學年活動總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 學年度下學期“教學質量活動月”工作總結

XX——XX學年度下學期“教學質量活動月”工作總結

“金秋十月，豐收的季節(jié)”！本月來，我校按照縣教育局和鎮(zhèn)教管組的統(tǒng)一部署和安排，圍繞“狠抓精細化管理，打創(chuàng)高效課堂”這一活動主題開展了一系列的教學教研活動。本次活動得到了縣、鎮(zhèn)各級領導的高度重視和學校各科室的大力支持，活動圓滿結束并在一定范圍內取得了較好的成績，?，F(xiàn)將有關情況總結如下：

一、組織領導與宣傳動員。

為搞好本次活動，學校成立了以校長為組長，以教研組長為具體實施人的“教學質量活動月領導小組”。制定了《“教學質量活動月”活動實施方案》，并召開了一次“教學質量活動月”為主題的全體教師大會。會上，學校領導宣讀了教育局相關領導的講話精神，明確了此次活動的意義及目的。將一系列活動責任到人。為使本次活動真正收到實效，教導室還專門設計了活動情況記載表和教師出勤表，對教師參與本次活動的情況進行跟蹤和了解。

二、具體實施

1、用校本培訓，促教師專業(yè)化成長。學校利用每天活動課，一三為語文及部分小科教師學習時間；二四為數(shù)學及部分小科教師學習時間。培訓分兩個階段進行，第一階段組織老師學習《教學常規(guī)管理六十條》，第二階段組織老師觀看名師課堂教學實錄及點評。在學習過程中，要求教師做好筆記，寫下心得。教研組長做好培訓記錄。

２、以領導“推門課”和教師隨堂聽課，向40分鐘要效率。課堂是教學的主陣地，只有高效的課堂才能帶動質量的提升。本次活動恰逢學校常規(guī)教研活動開展之際，學校領導以此為契機，深入課堂了解教師教學動態(tài)，廣泛聽取教師和學生來自不同方面的意見和建議。通過聽與評，進一步抓好過程管理。

3、通過“教學開放日活動”，展師生風采。教學開放日當天，教導室精心組織并安排八節(jié)公開課，全部由各科教研組長，學科帶頭人，骨干老師和兼職教研員執(zhí)教。充分發(fā)揮他們的引領示范作用，帶動老齡教師積極投入到教研教改中來。并以此全面接受社會的監(jiān)督和檢查，為學校贏得廣泛的社會輿論與支持。

4、開展學生“作文競賽”和“口算比賽”活動，豐富學生精神生活。讓學生體驗成功，收獲快樂。教學質量的落腳點最終在學生身上，好的學情能讓教學這部列車跑的更快更穩(wěn)。

5、開一次活動總結大會，總結成績，明確存在的問題，提出整改措施。

三、取得的成績。

1、“教學質量是學校生命線”進一步深入人心。

2、教師對教研教改工作有了更清醒的認識和理解，參與度明顯提升。

3、“精細化管理”初步走進日常教學各環(huán)節(jié)。

4、日常教學“流于形式，疲于應付”這一現(xiàn)象有所好轉。

四、存在的問題及反思。

1、教師對提高教學質量缺乏更多的，行之有效的方略。

2、部分教師，特別是老齡教師多年來養(yǎng)成的陳舊的教學方法和觀念不能及時轉變。

3、教師缺乏職業(yè)幸福感，成功感，職業(yè)倦怠感強烈?！白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟保踔劣械氖菬o心撞鐘。

4、學生學習習慣不好，興趣不濃。家庭和社會監(jiān)督缺失。

5、學生作業(yè)負擔過重，課堂效率不高。教師試圖用作業(yè)來彌補課堂教學的不足這一現(xiàn)象比較突出。

針對上述存在的問題，今后工作的思路是：各級領導，特別是教育主管部門，要始終把教學質量作為第一要務，放在最優(yōu)先的位置上。把用校本培訓提升教研水平，教研教改促課堂教學，課堂效率提升教學質量這一思路貫穿于教育工作的每一個環(huán)節(jié)，通過精細化的管理，營造良好氛圍和公平機制，健全制度，清思路，注過程，重結果，明獎罰，從學校實際出發(fā)，步步為營，逐步提高教育教學質量。

__中心小學

第2篇 關于學年第一學期鄉(xiāng)村學校少宮活動總結

我校鄉(xiāng)村學校少年宮依托學?，F(xiàn)有資源，配備必要的娛樂、科普和體育活動器材，建設‘鄉(xiāng)村少年宮’，向未成年人免費開放。以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的綜合素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。加強了農村未成年人思想道德建設，促進了農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。

現(xiàn)在依托彩票公益金的資助資金，解決了運轉經費的問題。根據(jù)規(guī)定，運轉補助是指鄉(xiāng)村學校少年宮日常運轉經費，包括活動材料損耗、資料費、水電費、和輔導教師及志愿者的交通餐費補助等，并培訓鄉(xiāng)村學校少年宮的管理人員。有了一定的活動補助后，輔導老師更有積極性了，輔導工作更加扎實有效了。

今年2月，我校鄉(xiāng)村學校少年宮因工作扎實活動有效，被市文明委評為“揚州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”稱號。這一榮譽，鼓舞了大家的信心，激發(fā)了大家更強烈的責任感，鞭策我們珍惜榮譽，把鄉(xiāng)村學校少年宮活動做實做優(yōu)，要把活動搞得更好，讓我校鄉(xiāng)村學校少年宮真正優(yōu)秀起來，做到名符其實。

本學期我們共開設了經典誦讀、棋樂無窮、鼓號聲聲、小百靈音樂、 小畫蟲、武術、足球、十字繡、綠色上網、科技制作、書法、花樣長繩、乒乓球等共13個活動項目。面向全體學生，讓每一個孩子自由選擇，自主參加。學校精心挑選輔導師資，力爭使每個項目做到有品牌，有特色，有成效。

同時，我們加強了活動過程管理，安全管理。

進一步明確和規(guī)范活動組織的要求，對教學設計、活動記錄、學員簽到等都統(tǒng)一了格式，細化了要求，并在平時的活動中定期進行檢查，活動結束后將電子資料及時上傳到學校校園網備案。

出臺了《湯汪小學鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員考核細則(試行)》，明確了每個活動項目的考核項目、考核內容、分值和考核辦法，從組織管理、工作責任、活動開展、活動效果四個方面進行量化考核，每學期結束后根據(jù)考核結果評選優(yōu)秀活動小組、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學員進行表彰獎勵。

為確保學生在參加此項課外活動中的安全，我們要求每個參加活動的學生、家長都要和學校（鄉(xiāng)村少年宮）簽訂《鄉(xiāng)村學校少年宮“家校雙邊”責任書》，使雙方知曉和明確在活動中的責任，切實做好安全管理，做到防患于未然。

現(xiàn)在，每天的放學后，校園里反而更熱鬧、更活躍了，孩子們從功課中解放出來，身心自由地參加各種活動，操場上、教室里到處是孩子們快樂的身影，鄉(xiāng)村學校少年宮活動成為了學校的一道風景。

第3篇 2023學年第一學期中學英語組教研活動總結

本學期英語組在學校的正確領導下，以區(qū)發(fā)展中心、學校工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，以提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)化發(fā)展及學生的英語素養(yǎng)為重點，再加上校優(yōu)秀的教研組的評選制度的引進促進了全體英語老師的積極參與，我們組呈現(xiàn)新景象，特別是英語老師們多次撰寫的通訊絕對能反映了英語組的積極性，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結與反思。

