慶祝元旦活動工作總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 慶祝元旦節(jié)的活動總結范文

慶祝元旦節(jié)的活動總結范文篇一

12月30日下午，__小學幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友。

通過本次活動，我們的孩子得到了成長與快樂，家園互動更加緊密，讓我們手拉手、心連心，以節(jié)日聯(lián)歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平臺。

慶祝元旦節(jié)的活動總結范文篇二

12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合教材及行為習慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。

一、環(huán)境布置

活動前夕，我與穆老師對室內外環(huán)境進行了精心布置，大紅“?！弊謷焐蠅?，各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過年了”。

二、早點活動

早點活動中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點，今天孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時，都覺得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個多月竟有如此大的進步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長大了很多。

三、節(jié)目表演

九點左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

四、親子游戲

為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設計了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對孩子的表現(xiàn)非常滿意，給予了熱情的鼓勵和高度評價，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

五、共制巨幅賀卡

為了體現(xiàn)孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。

歡樂的時光總是過得特別快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美好的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

慶祝元旦節(jié)的活動總結范文篇三

我校在12月23日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現(xiàn)我們的團結和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性，期望再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹＂早安排、早布置、早落實＂的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進行了協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。

二、協(xié)調配合、組織嚴密

聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調配合到位。各班互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間，我們沒有充分協(xié)調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

第2篇 慶祝元旦節(jié)的主題活動總結

慶祝元旦節(jié)的主題活動總結篇一

在大家的共同努力下活動圓滿結束，現(xiàn)就活動中所出現(xiàn)的問題來進行總結。本次“親子游園活動”主要分為四個環(huán)節(jié)，如下：

一、活動前的準備工作(班級人員分配和家長會)

二、主持人致開場詞

三、開場舞表演

四、親子游戲環(huán)節(jié)。

活動前的準備工作

1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。

2、活動前的家長會主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領取元旦游園卡片。

主持人致開場詞

在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的游戲，并說明游戲后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。

開場舞環(huán)節(jié)

為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節(jié)日的氛圍，設置了開場舞這一環(huán)節(jié)。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的景象。

親子游戲環(huán)節(jié)不足之處：

1、活動前的班級準備工作未做好?；顒赢斕烊杂屑议L提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解?；顒忧俺鐾ㄖ獣r應多加提醒家長注意通知及時間。

2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好。可能是因為排練時間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長對于游戲的設置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時，應該清楚地向家長介紹游戲的設置點，讓家長更好地分散來玩游戲。

希望通過不斷地總結活動中不足的地方，不斷地改進，爭取將以后的活動辦的越來越好。

慶祝元旦節(jié)的主題活動總結篇二

針對本次元旦新年促銷活動，我廳前期進行了充分的準備活動并制定了詳盡的計劃：

1、人員方面，在元旦期間，我廳為確保本次營銷活動的順利開展，取消了員工調休，每位同事都堅守在工作第一線.另外,由于我廳人員有限，我廳還充分的整合了萊斯麗公司和各手機廠家的人力資源,并申請學生代表配合，且提前對所有人員進行了培訓，就區(qū)域職能對每個位置進行細化分工，實行責任和任務落實到個人的方式，為本次活動的順利開展提供了保障.最后在各方的協(xié)同配合下，有效的保障了營業(yè)廳內外各區(qū)域活動的開展,同時合理的人員搭配也有效的提升了各區(qū)域的工作效率;

2、宣傳方面，元旦前期我廳采取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則，廳內提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區(qū)域，利用周末地推及學生代表發(fā)放單進行宣傳預熱;活動期間，石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動，人流量較大，為有效的將該區(qū)域的人流引導到廳，我廳組織數(shù)10名手機臨時促銷人員在周邊多處人流聚集處派發(fā)本次活動單，并讓其引導至我廳參與促銷活動，有效的分享了該區(qū)域的人流,達到很好的宣傳效果。

