科學年度總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 關于市科技局年度科學技術發(fā)展的工作總結

一、20__年工作總結

20__年，全市科技工作圍繞創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，著力調結構轉方式促發(fā)展，不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技創(chuàng)新資源，加快科技創(chuàng)新基礎條件建設，積極建設科技創(chuàng)新服務平臺，推進政產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新，為建設美麗中國先行區(qū)提供有力科技支撐。

（一）優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境。一是制定出臺科技政策。印發(fā)了《科技創(chuàng)新扶持專項資金管理辦法》，在高層次科技人才團隊、科技計劃項目、專利質押的貸款、研發(fā)儀器設備補助等方面加大獎補力度。出臺了《天使投資基金管理辦法》，設立天使投資基金，培育市場主體，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。二是宣傳解讀培訓政策。通過舉辦全市科技創(chuàng)新實務培訓班、政策宣傳解讀會等形式深入全市科技系統(tǒng)、科技型企業(yè)、市經(jīng)開區(qū)和永佳集團解讀省“1+10”創(chuàng)新驅動政策、《創(chuàng)新型城市建設的實施意見》和《__市專利發(fā)展專項資金管理辦法（試行）》等創(chuàng)新政策。三是獎勵自主創(chuàng)新成果。召開了全市科技創(chuàng)新獎勵大會，總結近兩年科技創(chuàng)新成績，表彰獎勵33項科技獎項目和個人。組織12個項目申報20__年度省科技獎，獲二等獎3項、三等獎2項。四是創(chuàng)新科技活動周。開展科普大篷車展覽暨科學健身、醫(yī)療衛(wèi)生健康咨詢和計生科普服務、科技“四進”、科普設施向社會開放等系列活動，普及科技知識。五是謀劃“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃。征集“十三五”重點項目，編制“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃初稿。

（二）加快產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級。一是積極對上爭取項目。對上爭取77個研發(fā)項目獲2100萬元省專項資金支持。黃山金暉能源科技有限公司與陳小源教授合作的團隊通過安徽省高層次科技人才團隊評審、考察和公示。二是大力開展獎勵補助。開展了__市自主創(chuàng)新專項資金申報工作，對獲得國家、省重大科技計劃項目、產(chǎn)學研合作、國家級和省級研發(fā)機構、產(chǎn)業(yè)技術研究院、創(chuàng)新型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科技成果轉化等予以獎勵補助，共資助80個項目516萬元。三是高新技術企業(yè)快速發(fā)展。全市累計共有74家國家高新技術企業(yè)，其中今年新認定22家，占總數(shù)的29.73%；1-10月全市高新技術產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值130.9億元，同比增長0.1%，實現(xiàn)增加值33.0億元，同比增長3.7%。四是加強高新技術產(chǎn)業(yè)基地建設。組織“國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地”的復核工作。加強國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地、省車用儀表及電器、機床工具、新型電子元器件、光電顯示等五大高新技術產(chǎn)業(yè)基地建設。五是開展科技成果和技術合同登記。共受理登記77家企業(yè)、高校和科研院所申報的115項科技成果，同比增長55%。1-11月，全市累計登記技術合同41項，合同金額1135.6萬元，技術交易額1135.6萬元。

(三)加強科技創(chuàng)新平臺建設。一是創(chuàng)新平臺作用顯現(xiàn)。依托4家省院士工作站和73家省市工程技術研究中心等平臺，匯聚各領域專業(yè)技術人才1300余名，推動了新材料、茶產(chǎn)業(yè)、徽文化等特色產(chǎn)業(yè)的技術協(xié)同創(chuàng)新。黃山風景區(qū)管理委員會安徽省院士工作站獲省科技廳績效評價優(yōu)秀等次。新組建了“安徽省鋁包鋼復合材料工程技術研究中心”等9家省、市工程技術研究中心。二是創(chuàng)新載體建設不斷強化。針對黃山產(chǎn)業(yè)特色和技術需求，黃山茶產(chǎn)業(yè)技術研究院與企業(yè)開展聯(lián)合攻關和協(xié)同創(chuàng)新，以技術鏈的創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)鏈的融合，推動茶產(chǎn)業(yè)結構調整升級，年度績效考核優(yōu)秀，獲市科學技術合作獎。黃山學院和我市新材料產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢企業(yè)共同成立黃山精特涂層新材料產(chǎn)業(yè)技術研究院有限公司，為地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)涂層新材料的科技研發(fā)、成果轉化、技術與信息和人才培訓開展綜合服務。三是加強科技孵化器建設?！跋蛏稀せ丈虅?chuàng)業(yè)園”、__區(qū)電子商務產(chǎn)業(yè)園、休寧高新電子產(chǎn)業(yè)孵化器等一批科技孵化項目落戶。1-10月科技企業(yè)孵化器入孵企業(yè)達91家、新增10家，前三季度在孵企業(yè)技工貿(mào)總收入達6696 萬元。黃山科創(chuàng)高新技術創(chuàng)業(yè)服務有限公司通過20__年度國家級科技企業(yè)孵化器市級績效考核，獲得100萬元運行經(jīng)費補助。四是搭建科技金融平臺。設立專利權質押的貸款工作專項補償資金，4家企業(yè)通過專利權質押的貸款獲得融資共550萬元。睿基新能源科技獲得廣發(fā)信德投資等3家投資機構股權投資7000萬元，目前到位資金6000萬元。與郵儲銀行聯(lián)合開展“雙創(chuàng)貸”金融業(yè)務，為科技型小微企業(yè)提供金融支持。黃山科創(chuàng)聯(lián)合__區(qū)農(nóng)村商業(yè)銀行推出在孵小微企業(yè)個性信貸需要的融資產(chǎn)品。

（四）推進政產(chǎn)學研用合作。一是推進“雙百雙行”系列活動。以“百家企業(yè)高校行”和“百名專家企業(yè)行”為主題，組織60余家企業(yè)赴中科院合肥應用技術研究所、中科院海洋所、華東理工大學、南京林業(yè)大學、省農(nóng)科院、浙江衢州氟硅研究院、黃山學院等高校院所開展產(chǎn)學研合作對接，解決技術難題40余項，轉化科技成果20余項。二是籌辦我市第七屆科技成果轉化對接會。為舉辦我市第七屆科技成果轉化對接會，開展政產(chǎn)學研合作、科技金融合作簽約，舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”專家報告會、市科技成果轉化促進會年會和黃山茶產(chǎn)業(yè)質量提升科技論壇，集中展示我市產(chǎn)學研合作成果。三是深化與浙江大學科技合作。共建浙大黃山技術轉移中心，探索符合黃山主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進技術轉移、轉化新模式，形成產(chǎn)學研全方位合作。采取校企合作、成果產(chǎn)業(yè)化、技術團隊和人才培訓基地等多種形式實施科技合作項目，加強浙江大學優(yōu)勢學科與__市主導產(chǎn)業(yè)的科技交流與協(xié)作，促進科技成果產(chǎn)業(yè)化。

（五）深化科技惠及民生。一是提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技水平。以項目為引領，推進農(nóng)產(chǎn)品品質提升，開展太平猴魁、祁門紅茶、黃山毛峰的精深加工關鍵技術研究與產(chǎn)業(yè)化項目，制定省級標準1項，研制生產(chǎn)線2條，改造低產(chǎn)茶園11萬畝，建立生態(tài)型高效茶園3萬畝，項目示范區(qū)茶農(nóng)人均增收超過1500元。圍繞香榧、菊花、泉水養(yǎng)殖等特色農(nóng)產(chǎn)品開展良種繁育和質量安全技術集成運用與示范，為農(nóng)業(yè)綠色增效提供科技支撐。深入__縣流口村、__縣定潭村、__縣三村村、__縣塔坊鄉(xiāng)走訪種養(yǎng)大戶、開展現(xiàn)場技術指導。舉辦茶園高效栽培與管理技術講座，發(fā)放資料6000余份。二是加強可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)建設。推進__縣國家級、__縣省級2個可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)建設，積極探索以文化、旅游、生態(tài)、科技四位一體發(fā)展模式，圍繞文旅產(chǎn)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)加塊推進區(qū)域經(jīng)濟轉型升級，目前兩個實驗區(qū)擁有高新技術企業(yè)15家，創(chuàng)新型（試點）企業(yè)3家，重點新產(chǎn)品13個，高新技術產(chǎn)品40個。三是助推科技文旅深度融合。以項目為支撐，組織開展了徽州傳統(tǒng)建筑聚落的適應性改造提升和新徽式建筑營造技術研究示范，以“智慧的旅游”為目標，開展了面向移動互聯(lián)網(wǎng)的旅游服務應用研究。開發(fā)徽文化元素旅游工藝品，拓展科技在徽州四雕、徽州漆器、徽墨、歙硯等產(chǎn)業(yè)化技術集成示范，獲專利18項，加強傳統(tǒng)技藝傳承與創(chuàng)新。四是加快民生科技創(chuàng)新步伐。圍繞人口與健康、資源與環(huán)境、公共安全、防災減災等民生科技問題，加強新安道地藥材規(guī)范化種植、景區(qū)生活廢水綜合利用、餐廚垃圾無害化處理、生物多樣性資源保護等公益性關鍵技術研究和推廣應用，讓更多科技成果惠及民生。

