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中層領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-04 13:54:09 查看人數(shù):50

中層領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

【第1篇 2023年度學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)

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人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

2023即將過去,我作為本校__部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,__部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校__所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來說是一種喜事,對(duì)我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”

四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:1)人才引進(jìn)工作 2)學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查 3)非在編人員用工制度 4)部分合同工的合同簽訂工作 5)出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 6)協(xié)保人員鑒合同 7)農(nóng)民工的用工處理 8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作 9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10)2000學(xué)年度考核三類表格填寫工作 11)學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作 12)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作十月份:1)教師及職工編制的核編工作 2)教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作 3)教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資格情況表d工資表等信息 4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5)中高級(jí)教師比例預(yù)測工作 6)就引進(jìn)人員的簽約工作 7)醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作 8)醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作 9)社保卡的登記填表工作

十一月份:1)獻(xiàn)血工作 2)退休教師的教師資格證書的申辦工作 3)初級(jí)職稱申報(bào)審批工作 4)初級(jí)職稱人員晉升工資工作 5)初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作 6)教職工基本情況匯總表二十五套表格 7)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作

十二月份:1)人才引進(jìn)招聘工作 2)年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作 3)勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作 4)勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作 5)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作 6)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作 7)退休人員增加養(yǎng)老金工作 8)保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作 11)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 12)年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作 13)社??ǖ陌l(fā)放工作

2023年1月:1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3)年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作 4)人才引進(jìn)辦理工作 5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)7)教師資格證書辦理中補(bǔ)充條件辦理工作 8)人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

總之,我無愧于一個(gè)人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任.

【第2篇 中層領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié):加強(qiáng)自身建設(shè) 做好中流砥柱

中層干部是中堅(jiān)力量,要充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,扮演好組織者、執(zhí)行者、服務(wù)者的角色,既要看到發(fā)展的前景,更要清醒的認(rèn)識(shí)和查找在自身建設(shè)中存在的不足和問題。正確把握挑戰(zhàn)與機(jī)遇的關(guān)系,從而把自己造就成政治強(qiáng)、業(yè)績精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的干部。

從自身看,年齡較小,工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高,所以要從以下幾方面加強(qiáng)自身建設(shè)。

一、講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)習(xí)是提升境界、提高本領(lǐng)、做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。真才實(shí)學(xué)是為官立身之本。作為中層干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:從擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變;從階段學(xué)習(xí)向終生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;從學(xué)了什么到學(xué)會(huì)什么轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)融入本職工作,變成一種自覺地、積極地、主動(dòng)地行為,力爭通過學(xué)習(xí)教育,全面提升自身的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng),做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合、形成理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,力求做到本職業(yè)務(wù)精、相關(guān)業(yè)務(wù)通、其它業(yè)務(wù)懂,不斷提升自身素質(zhì),努力成為適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)習(xí)型干部。運(yùn)用好語言藝術(shù),在能辦事的基礎(chǔ)上,不斷提高自己與所轄人員的公文寫作水平。同時(shí)要求每位中層干部要利用業(yè)余時(shí)間多讀黨政干部讀本,學(xué)好把握好黨的各項(xiàng)方針政策,并能熟練應(yīng)用于實(shí)踐。

二、講責(zé)任、慎用權(quán)

職務(wù)有兩個(gè)屬性,一是權(quán)力,一是責(zé)任。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部,[蓮山 課件]要正確處理好職責(zé)范圍內(nèi)開展工作與加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告的關(guān)系,履行職責(zé)要到位不越位,盡職不越權(quán)。要敢于管理、善于管理,用心探索管理規(guī)律,改進(jìn)管理思路,改善管理方法,提高管理效果,以良好管理出凝聚力、出積極性、出正氣、出業(yè)績。同時(shí),還必須不斷強(qiáng)化依法用權(quán)的觀念,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。要大力弘揚(yáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的良好工作作風(fēng),嚴(yán)格依照法律、規(guī)定辦事,要把黨和人民賦予的權(quán)力,用在立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔、干好事業(yè)上,要不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),真正做到守黨規(guī)、守法律,克己自律,勤政為民,真正做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的干部。