3、地推現(xiàn)場，此次營銷活動，地推現(xiàn)場采用的是“展間”的形式，背景宣傳畫面統(tǒng)一布置，均以“手機重磅出擊”活動為主，這樣整體的宣傳使其能達到很好的宣傳效果，突出了活動的主題。其中自有業(yè)務促銷區(qū)域由自辦廳人員總體負責，主要負責過年卡、座機、中高端、兩城一家等業(yè)務的推廣及銷售;一元購機專區(qū)以自辦廳人員為主，帶領手機廠家促銷人員以一元購機為重點進行針對性較強的推廣;其余的兩個展間由萊斯莉公司人員和手機廠家銷售人員負責，主要推針對“常態(tài)化心機”進行演示推廣及銷售。展間旁，我們還開展了針對我廳的元旦促銷活動，進一步吸引了用戶的眼球。另外,我們有效的結合1號酷派廠家和2號lg廠家進行的路演活動，較好的吸引了周邊的人流，起到了很好的宣傳效果，較前期銷量均有成倍的提升。

本次營銷活動卡號銷售226張;終端銷售326臺，其中常態(tài)心機銷售163臺，捆綁心機16臺，終端臺,共銷售移動心機302臺，占終端總量的92.6%;中高端辦理112戶;全球通家庭計劃辦理55戶;長話風暴凈價版32戶;兩城一家18戶，以實際成果為本次營銷活動劃上了完美的句號。

最后,我們始終相信只要大家團結一致，敢想、敢拼、敢爭先，我們就一定能取得更大的勝利!

慶祝元旦節(jié)的主題活動總結篇三

20__年12月26日晚自控1202班全體同學舉辦了一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1.由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前安排到每位班委的身上，做好活動準備;

2.活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進行;

3.晚會分為三個環(huán)節(jié)，首先是全體觀看班級風采展示視頻環(huán)節(jié)，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，其后是游戲環(huán)節(jié)。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進行;

4.班委留下打掃衛(wèi)生。

二、本次活動的收獲：

1.這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

2.促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

三、本次活動的不足：

1.由于時間比較緊張，沒能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關于本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計劃時長多了25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未接受老師關于活動時長定在一個半小時的建議;

2.由于組織經(jīng)驗的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能及時到達活動場地的情況，使得負責采購的部分班委完成自身任務的情況下參與了布置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉;

3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方情況過于詳盡，因此出現(xiàn)了自己負責策劃晚會的同時還兼任了晚會主持的情況，導致沒有空余時間跟男主持成立同學對稿，造成了流程過渡僵硬甚至冷場的局面;

4.也是因為時間倉促，晚會的音響設備和游戲環(huán)節(jié)道具的準備不充分，使得晚會推后了幾分鐘進行，游戲環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了參與同學對游戲環(huán)節(jié)的質疑，直接或間接地導致了晚會時長的拉長;

5.因為組織經(jīng)驗的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環(huán)節(jié)的配合出現(xiàn)了問題;

第3篇 幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

1.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

元旦來臨之際，為了增強孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，增進家園的溝通和聯(lián)系，12月24日—28日，幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

1、幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。

大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備，隨后齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛入園三個月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目，家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。

2、本次元旦主題系列活動，放手讓孩子們在過程中學習、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂。同時，幼兒園還通過一系列家園有效互動方式，進一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊含的教育價值，增進了親子關系，密切了家園合作。

2.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。

1、本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。

2、運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強?；顒咏Y束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。

3、本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節(jié)日。

1、小中班級部結合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽，活動中孩子們既體驗了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

2、大班級部結合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導游，在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調動幼兒語言表達，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

3、此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜蜜，提高了語言表達能力。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

4.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動。

1、此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。

2、元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關系，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應能力。

3、親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關系更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了。

4、與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

5.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動。

1、為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內、室外環(huán)境進行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。

2、上午九時，實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。

3、班級聯(lián)歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿結束。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的`體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

6.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

元旦晚會結束了，這次的晚會進展的很不錯，幼兒們都玩的很開心，這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點，取得了不錯的結果，節(jié)目效果也會不錯，孩子們積極的參與了進去，在活動當中雖然是有些許的不足，可是孩子們都是其樂融融，能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會，我認為這是非常不錯的，孩子們都有積極的參與進來，就這次元旦晚會活動，我也總結一番。

