。當(dāng)前,高職院校課程改革在課程設(shè)置的價(jià)值取向上,要一改傳統(tǒng)的非此即彼的一元選擇,也不再置學(xué)生與社會(huì)的需求于不顧,單純地追求學(xué)科體系的嚴(yán)謹(jǐn)和完整,而是要充分考慮課程的整體功能,追求學(xué)生、社會(huì)、學(xué)科之間最大限度的統(tǒng)一,尋求其整體價(jià)值的融合。具體落實(shí)在課程設(shè)置上要體現(xiàn)出,優(yōu)化組織各類課程,使之相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮課程體系的整體功能,并突出實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),結(jié)合職業(yè)技能鑒定的要求。其中,課程整合無疑適應(yīng)了這一迫切需要。
二、圍繞人才培養(yǎng)模式,調(diào)整課程設(shè)置,進(jìn)行課程整合實(shí)踐1.對于《網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程的內(nèi)容整合
《網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)務(wù)》是電子商務(wù)專業(yè)中的核心課程,也是全國助理電子商師考試中的重要組成部分。學(xué)生對于本門課程的掌握程度對于學(xué)生從事電子商務(wù)及網(wǎng)上貿(mào)易業(yè)務(wù)尤為重要。本課程整合后包括網(wǎng)絡(luò)營銷和電子交易兩大模塊,通過本課程的教學(xué),使學(xué)生在掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基本概念的基礎(chǔ)上理解網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷整合,熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集、整理和發(fā)布的相關(guān)常識(shí)和具體做法,了解網(wǎng)上單證流程的設(shè)計(jì)制作的基本原理和方法、掌握電子合同的簽訂過程和電子合同的簽訂中身份認(rèn)證的重要意義以及電子交易過程中電子信用卡、電子錢包等的相關(guān)常識(shí)和基本運(yùn)用方法。為此,我們整合教學(xué)內(nèi)容,編寫了教學(xué)講義,并制作成多媒體教學(xué)軟件,以加強(qiáng)教學(xué)效果。
在具體講授中,以助理電子商務(wù)師的考證大綱為主要依據(jù),在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,注重對實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。一方面,我們在講授過程中,積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源,將教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁掛鉤,比如:在講授網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息搜集中搜索引擎的應(yīng)用,直接登錄目前流行的搜索引擎網(wǎng)站百度和google;在講授網(wǎng)上單證流程的時(shí)候,登錄電子商務(wù)網(wǎng)站當(dāng)當(dāng)網(wǎng),讓學(xué)生直接觀看當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的模擬單證流程,使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有了感性認(rèn)識(shí)。另一方面,我們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)講解電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的模擬操作。該軟件不但是本課程的教學(xué)模擬軟件,也是助理電子商務(wù)師實(shí)踐能力考核軟件,所以在教學(xué)中有針對性的進(jìn)行操作演示和學(xué)生練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對本課程的理解。
通過此門課程的整合,有如下收獲。
(1)減少了原來枯燥無味或無用的知識(shí),增加了實(shí)際有用的系統(tǒng)知識(shí),如商務(wù)信息的收集、整理與發(fā)布的方法;
(2)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
(3)培養(yǎng)了學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力;
(4)結(jié)合全國助理電子商務(wù)考試,增強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。
2.《電子商務(wù)概論》的內(nèi)容與《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》課程的整合
《電子商務(wù)概論》和《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》均是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)能力與素質(zhì)模塊課程。兩門課程雖側(cè)重點(diǎn)不同(《電子商務(wù)概論》介紹電子商務(wù)的基本理論與基本概念,《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》主要介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、lan技術(shù)、wan技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備等內(nèi)容),但有些內(nèi)容也有重復(fù)現(xiàn)象,況且兩者有密切聯(lián)系,在《電子商務(wù)概論》中的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施中有相當(dāng)大的篇幅是介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí),教學(xué)效果不好。在整合中將這部分內(nèi)容刪掉。同時(shí)將原《電子商務(wù)概論》中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)應(yīng)用融合到《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》中,并根據(jù)社會(huì)的需要增加了windows__ server的常用操作部分內(nèi)容,可使學(xué)生通過學(xué)習(xí),在掌握windows__ server的常用操作的實(shí)踐操作。刪除了簡單枯燥的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論的介紹。通過這兩門課程的整合,有如下收獲。
(1)在保證了必需的內(nèi)容的同時(shí),把一些重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容合并,刪繁就簡,更新教學(xué)內(nèi)容,用新的方法和新的理念重新組合知識(shí);
(2)增加了實(shí)踐環(huán)節(jié),尤其增加了電子商務(wù)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中windows__ server的常用操作應(yīng)用知識(shí);
(3)提高了學(xué)生的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面和應(yīng)用面。
3.課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化整合
課程結(jié)構(gòu)改革實(shí)質(zhì)就是要優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),獲得課程一種理想的生存狀態(tài),展現(xiàn)強(qiáng)有力的課程功能。但優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化的突破口、怎么優(yōu)化一直是歷次課程結(jié)構(gòu)改革的迷茫之處。要優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),就是要使其往好的方面發(fā)展,但好在哪呢?用什么確定好的標(biāo)準(zhǔn)呢?可用兩個(gè)方面來概括:一是課程的有序性和序變能力。課程結(jié)構(gòu)有序性就是讓課程要素之間搭配得更加合理,提高教育的效率,充分發(fā)揮育人價(jià)值。課程結(jié)構(gòu)是在開放的環(huán)境中受到來自社會(huì)、個(gè)人要求的影響,能否及時(shí)作出反應(yīng),充分地滿足其要求,表現(xiàn)為課程結(jié)構(gòu)的序變能力。這些是一個(gè)好的形式結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。在電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置中,我們多次邀請計(jì)算機(jī)系和基礎(chǔ)部的教師參加計(jì)劃調(diào)整的討論,對課程的開設(shè)的先后順序進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究。對于部分課程的開設(shè)學(xué)期和課時(shí)進(jìn)行了微調(diào);二是課程結(jié)構(gòu)的合目的性,即從實(shí)質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析入手研究是否符合育人目標(biāo)。