（六）全力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。一是提供政策保障。出臺《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見》，從推進眾創(chuàng)空間和孵化器建設、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策、拓寬創(chuàng)業(yè)投融資渠道四方面推動我市眾創(chuàng)空間建設。二是學習借鑒創(chuàng)客先進經(jīng)驗。組織全市科技管理部門赴南京參加華東地區(qū)眾創(chuàng)空間培訓，學習眾創(chuàng)空間建設業(yè)務知識，組織相關單位赴杭州夢想小鎮(zhèn)、“馬鞍山青年眾創(chuàng)空間·小馬夢工場”、深圳柴火眾創(chuàng)空間、南京珠江路眾創(chuàng)市集等項目，學習先進經(jīng)驗，拓寬眾創(chuàng)空間建設思路。三是啟動我市眾創(chuàng)空間建設。在黃山徽文化產(chǎn)業(yè)園5000平方米“__市夢工廠”（一期）正在啟動。依托國家級科技企業(yè)孵化器建設500平方米的“黃山創(chuàng)客驛站”、向上徽商創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)、黃山學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的大學生創(chuàng)業(yè)園等一批低成本、便利化、全要素眾創(chuàng)空間項目正在籌劃中。四是組織參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織我市22家科技型企業(yè)、3個創(chuàng)新團隊參加第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)總決賽，黃山富田精工獎優(yōu)秀獎；祁門黃山電器獲得安徽賽區(qū)三等獎，進軍國家總決賽。

（七）加強知識產(chǎn)權保護與利用。一是加強專利申報。1-10月我市專利申請量為921件，其中發(fā)明238件，增幅16.1%；全市專利授權量790件，其中發(fā)明125件，增幅98.4%；全市發(fā)明專利有效量為370件，萬人有效發(fā)明專利量為2.73件，位居全省第7位。全市專利電子申請率達93.6%。二是推進科技與金融結合。與屯溪農(nóng)商行、徽商銀行、郵儲銀行、市擔保公司對接推進專利權質押的貸款工作，祁門新飛電子通過專利權質押獲祁門農(nóng)商行貸款300萬元，琦源管業(yè)已到期的專利權質押的貸款獲批續(xù)貸。多維生物科技、瑞興電子、光明茶業(yè)、謝裕大茶業(yè)公司、昌輝模具、日基焊接等已與市擔保公司簽訂專利權質押反擔保合同。三是爭創(chuàng)知識產(chǎn)權品牌。__縣作為全國六個區(qū)縣之一入選國家傳統(tǒng)知識知識產(chǎn)權保護示__縣，黃山永新股份有限公司躋身全國知識產(chǎn)權示范企業(yè)行列。四是強化專利行政執(zhí)法。聯(lián)合市工商局、市版權局等部門開展聯(lián)合執(zhí)法，共出動執(zhí)法人員36人次，檢查流通領域場所30多家，商品5000余件，查處假冒專利16件，調處專利侵權糾紛7件。

二、20__年工作謀劃

（一）工作思路

圍繞創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，按照“調轉促”的總體部署，以深化科技體制改革為動力，以推動產(chǎn)業(yè)轉型升級為主線，以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為抓手，不斷改善科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技資源，發(fā)展創(chuàng)新載體，為各類創(chuàng)新主體提供科學有效精準服務，提升科技支撐經(jīng)濟轉型發(fā)展水平。

（二）工作目標

全年新申報高新技術企業(yè)10家，工程技術研究中心 4家，創(chuàng)新型（試點）企業(yè) 5家，省級民營科技企業(yè)10 家，省級院士工作站1家。強化茶產(chǎn)業(yè)和新材料產(chǎn)業(yè)技術研究院建設，推進科技成果產(chǎn)業(yè)化，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重明顯提升。以專利權質押貸融資為突破助推科技金融深度融合，每萬人發(fā)明專利擁有量達3.2件。力爭申報成功國家可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)1個。

（三）工作舉措

一、在創(chuàng)新政策落實上謀突破。以各類園區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)基地、科技企業(yè)孵化器為重點，以高新技術企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)、民營科技企業(yè)、科技型中小企業(yè)為主要服務對象，精準對接國家、省、市有關創(chuàng)新驅動發(fā)展、經(jīng)濟轉型發(fā)展各類科技政策，幫助引導企業(yè)用好省“1+10”、市“1+12”的扶持政策，落實高新技術企業(yè)稅收優(yōu)惠、研發(fā)費加計抵扣等各項科技政策。圍繞深化科技體制改革，注重創(chuàng)新政策的引導，通過采取基金投資、借轉補、事后獎補等方式支持企業(yè)開展研發(fā)設計、上市融資、招才引智、技術進步等，引導社會資本投向創(chuàng)投領域。對應全省科研項目和資金管理改革，建立科技經(jīng)費后補助制度。圍繞“調轉促”目標認真謀劃十三五科技發(fā)展規(guī)劃。與統(tǒng)計部門合作，扎實做好rd投入統(tǒng)計工作，掌握全市科研活動總量，為決策提供科學支撐。創(chuàng)新開展全市科技活動周，提高科技工作的顯示度和社會影響力。

二、在調結產(chǎn)業(yè)結構升級上謀突破。全力推進國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地，省車用儀表及電器、機床工具、新型電子元器件、光電顯示五大省級高新技術產(chǎn)業(yè)基地“二次創(chuàng)業(yè)”。大力培育高新技術企業(yè)，按照成熟期、成長期、初創(chuàng)期三種類型，分別選擇10家科技型企業(yè)進行點對點培育，力爭在培育期內成為高新技術企業(yè)。加強工程技術研究中心、院士工作站等創(chuàng)新載體建設，對已組建的工程技術研究中心的進行績效考核和驗收。圍繞轉型升級、綠色增效、質量安全、精準扶貧深入實施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新四大工程，繼續(xù)把茶產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重點，支持龍頭企業(yè)開展物聯(lián)網(wǎng)技術示范應用。開展品種選育和高效繁育技術創(chuàng)新，以龍頭企業(yè)為核心、專業(yè)合作社為紐帶、家庭農(nóng)場為基礎推動農(nóng)業(yè)科技成果轉化，強化科技支撐。指導__縣在完成省級可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)的驗收基礎上，積極申報國家可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)。

三、在深化政產(chǎn)學研用合作上謀突破。依托市科技成果轉化促進會和產(chǎn)業(yè)技術研究院搭建政產(chǎn)學研用合作平臺，圍繞我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，分批組織相關領域與高校院所開展產(chǎn)學研合作專場對接，解決企業(yè)技術難題和需求。依托生產(chǎn)力促進中心、科技企業(yè)孵化器、技術轉移中心等科技服務機構，搭建科技中介服務平臺,強化創(chuàng)新服務功能，提升創(chuàng)業(yè)孵化服務水平。做實浙江大學技術轉移中心工作，圍繞與浙大合作協(xié)議內容，組織產(chǎn)學研對接活動；聯(lián)合市人才辦舉辦企業(yè)科技創(chuàng)新人才專題培訓班，引導高層次科技人才團隊在黃山創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展技術轉移活動。深化與中科院合肥技術創(chuàng)新工程院的合作，在成果轉化平臺、創(chuàng)新載體、特色產(chǎn)業(yè)基地、創(chuàng)客孵化器等方面深化合作，推進協(xié)同創(chuàng)新。

四、在服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上謀突破。突出眾創(chuàng)空間建設謀劃工作，以黃山徽文化產(chǎn)業(yè)園為依托，力促“__市夢工廠”首個眾創(chuàng)空間項目盡快落地黃山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。圍繞我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，開展“雙創(chuàng)”三年行動計劃，支持建設創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地，孵化一批省級自主創(chuàng)業(yè)實體。圍繞孵化機構、眾創(chuàng)空間內種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)，“創(chuàng)客”企業(yè)；大學生創(chuàng)辦種子期科技型企業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀項目，開展天使投資基金項目的篩選推薦工作，協(xié)助融資擔保公司建立基金項目庫。營造有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好環(huán)境，舉辦__市首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

五、在科技項目管理上謀突破。以科技管理改革為引導，突出科技項目的前期調研、篩選培育、跟蹤管理、嚴格驗收的管理模式，認真執(zhí)行權力清單和科技報告制度，嚴格執(zhí)行《__市科技計劃項目實施及其經(jīng)費使用管理情況監(jiān)督檢查實施方案》，發(fā)揮項目經(jīng)費“四兩撥千斤”的作用，促進黃山創(chuàng)新發(fā)展。密切跟蹤國家、省、市最新科技政策動態(tài)，結合我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，積極對上爭取政策扶持資金，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做好服務。

六、在科技金融融合上謀突破。探索與銀行、擔保公司合作共建中小企業(yè)統(tǒng)借統(tǒng)貸平臺和風險補償機制，開展借轉補、聯(lián)保聯(lián)貸等融資服務，聯(lián)合郵儲銀行黃山支行開展“雙創(chuàng)貸”“助保貸”服務，助力小微企業(yè)發(fā)展。支持“股權+銀行貸款”投貸聯(lián)動的融資服務模式，推行知識產(chǎn)權質押融資模式，擴大知識產(chǎn)權質押的貸款在全市的覆蓋面。深化科技保險試點，建立服務科技保險的綜合機制，加大對科技保險財政支持力度。

七、在知識產(chǎn)權保護上謀突破。認真落實《__市專利發(fā)展專項資金管理辦法（試行）》，組織實施市級發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化計劃項目。執(zhí)行好《__市專利權質押的貸款資助辦法》，搭建專題銀企對接平臺，做好專利權質押的貸款政策解讀和組織協(xié)調，力爭實現(xiàn)貸款額3000萬元。提升發(fā)明專利申請量，重點做好戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權工作，加大引導企業(yè)申報發(fā)明專利力度。實施中小微企業(yè)知識產(chǎn)權促進工程，構建中小微企業(yè)知識產(chǎn)權委托管理平臺、知識產(chǎn)權交易平臺。研究制定專利權拍賣交易規(guī)則，與拍賣機構合作，以拍賣的形式促進專利權流轉，切實增強專利權變現(xiàn)能力。健全和完善知識產(chǎn)權維權工作，繼續(xù)推進貫標試點，培育知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)。加大專利人才建設，提高專利聯(lián)絡員的業(yè)務水平。