1、活動的策劃我認為還是比較有創(chuàng)新的，從這次活動結束后的效果就能夠看出來，再有就是節(jié)目方面，節(jié)目都是經(jīng)過了深思熟慮，精挑細選，為的就是提高晚會的氣氛，這個在活動當中孩子們都積極的參與，保持了積極狀態(tài)，節(jié)目也是經(jīng)過了不斷的彩排，說到這次元旦晚會的節(jié)目，也重點的提一下，孩子們真是非常用心，很不錯，彩排了半個多月的時間，為了就是在晚會當天能夠有一個好的狀態(tài)展示出來，這是大家對工作的一個的期待，也是的非常不錯的機會，工作當中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的，節(jié)目方面孩子們都有非常用心，晚會一共是有_個節(jié)目，都是由幼兒園的孩子們表演的，能夠看出來孩子們的用心。

2、活動的過程也是十分有趣，主持人十分的優(yōu)秀，把控了全場的氣氛，讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著，這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛，但是也能夠看出來主持人的用心，以及當天的所有工作人員，讓節(jié)目能夠順利完成，保持了一個好的狀態(tài)，這么一來才能夠保證做好各方面細節(jié)，元旦晚會現(xiàn)在已經(jīng)結束了，但是大家依然都是充滿的著動力，孩子們玩的很開心，特別餓時表演的節(jié)目的孩子們，要提出表揚，活動的整體效果不錯，這方面沒有什么疑問，在下次舉辦活動的時候還是要繼續(xù)做好的這些的，我也相信孩子們是能夠配合的。

3、活動的不足之處：活動整體的效果還是不錯的，就是在時間上面沒有控制好，原先計劃的是整個活動一個是三個半小時，但是整整提前了半個小時結束，所以說在時間上面還規(guī)劃的還不是很好，那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間，這次活動整體都還是不錯，雖然是提前結束了，但是氣氛都很到位。

7.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

能在今年開始的時刻，收獲來自幼兒園家長對我們的肯定，是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應，孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!

1、本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但老師提出來的創(chuàng)意，讓我們一致認為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定!一開始，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準備了!從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。

2、我記得在活動當天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了!

3、當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子的教育。

8.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

12月31日下午，我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。我們結合各方面準備了許多精彩的節(jié)目。

1、本次活動以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的游戲活動，把活動推向了高 潮?；顒又姓故玖撕⒆觽兠艚莸乃季S能力和運動能力，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

2、最后大三班家長參與了班里精心設計的親子游戲活動“媽媽我想對你說”，不僅讓家長和孩子體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

3、歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物。看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

9.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用課余時間準備慶?；顒?。

1、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域編排了許多精彩節(jié)目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。

2、在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得特別快?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動力和努力的方向。

10.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結報告

12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。

1、在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

2、下午兩點，聯(lián)歡會準時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。

第4篇 幼兒園慶祝元旦的活動總結

幼兒園慶祝元旦的活動總結

本次活動在小主持人新年賀詞中拉開序幕，幼兒的表演節(jié)目、親子游戲穿插的形式進行著。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎，讓家長和孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動把聯(lián)歡會推向了高潮。最后親子品嘗會餐，讓孩子們學會感恩，父母感受到孩子對他們的愛。最后在主持人新年的祝福中結束。

本次活動主要從兩大方面來說：一個是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚下去的方面;另一個是不足的或者是我們做得欠缺的方面。

一、值得我們發(fā)揚的方面

1、由于我們準備節(jié)目比較的充分，元旦前進行了彩排，及時的解決了彩排過程中的問題。元旦前，三位老師商議元旦當天各自分管的工作，所以會場秩序井然，節(jié)目之間銜接比較嚴密，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序，提前做好節(jié)目準備。

2、節(jié)目的質量相對來說也比較精彩，孩子的表現(xiàn)力增強，個別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。特別是《中國功夫》的表演，孩子們的精神頭，他們的氣勢真像武術行家。

