半年德育總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 班主任教師半年德育工作總結(jié)

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一

樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第2篇 民族中學(xué)2023年上半年德育工作總結(jié)

一、繼續(xù)深化落實教育綜合改革，學(xué)校管理制度科學(xué)化、民主化

（一）健全學(xué)校教育綜合改革制度，穩(wěn)步推進學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校結(jié)合市、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求，結(jié)合我校實際制定了《__民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》、《__民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《__民族中學(xué)教育綜合改革績效工資分配實施細則》實事求是地設(shè)置了崗位，根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工，并根據(jù)上一年實施過程出現(xiàn)的缺漏，在開學(xué)初，召開教職工大會對各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a充，讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動教職工的工作激情，并日益趨科學(xué)、完善。

（二）建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校

隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展，新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，在校長的帶領(lǐng)下，各塊工作責(zé)任明確、各司其責(zé)，相互之間全力協(xié)作，盡力拼搏，共同管理學(xué)校，教育綜合改革各項措施得具體的落實，并取得了良好的效果。

二、努力奮斗，積極爭取，加快學(xué)校硬件建設(shè)

我校地處偏遠的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng)，建校資金匱乏。幾次搬遷，1999年搬遷到現(xiàn)在的校址，學(xué)校硬件設(shè)施不足，再加上初中入學(xué)高峰期的到來，教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù)，連續(xù)幾年不能進入校就讀，家長和社會反映強烈。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級黨委政府反映，努力爭取，逐漸改善辦學(xué)條件。

1、征地

學(xué)校由于原占地面積過于窄小，不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長遠發(fā)展。學(xué)校積極向__鄉(xiāng)黨委政府反映，得到了__鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持，他們不辭辛勞征走訪動員，現(xiàn)已征得土地21畝，用于建蓋綜合樓、師生住宿樓、運動場等基礎(chǔ)設(shè)施，為__民族中學(xué)推進整體擴建奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗收投入使用：

由于學(xué)生數(shù)劇增，我校近兩年除教育局宏觀調(diào)控讓師三中、丹鳳一中錄取部分學(xué)生外，不得不采取壓縮班級數(shù)來緩解教室不夠用的問題，也就導(dǎo)致了初一、二年級每班學(xué)生數(shù)達70人以上?，F(xiàn)已在原教學(xué)樓右側(cè)建蓋一幢5層25個教室，建筑面積面積為2980.4㎡，總投資500多萬元、可容納1600多名學(xué)生的教學(xué)樓。于2023年3月26日學(xué)生全部搬到新教學(xué)樓上課。

三、各處室各司其職、團結(jié)協(xié)作，促進學(xué)校和諧發(fā)展

（一）教導(dǎo)處：以教導(dǎo)為中心，常規(guī)工作落實到位

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計劃，確定了“以研促教，以研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo)，按月進行常檢查，加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度，教學(xué)秩序正常進行。各教研組目標(biāo)明確，教研形式多樣、切實有效。

2、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高

學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況，積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)，并發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳帶作用，讓新教師盡快成熟，做到新老交融、共同進步，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

3、2023年1月下旬，組織期末檢測，安排好監(jiān)督、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作；統(tǒng)計上報期末成績；安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

第3篇 2023年上半年德育個人工作總結(jié)范文

酷貓寫作精心整理了《德育個人工作總結(jié)__年4月》，望給大家?guī)韼椭?

中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何進行有效的道德素質(zhì)教育，提高道德水平，學(xué)會做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績

一、扎實德育展示實效

1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透，提高效果

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動

通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié) 、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育;九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺;十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。

我們組織學(xué)生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動，并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言)，每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。

4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí);假期中號召學(xué)生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學(xué)生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進行交通安全教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學(xué)生認識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

通過各種形式的學(xué)習(xí)活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學(xué)法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

新時代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時代學(xué)生發(fā)展的特點。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。...

以下提供個人工作總結(jié)給大家參考！ 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。一、當(dāng)好心理醫(yī)生，因人施教教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求。

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標(biāo)準，在家長中樹立起良好的形...

回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進步，總結(jié)我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工...

時間如白駒過隙，一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。回顧這學(xué)期的工作，真的是很辛苦。作為班主任，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的...

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作一、全面發(fā)展，德...

大學(xué)德育上半年個人工作總結(jié)(一)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了較為顯...