我國高職院校的課程大多借鑒大學(xué)本科的課程,而大學(xué)本科課程是學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的結(jié)果,它與專才教育相聯(lián)系,形成了結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的體系。按課程層次分,可分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課三種。長期以來在課程編排上,都采取了“基礎(chǔ)課一專業(yè)基礎(chǔ)課一專業(yè)課”的“三段式”線形模式。這種模式重視專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),忽視了綜合素質(zhì)的提高,已不能很好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、學(xué)科滲透對復(fù)合型人才的要求。在改變這種固定的課程設(shè)置模式上,我院作了改革的嘗試。根據(jù)教字[__]2號(hào)文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》,我院在電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行了教學(xué)計(jì)劃的修訂,主要是對課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化整合,確立了模塊化教學(xué)。將教學(xué)計(jì)劃分為基本素質(zhì)模塊、專業(yè)能力與素質(zhì)模塊和個(gè)性化發(fā)展模塊三個(gè)部分,結(jié)合電子商務(wù)特色和全國助理電子商務(wù)師考試的要求,將專業(yè)能力與素質(zhì)模塊分為專業(yè)基礎(chǔ)模塊、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模塊、網(wǎng)絡(luò)營銷模塊、電子支付與物流模塊和操作模塊等五個(gè)模塊。
【第2篇 電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
今天鳥喜花了一天的時(shí)間寫了一份電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)1的實(shí)習(xí)報(bào)告,由于報(bào)告太長有一萬多字,考慮到這個(gè)問題,所以只上傳其中的實(shí)習(xí)總結(jié)部分與大家分享。
在這一次實(shí)習(xí)的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個(gè)重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì)也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務(wù)營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧。上面對這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。
對與專業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,seo是我的目標(biāo),我想話一年的時(shí)間來進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷seo的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書,拓寬一下自己的知識(shí)面,我相信我會(huì)有足夠的時(shí)間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
對于就業(yè)競爭力的認(rèn)識(shí),我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個(gè)人能力和素質(zhì),是你獨(dú)一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因?yàn)槲铱梢栽谶@一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實(shí)戰(zhàn),我相信我是獨(dú)一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識(shí)的掌握。當(dāng)然如果你想做一個(gè)市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學(xué)我,因?yàn)槟阋彩仟?dú)一無二的,你是你,誰也成不了你。
當(dāng)然,希望老師能給出的指導(dǎo),大四對于大學(xué)生來說最關(guān)注的無非就是出路的問題。對于電子商務(wù)專業(yè),我想楊賦立老師網(wǎng)上發(fā)表的文章“電子商務(wù)百問百答”是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)學(xué)生的就業(yè)出路很大的程度上還是在于你的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)能力。也希望老師提供或者同學(xué)們找到的實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。至少當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你能精通電子商務(wù)的其中一塊或者具有電子商務(wù)的一技之能,不管seo還是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)編程或者供應(yīng)鏈管理,還是資金流的運(yùn)轉(zhuǎn)。甚至是熟悉阿里巴巴的b2b運(yùn)作平臺(tái)和淘寶網(wǎng)開店的平臺(tái)使用。總之,讓自己獨(dú)一無二,你就具備競爭力。
【第3篇 電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是高職教育的重要環(huán)節(jié),是校內(nèi)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的延續(xù)和深化,是理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的重要途徑,也是檢驗(yàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)效果,提高學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的必要方式,本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了二年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí),達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,找出自己的不足之處,以便更好的取長補(bǔ)短,提高個(gè)人素養(yǎng),為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:
一、明確實(shí)習(xí)目的
通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解企業(yè)電子商務(wù)與市場營銷的實(shí)際,加深對專業(yè)理論知識(shí)的理解,訓(xùn)練實(shí)際操作技能,進(jìn)一步掌握和提高電子商務(wù)專業(yè)的基本技術(shù),強(qiáng)化分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神,增強(qiáng)精業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀念,并發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身的不足,以改善自身素質(zhì),為適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作奠定較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、安排實(shí)習(xí)單位
為了便于畢業(yè)生將畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位與就業(yè)單位相掛鉤,本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由畢業(yè)生自行聯(lián)系,所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位應(yīng)與所學(xué)的專業(yè)相關(guān)聯(lián),以利畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,達(dá)到畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之目的。實(shí)習(xí)生應(yīng)于20__年10月25日將實(shí)習(xí)單位回執(zhí)單交至班長,由其統(tǒng)一報(bào)至系辦登記造冊。
三、實(shí)習(xí)效果
在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是對企業(yè)的工作流程和工作需求有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合工作實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。
實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。通過與學(xué)生的交流,普遍認(rèn)為當(dāng)前認(rèn)為企業(yè)最看重員工的素質(zhì)是工作態(tài)度,團(tuán)隊(duì)精神,和專業(yè)技能。由此我們可以看出企業(yè)對學(xué)生的工作態(tài)度是相當(dāng)重視,能迅速融入企業(yè)文化,遵守企業(yè)制度,能吃苦耐勞的員工是受到企業(yè)歡迎的。在以后的教學(xué)過程中需要考慮引導(dǎo)和加強(qiáng)的。
教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。
【第4篇 高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研工作總結(jié)
電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研工作總結(jié)
我院的電子商務(wù)專業(yè)于__年9月正式開始向社會(huì)招生,作為一個(gè)新專業(yè),我們從零開始,從一點(diǎn)一滴做起來。