3、《我來當小老師》的活動，家長了解了孩子們在園所學計算、拼音等知識，滿足了家長愿望。家長通過這個活動，看到了自己孩子的發(fā)展情況。

4、通過家長和孩子們一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小紅帽》、《冬季預防感冒》等節(jié)目，家長不僅找回了童年的回憶而且也增進了和孩子的親子距離。

5、親子品嘗活動中，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開，幼兒有秩序的圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時的座位上品嘗。在這一環(huán)節(jié)中家長了解了孩子們愛吃的食品，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感。

二、尚待思考方面

1、通過家長的觀后感言中我了解到家長要求教師多關注幼兒個體差異性。

2、家長更需要正確指導孩子學知識的方法，以及培養(yǎng)孩子良好習慣的方法。

總之，'慶元旦，迎新年'活動的開展，為孩子們提供了鍛煉的機會，給家長留下了美好回憶，給孩子們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

第5篇 小學慶祝元旦活動總結

小學慶祝元旦活動總結

小學慶祝元旦活動總結1

為了慶祝20__年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以＂慶元旦＂為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了＂小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽＂。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承＂友誼第一，比賽第二＂的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚＂沒有最好，只有更好＂的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20__年12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20__年＂慶元旦＂文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的__小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓__小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

小學慶祝元旦活動總結2

20__年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備。

2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動的順利進行。

3、班委留下打掃衛(wèi)生。

二、本次活動的收獲：

1、這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；

2、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華；

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

三、活動啟示與經(jīng)驗總結：

1、盡管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩。

3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

小學慶祝元旦活動總結3

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動。

為營造節(jié)日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯(lián)歡會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。

午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯(lián)歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦聯(lián)歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

小學慶祝元旦活動總結4

為了增強合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校于_月_日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作

年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公布。(獎項)

1、以班為單位，各評出3名三好學生;

2、以班為單位，各評出1名優(yōu)秀班干部;

3、以班為單位，各評出2名優(yōu)秀少先隊員;

4、以班為單位，各評出2名進步學生;

5、以校為單位，評出23名優(yōu)秀學生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構

組 長：張__

副組長：曹__

成 員： 各班班主任

三、活動程序

為營造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結彩，每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的'娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發(fā)了獎品。猜謎語活動結束后，同學們以班為單位，表演了文藝節(jié)目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。

對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序實施。經(jīng)過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。

29日上午，給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。這次活動，充分體現(xiàn)了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

總而言之，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里，推出的豐富多彩的活動而努力!

小學慶祝元旦活動總結5

一、活動目的

為了迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖， 并很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班于20__年12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準備比較充分，聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

二、前期準備

1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細致的準備。

2、聯(lián)歡會前，每個參演同學積極排練節(jié)目，家委會和學生干部選拔主持人，最終由曾經(jīng)擔任學?！皯c六一”活動的主持人王__同學和劉__同學擔任，他們被任命后，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯(lián)歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志愿者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

三、聯(lián)歡會進行階段

同學們入座好后，首先由班主任王__老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。之后便是翟__、鄭__同學的魔術表演更是很有劉__的風范；李__和汪__同學的古箏合奏更是讓大家感受到了同學們的多才多藝；在表演過程中還組織了很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學發(fā)放了小獎品，并拍照留念。

四、聯(lián)歡會結束后期

同學們一起動手將衛(wèi)生進行了清掃，對教室進行了恢復。

五、活動經(jīng)驗

本次活動由于準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節(jié)目都很好地欣賞，每個游戲都很好地玩到了，獎品也都準備充分。

3、各位家委會成員及志愿者積極地準備，很熱情，很開心地為班級服務。

這次聯(lián)歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學的相親相愛和團結一致。在以后的活動中，家委會的成員將在班主任王__老師的領導下更好的認真組織；同學們也會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

第6篇 慶祝元旦節(jié)的活動總結

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，我校于12月31日上午從9：50分到12：00舉行慶元旦趣味活動。此次活動大大推動了我校校園文化建設，為學生提供了一個展示個人特長的平臺，并以此為契機，培養(yǎng)了學生的合作精神和實踐能力，提高廣大學生“愛校、愛班、愛小組”的團隊精神。

