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應急培訓總結(優(yōu)選7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):12

應急培訓總結

第1篇 市公路局突發(fā)公共事件應急管理培訓工作總結范文

市公路局突發(fā)公共事件應急管理培訓工作總結

根據(jù)廣東省交通廳《廣東省交通行業(yè)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作實施方案的通知》(粵交科函﹝2009﹞734號)和省公路局《關于印發(fā)廣東省公路管理局系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作實施方案的通知》(粵公科函﹝2009﹞416號)要求,我局結合韶關公路系統(tǒng)的實際情況,在全系統(tǒng)職工中扎扎實實開展了交通行業(yè)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作,做到“三到位”,認識到位、組織到位、人員到位,進一步強化了路職工的危機意識和憂患意識,使他們正確掌握了突發(fā)公共事件預防和處置的基本常識,原則和方法,提高應對突發(fā)公共事件的能力,從而提高整體服務水平,收到預期學習效果。下面將具體情況總結如下:

一、加強領導,健全機構。

在接到省廳、省局有關通知后,我局黨委高度重視,馬上召開專題會議對應急管理工作進行了討論,充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務。成立了以局黨委書記、局長×××同志為組長的××市公路局突發(fā)公共事件應急工作領導小組,并要求各下屬單位也相應成立了以單位法人為組長的應急管理機構。全市公路系統(tǒng)應急管理的整體組織、協(xié)調、指揮能力得到了提升。

二、精心組織,全局動員。

為使應急管理培訓工作全面落實到各單位、各科室全體人員,我局結合實際情況,采取單位集中組織學習和個人自學相結合的形式進行,在不影響工作的前提下,對全體干部職工分期進行培訓,一共進行了三期共×××人的培訓工作,參加培訓人員全部順利通過了統(tǒng)一考試。其中第一期為局機關副科以上全體干部,下屬各單位領導班子成員共×××人;第二期為局機關、直屬單位全體管理人員共×××人;第三批各縣局全體管理人員(含城郊公路局、韶贛高速)共××人。

三、明確目標,注重實效。

在充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務的基礎上,我局根據(jù)應急管理工作“最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素”的要求,緊緊圍繞構建和諧社會的目標,堅持以人為本的原則,理論聯(lián)系實際的方法,聘請了××××大學×××教授和我局養(yǎng)護管理科取得應急管理培訓師資資格的×××工程師組成突發(fā)公共事件應急管理培訓師資組,兩位老師用生動的語言、平實的事例和先進的多媒體教學方式,使參加培訓的干部職工學會了如何有效捕捉帶傾向性、潛在性的突發(fā)公共事件的信息,及時把問題解決在萌芽階段。在我們容易發(fā)生突發(fā)公共事件的地方,如橋梁建設工地、路面養(yǎng)護作業(yè)等,更要把應對突發(fā)公共事件管理培訓落實到基層第一線,組織各養(yǎng)護中心主任以及工程安全員一起參加培訓。使得在面對突發(fā)公共事件的時候,我們能保持清醒的頭腦,第一時間、第一現(xiàn)場對突發(fā)事件進行積極應對,妥善處理,盡最大可能減少損失和危害,達到培訓的預期目標。

四、擴大宣傳,全民教育。

通過網(wǎng)絡、報刊等媒體,懸掛宣傳標語、橫幅等方式,向廣大人民群眾廣泛宣傳公路系統(tǒng)應急管理和預防、避險、自救、互救、減災等方面知識,增強人民群眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力,形成全社會共同正確應對突發(fā)公共事件的良好局面。

在今后的工作中,我們還要進一步加強應急管理工作領導機構和辦事機構的建設,健全應急預案體系建設和管理,加強應急管理體制和機制建設,加強應急隊伍建設,開展公路交通突發(fā)事件風險隱患普查和監(jiān)控,促進系統(tǒng)安全防范措施的落實,加強信息報告和預警工作,加大對應急管理的資金投入,加強對各類應急資源的管理,開展后續(xù)應急管理培訓及進一步做好宣傳工作

第2篇 突發(fā)公共事件應急管理培訓總結

一、領導重視,認識到位。我局十分重視本次突發(fā)公共事件應急管理全員培訓工作,安排分管政工的局領導負責發(fā)動和組織培訓工作。利用局務會議,組織全局黨員干部學習文件,使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義,充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務,明確本次培訓的基本要求,從而加強參與培訓的積極性。