三、“十二五”科技創(chuàng)新工作概況

“十二五”期間，科技創(chuàng)新能力顯著提升。全市300余個科技項目共獲得國家、省1.7億元資金支持，其中國家技術創(chuàng)新工程試點省專項資金項目14項獲3300萬元資金支持。全市共申請專利5251件，其中發(fā)明專利1281件；共獲授權專利3531件，其中發(fā)明專利346件；專利申請量、授權量年均增長率均達20%以上。取得科技成果268項，獲省科學技術獎20項，其中一等獎1項、二等獎6項、三等獎13項。建設國家級創(chuàng)新平臺3個，省級院士工作站4家，省、市工程技術研究中心73個。__市躋身全國科技進步先進市。

（一）科技創(chuàng)新環(huán)境不斷優(yōu)化

1、制定出臺創(chuàng)新激勵政策。制定《關于進一步加快創(chuàng)新型城市建設的實施意見》、《關于提升自主創(chuàng)新能力加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設的實施意見》、《__市科技創(chuàng)新扶持專項資金管理辦法》、《__市天使投資基金管理辦法》、《__市自主創(chuàng)新專項資金管理暫行辦法》、《__市專利發(fā)展專項資金管理辦法》、《__市專利權質押的貸款管理辦法》和《__市科技創(chuàng)新扶持專項資金管理辦法》等激勵政策，設立自主創(chuàng)新專項資金、創(chuàng)新型城市建設專項資金、科技創(chuàng)新扶持專項資金和天使投資基金等專項科技經(jīng)費，加快推進科技創(chuàng)新。修訂出臺《__市科學技術獎勵辦法》和《實施細則》，大幅提高獎勵標準和獎金額度。

2、加大科技創(chuàng)新激勵力度。召開兩屆全市科技創(chuàng)新獎勵大會，總結科技創(chuàng)新成績，表彰市科技獎獲獎項目和個人，營造科技創(chuàng)新氛圍，推進科技創(chuàng)新步伐。共表彰市科學技術獎62項，其中突出貢獻獎2人，產(chǎn)學研合作獎2項、科學技術進步獎58項。會同財稅部門落實稅收優(yōu)惠政策，高新技術企業(yè)累計享受所得稅減免優(yōu)惠達1.91億元，開展研發(fā)費用稅前加計扣除審核，核定研發(fā)費用超3億元。“十二五”期間，市科技計劃項目立項106個，共資助資金1200余萬元。20__年，全市科技支出占財政預算支出的比重達2.38%，其中市本級達2.42%。

3、加強宣傳培訓管理。建立企業(yè)聯(lián)系點制度，深入基層宣傳解讀創(chuàng)新激勵政策，做到“全覆蓋”、“四了解”，即高新技術企業(yè)走訪全覆蓋，了解企業(yè)發(fā)展狀況、了解政策落實情況、了解技術需求、了解改進工作的意見建議，著力解決企業(yè)與政策的“最后一公里”問題。每年舉辦全市科技創(chuàng)新實務培訓班2-3期，引導企業(yè)加強政策學習，規(guī)范研發(fā)資金使用，完善研發(fā)體系建設。

（二）高新技術引領轉型升級

1、高新技術產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展?！笆濉逼陂g，全市高新技術產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值557.3億元，較“十一五”343.11億元增長62.4%。認定國家高新技術企業(yè)74家、國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)6家、國家創(chuàng)新型企業(yè)1家，省創(chuàng)新型（試點）企業(yè)18家、省民營科技企業(yè)238家、省高新技術產(chǎn)品227項，培育壯大了黃山永新股份有限公司等一批省內外有影響的知名高新技術企業(yè)。綠色包裝材料高新技術產(chǎn)業(yè)化基地成功躋身“國家隊”，新建新型電子元器件和光電顯示2個省級高新技術產(chǎn)業(yè)基地，共有省級以上高新技術產(chǎn)業(yè)基地5家，20__年基地實現(xiàn)總收入66.44億元，利稅7.62億元。

2、高新技術項目成效顯現(xiàn)?！笆濉逼陂g，承擔國家火炬計劃高新技術產(chǎn)業(yè)化示范項目13個，帶動電子信息、綠色軟包裝、裝備制造等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級；44個企業(yè)獲得國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目47個，共獲得國家資金支持3806萬元；實施安徽省科技攻關計劃21個，獲省級財政支持700萬元；組織實施市級科技計劃項目51個，資助研發(fā)經(jīng)費629萬元。高新技術項目的實施，為我市高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展增添新的活力和后勁。

（三）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)快速提升

1、加快農(nóng)業(yè)創(chuàng)新載體建設。組建全省首家茶產(chǎn)業(yè)技術研究院，創(chuàng)新運行模式，組建“黃山茶產(chǎn)業(yè)技術研究院”，已有31家茶企業(yè)入駐，并獲2023-20__年度__市科技合作獎。研建“黃山茶產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新網(wǎng)”，將__市茶葉科技資源和企業(yè)信息進行有序管理，通過穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境安全高效地為用戶提供服務的一體化平臺系統(tǒng)，提供科技在線服務、品牌推廣、企業(yè)鏈接，選派6名副高職稱技術人員深入茶企提供服務。以院士工作站、工程技術研究中心、專家大院為依托，幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)實現(xiàn)多種形式的科技合作與交流，促進科研成果更快、更多、更好地應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。截止目前，全市已有農(nóng)業(yè)類省、市工程技術研究中心13家、農(nóng)業(yè)科技專家大院38家，涉及茶葉、菊花、蔬菜、特色養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工。__區(qū)、__區(qū)等5個區(qū)縣榮獲安徽省國家農(nóng)村信息化示范省建設示__縣（區(qū)）。

2、開展農(nóng)特產(chǎn)品優(yōu)質高效安全生產(chǎn)示范。以項目為引領，實施國家農(nóng)轉資金項目和科技富民強縣專項行動13項，獲國家資金1540萬元，開展太平猴魁、祁門紅茶、黃山毛峰、菊花等特色農(nóng)產(chǎn)品精深及清潔化加工關鍵技術研究與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)，建立適宜不同生產(chǎn)條件的農(nóng)業(yè)優(yōu)質、高產(chǎn)、高效安全生產(chǎn)技術體系，重點支持茶葉、菊花、等高效栽培與產(chǎn)業(yè)提升關鍵技術研究與示范，農(nóng)藥殘留控制、高效安全生產(chǎn)技術研究與應用，規(guī)?；c標準化生產(chǎn)技術研究與集成。開展皖南花豬、泉水魚等特色畜禽水產(chǎn)健康養(yǎng)殖關鍵技術研究與示范。

（四）創(chuàng)新支撐現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展

1、科技與文旅深度融合。以旅游信息化建設為引領，開展“智慧黃山”統(tǒng)一集成系統(tǒng)研究開發(fā)，為未來的景區(qū)物聯(lián)網(wǎng)信息集成打下良好的基礎和提供基礎平臺支撐。加強傳統(tǒng)技藝傳承與科技創(chuàng)新，開發(fā)徽文化元素旅游工藝品，提升徽雕工藝品的技術含量，加速徽州四雕、徽州漆器、徽墨、歙硯等產(chǎn)業(yè)化技術集成示范，提高了20%的生產(chǎn)效率。圍繞“吃、住、行、游、購、娛”等旅游要素，產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，開展面向移動互聯(lián)網(wǎng)和移動終端的旅游服務應用研究，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟社會效益。

2、徽州古民居保護科技水平有效提升。組建了以中國工程院院士劉加平為核心的院士工作站和省徽派建筑工程技術研究中心，先后舉辦了“百村千幢”古民居保護利用工程科技論壇和“徽派傳統(tǒng)民居保護利用國際論壇”，加強與清華大學、同濟大學、安徽建筑大學、英國、奧地利等國內外院校的合作交流。組織開展“百村千幢”古民居保護利用工程關鍵技術攻關，申請專利、軟件著作權4項，編制技術導則和技術規(guī)程9項，出版專著2部，發(fā)表論文3。

（五）創(chuàng)新保障可持續(xù)發(fā)展

1、強化科技融入可持續(xù)發(fā)展。探索文化傳承、生態(tài)保護、旅游開發(fā)和民生發(fā)展四位一體的可持續(xù)發(fā)展模式，加快推進區(qū)域經(jīng)濟轉型升級，持續(xù)改善民生民計，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。推進文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進以旅游為主導的現(xiàn)代服務業(yè)轉型發(fā)展，加強資源管理和利用，建設最適宜人居和最適宜旅游勝地，實現(xiàn)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展生態(tài)工業(yè)，堅持綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展，圍繞旅游商品開發(fā)、山區(qū)資源綜合利用、高新技術產(chǎn)業(yè)著力發(fā)展生態(tài)工業(yè)，大力推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、低碳化、智能化改造，兩個實驗區(qū)擁有高新技術企業(yè)15家，創(chuàng)新型（試點）企業(yè)3家，重點新產(chǎn)品13個，高新技術產(chǎn)品40個。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞茶葉、菊花、油茶、香榧、毛竹特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品、清潔化養(yǎng)殖、有機食品生產(chǎn)加工等重點，引導科技創(chuàng)新要素向產(chǎn)業(yè)集聚。