首先，政教處認真制定了賈得一中元旦趣味活動方案，體育組制定了各項活動規(guī)則，在校委會上通過，并下發(fā)到年級組，各班認真準備，積極參與學校活動。

其次，組織全體師生以班為單位觀看感恩電影《歲月神偷》，再次強化《弟子規(guī)》中的感恩教育，并要求學生利用假期把感恩之心落實到行動之中。

第三，趣味活動前進行了升國旗儀式，在升國旗后陳校長講話，對過去一年賈得一中的各項工作進行總結，鼓舞全體師生的士氣，并對___年提出了新的希望。

第四，詳細分工，責任到人，認真組織趣味活動。

各年級各班發(fā)揚了團結協(xié)作，積極進取，勇奪第一的精神，認真參加每一項活動，并把快樂融入到競賽場上，場上的歡呼聲、加油聲此起彼伏。熱烈和諧的比賽場面展示了師生健康活潑、積極向上的精神面貌。最后活動中各班賽出了友誼，賽出了風格?；顒尤〉脠A滿成功。其中，九年級107班、八年級110班、七年級113班獲得第一名。

第五，政教處進行了全體師生安全教育，倡導大家過一個安全文明的節(jié)日。

新的一年開啟新的希望，新的時刻承載新的理想，讓我們的師生們用歡笑和歌聲送走昨天，用喜悅和信心迎接明天，相信在相關部門對教師的關心下，有全體師生的共同努力下，我們一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓全體教師與學生們共同健康成長。

第7篇 幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結篇一

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第__屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高-潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結篇二

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動總結篇三

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

第8篇 慶祝元旦節(jié)的活動策劃總結

慶祝元旦節(jié)的活動策劃總結

一、指導思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶祝活動。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的：豐富師生課余文化生活，慶祝2023年元旦。

四、活動地點：學校操場

五、活動形式：趣味游戲

六、活動時間：12月31日下午

七、活動要求：

1．參加活動隊伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級、教師隊；

2．除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數(shù)10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生；

3．各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法：

除拔河外，各游戲獎勵前兩名。

九、游戲項目及規(guī)則：

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2.比賽規(guī)則：

游戲規(guī)則：

（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；

（2）比賽直線距離為三十米；

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。

（4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；

（5）兩隊之間不得互相干擾；

游戲二：瘋狂運球

1.比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）比賽過程中不得用手觸球；

（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開心麻花

1.比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。

（2）須按照項目順序完成。

（3）規(guī)定動作：

跳繩運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；

投籃站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）

足球盤帶繞桿盤帶足球繞桿五次，一次一桿。

（4）完成規(guī)定動作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規(guī)則：

（1）比賽共四場：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。

（2）比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。

（3）各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

（4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

第9篇 學校慶祝元旦的活動總結

活動圍繞著“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展，通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。我們班響應學校的號召，發(fā)動每一個學生參與到元旦慶?；顒又校寣W生快快樂樂過元旦，高高興興迎新年。12月31日下午，五三班全體師生齊聚教室，度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始，下午4點在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，慶?；顒咏Y束。可以說此次慶?；顒訄A滿成功，學生們不但玩得開心，看得高興，更重要的是在活動中展示了自己，成長了自己。

本次活動中，許多學生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。在這次活動中，我們收獲多多，主要有：

1、提前發(fā)動，積極準備，全面考慮。

剛得知學校元旦慶?；顒樱揖驮诎嗉壷羞M行了宣傳發(fā)動，號召所有同學行動起來，每人至少準備一個精彩節(jié)目，號召每個同學展示的自己。然后進行節(jié)目的初選，對學生的節(jié)目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課余時間進行排練。

2、充分發(fā)揮學生的積極性，合理分工合作。

這次活動，我充分根據(jù)五年級孩子的特點，放手讓學生自己去操作，把整臺晚會的掌控權利下放給王珺和趙卓同學，所有活動由這兩位同學掌控。沒想到這兩位同學干得頭頭是道，節(jié)目編排有梯度，有創(chuàng)意，實現(xiàn)了各種節(jié)目形式的混搭，但卻又不落俗套。精美的ppt、完備的道具以及節(jié)目中間的合唱、跳兔子舞環(huán)節(jié)，都讓我感覺到他們的用心。是呀，放手給孩子一個舞臺，他們可能會回報你一片森林。