1、教研組建設

開學初根據(jù)學校的工作計劃，結合本組的特點，經過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動制度、備課制度、教研組活動記錄。組內教研氣氛濃厚，教師有較強的教科研意識，積極參加各種教科研活動，自覺學習教育教學理論。本學期，我們組共展開了八次教研活動，開出了四節(jié)有質量的公開課。開課老師分別為董賽賽，鄭瑞艷，陳飛珍，陳南星教師，課程都能體現(xiàn)以生為本的學本課堂。教師聽課都在10節(jié)以上。全組教師團結協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風。

2、教師積極參加各項業(yè)務比賽，進行自我提升

學校以及區(qū)級不斷地組織本組教師參與各級各類培訓活動，如區(qū)8學時培訓、90學時培訓，信息提升工程理論學習，從而更新了知識，提高了專業(yè)素養(yǎng)，從而更新了全組老師的教學的理念和動態(tài)，提高了全組老師的教育教學能力。

鼓勵本組教師積極參與教師相關的業(yè)務評比活動。本學期，陳飛珍老師和何善瓊老師的案例參賽，及董賽賽老師和陳飛珍老師參賽區(qū)英語優(yōu)質課評比，我們教研組的老師全力投入到磨課的過程中，有力支持教研組成為每一位比賽的老師的。其中董賽賽獲得區(qū)優(yōu)質課比賽二等獎，陳飛珍老師獲區(qū)三等獎。

我組積極響應學校的號召，走出去學習，8位老師前往寧波蛟川中學專門學習閱讀教學深層問題的設計為主題的課堂教學，受益匪淺。

3、學生競賽方面

為了提高學生的綜合素養(yǎng)，提高學生英語綜合能力，鼓勵學科優(yōu)秀學生，各段自行組織了相關的英語競賽，七年級舉行了英語詞匯競賽，八年級的閱讀知識競賽，九年級的綜合知識競賽。英語組響應了龍灣區(qū)“愛閱讀和樂表達”比賽進行了選拔活動，其中選拔的學生參加了“區(qū)愛閱讀樂表達”比賽，層層選拔8人次獲得一二三等獲獎，其中離不開指導老師的辛勤指導。

4、今后的工作打算

1.校級領導要更多的支持，周一早習聽力已經被采納，電子閱卷設備要快點開啟使用。

2.要繼續(xù)做好教學常規(guī)工作及教研組建設，多進行主題式教研活動，真正發(fā)揮教研組的基層作用，尤其是要確保集體備課活動的切實落實。

3.要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系，多交流，多學習，走出去，請進來。

3.更多的老師參與撰寫論文，做好課題工作申報，多向區(qū)級開出優(yōu)質活動課。

總之，在本學期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們會用我們的工作熱情與工作實力證明我們英語組的深度和能力。

第4篇 學院2023學年團日活動總結

2023年4月24日晚七點半，我們__學院15級漢語言文學一班和二班在201教室開展本學期的團日活動。這次的團日活動主題是“增強團員意識”，由我們漢語言文學二班的__和__同學主持。

活動開始，主持人__、__便提出了今日團日活動的主題，那就是“增強團員意識”教育。本次活動內容充實，形式多樣，主題鮮明，主持人采用多媒體放映、現(xiàn)場提問、觀眾互動、視頻播放等方式，讓大家通過主持人的講解，對此次教育活動有了更深的體會。這次團日活動一共分為四個大點：一、什么是團員意識；二、為什么要增強團員意識；三、怎樣增強團員意識；以及第四大點，大學生應該怎么去做。其中第一大點主持人從團員意識教育包括的內容和新時期的團員意識包括的內容兩方面講起，而第二點，則是從青少年加入中國共青團的意義；關于青少年加入中國共青團的作用；以及開展增強團員意識主題教育活動的重要性三個方面進行分析。在第三點上，主持人分別給我們介紹了幾個有效的措施，比如和班上同學還有室友搞好關系，營造一種和諧的氛圍之類的。至于第四點，我們大學生應該怎么做去增強我們的團員意識呢，主持人和同學們進行了討論，分別從學習上、思想上、生活上總結了這一點。

這次的團日活動，讓我們知道了，新時期的團員意識包括以下三個內容：一、政治意識。政治意識是共青團員對黨的性質、歷史使命、以及黨的綱領和任務的自覺性認識。二、組織意識。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映。三、模范意識。共青團員是青年中的先進分子，要起到模范帶頭作用。加入中國共青團的青年，青年的利益得到共青團的維護，同時也保護和促進了青少年的健康成長和團結友愛，促進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)的完成，積極發(fā)展同世界各國的青年組織的交往和友好關系。

在此次團日活動中，大家都很積極地參與主持人發(fā)起的話題討論，優(yōu)秀團員代表的發(fā)言引起了大家的共鳴，大家對團組織表現(xiàn)出了強烈的認同感和歸屬感，同時也樹立了“我是團員我光榮”的思想觀念。通過此次的學習和教育，大家明確了共青團的性質、先階段的任務、團員的義務和權利、團的組織制度等等，增強了我們兩個班級全體團員的凝聚力，同時也更好地鍛煉了參與負責此次活動的同學們。這次的活動開展得還算順利，大家也有積極的參與意識，不過，在這次活動過程中，有出現(xiàn)少量同學短時間交頭接耳的現(xiàn)象，希望下次活動能夠改進這個問題，爭取做得更好！

__學院__班團支部

2023年_月24日

第5篇 2023-2023學年終第一學期幼兒園家長學校活動總結范文

家長工作始終是我園進行教育教學工作的重點工作之一，在新的學期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學工作得以順利地開展。本學期根據(jù)我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學?；顒?，特作計劃

1、__年11月30開展家長學校學習活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協(xié)調好工作與學習時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學習內容（為《不輸在家庭教育上》相關文章），并查閱相關資料，做好活動記錄，便于與家長開展互動活動。

4、指導站站長鄭蕾老師將隨機進入班級與家長、教師溝通，了解各班的學習情況。

5、鄭蕾負責做好活動圖片的收集活動。

__年11月15日

北斗幼兒園家庭教育指導站

__年11月30日我園按計劃進行了班級家長學校活動，將家長學?；顒由钊氚嗉?，不但利于開展更為貼近家長朋友的家長學?；顒?，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開展活動，家長朋友們不會有拘謹感，話題能放得更遠更開一些，更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。

此次活動教師們準備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊上選擇了比較適合班級幼兒情況的文章，在提前與指導站的溝通活動中，教師利用此次活動，讓家長朋友們互動，互相交流好的家教妙招，這樣活動就會受到的歡迎，在各班級活動中，教師認真負責地帶領家長學習、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長學校活動一定能成為家長們一個交流與傾訴的平臺。

__年12月1日

北斗幼兒園家庭教育指導站

第6篇 2010學年第一學期小學數(shù)學研訓活動總結范文

本學期，我們教研組開展了以“計算課堂教學結構和諧性的研究”為主題的教學研究，扎實有效地開展主題化系列教研活動。以一個主題、四個環(huán)節(jié)（學習思辨、實踐探索、研討交流、總結反思）為主線，做到主題明確、過程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著，以學校中心教研組為龍頭聯(lián)動全體年輕教師積極參與?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：

一、學習思辨階段

在學期初，我們全體數(shù)學教師集中在一起，圍繞市“課堂教學結構和諧性的研究”這一指導性的大主題，切合我校的實際情況，以及真正考慮到計算教學在教學中的重要性，探討確定了本學期要研究的課題。同時組建了新一屆數(shù)學中心組成員：孫科鋒 董雪容 蔣海雷 江盈娜 卓昂杰 汪杰 。組織全體教師分頭收集相關理論資料，并于校園網上發(fā)布。老師們都認真地閱讀，并結合自己的體會寫了心得，我們于第五周進行了心得與收獲的交流，每位老師紛紛上臺，把自己對主題的看法進行了發(fā)言，思維進行了碰撞。