首先做了社會(huì)對電子商務(wù)人才的需求調(diào)查,成立了由金融系統(tǒng)、企業(yè)、高校專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),并召開了第一次專業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,對專家的意見進(jìn)行認(rèn)真的討論,同時(shí)重新修訂了__年教學(xué)計(jì)劃。確立了“側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、依托金融領(lǐng)域,形成金融特色,加強(qiáng)商務(wù)電子化”的專業(yè)定位。
與此同時(shí)我們通過各種關(guān)系與多家金融單位、上市公司、科技公司等建立了校外合作關(guān)系。設(shè)立了勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師的考點(diǎn);設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。編寫了《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》、《電子商務(wù)解決方案》、《網(wǎng)絡(luò)金融》等多部教材。對師資進(jìn)行了培訓(xùn),先后5位老師分別到北京、大連、上海參加了各種形式不同的電子商務(wù)培訓(xùn)班,取得了多種教師資格證書。同時(shí)學(xué)習(xí)和走訪了福建金融管理干部學(xué)院、溫州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等校的電子商業(yè)專業(yè);參加了中國商業(yè)高等職業(yè)教育研究會(huì)組織的電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱和教材編寫等會(huì)議;參加了浙江省電子商務(wù)協(xié)作小組組織的電子商務(wù)系列教材的編寫工作。對新進(jìn)校的學(xué)生集中進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)。本學(xué)期的期中對學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)查和座談會(huì)。
一、正式簽約的金融系統(tǒng)單位
已經(jīng)與我們簽約正式建立合作校外合作關(guān)系的金融、企業(yè)公司有五家,另有一家正在洽談,也有合作意向。
ø 恒生電子股份有限公司。
ø 中國銀聯(lián)公司杭州分。
ø 中國人民銀行杭州中心支行金融清算中心。
ø 浙江省工商銀行客戶服務(wù)中心。
ø 農(nóng)行杭州金匯支行金穗信用卡發(fā)行中心。
ø 杭州市商業(yè)銀行(正在洽談中)。
二、有良好合作關(guān)系企業(yè)
已經(jīng)有良好關(guān)系的科技公司三家:
² 杭州龍騰四??萍加邢薰?/p>
² 杭州佳溢計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司
² 杭州利源電子有限公司
以上單位同意我們設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)人才教學(xué)基地,保證能夠每年接納大約安排10-20名左右的學(xué)生在轄系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)開展專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等,同時(shí)不定期為我們舉辦課外知識(shí)的講座等活動(dòng)。并為我們的教師提供實(shí)踐實(shí)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)
我們已經(jīng)具備設(shè)立勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)、助理電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)。有2名教師經(jīng)過了相關(guān)部門的培訓(xùn)具有教師合格證書。同時(shí)已經(jīng)購買了有關(guān)考試考證軟件。
四、設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)
已經(jīng)與ibm、上海廣知網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)有限公司簽定了合作協(xié)議;在我校設(shè)立ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。__年10月14日下午舉行了一次題為“時(shí)代呼喚電子商務(wù)人才”宣傳講座,有ibm本部、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)教授組成的小組,來我校做了一次推廣和宣傳講座。很受學(xué)生的歡迎,效果很好。
【第5篇 2023年電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過__個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多之前沒有學(xué)過沒有接觸到的東西,認(rèn)識(shí)到自己的不足,需要更加努力,才能盡快的學(xué)會(huì)在社會(huì)上生活,敢于面對社會(huì)的壓力,使自己可以在社會(huì)上成長發(fā)展。
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過上機(jī)以及利用網(wǎng)絡(luò)掌握b2b模式下的電子商務(wù)的運(yùn)行模式和基本流程,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并加強(qiáng)自己的操作能力。通過不同角色的分配和扮演,以及相互配合與交流,從而認(rèn)識(shí)電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程,系統(tǒng)消化和鞏固本專業(yè)理論知識(shí)??偟膩碚f,通過本次實(shí)習(xí),更多的希望考驗(yàn)一下自己在學(xué)校期間通過2年左右的專業(yè)理論學(xué)習(xí),到社會(huì)上能勝任什么,找出與現(xiàn)實(shí)中的差距并且不斷改進(jìn),積累工作的經(jīng)驗(yàn),為將來走進(jìn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
根據(jù)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)操作。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、搜絲網(wǎng)上自己網(wǎng)站內(nèi)容的基本設(shè)置與產(chǎn)品管理。
2、分類信息網(wǎng)上產(chǎn)品發(fā)布。
3、b2b網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程。
四、實(shí)習(xí)過程
第一任務(wù)是搜絲網(wǎng)上商鋪的內(nèi)容管理和基本管理,這部分中,指導(dǎo)老師要求我們設(shè)置自己的網(wǎng)站標(biāo)題內(nèi)容及產(chǎn)品供應(yīng)管理。
第二個(gè)任務(wù)是在分類信息網(wǎng)上發(fā)布產(chǎn)品信息,我選擇的是在__發(fā)布網(wǎng)上發(fā)布。這是發(fā)布的成果截圖:
第三個(gè)務(wù)是利用b2b相關(guān)網(wǎng)站,注冊公司,發(fā)布產(chǎn)品信息
五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__電子商務(wù)有限公司
六、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年__月__日——2023年__月__日。
七、總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)的我了解學(xué)習(xí)怎么管理自己的網(wǎng)站,網(wǎng)站優(yōu)化推廣,通過了解網(wǎng)站優(yōu)化的相關(guān)知識(shí),了解了百度怎么才能更快的收錄你的網(wǎng)頁,以及怎么讓他的排名靠前,還有怎么查網(wǎng)站收錄量以及網(wǎng)站相似度的檢測,模板改動(dòng)對網(wǎng)站的影響。
__個(gè)月實(shí)習(xí)下來,這次的實(shí)訓(xùn)給了我很大的收獲但也給了我一個(gè)很深的感觸,科技的力量不可小視,it技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷。讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的理論核心,電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,例如:網(wǎng)上在線交易、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)布、網(wǎng)上在線的調(diào)查等。意識(shí)到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性。
【第6篇 科技職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
今天是5月24日,也是我們實(shí)習(xí)的最后一天,在這炎炎夏日的十五天里我們得到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng),最重要的是體驗(yàn)了在一個(gè)真正的公司里面工作和生活的樂趣,取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我未來走向社會(huì),走向工作崗位對自己又多一份信心。
在這短短的十五天里,雖然很累很辛苦,但我們確實(shí)充分體驗(yàn)到了工作的艱辛與快樂,初來的幾天對一切的陌生使我們很不安,但真正投入到新奇又特別的工作中我們又找回了生活的重心,找到了那份塌實(shí)的感覺,這半個(gè)月里我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里根本學(xué)不到的東西。
在模擬系統(tǒng)的操作中我學(xué)會(huì)了如何建立自己的網(wǎng)站,如何申請自己的公司,如何建立自己的網(wǎng)上商店,體驗(yàn)了一次真正的經(jīng)營,在申請公司的復(fù)雜流程中學(xué)到的不僅是經(jīng)驗(yàn),更感受到面對各種新事物要具有敢于嘗試的勇氣。通過網(wǎng)上的模擬交易體會(huì)到信息無論是對買家還是賣家多是無比的重要,電子商務(wù)在現(xiàn)實(shí)商務(wù)活動(dòng)中的巨大作用和獨(dú)特魅力。更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子商務(wù)的信心。