3、家長重視，家委會全力支持。

可以說這次慶?；顒拥膱A滿結束，離不開家長的支持。孩子們下午排練，家長們在寒風中等待，從不說苦。孩子們需要什么道具，家長千方百計準備道具。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全力支持，他們不但為我們的慶?；顒荧I計獻策，更是在慶祝活動時為孩子們帶來了零食和文具，給孩子們帶來了驚喜，更帶來了新學期前進的動力。

4、氣氛活躍。

在本次活動中，8位活潑可愛姑娘為我們演唱了歌曲《陽光總在風雨后》唱出了孩子們對長大的渴望和理解；相聲《滿腹經(jīng)綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學習的真諦；于孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝；動感十足的兔子舞表演嗨動全場，讓所有的學生加入到舞動的行列，整個班級成為了歡樂的海洋。

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們師生的一致努力，元旦慶?；顒禹樌Y束，這次活動給我們帶來很大收獲。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

總之，本次活動，收獲是很大的，成績是可喜的，當然也存在一定的不足，我們會認真總結，吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進，揚長避短，爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。

第10篇 學校慶祝元旦節(jié)的活動總結

20__年12月31日晚，中南民族大學元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝福。

此次活動的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協(xié)會副會長林立提出，并由3個協(xié)會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦，剪紙藝術協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯(lián)的學生干部們，以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福，即向廣大同學宣傳了該協(xié)會，也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結合作。

活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始，所以無論是制作燈籠技的技術交流還是具體實踐，都有足夠的時間，使得最后展出的燈籠超過預計數(shù)量，保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術協(xié)會會員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視臺的特別報道，為此次活動增色。)

活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方，使得最后活動不失之細節(jié)，體現(xiàn)了一個品牌特色活動應有的質量。如：嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固，單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……

活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責制取得顯著效果?？紤]到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎，活動前便將所有工作分工，指定負責人，避免活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊：總服務臺、兌獎處、后勤處和安全委員會?？偡张_負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組，責任到人，活動現(xiàn)場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時，兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做，最后活動結束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題，又得到了廣大同學的熱烈好評。

此次活動盡管存在準備上的不足，但從它的組織和活動效果來看，無疑是成功的。作為負責人，從此次活動中我學到了很多知識，相信它們會是我以后工作上的財富，也會是剪紙藝術協(xié)會的一筆財富。有了這筆財富，剪紙藝術協(xié)會協(xié)會會朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。

第11篇 慶祝元旦節(jié)的優(yōu)秀活動總結

而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土。

第12篇 慶祝元旦節(jié)主題活動總結

1.慶祝元旦節(jié)主題活動總結

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現(xiàn)自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子游戲活動，一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯(lián)歡會的序幕，在孩子的帶動下，每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時積極互動進來，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養(yǎng)成自己的事情自己做。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。

《搶椅子》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高 潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

最后是在寫下新年祝福結束了此活動，每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。

作為老師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

2.慶祝元旦節(jié)主題活動總結

本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)員工的進取性，期望輝煌的業(yè)績。

一、晚會的籌備過程

1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與進取參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、資料上下功夫，確?；顒淤Y料多樣化。各部門職工也都進取參與，相互協(xié)調，進取配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過發(fā)放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。

二、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》，把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來；接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天；游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高 潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。

在晚會的籌備工作中，事無巨細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時解決新問題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中提高，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。

3.慶祝元旦節(jié)主題活動總結

20__年1月1日，連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志愿服務活動—義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動。春節(jié)將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志愿者在輔導員老師和團委干部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福和諧新湛江”為主題的義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動?；顒釉谑忻袢罕姷姆e極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結束，取得了新的成績，但也存在某些不足?，F(xiàn)對此次活動總結如下：