2、推進黃山生態(tài)環(huán)境保護。圍繞生態(tài)功能區(qū)建設，發(fā)揮科技在生態(tài)旅游資源的保護、開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展中的支撐作用。不斷提升新安江流域污染控制水平，組織開展流域水資源保護、面源污染治理關鍵技術以及濕地資源保護技術研究和示范推廣，實施綜合整治技術項目，新安江出境斷面水質大部分指標常年保持二類水及以上標準。開展松材線蟲防控、景區(qū)高山濕地保護、太平湖岸線修復等科技攻關。開展黃山風景區(qū)生活廢水綜合利用、餐廚垃圾無害化處理工藝等技術的研究，并已進行推廣應用。針對主要農(nóng)業(yè)污染物畜禽糞便、生活垃圾、污泥污水和作物秸稈等，開展資源化利用及污染物零排放技術研究，開發(fā)有機固體廢棄物處理處置系統(tǒng)和環(huán)保型農(nóng)村生活垃圾處理設備，在美好鄉(xiāng)村建設中進行示范應用，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，鄉(xiāng)村生活垃圾處理率達90%。

3、促進公共安全及防災減災技術研究與應用。圍繞黃山風景區(qū)雷電、地質災害預警和應急處置開展技術攻關，征集技術需求，通過省市科技攻關項目實施，促進相關行業(yè)部門科技創(chuàng)新能力提高和技術進步，提高政府處置突發(fā)公共安全事件能力，為全面建設和諧社會提供可靠的科技保障。

（六）協(xié)同創(chuàng)新平臺建設提速

1、積極推動“雙百雙行”產(chǎn)學研合作。組織開展以百家企業(yè)高校行和百名專家企業(yè)行為主題的“雙百雙行”產(chǎn)學研系列活動，連續(xù)成功舉辦5屆__市科技成果轉化對接會，科技成果轉化對接會已成為我市科技成果轉化對接的重要平臺，有力助推科技成果對接與轉化，我市先后與12家國內知名院校簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共征集技術需求685項、科技成果1994項，簽訂產(chǎn)學研合作項目225個，項目達產(chǎn)后產(chǎn)值30億元以上。

2、加強科技創(chuàng)新平臺建設。全市先后組建黃山風景區(qū)管理委員會安徽省院士工作站等4家省院士工作站，與中科院童慶禧院士等4名院士為首的人才團隊合作，開展旅游信息化、古民居保護利用、新材料、茶葉檢測等技術領域技術研發(fā)，推進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。創(chuàng)新合作模式，依托新材料、茶葉優(yōu)勢企業(yè)和高校院所優(yōu)勢資源，成立黃山茶產(chǎn)業(yè)技術研究院有限公司和黃山精特涂層新材料產(chǎn)業(yè)技術研究院有限公司，以企業(yè)為主體，創(chuàng)新平臺為支撐，政府為引導，開展茶產(chǎn)業(yè)和新材料產(chǎn)業(yè)關鍵技術的研發(fā)與推廣。組建省、市工程技術研究中心73家，建立健全市工程技術研究中心績效考核制度，對考核優(yōu)秀的中心予以表彰獎勵。成立安徽省軟包裝材料產(chǎn)業(yè)技術戰(zhàn)略聯(lián)盟，開展軟包裝行業(yè)共性關鍵技術合作攻關。

3、加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設。積極扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，市財政出資2000萬設立天使投資基金，重點支持市本級科技含量高、創(chuàng)新能力強、商業(yè)模式新的種子期、初創(chuàng)期企業(yè)。2023年，__市科創(chuàng)高新技術創(chuàng)業(yè)服務有限公司被科技部認定為國家級科技企業(yè)孵化器，現(xiàn)擁有孵化場地2.2萬平方米，在孵企業(yè)91家，畢業(yè)企業(yè)33家。20__年，引進浙江向上創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司成立向上·徽商創(chuàng)業(yè)園，孵化面積1.8萬平方米，入孵企業(yè)14家。積極開展科技與金融對接，安徽泰達新材料股份公司獲安徽興皖創(chuàng)業(yè)投資有限公司4000萬元風險資本注入，黃山科宏科技發(fā)展有限公司獲中國孵化器創(chuàng)業(yè)投資有限公司3600萬元科技風險投資。建成安徽省“科技路路通”__市、__縣2個創(chuàng)新服務站，為創(chuàng)新主體提供各項服務。

（七）專利創(chuàng)造保護水平不斷提高

1、專利創(chuàng)造能力大幅提升?！笆濉逼陂g（載止20__年9月），全市共申請專利5251件，其中發(fā)明專利1281件；共獲授權專利3531件，其中發(fā)明專利346件。專利申請量、授權量年均增長率均達20%以上。每萬人口有效發(fā)明專利擁有量達到2.64件，超額完成每萬人發(fā)明專利擁有量翻一番的目標任務。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)專利申請比率達60%以上，90%以上高新技術企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)都擁有核心技術和自主知識產(chǎn)權，其中黃山永新股份公司榮獲取20__年度全省發(fā)明專利百強企業(yè)。70%以上的專利申請和授權在企業(yè)實現(xiàn)轉化實施，專利本地轉化率達70%以上。積極開展專利權質押的貸款，4家企業(yè)獲得350萬元貸款支持。獲省核心專利產(chǎn)業(yè)化計劃項目6個、省發(fā)明專利優(yōu)秀獎2個。2023-20__年，黃山學院連續(xù)三年躋身全省大專院校職務發(fā)明專利授權前十強。

2、專利管理水平進一步提升。與市工商局、市版權局聯(lián)合開展知識產(chǎn)權行政執(zhí)法協(xié)作，建立聯(lián)合宣傳培訓機制、信息溝通機制、聯(lián)合執(zhí)法機制，增強知識產(chǎn)權執(zhí)法工作實效。設立中國（安徽）知識產(chǎn)權維權援助中心黃山分中心，為公眾免費提供知識產(chǎn)權咨詢服務和法律援助。各區(qū)縣均成立知識產(chǎn)權局，出臺相關政策文件，知識產(chǎn)權工作體系逐步完善，專利管理水平進一步提升。休寧、__縣入選國家知識產(chǎn)權強縣工程試點縣（區(qū)），__區(qū)、休寧、__縣為省知識產(chǎn)權工作示__縣（市、區(qū)），__區(qū)為省知識產(chǎn)權強縣工程試點縣（市、區(qū)）。推行實施《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規(guī)范》國家標準，2家企業(yè)獲省第一批企業(yè)知識產(chǎn)權管理規(guī)范推行試點工作優(yōu)秀單位，5家企業(yè)列入省第二批貫標試點單位。企業(yè)品牌創(chuàng)建積極，全市共有1家全國知識產(chǎn)權示范企業(yè)，2家全國知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)，4家省知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)，5家省知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)培育單位。

四、“十三五”工作打算

（一）發(fā)展思路

按照“調轉促”的總體部署，以科技體制改革為源動力，以增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力為主線，以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為新使命，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展為突破口，不斷改善科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技資源，加快科技創(chuàng)新基礎條件建設，發(fā)展創(chuàng)新載體，促進企業(yè)成為創(chuàng)新主體，為支撐我市轉型升級注入新的活力，加快形成具有黃山特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。

（二）發(fā)展目標

到2023年，力爭高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)比重達到40%，規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)機構覆蓋率達到40%，每萬人有效發(fā)明專利達到5件，國家級高新技術企業(yè)超過100家，創(chuàng)新環(huán)境更加優(yōu)化，創(chuàng)新體系不斷完善，創(chuàng)新能力大幅提升。

（三）主要舉措

1、科技體制改革深化行動。一是落實完善科技扶持政策。結合實際認真研究省委、省政府支持創(chuàng)新驅動“1+10”政策和市委、市政府“1+12”政策體系，注重創(chuàng)新政策的引導，通過采取基金投資、借轉補、事后獎補等等方式支持企業(yè)開展研發(fā)設計、上市融資、招才引智、技術進步等，引導社會資本投向創(chuàng)投領域，重點支持科技型企業(yè)發(fā)展。落實好科技成果的使用權、處置權和收益權“三權”管理改革，將不涉及國防、國家安全、國家利益、重大社會公共利益的科技成果全部下放給項目承擔單位。二是推進科技管理改革。跟蹤國家深化科技體制改革進展，創(chuàng)新科技管理理念，建設統(tǒng)一的市級科技管理運行平臺、科技計劃管理信息平臺，建立專業(yè)機構管理項目機制，聯(lián)合監(jiān)察、財政等部門實施“項目、經(jīng)費、績效”三方評估的管理辦法，克服重立項、輕監(jiān)管等弊端。對接全省科研項目和資金管理改革，建立科技經(jīng)費后補助制度。三是組織實施科技重大專項。把產(chǎn)業(yè)發(fā)展做為“調轉促”的重要載體，著力實施綠色包裝、車用儀表、機床工具、平板顯示、電子元器件等省級產(chǎn)業(yè)基地的科技重大專項。建立完善重點工作、重大項目跟蹤調度、情況通報、信息發(fā)布等機制。通過5年努力，力爭打造一批平臺，集聚一批人才，轉化一批成果，提升一批產(chǎn)業(yè)。