第4篇 骨干班主任教師半年德育工作總結(jié)范文

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第5篇 2023年上半年德育教學(xué)個人工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責(zé)記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進入初一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

學(xué)生對新的校園環(huán)境熟悉后，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范------道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

二、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！庇袔讉€非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法?/p>

第6篇 班主任教師半年德育個人工作總結(jié)

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第7篇 骨干班主任教師上半年德育工作總結(jié)

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第8篇 2023年上半年德育教師工作總結(jié)范文

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

第9篇 班主任教師半年德育工作總結(jié)報告

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第10篇 2023年上半年德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實，建立工作秩序”為指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

一、抓好規(guī)范管理，落實常規(guī)工作。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項工作真正抓到實處，我們以“文明班評比”為中心，構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò)，組建了值日教師、值日學(xué)生會干部評價隊伍，分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、宿舍等幾個方面對各班進行評價，每支隊伍的分工不同，職責(zé)不同。與以往不同的是，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報告單》等。工作時間、地點、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚，使各類評價工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀行為，都記錄在案，并以報告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任有依據(jù)地進行表揚、批評、教育等學(xué)生德育操行評價工作，對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進作用，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

二、開展行為自我訓(xùn)練，提高學(xué)生自律能力。

有專家說，最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀律要求學(xué)生不準做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期，我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》，方案實施的要點是：學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項目進行自我訓(xùn)練，以月為單位進行驗收，通過同伴、老師等評價，確定是否達標(biāo)，達標(biāo)的給予獎勵，并再選項目訓(xùn)練，未達標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實施后，取得了良好的效果。

三、提升心育工作質(zhì)量，突顯學(xué)校辦學(xué)特色。

按照辦學(xué)規(guī)劃，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期，根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜、技能競賽、班級生活情趣墻報、手抄報評比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育，加強學(xué)生的德育工作。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》，重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強調(diào)“以德活?！苯虝?、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅持愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時成立學(xué)生“心理協(xié)會”，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理專刊——《心靈綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促進了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

四、大膽改革創(chuàng)新，拓寬德育途徑。

本學(xué)期，我校進行學(xué)生“每天十問”活動，啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計大賽”學(xué)生的獲獎作品，每周更換一次。這些導(dǎo)語，非常動人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計的“我感受，我明白，我頓悟——三省吾身，以此為鏡，明己得失。同學(xué)們，又是每天十問時間，就從握筆填寫的那一刻開始……?”。本學(xué)期，我們還開展“每周一歌”活動。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放，全校師生聽廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受，受到思想的教育。

綜上所述，開學(xué)至今，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實的同時，又進行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴肅的面孔，而且常有生動活潑的靈氣，工作效果也比較理想。當(dāng)然，也存在不少問題，我們正在努力克服中。

本年度，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路，切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平?！?/p>

一學(xué)期緊張、充實的教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和值周隊全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)隊本學(xué)期…

二月份1、開學(xué)準備工作2、召開德育工作會議，研究制訂德育工作計劃3、扶困助學(xué)行動，開展對“特殊生”群體的關(guān)愛行動4、召開班主任工作會議5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務(wù)，姓名，電話)本周放假前交政教處6、班主任了解學(xué)生，…

新時代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時代學(xué)生發(fā)展的特點。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

酷貓寫作精心整理了《德育個人工作總結(jié)__年4月》，望給大家?guī)韼椭?中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。

以下提供個人工作總結(jié)給大家參考！ 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。一、當(dāng)好心理醫(yī)生，因人施教教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求。

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標(biāo)準，在家長中樹立起良好的形…

第11篇 骨干班主任教師半年德育工作總結(jié)2023

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！

第12篇 民族中學(xué)上半年德育工作總結(jié)

過去的半年，__民族中學(xué)在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，把育人放在首位，以教學(xué)為中心，教書育人、制度育人、管理育人、服務(wù)育人，逐漸形成了“面向未來，全面育人，以人為本”的辦學(xué)理念和“以德育人，以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)方略。教育教學(xué)質(zhì)量得以迅速提高，辦學(xué)效益顯著。__年中考205人參加考，分753分，730以上有4人，700分以上有14人，166名學(xué)生上普高線，上線率達80%，中考成績居全縣16所普中第四名，同級同類學(xué)校第一名。我校先后獲得“工作先進集體”，“平安單位”，督導(dǎo)工作“先進集體”等榮譽稱號。