三、講事業(yè),謀發(fā)展

“在其位,謀其政;司其職,負(fù)其責(zé)?!弊鳛橹袑宇I(lǐng)導(dǎo)要把黨的事業(yè)放在第一位,切實(shí)有所作為、有所貢獻(xiàn)。一要樹立敬業(yè)思想,工作要有目標(biāo),以目標(biāo)來統(tǒng)一大家的思想,做到用心學(xué)習(xí),用心鉆研,干一行通一行,干一行愛一行,精益求精,不斷發(fā)展;二要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),敢抓敢管干工作,積極擔(dān)負(fù)責(zé)任,工作中不推諉,不拖拉;三要弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新;四要牢固樹立“只有努力才能改變、只要努力就能改變”的觀念,增強(qiáng)主體意識(shí),發(fā)揮主體作用,要謀大、謀深、謀遠(yuǎn);五要著眼大局謀劃工作,不取小巧;六要深入思考和研究問題,不能淺嘗輒止;七要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。在深入調(diào)研,把握規(guī)律,著眼于學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,研究新情況,拿出新辦法,解決新問題,創(chuàng)造新業(yè)績;八要從實(shí)處著手,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,解決好每一個(gè)問題,不留后遺癥或遺憾;九要恪盡職守,勇于奉獻(xiàn),甘于清貧,搞好服務(wù);十要建立工作激勵(lì)機(jī)制,營造干事業(yè)、干成事業(yè)的良好內(nèi)部環(huán)境。

四、講團(tuán)結(jié),聚合力

團(tuán)結(jié)是立身成事之本,能否搞好團(tuán)結(jié)是衡量和檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱、政治上是否成熟的重要標(biāo)志。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一要了解人,做到知人善用,用其長,避其短。第二要信任人,對(duì)待下屬的工作不包辦,不代替,不攬權(quán)、多幫助、多培養(yǎng)。第三要負(fù)直接責(zé)任,從自身做起,平和待人,善于壓責(zé),勇于給利,靠自己的服務(wù)和忠誠履行職權(quán)來贏得威望,形成共心共事、合心合力的氛圍。第四要真正做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干。大事講原則,小事講風(fēng)格,將大家的智慧和力量凝聚到干事業(yè)上來,凝聚到干成事業(yè)上來。第五要勇于擔(dān)當(dāng),推功攬過,積極培養(yǎng)和建設(shè)好職工隊(duì)伍。

綜上所述,我在平時(shí)工作中將更加嚴(yán)格的要求自己,提升自己,完成組織交給的各項(xiàng)工作,在房產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展中做好中流砥柱。

【第3篇 年度學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)

人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

2023即將過去,我作為本校__部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,__部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,__也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以__部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校__所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來說是一種喜事,對(duì)我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”

四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績。

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

總之,我無愧于一個(gè)人民教師,共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

【第4篇 2023年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人總結(jié)范文

有人說工作太累了,有人說工作太煩了,有人說工資太少了,其實(shí)不是工作太累太煩,而是人們的要求高了。其實(shí)每樣工作都有各自的煩惱,也有各自的快樂,要想快樂的工作就要正確認(rèn)識(shí)自己的工作,家家有本難念的經(jīng),工作也是一樣,沒有哪樣工作是完美的,與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣,我們常常看到的風(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著?;厥譥_,我是快樂的,幸福的。感恩于有個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì),快樂于充實(shí)的工作生活。 在成就工作的同時(shí),也追求自我發(fā)展的快樂,收獲成長,收獲進(jìn)步。

一、重目標(biāo)定位

從事一兩年的學(xué)校中層管理,讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置,是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者。時(shí)常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏,才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的重任。由此,在牢固樹立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時(shí),更注重執(zhí)行能力和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳;在“服從+創(chuàng)新”的工作中,又注重對(duì)工作整體上的把握。另外,在積極完成自己的主要職責(zé)之外,積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜,從不計(jì)較個(gè)人得失,真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。重新定位,給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會(huì)沉默,但不靜默;學(xué)會(huì)純粹,心無旁騖。讓自己重新出發(fā),追尋工作的樂趣。

二、重專業(yè)發(fā)展

只有擁有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自己的工作技藝,提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余,創(chuàng)造性工作,體驗(yàn)到工作幸福。這學(xué)期,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,加強(qiáng)自身專業(yè)發(fā)展,順利完成了各項(xiàng)工作。