2、科技創(chuàng)新能力提升行動。一是深化政產(chǎn)學研用合作。深化“百名專家黃山行，百家企業(yè)高校行”的產(chǎn)學研合作，鋪設好專家與企業(yè)家的最后一公里。通過院士工作站、工程技術研究中心和產(chǎn)業(yè)技術研究院等研究機構，引進柔性人才和科技成果，培養(yǎng)企業(yè)本土人才。加強高層次創(chuàng)新人才引進和培養(yǎng)，通過短期聘任、技術合作、科技融資、技術入股等方式，吸引一批“候鳥專家”、“飛行博士”。通過創(chuàng)新要素的集聚引進一批符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、科技含量高、成長性好的科技型企業(yè)和科技領軍人才、高層次創(chuàng)新團隊。深化與浙江大學產(chǎn)學研合作，建立浙江大學黃山技術轉移中心，引導浙大先進技術、成果轉化落戶黃山。二是加速科技成果轉化應用。支持企業(yè)與科研院所、高等學校建立聯(lián)合開發(fā)、優(yōu)勢互補、成果共享、風險共擔的產(chǎn)學研用合作機制，組建產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。推動一批高新技術和實用技術成果轉化，鼓勵企業(yè)引進、消化吸收和再創(chuàng)新，推動企業(yè)加快技術創(chuàng)新步伐，掌握一批核心關鍵技術，提升企業(yè)技術水平。三是強化知識產(chǎn)權運用和保護。貫徹落實《安徽省專利條例》，加大知識產(chǎn)權保護力度，降低侵權行為追責門檻。出臺__市專利獎獎勵辦法，強化對成果轉化、應用型發(fā)明專利的獎勵。深入推進專利權質押的貸款，認真執(zhí)行《__市專利權質押的貸款資助辦法》。

3、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務行動。一是加快發(fā)展眾創(chuàng)空間。以培育小微企業(yè)為目標，大力發(fā)展眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場等新型孵化形式，拓展孵化器空間范圍，構建一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間，建設若干國家級、省級創(chuàng)客空間等新型孵化器，2023年覆蓋全市。二是大力培育高新技術企業(yè)。按照成熟期、成長期、初創(chuàng)期三種類型，每年分別選擇10家科技型企業(yè)進行點對點培育，力爭成熟期企業(yè)1年內、成長期企業(yè)2—3年內成為高新技術企業(yè)。

4、科技金融深度融合行動。一是探索與銀行、擔保公司合作共建中小企業(yè)統(tǒng)借統(tǒng)貸平臺和風險補償機制，開展借轉補、聯(lián)保聯(lián)貸等融資服務，與郵儲銀行黃山支行聯(lián)合開展“雙創(chuàng)貸”合作，助力小微企業(yè)發(fā)展。二是支持“股權+銀行貸款”投貸聯(lián)動的融資服務模式，推行知識產(chǎn)權質押融資模式，擴大知識產(chǎn)權質押的貸款在全市的覆蓋面。三是深化科技保險試點，建立服務科技保險的綜合機制，加大對科技保險財政支持力度。四是完善科技金融服務體系，建立集科技政務、股權融資、債權融資、第三方評估等一體的科技金融服務平臺。

第2篇 2023小學科學教師年度期末工作總結

一、在政治思想方面

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

從事科學教學工作六、七年，我擔任過三、四、五、六各個年級的科學教學，成為學校一名專職的科學教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結構，重點與難點，知識的邏輯性，便于能運用自如，必要時還充分利用網(wǎng)絡資源來補充一些適當?shù)馁Y料、視頻，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。

2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。

3、進行創(chuàng)新教學：教師的教學創(chuàng)新是指教師在教學過程中，培養(yǎng)自己主動探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標，實施措施，要從培養(yǎng)學生從能力入手，改革課堂教學。教學中，教師要有新的教學理念，新的教學方法，在教學中如何才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗，使學生自己能主動去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構架的不同，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標。這就要求我們在教學創(chuàng)新中注意層次，普遍開發(fā)。讓學生積累生活經(jīng)驗，自主探究，獲取知識和能力。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構架做了充分了解，注重基礎知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機利用一些課件，進行資源整合，教會學生學習方法。要讓學生在教學的情境中，樹立創(chuàng)新精神，主動發(fā)現(xiàn)問題。還要使他們在自己原有知識的基礎上有所發(fā)展，從而獲得更多的知識。

4、小組合作學習探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學習，讓他們在小組中進行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題。我在組織課堂教學時，關注每一個學生，充分調動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地喜歡上科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導學性，課堂提問面向全體學生，特別是實驗教學，注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

5、做到熱愛學生 ：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。

6、自身不斷學習充電：《科學課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學課雜志。它們隨時在身邊指導我學習工作。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。還積極參加各種形式的大賽，如科學課的比賽、科學教師實踐操作大賽等。都獲得很好的成績。在教育教學中，寫了許多科學論文，先后獲得了國家級、省級、州級、市級的一、二、三等獎。

第3篇 2023-2023年度第二學期六年級科學教學工作總結

在這一學期，我任教六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯(lián)系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的指導，努力改進教學方法，發(fā)揮科學課優(yōu)勢，激發(fā)學生熱愛科學。

雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料，但在具體的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學課并不是那么容易的。

首先，在理念上的轉變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生；學生是科學學習的主體；科學學習要以探究為核心；科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面得需求；科學課程應具有開放性；科學課程標準的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強調培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。

其次，在內容方面，我發(fā)現(xiàn)科學課的主要內容，不僅綜合了自然課的主要內容，還增加了科技與人類社會的關系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學內容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)。

2.科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。

再次，由于理念的轉變以及主要內容的變化。

1.由于文本提供的學習內容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時出現(xiàn)過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。

2.既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運用；重視學生觀察思考、探究性學習教學環(huán)節(jié)也要隨時根據(jù)具體情況進行調整。

3.打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設開放性課堂。有的學習內容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。如鐵的生銹。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。

4.及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫條理、清楚，把結論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學生探究科學的興趣，養(yǎng)成良好的科學探究的習慣。

當然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。

不斷總結經(jīng)驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。

第4篇 2023—2023學年度第一學期六年級科學教學工作總結

本學期已經(jīng)結束，我圓滿的完成了教學任務，這與學生的努力是分不開的。從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總結了以下幾點：

①扎扎實實打好基礎

學生在綜合測試中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握科學基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。

抓基礎知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。

抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。

②重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。

今年綜合試題中出現(xiàn)科學探究內容，對科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

③密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

④深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(科學課程標準)。

基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在三年級的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

⑤強化教學過程的相互學習、研討。上完課后能與聽課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

⑥加強實驗教學，實驗所占的比例越來越大，引起了我的高度重視。

⑦理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為培養(yǎng)學生的動手能力打下良好的基礎。

⑧從實際出發(fā)，總結經(jīng)驗，吸取教訓。

全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高科學教學的合格率，最后取得較好的優(yōu)秀率。

通過和學生共同努力，本學期科學教學取得了現(xiàn)有的成績，下學期我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。

第5篇 2023年度婦委會工作總結:以科學發(fā)展觀提高婦女素質

2023年以來，我局以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大二中三中會議精神，圍繞區(qū)婦聯(lián)立下的目標任務，全面提高廣大婦女的整體素質，廣泛開展以“四自”精神為主題的各項活動，積極發(fā)揮婦女干部的積極性和創(chuàng)造性，婦聯(lián)工作取得了比較好的成績，為推動我局各項工作提供了有力的保證。

一、加強領導，建立有效的運行機制。為切實加強婦女工作的領導，由局紀檢書記王艷芳分管婦聯(lián)工作，機關各科選派一名女同志擔任委員，委員分工明確，各負其責，年初制定了工作計劃，自上而下形成了整體合力，確保了各項活動和目標任務的全面落實。

二、分解任務，確保各項責任落實到位。年初我局把婦聯(lián)工作提出的總體目標和要求作為今年的重點工作進行了部署，把婦委會工作列入黨委的議事日程，進行了專題研究和動員發(fā)動，婦聯(lián)工作納入全局工作的總體規(guī)劃，同時把婦聯(lián)工作作為單位考核獎懲的重要內容，實行目標管理，與黨委機關的中心工作一起安排、一起檢查、一起落實。將工作職責、任務分解，落實到人頭和崗位。為了使婦聯(lián)工作貼近實際、貼近工作、貼近群眾，將工作目標進一步細化、量化到每項工作之中，定期不定期地檢查督促指導，每月分析情況，每季檢查進度，半年和年終總結講評一次，真正做到年有目標、季有重點、月有活動，一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)，層層有人管，事事有回音的創(chuàng)建格局。

三、突出重點，廣泛深入地開展各項活動。

2023年是北京成功舉辦奧運的決戰(zhàn)之年，我局廣大婦女干部認真落實“平安奧運、綠色奧運”主題要求，堅持圍繞奧運，服務大局，為奧運成功舉辦做出了積極貢獻。

1、奧運期間選派2名女黨員做奧運特派員，協(xié)助社區(qū)、村開展奧運安保工作；選送1名女黨員參加__區(qū)信訪矛盾排查工作；組織8名優(yōu)秀女青年參加了我區(qū)火炬沿線傳遞拉拉隊活動。

2、宣傳平安奧運，營造和諧的奧運環(huán)境，奧運期間，共組織80多名女干部開展了宣傳活動，張貼宣傳標牌200張、發(fā)放各種宣傳材料1萬余份）

3、強化理論學習，提高婦女綜合素質，婦委會制定了學習和培訓計劃，開展了學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀活動，組織女同志認真學習了區(qū)婦聯(lián)十一次代表大會精神。

4、開展雙學雙比活動，為了把婦聯(lián)工作落實到實處，我局安置了大灰廠女村民68人負責公園內部的保潔工作和售票工作，解決了她們的實際困難。

5、開展為災區(qū)獻愛心活動，全局120名女職工捐獻20000余元，在交特殊黨費中，全局女黨員共交納22000元，其中交1000元以上女黨員有10人。

6、年初組織全體女職工到__醫(yī)院體檢，多次看望生病住院的女職工，給她們帶去了慰問品，慰問金送去了組織的關懷和溫暖。

7、組織參加了__區(qū)直機關夏季運動會，機關有20名女干部參加了項目并取得了較好的成績。為林業(yè)局爭了光。比賽中隊員們充分發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，既增強了體質，又展現(xiàn)出團結向上、頑強拼搏的精神風貌，樹立了林業(yè)局的良好形象。

