- 目錄
第1篇 2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人年終工作總結(jié)范文
自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的 “三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。
第2篇 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)2023年終工作總結(jié)
自8月25日以來,我校遵照上級的安排部署,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制訂了可行、有效的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動方案,切實地組織教師開展學(xué)習(xí)、教育活動。在活動中,我們徹底改變了以前學(xué)法規(guī)、傳政策、喊口號、無實效,會中渾渾噩噩,會后一無所知的做法,遵循多談問題、不談成績、尋求改進、完善自我、促進工作的要求,查找問題、深刻反思、互相幫助、共同提高。在實際操作中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師跟進,集中分析、民主討論,科室分掛、人人參與,誠心誠意、實事求是,不回避問題、不糾纏枝節(jié),整頓思想與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)活動與工作安排兼統(tǒng)籌。通過幾天來的學(xué)習(xí)反思,教師們的心態(tài)得到了調(diào)整,心靈得到了凈化,正氣得到了回升,斗志得到了鼓舞,思想得到了堅定。現(xiàn)就我校班子、教師存在的問題作如下陳述:
1、計劃宏觀,海闊天空。措施一大堆,卻不具可操作性;目標(biāo)冠冕堂皇,卻可望而不可及??偨Y(jié)與計劃風(fēng)馬牛不相及。
2、班子成員服務(wù)型的多,管理型的少。只抓自己的教學(xué)工作,忽視管理水平,工作缺乏主動性,鉆空子,掛攤子,撂挑子;說話不分場合、不看對象、不知高矮、黑白顛倒、是非混淆;知道他人在做不該做的事,卻不予考制止,喪失原則,使其事態(tài)擴大,造成不良后果;只要集體照顧,不識做人禮數(shù),比一般教師都不如。
3、請假不講原則,計較個人得失。視集體紀(jì)律為兒戲,在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間、地點以意想不到的方式發(fā)泄私憤,給學(xué)校摸黑,讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,極端個人主義達到了無以復(fù)加的地步。
4、做了一些事情,但無資料可查;對學(xué)生的養(yǎng)成教育工作停滯不前、毫無起色;研究學(xué)生較少,只教書、不育人,體罰和變相體罰現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,辱罵學(xué)生和剝奪其受教育權(quán)的現(xiàn)象也非常嚴(yán)峻,少數(shù)班級,教學(xué)質(zhì)量低劣,不堪與兄弟學(xué)校相比,但其教師卻還能心安理得。
5、不加強學(xué)習(xí),目光短淺,對領(lǐng)導(dǎo)的決策,不加思考,不明用意,卻橫加抵制,不聽解釋,不依解決,誣告亂告,潑婦罵街,大有置人于死地而后快的惡毒心腸。
6、學(xué)校實驗開出率差、遠教、電教設(shè)備閑置;食堂、小賣部疏于管理,導(dǎo)致食物堆放時有不規(guī)范,“三無”食品時有出現(xiàn)等現(xiàn)象,學(xué)校、個人財產(chǎn)損失較大。
7、教師上進心減弱,處于最低谷狀態(tài),工作中拈輕怕重,計較得失,不講奉獻,業(yè)余愛好偏激、低俗,不思學(xué)習(xí),逍遙度日,一門心思搞副業(yè),自甘平庸,看破紅塵。
以上所列舉的等等問題的產(chǎn)生,我負有不可推卸的責(zé)任:
1、自己做事不細心,對教師群體關(guān)注不夠,對教師個人關(guān)心不足,工作方法欠妥當(dāng),工作力度不到位。
2、片面理解“以人各本”,混淆了與人為善和一團和氣的概念,只注重聽取群眾的呼聲,而忽視了組織原則。
3、對事情的預(yù)判能力不強,處理問題水平有待提高,與教師、領(lǐng)導(dǎo)溝通得不夠。
4、過于考慮客觀因素,忽略了主觀能動性,動力不足,沒能給教師和自己足夠的壓力,去開發(fā)潛在的發(fā)展空間。對以上我個人工作中的缺點,我決心堅決改正。
在本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,出現(xiàn)了令人欣喜的現(xiàn)象:教師個個發(fā)言,查找問題,懺悔不足,堅定信心展望未來。部分教師還給學(xué)校提出了一些建設(shè)性的意見。在個人發(fā)言中,冉茂長、冉德福老師的發(fā)言極其深刻、極具感染力,冉茂長校長對自己在上期工作中由于個人沖動阻礙學(xué)校工作的推動而深深的自責(zé),冉德福則慷慨承諾自愿去邊遠村小支教、輪教,發(fā)言感人肺腑,催人奮進。一個人能在眾人面前查找不足、暴露缺點、坦露胸懷、深刻剖析,誠心已具,何患問題不除?!
