體育教育實習報告總結怎么寫 【篇1】800字
xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋?、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！
篇1寫作要點124人覺得有用
體育教育實習報告總結該怎么寫？這事挺講究技巧的。既然是總結，就得先把實習期間干過的事理清楚，得把事情的過程交代明白。比如一開始接觸學生的時候，得說說你是怎么開展工作的，是從課堂紀律入手還是直接奔著教學內容去了。這部分最好帶上點具體的例子，像是某個學生特別調皮，你是怎么應對的，這能讓總結看起來更有血有肉。
接著就是要把實習中學到的東西給列出來。這不僅僅是說學到了什么理論知識，更重要的是實際操作中的感悟。比如，你可能發(fā)現原來設計一堂課并不像想象中那么簡單，要考慮場地、器材，還要顧及學生的接受能力。這里就可以多講講自己的體會，像有時候準備得很充分，但實際操作起來還是出了些狀況，這種經歷其實挺寶貴的。
還有就是要注意總結里的細節(jié)。像實習過程中遇到的一些小問題，是怎么解決的?？赡苁且淮伪荣惤M織得不太順利，后來通過調整流程才搞定的。這樣的細節(jié)不僅能體現你的認真態(tài)度，還能顯示出你在解決問題上的能力。當然，寫這些的時候別太啰嗦，挑重要的說就行，不然顯得重點不突出。
不過，寫總結的時候容易忽略一些東西。比方說，有時候光顧著寫實習過程了，卻忘了提一下自己的反思。反思很重要，它能反映出你有沒有真正從中學到東西。就像那次活動結束后，你覺得哪些地方可以改進，以后再碰到類似的情況該怎么處理。這類內容雖然不是那么顯眼，但卻是總結里不可或缺的一部分。
另外還有一點需要注意，那就是語言表達上要盡量簡潔明了。有些人寫總結喜歡用復雜句子，結果反而讓人摸不著頭腦。所以盡量用直白的語言把事情說清楚就好。要是實在想用點專業(yè)術語，也得確保大部分人都能看懂才行。畢竟總結的目的不是炫技，而是讓人知道你到底做了些什么。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個時間仔細檢查一遍。因為有時候寫著寫著就可能出現一些小差錯，比如漏掉了個關鍵點，或者寫錯了某個數字啥的。這種事情雖然不大，但會影響總結的整體質量。所以花點時間好好校對一下，把這些問題都修正過來，這樣才算是個合格的總結。
最新大學生體育教育專業(yè)實習總結怎么寫【篇2】 3700字
____年9月16日我進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。想我們們剛到我們的實習基地(湛江市體育運動學校)，看著熟悉的校園，操場，教學樓……，陌生的面孔，我們們既緊張又高興?；叵脒@兩個多多留戀，諸多感慨。近兩個月的教育實習已經結束了，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。
實習期間，在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，作為體育運動學校的體育實習教師老師兼班主任，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功。 對此，本人甚感欣慰。下面就我實習的主要工作進行總結：
在實習期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經驗，二是親自上課，在上課過程中研究教材，認真?zhèn)湔n。課后進行自我小結。三是及時與指導老師和其他實習生進行經驗交流不斷完善自我。
我們實習的課程大多數圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學。我的實習對象是初三、初二年級。初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的實習生，這是有一定難度的。
由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內容30分鐘就講完了，可學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐中，也逐漸適應了中學的教學方法、模式，教學效果也隨之好了起來。
接下來我就具體從四個方面談談這次教育實習
一、對教育實習的新認識和體會
當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求-就是忠誠教育事業(yè)。我們應該熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率。此外，還應尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
作為一個教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學生如慈母般關愛，也許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在學生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默機制
幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學生也會因此而喜歡你。
第二：豐富的知識儲備
教師的主要任務是教。都說給學生一杯水，教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作，平時更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備。
第三：衣著整齊、干凈、得體
作為年輕人，這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅，很正式，很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外，我們一定要時刻注意自己的形象，時刻都要保持整潔，給學生清新自然親切的感覺，這樣學生也愿意和你接觸。