8、組織全體女職工參加了__區(qū)第六屆全民健身體育節(jié)登山活動，及市園林綠化局舉辦的第一屆登山比賽，提高了職工參與體育活動的積極性，增強了體質。

9、今年“三八”婦女節(jié)，女同志們歡聚一堂，暢談林業(yè)局美好的發(fā)展前景，并為女同志請來兩名專家為大家講了有關婦女保健知識，如何樹立新時期婦女新形象，增強了大

第6篇 2023年科學教研組年度總結范文

本學期，我們科學教研組以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：

1、教研活動以點帶面

能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期，周玉老師積極參加各級教研活動，作為天寧區(qū)小學科學史柏良工作室的成員還對上海第七屆模型展覽會進行了現(xiàn)場觀摩。在工作室的多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長?；匦：笥謱@得的信息與方法與沒有及時參與培訓的科學教師一起研究，使她們也一樣在業(yè)務上共同進步。

2、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環(huán)節(jié)

本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。本學期，周玉老師在史柏良工作室內開設了展示課《走馬燈》，得到了參與老師的好評。另外，本學期周玉老師還面向3-5年級的學生開設了航模社團活動，并組織學生參加了__年常州市中小學生航空模型競賽，雖然沒有取得很好的成績，但是也積累了一定的參賽經(jīng)驗。

3、在反思的過程中逐步得到提高

“要給學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學組的老師和致力于將研究成果整理成文。本學期，周玉老師撰寫的論文《利用影視資源使小學科學教學事半功倍》獲江蘇省第八屆現(xiàn)代教育技術應用論文一等獎，《“古”為“今”用更高效——談詩詞在小學科學教學中的運用》獲天寧區(qū)第五屆教海探航論文二等獎。期末，我們中心的各位科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。另外，就各年級的科學課內容而言，其難度已是老教材難以相比的了，有一部分內容甚至于涉及到高中階段的，但我們的科學老師們一方面注重自身的學習提升，另一方面多多地互相學習。

4、積極開展聽、評課活動，提高教學水平

一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。

5、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

上述的點點滴滴，說明了我?？茖W組老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

第7篇 2023-2023科學教師年度總結范文

作為一名小學科學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本年度工作總結如下：

我積極參加政治學習，做好筆記，提高自己的思想覺悟。我認真學習《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書中吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到為人師表，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我，喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到較快的提高。

本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想，要想提高教學質量，首先要立足課堂，從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。課前備好課，準備好科學課上所需的實驗材料，如果儀器室里沒有材料，我就自己找材料或動手制作，如，用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認真鉆研教材，了解教材的結構，重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些資料，怎樣處理效果最好。在課堂上，關注全體學生，調動學生學習積極性，使學生能自覺的從學習態(tài)度上重視科學課。特別是在實驗操作中，注意每一位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中去，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究。在落實常規(guī)課的同時，開展豐富的科學活動，營造濃厚的科學學習氛圍，如年級間展開的“建高塔”競賽活動，積極組織學生參與各類科學競賽，展示他們的風采，本年度，我所帶的學生參加市區(qū)兩級比賽獲獎達數(shù)十人。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務能力，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)十次，學習了很多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。7月，我很榮幸的參加了武漢市科學骨干教師培訓，期間，對科學評價體系有了全新的認識和體會。正是在不斷的學習中，我的教學能力有了很大的提高。5月，在區(qū)內執(zhí)教研討課《物質發(fā)生了什么變化》，受到聽課教師的好評;9月，接教研員任務，承擔了區(qū)四年級科學第一、二單元的教材教法分析報告工作;10月，作為區(qū)新老骨干教師代表，向各區(qū)及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課，該課及自制教具“可調跨度橋墩”得到與會專家的認可，并且《抵抗彎曲》教學案例獲全國科學論文案例比賽一等獎;11月、12月，作為我校代表向市、區(qū)兩級展示了“課內比教學”比武課《種類繁多的動物》，獲好評。

20__，對于我來說是忙碌的一年，我不僅在業(yè)務能力上，還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤，人無完人，也難免有些缺憾，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使自己不斷提升與完善。

第8篇 2023年度科學課教師個人總結

2023年度科學課教師個人總結

光陰荏苒，一年又接近尾聲。在校領導和同事的幫助下，我順利地完成了本學年的教育教學工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實。為了更好地提高自己，現(xiàn)將一年來的工作與學習總結如下：

一、嚴于律已，不斷提高思想素質。

我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

二、專研教學，切實提高自身素質。

我積極參加各種學習培訓，認真參加研討沙龍，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

我擔任兩個年級的科學教學，是學校的專職科學教師，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量。'研在課前、探在課中、思在課后'這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。

三、認真負責，做好實驗室管理工作。

這一學年，各年級科學教學都能按照實驗計劃有序進行，各專、兼職教師都能做好網(wǎng)站和手寫兩份實驗記錄。課前，我都會幫展開實驗教學的老師把實驗儀器準備好。實驗室的每個柜都有反映內容的目錄卡，帳—物—卡三者相符。并根據(jù)不同儀器的存放要求進行定時清理，保養(yǎng)，對損壞的儀器及時登記，報廢。使實驗室隨時處于可用狀態(tài)。期間，還向周邊的科學老師們請教了實驗室的管理工作，認真學習，不斷改進，每一次都能獲得檢查組領導的肯定和鼓勵。

四、回顧成績，確定今后努力方向

這一年的教學工作也給我?guī)砹艘稽c小成績：多次執(zhí)教區(qū)級、校級公開課，獲得了一致好評，被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員?？傊?，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學科學教師。

第9篇 2023科學教師年度工作總結模板

“又是一年春來到”。20__年，在時間老人的帶動下，悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲。回顧工作，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結：

一、 思想方面：

思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學期以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

二、 教學方面：

本學期中，我服從學校的安排，除了一直擔任六年級的教學之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學工作。在上學期的基礎上，對于3年級的教學已有了一定的基礎，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。

在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學課主要是以科學實驗為主，但最基礎的是要學會觀察。所以開學第一天，我就告訴三年級的學生，學好科學課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學生很熟悉的小動物，但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等，學生都不能面面俱到的說清楚。他們學會了方法之后就容易多了。

本學期中，在校領導的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學中，還要體現(xiàn)在各個學科上，目的是為了使學生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學而學，還要學以致用?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學水平。下學期中，要積極進步，提高業(yè)務能力。

三：其他方面：

本學期在上級領導的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學生在學知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學生學好籃球，掌握基本技能。

本學期，為了加強教師的基本功，學校領導繼續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫。每一項任務我都能認真對待，這也是為了自己好。

總之，一學期的工作結束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。

第10篇 2023年年小學科學教師年度思想總結范文

一、思想認識

在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

在擔任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率百分之百。

三、團支部工作

本年度團支部工作開展次數(shù)多，內容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質課比武等。作為團支部書記，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結對子扶貧互助活動中積極參與，與二年級陳燕同學結成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助。

四、主要成績

被評為20__年上學期校“優(yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20__年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20__年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質課比賽一等獎。

五、考勤情況

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象。

第11篇 科學教師個人年度工作總結

這學期我就擔任八年級兩個班的科學教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在這學期的教學情況的工作總結。

一、認真?zhèn)湔n

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！币虼?，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。因為備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。

二、增強上課技能，提高教學質量

備課充分，能調動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。

所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有效方法解決當中困難。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

三、做好課后輔導工作

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

四、精心布置作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、積極推進素質教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近一學期的努力，取得了一定的成績。但我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高學生的科學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同行學習，爭取進步。

第12篇 2023—2023學年度第二學期科學教研組校本研修工作總結

從本學期開始，鄉(xiāng)中心校要求我們在兼顧學校日常教學管理、切實保證教育質量的同時，能夠集中精力，認準目標，高度關注學校教師隊伍的建設問題，以優(yōu)化教育資源、提高教師素養(yǎng)為己任，探索符合本校特色的教師研修、成長之路，最終實現(xiàn)提高教育質量、深化學校發(fā)展的長遠目標。

為此，本學期我教研組的工作總結，也需要跳出原有的固定的框架，突出重點，認真總結本學期學校校本研修工作取得的主要成績，深刻反思當前校本研修工作存在的實際困難，以更好地總結過去，面向未來，帶領全體教師一步一個腳印走好我們的教學之路。

縱觀一學期來我組在校本研修方面所作出的巨大努力，仔細思量，主要體現(xiàn)了以下三個方面的重點內容：

一、新課程研討進一步深入。

按照中心校統(tǒng)一部署，本學期的新課程研修進入了一個嶄新的階段——對于新教材的解讀階段，主題為“科學解讀教材，準確把握目標”。這意味著新課程的研究，已經(jīng)從一課一例的課堂教學研究，以優(yōu)化課堂教學結構，探索教學方式、學習方式的變革等教育教學理念的變化，轉移到對教材的剖析、單元知識點、本冊教材以及整個教學知識體系的鉆研和理解，即以一種更加務實透徹的專業(yè)態(tài)度，來深化業(yè)務研究，開闊教學視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。正是認識到教材解讀對于教師從事教學本職的重要性，學校沒有將此當作一般的進修任務應付了事，而是借助于上級統(tǒng)一部署的東風，結合學校具體實際，將“教材解讀”活動與學校日常的師訓和教學研討工作緊密結合起來，分布落實，逐步推進，使教材解讀校本研修真正落實到教師的日常教學中來，成為學校各部門的教學研究主題。