二、組織到位,積極參與。為保證培訓的實效,我局落實有關組織工作:一是及早做好安排自學和集中培訓的安排,對學習人員的業(yè)務工作適當調整,保證學習時間;二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導學習都安排一名局領導帶隊,并做好考勤檢查。經(jīng)檢查,三期集中培訓未有出現(xiàn)缺勤;四是認真組織好考試,要求培訓考試卷交由分管領導檢查,再上交由辦公室統(tǒng)一上交,保證考試質量。

三、學習認真,效果良好。通過提高認識,落實有關措施,加強了培訓的實效,使我局公務員增強危機意識和憂患意識,初步掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本方法,增強解決問題的能力,從整體上提高公務員隊伍的綜合素質和服務能力,更好地建設社會主義和諧社會。

第3篇 衛(wèi)生應急培訓總結報告

1.衛(wèi)生應急培訓總結報告

為加強和規(guī)范安全應急培訓教育,提高全員的安全意識,防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求,結合我校實際,對全校師生進行了相關的應急培訓工作,現(xiàn)將我校應急培訓工作總結如下:

一、領導重視

我校成立了安全應急培訓領導小組。

組長:__

副組長:__

組員:__

二、校園應急演練

我校從開學到學期末,共進行校園安全應急演練4次。包括消防應急疏散演練、防震應急疏散演練、防暴力進入校園應急演練等。學校全體師生參與,達到全員得到應急演練的目的,全體師生能夠熟悉掌握學校逃生路線,基本的滅火和防震自救措施。

三、校車應急培訓

我校利用大課間時間,統(tǒng)一對我校乘車學生進行了安全教育,并對乘車學生提出要求,乘車時禁止在車內打鬧,禁止在車內吃零食等。通過校車應急疏散演練,強和校車司機、跟車教師、及學生得到鍛煉。校車司機協(xié)助校車教師組織學生按疏散,學生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

學生到達安全區(qū)域后,按先后順序集結站隊。校車照管教師迅速清點學生人數(shù),上報結果。

四、法規(guī)學習培訓

我校通過全體教師會議,集中組織學習了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內容。針對新頒布《安全生產(chǎn)法》進行了系統(tǒng)學習。學校主管安全副校長__主持,對如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學校用火、如何使用滅火器進行了實地操作和指導。

最后通過本次應急培訓,使我校全體師生對應急疏散的知識與技能熟悉,以確保應急組織和所有可能參與應急響應的人員具備并保持所必需的知識與技能,圓滿完成我校應急培訓任務。

2.衛(wèi)生應急培訓總結報告

為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序,全面提升衛(wèi)生應急隊伍能力,我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應急業(yè)務知識培訓,參加這次培訓的有我院職工、衛(wèi)生應急隊伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負責人共計66人。

我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置隊伍和能力建設,這次培訓由我院董宜華副院長主持,他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方面取得的成績,同時也提出了一些需要改進的問題,突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大,若處置不及時可能嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。因此,要應高度重視應急隊伍建設,常抓不懈,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力。

成立專業(yè)的應急隊伍,打造一支精銳的預備役隊伍;完善應急物資儲備;做好日常培訓工作,包括相關應急預案的編制與演練、現(xiàn)場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最后,他要求大家要提高認識,加強衛(wèi)生應急演練和培訓,貼近實戰(zhàn),練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強有力的應急隊伍,為有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。

李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征,衛(wèi)生應急管理的參與主體及客體;關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關法律法規(guī)的衛(wèi)生應急實用條款;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的概念、構成、應急機制、醫(yī)療機構報告的內容和程序;群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則,創(chuàng)傷生命支持,心肺復蘇,傷病者的轉運原則;現(xiàn)場個體防護的概念、原則與方法,各種突發(fā)事件必先,逃生的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓,進一步豐富了衛(wèi)生應急隊伍處置知識,提高了處置本領,增強了整個隊伍人員應急作戰(zhàn)能力,為有效應對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術支持。

