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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人總結(jié)(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):89

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人總結(jié)

第1篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年個(gè)人總結(jié)范文

為構(gòu)建和諧校園,積極推動(dòng)廉政建設(shè),促進(jìn)學(xué)校管理,提升社會(huì)效益,大孔完小把信訪工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來(lái)做。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

上級(jí)部門(mén)十分重視信訪工作,使人民群眾的來(lái)信來(lái)訪及時(shí)、妥善、有效地得到處理,對(duì)于群眾來(lái)信來(lái)訪中提出的各類(lèi)問(wèn)題,我校各處室都認(rèn)真負(fù)責(zé)地研究解決,不以任何理由推諉、拖延,突出了學(xué)校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。

二、充分認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性

開(kāi)學(xué)之始,我校通過(guò)全體教職工會(huì)議,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)覺(jué)悟,把為學(xué)生服務(wù)的思想牢固樹(shù)立起來(lái),引導(dǎo)教師在日常教育教學(xué)工作中,耐性細(xì)致對(duì)待工作,并且逐步轉(zhuǎn)變觀念,正確處理問(wèn)題,使家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)滿意。

三、完善機(jī)制

學(xué)校規(guī)定要準(zhǔn)確、及時(shí)處理各類(lèi)信訪,對(duì)于各類(lèi)信訪件,經(jīng)過(guò)一到二天調(diào)查處理,力爭(zhēng)盡快答復(fù),把工作做到細(xì)處、實(shí)處,力爭(zhēng)件件落實(shí),讓信訪人滿意;要努力做到為信訪群眾排憂解難,滿足社會(huì)和家長(zhǎng)的合理要求,調(diào)解矛盾,維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和良好的秩序。

信訪工作是推動(dòng)學(xué)校工作的手段,把學(xué)校內(nèi)部管理和信訪工作結(jié)合起來(lái),在規(guī)范管理和辦學(xué)法制化上下功夫。做好工作,做好預(yù)防,聽(tīng)取群眾的呼聲,了解群眾的意愿,汲取群眾的智慧,及時(shí)對(duì)涉及中心工作的有關(guān)熱點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)分析,綜合研究,提出決策意向,來(lái)促進(jìn)學(xué)校管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。

四、工作成效

本季度學(xué)校一如既往,十分重視群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)化解矛盾,把信訪工作當(dāng)作黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁,滿腔熱忱地傾聽(tīng)所反映的問(wèn)題并及時(shí)解決,因此,學(xué)校內(nèi)部非常穩(wěn)定,沒(méi)有出現(xiàn)上訪的人和事,也無(wú)上訪的因素和跡象。

第2篇 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)范文

今年,我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》等法律,加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制專(zhuān)項(xiàng)教育,提高學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,同時(shí)認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、深入貫徹__大精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)

在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、建設(shè)法制教育三個(gè)陣地。

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

(2)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了法制教育的良好氛圍。

(3)加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專(zhuān)員;同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃的將學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)扎實(shí)的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強(qiáng)的輔導(dǎo)教師,在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時(shí),鼓勵(lì)促進(jìn)他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)

學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體,以專(zhuān)項(xiàng)法制教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的法制教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。其中邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員開(kāi)展法制教育專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告會(huì)和法制征文及參觀消防支隊(duì)等活動(dòng)在全校師生中引起廣泛好評(píng);學(xué)校還通過(guò)班主任組織班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)家校、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

加強(qiáng)綜合治理工作,配合工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

在家長(zhǎng)學(xué)校課程安排中,重點(diǎn)突出法制教育;成立家長(zhǎng)委員會(huì),重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量,反饋信息;每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,聘請(qǐng)學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長(zhǎng)做法制輔導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)講座,提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速,解決問(wèn)題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延,使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開(kāi)班會(huì)等對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用讀報(bào)課和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行法制教育講座。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講法制故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)帶頭作用,學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí)教學(xué)中起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

第3篇 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終考核個(gè)人工作總結(jié)

為學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會(huì)精神,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化“兩綱”實(shí)施,引導(dǎo)廣大未成年人在寒假中積極參與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),理解國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵,深入開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。我校寒假工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),繼續(xù)開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人” 道德實(shí)踐活動(dòng),幫助全校同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”的寒假,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我校成立了以___校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、___書(shū)記和___副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以郭、石、晁、施、蘇、張、岳、楊、各班班主任為組員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排好寒假工作。

我校進(jìn)行了兩次返?;顒?dòng):