在系統(tǒng)軟件操作中,分別模擬了木工機(jī)械的制造商,一級(jí)代理商,二級(jí)代理商,采購商等不同角色和不同的交易流程。學(xué)會(huì)了如何編寫企業(yè)戰(zhàn)略策劃書。營銷策劃書。學(xué)會(huì)了運(yùn)用先進(jìn)方法計(jì)算產(chǎn)品的成本。定價(jià)策略,以及如何分析計(jì)算不同價(jià)格對市場供求關(guān)系的影響。學(xué)會(huì)到與不同類型的商人的談判技巧。如何大膽的與人溝通,口才與自信方面進(jìn)步不少。
短短的半個(gè)月,何總及商友的每位員工都帶我們走進(jìn)了社會(huì)。揚(yáng)子石化的參觀,讓我看到了一個(gè)超大型國有企業(yè)的生廠和管理等內(nèi)部運(yùn)作的模式。親眼目睹了企業(yè)信息化的運(yùn)作流程。信息化對企業(yè)提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益,提高管理水平有不可估量的作用。電子商務(wù)的廣闊前途讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中充滿興趣和熱情。在虛擬的應(yīng)聘中,來自企業(yè)和公司的經(jīng)理指出了我面試時(shí)的錯(cuò)誤,鍛練了我在公眾面前大膽演講的勇氣,認(rèn)識(shí)到要敢于展示自己,要充滿自信。為今后找工作做好了準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的同時(shí),來自企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們不斷的開會(huì),解決我們實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問題和困難。并講解相關(guān)的理論知識(shí),使我們知道我們所學(xué)的東西應(yīng)該怎么用,在他們的講解下結(jié)合我們自己實(shí)踐的情況,我第一次對所學(xué)知識(shí)達(dá)到真正的理解,原先書本上枯操空洞的理論一下子變的如此形象生動(dòng)。大大提高了學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)方向。
在這些天的實(shí)習(xí)過程中,何總及南京商友實(shí)習(xí)基地的全體員工始終恪盡職守,辛苦奔波,為我們實(shí)習(xí),生活做了大量工作。感謝何總的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式,感謝實(shí)習(xí)基地全體員工,祝你們工作順利,實(shí)習(xí)基地越辦越好!
【第7篇 高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研的工作總結(jié)
高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研的工作總結(jié)
我院的電子商務(wù)專業(yè)于20__年9月正式開始向社會(huì)招生,作為一個(gè)新專業(yè),我們從零開始,從一點(diǎn)一滴做起來。
首先做了社會(huì)對電子商務(wù)人才的需求調(diào)查,成立了由金融系統(tǒng)、企業(yè)、高校專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),并召開了第一次專業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,對專家的意見進(jìn)行認(rèn)真的討論,同時(shí)重新修訂了20__年教學(xué)計(jì)劃。確立了“側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、依托金融領(lǐng)域,形成金融特色,加強(qiáng)商務(wù)電子化”的專業(yè)定位。
與此同時(shí)我們通過各種關(guān)系與多家金融單位、上市公司、科技公司等建立了校外合作關(guān)系。設(shè)立了勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師的考點(diǎn);設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。編寫了《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》、《電子商務(wù)解決方案》、《網(wǎng)絡(luò)金融》等多部教材。對師資進(jìn)行了培訓(xùn),先后5位老師分別到北京、大連、上海參加了各種形式不同的電子商務(wù)培訓(xùn)班,取得了多種教師資格證書。同時(shí)學(xué)習(xí)和走訪了福建金融管理干部學(xué)院、溫州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等校的電子商業(yè)專業(yè);參加了中國商業(yè)高等職業(yè)教育研究會(huì)組織的電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱和教材編寫等會(huì)議;參加了浙江省電子商務(wù)協(xié)作小組組織的電子商務(wù)系列教材的編寫工作。對新進(jìn)校的學(xué)生集中進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)。本學(xué)期的期中對學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)查和座談會(huì)。
一、正式簽約的金融系統(tǒng)單位
已經(jīng)與我們簽約正式建立合作校外合作關(guān)系的金融、企業(yè)公司有五家,另有一家正在洽談,也有合作意向。
恒生電子股份有限公司。
中國銀聯(lián)公司杭州分。
中國人民銀行杭州中心支行金融清算中心。
浙江省工商銀行客戶服務(wù)中心。
農(nóng)行杭州金匯支行金穗信用卡發(fā)行中心。
杭州市商業(yè)銀行(正在洽談中)。
二、有良好合作關(guān)系企業(yè)
已經(jīng)有良好關(guān)系的科技公司三家:
杭州龍騰四??萍加邢薰?/p>
杭州佳溢計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司
杭州利源電子有限公司
以上單位同意我們設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)人才教學(xué)基地,保證能夠每年接納大約安排10-20名左右的.學(xué)生在轄系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)開展專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等,同時(shí)不定期為我們舉辦課外知識(shí)的講座等活動(dòng)。并為我們的教師提供實(shí)踐實(shí)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)
我們已經(jīng)具備設(shè)立勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)、助理電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)。有2名教師經(jīng)過了相關(guān)部門的培訓(xùn)具有教師合格證書。同時(shí)已經(jīng)購買了有關(guān)考試考證軟件。
四、設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)
已經(jīng)與ibm、上海廣知網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)有限公司簽定了合作協(xié)議;在我校設(shè)立ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。20__年10月14日下午舉行了一次題為“時(shí)代呼喚電子商務(wù)人才”宣傳講座,有ibm本部、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)教授組成的小組,來我校做了一次推廣和宣傳講座。很受學(xué)生的歡迎,效果很好。
【第8篇 關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)的目地是提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!
關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時(shí)間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn),讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)進(jìn)行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。
學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感了,正是因?yàn)檫@份危機(jī)感,讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。
回顧這個(gè)禮拜的生活,在這次實(shí)訓(xùn)的過程中,雖然這個(gè)過程中有很多的坎坷,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí),為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪掂了精彩的一幕,因此,我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)慢慢成長、成熟,我相信不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空。
總結(jié)一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)心得體會(huì)和心路歷程:
一、何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認(rèn)識(shí)階段,已讓我深深著迷,原來商務(wù)可以這樣來做,原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩,這是剛上大學(xué)時(shí)候的想法!
