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學(xué)困生個(gè)人工作總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):82

學(xué)困生個(gè)人工作總結(jié)

第1篇 2023年學(xué)困生個(gè)人總結(jié)范文

一年的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作既忙碌又充實(shí),作為一名課題實(shí)驗(yàn)教師,我在這一學(xué)年的工作中將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作放在工作的重要位置,根據(jù)總課題組的要求和我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,認(rèn)真開展,精心準(zhǔn)備,細(xì)致實(shí)施。為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),先將本學(xué)年工作總結(jié)

一•確定學(xué)困生,制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃

在本學(xué)年上學(xué)期初,根據(jù)我所擔(dān)任的初一三班和初一四班同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)和測(cè)試成績(jī)確定六名同學(xué)為學(xué)困生。這些同學(xué)普遍表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,作業(yè)拖拖拉拉,上交不及時(shí),而且書寫太亂。心理方面也存在有以下三個(gè)特點(diǎn):(1)自尊和得不到尊重的矛盾。(2)好勝而不能取勝的矛盾。(3)上進(jìn)心與意志薄弱的矛盾。

二•建立檔案,認(rèn)真轉(zhuǎn)化

為每一位學(xué)困生建立個(gè)人檔案,通過家訪,電話聯(lián)系,家長(zhǎng)會(huì)等形式全面了解他們的情況。從而明確導(dǎo)致學(xué)困的原因。

了解學(xué)困生,建立和諧融洽的師生關(guān)系。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生。這是做好學(xué)困生思想工作的一個(gè)重要的前提條件,愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。學(xué)困生更需要溫暖、信任和熱愛,所以教育要講究藝術(shù),做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,耐心幫助他們提高思想認(rèn)識(shí),不能把他們當(dāng)作后進(jìn)生看待,任何一個(gè)后進(jìn)身上都可以找到閃光點(diǎn),對(duì)他們的缺點(diǎn)要樹立本性可移的信念用熾熱的愛去點(diǎn)燃他們心靈中的三把火:自信心、自尊心、上進(jìn)心。

三•利用網(wǎng)絡(luò),加入學(xué)困生博客

為了更好的利用互聯(lián)網(wǎng)資源,我同其他實(shí)驗(yàn)教師一起加入學(xué)困生博客,在自己的博客上將學(xué)困生轉(zhuǎn)化的積累進(jìn)行發(fā)表,分別發(fā)表了《學(xué)困生工作計(jì)劃》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化三年規(guī)劃》《家訪記錄》等。利用課余時(shí)間經(jīng)常登錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化博客,與其他教師進(jìn)行了深入的交流。

學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作,要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)、心理),除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外,對(duì)于他的心理變化,教師也要及時(shí)了解,才能更好地對(duì)癥下藥,取得事半功倍的作用。

這學(xué)期在我的幫助下,幾位同學(xué)的成績(jī)有了不同程度的提高。我特別的堅(jiān)信,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中,我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!

學(xué)困生個(gè)人工作總結(jié)

一年的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作既忙碌又充實(shí),作為一名課題實(shí)驗(yàn)教師,我在這一學(xué)年的工作中將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作放在工作的重要位置,根據(jù)總課題組的要求和我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,認(rèn)真開展,精心…
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