1、1月24日上午8:30,我校邀請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員夏冰警官為全校師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育講座。夏警官根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊安全穩(wěn)定形勢(shì),對(duì)學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了分析講解,特別對(duì)drug品的危害進(jìn)行了詳盡的闡述,用生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,告誡同學(xué)們必須引以為戒,增強(qiáng)法制觀念,提高法律的意識(shí)。通過(guò)講座,讓學(xué)生明白應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪,明白在生活中“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從小事做起,做事要保持冷靜,不能沖動(dòng),特別是在交友方面,更要小心謹(jǐn)慎,一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。整堂講座使學(xué)生們受益匪淺,得到廣大師生的好評(píng)。

2、2月10日(星期一)上午8:00,開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校進(jìn)行了寒假生活總結(jié)交流,加強(qiáng)了行為規(guī)范的教育。各班收齊寒假作業(yè)、大掃除、發(fā)放新課本和課表、準(zhǔn)備第一期黑板報(bào)《20__,馬到成功》、召開(kāi)班級(jí)小干部會(huì)議、班主任統(tǒng)計(jì)好返校人數(shù),對(duì)缺席學(xué)生做好家訪、統(tǒng)計(jì)學(xué)生在校吃飯人數(shù)、班主任作開(kāi)學(xué)思想動(dòng)員。

二、學(xué)校精心組織,開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、“美麗中國(guó) 我的閘北夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。

學(xué)生利用假期閱讀一本書(shū),撰寫(xiě)征文,參加一次社會(huì)實(shí)踐,特別是要立足于閘北歷史、感悟時(shí)代發(fā)展、培育愛(ài)鄉(xiāng)情懷,傳遞社會(huì)“正能量”。四——八年級(jí)全體學(xué)生參與,學(xué)校將評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰。

2、“快樂(lè)節(jié)日”系列活動(dòng)。

(1)開(kāi)展創(chuàng)編“快樂(lè)節(jié)日”小報(bào)活動(dòng)。圍繞“快樂(lè)節(jié)日”為主題,突出節(jié)日的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,營(yíng)造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛,感受親情和友情,踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范,培養(yǎng)“明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)”的精神品格。三——八年級(jí)全體學(xué)生參與,“快樂(lè)節(jié)日”小報(bào)展示了節(jié)日收獲和感悟,學(xué)校將評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)在20__年的1月13日(周一)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,由學(xué)校出資組織了一批困難家庭的學(xué)生們到上海市隧道博物館活動(dòng)。當(dāng)我們乘坐地鐵或者乘車(chē)穿越江隧道,享受隧道給我們帶來(lái)的便利的時(shí)候,以地瓜匯兌神奇的隧道遐想翩翩:這深藏在地下和江底的隧道究竟是怎樣建成的呢?隧道博物館來(lái)告訴我們答案,在隧道科技館里,同學(xué)們通過(guò)圖片、錄像、模型、實(shí)物、虛擬空間、影音效果和多媒體動(dòng)畫(huà)等豐富、新穎的形式,了解到什么是隧道、隧道是怎樣建成的、隧道有些什么功能等等。其實(shí),隧道的種類(lèi)還遠(yuǎn)不止我們平時(shí)生活中所見(jiàn)到的地鐵和越江公路隧道,還有引水、排水隧道和電纜,通訊隧道等等,與我們的生活密切相關(guān)呢。隧道為人類(lèi)拓展了嶄新的空間。上海的隧道建設(shè)者用自己的聰敏才智和無(wú)私奉獻(xiàn),在上海的地下打造了一條又一條的隧道,實(shí)現(xiàn)了上海人一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。作為一個(gè)上海人和一個(gè)新上海人我們?yōu)榇烁械津湴?愛(ài)心付出,真情回報(bào)。我們用心溫暖了心,用愛(ài)喚醒了愛(ài),讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3、“志愿服務(wù)”系列活動(dòng)。

繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),圍繞“志愿服務(wù)”這一主題,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂(lè),感知社會(huì)責(zé)任。

(1)、開(kāi)展“溫暖傳遍我家”活動(dòng)。寒假期間部分學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)打掃房間、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),努力實(shí)踐“每日為父母做件事”的要求,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日喜慶氛圍,體會(huì)溫暖的力量。

(2)、開(kāi)展“愛(ài)心傳遞社區(qū)”活動(dòng),部分學(xué)生主動(dòng)參加社區(qū)勞動(dòng)和志愿服務(wù),有的學(xué)生走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),以實(shí)際行動(dòng)給社區(qū)孤寡老人等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。