第四：靈活的語言藝術
現在的學生已經在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。這次我?guī)У某醵? 1 )班有時也很亂，當他們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力，不給他們自己聊的機會。
然而在教學中僅僅只是靠人格魅力并不能達到教育的真正目的，我們還應該從以下幾點切入。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。
3、用師生間良好情感去感染學生
在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現在體育課的學習和鍛煉中。
二、通過實習在各多方面得到的提高
第一、通過實習，對中學的現狀有了更為理性的認識，對中學生的學習有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學的畏懼。
第二、通過實習，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經提高了許多。
第三、通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看著面前一雙雙渴求知識的眼睛，我無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。
第四、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和老師、學生以及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。
三、對實習的一些具體建議
第一、 突出一個“細”字
“細” 主要指一方面我們的工作安排要細，另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局，更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎，才能產生步步高升的效果。
第二、 落實一個“嚴”字
顧名思義，“嚴”字就是要求嚴格，在實習工作中要嚴于律己。無論是在教學工作中，還是在平時生活上，都要嚴格要求自己，按章辦事。在教學工作上，在實習中對課前準備工作，課中實施過程，課后總結工作都要抓得十分嚴格。我相信，只有在“高標準，嚴要求”的作用之下，才能成為一個成功的實習生。
第三、 強調一個“實”字
指實習生的每次工作必須實事求是地去完成，反對一切表面工作行為。剛開始，實習生們因受到“怕批評” 的心理因素影響，出現了只做表面工作的現象。從某種意義上講，年輕就意味著犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它。只有當你坦然面對錯誤，從無數的錯誤中找到正確的答案以后，才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經驗值，讓自己壯大起來。
四、針對自身在實習中的不足所指出的努力方向
1、對學生，對教材應該更加的細致：需要深入的鉆研新教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁，循序漸進。每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力。可能的話，進行教育調查，這樣將更有利于自己的教學。
3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全;同時，要提前做好自身的準備工作。
4、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。
篇2寫作要點192人覺得有用
關于實習總結的寫作，很多人會糾結于如何下手。其實，這和平時寫論文有些類似，但又不太一樣。實習總結得緊扣自己的工作內容，不能太隨意，也不能太死板。開頭部分可以簡單介紹一下實習單位的情況，比如是在哪所學校實習，帶教老師是誰之類的。這部分不用太長，點到為止就行。
接下來就是重點了，要把實習期間的具體工作經歷寫清楚。比如，你參與了哪些教學活動，課堂上遇到過什么問題，又是怎么解決的。記得要結合實際案例來說，這樣更有說服力。如果能提到一些具體的教學方法就更好了，比如小組討論法、情景模擬法之類的，這些都是體育教育專業(yè)的常用手段。
在描述過程中，最好能體現出你的成長變化。可以從一開始的緊張不安，慢慢變得游刃有余。這個轉變的過程很重要，能讓讀者感受到你的進步。當然，這里頭可能有些地方寫得不太順暢，比如把“逐漸適應”寫成了“逐步適應”，但只要不影響整體表達就沒太大問題。
書寫注意事項：
別忘了提一下團隊合作的重要性。畢竟在學校里一個人單干的機會不多，而在實習單位里，你得學會和其他同事配合?？梢粤牧哪銈兪侨绾畏止f(xié)作完成某項任務的，這樣的例子會讓總結顯得更加真實可信。
小編友情提醒：
還可以談一談自己的不足之處。每個人都有短板，關鍵是要正視它。比如說你覺得自己的課堂掌控能力還有待提高，那么就可以說說自己打算以后怎么改進。這一部分寫得真誠一點，會讓整篇總結顯得更加豐滿。
體育教育實習工作總結怎么寫【篇3】 1950字
體育教育實習工作總結
實習是是為了驗證自己的職業(yè)抉擇，當大學生在了解自我的基礎上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作。
體育教育實習工作總結 第
經過不到三個禮拜的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的了解，對學生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。
首先，我實習的是六年級，面對水平三的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在學生方面，學生的'差異性在水平三的學生面前表現的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。