二、如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個(gè)系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?
三、實(shí)施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的,但是一個(gè)好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上,正常的渠道運(yùn)營的很好,如果再花錢去投資電子商務(wù),心里沒底,短期看不到效果時(shí),就容易產(chǎn)生退縮行為。
四、效果評估,轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實(shí)施過程中要有一個(gè)精準(zhǔn)的評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的進(jìn)行下一步的計(jì)劃。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實(shí)現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤,電子商務(wù)也將成為一場空談。
關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第9篇 2023年8月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比,b2b電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競爭優(yōu)勢:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過電話、電報(bào)或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。
(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過程。而利用internet,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng),可以節(jié)約采購費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。
(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫存管理”。
(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過電子商務(wù)可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。
(5)24小時(shí)/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場范圍。
【第10篇 2023年11月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。
實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái),自誕生以來,為人類創(chuàng)造了許多無窮的財(cái)富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識(shí),讓我們更好地掌握電腦基本知識(shí),使之將來更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)技能去面臨社會(huì),學(xué)院于2023年12月9日至16日期間 ,安排我們在綜合實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實(shí)習(xí)。在12月9日這天我們開始第一天實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了b2b的網(wǎng)上交易模式,徐老師教會(huì)了我們很多東西,通過這次實(shí)習(xí),使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認(rèn)識(shí)如下:電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間,通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計(jì),開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上,通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
b2b是一個(gè)廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺(tái),為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù),電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業(yè)間交易成本,減少企業(yè)的庫存,縮短企業(yè)生產(chǎn)周期,24小時(shí)/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)等眾多優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)習(xí)過程
(1)組織貨源;包括實(shí)物、數(shù)字,虛擬產(chǎn)品和無形服務(wù)。
(2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確、專業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。
(3)網(wǎng)上支付;
(4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時(shí),準(zhǔn)確的到達(dá)對方手中
(5)售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高,很專業(yè),是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié),這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。
實(shí)習(xí)總結(jié)
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別,大致比較如下:
1、雙方角色不同。在實(shí)習(xí)的第二天里,實(shí)習(xí)過程中各自角色不同,b2c中的c則是扮演顧客買的角色,而b則是企業(yè)賣方,在整個(gè)過程中,操作比b2b易懂;
2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程;
3、從信任度而言,b2b中對企業(yè)要求很高,相對于其他兩種而言,信任度最高。
從操作來看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易復(fù)雜。在學(xué)習(xí)c2c的過程中,我還了解到,c2c交易平臺(tái)是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式,因?yàn)閏2c中為了保護(hù)買方的權(quán)益,維護(hù)交易平臺(tái)的聲譽(yù),發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個(gè)人身份證,商家身份證以及相應(yīng)支付寶認(rèn)證等方式進(jìn)行認(rèn)證,從而首先保障了商家的安全性;
其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買賣都能得到各自利益。
第三,在c2c中即可選擇普通競標(biāo)的方式業(yè)也可選擇定價(jià)購買的方式,根據(jù)自身情況來進(jìn)行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中,其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準(zhǔn)確及時(shí)到對方手中。
在12月13號(hào)這天我們又學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),結(jié)合新的方式方法和新的理念實(shí)施的一系列活動(dòng)的過程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶管理、市場調(diào)研等,它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接,相互促進(jìn),使各職能單獨(dú)發(fā)揮作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強(qiáng)大功能,給企業(yè)整體營銷帶來了最大的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應(yīng)用也非常廣泛,它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。
【第11篇 高校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)范文
我院的電子商務(wù)專業(yè)于__年9月正式開始向社會(huì)招生,作為一個(gè)新專業(yè),我們從零開始,從一點(diǎn)一滴做起來。
首先做了社會(huì)對電子商務(wù)人才的需求調(diào)查,成立了由金融系統(tǒng)、企業(yè)、高校專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),并召開了第一次專業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,對專家的意見進(jìn)行認(rèn)真的討論,同時(shí)重新修訂了__年教學(xué)計(jì)劃。確立了“側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、依托金融領(lǐng)域,形成金融特色,加強(qiáng)商務(wù)電子化”的專業(yè)定位。
