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地理組年度總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):76

地理組年度總結(jié)

第1篇 蚌埠鐵路中學(xué)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期地理組工作總結(jié)

新年的鐘聲剛剛敲響,意味著需要對__年~2023學(xué)年度第一學(xué)期的工作進行盤點、總結(jié)。就教研組本學(xué)期的工作而言,可以用“繼承創(chuàng)新”一詞來概括。即在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新,結(jié)合過去成功的經(jīng)驗,如組織校本培訓(xùn),開展校內(nèi)公開課,利用網(wǎng)絡(luò)媒體,結(jié)合教學(xué)實際,參與教學(xué)討論與思考,加強校內(nèi)外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業(yè)務(wù)水平,并取得了一些可喜的成績。。

本學(xué)期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:

1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學(xué)大練兵:

本學(xué)期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預(yù)選賽機會,在地理組全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。并于__年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,采取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內(nèi)“教壇新星”角逐。在隨后的校內(nèi)各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。

2、積極組織教學(xué)公開課:

本學(xué)期本組除了規(guī)定要求的全員大練兵活動外,在__年年

1、12月又安排了每位老師上了一節(jié)教學(xué)研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經(jīng)評聘為高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業(yè)畢業(yè),但她非常熱愛現(xiàn)在的地理教學(xué)工作,主動要求每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,并且發(fā)揮特長,板圖結(jié)合教學(xué)非常出彩——這次研討課對于課件并未作出硬性要求,但每位老師都準(zhǔn)備了多媒體課件組織教學(xué)(.ppt),并于課后組織集中研討。研討原則是以鼓勵為主,提出個人見解,在務(wù)實求真的環(huán)境中來討論一節(jié)課的優(yōu)缺點,對于見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現(xiàn)、多種形式并存。

3、結(jié)合校內(nèi)實際,開展校本培訓(xùn):

由于校內(nèi)外活動的安排原因,本學(xué)期本組的校本培訓(xùn)推遲到2023年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名為《新課程教學(xué)探討》和《用“教壇新星”評選指導(dǎo)本組教研活動》的專題講座。(材料略)

4、開展教學(xué)研討,抓好單元備課:

以單元備課為抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。

備課年級

周次

日期

負(fù)責(zé)人

地點

__年.10.18

李晉

校備課室

十六

__年.12.13

初,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第2篇 蚌埠鐵路中學(xué)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期地理組工作總結(jié)

新年的鐘聲剛剛敲響,意味著需要對XX年~2023學(xué)年度第一學(xué)期的工作進行盤點、總結(jié)。就教研組本學(xué)期的工作而言,可以用“繼承創(chuàng)新”一詞來概括。即在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新,結(jié)合過去成功的經(jīng)驗,如組織校本培訓(xùn),開展校內(nèi)公開課,利用網(wǎng)絡(luò)媒體,結(jié)合教學(xué)實際,參與教學(xué)討論與思考,加強校內(nèi)外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業(yè)務(wù)水平,并取得了一些可喜的成績。。

本學(xué)期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:

1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學(xué)大練兵:

本學(xué)期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預(yù)選賽機會,在地理組全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。并于XX年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,采取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內(nèi)“教壇新星”角逐。在隨后的校內(nèi)各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。

2、積極組織教學(xué)公開課:

本學(xué)期本組除了規(guī)定要求的全員大練兵活動外,在XX年年11、12月又安排了每位老師上了一節(jié)教學(xué)研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經(jīng)評聘為高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業(yè)畢業(yè),但她非常熱愛現(xiàn)在的地理教學(xué)工作,主動要求每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,并且發(fā)揮特長,板圖結(jié)合教學(xué)非常出彩——這次研討課對于課件并未作出硬性要求,但每位老師都準(zhǔn)備了多媒體課件組織教學(xué)(.ppt),并于課后組織集中研討。研討原則是以鼓勵為主,提出個人見解,在務(wù)實求真的環(huán)境中來討論一節(jié)課的優(yōu)缺點,對于見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現(xiàn)、多種形式并存。

3、結(jié)合校內(nèi)實際,開展校本培訓(xùn):

由于校內(nèi)外活動的安排原因,本學(xué)期本組的校本培訓(xùn)推遲到2023年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名為《新課程教學(xué)探討》和《用“教壇新星”評選指導(dǎo)本組教研活動》的專題講座。(材料略)