3.衛(wèi)生應急培訓總結報告

為提升學生安全認知能力、規(guī)避危險能力和逃生自救能力,使學生掌握科學的自救互救方法和技能,20__年8月29日晚自習,學校組織高一新生__余人參加應急救護專項技能培訓。救護培訓由政教處主任__主持,中國救護培訓師張__主講。

首先,張老師采用生動形象的急救案例幫助同學們認識到學習急救知識的必要性,通過播放視頻向同學們直觀形象地展示了心肺復蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個生命鏈。然后張老師指導同學們在發(fā)現(xiàn)病患后,要第一時間判斷環(huán)境是否安全,在環(huán)境安全的前提下,迅速(不超過10秒,4位數(shù)為一秒)判斷病患是否有呼吸心跳,一旦確認病患呼吸心跳均已消失,立即高聲呼救,同時撥打急救電話120(或999),務必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況,得到120接線員指示后再掛斷電話;接著張老師向同學們詳細講解心肺復蘇操作要領,病患須仰臥在堅硬的平面上,施術者跪立于病患右側,兩手交叉手指上翹,掌根置于胸骨正中_連線中點處,手臂伸直,以髖關節(jié)為軸,身體前傾,按壓深度5-6厘米,按壓30次后,清理口腔異物吹兩口氣,五個循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者,一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒,面部、唇色泛紅,心跳恢復,身體恢復活動,立即停止操作,使病患呈復原體位,等待救援人員的到來。講解時,張老師用模擬人進行現(xiàn)場示范,引領同學們一起體會胸外按壓的速度與節(jié)律。

學校是人員密集場所,容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故,張老師指導同學們,發(fā)生擁擠時怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的`活動空間,一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時告知身后的同伴將傷害降到最小,自已倒地時須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學上臺演示的現(xiàn)場踩踏情景生動形象,他們示范的防踩踏動作必定給大家留下了深刻的印象。

最后,張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉,暈厥等緊急情況的處理方法,進行了講解、示范。

同學們白天參加軍訓,晚上參加急救培訓,雖然很累,但大家依然精神飽滿,熱情高漲,積極參與。正如張老師在課程即將結束時,與大家一起互動的手語操:你(我)真的真的真的真的很不錯!

講座結束時,政教處__主任總結發(fā)言,感謝學校領導對學生應急救護工作的大力支持,感謝小店區(qū)紅十字會通力配合,感謝張__老師為同學們普及應急救護知識,表揚同學們認真旺盛的求知精神。通過這次培訓,同學們掌握了科學的應急救護知識和技能,提升了學生規(guī)避危險能力和逃生自救能力,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

4.衛(wèi)生應急培訓總結報告

一年來,我院認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī),切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力建設,將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理做為我們工作的重要內容之一,逐步推進突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系建設。使我院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力有了進一步的提高。

一、領導對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援工作高度重視。

為我院提高保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,院領導對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作非常重視,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部,負責我院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。

二、建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

為確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有效處置,按照突《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī),建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系,制定相應規(guī)章制度,并相繼制定了一些專業(yè)應急預案。目前突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案體系初步形成。

三、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急隊伍建設。

我院通過組織各專業(yè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練,鍛煉突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急隊伍人員能力,使應急能力得到有效加強。醫(yī)院成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治專家組,共有專業(yè)人員56人,同時配備了應急車輛、防護服、防毒面具、消殺用具等設備。

四、建立與完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測報告預警系統(tǒng)。

在加強傳染病疫情網(wǎng)絡建設的同時,我院還把加強傳染病疫情監(jiān)測、提高疫情報告質量、杜絕缺報和漏報作為網(wǎng)絡直報工作的重點,及時組織人員對傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行分析和預測,及時提出防治措施建議。同時按照《衛(wèi)生部辦公廳關于印發(fā)國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)的通知》,進一步規(guī)范了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息報告制度和工作程序,為逐步完善我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、評估、預警、報告系統(tǒng)奠定了良好的基礎。

從突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力及應急管理角度看,盡管我們做了不少工作,在預案制定、體系建設、能力建設方面都有了一些進展。但總體來說,我院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置還存在一定的問題。