與此同時(shí)我們通過各種關(guān)系與多家金融單位、上市公司、科技公司等建立了校外合作關(guān)系。設(shè)立了勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師的考點(diǎn);設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。編寫了《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》、《電子商務(wù)解決方案》、《網(wǎng)絡(luò)金融》等多部教材。對師資進(jìn)行了培訓(xùn),先后5位老師分別到北京、大連、上海參加了各種形式不同的電子商務(wù)培訓(xùn)班,取得了多種教師資格證書。同時(shí)學(xué)習(xí)和走訪了福建金融管理干部學(xué)院、溫州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等校的電子商業(yè)專業(yè);參加了中國商業(yè)高等職業(yè)教育研究會(huì)組織的電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱和教材編寫等會(huì)議;參加了浙江省電子商務(wù)協(xié)作小組組織的電子商務(wù)系列教材的編寫工作。對新進(jìn)校的學(xué)生集中進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)。本學(xué)期的期中對學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)查和座談會(huì)。
一、正式簽約的金融系統(tǒng)單位
已經(jīng)與我們簽約正式建立合作校外合作關(guān)系的金融、企業(yè)公司有五家,另有一家正在洽談,也有合作意向。
恒生電子股份有限公司。
中國銀聯(lián)公司杭州分。
中國人民銀行杭州中心支行金融清算中心。
浙江省工商銀行客戶服務(wù)中心。
農(nóng)行杭州金匯支行金穗信用卡發(fā)行中心。
杭州市商業(yè)銀行(正在洽談中)。
二、有良好合作關(guān)系企業(yè)
已經(jīng)有良好關(guān)系的科技公司三家:
杭州龍騰四海科技有限公司
杭州佳溢計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司
杭州利源電子有限公司
以上單位同意我們設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)人才教學(xué)基地,保證能夠每年接納大約安排10-20名左右的學(xué)生在轄系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)開展專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等,同時(shí)不定期為我們舉辦課外知識(shí)的講座等活動(dòng)。并為我們的教師提供實(shí)踐實(shí)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)
我們已經(jīng)具備設(shè)立勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)、助理電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)。有2名教師經(jīng)過了相關(guān)部門的培訓(xùn)具有教師合格證書。同時(shí)已經(jīng)購買了有關(guān)考試考證軟件。
四、設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)
已經(jīng)與ibm、上海廣知網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)有限公司簽定了合作協(xié)議;在我校設(shè)立ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。__年10月14日下午舉行了一次題為“時(shí)代呼喚電子商務(wù)人才”宣傳講座,有ibm本部、杭州東部軟件園軟件人才培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)教授組成的小組,來我校做了一次推廣和宣傳講座。很受學(xué)生的歡迎,效果很好。
【第12篇 2023年5月電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
在這一次實(shí)習(xí)的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個(gè)重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì)也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務(wù)營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧。上面對這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。
對與專業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,seo是我的目標(biāo),我想話一年的時(shí)間來進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷seo的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書,拓寬一下自己的知識(shí)面,我相信我會(huì)有足夠的時(shí)間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
對于就業(yè)競爭力的認(rèn)識(shí),我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個(gè)人能力和素質(zhì),是你獨(dú)一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因?yàn)槲铱梢栽谶@一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實(shí)戰(zhàn),我相信我是獨(dú)一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識(shí)的掌握。當(dāng)然如果你想做一個(gè)市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學(xué)我,因?yàn)槟阋彩仟?dú)一無二的,你是你,誰也成不了你。
當(dāng)然,希望老師能給出更多的指導(dǎo),大四對于大學(xué)生來說最關(guān)注的無非就是出路的問題。對于電子商務(wù)專業(yè),我想楊賦立老師網(wǎng)上發(fā)表的文章“電子商務(wù)百問百答”是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)學(xué)生的就業(yè)出路很大的程度上還是在于你的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)能力。也希望老師提供或者同學(xué)們找到更多的實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。至少當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你能精通電子商務(wù)的其中一塊或者具有電子商務(wù)的一技之能,不管seo還是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)編程或者供應(yīng)鏈管理,還是資金流的運(yùn)轉(zhuǎn)。甚至是熟悉阿里巴巴的b2b運(yùn)作平臺(tái)和淘寶網(wǎng)開店的平臺(tái)使用。總之,讓自己獨(dú)一無二,你就具備競爭力。
【第13篇 高校電子商務(wù)專業(yè)年終工作總結(jié)
我院的電子商務(wù)專業(yè)于__年9月正式開始向社會(huì)招生,作為一個(gè)新專業(yè),我們從零開始,從一點(diǎn)一滴做起來。
首先做了社會(huì)對電子商務(wù)人才的需求調(diào)查,成立了由金融系統(tǒng)、企業(yè)、高校專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),并召開了第一次專業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,對專家的意見進(jìn)行認(rèn)真的討論,同時(shí)重新修訂了__年教學(xué)計(jì)劃。確立了“側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、依托金融領(lǐng)域,形成金融特色,加強(qiáng)商務(wù)電子化”的專業(yè)定位。
與此同時(shí)我們通過各種關(guān)系與多家金融單位、上市公司、科技公司等建立了校外合作關(guān)系。設(shè)立了勞動(dòng)與社會(huì)保障部制定的電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師的考點(diǎn);設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)。編寫了《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》、《電子商務(wù)解決方案》、《網(wǎng)絡(luò)金融》等多部教材。
對師資進(jìn)行了培訓(xùn),先后5位老師分別到北京、大連、上海參加了各種形式不同的電子商務(wù)培訓(xùn)班,取得了多種教師資格證書。同時(shí)學(xué)習(xí)和走訪了福建金融管理干部學(xué)院、溫州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等校的電子商業(yè)專業(yè);參加了中國商業(yè)高等職業(yè)教育研究會(huì)組織的電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱和教材編寫等會(huì)議;參加了浙江省電子商務(wù)協(xié)作小組組織的電子商務(wù)系列教材的編寫工作。對新進(jìn)校的學(xué)生集中進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)。本學(xué)期的期中對學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)查和座談會(huì)。
一、正式簽約的金融系統(tǒng)單位
已經(jīng)與我們簽約正式建立合作校外合作關(guān)系的金融、企業(yè)公司有五家,另有一家正在洽談,也有合作意向。
1 恒生電子股份有限公司。
2 中國銀聯(lián)公司杭州分。
3 中國人民銀行杭州中心支行金融清算中心。
4 浙江省工商銀行客戶服務(wù)中心。
5 農(nóng)行杭州金匯支行金穗信用卡發(fā)行中心。
6 杭州市商業(yè)銀行(正在洽談中)。
二、有良好合作關(guān)系企業(yè)
已經(jīng)有良好關(guān)系的科技公司三家:
1 杭州龍騰四??萍加邢薰?/p>
2 杭州佳溢計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司
3 杭州利源電子有限公司
以上單位同意我們設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)人才教學(xué)基地,保證能夠每年接納大約安排10-20名左右的學(xué)生在轄系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)開展專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)等,同時(shí)不定期為我們舉辦課外知識(shí)的講座等活動(dòng)。并為我們的教師提供實(shí)踐實(shí)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)