(3)、積極倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念,學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí),過(guò)一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

4、“健康生活”系列活動(dòng)。

(1)、學(xué)校在放假前的班會(huì)課和結(jié)業(yè)典禮上集中進(jìn)行了健康和安全教育專(zhuān)題活動(dòng),做好普及安全知識(shí)及技能,提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校在家長(zhǎng)接待日分發(fā)寒假《告家長(zhǎng)書(shū)》,并指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排子女假期生活,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

(2)、寒假期間,部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。積極參加家庭陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持每天體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育以及學(xué)校的綜合治理工作。

1、在寒假期間,學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全(印發(fā)了“告家長(zhǎng)書(shū)”)、法制(結(jié)業(yè)典禮上,學(xué)校青保老師施勇提出寒假安全倡議書(shū))、禁毒教育(1月24日返校夏冰警官講座)。努力提高學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我防范的能力。

2、對(duì)學(xué)校在寒假期間的綜合治理工作和安全教育工作,全體班主任老師有充分認(rèn)識(shí),做到措施落實(shí),緊抓不放。要依托家庭、社區(qū)共同搞好工作,建立社區(qū)、學(xué)校綜合治理聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

3、積極參加“大手牽小手——崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)防范和抵御邪教的自覺(jué)性,做到“不聽(tīng)、不信、不傳”,做一名反邪教小衛(wèi)士。

4、寒假期間學(xué)校無(wú)違法犯罪率和無(wú)非正常死亡率。班主任利用假期對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪,家訪人數(shù)是班級(jí)人數(shù)的三分子一,尤其對(duì)重點(diǎn)幫教學(xué)生及特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的家訪,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,和班干部共同關(guān)心重點(diǎn)幫教對(duì)象和有各種家庭困難的學(xué)生。

5、假期前和返校期間廣泛宣傳自救自護(hù)辦法,重點(diǎn)教育學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)知識(shí)和應(yīng)付技能。

第4篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

按照市教育局黨委統(tǒng)一部署,全體黨員職工通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討、上黨課等活動(dòng),對(duì)于開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)照“六查六看”和教育教研標(biāo)準(zhǔn)我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,使查找的問(wèn)題更切合實(shí)際、更體現(xiàn)針對(duì)性。

在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、集中討論的基礎(chǔ)上,自己對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識(shí),撰寫(xiě)了個(gè)人思想剖析材料。具體情況如下:

一、存在問(wèn)題的表現(xiàn)

在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我結(jié)合個(gè)人工作、思想實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思,查找出了問(wèn)題存在的原因,寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:

(一)在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。

一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多,擔(dān)負(fù)的教研工作任務(wù)非常繁重,于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放到學(xué)習(xí)的首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多,看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多,看黨員學(xué)習(xí)的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此,對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究解決問(wèn)題不夠,對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

(二)教書(shū)育人工作抓落實(shí)做得不夠。

1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。教學(xué)中應(yīng)該做到一絲不茍,嚴(yán)格做好自身的備課工作,做到六認(rèn)真落實(shí)到位,培優(yōu)補(bǔ)差到位,課堂知識(shí)點(diǎn)講解到位。

2、在實(shí)際教學(xué)中,要嚴(yán)格要求學(xué)生,古人云:“嚴(yán)師出高徒”。做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,這是教學(xué)取得成功的重要保證,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在班主任管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中;在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決,更沒(méi)有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作,只停留在以會(huì)議落實(shí)精神,工作落實(shí)計(jì)劃上,實(shí)質(zhì)效果不顯著。

(三)交心談心、同事之間關(guān)心不夠、各種活動(dòng)開(kāi)展較少。

教師是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,學(xué)校是一個(gè)大家庭,只有這個(gè)家庭和諧,才能夠取得更好地成績(jī),經(jīng)常說(shuō)家和萬(wàn)事興,所以,在實(shí)際的教學(xué)中,只有老師同心協(xié)力,相互幫助,才能更好地推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。

二、存在問(wèn)題的原因分析

對(duì)存在的以上問(wèn)題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:

1、對(duì)提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺,落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格,總認(rèn)為自己年紀(jì)大了,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,以工作多為理由,把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了,總之還主要是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題還需要提高。

2、在實(shí)際工作中,制定好教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,做到每個(gè)問(wèn)題必須解決,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須過(guò)關(guān)。