一、繼續(xù)深化落實教育綜合改革，學(xué)校管理制度科學(xué)化、民主化

（一）健全學(xué)校教育綜合改革制度，穩(wěn)步推進學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校結(jié)合市、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求，結(jié)合我校實際制定了《__民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》、《__民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《__民族中學(xué)教育綜合改革績效工資分配實施細則》實事求是地設(shè)置了崗位，根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工，并根據(jù)上一年實施過程出現(xiàn)的缺漏，在開學(xué)初，召開教職工大會對各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a充，讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動教職工的工作激情，并日益趨科學(xué)、完善。

（二）建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校

隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展，新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，在校長的帶領(lǐng)下，各塊工作責(zé)任明確、各司其責(zé)，相互之間全力協(xié)作，盡力拼搏，共同管理學(xué)校，教育綜合改革各項措施得具體的落實，并取得了良好的效果。

二、努力奮斗，積極爭取，加快學(xué)校硬件建設(shè)

我校地處偏遠的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng)，建校資金匱乏。幾次搬遷，1999年搬遷到現(xiàn)在的校址，學(xué)校硬件設(shè)施不足，再加上初中入學(xué)高峰期的到來，教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù)，連續(xù)幾年不能進入校就讀，家長和社會反映強烈。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級黨委政府反映，努力爭取，逐漸改善辦學(xué)條件。

1、征地

學(xué)校由于原占地面積過于窄小，不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長遠發(fā)展。學(xué)校積極向__鄉(xiāng)黨委政府反映，得到了__鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持，他們不辭辛勞征走訪動員，現(xiàn)已征得土地21畝，用于建蓋綜合樓、師生住宿樓、運動場等基礎(chǔ)設(shè)施，為__民族中學(xué)推進整體擴建奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗收投入使用：

由于學(xué)生數(shù)劇增，我校近兩年除教育局宏觀調(diào)控讓師三中、丹鳳一中錄取部分學(xué)生外，不得不采取壓縮班級數(shù)來緩解教室不夠用的問題，也就導(dǎo)致了初一、二年級每班學(xué)生數(shù)達70人以上。現(xiàn)已在原教學(xué)樓右側(cè)建蓋一幢5層25個教室，建筑面積面積為2980.4㎡，總投資500多萬元、可容納1600多名學(xué)生的教學(xué)樓。于__年3月26日學(xué)生全部搬到新教學(xué)樓上課。

三、各處室各司其職、團結(jié)協(xié)作，促進學(xué)校和諧發(fā)展

（一）教導(dǎo)處：以教導(dǎo)為中心，常規(guī)工作落實到位

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計劃，確定了“以研促教，以研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo)，按月進行常檢查，加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度，教學(xué)秩序正常進行。各教研組目標(biāo)明確，教研形式多樣、切實有效。

2、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高

學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況，積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)，并發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳帶作用，讓新教師盡快成熟，做到新老交融、共同進步，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

3、__年1月下旬，組織期末檢測，安排好監(jiān)督、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作；統(tǒng)計上報期末成績；安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

4、2月份，部署好新學(xué)期教務(wù)工作，理好本學(xué)期工作計劃。整合教學(xué)資源，集體備課方案的實施。

5、3月份，協(xié)助學(xué)校抓好開學(xué)工作，落實好畢業(yè)班工作計劃和教研工作計劃；做好畢業(yè)班學(xué)生分流工作；組織初三教師開好中考研討會，反饋好研討會信息；組織好初三學(xué)生尖子生輔導(dǎo)工作；召開畢業(yè)班教師會議，分析初三學(xué)情。

6、4月份，協(xié)助學(xué)校抓好初三體育考試；組織好期中考試；組織好各教研組進行常規(guī)檢查。

7、5月份，組織畢業(yè)班學(xué)生進行曲靖市第一次模擬考試；做好畢業(yè)班尖子生、門檻生、后進生的思想工作；做好初一、初二教師教學(xué)任務(wù)進程調(diào)查，抓好初一、初二學(xué)生的日常教學(xué)工作。

8、6月份，組織畢業(yè)班進行縣組織的二次模擬考試，__年6月21日——24日，組織初一、初二年級學(xué)生進行期末考試，抓好教師的監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作；安排好假期校本培訓(xùn)，做好初三學(xué)生應(yīng)試方法及心理咨詢指導(dǎo)。