我們已經(jīng)具備設(shè)立勞動(dòng)和社會(huì)保障部電子商務(wù)、助理電子商務(wù)師國家職業(yè)資格考證點(diǎn)。有2名教師經(jīng)過了相關(guān)部門的培訓(xùn)具有教師合格證書。同時(shí)已經(jīng)購買了有關(guān)考試考證軟件。
四、設(shè)立了ibm電子商務(wù)/電子政務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)考證點(diǎn)
【第14篇 科技職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
今天是5月24日,也是我們實(shí)習(xí)的最后一天,在這炎炎夏日的十五天里我們得到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng),最重要的是體驗(yàn)了在一個(gè)真正的公司里面工作和生活的樂趣,取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我未來走向社會(huì),走向工作崗位對自己又多一份信心。
在這短短的十五天里,雖然很累很辛苦,但我們確實(shí)充分體驗(yàn)到了工作的艱辛與快樂,初來的幾天對一切的陌生使我們很不安,但真正投入到新奇又特別的工作中我們又找回了生活的重心,找到了那份塌實(shí)的感覺,這半個(gè)月里我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里根本學(xué)不到的東西。
在模擬系統(tǒng)的操作中我學(xué)會(huì)了如何建立自己的網(wǎng)站,如何申請自己的公司,如何建立自己的網(wǎng)上商店,體驗(yàn)了一次真正的經(jīng)營,在申請公司的復(fù)雜流程中學(xué)到的不僅是經(jīng)驗(yàn),更感受到面對各種新事物要具有敢于嘗試的勇氣。通過網(wǎng)上的模擬交易體會(huì)到信息無論是對買家還是賣家多是無比的重要,電子商務(wù)在現(xiàn)實(shí)商務(wù)活動(dòng)中的巨大作用和獨(dú)特魅力。更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子商務(wù)的信心。
在系統(tǒng)軟件操作中,分別模擬了木工機(jī)械的制造商,一級(jí)代理商,二級(jí)代理商,采購商等不同角色和不同的交易流程。學(xué)會(huì)了如何編寫企業(yè)戰(zhàn)略策劃書。營銷策劃書。學(xué)會(huì)了運(yùn)用先進(jìn)方法計(jì)算產(chǎn)品的成本。定價(jià)策略,以及如何分析計(jì)算不同價(jià)格對市場供求關(guān)系的影響。學(xué)會(huì)到與不同類型的商人的談判技巧。如何大膽的與人溝通,口才與自信方面進(jìn)步不少。
短短的半個(gè)月,何總及商友的每位員工都帶我們走進(jìn)了社會(huì)。揚(yáng)子石化的參觀,讓我看到了一個(gè)超大型國有企業(yè)的生廠和管理等內(nèi)部運(yùn)作的模式。親眼目睹了企業(yè)信息化的運(yùn)作流程。信息化對企業(yè)提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益,提高管理水平有不可估量的作用。電子商務(wù)的廣闊前途讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中充滿興趣和熱情。在虛擬的應(yīng)聘中,來自企業(yè)和公司的經(jīng)理指出了我面試時(shí)的錯(cuò)誤,鍛練了我在公眾面前大膽演講的勇氣,認(rèn)識(shí)到要敢于展示自己,要充滿自信。為今后找工作做好了準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的同時(shí),來自企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們不斷的開會(huì),解決我們實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問題和困難。并講解相關(guān)的理論知識(shí),使我們知道我們所學(xué)的東西應(yīng)該怎么用,在他們的講解下結(jié)合我們自己實(shí)踐的情況,我第一次對所學(xué)知識(shí)達(dá)到真正的理解,原先書本上枯操空洞的理論一下子變的如此形象生動(dòng)。大大提高了學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)方向。
在這些天的實(shí)習(xí)過程中,何總及南京商友實(shí)習(xí)基地的全體員工始終恪盡職守,辛苦奔波,為我們實(shí)習(xí),生活做了大量工作。感謝何總的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式,感謝實(shí)習(xí)基地全體員工,祝你們工作順利,實(shí)習(xí)基地越辦越好!
【第15篇 2023電子商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
一實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年7月20日-20__年8月20日
二實(shí)習(xí)地點(diǎn)
上海_化工有限公司
上海市楊浦區(qū)營口路600弄36號(hào)
三實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、網(wǎng)站推廣和電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作
2、接聽記錄商務(wù)電話
3、檔案資料管理工作的協(xié)助
4、在銷售人員外出時(shí)處理一般性訂發(fā)貨事宜
5負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的維護(hù)和推廣
6、其他與辦公室有關(guān)的管理工作
四實(shí)習(xí)心得
1、熟悉網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)推廣及電子商務(wù)等的基礎(chǔ)工作流程
2、熟練運(yùn)用word,e_cel等常用辦公軟件
3、具備簡單的圖片處理能力
4、對于公文撰寫能力有一定的提高
5、對檔案管理工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)
6、責(zé)任心增強(qiáng),做事情更加的踏實(shí)、耐心、細(xì)致
利用暑假時(shí)間驅(qū)車趕至上海,參加已經(jīng)聯(lián)系好的實(shí)習(xí)工作,利用上個(gè)假期對于電子商務(wù)的調(diào)查報(bào)告,了解到電子商務(wù)的巨大潛能和一種商業(yè)趨勢,決定利用這個(gè)暑假到獲得電子商務(wù)應(yīng)用50強(qiáng)的上海_化工有限公司參加實(shí)習(xí),在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間除了自己在動(dòng)手能力的提升外更對電子商務(wù)的有了更深的認(rèn)識(shí)對于基礎(chǔ)性的推廣和維護(hù)有初步了解!
在開始入職的時(shí)間由于心理上的不自信我先是跟著同事做一些基礎(chǔ)性的工作,幫助打印些文件和一些業(yè)務(wù)人員發(fā)貨及發(fā)樣品時(shí)給他們寫寫快遞單,字體盡量的工整,好讓對方可以感覺我們的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。慢慢的我開始在同事的幫助下編輯需要發(fā)布的產(chǎn)品信息的文案和圖片處理,以及圖片和文字說明的匹配。
工作期間有個(gè)負(fù)責(zé)客戶信息和檔案管理的同事請假,我就開始做起兩天的客戶信息的歸類和完善工作,對于打進(jìn)公司求購的電話我詳細(xì)的備案,將來電者的公司名稱,主營行業(yè),求購產(chǎn)品和產(chǎn)品的具體要求,負(fù)責(zé)人以及電話等詳細(xì)的記錄以便以后業(yè)務(wù)人員的查詢和使用。對于公司的企業(yè)資料也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)銷售人員需要傳真之后再歸納收好,把文件如原先一樣的放好。由于我剛開始做生怕做不好的心理,在文檔的編輯時(shí)我更添加了些必要地詳細(xì)信息,并將文檔文字處理的字體整齊,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫搅斯窘?jīng)理的表揚(yáng),也打開了自己開始推廣工作的一扇窗。
到公司的15天以后我開始正式的推廣工作,在同事的指導(dǎo)下我開始在他要求的平臺(tái)注冊,并根據(jù)他給出的范例填寫完善公司資料,并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊,把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式,做完這些公司的資料信息,我開始發(fā)布最關(guān)鍵的產(chǎn)品信息,這種發(fā)布也是一種拷貝模式。
利用公司已經(jīng)完善資料和信息的阿里巴巴平臺(tái)頁面的發(fā)布標(biāo)題直接拷貝到我注冊的b2b平臺(tái),這種沒有什么技術(shù)要求完全是一種體力活,利用原先做好的文本直接的復(fù)制粘貼,然后填寫里面的參數(shù),不會(huì)的就問旁邊的同事,但是很多是雷同的,所以自己也就背下了很多的技術(shù)參數(shù),雖然不知道這些代表的什么意思。
然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片,這個(gè)要求就是產(chǎn)品的標(biāo)題一定要和產(chǎn)品圖片匹配,還要避免重復(fù),因?yàn)橐粋€(gè)產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的,在同事的口中我聽到什么長尾關(guān)鍵字的,對于這些我不是很明白,他就給我解釋說是動(dòng)詞+形容詞+名詞的一個(gè)模式,并教給我?guī)追N方法讓我自己組合,比如利用地理位置,利用服務(wù)等的添加晚上產(chǎn)品信息。
增加新的東西我就又要學(xué)習(xí),這種面臨困難并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)一直是自己喜歡的,所以很快我就學(xué)會(huì)了如何發(fā)布一條合格的信息,并樂此不疲的發(fā)布,看著越來越完善的商鋪,看著越來越豐滿的信息,我有種說不出的高興,雖然對于已經(jīng)駕輕就熟的同事們這些并不算什么,但是我戰(zhàn)勝了自己從一無所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立的發(fā)布信息我就是進(jìn)步的!