一、前期準備工作

1.活動策劃與討論。為了活動順利開展，自12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。

2.活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協(xié)助下，活動所需的物品提前準備完畢。經(jīng)過干部們的大力宣傳，我院學生對此次活動響應熱烈，參與熱情高漲。

3.聯(lián)絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦，但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經(jīng)過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。

4.邀請活動指導老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動情況后，積極參與，并表示大力支持。

5.活動宣傳海報與橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現(xiàn)場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯(lián)活動”樣的8米橫幅一條，橫掛于活動現(xiàn)場。

6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數(shù)張椅子，滿足了活動需要。

7.調查問卷和春聯(lián)語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備，其中調查問卷200份。

二、活動階段

1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志愿者們仍然充滿熱情開始準備，迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等，在志愿者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。

上午9：00，我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌，活動現(xiàn)場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后，對活動產(chǎn)生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志愿者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。

4.慶祝元旦節(jié)主題活動總結

12月30日上午，我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場舉行了慶元旦活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我園早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我，讓家長看到自我孩子的提高成長，我們準備了許多精彩的節(jié)目。

上午九點左右，新年慶?；顒釉诤⒆觽兊淖８Ｂ曋?，正式拉開了序幕。慶?；顒佑胸S富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶?；顒又?，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!

本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿了孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向了高 潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們進取參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。最終全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的歡樂?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。

5.慶祝元旦節(jié)主題活動總結

首先我承認，此次元旦節(jié)活動是一次較為失敗的活動，與我自己預想的效果相差甚遠，原因我總結有以下幾個方面：

一、活動的主體不宜，此次的射氣球抽獎節(jié)目很顯然未能受到廣大職工們的喜歡，不能調動大家的參與欲 望，好比提供了一款市場需求不強的產(chǎn)品，銷量不甚理想。在選擇活動主體方面，應當征求廣大職工意見，而非自己的個人意愿，這個活動職工們會不會喜歡，能不能調動職工的參與欲 望，這個方面的考慮以后有待加強。

二、活動的時間不當，將活動安排在餐飲過程中是需要天時、地利、人和等條件，很顯然，目前項目部還不具備這些條件，或者說，這樣的安排在本項目部還不具備可操作性。盲目的將活動強加在餐飲中，不僅沒有使兩者很好的融合，反而是背道而馳，貌合神離，甚至產(chǎn)生了反作用。

三、活動前對流程的安排不全面，考慮欠妥、不及時。

1、設備配置、調試拖延時間，未能積極的想辦法去解決問題;

2、完整的節(jié)目安排流程不夠具體、周到，全屏腦子空想，抱著“到時再說”、“差不多就行”的心態(tài)，導致在活動中亂了手腳，失去對現(xiàn)場的控制;

3、相關人員安排不到位，如攝影人員;

4、與準表演嘉賓未能提前溝通，導致臨時的配合不默契，一環(huán)卡，環(huán)環(huán)卡，流程不順暢。

四、活動過程中的主持環(huán)節(jié)錯誤頻出，在對全場的帶動、活動銜接上缺乏經(jīng)驗與能力，主持功底不夠，應對突發(fā)情況反應不夠敏捷，容易亂了陣腳。

第13篇 學校慶祝元旦節(jié)活動總結

1.學校慶祝元旦節(jié)活動總結

我們特此在本部門舉行元旦晚會。這個晚會規(guī)模很大，很有創(chuàng)意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。

晚會前期準備工作項目多，內容復雜。各部門對準備工作進行了充分的估計和規(guī)劃，制定了詳細的活動計劃，規(guī)定了每個工作組的詳細任務和職責，并逐一確定了完成期限。同時隨時協(xié)調解決新問題，使準備工作有了更系統(tǒng)、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，各司其職，根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節(jié)目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道，從每一個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，有序組織，把每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓滿成功。

晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節(jié)目構思巧妙，安排周密，舞臺簡潔大氣，展現(xiàn)了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會精彩而高 潮迭起，贏得了客人和觀眾的稱贊，笑聲和掌聲不斷。在《龍的傳人》的`優(yōu)美旋律中，今晚畫上了句號，圓滿成功。