（二）政教處：德育為首，安全工作常抓不懈

政教處把德育放在首位，針對不同年級學(xué)生作出相應(yīng)的要求，定期召開班主任會議（每月兩次），并且對常規(guī)性的工作常抓不懈。根據(jù)上級部門的文件要求和會議精神，結(jié)合我校的《安全管理辦法》，反復(fù)強調(diào)，層層落實安全問題，提高了師生的防范意識和自我保護能力。本年度常規(guī)性的檢查幾乎是每月2—3次，杜絕了不安全事故的發(fā)生。充分用校會、班會、黑板報、專題講座等方式對學(xué)生進行安全教育，定期檢查、匯報、出現(xiàn)隱患及時排除，實行值日教師24小時值班制度，我校的安全工作得到了保障，一年來沒有重大的學(xué)習(xí)紀律和不安全事故的發(fā)生。

1、1月份，作好師生放假期間安全、紀律工作，安排好寒假紀律要求。

2、2月份，協(xié)助學(xué)校開學(xué)工作，對學(xué)校安全隱患作排查。

3、3月份，做好學(xué)生開學(xué)時的儀表、衛(wèi)生檢查；召開年級組長，班主任會議，要求對學(xué)生作好安全、紀律、護林防火的宣傳和落實。對學(xué)生進行管制刀具和其他器械的清理。在全校大力開展學(xué)生行為規(guī)范“十提倡、十反對”教育活動

4、作好學(xué)生中考體育中的包乘車輛，考試過程，食品安全工作，并在考后進一步加強安全教育和有效管理。

5、做好各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”的評選推薦工作。組織“迎奧運?慶五四”籃球運動的承辦。

6、6月份，做好初三學(xué)生中考前的健康心理輔導(dǎo)，排查學(xué)生中存的安全隱患，對學(xué)生宿舍、教室進行管制刀具和其他器械的清理，加強“安全宣傳月”活動的指導(dǎo)；對創(chuàng)建“平安校園”的各種材料作整理存檔；對初一、初二學(xué)生作假期安全宣傳，避免不安全事故發(fā)生。

（三）辦公室協(xié)調(diào)好關(guān)系，做好相關(guān)的工作

辦公室工作復(fù)雜而細致，在學(xué)校工作中肩負著疏通協(xié)調(diào)的關(guān)系重任，同時兼擔(dān)保管收集學(xué)校資料、文件、檔案及保密等多項任務(wù)，學(xué)校辦公室任勞任怨，做好學(xué)校日常工作。做好各種人事表冊的填寫和上報。

1、1月份，認真總結(jié)學(xué)校過去一年的工作實績，并在此基礎(chǔ)上寫出__年學(xué)校工作計劃，用來指導(dǎo)一年的工作；安排好寒假值班人員。

2、2月份，配合學(xué)校其他處室搞好開學(xué)籌備工作

3、3月份，到教育局上交我校晉升中、高級教師報名表，辦理專技人員注冊登記。

3、法人證、機構(gòu)代碼的年檢

4、5月份，組織好符合晉升中職評審表冊的填寫。

5、6月份，領(lǐng)取轉(zhuǎn)正定級和正常晉升中二表冊，并組織相關(guān)教師認真填寫。

6、做好學(xué)期末文件的整理和收集。

（四）財務(wù)運轉(zhuǎn)自知，后勤管理規(guī)范

總務(wù)處嚴格按財經(jīng)管理制度做好學(xué)校各方面的收支工作，特別是寄宿制貧困學(xué)生的生活補助，按月足額發(fā)放到每位學(xué)生手中，按時核發(fā)教職工的工資，做好相關(guān)教職工的上報表冊，認真做好每年的預(yù)算，同時又負責(zé)學(xué)校的后勤管理，保證學(xué)校工作有序進行。

四、黨、團工作緊扣時代精神

學(xué)校黨支部緊扣時代要求，積極響應(yīng)黨和國家的政策要求，竭力完成鄉(xiāng)政府下達的各項任務(wù)，今年成立了__民族中學(xué)黨支部，吸收了新黨員，發(fā)展了趙建華、李國榮、陳石林、尹春美4名入黨積極分子，壯大了學(xué)校黨支部。支部認真召開民主生活會，宣傳、學(xué)習(xí)了黨的方針、政策，加強了黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