3、深入教研解決問(wèn)題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠,認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題,對(duì)處理教學(xué)問(wèn)題停留在表面中,對(duì)布置的學(xué)科教研檢查落實(shí)不夠。

4、落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對(duì)發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識(shí)不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開(kāi)展教研活動(dòng):

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。

3、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

5、制定教育教研計(jì)劃。要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

8、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神,提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

9、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

(二)深入調(diào)查研究,牢固樹(shù)立校本教研觀念。

1、牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí),端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問(wèn)題。

2、關(guān)心師生,營(yíng)造良好教育教學(xué)氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng),與教師要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)建議,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)教育教學(xué)氛圍。

第5篇 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終考核個(gè)人工作總結(jié)范文

本學(xué)年我校的國(guó)防教育圍繞黨的教育方針,《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》,緊密結(jié)合各科教學(xué),課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,按照學(xué)生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國(guó)防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認(rèn)識(shí),我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育,取得了較好的教育效果。例如,學(xué)校請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校給教師講座,對(duì)國(guó)防教育的目的、意義、對(duì)象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛(ài)的人,是我們偉大祖國(guó)的柱石,是鋼鐵長(zhǎng)城,我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對(duì)人民解放軍的無(wú)限熱愛(ài)和崇敬之情。為學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國(guó)防教育在學(xué)校順利開(kāi)展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師組成的工作班子,形成了國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),認(rèn)真研究分析國(guó)防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃,制訂管理措施,落實(shí)教育陣地,保證了國(guó)防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),保證國(guó)防教育的正常開(kāi)展。

二、探索途徑,形成特色。

1、基地建設(shè)。

(1)建立了學(xué)校國(guó)防教育基地,與真光消防隊(duì)結(jié)對(duì)子,建立共建單位。

(2)與派出所建立共建單位,邀請(qǐng)所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育這一課程(每周四午會(huì)課),要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國(guó)防教育課。

3、特色工作。

(1)我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,我們就組織隊(duì)員走上街頭,走上社會(huì)開(kāi)展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員,收到了很好的效果。

(4)開(kāi)展“我與國(guó)防”主題讀書(shū)活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國(guó)防教育資源,積極探索新的活動(dòng)載體,努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式,開(kāi)展好主題讀書(shū)活動(dòng)。。

三、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國(guó)防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn),我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育研究工作,突出學(xué)校國(guó)防教育工作的時(shí)效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,以學(xué)生為本,開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。并注重把國(guó)防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力,在強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)的同時(shí),教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

第6篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年終工作總結(jié)范文

兩年前滿懷著激情與夢(mèng)想,本著服務(wù)于教育,獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來(lái)到了這里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校。正是由于同志們的厚愛(ài)和信任、支持和鼓勵(lì)、理解和幫助,才得以讓我和我的同事和我的學(xué)校一起共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展。兩年來(lái),我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。有了這些追問(wèn),才使我的事業(yè)找到了支撐點(diǎn),我覺(jué)得非常幸福。所以,工作起來(lái),我精力充沛,樂(lè)在其中。因?yàn)槲抑溃何铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西。

過(guò)去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)=處燒R心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校帶來(lái)的管理困難,克服了學(xué)生來(lái)源、質(zhì)量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊挎,還在樂(lè)觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進(jìn),并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個(gè)人不懈的努力,更有同志們無(wú)私的付出。

兩年來(lái),我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,注重生存發(fā)展,逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校,現(xiàn)將兩年來(lái)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把準(zhǔn)辦學(xué)方向

兩年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作,全面貫徹國(guó)家教育方針,政治思想覺(jué)悟不斷提升,我本人遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,廉潔自律,模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例,實(shí)行表率、律已律人,加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開(kāi)展好教育管理工作,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注每位師生的一切,把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中,顧全大局,愛(ài)校如家,得到了師生們的一致認(rèn)可。

二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自我的同時(shí)提高學(xué)校管理意識(shí)

兩年來(lái)先后參加了由縣、市級(jí)教育部門(mén)組織的多次校長(zhǎng)培訓(xùn)。

2023年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長(zhǎng)清華大培訓(xùn)班,在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時(shí)間里,我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)?lái)的振憾,聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)講學(xué),理解了“陽(yáng)光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,通過(guò)培訓(xùn),讓我更清楚地意識(shí)到校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),更清楚地認(rèn)識(shí)到教育意義,提升了專(zhuān)業(yè)精神,不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如:校長(zhǎng)的決策能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力,經(jīng)營(yíng)能力,評(píng)價(jià)能力和教育管理問(wèn)題的能力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅(jiān)信,有了專(zhuān)家、教授的指導(dǎo),有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定會(huì)扎實(shí)努力工作,完滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、主要工作業(yè)績(jī)