2.學校慶祝元旦節(jié)活動總結

我校首屆學校文化藝術節(jié)“元旦文藝晚會”活動于12月31日隆重舉行。本次晚會規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強，觀眾眾多。由學校團委主辦，本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下，在晚會籌備組的精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會?，F(xiàn)將本次晚會工作總結如下：

一、領導重視，組織健全

學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議，成立專門組織機構，分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組，學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現(xiàn)場視察指導。

二、準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜，經(jīng)過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協(xié)調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，異常是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了很多工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實職責，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

三、協(xié)調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

3.學校慶祝元旦節(jié)活動總結

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。

為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結彩。八年級及其他級部的每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會的，大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學方程式，有的比背誦古詩詞，凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵。或娛樂、或學習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

4.學校慶祝元旦節(jié)活動總結

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以'慶元旦'為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

各班的同學們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅?？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)須g樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

__完小在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土。

5.學校慶祝元旦節(jié)活動總結

為了迎接20__年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，營造文明健康的校園活動氛圍，我校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化生活。

1、各班開展了以“慶元旦”為主題的手抄報評比活動。從一張張漂亮的手抄報中，可以感受到同學們的合作精神和集體榮譽感，更展示了同學們的知識與才華。

2、各班還開展了以“慶元旦、展風采”為主題的元旦聯(lián)歡會。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。

3、我校還組織了“慶元旦書法比賽”。本次書法比賽主要培養(yǎng)學生們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。通過這次比賽，同學們對練習書法有了濃厚的興趣，原來好動的同學經(jīng)過練習書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，同學們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。

此次“慶元旦、展風采”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，給他們留下了美好的回憶。

第14篇 慶祝元旦佳節(jié)的活動總結

慶祝元旦佳節(jié)的活動總結

為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既能愉悅同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以'慶元旦'為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。_月_日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級_班、五年級_班、六年級_班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了'小學慶元旦第_屆冬季越野賽和體操比賽'。在開幕式上，來自全校_個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承'友誼第一，比賽第二'的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚'沒有，只有更好'的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。__同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;__同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六_班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲。

嶄新的小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

第15篇 學校慶祝元旦佳節(jié)的活動總結

學校慶祝元旦佳節(jié)的活動總結

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以'慶元旦'為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了'小雙小學慶元旦第__屆冬季越野賽和體操比賽'。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承'友誼第一，比賽第二'的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚'沒有，只有更好'的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行'慶元旦'文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最后學前班小朋友的.過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲。

嶄新的小雙小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土。

第16篇 有關于慶祝元旦節(jié)的活動總結

有關于慶祝元旦節(jié)的活動總結

12月31日上午8時28分，知行小學校門口鞭炮齊鳴，如果你在知行小學的附近行走，你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。呵呵，不要驚訝，里面正在舉行“狂歡元旦，喜迎新年”主題慶祝活動呢!

一、活動得以順利開展

整場慶祝活動安排歡快、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出和游戲環(huán)節(jié)近一個小時，9時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著《明天會更好》美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。進而轉入下一個更為刺激的游戲環(huán)節(jié)，因為大家知道，游戲完成的越好，得到的獎票也就越多，那么換取的圣誕禮物的機會也就越大啦!所有的游戲，都是體育老師為學生們精心設計的喜歡的游戲，為了能在游戲環(huán)節(jié)上玩得更盡興，表彰會開始前的一個晚上，教師們都用心布置著游戲教室的每一個角落;校領導們們也忙碌著為孩子們準備精美的禮品。游戲過程中，班主任老師就是游藝場所的服務員，孩子們則穿梭于各個游藝場館之間，沉浸在收獲的喜悅之中。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項任務，收到了良好的效果，得到了領導及家長的一致好評。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、得到了校領導的全力支持，為確保活動成功，校長多次召開領導班子會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

2、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，班主任積極宣傳，精心安排學生涌躍報名參加。節(jié)目選定后，班主任又主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目，花費了不少心血。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

三、收獲與反思

1、促進了學生全面發(fā)展。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活。

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。