5.衛(wèi)生應急培訓總結報告

20__年,全區(qū)衛(wèi)生應急工作以堅持預防為主,以人為本的原則,以提高衛(wèi)生應急能力和應急隊伍建設為核心,不斷強化衛(wèi)生應急管理,進一步加強衛(wèi)生應急預案體系建設,夯實衛(wèi)生應急工作基礎,全面提升了我區(qū)衛(wèi)生應急工作整體水平。

一、加強領導,建立健全衛(wèi)生應急管理工作體制

通過一年時間的努力,我區(qū)衛(wèi)生應急工作基本實現(xiàn)了體制健全、機制完善、運轉協(xié)調、有序規(guī)范。各單位根據(jù)《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應急管理工作規(guī)范》和《青原區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,加強了衛(wèi)生應急管理工作制度建設,建立健全了衛(wèi)生應急值守、衛(wèi)生應急響應、衛(wèi)生應急處置、衛(wèi)生應急工作評估等工作制度和工作方案,進一步明確了應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作流程、處置程序、技術標準和控制措施。

二、加強專業(yè)人員培訓,全面提升應急處置能力

為提高專業(yè)人員的整體業(yè)務素質以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應急能力,我區(qū)狠抓了專業(yè)人員的強化培訓,結合開展的繼續(xù)醫(yī)學教育活動,圍繞霍亂、流感、手足口病等重點傳染病的防治工作,年初編制了全區(qū)業(yè)務人員全員培訓計劃,同時針對實際情況在全區(qū)范圍內舉辦了基層防疫人員應急培訓,通過培訓強化了業(yè)務人員的衛(wèi)生應急意識、補充更新了衛(wèi)生應急知識,提高了專業(yè)人員的應急處置綜合能力。

三、強化防控措施,建立和完善應急預案

各醫(yī)療衛(wèi)生單位認真落實了傳染病監(jiān)測與報告制度,建立了以區(qū)疾控中心為技術依托,以城區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位為樞紐,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為延伸的突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病監(jiān)測報告網(wǎng)絡,實行傳染病網(wǎng)絡直報及零報告制度,并明確了各網(wǎng)絡直報單位責任人、工作職責、規(guī)章制度。同時,區(qū)疾控中心實行24小時值班制度,確保發(fā)生疫情后及時進行網(wǎng)絡監(jiān)控,并及時上報,真正實現(xiàn)了傳染病報告的動態(tài)性、實時性和網(wǎng)絡化管理,建立和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、評估、預警、反應機制,提高了傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的快速反應能力。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所加強了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法檢查,組織衛(wèi)生監(jiān)督人員深入轄區(qū)內各醫(yī)療機構開展傳染病防治執(zhí)法檢查。截至目前,共檢查醫(yī)療機構175家,應用文書360件。同時,做好了區(qū)委、區(qū)政府舉辦的重大活動食品安全保障工作,制定了食品安全保障應急預案,加強了監(jiān)督檢查,確保了各項活動的食品衛(wèi)生安全。

四、加強應急物資儲備,積極開展業(yè)務實戰(zhàn)演練

我區(qū)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點,積極做好應急物資儲備工作,每年均儲備了一定數(shù)量的各類專用防護用品、消殺藥械、診斷試劑及耗材,作為自然災害發(fā)生后及傳染病流行應急處置物質,確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠立即啟用。同時,為進一步加強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時現(xiàn)場處置能力,做好應對突發(fā)事件時的組織、技術、程序、裝備物資等方面的準備,我區(qū)未雨綢繆,有效防控,20__年5月26日,我局組織區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所及各醫(yī)療衛(wèi)生機構80余人開展了手足口病疫情實戰(zhàn)應急處置演練。按照擬訂的演練方案進行了演練操作,應急機動隊成員在演練中按規(guī)定程序認真操作,特別是隔離服的穿、脫程序進行了重點演示,并回答了考評人員所提出的問題。通過演練,進一步驗證了我區(qū)在應對突發(fā)事件中的疫情報告程序、應急指揮能力、現(xiàn)場防護措施、流行病學調查、疫區(qū)消毒隔離、突發(fā)事件應急檢測、應急儲備物資調動等能力,進一步鞏固了突發(fā)事件應急處理的相關知識及實踐能力,同時對演練作出了客觀實際的考評,指出了不足,提出了改進要求。