二、實踐探索階段

之后，我們緊扣研究主題，集體設計教案。高段教師選擇備《小數(shù)乘除法總復習》，中段選擇《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》低段教師選擇備《十幾減九》。然后再根據(jù)教學設計，進行教學嘗試，同組教師間互相聽課、評課，完善教案。

三、研討交流階段

根據(jù)上一次集中活動時大家的意見，上課的老師進行教案的修正，形成教研組的最佳方案，在12月16日舉行了全街道研訓活動，進行了課堂展示和互動式的評課。同時請柳永平教研員作了生動的點評與引領。

四、總結反思階段

全體教師根據(jù)主題以及三個階段的一些感觸，通過些反思的方法進行交流，同時中心組成員一起回顧整個階段得失。

第7篇 2023學年度第一學期四年級教研組教研活動總結

一個學期匆匆過去，四年級教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期本教研組的工作做如下總結。

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、要求教師深入學習《國家課程標準》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

2、為加強修養(yǎng)，提高素質，我們教研組利用每個星期三業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習本年級的教材特點，了解教研課改信息，一個學期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。

二．積極參加和開展教研活動

我們在學期初教研

第8篇 2023年12月彩虹志愿者協(xié)會學年活動總結

轉眼之間，彩虹志愿者協(xié)會又經歷了一年，在這一年里我們社團舉辦了很多活動，在這些活動中，我們取得過成功，也有失誤。每次活動結束，我們都會從中吸取經驗，我們一起對10—11學年活動做一些總結。

彩虹志愿者協(xié)會市售泰山職業(yè)技術學院共青團委及青年志愿者協(xié)會的指導，目標是通過廣大青年志愿者活動，催動社會精神文明建設，社會的任務是規(guī)劃組織青年志愿者活動，為城市發(fā)展，助老助殘，義務勞動，以及大型社會活動等公益活動提供志愿者服務，我們本著奉行奉獻，友愛互助，團結合作，進步的準則，以及”盡其所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”為口號，全心全意為人民服務。

社團在這學年里我們舉辦過很多活動。例如，我們去過福利院，聾啞學校，和山東服裝學院青年志愿者協(xié)會一起舉辦過友誼交流會等等，都讓我們受益匪淺。沈團每次舉辦完活動后，都會做活動的總結，每次活動都讓同學們學到很多知識。增強了自身鍛煉，提高社團之間的友誼與交流，不過社團在舉辦活動時，有時由于策劃者和組織者的失誤和活動場地的限制不能達到應有的效果。

在這一學年里，我們舉辦的活動不多，但是是同學們在參加活動的同時，真正得到歡樂和友誼。也很好的鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的責任意識，使每位同學能夠繼續(xù)努力，爭做一個有用的合格社會人才。

我們針對上年的不足我們制定了以后的策劃

1將帶領新生熟悉學校和泰安的景區(qū).

2我們將完善社團的制度，讓社團能夠有秩序的發(fā)展.

3將對外宣傳社團，和其他社團建立良好的關系，保持交流，舉辦友誼交流會。

4在下學年里，我們將與山服學院舉辦的交流，舉辦迎新晚會等活動。

5在下一學年里，社團將在福利院，聾啞學校，敬老院等舉辦公益活動

我們將以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點。促進學生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)自主發(fā)展的社團走更寬的路這一目標而努力。

催動興趣活動的發(fā)展，保證社員的自主性，提高學生的積極性，力求活動的成效性，使興趣活動的開展與開設逐漸成為社團整體面貌。

總結一年，我們在失敗中得到過教訓，在成功中分享快樂，我們彩協(xié)人繼續(xù)努力，積極搞好有意義的活動，豐富大家的生活。

彩虹志愿者協(xié)會

第9篇 2023-2023學年終第一學期幼兒園家長學?；顒涌偨Y范文

家長工作始終是我園進行教育教學工作的重點工作之一，在新的學期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學工作得以順利地開展。本學期根據(jù)我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學?；顒樱刈饔媱?/p>

1、__年11月30開展家長學校學習活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協(xié)調好工作與學習時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學習內容（為《不輸在家庭教育上》相關文章），并查閱相關資料，做好活動記錄，便于與家長開展互動活動。

4、指導站站長鄭蕾老師將隨機進入班級與家長、教師溝通，了解各班的學習情況。

5、鄭蕾負責做好活動圖片的收集活動。

__年11月15日

北斗幼兒園家庭教育指導站

__年11月30日我園按計劃進行了班級家長學校活動，將家長學?；顒由钊氚嗉?，不但利于開展更為貼近家長朋友的家長學校活動，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開展活動，家長朋友們不會有拘謹感，話題能放得更遠更開一些，更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。

此次活動教師們準備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊上選擇了比較適合班級幼兒情況的文章，在提前與指導站的溝通活動中，教師利用此次活動，讓家長朋友們互動，互相交流好的家教妙招，這樣活動就會受到的歡迎，在各班級活動中，教師認真負責地帶領家長學習、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長學?；顒右欢艹蔀榧议L們一個交流與傾訴的平臺。

__年12月1日

北斗幼兒園家庭教育指導站

第10篇 2023團總支學年活動總結

朝氣蓬勃的我們步入大學校園，掙脫了那一份束縛，張開向往自由的翅膀迎接全新的挑戰(zhàn)。2023，我們承載著悲傷與喜悅，災難與關懷，信心與堅韌，迎來了全新的2023。

每一次前進都是汗水交織著喜悅。

每一次前進都是成長與飛躍的碩果。

每一次前進我們都因勝利的朝暉而歡欣。

回首往昔，時光如陣風呼嘯過境，帶給我們許多經歷與感受。過去的一年中，我們在城市中追尋誠信，在歷史中回顧團結，在合作中體會協(xié)作，在技能中學習進取。建國六十周年，我們隨時代的變遷，感受著新中國的進步，我們大學生在黨的領導下承前啟后，繼往開來。改革開放三十年，我們活在社會新氣象下，深入貫徹科學發(fā)展觀，牢記八榮八恥，在不斷地開拓與進取中，乘風破浪，團結奮進。

“養(yǎng)成教育”以培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育為主旨，全面提高學生的知、情、意、行，當代大學生作為社會主義新青年，雖然還身處校園，但應修養(yǎng)身心，汲取知識，關注時事，與時代共進。養(yǎng)成教育主題系列團日活動——誠信、團結、協(xié)作、進取，將我們大學生團日活動推向了又一個新的高峰。小小的一把傘，將行人的誠信一覽無余，我們用微笑來融化質疑，用真誠來召喚誠信，使大眾了解到誠信的價值取向和社會使命；歷史將我們帶往曾經輝煌的國度，錢幣讓我們深入了解經濟發(fā)展的歷史進程，不論是國家還是世界，團結精神都是其發(fā)展取勝之道；知識競賽處處充滿著熱情與歡悅，是學術交流、知識比拼的好平臺，我們在潛移默化之中養(yǎng)成團結協(xié)作的精神，強化了自己作為建設社會主義接班人的歷史責任感；點鈔作為一種技能，是一次鍛煉自我，發(fā)展自我的好機會，我們在點滴中學習技能，學習成長，學習進取。