總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結合還不夠完善。
在實習這段時間里，我知道了“不簡單，要上好課很難”。
體育教育實習工作總結 第
歷時4個多月的實習工作已經結束，通過本次實習，使學生們從校園走向社會，加深了對社會的了解，專業(yè)知識和技能得到了很大的提高，為學院制定專業(yè)規(guī)劃，進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗，體育教育實習總結。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整?？v觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習時間是從9月份至11月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環(huán)境，充實了學生們的實習生活。
一、實習點建設情況
社會體育專業(yè)本次實習單位分布在遼寧省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位，實習總結《體育教育實習總結》。
二、學生實習的基本情況
在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽、沈陽市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、沈陽市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高；在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了沈陽市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務；在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例
在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。
在遼寧省體育局實習的王輝、張嘉翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到遼寧省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織遼寧省體育局和遼寧電視臺共同主辦的遼寧省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“遼寧省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和遼寧省領導出席了啟動儀式。
3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在沈陽市體育局實習的周林、匡紅、李用平、陳淑茵等4名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：
1、參與全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。
2、參與、策劃、組織沈陽市體育局開展的沈陽市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。
3、參與、策劃、組織沈陽市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。
體育教育實習工作總結
篇3寫作要點189人覺得有用
體育教育實習工作總結怎么寫
做實習總結，這是一件挺重要的事，得好好琢磨一下。尤其是體育教育這塊，事情多且雜，學生情況也各有不同，要是總結得不好，可能就看不出效果。我覺得，開頭這部分很重要，得先把實習的基本情況交代清楚，比如去了哪所學校，帶的是哪個年級的學生，這段時間都干了些什么。
比如，實習期間要跟指導老師多交流，看看他們的教學方法，再結合自己的想法，慢慢調整自己的授課方式。有些時候，新來的實習生可能不太敢提問，這就需要克服心理障礙，不懂就問。有一次我去聽課，發(fā)現指導老師的課堂組織特別好，學生參與度很高，我就想著能不能借鑒一下。
還有就是要注意觀察學生的反應。有的學生動作協(xié)調性差一點，這時候就需要耐心指導，不能急躁。記得有一次有個女生跑步姿勢不對，我反復給她糾正，后來她終于掌握了正確的技巧，當時心里還挺有成就感的。當然，這過程中也遇到過困難，有時候想出來的辦法不一定有效，就得重新想辦法。
記錄數據也很關鍵，像每次課后都要記下學生的表現，哪些地方進步了，哪些地方還需要加強。這不僅是對自己的工作負責，也是為了以后改進教學提供依據。另外，別忘了把實習期間的感悟寫進去，哪怕是一些小細節(jié)，也可能很有價值。
有時候寫總結容易漏掉一些重要環(huán)節(jié)，像是沒把實習期間參加的活動全寫出來。像我們那次學校組織的運動會，我負責裁判工作，這其實也是鍛煉機會，應該提一提。還有和同事的關系處理，這也是工作中的一部分，不能忽視。
最后交稿前最好能多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。畢竟這是給領導看的東西，要是錯字連篇，給人的印象不太好。不過有時候忙起來，就容易忽略這個步驟，這就需要提前規(guī)劃好時間，留出充足的時間來修改。
2025年體育教育畢業(yè)生實習總結怎么寫【篇4】 1800字
體育教育畢業(yè)生實習總結
一年的體育實習工作即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問; 作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多。收獲了更多。下面，我將本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德方面