五、全力以赴,應急工作取得初步成效

20__年出現(xiàn)手足口病疫情,我區(qū)高度重視,迅速行動起來,統(tǒng)籌安排,周密部署,區(qū)衛(wèi)生局主動加強與區(qū)教育局溝通協(xié)調,加大對區(qū)內各小學、托幼機構管理力度,認真落實晨檢和缺課登記制度,加強對疑似病例報告工作。區(qū)疾控中心積極開展手足口病重癥病例流行病學調查、密切接觸者搜索、消殺及宣傳工作,及時掌握病人的發(fā)病情況、危險因素等資料;各醫(yī)療機構全面啟動預檢分診工作,嚴格疑似病例排查工作并及時上報,全面落實手足口病轉診制度,發(fā)現(xiàn)符合臨床表現(xiàn)患兒做好登記后,立即送往定點醫(yī)院救治。做好了消殺物質貯備,加強環(huán)境消毒和污物的安全處理,避免院內感染發(fā)生。對醫(yī)務人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了強化培訓,重點培訓手足口病的診斷、治療、隔離、消毒等知識。經(jīng)過部門精心配合,有效遏制了手足口病疫情的蔓延。

六、存在問題

1、應急管理的相關法律法規(guī)和應急知識宣傳不夠深入廣泛。

2、鄉(xiāng)、村衛(wèi)生應急能力有待提升。

3、衛(wèi)生應急培訓工作有待加強。

4、衛(wèi)生應急工作經(jīng)費欠缺,致使應急演練、應急檢測等工作開展受限。

七、下一步工作打算

1、進一步開展多種形式的大眾衛(wèi)生應急知識宣傳,增強公眾參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應對工作的主動性。繼續(xù)開展衛(wèi)生應急知識宣傳周活動,做到衛(wèi)生應急知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)。加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布和輿論引導工作,建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件新聞報道快速反應機制、輿情收集和分析機制,把握正確的輿論導向。

2、繼續(xù)加大衛(wèi)生應急培訓力度,提升衛(wèi)生應急處置能力。

3、完善相關應急預案,加強部門協(xié)作。不斷完善衛(wèi)生應急預案體系,建立預案動態(tài)更新修訂機制,增強預案科學性、針對性和可操作性。

第4篇 衛(wèi)生應急知識培訓總結

衛(wèi)生應急知識培訓總結范文

為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序,全面提升衛(wèi)生應急隊伍能力,我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應急業(yè)務知識培訓,參加這次培訓的有我院職工、衛(wèi)生應急隊伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負責人共計66人。

我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置隊伍和能力建設,這次培訓由我院董宜華副院長主持,他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方面取得的成績,同時也提出了一些需要改進的問題,突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大,若處置不及時可能嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。因此,要應高度重視應急隊伍建設,常抓不懈,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力:

成立專業(yè)的應急隊伍,打造一支精銳的預備役隊伍;完善應急物資儲備;做好日常培訓工作,包括相關應急預案的編制與演練、現(xiàn)場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最后,他要求大家要提高認識,加強衛(wèi)生應急演練和培訓,貼近實戰(zhàn),練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強有力的應急隊伍,為有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。

李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.概念與特征,衛(wèi)生應急管理的參與主體及客體;關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關法律法規(guī)的衛(wèi)生應急實用條款;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的概念、構成、應急機制、醫(yī)療機構報告的內容和程序;群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則,創(chuàng)傷生命支持,心肺復蘇,傷病者的轉運原則;現(xiàn)場個體防護的概念、原則與方法,各種突發(fā)事件必先,逃生的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓,進一步豐富了衛(wèi)生應急隊伍處置知識,提高了處置本領,增強了整個隊伍人員應急作戰(zhàn)能力,為有效應對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術支持。

第5篇 森林防火培訓應急演練總結

近年來,嘉定區(qū)生態(tài)建設的步伐不斷加快,人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底,該區(qū)林地面積達到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄,給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨,風干物燥,是森林火災的高發(fā)期,目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際,為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力,鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調作戰(zhàn)的技能,確保一旦發(fā)生森林火災,能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備,提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力,11月1日下午,嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。

隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下,森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場,疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火,整個撲火演練順序流程清晰,撲火人員緊張有序。隨后,消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項,手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下,紛紛要求親自體驗,使用滅火器、滅火毯,發(fā)動水泵,操作風力滅火器等,掌握器材的正確使用方法。