誠信是一種責任、一種美德、一種力量。

我們開展的主題為“追尋一座城市的信譽”活動對杭州這個城市來說具有特別的意義。為了讓更多的市民了解誠信的價值取向和社會使命，會計系團總支在西湖區(qū)文一西路等多個繁華地段的報刊亭設置了供傘點，以免費為行人供傘來測試行人的誠信度，發(fā)揚誠信精神。30名志愿者到各個傘點為行人講解活動內容，發(fā)放宣傳單，并微笑為行人供傘。行人反映普遍熱情友好，他們認為今后社會必定是以誠信立足的，對我們的活動表示十分支持并抱有信心。

今天的科學，只有集體團結努力才會有真正的成就。

回顧歷史，致力團結。杭州歷史和錢幣博物館中外錢幣展覽為走向世界、了解世界打開一扇窗口、提供一把鑰匙，是開闊眼界、增長知識、陶冶情操的向導。全院各系80名同學分別前往杭州歷史博物館與杭州錢幣博物館進行參觀活動，東方學子們在參觀過后紛紛寫了《國富論》發(fā)表了自己對經濟與歷史的理解與感悟。歷史與經濟密不可分，團結才能促進長久發(fā)展，進而不退，盛而不衰。

相互信賴，協(xié)作你我，互惠互助。

觀“兩會”內容，悟“兩會”精神。在兩會召開之際，會計系團總支將“合作共贏，協(xié)作互利”作為感悟兩會精神的主旨，結合黨團知識與時政熱點，舉辦了會計系第一屆黨團知識競賽，使同學們在趣味橫生、團結協(xié)作的比賽中了解到如何調整宏觀經濟政策，統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展，積極推進改革開放。比賽在傳統(tǒng)的知識問答基礎上進行創(chuàng)新，加入辯論環(huán)節(jié)，選手們在賽場上各展其能，充分體現(xiàn)出了當代大學生作為祖國未來的精神風貌。

進取意味著超越平庸，傾心努力向前，立志有所作為。

點鈔大賽的舉辦為我們的大學生活增添了絢爛的一筆，我們在樂趣中學習，在交流中成長。點鈔技能大賽以講座、培訓、比賽等多種形式向同學們展示了點鈔技能，并教授了金融知識，直擊金融，面向就業(yè)。在非專業(yè)技能面前，我們沒有卻步，沒有退縮，反而以更強烈的熱情一展自己的身手，我們有進取心，我們有向上的精神，所以我們不怕去舊革新，在新事物面前，大家以全新的面貌去面對，去接受。

我們經歷過磨礪。

我們有過苦澀的追求。

我們也有過無數(shù)快樂和喜悅。

我們都經歷了，走過了，擁有了。

我們大學生在和諧安定的社會環(huán)境下，為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。養(yǎng)成教育團日活動為我們大學生營造了良好的學習氛圍，提高了學習興趣?；顒拥恼归_使得校園里書聲瑯瑯，呈現(xiàn)一種你追我趕、力爭上游的好現(xiàn)象。每一位大學生都奮發(fā)進取，為將來的就業(yè)奠定技術、文化基礎。

第11篇 學年綜合實踐活動總結

學年綜合實踐活動總結

綜合實踐活動是中小學新一輪課程改革中增設的一門高度綜合的課程，也可以說是這次課程改革中的一個亮點，在校長室的支持下，我校的綜合實踐活動的開展分兩條線進行：教務處、教科室領導學科組，以學科組為單位，挖掘活動素材，每個備課組統(tǒng)一領活動的題目，以研究性學習為主線開展活動；德育室指導班主任，以社會實踐為核心開展活動。一年來，綜合實踐活動內容豐富，秩序井然，取得了比較滿意的效果。

成功做法

與學科整合，開展有學科特點的綜合實踐活動。教務處、教科室以研究性學習為主導學習方式，引導教師將綜合實踐活動與豐富的學科知識、整合，挖掘學科內容中的素材，再進行拓展、提升、重組，形成有學科特色的綜合實踐活動。

政治學科組每個年級都有綜合實踐活動，初一年級的《少年壯志不言愁》、初二年級的《我為環(huán)保作貢獻》、初三年級的《告別陋習走向文明》，都是學生喜愛的活動。如初二年級開展的《我為環(huán)保作貢獻》，教師先指導學生學習環(huán)境知識，了解國家立法保護環(huán)境的重要意義，然后組織學生聽“保護環(huán)境”的專家講座，讓學生查找危害環(huán)境的事例或保護環(huán)境的措施，組織學生參觀無錫市蘆村污水處理廠。這次活動物化的成果是令人欣慰的，有學生自制的環(huán)保宣傳小報，學生的調查報告，學生綠化校園的金點子……

語文學科組先后開展了《黃河·母親河》、《走近中華文化名人》、《成功的秘決》、《指導學生自編作文選》等活動，如《成功的秘訣》將語文與歷史學科、社區(qū)活動聯(lián)系起來，組織學生調查身邊成功者的經驗，歷史人物的成功經驗，我們看到了學生查找的豐富的關于歷史上許多名人成功的資料，學生的研究報告，開展活動的老師告訴我們“學生在活動中，收集到了寫作的第一手資料，學生寫的活動類作文或實驗報告優(yōu)秀的文章競達90%，作文中學生都提到本次活動對自己的啟發(fā)很大，覺得自己要走出一條成功之路，只有堅持不懈的努力，勇于面對困難，挫折，培養(yǎng)了學生的自我發(fā)展意識，這次活動可以說是一舉多得。”

數(shù)學組開展的《梨莊中學初三學生身體健康狀況的調查》將統(tǒng)計學的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、頻率分布等初三的有關數(shù)學知識與本次活動整合，學生走出課堂與醫(yī)務室聯(lián)系，走出校門，采訪初三學生家長，讓單一的學科教學變得生動活潑起來，學生也學會了分析問題的方法，等的了學以致用的道理。數(shù)學組聯(lián)系數(shù)學中的統(tǒng)計知識，還開展了《數(shù)字的力量——有地震的省分》，這次活動除了與地理學科整合，活動中學生制作三防知識的展報，“地震專家答記者問”的小型記者招待會又是與美術、語文學科整合。《了解足球運動》、《身份證號與學籍號》也是數(shù)學學科組的精彩的綜合實踐活動活動。

物理學科開展的《城市噪聲污染的調查與研究》，將物理學科的聲學知識與人防、環(huán)境、政治學科整合，麥當勞、商業(yè)大廈、火車站、游戲廳都留下了梨莊學生探究調查的足跡。關心社會、關心生態(tài)環(huán)境的情感，也在不知不覺中得到培養(yǎng)。

化學學科組先后開展了《酒與生活》、《茶文化的研究》取得了很好的效果。如《酒與生活》的活動，與乙醇的教學內容相聯(lián)系，讓學生了解酒的歷史，酒的危害，關于酒的詩文，還讓學生走進社區(qū)宣傳酒的危害，很好地培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)。

歷史學科開展的《對聯(lián)、詩詞幫助你學歷史》的綜合實踐活動，將歷史學科與語文學科整合，歷史人物、歷史事件分析變得生動有趣，提高了學生歷史學習的興趣。

美術學科開展的《展示我們的風采——校服設計展示》與語文學科、歷史學科密切聯(lián)系，了解中國的民族服飾特點，中國服裝與中國傳統(tǒng)文化的關系，美術老師擔綱的綜合實踐活動卻洋溢著濃濃的文化氛圍，英語學科先后開展了《尋找未來》、《中西禮儀調查》、《中西飲食文化比照》活動，信息技術開展的《電腦——新科技》、《我的小報》活動，都深受學生歡迎。