團支部發(fā)揮了團組織的功能，協(xié)助政教處做好德育教育?！拔?四”組織學(xué)生到德育基地“洛尼溝邊縱十八烈士殉難地”緬懷革命先烈，接受紅色革命教育，利用重大節(jié)日開展豐富多彩的文化生活，利用宣傳欄及時向?qū)W生宣傳相關(guān)信息，對學(xué)生進行思想品德教育。

五、工會工作緊貼教職生活

我校工會依法充分展現(xiàn)了工會的職能，凝聚了教職工的戰(zhàn)斗力，利用節(jié)日到退休教職工及困難職工家中作慰問，教師節(jié)組織教職工開展有益的文化活動，溫暖了教職工的心。

我校全體教職工及行政人員緊緊團結(jié)在一起，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益而努力拼搏，取得良好的成績，受到各級部門和當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ê唾澰S。然則由于諸多原因還存在著許多困難：

__民族中學(xué)是99年“普九”新建學(xué)校，“普九”時僅有學(xué)生500余人，發(fā)展至今學(xué)生數(shù)成倍增加。

學(xué)校的活動場地及硬建設(shè)嚴重不足：一是校園面積過窄，學(xué)生沒有活動場地；二是教室短缺；三是師生住宿緊張。半數(shù)以上學(xué)生2人合睡一張床；三是學(xué)校沒有行政辦公樓、教師宿舍；四是學(xué)校沒圍墻，并有一條通村道路直穿校園，給管理帶來極大不便。

第13篇 班主任教師半年德育工作總結(jié)精選

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

第14篇 2023年上半年德育工作總結(jié)：營造德育氛圍，揚起德育風(fēng)帆

長期以來，“應(yīng)試本位”的教學(xué)觀，“知識本位”的課堂觀，“分數(shù)本位”的評價觀，使我們的學(xué)校忽視了“教育大計，德育為先”；部分學(xué)生家長對孩子過于弱愛或忙于工作，對教育孩子不夠重視，家庭教育缺失，導(dǎo)致學(xué)生意志薄弱，紀律觀念，法制觀念淡薄，缺乏鉆研精神，容易受一些不良的思想觀念的影響，因而給學(xué)校德育工作增加了難度。經(jīng)過新的一輪課程式改革后德育改變了，說起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況，經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)，德育是每時每刻滲透在教育各個環(huán)節(jié)和學(xué)校的一切活動中。學(xué)生接受德育不僅在課堂上，書本里，而且在社會和學(xué)校環(huán)境中也會耳濡目染。因此，我校從整體全局出發(fā)，集中全校教職員工的智慧，針對不同層次的學(xué)生，積極的、有計劃的開展符合實際的德育活動，不斷優(yōu)化德育過程，做到科學(xué)育人，努力增強德育工作的可操作性和實效性。

一、推行“全員育人”的教育理念，滲透德育觀

中央教科所所長朱小曼關(guān)于“滲透教育，有一個比喻，非常恰當(dāng)，她認為德育是”鹽“，人不吃鹽不行，但也不能單獨吃鹽，而必須將鹽溶解在各種食物中吸收；我們在吸收鹽的時候，是看不見鹽的本身，因為鹽已經(jīng)融入了各種食物之中，但鹽卻很自然地進入人體內(nèi)。

我校領(lǐng)導(dǎo)從抓師資隊伍建設(shè)入手，讓每一個教育者都積極主動地參與到教育中來；關(guān)注每一名學(xué)生的健康成長，讓每一名學(xué)生都能得到教育的滋潤，使每一各學(xué)生都能感受到：“我被關(guān)注著，我在健康成長著”?！叭珕T育人”要求各科教師在教學(xué)過程中不斷滲透德育觀。人生觀，價值觀，歷史課則重滲透對學(xué)生進行愛國主義教育，地理課和化學(xué)課則側(cè)重學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)，英語課側(cè)重對學(xué)生進行語言交際的禮貌性?！?.其他教學(xué)科目可以從不同的角度對學(xué)生進行教育。學(xué)校無小事，事事有教育，人人都是德育工作者。教師的職責(zé)是教書育人，既要教書，更要育人。