整個培訓演練取得了很好的效果,讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程,也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設,并要求各鎮(zhèn)、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓,把責任落到實處,嚴格管控野外火源,強化督促檢查,做好撲火救災的各項應急準備,確保森林防火工作不出問題。

第6篇 市公路局突發(fā)公共事件應急管理培訓工作總結

市公路局突發(fā)公共事件應急管理培訓工作總結

根據(jù)廣東省交通廳《廣東省交通行業(yè)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作實施方案的通知》(粵交科函﹝2023﹞734號)和省公路局《關于印發(fā)廣東省公路管理局系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作實施方案的通知》(粵公科函﹝2023﹞416號)要求,我局結合韶關公路系統(tǒng)的實際情況,在全系統(tǒng)職工中扎扎實實開展了交通行業(yè)突發(fā)公共事件應急管理培訓工作,做到“三到位”,認識到位、組織到位、人員到位,進一步強化了路職工的危機意識和憂患意識,使他們正確掌握了突發(fā)公共事件預防和處置的基本常識,原則和方法,提高應對突發(fā)公共事件的能力,從而提高整體服務水平,收到預期學習效果。下面將具體情況總結如下:

一、加強領導,健全機構。

在接到省廳、省局有關通知后,我局黨委高度重視,馬上召開專題會議對應急管理工作進行了討論,充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務。成立了以局黨委書記、局長×××同志為組長的××市公路局突發(fā)公共事件應急工作領導小組,并要求各下屬單位也相應成立了以單位法人為組長的應急管理機構。全市公路系統(tǒng)應急管理的整體組織、協(xié)調、指揮能力得到了提升。

二、精心組織,全局動員。

為使應急管理培訓工作全面落實到各單位、各科室全體人員,我局結合實際情況,采取單位集中組織學習和個人自學相結合的形式進行,在不影響工作的前提下,對全體干部職工分期進行培訓,一共進行了三期共×××人的培訓工作,參加培訓人員全部順利通過了統(tǒng)一考試。其中第一期為局機關副科以上全體干部,下屬各單位領導班子成員共×××人;第二期為局機關、直屬單位全體管理人員共×××人;第三批各縣局全體管理人員(含城郊公路局、韶贛高速)共××人。

三、明確目標,注重實效。

在充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務的基礎上,我局根據(jù)應急管理工作“最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素”的要求,緊緊圍繞構建和諧社會的目標,堅持以人為本的原則,理論聯(lián)系實際的方法,聘請了××××大學×××教授和我局養(yǎng)護管理科取得應急管理培訓師資資格的×××工程師組成突發(fā)公共事件應急管理培訓師資組,兩位老師用生動的語言、平實的事例和先進的多媒體教學方式,使參加培訓的干部職工學會了如何有效捕捉帶傾向性、潛在性的突發(fā)公共事件的信息,及時把問題解決在萌芽階段。在我們容易發(fā)生突發(fā)公共事件的地方,如橋梁建設工地、路面養(yǎng)護作業(yè)等,更要把應對突發(fā)公共事件管理培訓落實到基層第一線,組織各養(yǎng)護中心主任以及工程安全員一起參加培訓。使得在面對突發(fā)公共事件的時候,我們能保持清醒的頭腦,第一時間、第一現(xiàn)場對突發(fā)事件進行積極應對,妥善處理,盡最大可能減少損失和危害,達到培訓的預期目標。

四、擴大宣傳,全民教育。

通過網(wǎng)絡、報刊等媒體,懸掛宣傳標語、橫幅等方式,向廣大人民群眾廣泛宣傳公路系統(tǒng)應急管理和預防、避險、自救、互救、減災等方面知識,增強人民群眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力,形成全社會共同正確應對突發(fā)公共事件的良好局面。

在今后的工作中,我們還要進一步加強應急管理工作領導機構和辦事機構的建設,健全應急預案體系建設和管理,加強應急管理體制和機制建設,加強應急隊伍建設,開展公路交通突發(fā)事件風險隱患普查和監(jiān)控,促進系統(tǒng)安全防范措施的落實,加強信息報告和預警工作,加大對應急管理的資金投入,加強對各類應急資源的管理,開展后續(xù)應急管理培訓及進一步做好宣傳工作