(一)學(xué)籍工作

針對(duì)上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題,期初,整改自己的工作思路,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理人員請(qǐng)教、熟練電子表格的操作,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。

1.做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0-13周歲適齡兒童花名冊(cè),建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè),在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中,做好招生,編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡,在外就讀適齡兒童取證全部到位,保證了適齡兒童全部入學(xué)。

2.做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理,是小學(xué)階段的最后一關(guān),又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié),也是控流工作的關(guān)鍵,為了做好這項(xiàng)工作,及時(shí)填寫各種表冊(cè),按期驗(yàn)印,建立了與五中銜接制度,及時(shí)把學(xué)籍檔案送到五中。

3.做好各種報(bào)表填寫工作。按時(shí)完成好小基報(bào)表、對(duì)縣督導(dǎo)等各種表冊(cè),順利通過了各項(xiàng)檢查。

4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作,與基層校密切合作,帶頭做好文盲人口核對(duì)、登記造冊(cè)工作,健全各種痕跡資料,完善掃盲檔案整理。11月,被市教育局評(píng)為“__-__年度掃盲工作先進(jìn)個(gè)人”。

5.做好學(xué)生的異動(dòng)管理,取證工作全部到位。

(二)常規(guī)工作

根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動(dòng)式”管理的活動(dòng)方案》要求,堅(jiān)持“走走,看看,聽聽,問問”八字方針,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,隨時(shí)了解教情學(xué)情,與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥,全面做好常規(guī)檢查,共聽課60多節(jié)。

(三)教科研工作。

學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展教研教改活動(dòng)。11月,組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)”課題研討會(huì);積極參與課題研究,通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思,總結(jié)提高的課研思路,組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究,使課題研究內(nèi)容得到了全面落實(shí),課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。10月,參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點(diǎn)》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月,省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究》已順利結(jié)題。同時(shí)認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃__年度課題有關(guān)工作,及時(shí)更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。

(四)《駕云》校報(bào)

認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對(duì)工作,這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色,比如想增加校報(bào)的親和力,改善美工等。

三、重境界提升

人生的意義,就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!弊鳛榻處煹奈抑荒芙Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,完善自己,讓自己擁有積極的自我觀念,悅納自己,體驗(yàn)自己存在的價(jià)值;其次是認(rèn)同他人,及時(shí)反思自己的工作與生活,學(xué)習(xí)與他人愉快合作;再次勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在平時(shí)的工作中,常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn),諸如,如何更好地做好學(xué)籍工作,如何讓課堂更加生動(dòng),如何教化頑劣的學(xué)生等,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,保持樂觀、堅(jiān)持進(jìn)取,盡量把工作干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。

【第5篇 中層領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié):加強(qiáng)自身建設(shè)?做好中流砥柱

中層領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié):加強(qiáng)自身建設(shè) 做好中流砥柱

中層干部是中堅(jiān)力量,要充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,扮演好組織者、執(zhí)行者、服務(wù)者的角色,既要看到發(fā)展的前景,更要清醒的認(rèn)識(shí)和查找在自身建設(shè)中存在的不足和問題。正確把握挑戰(zhàn)與機(jī)遇的關(guān)系,從而把自己造就成政治強(qiáng)、業(yè)績精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的干部。

從自身看,年齡較小,工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高,所以要從以下幾方面加強(qiáng)自身建設(shè)。

一、講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)習(xí)是提升境界、提高本領(lǐng)、做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。真才實(shí)學(xué)是為官立身之本。作為中層干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:從擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變;從階段學(xué)習(xí)向終生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;從學(xué)了什么到學(xué)會(huì)什么轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)融入本職工作,變成一種自覺地、積極地、主動(dòng)地行為,力爭通過學(xué)習(xí)教育,全面提升自身的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng),做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合、形成理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,力求做到本職業(yè)務(wù)精、相關(guān)業(yè)務(wù)通、其它業(yè)務(wù)懂,不斷提升自身素質(zhì),努力成為適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)習(xí)型干部。運(yùn)用好語言藝術(shù),在能辦事的基礎(chǔ)上,不斷提高自己與所轄人員的公文寫作水平。同時(shí)要求每位中層干部要利用業(yè)余時(shí)間多讀黨政干部讀本,學(xué)好把握好黨的各項(xiàng)方針政策,并能熟練應(yīng)用于實(shí)踐。