綜合實踐活動課程沒有固定的體系化的知識內容，活動的設計與實施需要各校利用自身的課程資源和社會教育資源來開發(fā)，將綜合實踐活動與學科整合，充分發(fā)揮教師群體的智慧和力量，走的是一條科學高效的路子。

以德育滲透為主線，開展形式多樣的社會實踐活動。德育室領導班主任，組織學生進行了一系列的活動，這些活動從校內、德育實習基地到社區(qū)，它們是德育教育的網絡，也是綜合實踐活動的'網絡。先后開展的綜合實踐活動有“紅領巾義賣會”、“成長的腳步”、“我跟爸爸媽媽上半天班”、“走進人才交流市場”、“我愛無錫”、“我做安全小衛(wèi)士”等活動。

不少活動歷時長，收效好。如“成長的腳步”就是從20__年5月至20__年9月，有大部分活動都是在假期中進行的?；顒觾热萆婕盁o錫歷史知識探究，有關生物學知識，活動中學生騎自行車到吳文化公園并進行為期兩天的夏令營，夏令營活動中穿插了燒飯洗衣比賽、聯(lián)歡晚會、參觀奶牛場等活動，整個活動過程既鍛煉了學生的體能、膽識，提高了團隊合作能力、生活的自理能力，同時也豐富了學生的知識。

“我愛無錫”是一個系列活動，讓學生上網查找有關無錫的資料，圖書室也開出有關無錫歷史、風景名勝、風俗人情的書目，供學生查閱，了解無錫歷史和現(xiàn)狀后，德育室安排外出考察活動，在這次活動，學生考察了龍頭渚公園、靈山大佛、薛福成故居。“我做安全小衛(wèi)士”的活動中，德育室請交警以不同形式3次為學生講交通安全的知識，學生以“梨中小衛(wèi)士”的身份先后三次走上街頭參加交通協(xié)勤，在活動的結束階段，舉行珍惜生命，遵守交通規(guī)則的知識競賽。一次次的活動，德育滲透是主旋律，在活動中又總伴隨著學科知識。就在這樣的活動中，培養(yǎng)了學生愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛自然、愛祖國的情感。

不足與思考：

1、學科間的不平衡。語文、政治、歷史、化學學科的綜合實踐活動開展的扎實而有特色，為學生喜愛，有些學科的綜合實踐活動從內容到形式都需改進。

2、教師間的不平衡。我們發(fā)現(xiàn)一些熱衷于教研的老師，綜合實踐活動開展的效果好，對學生有益的影響也大。下一階段應在鼓勵教師開展綜合實踐活動上多下功夫。

3、對開展綜合實踐活動的教師，中期督促和中期評估不夠，下學期，將在如何評價綜合實踐活動課程，如何評價開展綜合實踐活動課程的教師，如何督促學生積極參與綜合實踐活動，并對其進行有效評價上多下功夫。

第12篇 初中語文組2023學年第一學期教研活動總結

本學期初中語文教研以市教育局有關文件精神及《__中XX學年第二學期校本研修計劃》的精神為指導，根據(jù)學校的整體工作安排和本學科實際，圍繞“有效教學”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課，以有效的集體備課促進有效教學；繼續(xù)聚焦“自分教學課堂”，推進校本教研，提高我組的整體教研水平促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構具有學科特色的課堂范式。

一、以“自分教學”為主題活動活動

（一）以校本教研為載體，根據(jù)教研院語文學科精神及校教研室要求開展以“學做教學習共同體”為主題教研活動，把教研落點在課堂的轉型：由課堂的如何教到學生的如何學，以學生的學習為線索。引導教師研究教材、研究設計、研究教學、反思交流。通過理論學習、主題討論、教學研討、反思互動、總結交流，更新教師教學理念，提高教學水平，促進教師專業(yè)成長．同時積極探索利用現(xiàn)代信息技術整合課堂的教學方法，開發(fā)建設學?，F(xiàn)代語文教學資源庫。

（二）打造學科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動領航主題研修，深入打造“自然分材”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平。本學期圍繞“自分教學”這個主題，組織教師學習和實踐研究活動。

其中講座：盧__以《塞翁失馬》為例探討學習共同體教學模式、林__《小圣施威降大圣》評課、反思；牟__老師《落日的幻覺》評課；金__老師《落日幻覺》評課、周__《小圣施威降大圣》集體備課、《聽寫大賽活動》等11次組內講座。

（三）開展讀書節(jié)活動營造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對學生開放為契機，在初中段開展國學、經典進校園活動、名著閱讀讀后感活動、漢字聽寫比賽、通過舉辦該活動，激發(fā)學生的興趣和愛好，營造良好的學習的氛圍。

二、、具體實施：深入主題，打造學科特色

1. 做好有效集體備課。在上學期的基礎上，繼續(xù)組織備課組嚴格按照學校提出的集體磨課的備課要求，圍繞“自然分材”研究進行有效的集體備課，形成一些經教學實踐檢驗證明有效的共同的優(yōu)秀教案。在集體備課中，要求備課組長挖掘教師潛能，合理分配任務，落實本學期備課組集體備課工作安排，按要求上傳集體備課的教案和課件，初一由陳艷宇負責，初二由倪小鷗負責，初三林俐由負責。

2、備課組活動具體要求：（1）明確分工備課任務，各備課組新老教師搭配備課，一名教師主備課，另外一名教師審核。充分發(fā)揮老教師能比較好的把握教學目標和重難點的優(yōu)勢，新教師能較好地把握“自分”教學的各個要素的特點，取長補短，優(yōu)化備課效果。（2）完成的課題在每周一次的備課組活動中進行探討和修改，最終形成定稿。（3）在課后及時反思，討論授課過程中存在的問題，完善“自分”教學各要素。利用自分課堂長處彌補傳統(tǒng)課的短板。

3、注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：（1）以老帶新，青年教師由于沒有經過課堂教學的長期歷練，對課堂的教學方法不夠熟悉，通過以老帶新是快速提高課堂教學能力的有效途徑。（2)鼓勵青年教師積極參加各種培訓，各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中提高。（3）鼓勵青年教師多開公開課，由于青年教師，既缺少經驗，課堂調控能力也比較弱，基于此，讓青年教師上一次公開課，對青年教師的教學水平和業(yè)務素質的提高會有很大的促進作用。因為教師在備課過程中會精益求精，在備課的過程中要翻閱大量有關的資料，把這節(jié)課涉及到的內容分門別類，進行總結。這無形中豐富了我們的知識儲備量。本學期語文組組的青年教師柯公卿和戴雅雅老師分別參加全國“自分教學”高效課堂評比、市青年教師基本功評比并開出了3節(jié)公開課。

4、做好集體研討，推出高質量的公開課。（共25節(jié)）

我們組在這一學期中始終堅持集體磨課，經過集體研討，全組的老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學公開課。這些課既生動活潑又有實效，深受學生的歡迎，同時我們通過課堂教學的評議，促進了老師課堂教學水平的提高。主要公開課有:

倪__ XX-11-7 八（5）班 《阿長與<山海經>》 校級 家長開放日

倪__ XX-12-22 八（5）班 《湖心亭看雪》 校級 自分達標課

戴__ XX.11.1 八（7）班 《老王》 校級 家長

戴__ XX.12.22 八（7）班 《湖心亭看雪》 校級 自分達標課

戴__ XX.12.25 八（7）班 《落日的幻覺》 校級 自分展示課

周__ XX.11.27 八（3）班 《記承天詩夜游》 市級 市基礎教育

周__ XX.11.22 八（4）班 《承天詩夜游》校級 展示課

周__ XX.12.22 八（4）班 《落日的幻覺》校級 達標課

周__ XX.12.25 八（9）班 《落日的幻覺》校級 展示課

周__ XX.11.1 八（4）班 《說屏》 校級 家長開放

柯__ XX.10.30 周四 2 七（9）班 《小圣施威降大圣》 校級 家長開放日

柯__ XX.11.9 空中課語文期中復習 市直 空中課堂

柯__ XX.11.7 臺州黃巖實驗中學七（8）班《小圣施威降大圣》省級 長三角論壇

柯__ XX.12.6 江蘇徐州初級實驗中學七（4）《小圣施威降大圣》 國家級

柯__ XX.1.8 七（10）班 《塞翁失馬》 校級自分展示課

陳__ XX.9.28 周日 1 七（7）班 《羚羊木雕》

陳__ XX.10.30 周四 1 七（7）班 《春》

陳__ XX.1.9 周五 5 七（8）班 《塞翁失馬》

牟__ XX.11.1 八（9）班 我讀我寫訓練之——人與花心各自香 校級 家長開放日

牟__ XX.12.19 八（9）班 我讀我寫訓練之——文化 校級 自分達標課

呂__ XX.10.10 七（4）班 《我的早年生活》 校級 自分展示課

呂__ XX.10.30 七（4）班 《春》 校級家長開放日

呂__ XX.1.9 七（3）《塞翁失馬》 校級 自分展示課

魏__ XX.1.9 七（2）班 《塞翁失馬》 校級 自分展示課

金__ XX.10.30 七（5）班 《春》 校級家長開放日

金__ XX.1.9 七（6）班 《塞翁失馬》 校級 自分展示課

5、積極參加了市教師素養(yǎng)比賽。

舉辦讀后感比賽、現(xiàn)場作文比賽、校聽寫大賽

初一進行誦讀經典詩文傳授國學、影視文學欣賞、初二論語進課堂參與市基礎課改活動的進行，組織培訓學生參加市漢字聽學大賽。

三、主要榮譽介紹

教師獲獎情況：

1．周__老師在市課程推廣開課。

2．戴__、柯__老師在空中課堂公開課。

3．陳__老師、倪__教師素養(yǎng)優(yōu)秀，

4、戴__老師市教師技能獲二等獎

5、周__老師全國教師資格考試考官。

6、柯__老師全國自分教學與當代課堂教學多樣化研討會教學指導書全國一等獎

學生獲獎情況：

1、三位學生讀后感比賽三等獎

2、一學生獲__市演講比賽三等獎獎。

3、八年級一學生文章入選《冰心學生作文選》

4、1位學生參加市漢字聽寫大賽三等獎

5、現(xiàn)場作文比賽一等獎 二等獎一名2名三等獎2

四、下半學期教研活動的設計的重點。

活動重點落在教材和課標的解讀和七八年級閱讀課的推進全面展開。

（1）由于本學期開展“自然分材”教學模式以來，本組的教師在課堂時間的把握和時間和各要素的理解還不是十分到位，學生的質疑能力還沒有大幅度地提高，這種現(xiàn)象產生的主要原因是對教學的目標把握得還不夠到位，在課堂中設計的問題的針對性還不夠?；谝陨显?，深度解讀教材和課標的任務刻不容緩。

（2）根據(jù)語文學科的特性和對閱讀的要求，七八年級的語文課要不遺余力地引導學生閱讀，把閱讀引到課程中來各年級段確定閱讀課并且交流自分教學模式下小組閱讀的推進，利用校圖書館的有力條件進行課外閱讀的引導拓展，拓寬學生的閱讀視野，從語文的外延中學習，提高語文素養(yǎng)。

第13篇 2023學年度第二學期八年級語文教研活動總結

一、概況：

1、本次八年級語文教研活動以關注中下層面學生為主要研究對象，以 “情感上多溝通，時間上多投入，作業(yè)上分層次，幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況，確定以“教給學生學習技能”為內容開展觀摩和研討活動，許多與會教師反映，本次教研活動是第一次開始關注“技能”二字。三片的主題分別為：城關片——教會學生朗讀技能；金峰片——教會學生掌握概括要點的技能；古槐片——文言文翻譯的技巧。

2、全市八年級語文教師共104人，其中金峰片35人全到，城關片43人，缺席1人；古槐片26人，缺席2人。與會教師共繳交材料98份。本次八年級語文教研活動有三個主題供開課教師選擇：

（1）寫作策略指導課：通過“以一寫一”（一件事，一個主題）強化文體意識，突出“亮點應細化，重點應深化”的思路，可通過仿寫、改寫等途徑實現(xiàn)。

（2）閱讀教學——引領學生如何讀懂文本：提高閱讀文本的利用率，引導學生學會概括要點和整體感知。

（3）用好課后附錄部分：給學生必要的語文知識。與會教師根據(jù)這三個主題，各選一個并結合自己的教學實際寫一份感悟材料。

3、活動開展時間：金峰片3月27日，鵬程中學（池連斌）；城關片4月3日，首占中學（黃云強）；古槐片4月10日，沙京中學（鄭娟容）。上午8：00報到，8：30開始，下午3：30結束。

二、活動開展情況

1、金峰片鵬程中學的池連斌老師以《與朱元思書》為課例，教會學生如何概括要點；下午二中、文嶺中學、鵬程中學、潭頭中學、厚福中學、漳港中學、漳新中學等7校在會上就如何讓中下層面學生更好地學習進行了交流與互動。城關片首占中學的黃云強老師以《送東陽馬生序》為課例，開展“朗讀應作為閱讀教學的一個支撐點”的研究；下午華僑中學、吳航中學、朝陽中學、瑯峰中學、四中、六中、羅聯(lián)學校、玉田中學、營前中學、首占中學等10所學校在會上進行了交流，圍繞的主題課，如何提高中下層面學生的學習成績。古槐片沙京中學的鄭娟容老師以《五柳先生傳》為課例，開展“文言文翻譯技巧”的研究，讓中下層面學生通過技能訓練對語文學習產生興趣；下午鶴上中學、江田中學、文武砂中學、沙京中學、三中、七中等6所學校在會上進行了經驗交流。尤其是江田中學的經驗更值推廣，他們以“引導學生做好課堂筆記，發(fā)揮優(yōu)生的示范作用”為主線，開展“一對一”幫扶工作，其效果非常顯著。

三、活動形成的策略：——主題是“閱讀教學的另一個主題——技能訓練”

（一）金峰片：概括要點技能

1、應選擇典型的文本對學生進行技能指導，要用好范文，從運用角度提練方法。

2、技能訓練的主體應該是學生，教師應在點評上加以示范和引領，讓學生把技能內化為能力。

3、技能訓練的方法要得當，思路要明晰，文本要扣緊，使方法的運用與文本的分析得以完美的統(tǒng)一，有意識的技能訓練有助于提高學生的語文能力。

4、無論哪一種技能訓練都不能忽視效果，忽視語文的本色。

5、實現(xiàn)技能指導的有效性，一定要立足于改變學生的學習習慣，讓他們學會學習，調動學生自己去提練，在提練中掌握，適合自己的技能，應讓學生形成主動學習的習慣。

（二）城關片：朗讀教學

1、朗讀作為一種教與學的行為，必須關注到每一個學生，尤其是中下層面的學生。可以通過選用一些文質兼美的文本予以注釋和演繹，以此培養(yǎng)學生的語感，提高語文學習的效率。