我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學業(yè)務水平，使學生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率;另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂，積極訓練自己的學科實踐能力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學六認真工作
教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學模式
體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點，在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。
同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學生當老師，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。
四、副班主任工作
步入教學工作以來，我一直擔任三年級(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績。
五、學校工作
努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，認真帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參加正式排球賽，打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好，提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作，積極配合體育組老師，做好學生體質健康測試的工作，認真做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學習，積極提高自己各項工作的能力。
在這近一年里，我認真參加學校里的各項學習與活動，積極參加學校的“教學之星”的評比，積極準備上級領導的調研活動，積極參加學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老教師學習，教學方法，教學態(tài)度，引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作，給領導一個滿意的匯報。
六、科研方面
體育科研是自己不斷完善教學的重要手段，所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結，為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習，自己的教學水平也有了不小的進步?，F在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質，豐富學生的課余活動和文化生活，同時加強學生的心理素質。
篇4寫作要點204人覺得有用
實習結束，寫總結這事得好好琢磨。先說說內容，得把實習期間的經歷全盤托出，可別只挑好的說，那些不太順利的部分也得提一提。像什么教學計劃怎么制定的，課堂管理遇到啥問題，這些問題又是怎么解決的，這些都得詳細寫下來。
還有就是，要把學到的東西具體化。比如某次課上，本來想用個新方法教學生跳遠，結果發(fā)現學生理解起來有點困難，后來調整了方式，改成邊示范邊講解，效果就好多了。這種具體的例子能讓人明白你的成長過程。
不過在寫的時候要注意，別光顧著寫感受，得把重點放在實際的操作上。像觀察到學生的學習習慣有什么特點，這些特點又是如何影響教學效果的，這樣的分析才更有價值。要是能把這些分析跟理論知識結合起來，那總結就更有說服力了。
再來說說格式，雖然不用太拘泥于形式，但也要有個大致的框架。開頭簡單介紹一下實習的基本情況，中間詳細描述實習過程中的經歷和體會，最后談談自己的收獲。當然，這個順序不是死的，可以根據實際情況靈活調整。
有時候寫著寫著可能會出現一些小問題，像是句子不通順或者用詞不當之類的。這種情況其實很正常，寫總結又不是寫論文，大可不必太過糾結。只要表達清楚了自己的想法就行。比如在描述某個教學活動時，可能會不小心把“組織”寫成“組織者”，但只要不影響整體理解，就沒太大關系。
書寫注意事項：
寫總結的時候，還可以結合一些專業(yè)術語。比如說在討論教學策略時，可以提到“差異化教學”這樣的概念，這樣能讓總結顯得更有深度。不過用術語的時候也要注意場合，別為了用術語而硬塞進去，那樣反而會顯得突兀。
大學生體育教育實習報告總結怎么寫【篇5】 2100字
大學生體育教育實習報告總結
轉眼間，為期一個月的體育教育實習工作已經結束。
我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學習，為了能盡快學會這套新操，在實習中，我不光和指導教師學習，而且從網上不斷地翻閱視頻，直到體會每個動作，一個星期的見習課后，就獨自走到學生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現的問題，要求我多做練習，多向經驗豐富的教師學習，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點、這近兩個月的實習使我的教學經驗和能力得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。先作如下總結：
一、充分了解主體特點，做到區(qū)別對待。