第7篇 應急管理科普宣教培訓工作總結

近年來,在市委、市政府的正確領導下,在上級有關部門的大力支持下,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視,各部門周密組織,采取分管領導親自抓,應急管理辦事機構主要負責人具體抓等措施,使應急管理宣教培訓工作有了較大進步,取得了階段性成效?,F(xiàn)將有關情況總結如下:

一、基本情況

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視應急管理工作,充分認識到加強應急管理宣教培訓,是提高各級領導干部處理突發(fā)事件能力的需要,是增強公眾公共安全意識、社會責任意識和自救、互救能力的需要,是程度預防和減少突發(fā)事件發(fā)生及其造成損害的需要。為進一步加強應急管理工作,我鎮(zhèn)于2023年3月、4月相繼成立鎮(zhèn)應急管理委員會、鎮(zhèn)三防指揮部,鎮(zhèn)黨委書記親自掛帥任總指揮。2023年7月,鎮(zhèn)應急管理辦公室正式掛牌,標志著我鎮(zhèn)處置突發(fā)公共事件應急管理工作進入了新的階段。據(jù)統(tǒng)計,2023至今,我鎮(zhèn)已編制各類應急預案82份;開展應急管理培訓活動5次,其中對領導干部培訓4次,培訓人數(shù)450人次;舉行消防、環(huán)保等突發(fā)事故應急演練2場;舉辦了專題文藝晚會1次,發(fā)放各種應急知識手冊2000冊,發(fā)放宣傳教育材料20000份,懸掛橫幅12條,制作標語5個,在有線電視上播放應急科普知識210多次。

通過廣泛宣傳教育,動員群眾、社會組織、基層機關、社會團體、企事業(yè)單位以及志愿者服務隊等社會主體,成立了一支具備健全應急管理組織體系,具有群眾性和志愿性相結合的非專業(yè)應急隊伍,目前有隊員約600名。另外,還在各村(居)委會分別組建了一支以村組干部為骨干力量,村民小組長、村治安隊員為基本力量,廣大村民積極參與的非專業(yè)應急隊伍。各村(社區(qū))現(xiàn)擁有隊員60-80人。在2023年8月衛(wèi)民村第三村民小組部分村民到我鎮(zhèn)重點建設項目——依寧頓酒店建設工地集結,企圖阻止動工,以及2023年的臺風、洪澇災害,2023年爆發(fā)的甲型h1n1流感疫情等各種突發(fā)性事件中,我鎮(zhèn)專業(yè)應急隊伍(公安干警)和非專業(yè)應急隊伍在維持現(xiàn)場秩序,防止事件惡化,化解群眾矛盾、防控疫情擴散等方面發(fā)揮了重要作用,確保了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、主要做法及成效

(一)開展業(yè)務培訓,提高應急能力

為加強應急隊伍和有關人員的業(yè)務培訓,我鎮(zhèn)首先把突發(fā)公共事件應急管理相關法律法規(guī)作為公務員的培訓課程,組織公務員及相關人員學習《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》,學習中央、省、市有關應急管理工作的文件精神,邀請專家開展案例分析,提高廣大干部的應急管理水平。據(jù)統(tǒng)計,自2023年至今,我鎮(zhèn)共開展應急管理培訓活動5次,其中對領導干部培訓4次,培訓人數(shù)450人次。通過培訓活動,加強了各級干部特別是領導干部的應急管理知識,提高了各級領導干部應急管理和應急決策水平。

其次,積極組織應急辦的同志參加市有關部門單位組織的培訓活動,與兄弟鎮(zhèn)區(qū)進行工作交流。同時,還要求各職能部門結合自身實際對應急隊伍開展相應的培訓,提高應對能力。

此外,在中小學校開設公共安全課程,在企事業(yè)單位、各村社區(qū)開展應急演練,舉行消防、環(huán)保等突發(fā)事故應急演練2場。結合鎮(zhèn)大型普法活動——“送法進農(nóng)家,建設新農(nóng)村”活動,以及安全生產(chǎn)月系列活動等,有針對性地宣傳應急救援的必備知識,提供必要的技能培訓,強化學生、企事業(yè)單位員工、村民的公共安全意識,增強他們的抗險自救能力。