二、關(guān)注弱勢群體學(xué)生，彰顯德育魅力

（1）關(guān)愛留守學(xué)生

我校在深入踐行科學(xué)發(fā)展觀活動中，本著以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本要求，重視加強對留守學(xué)生的人文關(guān)懷，落實關(guān)愛幫扶措施，以實際行動體現(xiàn)對農(nóng)村外出務(wù)工人員家庭的關(guān)心與支持。學(xué)校成立了以黨員為首，全體班主任及科任教師參與的“關(guān)愛留守兒童組織”，對留守學(xué)生從思想上疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，生活上指導(dǎo)，為留守學(xué)生的健康成長付出了辛勤勞動。

每年圣誕節(jié)，政教處都會精心組織一次大型的“關(guān)愛留守學(xué)生·慶圣誕”活動，以此來關(guān)愛和激勵全體留守學(xué)生，讓他們學(xué)會自立、學(xué)會堅強、學(xué)會感恩。

（2）愛護問題學(xué)生

為加強學(xué)校文明建設(shè)，增強學(xué)生的紀律觀念，幫助問題學(xué)生改掉不良行為和習(xí)慣，12月13日由陳副校長擔(dān)任班主任的德育培訓(xùn)班開班了。全校30 名學(xué)生參加了為期四天的學(xué)習(xí)，黃書記、柳校長、陳副校長、張副校長、杜主任和李主任分別授課，他們或講道理、或舉身邊的實例；或幫學(xué)生樹立正確地人生觀、道德觀；或教學(xué)生明辨是非，懲惡揚善；或引導(dǎo)他們樹立理想，教育他們做一個有益于社會的人等等。陳副校長還組織他們觀看了鄒越教授的系列演講《讓世界充滿愛》、《感恩的心》等，同學(xué)們深受感動，很多人流下了懺悔的淚。

德育培訓(xùn)班的開辦給予問題學(xué)生一個重新認識自我、改過自新、學(xué)習(xí)他人的機會，同時也給其他同學(xué)敲響了警鐘。

（3）資助貧困生。

我校定期足額發(fā)放貧困生補助并爭取到美國教育基金會董事長女士的支持，設(shè)立并發(fā)放了助學(xué)金，教師夏福福、柳群芳資助貧困生霍蜂姑的事跡在〈武漢晚報〉報道，引起全國愛心人士的關(guān)注，為已就讀新洲一中的霍蜂姑將來順利完成學(xué)業(yè)，鋪就了光明大道。

（4）幫助殘疾

每年召開殘疾學(xué)生座談會，了解他們的疾苦和生活中的困難，針對各人具體情況落實幫扶措施，每人發(fā)給200元助學(xué)金。

柳校長幫助殘疾學(xué)生彭雪的故事在__年12月9日〈武漢晚報〉上報道。

三、重視學(xué)生的習(xí)理健康，把德育做到學(xué)生習(xí)中

未成年人的心理比較脆弱，受到挫折時更容易產(chǎn)生心理總是，如果不能得到及時的診治，易形成不良的人生價值觀，嚴重的甚至可誤入歧途。雖然，學(xué)生產(chǎn)生心理總是的因素很多，最主要的有家庭、學(xué)校和社會三方面的因素。但是，由于學(xué)生生活的大多數(shù)時間在學(xué)校，而學(xué)生受教育的主要場所也在學(xué)校，學(xué)校就很自然地被認為是學(xué)生心健康的主要引導(dǎo)者。為此，聘用了專職的心理健康教師，并針對三個年級的學(xué)生不同的情況采取了相應(yīng)的措施。教學(xué)生如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)會如何與人相處，重點放在處理教師與同學(xué)的關(guān)系問題上。此外，還對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，并采取跟蹤調(diào)查等方式，積極引導(dǎo)其形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)生活習(xí)慣，走上正確的發(fā)展軌道，并最終形成正確的世界觀、人價值觀。

四、開展形成多樣的活動，加強德育工作實效性

1、舉行學(xué)雷鋒見行動的活動

全校七年級學(xué)生由團支部帶領(lǐng)到倉埠街道各街道主要干道打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣，體會為他人服務(wù)的快樂。我校七（2）班張衡、劉劍同學(xué)在校門口拾到錢包一個，內(nèi)有一張失主職業(yè)證、一千多元現(xiàn)金和三張銀行卡，兩位同學(xué)拾到后立即交給班主任，通過身份證學(xué)校迅速聯(lián)系到了失主。