2、正字讀是朗讀的突破口，應細心指導，準確示范，明確引領。

3、朗讀教學要注重從方法到實踐的過度，可以從三個途徑來實現(xiàn)：

（1）標音——掃清文字障礙。

（2）錄音或教師范讀——提供“原型操作”；

（3）優(yōu)秀學生朗讀——通過“原型操練”實現(xiàn)。

4、朗讀教學的三個手段：從示范入手，以技巧引領，用實踐操作；朗讀應建立在充分感知文本的基礎上，這樣才能做到入情入境。

5、要正確處理“讀”與“教”的矛盾，確定朗讀作為語文教學支撐點的角色。

（三）古槐片：文言文翻翻譯技巧

1、導課應為走進文本作好必要的鋪墊。

2、多維朗讀應成為文言文教學的一個重要途徑；有效的閱讀技能傳授和語感培養(yǎng)應建立在整體感知文本的基礎上。

3、閱讀技能的訓練，形式可以多樣，可以通過自主學習，也可以通過合作學習來實現(xiàn)。

4、在傳授技能的同時，要盡量避免因復雜化、教條化而產生的副作用；要引導學生充分預習，可通過典型例子和專題形式加以實現(xiàn)。

卓德華

第14篇 學校上學年課外訪萬家活動總結

學校上學年課外訪萬家活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學校上學年課外訪萬家活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、領導重視，提高認識

學校領導高度重視訪萬家活動，學校成立了“課外訪萬家”活動領導小組，李校長親自任組長，楊校長任副組長，相關科室負責人為成員?！罢n外訪萬家”活動由學工處主抓，其它科室配合。在20__年8月26日的全校開學工作會上學校就部署了“課外訪萬家”工作，要求每位老師認真學習領會省教育廳和市教育局文件精神，提高認識，從密切家校聯(lián)系、構建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識做好教師家訪工作的重要意義，把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和師德建設的一項重要舉措。

二、周密安排，扎實推進

為了提高“課外訪萬家”活動的效果，推動其作用，不盲目家訪，彭場中學周密安排，加強檢查與指導，教師積極參與。

開學初，學工處迅速制定了家訪活動實施方案，擬定了班級家訪計劃，收錄、整理了學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關信息，迅速組織開展了聲勢浩大的“課外訪萬家”活動。

9月份，我校全體教師在學校階梯教室參加了湖北省“課內比教學、課外訪萬家”視頻推進會。

10月15日，我們又在彭場中學20__—____學年度育人藝術研討暨“課外訪萬家”活動推進會。會上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言，介紹自己在“課外訪萬家”活動中的好經驗、好做法。在此基礎上，學校進一步要求各位班主任在扎實開展活動的同時，要注意活動資料的搜集和歸檔，并附印了資料歸檔的指導性目錄。

11月份，學校下發(fā)了《關于檢查“課內比教學，課外訪萬家”活動開展情況的通知》，對各年級、各班的“課外訪萬家”活動進行專項檢查。

三、分工明確，家訪對象包保到位

彭場中學制定了專門的實施方案，每次行政辦公會、班主任例會，校長、學工處都要了解“訪萬家”活動進展并指導“訪萬家”活動。要求家訪以班主任為主，其它科任老師參與，覆蓋全部學生家庭。家訪以實地走訪為主要形式?！巴ㄟ^家訪，增進了學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，并增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展”，學校還要求班主任充分尊重家長意愿，電話詢問家長對家訪意見，在征得家長同意后，聯(lián)系本班科任教師，擬定班級家訪計劃（包括時間、每次家訪家庭及路線、參與人員等），做到“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”。

四、落實到位，確保活動成效

為了使家訪活動更有效的進行，學工處發(fā)放了《“課外訪萬家”告家長書》，要求班主任必須發(fā)放到每個家長手中，并回收家長反饋意見，學工處還印制了《教師家訪手記》，全體班主任及科任老師按學校統(tǒng)一部署進行家訪。家訪時老師們都填寫了《家訪手記》，有的還拍下了家訪時的照片。同時我們還制作了《課外訪萬家活動進度周統(tǒng)計表》，堅持一周一統(tǒng)計，并納入班級量化積分。

幾個月以來，全體教師分組、領導帶隊，按照家訪計劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪，足跡踏遍了孝感的每一個角落。在家訪活動中，有的老師帶病去家訪，有的老師披星戴月去家訪，出現(xiàn)了很多感人的故事，你們都默默地奉獻著，我在這里就不一一列舉了，你們的事跡都深深感動了大家，正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛勤的付出，我校的家訪工作才有如此巨大的成效。

五、及時追蹤，效果顯著

學工處還對教師家訪活動及時進行了及時追蹤，如：根據(jù)家訪手記對學生進行當面了解或者電話詢問家長。從我們掌握的情況來看，我校教師家訪時能平等的、面對面的、真誠地與學生、與家長交流，能了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到了家長的`期望、要求以及教育方法等，了解到了學生在學校以外的另一面，認識了更真實、更全面的學生。從教師們一張張家訪留影中，可以看出老師們把孩子當成自己的好朋友，耐心地傾聽他們的心里話，與家長共同探討育人方法，氣氛非常融洽。

六、做好后勤保障，為教師家訪保駕護航

為了使“課外訪萬家”活動深入開展，使教師能夠安心家訪，學校領導盡量幫助教師克服生活和教學中的困難，彭場中學還拿出一定的資金獎勵課外訪萬家的先進個人和先進集體，基本完成學校家訪任務的班級學校將給予每個班級200元的補助，在此基礎上每個年級根據(jù)20%的指標每個班級再給予300獎勵。

七、及時總結

本次的“課外訪萬家”活動暫時告一段落，根據(jù)統(tǒng)計，我校參與家訪的領導干部、班主任參訪比例達到了100%，包括領導及科任老師在內九年級45位老師參訪、八年級39位老師參訪、七年級24位老師參訪，全校總計108位老師參與走訪，走訪學生753人，家訪比例100%。我校已將課外訪萬家活動納入了對教師的績效考核體系，并將家訪手記記入師德檔案，以后將形成常態(tài)化。家訪活動雖然辛苦，但換來的是家長們真誠的感謝，換來的是孩子們燦爛的笑臉，換來的是教師的真情感悟，換來的是學校工作的極大改進。

第15篇 2023學年所有工作成果展覽活動總結

浙江財經學院財政與公共管理學院實踐部又走過了一年，在這一年里面，有苦有淚，有歡笑……__年學年是記憶深刻的一學年，這學年我們深入貫徹“以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)”的科學發(fā)展觀，堅持以建設“服務型組織”為宗旨，做了很多好事和實事。 浙江博客網%fr$_t-sdb0d

每年的九月都是忙碌和欣喜的一個月。這時候，大一新生的到來給整個學校帶來了朝氣，給我們一個機會和平臺來展示。由于我部是實踐部，肩負著內聯(lián)學校、外聯(lián)社會的重要職責，管理著青年志愿者。所以很多活動，我們會本著鍛煉能力的目的，安排志愿者前去參加。志愿者工作是我們的品牌活動，于是乎，在九月初的招新募得了大量充滿熱情洋溢的志愿者們。他們的積極踴躍和想為社會總貢獻的精神著實讓我們感動……

 9月25號下午兩點,我院部分07級新招的青年志愿者來到長期基地——校圖書館。這是他們第一次參加志愿者活動，所有人都很開心的佩戴上了工作證和工作帽。志愿者們本著快樂至上的原則，給了自己一個鍛煉的舞臺，為學校及其他同學做自己力所能及的事情——整理圖書。大家把原本雜亂無章的書籍一本一本地放回原位，把一個個皺折處細心撫平；他們在高高的書架間揮汗，眼神卻充滿崇敬，絲毫不敢怠慢。志愿者的辛勤的勞動和認真的態(tài)度贏來了圖書館老師的一致好評。我們的志愿者們不怕苦，不怕累迎來了眾多好評。浙江博客網bpk(z3kc_b+n