通過培訓教育,我鎮(zhèn)應急管理隊伍建設得到加強,基層組織自救互救能力明顯提高,有效防范和處置了各類突發(fā)公共事件,限度地減輕和消除了突發(fā)公共事件造成的社會危害和影響。

(二)廣泛宣傳發(fā)動,營造良好氛圍

我鎮(zhèn)積極開展應急管理科普宣教工作,由應急辦和黨政辦、宣傳辦搜集一些日常的應急知識,通過各種宣傳渠道進行大力宣傳。一是充分運用鎮(zhèn)電視站、《今日阜沙》月報等新聞媒體,大力宣傳報道應急管理專題晚會、各種應急演練等新聞事件,特別是在去年四川汶川大地震發(fā)生后,鎮(zhèn)電視站、《今日阜沙》月報開辟專欄或專題,針對一些突發(fā)性的事件開展了一系列的應急知識宣傳教育。二是聯(lián)合安監(jiān)、公安、交警、司法等部門在人員密集的場所,如阜沙商業(yè)廣場、鎮(zhèn)文體廣場等,不定期地開展相關法律法規(guī)、“一暢兩會”消防安全知識等咨詢宣傳活動,通過有獎問答、派發(fā)宣傳資料等形式,與廣大群眾進行面對面的應急知識宣傳教育。三是運用鎮(zhèn)內的公共宣傳櫥窗,張貼“一暢兩會”、預防禽流感、手足口病等宣傳海報、制作教育專欄。四是在鎮(zhèn)政府網(wǎng)站公布應急管理機構和相關預案,發(fā)布省、市、鎮(zhèn)應急管理工作動態(tài)消息,宣傳各種應急知識。五是借助文化下鄉(xiāng)、送法進農(nóng)家、中山市民生直通車等大型宣講活動,邀請專家深入村(社區(qū))、學校、托幼機構、廠礦企業(yè)等場所,宣講防控甲型h1ni流感、手足口病、避雷電等方面的知識,以及遭遇火災、溺水等突發(fā)事故時應該如何自救、救援、逃生等知識。2023年至今,我鎮(zhèn)共舉辦了1次專題文藝晚會,共發(fā)放各種應急知識手冊2000冊,發(fā)放宣傳教育材料20000份,在有線電視上播放應急科普知識210多次。通過廣泛宣傳,我鎮(zhèn)公眾危機意識和自救、互救能力有所提高,公眾參與應急管理工作的自覺性不斷增強。

三、目前存在的問題

從總體上看,雖然我鎮(zhèn)在應急管理宣教培訓方面做了一定的工作,摸索積累了一些經(jīng)驗,取得了較大進展,但與上級要求和人民群眾的期望還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應急工作人員專業(yè)知識培訓活動相對較少,不利于工作的開展;二是應急救援的社會認知程度還有待提高,群眾對突發(fā)事件危害的長期性、艱巨性認識不足,重視度還不夠,應急管理知識和技能較貧乏。

四、下階段工作計劃和建議

應急管理工作是各級政府、各職能部門全面落實科學發(fā)展觀、提高行政管理能力的一項重要工作。根據(jù)2023年全市應急管理工作計劃,結合我鎮(zhèn)實際,下一階段我鎮(zhèn)將認真貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》,堅持以人為本、預防為主、預防與處置相結合的原則,以增強應急保障能力為突破口,以提高應急管理綜合能力為重點,著力健全應急管理機制,保障公眾生命財產(chǎn)安全,為推進“平安阜沙”建設作出不懈的努力。

在宣教培訓工作方面,下一階段我鎮(zhèn)將重點抓好以下工作:繼續(xù)將應急管理知識列入公務員培訓計劃,通過邀請知名應急管理專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高公務員特別是各級領導干部的應急管理能力;加大應急管理知識宣教力度,通過電視、報紙、網(wǎng)絡等多種形式、多個渠道加強防災避險知識的宣傳教育,切實提高公眾危機意識和自救、互救能力,提高公眾參與應急管理工作的自覺性。

阜沙鎮(zhèn)應急管理辦公室

應急培訓總結(優(yōu)選7篇)

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