4、開展教學(xué)研討,抓好單元備課:

以單元備課為抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。

備課年級

周次

日期

負(fù)責(zé)人

地點

初一

XX年.10.18

李晉

校備課室

十六

XX年.12.13

初二

XX年.10.08

高繼紅

十四

XX年.11.29

高一

XX年.10.25

韋軍

十七

XX年.12.20

高二

XX年.10.11

陳燦紅

十三

XX年.11.22

高三

XX年.10.11

顧軼群

十三

XX年.11.22

、

除此以外,本組還通過開展地震知識宣傳、組織常規(guī)教學(xué)聽課、積極參加蚌埠市教研活動等方式提高教學(xué)的實際操作能力,并組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)、試題編制等形式提高理論水平,繼續(xù)推進高中課改,在新課改的教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗和知識,及時發(fā)現(xiàn)不足,相互探討、共同提高。

、

第3篇 蚌埠鐵路中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期地理組工作總結(jié)范文

新年的鐘聲剛剛敲響,意味著需要對__年~2009學(xué)年度第一學(xué)期的工作進行盤點、總結(jié)。就教研組本學(xué)期的工作而言,可以用“繼承創(chuàng)新”一詞來概括。即在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新,結(jié)合過去成功的經(jīng)驗,如組織校本培訓(xùn),開展校內(nèi)公開課,利用網(wǎng)絡(luò)媒體,結(jié)合教學(xué)實際,參與教學(xué)討論與思考,加強校內(nèi)外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業(yè)務(wù)水平,并取得了一些可喜的成績。。

本學(xué)期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:

1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學(xué)大練兵:

本學(xué)期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預(yù)選賽機會,在地理組全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。并于__年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,采取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內(nèi)“教壇新星”角逐。在隨后的校內(nèi)各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。

2、積極組織教學(xué)公開課:

本學(xué)期本組除了規(guī)定要求的全員大練兵活動外,在__年年

1、12月又安排了每位老師上了一節(jié)教學(xué)研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經(jīng)評聘為高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業(yè)畢業(yè),但她非常熱愛現(xiàn)在的地理教學(xué)工作,主動要求每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,并且發(fā)揮特長,板圖結(jié)合教學(xué)非常出彩——這次研討課對于課件并未作出硬性要求,但每位老師都準(zhǔn)備了多媒體課件組織教學(xué)(.ppt),并于課后組織集中研討。研討原則是以鼓勵為主,提出個人見解,在務(wù)實求真的環(huán)境中來討論一節(jié)課的優(yōu)缺點,對于見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現(xiàn)、多種形式并存。

3、結(jié)合校內(nèi)實際,開展校本培訓(xùn):

由于校內(nèi)外活動的安排原因,本學(xué)期本組的校本培訓(xùn)推遲到2009年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名為《新課程教學(xué)探討》和《用“教壇新星”評選指導(dǎo)本組教研活動》的專題講座。(材料略)

4、開展教學(xué)研討,抓好單元備課:

以單元備課為抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。

備課年級

周次

日期

負(fù)責(zé)人

地點

初一

__年.10.18

李晉

校備課室

十六

__年.12.13

初二

__年.10.08

高繼紅

十四

__年.11.29

高一

__年.10.25

韋軍

十七

__年.12.20

高二

__年.10.11

陳燦紅

十三

__年.11.22

高三

__年.10.11

顧軼群

十三

__年.11.22

、

除此以外,本組還通過開展地震知識宣傳、組織常規(guī)教學(xué)聽課、積極參加蚌埠市教研活動等方式提高教學(xué)的實際操作能力,并組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)、試題編制等形式提高理論水平,繼續(xù)推進高中課改,在新課改的教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗和知識,及時發(fā)現(xiàn)不足,相互探討、共同提高。

、

地理組年度總結(jié)(優(yōu)選3篇)

新年的鐘聲剛剛敲響,意味著需要對XX年~2023學(xué)年度第一學(xué)期的工作進行盤點、總結(jié)。就教研組本學(xué)期的工作而言,可以用“繼承創(chuàng)新”一詞來概括。即在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新,結(jié)合過…
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