1.提前部署，合理分解。學期開始，結合教研室工作要求，本學期的學校研訓就確立了以“解讀教材”為主要方向的工作目標，明確了師訓與教研組分頭執(zhí)行、同步推進的工作思路，將正確解讀教材與科學確立目標緊密聯(lián)系起來，并分解落實到各教研組和備課小組、學校師訓的工作計劃上。

2.全員參與，加強訓練。對于怎樣正確、規(guī)范、深入解讀教材，提高解讀質量，老師們都普遍感覺有畏難情緒。為此，一方面我們加大培訓密度，發(fā)揮各學科的骨干教師、教研組長的示范、引領作用，組織、安排了各教研組教材解讀活動和校級教材解讀展示活動。從理論和實踐兩個層面努力為大家打造一個可以真實觸摸的研訓平臺，提高全體教師對教材解讀的認識和把握，形成“要上好課就必須解讀好教材”，“要從教材的解讀中合理把握教學目標”的科學的鉆研意識，形成重視教材解讀強化教學目標的教研氛圍。通過幾次演練，不斷摸索，在時機成熟的時候，我組舉行了“三__周歲以下青年教師集體備課”活動?；顒蛹婢吒傎惡蜋z測的性質，一方面，是一次業(yè)務大練兵，尤其是關于教材解讀的實戰(zhàn)；另一方面，也是對學校青年教師業(yè)務素養(yǎng)的一次檢閱。活動得到了全校老師的高度重視，大家經(jīng)常利用課余時間相互切磋、共同研究，對怎樣科學、準確地解讀教材、確定教學目標有了比較感性直觀的認識，創(chuàng)造了備課組之間開展集體備課活動的一個小高潮。

3.創(chuàng)新方式，完善過程。結合學校的隨堂聽課、城鄉(xiāng)聯(lián)動等教研活動，我們變革了以往以一節(jié)課論英雄的評價方式。按照教學研討的規(guī)律，我們從源頭抓起。比如我組安排對某位老師聽課，不僅聽他上課，上課之前還要求其提前上交教材解讀書面資料，課后能夠對自己的課堂進行自主反思，在此基礎上，我們再進行多頭參與的評課交流活動。通過“解讀教材—課堂教學－課后反思－評課析課”完整的研討過程，力求使每一個經(jīng)歷其中的老師們不僅能夠上好課，而且能上出“明白”課。一句話，就是能夠吃透自己的上課意圖，明確教學目標，真正將研討過程內化為自己進修提升的過程。

另外，結合教學常規(guī)研討——聽課活動，我們有意識地策劃、安排了同課異構、骨干教師引領、實驗教學跟蹤調研等主題活動，突出了教學目標的年段特點的探究。還組織召開了一年級段語文、書法老師的互助會，大家分別從自己的教學實際、操作體會交流了各自的教學經(jīng)驗，對客觀存在的實際問題提出了各自不同的解決方案，大家取長補短，互相取經(jīng)，共同的感受是：這樣的交流研討很有實效，只是時間上稍嫌靠后，如果放在新生入學初期會更具針對性和實際指導意義。

二、備課制度改革穩(wěn)步推進。

現(xiàn)代教育發(fā)展對學校未來發(fā)展提出的新要求、新任務，看到學校未來持續(xù)、強勢發(fā)展中所面臨的主要問題、發(fā)展瓶頸。為此，學校從強化內部管理，從隊伍建設、制度建設兩大抓手著眼，開始了我們的第二個教育征程。本學期，結合現(xiàn)代教育教學發(fā)展趨勢，結合教師自身發(fā)展的特點，學校師訓工作的另一個重頭戲是關于學校備課制度的修訂問題。

經(jīng)過反復討論、磋商，逐步明確了我教研組備課管理的性質——以備課問題為教學管理(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ突破口，強化備課意識，優(yōu)化備課模式，完善學校備課制度。改變教師備課淺陋、粗糙、“單打獨斗”、照搬照抄等現(xiàn)象，提高備課思維含量，實現(xiàn)“真?zhèn)湔n”“備真課”、使備課能真正為上課服務，全面提高課堂教學質量，促進教師專業(yè)成長。

新的備課制度著重體現(xiàn)了以下7個方面的新思路：

1.重視課程標準的學習和解讀。2.重視新教材的學習和解讀。3.倡導集體備課。 4.倡導二次備課。 5.重視教學反思。6.加強青年教師的備課訓練。7.創(chuàng)新備課管理方式。

三、抓實教師繼續(xù)教育——言語能力培訓。

作為新時代教師的基本功之一，教師言語能力的培訓又一次提上日程。根據(jù)市教研室相關培訓計劃，我校制定了相應的活動計劃，已經(jīng)開展了教師演講能力集體培訓、備課組演講比賽，為下一階段的校優(yōu)秀教師說課比賽。

一學期來，在上級領導的關心、學校的支持和廣大老師的積極參與下，本學期學校校本研修工作得以順利、圓滿完成，并且取得了比較大的成就。

成績令我們自豪，但是問題也不容回避。也許是與老師們在業(yè)務上打交道的機會多了，所以很自然地也感受到了我校教師隊伍的一些具體情況，發(fā)現(xiàn)了工作上存在的實際問題。由于近幾年新分配教師明顯減少，教師平均年齡略有上升，意味著教師的教學經(jīng)歷、教學經(jīng)驗相對豐富，工作上比較容易上手。學校校本研修的主攻方向不是一線教師的課堂常規(guī)，而是青年教師業(yè)務素養(yǎng)的加速提升和骨干隊伍的打造問題。

實事求是地說，鄉(xiāng)中心校一貫重視校本研修工作的開展，也動了腦筋，想了辦法，做了許多實實在在的工作。但是，老師們對自身的業(yè)務進修一直處于不溫不火的平和狀態(tài)，拉一拉，動一動；不拉，不動；拉太緊，又叫苦連天。這樣的成長狀態(tài)與學校迫切的優(yōu)質教育資源需求形成一個比較大的落差，這是當前客觀存在的教師與學校發(fā)展之間的一對主要矛盾。所以，我校校本研修的當務之急仍然是打造教師隊伍的問題，尤其是打造一支響當當?shù)目梢栽诒镜貐^(qū)各學科獨領風騷、獨當一面的骨干隊伍問題。

擺在學校校本研修工作面前的任務，仍然任重而道遠，特別是：

1.激發(fā)教師的自主熱情，營造積極向上、不斷進取的校園文化氛圍；

2.優(yōu)化教學機制，提高工作成效的問題；

3.強化教師責任感，完善教學管理制度的問題；

4.與先進的教育思想接軌；

5.合理整合、有序開展各種活動，減輕教師學科外工作負擔，回歸教學研究本位的問題…

第13篇 2023-2023學年度第一學期三年級科學教學工作總結

__年----2023學年度第一學期三年級科學教學工作總結

科學課的教學實踐使我們時時能感受到前所未有的沖擊，同時能感受到一種振奮人心的變化，更深切地體會到了我們工作中那種由改革、由變化而帶來的激情，確有“一石激起千層浪”的感受。實踐中我們走過了一條鮮花與荊棘同生的短暫而又漫長之路，更在實踐中為我們帶來了一個個值得探討與深思的問題。也正是這些值得探討與深思的問題激勵著我們與科學課一路同行。

課程在學校教育中始終處于核心地位。教育的目標、價值主要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內容，也是推進素質教育實施的關鍵。改革中的小學《科學》課程，將課程性質定位于“以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙教育”。強調呵護孩子與生俱來的好奇心，培養(yǎng)學生學習科學的興趣，強調學習一些淺顯的科學知識。更加關注學生是否能將這些所學知識應用于日常生活。如何在課程實施過程中少走彎路，將新課程理念很好的落實到實際教學中．我校著重做了以下幾項工作：

一、抓“準”實施《科學》課程改革的支撐點——教師理念的更新

對于用全新思想觀念鍛造的新課程標準的《科學》新教材，教師在實施過程中，如果觀念得不到更新，那么就很難適應課改要求下的課堂教學活動，新課改的理念就很難得到貫徹，改革就很難達到預期的目的。為此校領導積極組織教師參加各種培訓和學習，使實驗教師清楚的掌握《科學》新教材的編寫意圖，感受到全新的課堂教學，達到思想上“通”，觀念上“明”。

1、走出去，加強學習。

拓寬外出學習機會，走出去，多向拓展，老師觀念上的耳目一新，行動上的良好借鑒?；貋砗?，試著上幾節(jié)模仿課，親自體驗。從交流到課堂學習，感受新課改思想帶給自己成功的喜悅。

2、請進來，加強指導。

學校領導很重視對科學教師的培養(yǎng)，經(jīng)常請縣教研員來校指導教師的課堂教學，解決教師的疑難問題。教研員是我們的良師益友，經(jīng)常請教研員到學校為教師做悉心指導，使實驗教師對教學觀念、教學技能、教學方法等要求掌握到位。

3、個人做，加強內化。

加強個人自學，學校為科學教師征訂了科學雜志，科學教師能經(jīng)常閱讀摘抄，每學期寫自學筆記5000字以上，還經(jīng)常寫新課程的教學設計、案例分析、個人反思等教學隨筆。在了解理論的同時還要落實到實踐中，確保一課一得，開展研討課，互相啟發(fā)，互相促進。

二、抓“實”實施《科學》課程改革的著力點——探索課堂教學新方法

科學教育，它以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親自經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和探究欲，發(fā)展學生對科學本質的理解，為學生終身的學習和生活打好基礎。由此可見，科學教育是開放的教育，科學教學只有構建起開放的教學體系，才能承載起科學教育的使命。