為確保學(xué)習(xí)活動出成效,我校定出有效的整改措施:
1、建立健全機構(gòu),定出制度,堅決剎住“四風(fēng)”。特別是“賭博風(fēng)”和“請客送禮風(fēng)”更是要加大力度狠剎。
2、堅持一周一次的政治學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師認(rèn)清形勢、純潔思想、增強凝聚力。
3、多開民主生活會,以舒緩教師過激、不良情緒,把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。
4、學(xué)校重大事情,堅持走民主集中的路子,讓教師參與到學(xué)校管理中來,增強教師主人翁意識,形成合力,心往一處想,勁往一處使。
5、采納教師正確意見,分期解決問題。
第3篇 教師師德師風(fēng)2023年終工作總結(jié)范文
時間過的真快啊!又一個充實的假期過去了。在年的假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠,薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,那兩個學(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
做了一個月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒有白費,我的那兩個學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績提高了20多分,聽到了這個消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個學(xué)生的家長還讓我下個假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應(yīng)該去體驗更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。
一個月過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進一步的認(rèn)識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。
第4篇 2023年師德師風(fēng)教育年終總結(jié)范文
根據(jù)連云港市教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“人民來信”的文件精神,我校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)集中教育活動?,F(xiàn)將此活動的學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下:
一.組建班子,加強領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強集中教育活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長李德強同志任組長,梁培斌、劉軍吉任副組長,徐立田、陸遠進、單紀(jì)聲、顧陽光、;劉海棠、王起超同志為成員,切實加強對師德師風(fēng)集中教育活動的領(lǐng)導(dǎo),把此項活動列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個重要組成部分,并進一步完善了教師師德檔案記錄。
二.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)教育階段中,學(xué)校召開了動員大會,組織全體教師學(xué)習(xí)了市教育局和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、連云港市《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》等文件精神,另外還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。
我校在此活動中,我鎮(zhèn)以完小為單位,采取集中學(xué)習(xí)與個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會、有考核。
三.學(xué)習(xí)教育效果顯著。
我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段,專門組織召開了學(xué)習(xí)動員大會,分成五個組進行集中學(xué)習(xí)和會議交流。每周學(xué)校組織一次時間不少于半個小時集中學(xué)習(xí),出板報5期,學(xué)校情況反映兩期,并在學(xué)校宣傳欄上開辟了師德師風(fēng)集中教育活動的專題。教師學(xué)習(xí)筆記達3千余字,收到心得體會12。在4月24日,學(xué)校召開了師德師風(fēng)集中教育活動學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)、經(jīng)驗交流、體會暢談會。
在學(xué)習(xí)教育階段,我校注意了幾個結(jié)合:一是與“保持員先進性教育”相結(jié)合;二是與搞好教育教學(xué)工作和強化教育科研相結(jié)合;三是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費工作相結(jié)合;四是要與加強未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過深入學(xué)習(xí),全體教師把握了“開縣搶險救災(zāi)、保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的精神實質(zhì),并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動力,促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了十分顯著的效果。
我校將在下階段(對照檢查)開展對教師師德師風(fēng)進行綜合分析,整理本單位和個人的成績和問題,研究制定出具體針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施,并聘請社會各界人士和學(xué)生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè),進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持,增強為人民服務(wù)的意識,提高黨員干部自身素質(zhì),辦人民滿意的教育,真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,愛崗敬業(yè),無私奉獻,廉潔從教。樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展,做讓人民滿意的教師。