1、突出德育工作的首要地位,切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

兩年來(lái),我們的家長(zhǎng)學(xué)校初具規(guī)模,召開(kāi)了4次家長(zhǎng)座談會(huì)。與會(huì)家長(zhǎng)逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長(zhǎng)來(lái)校座談,提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長(zhǎng)學(xué)?!眲?chuàng)辦情況的檢查,得到了高度評(píng)價(jià),我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;在警校共建活動(dòng)中,學(xué)生參加了法律大集的宣傳,學(xué)生知法、懂法、用法的意識(shí)得到了提升,同時(shí)又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開(kāi)通了雙語(yǔ)校園廣播,創(chuàng)辦了校園周報(bào),豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展了一系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。兩年來(lái),基本上按著以下主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:三月份──文明禮貌活動(dòng)月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng);六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動(dòng);九月份──感恩師情;十月份──“愛(ài)我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國(guó)難”等活動(dòng),一直以來(lái),我們堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)體創(chuàng)建活動(dòng)。值周教師和學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真履行職責(zé),帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任能力合作,致使校園文明氛圍大有提升。

2、立足素質(zhì)教育,遵循新課標(biāo)理念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在工作中,我針對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),骨干教師相對(duì)缺乏的局面,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,上年度,分別舉行了學(xué)科大練兵,教學(xué)基本功大比武,骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)各科方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

兩年來(lái),我校教育教學(xué)工作成績(jī)喜人,2023年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來(lái)最好成績(jī),升學(xué)率達(dá)到100%。參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽的老師均獲得了較好比賽成績(jī),小學(xué)組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質(zhì)大賽均獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng),小學(xué)部的鮑麗華老師,中學(xué)部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級(jí)比賽。鄭鳳梅老師指導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)情、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課被推選入市級(jí)優(yōu)質(zhì)課行列。兩年來(lái),學(xué)校連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)文明單位和民族教育優(yōu)秀集體。

3、按學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,廣開(kāi)渠道,分年段實(shí)施,竭力改善辦學(xué)條件。

兩年來(lái),教師全員動(dòng)手硬化校園面積達(dá)4000多平方米;栽植唐槭樹(shù)、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個(gè);搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實(shí)驗(yàn)室的配套;長(zhǎng)發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場(chǎng)圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭(zhēng)取下學(xué)期施工。其中非常可喜的是投資近12萬(wàn)元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開(kāi)始步入正軌。

4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

“安全無(wú)小事事事想安全”是我們?nèi)=處煹淖毅?,尤其是上學(xué)期來(lái)的安全事故讓我們痛定思痛,本學(xué)期安全工作層層落實(shí),鑒定責(zé)任狀。開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),僅上學(xué)期就進(jìn)行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對(duì)學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強(qiáng)化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,學(xué)校食堂在2023年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

在做好防控防病工作方面,我們事無(wú)俱細(xì),做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊(cè),而且投入了相當(dāng)一部分資金購(gòu)置了藥品和器具。保證了學(xué)校消毒及時(shí),通風(fēng)及時(shí),班主任對(duì)學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、繼續(xù)加大德育工作力度,“樹(shù)文明之風(fēng),做文明之人,創(chuàng)文明校園”。

2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心,在提升教師業(yè)務(wù)能力的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、合理調(diào)配資金,繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實(shí)和完備。

4、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生、防疫工和,做到事無(wú)俱細(xì),確保師生身心健康,安全發(fā)展。

5、加大遠(yuǎn)程教育力度,保證學(xué)生做到資源共享,全面發(fā)展。

6、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特色,繼續(xù)做好建設(shè)完備工作,達(dá)到家長(zhǎng)──學(xué)校雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

總之,兩年來(lái),雖然經(jīng)過(guò)我的努力,做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),但是同兄弟學(xué)校的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見(jiàn)和建議。并給我更多的指導(dǎo)和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,在今后的工作中積極吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人總結(jié)(6篇)

兩年前滿懷著激情與夢(mèng)想,本著服務(wù)于教育,獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來(lái)到了這里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校。正是由于同志們的厚愛(ài)和信任、支持和鼓勵(lì)、理…
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