張衡、劉劍兩位同學(xué)拾金不昧，體現(xiàn)了我校學(xué)生關(guān)心他人、健康向上的精神風(fēng)貌和良好的道德品質(zhì)，為全校學(xué)生樹立了良好的榜樣。

2、“清明節(jié)掃墓” 了解抗日歷史 激發(fā)愛國熱情

3月19日，我校德宣部、政教處、團支部同七年級組共同組織了一次以“了解抗日歷史，激發(fā)愛國熱情”為主題的團隊活動。

在整個活動中，柳校長高度關(guān)注，陳副校長極為重視，杜主任合理安排，團支部細密組織，全體七年級班主任精心籌備，就連在外調(diào)研的張副校長也全程關(guān)注，讓人倍感欣慰。整個活動開展得井然有序。在林家大灣抗日紀念碑前，老書記30分鐘的講解聲情并茂，同學(xué)們聽得格外入神，毛立云、胡蕾同學(xué)的感言讓同學(xué)們非常振奮，讓我們同聲吶喊：勿忘國恥，振興中華！

接著的倒水河踏青活動也收獲不少：同學(xué)們燒、炒的出色能力讓我們高興；同學(xué)們無間的合作情感讓我們感動；師生間的互動然我們欣慰；平常學(xué)生沒有展現(xiàn)的亮點讓我們格外驚喜。我們高興之余同感嘆：這些活動既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力，也增進了師生間的友誼，更讓孩子們學(xué)到了人生成長中最有用的東西。

讓我們珍藏記憶，也讓我們回味甜蜜。

3 、到敬老院慰部孤寡老人，我校一直把弘揚民族精神，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)作為學(xué)校德育工作的重點。__年12月23日在新的一年即將來臨之際，我校柳校長、陳副校長、杜主任和團支部學(xué)生會30名學(xué)生干部一同前往方楊福利院慰問孤寡老人，送去了400多元的慰問物品和600元的慰問金。

4、定期研制教育報告會，

為預(yù)防未成年人犯罪，加強學(xué)校綜治維穩(wěn)工作，推進平安校園建設(shè)，根據(jù)學(xué)校法制教育的總體規(guī)劃，我校于6月1日舉行了一場全校師生共同參與的法制教育及關(guān)工委工作報告會。

此次報告會是我校建設(shè)“平安校園、法制校園、和諧校園”主題教育活動的重要組成部分。報告會上關(guān)工委汪主任對學(xué)生進行思想道德教育和理想信念教育，他緊密結(jié)合中學(xué)生思想認識實際，從如何預(yù)防青少年犯罪和如何避免受到傷害兩方面進行闡述；倉埠法廳周廳長和派出所的劉所長用生動具體的案例，深入淺出、有的放矢給同學(xué)們上了一堂生動的法制教育課，他們認真分析了青少年犯罪的原因，并就在校學(xué)生如何防范擂肥、敲詐、遠離網(wǎng)吧等進行了透徹的分析和講解。鮮活的事例、生動的講演，催人奮進、發(fā)人深省，博得師生們陣陣掌聲。

最后柳校長作了總結(jié)講話，他要求全體學(xué)生通過今天的報告對照自己，提高認識，在今后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵紀守法，做一個品行端正、知法守法的中學(xué)生。

五、打造多平臺教育陣地，營造成人文德育氛圍

我校從建校到現(xiàn)在，一直試圖從多個角度，打造成德育教育的各個陣地，目前常用的陣地包括：（1）升旗儀式（2）晨訓(xùn)（3）寢室文化（4）宣傳櫥窗（5）廣播（6）心理咨詢室（7）黑板報（8）《德育直通車》（9）班主任會等，讓處處都是教育地，德育無處不在。

六、構(gòu)建科學(xué)的評價體系，促進德育落實在實處

我校將德育常規(guī)管理工作分為出勤，紀律、衛(wèi)生、班會，黑板報評比，寢室文化，兩操等等，將這些內(nèi)容分別給政教處，團支部進行管理，量化與考核，每天檢查評分，每月進行總評比，給出“優(yōu)良差”的等級評定，評價結(jié)果與津貼掛鉤。

學(xué)生每學(xué)期進行操行評定，素質(zhì)評價過程是學(xué)生自評，小組互評，班級教師評定，家長發(fā)表意見參與評定，最后綜合評價等級記入評價結(jié)果。