二、講責(zé)任、慎用權(quán)

職務(wù)有兩個(gè)屬性,一是權(quán)力,一是責(zé)任。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部,[蓮山 課件]要正確處理好職責(zé)范圍內(nèi)開展工作與加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告的關(guān)系,履行職責(zé)要到位不越位,盡職不越權(quán)。要敢于管理、善于管理,用心探索管理規(guī)律,改進(jìn)管理思路,改善管理方法,提高管理效果,以良好管理出凝聚力、出積極性、出正氣、出業(yè)績。同時(shí),還必須不斷強(qiáng)化依法用權(quán)的觀念,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。要大力弘揚(yáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的良好工作作風(fēng),嚴(yán)格依照法律、規(guī)定辦事,要把黨和人民賦予的權(quán)力,用在立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔、干好事業(yè)上,要不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),真正做到守黨規(guī)、守法律,克己自律,勤政為民,真正做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的干部。

三、講事業(yè),謀發(fā)展

“在其位,謀其政;司其職,負(fù)其責(zé)?!弊鳛橹袑宇I(lǐng)導(dǎo)要把黨的事業(yè)放在第一位,切實(shí)有所作為、有所貢獻(xiàn)。一要樹立敬業(yè)思想,工作要有目標(biāo),以目標(biāo)來統(tǒng)一大家的思想,做到用心學(xué)習(xí),用心鉆研,干一行通一行,干一行愛一行,精益求精,不斷發(fā)展;二要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),敢抓敢管干工作,積極擔(dān)負(fù)責(zé)任,工作中不推諉,不拖拉;三要弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新;四要牢固樹立“只有努力才能改變、只要努力就能改變”的觀念,增強(qiáng)主體意識(shí),發(fā)揮主體作用,要謀大、謀深、謀遠(yuǎn);五要著眼大局謀劃工作,不取小巧;六要深入思考和研究問題,不能淺嘗輒止;七要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。在深入調(diào)研,把握規(guī)律,著眼于學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,研究新情況,拿出新辦法,解決新問題,創(chuàng)造新業(yè)績;八要從實(shí)處著手,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,解決好每一個(gè)問題,不留后遺癥或遺憾;九要恪盡職守,勇于奉獻(xiàn),甘于清貧,搞好服務(wù);十要建立工作激勵(lì)機(jī)制,營造干事業(yè)、干成事業(yè)的良好內(nèi)部環(huán)境。

四、講團(tuán)結(jié),聚合力

團(tuán)結(jié)是立身成事之本,能否搞好團(tuán)結(jié)是衡量和檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱、政治上是否成熟的重要標(biāo)志。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一要了解人,做到知人善用,用其長,避其短。第二要信任人,對(duì)待下屬的工作不包辦,不代替,不攬權(quán)、多幫助、多培養(yǎng)。第三要負(fù)直接責(zé)任,從自身做起,平和待人,善于壓責(zé),勇于給利,靠自己的服務(wù)和忠誠履行職權(quán)來贏得威望,形成共心共事、合心合力的氛圍。第四要真正做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干。大事講原則,小事講風(fēng)格,將大家的智慧和力量凝聚到干事業(yè)上來,凝聚到干成事業(yè)上來。第五要勇于擔(dān)當(dāng),推功攬過,積極培養(yǎng)和建設(shè)好職工隊(duì)伍。

綜上所述,我在平時(shí)工作中將更加嚴(yán)格的要求自己,提升自己,完成組織交給的各項(xiàng)工作,在房產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展中做好中流砥柱。

【第6篇 保先教育中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人總結(jié)

在_黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,自2023年_月初開始開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,經(jīng)過動(dòng)員準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)培訓(xùn),民主評(píng)議和整改提高等三個(gè)階段的工作,我的思想上可以說得到了新的升華,世界觀上得到了很大改造,工作上取得了很大進(jìn)步。

我以前存在,存在許多問題,主要表現(xiàn)為:宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng);學(xué)習(xí)意識(shí)淡化,思想觀念落后;工作思路不寬,工作力度減弱;精神不十分振作,事業(yè)心不是很強(qiáng)。經(jīng)過3個(gè)多月的學(xué)習(xí)、整改,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了我存在的問題的危害,并下決心克服它。無論在思想上還是在行動(dòng)上,我的收獲都不小。