然后就是利用博客和論壇的營銷模式,雖然是理科生,但是自幼對語文偏愛,所以寫寫東西對自己來說也不是很難的事。在我為自己可以利用自己的寫作為公司服務(wù)高興時(shí),我的指導(dǎo)卻只讓我轉(zhuǎn)載她的文章到我注冊的博客中,并按照她的要求我認(rèn)真的看她的文章,在研讀中我發(fā)現(xiàn)這種企業(yè)的軟文遠(yuǎn)非我想到的那么簡單,里面除了我知道的文筆流暢更是添加了超鏈接,公司名稱,有時(shí)候還有圖片插入,從標(biāo)題到文章內(nèi)容和產(chǎn)品德相關(guān)性,這種文章不是我這種對于行業(yè)對于產(chǎn)品不了解的人可以寫出來的,于是我開始認(rèn)真的轉(zhuǎn)發(fā),無論是軟文還是潤滑技術(shù)文章。
論壇上同事讓我先不要發(fā)主貼,認(rèn)真的去閱讀一些比較好的文章,然后認(rèn)真的回帖,他如是要求我只是想不讓我去寫一些已閱頂支持的話,他告訴我說這些話不但不會(huì)引起樓主的注意還有可能帶來反感,對自己和公司形象都不利。后來我知道留言要有自己鮮明的觀點(diǎn),具體針對性。沒有時(shí)間的話,就看看文章的首段和結(jié)尾怎么寫的,知道大概的意思再回復(fù),這樣也會(huì)有點(diǎn)頭緒,當(dāng)然還是通篇讀完,將你的觀點(diǎn)留下。千萬不要看看標(biāo)題就即興而發(fā),這樣的很多不對文章本意,很多很強(qiáng)悍的標(biāo)題只是個(gè)噱頭。在博客的留言后面如果真的要留下點(diǎn)什么的話,留下自己的姓名,或者筆名什么的,另外就是對于字?jǐn)?shù)的關(guān)注,很多人主張言簡意賅,這種主張無可厚非,但是還是讓作者看見你真誠的用心,這樣的話,往往字?jǐn)?shù)多的就會(huì)被更多的關(guān)注,在論壇的回帖,斑竹也會(huì)因?yàn)槟愕淖謹(jǐn)?shù)給予財(cái)富的獎(jiǎng)勵(lì),并可以獲得樓主的精華貼的設(shè)置
當(dāng)我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)軟文寫作時(shí),一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)到來,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我發(fā)覺時(shí)間過得飛快,雖然這個(gè)工作和自己的生物專業(yè)沒有很大的相關(guān)性,但是電子商務(wù)是一種趨勢,在這里我確確實(shí)實(shí)的學(xué)著知識(shí),真的好像真深入的了解更多,尤其是我要學(xué)習(xí)的軟文營銷,但新學(xué)期已經(jīng)在眼前,我還要回去為新學(xué)期做準(zhǔn)備。
短短的一個(gè)月,我學(xué)到的不僅僅是一些實(shí)用的知識(shí),更有對于工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,生物是個(gè)學(xué)術(shù)性的專業(yè),我將把這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真用到自己的專業(yè)中來,利用在學(xué)校的時(shí)間將基礎(chǔ)打扎實(shí),為自己的以后認(rèn)真做學(xué)術(shù)做好準(zhǔn)備!
【第16篇 電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)
電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)
在這一次實(shí)習(xí)的過程中,給我收獲的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個(gè)重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì)也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務(wù)營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧。上面對這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。
對與專業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,seo是我的目標(biāo),我想話一年的時(shí)間來進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷seo的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書,拓寬一下自己的知識(shí)面,我相信我會(huì)有足夠的時(shí)間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
對于就業(yè)競爭力的認(rèn)識(shí),我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個(gè)人能力和素質(zhì),是你獨(dú)一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因?yàn)槲铱梢栽谶@一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實(shí)戰(zhàn),我相信我是獨(dú)一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識(shí)的掌握。當(dāng)然如果你想做一個(gè)市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學(xué)我,因?yàn)槟阋彩仟?dú)一無二的,你是你,誰也成不了你。
當(dāng)然,希望老師能給出更多的指導(dǎo),大四對于大學(xué)生來說最關(guān)注的無非就是出路的問題。對于電子商務(wù)專業(yè),我想楊賦立老師網(wǎng)上發(fā)表的文章“電子商務(wù)百問百答”是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)學(xué)生的就業(yè)出路很大的程度上還是在于你的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)能力。也希望老師提供或者同學(xué)們找到更多的實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。至少當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你能精通電子商務(wù)的其中一塊或者具有電子商務(wù)的一技之能,不管seo還是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)編程或者供應(yīng)鏈管理,還是資金流的運(yùn)轉(zhuǎn)。甚至是熟悉阿里巴巴的b2b運(yùn)作平臺(tái)和淘寶網(wǎng)開店的平臺(tái)使用??傊屪约邯?dú)一無二,你就具備競爭力。