回想第一堂體育課的情況，自己時常感到“臉紅”、“洋相百出”??！課后分析，學生的體育運動能力、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當然，這是由于我的原因才出現這樣的情況。我想，我們每做一件事，肯定要對主體對象有一定的了解和認識，在此基礎上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務、實現目標。而我對目前中學生體育運動能力缺乏足夠的認識，對目前中學體育教學的開展狀況、學生的理解能力、心理特點缺乏必要的認識，而只停留在“我認為應該是這樣”上，所以才會導致第一堂課學生們異樣的目光、混亂的教學場面和自己的緊張。漸漸地，你會發(fā)現同一年級不同班、同一班不同學生，有著鮮明的集體風貌和個性特點。當你用同一份教案給平行班上課時，其表現情況、完成效果是不同的'。所以從一開始編寫教案起，我們應從學生實際水平出發(fā)，制定切實的教學目標和要求，采取適合的教學內容、方法、手段。在對班級、學生有充分的了解的基礎上，應做到區(qū)別對待。對平行班的教學，雖采用同一份教案，但在部分內容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法，適應不同班級、學生的班風和個性特點，達到共同的教學目標。
二、編寫教案注重場地器材地布置、隊伍調動。
我們現在編寫教案過程中，往往十分注重教學內容、方法、手段，把很大的心思花費在內容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動、活潑上。當然這是我們上課的目標，但不可否認整堂課是一個有機的整體，我們在執(zhí)行過程中應充分重視實現教學內容的載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內容也得不到實現。這“載體”所指“場地布置、隊伍調動及各內容之間的銜接。我們在編寫教案中，對場地布置應十分詳細，考慮各種因素（人數、隊形、安全問題、器材數量等等），并且在教學過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個個內容要銜接自然、合理、省時，使整支隊伍調動緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障，可能在內容上有所不足，但相信給人的感覺，尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。
三、熟悉教案、熟悉教學流程。
對于實習老師而言，在上課時很容易遺忘內容，這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”，尤其是隊伍調動、口令語言、教學步驟進程一一進行想象，直到有時做夢也會想到這些。我想，這是一種習慣，一種前提的保障，是對你的教案、你的勞動的一種負責。
四、隨機應變，交流總結。
俗話說：計劃不如變化。在上課時，可能會出現一些突發(fā)、使你毫無準備的情況，按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行，就應學會隨機應變、處理各種突發(fā)狀況，使教學順利開展進行。當然，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準，這需要我們始終有這樣隨機應變的意識，在實踐中不斷提高。實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗，有共性的問題，也有不同的特點。我們相互之間應多交流和總結，交換相互之間的想法，互相指正，不斷提出建設性的建議，以此來改進我們每個人自身的不足，提高教學水平和教學能力。這樣的互動形式是很有幫助的，當你自己感覺良好、發(fā)現不了自身存在的問題的時候，其他同學的見解會使你對自己有更進一步的認識。我想進步是我們共同的追求！
五、為人師表、以身作則，用“心”上課、以情動人。
為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個方面都應體現出與教師這一神圣稱謂相符的品質。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現出作為教師的氣質，才能折服我們的學生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應以踏踏實實、認真嚴謹的工作態(tài)度對待我們的工作，為學生做出良好的表率作用。此外，我們應用“心”教學、用真情和愛心去教育、感染、愛護和啟示我們的學生，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展，使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。
一個月，我們學會扶強而立，接下來的一個月，我們要開始學著走路了，這當中我們可能會摔倒很多次?！八ぁ辈豢膳?，關鍵是摔了以后要立刻站起來，繼續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會遇到很多新問題，我們要充滿自信，努力克服、改進、不斷提高、不斷改進小的細節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當。
篇5寫作要點69人覺得有用
關于大學生體育教育實習報告總結怎么寫，不少同學實習完想好好總結一下，但往往不知道從哪下手。其實總結，得結合實際情況，不能光靠空想。一開始，得先把實習期間做過的事理清楚，別一上來就胡亂堆砌。比如，你在學校帶過幾次課？每次課都教了些啥？這些都得先搞明白。
像我有個朋友，他實習的時候負責籃球訓練。他記不清自己到底教了多少次課，后來才想起來，原來總共就四次。他把每次課的教學內容都列出來，什么運球練習，傳球配合，這樣一看，思路就清晰了。當然，寫的時候不能只寫流水賬，得有點深度。你可以想想，這些教學環(huán)節(jié)里哪些地方做得好，哪些地方還可以改進。
再一個，總結里頭最好能帶上點自己的反思。不是那種老套的“通過這次實習，我深刻認識到……”這樣的開頭，而是真的結合自己的經歷去談。比如你帶課的時候遇到學生不配合，你是怎么處理的？當時心里肯定有點慌吧？后來是怎么調整狀態(tài)的？把這些細節(jié)寫進去，顯得真實。