1、在思想政治上,進(jìn)一步樹立了科學(xué)世界觀和宗旨觀念。我現(xiàn)在經(jīng)常又在攻讀經(jīng)典原著,學(xué)后很有啟發(fā)。在以后的工作中,我都要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法,正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律,正確看待社會(huì)實(shí)際,正確把握發(fā)展趨勢,正確對(duì)待組織、同志、自己,找準(zhǔn)自己的人生座標(biāo),把個(gè)人追求建立在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上。

2、在服務(wù)大局上,明確了工作方向。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是大局,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展就把握了工作方向,這是抓好工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)。對(duì)于我們黨校系統(tǒng),這主要體現(xiàn)在抓好干部的理論教育上,抓好提高本單位職工的積極性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上。通過我們黨校的工作,幫助廣大黨員干部樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,從思想理論上保證他們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。本人正在為達(dá)到此目標(biāo)付出自己的努力。現(xiàn)在我盡管身體不好,我還是在堅(jiān)持為黨校工作,按時(shí)上下班,決不混日子。在行動(dòng)上,以樂觀向上的精神對(duì)待工作,增強(qiáng)了事業(yè)心。這主要是在行動(dòng)上堅(jiān)定地把一生交給黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身。在具體事上,要從小事做起,經(jīng)得起各種考驗(yàn)。對(duì)學(xué)校的整體工作總是多多考慮,克服了那種“有‘一把手’和其他校長頂著,用不著自己關(guān)心,多管閑事”的思想。在具體工作中,作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作,即紀(jì)檢工作,不僅要滿足于干部的不出事,而且要在平時(shí)加強(qiáng)教育,以防范于未然;抓好科研管理工作,為科研能力比較差的同志提供指導(dǎo),多做實(shí)實(shí)在在的工作,少來一些“花架子”;搞好班子之間團(tuán)結(jié),做好相互協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧。

3、在工作作風(fēng)上,逐步建立起了和諧的干群關(guān)系。通過學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)調(diào)查,了解實(shí)情;通過廣交朋友,經(jīng)常與普通職工群眾,困難職工,下崗職工交流感情,了解他們的所思所想、所盼,跟他們講真情、說實(shí)話、辦實(shí)事,我和群眾關(guān)系越來越融洽。我現(xiàn)在深深體會(huì)到,只要我們不高高在上,脫離群眾,在思想上重視群眾、重視群眾的主體地位、重視群眾的根要利益,在感情上親密群眾、接觸群眾、關(guān)心群眾疾苦,在工作作風(fēng)上深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、傾聽群眾意見、想群眾之所想、急群眾之所急、忙群眾之所忙,那么,我們就能同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

4、在廉潔自律上,努力完善自我。在改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身免疫力。要自覺做到“慎獨(dú)、慎微、慎終”。堅(jiān)持做到:要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,并予以有效抵制,以嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的法規(guī)來規(guī)范自己的言行。要努力從自身做起,樹立真正共產(chǎn)黨人的人生觀,艱苦樸素,嚴(yán)格自律;在“燈紅酒綠”面前,守身如玉,一塵不染,始終保持清正廉潔。

我還做了紀(jì)律的整改工作。重新疏理了工作制度,學(xué)習(xí)制度、廉潔自律制度。

我通過深入群眾,深入基層,完成了部分科研工作,在《消費(fèi)日?qǐng)?bào)》、《中國消費(fèi)者報(bào)》、《荊州晚報(bào)》上發(fā)表了我的經(jīng)濟(jì)研究和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的文章。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我的確取得了明顯的收效,但是,一次教育活動(dòng)不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題,而且在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,還有許多新問題有待于我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q,因此我還要繼續(xù)努力,爭取永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

中層領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)(六篇)

中層干部是中堅(jiān)力量,要充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,扮演好組織者、執(zhí)行者、服務(wù)者的角色,既要看到發(fā)展的前景,更要清醒的認(rèn)識(shí)和查找在自身建設(shè)中存在的不足和問題。正確把握挑戰(zhàn)與…
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