經(jīng)過幾年的實踐，我校在加強教育的針對性、時效性和時代性方面進行了積極探索，基本形成了以行為規(guī)范教育和愛國主義教育為主要內(nèi)容，以主體性專題系列教育活動為主要手段，以優(yōu)秀班集體建設(shè)為主要載體，以多彩的社會實多樣的共建活動、豐富的社團活動等為主要方式，以高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)為保障的德育工作的新格局。

作為一名教育工作者，在探求德育工作的路上，我將始終不渝地堅持“以人為本”的思想，從學(xué)生思想品德發(fā)展的安全出發(fā)，從學(xué)校的校情出發(fā)，追求實效，為營造德育氛圍，創(chuàng)建和諧校園，促進學(xué)生健康成長而作出自已應(yīng)有的貢獻

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動...

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。一、當(dāng)好心理醫(yī)生，因人施教教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求。

五月份，學(xué)生處（保衛(wèi)處、團委）在學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的緊密配合和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合本月的工作計劃，根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取了相應(yīng)的管理措施，順利完成了各項工作任務(wù)，取得了較好的成績，現(xiàn)將本月個人工...

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成工作。在抓班級下幾個方面進行管理的：一、當(dāng)好心理醫(yī)生，因人施教教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生是現(xiàn)代教育對教師的新要求。

時光荏苒，日月穿梭，在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學(xué)四年，是我們一生中最為寶貴的四年青春時光，美麗的北航見證了我四年的一切。

本學(xué)期我校德育室堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若落實干意見》，組織實施《小學(xué)德育綱要》，結(jié)合我校實際，繼續(xù)以提高學(xué)生...

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生，身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個總結(jié)。

抓好班級德育工作是推動班級前進的一項有效的措施。本學(xué)期，根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際，初中一年級采取了一系列的德育工作措施，具體的做法一、目標(biāo)激勵，形成推動力學(xué)年伊始，為了更好地打好基礎(chǔ)，我就給一年級級...

第15篇 2023年上半年德育個人總結(jié)范文

在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權(quán)運動，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷，讓他們明白只有國家強盛，國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來做好準備。一年級閱讀課的課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語學(xué)好的道理。

功夫不負有心人。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學(xué)校組織的對35歲以上教師教學(xué)效果的評估中，我的成績在英語學(xué)院名列第一。__年我被評定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師。

三、 科研業(yè)績

在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”;參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”，擔(dān)任《大眾文化》分冊的主編;擔(dān)任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編，__年由天津大學(xué)出版社出版;__年在《外語研究》(核心期刊，第一作者)發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”;__年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。

四、 勤政公仆

我從__年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué)，及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi)，出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白。

值得一提的是，__屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學(xué)旁聽答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

為嚴格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導(dǎo)教師的評語逐一重新檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預(yù)想的效果。

行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學(xué)院的利益，為了廣大教師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。

這一學(xué)期，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅持“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，取得了較好的德育績效，并形成了鮮明的德育...

工作總結(jié)1不管是新課程，還是老課程的培養(yǎng)目標(biāo)，都指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，遵守國家法律和社會公德，熱愛社會主義，繼承社會主義法制意識。

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo)，近年來，我校黨支部在黨的__屆五中六中全會精神的指引下，以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法治教，開展各項工作，取得顯著成效。

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著育人為本，德育為先教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩...

本年度，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路，切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平。

酷貓寫作精心整理了《__年6月德育工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)韼椭?本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實，建立工作秩序”為指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。一、抓好規(guī)范管理，落實常規(guī)工作。

一學(xué)期緊張、充實的教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和值周隊全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)隊本學(xué)期...

二月份1、開學(xué)準備工作2、召開德育工作會議，研究制訂德育工作計劃3、扶困助學(xué)行動，開展對“特殊生”群體的關(guān)愛行動4、召開班主任工作會議5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務(wù)，姓名，電話)本周放假前交政教處6、班主任了解學(xué)生，...

第16篇 2023骨干班主任教師半年德育工作總結(jié)范文

六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。

這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。

期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學(xué)喜歡交頭接耳講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。

此外，我繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們協(xié)助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的具體事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學(xué)生的責(zé)任感，也增強了他們的競爭意識。

第三，我繼續(xù)加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并交流其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學(xué)生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。

第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成績。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成績；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極，在課本劇比賽中獲得了一等獎，在其他比賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最后取得了團體的三等獎。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有許多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓遺憾更少些！