不過，有時候人在寫總結的時候，容易忽略一些關鍵點。比如，有個人在寫總結的時候，提到自己在實習期間組織了一場籃球比賽，但他忘了說比賽的結果怎么樣，也沒提比賽后學生的反饋。這就有點可惜了。要是能補充一下比賽的效果，比如學生參與的積極性如何，比賽對他們的技術提升有沒有幫助，那總結就更有說服力了。
寫總結的時候，要注意條理清楚。有些人喜歡一口氣寫一大段，結果讀起來很費勁。建議分成幾個小段落，每一段講一個重點。比如第一段寫實習的基本情況，第二段寫具體的教學實踐，第三段寫收獲和體會。這樣讀者看起來也方便。
書寫注意事項：
總結里邊最好能加上點專業(yè)術語。畢竟這是體育教育實習，不是普通的社會實踐。像“教學設計”、“動作示范”、“課堂管理”之類的詞，用起來會顯得專業(yè)。不過也要注意，術語不能濫用，不然可能讓人覺得你是在裝腔作勢。
體育教育專業(yè)的畢業(yè)實習總結怎么寫【篇6】 950字
體育教育專業(yè)的畢業(yè)實習總結范文
為期兩個月的體育教育實習即將結束，在指導老師的帶領和學生們的配合下，我按時完成了各項工作，學會了如何與學生們相處，積累了一些教學經驗，加強了語言溝通能力，提高了組織協(xié)調能力?，F將相關情況總結如下：
一、實習基本情況
1。熟悉環(huán)境、服從安排。初次來到所實習的中學，首先熟悉學校環(huán)境，聽取指導老師的安排。我被安排為高一年級四個班的體育實習老師，每周負責五個班級的體育課，課時為8小時。
2。按照學校實習大綱，備好課，做好詳細的課件。由于我負責體育教育，平常在教室里上的.理論課較少，上課內容主要以體育鍛煉和運動游戲為主，為此我更注重體育項目的鍛煉，力求將每個動作做到最好。準備好充足的游戲項目，帶動學生人人參與的積極氛圍。
3。講課與聽課。由于新來實習，學校安排資深老師來考察我們教學的基本素養(yǎng)和技能，所以剛開始上講臺講課，心里非常緊張，生怕出錯誤。再完美的備課在實際講臺上卻發(fā)揮不了完美的效果，剛開始的講課顯得死記硬背式的枯燥無聊，學生們的積極性嚴重受到沖擊，這給我?guī)砬八从械木o張，后面在指導老師的糾正下，慢慢步入正軌。
4。體育教學中最重要的是要照顧好學生們的安全，帶動人人參與鍛煉的氛圍，真正達到讓學生身心都得到放松和鍛煉的效果。剛開始，由于缺乏經驗，不知如何開展教學工作，讓學生樂意參與。通過參加其他老師的聽課和多次的教學實踐，將理論知識運用到實際中來，發(fā)揮了應有的效果。
二、實習感受。
作為一名教師，尤其一名受歡迎的體育教師，需要個人獨特的人格魅力和廣博的文化知識以及扎實的體育專業(yè)技能，更需要的是對學生的愛和尊重。根據學生的不同體育特點，設計針對性比較強的教育內容，讓不善于運動的學生善于運動，讓善于運動的學生樂于運動。要充滿愛地真正為學生體育學習上排憂解難，提高學生的身體素質和心理素質。
三、自身不足。
一是工作熱情不夠高漲，課件制作不夠認真和創(chuàng)新。二是上課內容不深刻不專一。三是學生氛圍未帶動起來。四是班級管理和組織能力有待加強。五是綜合素質有待提升。
兩個月的實習，讓我深刻意識到人民教師的光榮與責任，也深感體育教學在中學階段的重要作用。教學質量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系，所以，成為一名合格的受歡迎的體育教師，我還需多方面的不懈努力。
篇6寫作要點78人覺得有用
體育教育專業(yè)畢業(yè)實習總結怎么寫
體育教育專業(yè)的學生在完成畢業(yè)實習后，需要提交一份總結報告。這份總結不只是簡單的記錄，而是對自己實習經歷的提煉和反思。通過實習，你可以學到很多書本上學不到的東西，而總結就是把這些收獲整理出來的重要途徑。
開始寫總結前，先回顧一下整個實習過程。想想從最初進入實習單位到結束這段時間里，自己都參與了哪些活動。比如教學實踐、組織比賽、課外輔導等，這些都是很好的素材來源。記得要把重點放在自己的工作成果上，比如是否成功完成了一次完整的教學任務，有沒有幫助學生解決了某些運動技巧上的難題等等。
接著，可以從幾個方面來深入分析自己的表現。首先是個人能力的提升情況?？梢跃唧w描述一下在實習期間，自己在哪方面的技能有了明顯的進步，例如課堂管理能力、與學生溝通的能力等。其次是遇到的問題及解決辦法。實習過程中難免會碰到一些棘手的情況，比如某個學生的紀律問題或者教學計劃臨時調整等，試著用自己的方式去應對這些問題，并從中吸取教訓。
書寫注意事項：
還要關注團隊合作的重要性。實習往往不是一個人的事，很多時候都需要和其他同事協(xié)作完成任務。在這個過程中，學會傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，這對于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。不妨舉個例子，比如在策劃一次校園運動會時，你是如何協(xié)調各方資源，確?；顒禹樌M行的。
除了上述幾點，還可以談一談對未來工作的規(guī)劃。畢竟實習是一個連接學校和社會的橋梁，它能讓你更好地認識這個行業(yè)。可以思考一下，通過這次實習，自己對未來從事體育教育工作有哪些新的想法，是否對自己的職業(yè)方向更加明確了。
需要注意的是，寫總結的時候，語言要真實自然。有些人可能覺得總結應該顯得高大上，但實際上，只要把自己的實際情況如實反映出來就好。比如寫到某次公開課的教學效果時，如果覺得自己表現一般，就坦誠地表達出來，同時也可以提到接下來打算怎樣改進。
還有個小細節(jié)值得注意，有些同學可能會因為時間緊迫，草草了事，結果導致總結內容空洞無物。這樣的總結既無法體現個人的成長，也可能影響到最終的成績評定。所以，務必給自己留足時間，認真對待每一個環(huán)節(jié)，這樣才能寫出一份有價值的總結。
小編友情提醒：
檢查一遍總結是否有遺漏的地方。可以問問指導老師或者其他同學的意見，看看他們有什么建議。有時候旁觀者的角度更能發(fā)現一些被忽視的問題。這樣反復打磨出來的總結才會更有說服力，也更能展示出你的用心程度。