10月份，為了響應杭州市“全民大清掃”活動，在校青協(xié)的統(tǒng)一組織下，我們的志愿者快樂的忙碌著：提水、洗抹布、擦玻璃，一個個忙得不亦樂乎?？粗恋牟ＡТ?，大家都樂開了花。此時此刻，我們的志愿者深刻體會到了“服務他人”所帶來的快樂！浙江博客網,w cy$a]

11月份，迎來了一年一度的運動會。我們的志愿者們在開幕式中表現(xiàn)優(yōu)秀，而且光榮地做了英雄背后的支持者。我們的一個志愿者和一個運動員對應，服務于此運動員。志愿者在運動員有需要的時候就出現(xiàn)在運動員身邊，運動員熱身的時候拿著運動員所需要的物品；運動員比賽結束后，把運動員送回休息區(qū)；運動員腿酸了，就幫助運動員松松筋骨……讓運動員感受到了無限的“后顧之憂”，志愿者也感受到了參與運動會、投入精力的樂趣！所有人都體會到這綠片綠茵場是揮灑汗水，分享喜悅和成果的地方。我們真實地感受到志愿者們正在成長。浙江博客網n8y8e#b1b _9v

轉眼就到了寒冷的12月。我們部的干事帶領著青年志愿者來到下沙元成村。志愿者們分成兩組，一組負責清理牛皮癬，另一組則負責裝飾元成的老年活動室并給老人們送來了一臺精彩紛呈的慰問演出。在寒冷的冬天，徒手清理牛皮癬水，考驗了我們的志愿者的毅力。“牛皮癬”固然頑固，但也經不起男生們有力的擦拭。過近兩個小時的工作之后，小組的各個成員都已精疲力盡，可是沒人叫苦，大家都是累并快樂著。讓路人們也嘖嘖稱贊。另外一組志愿者在老年活動室負責布置老年活動室，陪老人說話，給老人帶來新年的問候，給老人表演豐富多彩的節(jié)目。最后，兩組人員匯集在一起合唱《相親相愛》“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有心才會珍惜，用相知相守換地久天長”。經過這下午和老人們的交流，志愿者們把老人都當成了自己的親人。我們把所有的禮物和祝福都送給爺爺奶奶們，真摯地希望爺爺奶奶們能身體健康、生活幸福。我們的志愿者在勞動中體驗著快樂，在服務別人的同時得到了靈魂的充實和滿足，收獲了很多書本之外的財富。

第16篇 學校上學年課外訪萬家活動總結范文

一、領導重視，提高認識

學校領導高度重視訪萬家活動，學校成立了“課外訪萬家”活動領導小組，李校長親自任組長，楊校長任副組長，相關科室負責人為成員?！罢n外訪萬家”活動由學工處主抓，其它科室配合。在20__年8月26日的全校開學工作會上學校就部署了“課外訪萬家”工作，要求每位老師認真學習領會省教育廳和市教育局文件精神，提高認識，從密切家校聯(lián)系、構建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識做好教師家訪工作的重要意義，把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和師德建設的一項重要舉措。

二、周密安排，扎實推進

為了提高“課外訪萬家”活動的效果，推動其作用，不盲目家訪，彭場中學周密安排，加強檢查與指導，教師積極參與。

開學初，學工處迅速制定了家訪活動實施方案，擬定了班級家訪計劃，收錄、整理了學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關信息，迅速組織開展了聲勢浩大的“課外訪萬家”活動。

9月份，我校全體教師在學校階梯教室參加了湖北省“課內比教學、課外訪萬家”視頻推進會。

10月15日，我們又在彭場中學20__—____學年度育人藝術研討暨“課外訪萬家”活動推進會。會上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言，介紹自己在“課外訪萬家”活動中的好經驗、好做法。在此基礎上，學校進一步要求各位班主任在扎實開展活動的同時，要注意活動資料的搜集和歸檔，并附印了資料歸檔的指導性目錄。

11月份，學校下發(fā)了《關于檢查“課內比教學，課外訪萬家”活動開展情況的通知》，對各年級、各班的“課外訪萬家”活動進行專項檢查。

三、分工明確，家訪對象包保到位

彭場中學制定了專門的實施方案，每次行政辦公會、班主任例會，校長、學工處都要了解“訪萬家”活動進展并指導“訪萬家”活動。要求家訪以班主任為主，其它科任老師參與，覆蓋全部學生家庭。家訪以實地走訪為主要形式?！巴ㄟ^家訪，增進了學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，并增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展”，學校還要求班主任充分尊重家長意愿，電話詢問家長對家訪意見，在征得家長同意后，聯(lián)系本班科任教師，擬定班級家訪計劃（包括時間、每次家訪家庭及路線、參與人員等），做到“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”。

四、落實到位，確?；顒映尚?/p>

為了使家訪活動更有效的進行，學工處發(fā)放了《“課外訪萬家”告家長書》，要求班主任必須發(fā)放到每個家長手中，并回收家長反饋意見，學工處還印制了《教師家訪手記》，全體班主任及科任老師按學校統(tǒng)一部署進行家訪。家訪時老師們都填寫了《家訪手記》，有的還拍下了家訪時的照片。同時我們還制作了《課外訪萬家活動進度周統(tǒng)計表》，堅持一周一統(tǒng)計，并納入班級量化積分。

幾個月以來，全體教師分組、領導帶隊，按照家訪計劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪，足跡踏遍了孝感的每一個角落。在家訪活動中，有的老師帶病去家訪，有的老師披星戴月去家訪，出現(xiàn)了很多感人的故事，你們都默默地奉獻著，我在這里就不一一列舉了，你們的事跡都深深感動了大家，正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛勤的付出，我校的家訪工作才有如此巨大的成效。

五、及時追蹤，效果顯著

學工處還對教師家訪活動及時進行了及時追蹤，如：根據(jù)家訪手記對學生進行當面了解或者電話詢問家長。從我們掌握的情況來看，我校教師家訪時能平等的、面對面的、真誠地與學生、與家長交流，能了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到了家長的`期望、要求以及教育方法等，了解到了學生在學校以外的另一面，認識了更真實、更全面的學生。從教師們一張張家訪留影中，可以看出老師們把孩子當成自己的好朋友，耐心地傾聽他們的心里話，與家長共同探討育人方法，氣氛非常融洽。

六、做好后勤保障，為教師家訪保駕護航

為了使“課外訪萬家”活動深入開展，使教師能夠安心家訪，學校領導盡量幫助教師克服生活和教學中的困難，彭場中學還拿出一定的資金獎勵課外訪萬家的先進個人和先進集體，基本完成學校家訪任務的班級學校將給予每個班級200元的補助，在此基礎上每個年級根據(jù)20%的指標每個班級再給予300獎勵。

七、及時總結

本次的“課外訪萬家”活動暫時告一段落，根據(jù)統(tǒng)計，我校參與家訪的領導干部、班主任參訪比例達到了100%，包括領導及科任老師在內九年級45位老師參訪、八年級39位老師參訪、七年級24位老師參訪，全?？傆?08位老師參與走訪，走訪學生753人，家訪比例100%。我校已將課外訪萬家活動納入了對教師的績效考核體系，并將家訪手記記入師德檔案，以后將形成常態(tài)化。家訪活動雖然辛苦，但換來的是家長們真誠的感謝，換來的是孩子們燦爛的笑臉，換來的是教師的真情感悟，換來的是學校工作的極大改進。