1、新的學習方式：學生學習科學課的方式是玩中學，讓學生自己學會學習，從靜態(tài)學習走向動態(tài)學習，從講述性學習走向探究型學習。學生是科學學習的主體，科學探究是科學課的主旋律，面對妙趣橫生的科學世界時，學生會產(chǎn)生無比的激情和盎然的情趣。教師必須尊重學生的意愿，以開放的觀念和心態(tài)，為學生營造寬松、民主、融洽的學習環(huán)境。教師要成為學生科學學習活動的激發(fā)者、個體成長的輔導者、探究能力與科學精神的培養(yǎng)者，要注意“用教材教”而不是“教教材”要樹立開放教學內容的觀念，按照科學課程標準的理念發(fā)掘教材內外蘊含的深層次的功能，擔當起科學課程開發(fā)者、開展對學生科學的啟蒙教育和科學態(tài)度、科學情感、科學價值等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在課堂教學中，實驗教師要紿學生創(chuàng)設一個寬松的學習環(huán)境，使學生在一種自信、安全的心理狀態(tài)下積極發(fā)展。讓學生身處有限的教室，思維卻遨游在無限的空間里。

2、新的教學方式：為了使學生的科學學習具有廣闊的智力背景，科學課教學不能局限于傳統(tǒng)意義上的教材，必須建立開放性的課程資源。教師應主動走出封閉型的課堂資源空間，帶領學生進入學校資源空間、家庭資源空間、社區(qū)資源空間和網(wǎng)絡資源空間，使學生多渠道、多媒體、多方位、個性化體驗科學探究過程，變“講課”為“上課”，變學“答”為學“問”；即：改變過去教學中的教師以灌輸為主，學生以被動接受學習為主，要體現(xiàn)教師知識課堂活動的設計者和學習活動的組織者，把學習的主動權還給學生。引導學生去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，并形成能力。課堂的每個環(huán)節(jié)都要做到“精”、“實”、“活”，即內容精、方法精、活動精。訓練實際、知識扎實、有實效。教法活、學法活，解決問題靈活，不流于形式，注重課堂的實效性，有利于學生能力的形成。經(jīng)常組織學生開展有創(chuàng)造性的活動，刺激學生的靈感，讓學生在動手、動口、動腦的實踐中充分得到鍛煉，為培養(yǎng)學生的學習能力創(chuàng)造寬松的空間環(huán)境，并提供良好的實踐條件。

三、其他工作：

1、本學期，學校完成了實驗室的改建工作，建成了一個標準實驗室并經(jīng)驗收合格。

2、本學期，科學教師對學生進行了科技活動的培訓。

學校領導對科學教學工作很支持，也很重視對科學教師的培養(yǎng)。但是，一個學校的科學教學要搞上去，光憑一兩個科學教師是不可能的，學校除了各個方面的硬件設施要配備齊全以外，學校在今后還要選取適當場地，開辟學生喜歡的科普樂園，放飛心愛的小鳥，飼養(yǎng)可愛的小動物；開辟種植試驗田，讓學生親自種各種植物，觀察他們的生長，體會科學的奧秘。盡一切能力為科學課走進新天地創(chuàng)造空間。

第14篇 2023學年度第一學期科學科備課組工作總結

本學期我們教研組立足崗位，團結協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。教研組以“新課程，新理念、老教材，新理念”為主題，扎實地開展了一系列的活動，在各位老師的配合下，取得了較好的效果。下面將這學期的工作總結如下：

一、繼續(xù)學習新課標

在新課程標準實施的起步階段，我校教師的教育思想正在逐步更新，新的課堂教學價值觀正在逐步形成，教學方法也在逐漸豐富。兩位老師都在積極的嘗試新的教學方法。但是，還是有許多不足之處，主要是因為陳舊的課堂教學價值觀對課堂教學的影響，雖然新的方法在嘗試著用，但是在這些新的方法的使用過程中總是受到傳統(tǒng)價值觀的影響。有時甚至只停留于形式的改變而并未真正涉及本質。所以，教研組組織科學教師進行了兩次新課程理念的學。通過學習，教師教學觀念正向著積極的方向轉變，課堂教學價值觀得到了進一步的更新，為新課程標準的實施打下了理論基礎。

二、加強集備組活動，落實教育教學目標

教研組是教研活動的基層單位，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學習教學理論，提高業(yè)務水平的重要活動基地，加強教研活動，落實教育教學目標最重要的途徑。期初，我組制定切實可行的學期工作計劃， 組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率作為重要的研究內容。

三、加強實驗教學，培養(yǎng)學生科學探究精神

生物教學離不開實驗，實驗對于促進學生的智能發(fā)展、推動情感和意志的升華以及對學生創(chuàng)新精神、科學方法、科學態(tài)度、科學精神的培養(yǎng)等各方面都有其特有的作用。因此實驗教學，不僅是提高學生實踐能力的重要途徑，而且是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新意識、探究精神的主要切入點，是實施全面素質教育的一種最有效的形式。實驗教學曾是教學的薄弱環(huán)節(jié)，為加強實驗教學，實現(xiàn)學生實驗100%完成。本學期在實驗教學方面實施一系列措施，如：各年級組制定詳細的實驗教學計劃，計劃要合理可行，實驗課根據(jù)我校的實驗條件進行合理改造，由實驗員統(tǒng)籌安排；一個老師上實驗課時，同組的其他老師到實驗室指導學生實驗，維持紀律，大大提高了實驗效果。

四、存在的不足

本學期的教研活動雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足，如沒有課題研究。以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學。

第15篇 小學科學教師年度工作總結樣本2023

作為一名小學科學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本年度工作總結如下：

我積極參加政治學習，做好筆記，提高自己的思想覺悟。我認真學習《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書中吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到為人師表，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我，喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到較快的提高。

本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想，要想提高教學質量，首先要立足課堂，從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。課前備好課，準備好科學課上所需的實驗材料，如果儀器室里沒有材料，我就自己找材料或動手制作，如，用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認真鉆研教材，了解教材的結構，重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些資料，怎樣處理效果。在課堂上，關注全體學生，調動學生學習積極性，使學生能自覺的從學習態(tài)度上重視科學課。特別是在實驗操作中，注意每一位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中去，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究。在落實常規(guī)課的同時，開展豐富的科學活動，營造濃厚的科學學習氛圍，如年級間展開的“建高塔”競賽活動，積極組織學生參與各類科學競賽，展示他們的風采，本年度，我所帶的學生參加市區(qū)兩級比賽獲獎達數(shù)十人。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務能力，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)十次，學習了很多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。7月，我很榮幸的參加了武漢市科學骨干教師培訓，期間，對科學評價體系有了全新的認識和體會。正是在不斷的學習中，我的教學能力有了很大的提高。5月，在區(qū)內執(zhí)教研討課《物質發(fā)生了什么變化》，受到聽課教師的好評;9月，接教研員任務，承擔了區(qū)四年級科學第一、二單元的教材教法分析報告工作;10月，作為區(qū)新老骨干教師代表，向各區(qū)及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課，該課及自制教具“可調跨度橋墩”得到與會專家的認可，并且《抵抗彎曲》教學案例獲全國科學論文案例比賽一等獎;11月、12月，作為我校代表向市、區(qū)兩級展示了“課內比教學”比武課《種類繁多的動物》，獲好評。

2023，對于我來說是忙碌的一年，我不僅在業(yè)務能力上，還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤，人無完人，也難免有些缺憾，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使自己不斷提升與完善。

第16篇 六年級下小學科學教學年度工作總結

小學六年級科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程.學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索_,他們樂于動手操作具體形象的物體.我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習,日常生活中遇到的問題,全面提高學生的科學素養(yǎng).因此,不能把上下課的鈴聲當作科學課教學的起點和終點,而要在實驗室的建設上多作工作,讓實驗室處處充滿科學創(chuàng)新的活力,成為科學的殿堂,開放的場所,創(chuàng)造的樂園.

一,多一點人文氣息

依據(jù)新課程標準,科學課的重點不在科學知識的學習上,而是在學習科學知識的基礎上掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神.我們培養(yǎng)出的學生應該是關心生活,熱愛科學,并善于把科學應用到生活中去的一代新人.

1.讓學生感受科學家的創(chuàng)造歷程

可在實驗室側面的窄墻上貼一些科學家的畫像和名言,并利用每節(jié)課課前3分鐘的時間輪流讓學生講科學家的故事,開展我學科學家,我講科學家故事等活動.學生自查資料,介紹科學家事跡,增長了知識.更重要的是,科學家敢于探索,崇尚真理的精神會引起學生心靈的觸動和感悟,促進他們科學情感及科學素養(yǎng)的形成.

2.讓學生感受科學的應用價值

在實驗室的后墻角設立科普書報城,介紹科學在人類社會中廣泛而重要的應用價值.此外,可以利用科普_播放科普知識和科技動態(tài)影片,如:《我們的地球》專題片,《登月之旅》實況紀錄片等,細雨無聲地對學生進行科學知識的教育,使學生身臨其境地體驗到科學的神奇力量.在學生的學習過程中提倡和鼓勵學生有選擇,有改進,有創(chuàng)造,讓科學教育充滿人本思想和人文精神.

二,多一點創(chuàng)新氛圍

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也是科學教育的根本目標,因此有必要讓實驗室自己說話,讓學生時時刻刻看到創(chuàng)新,讀到創(chuàng)新,想到創(chuàng)新,做到創(chuàng)新.

在實驗室的四面寬墻上設計創(chuàng)新專欄.每個創(chuàng)新專欄上方的標題都是與創(chuàng)新有關的格言妙語,使學生體會到創(chuàng)新就在身邊,就在科學學習的活動之中.引導學生不管是在課上的學習活動中,還是在課下的自主探究中,都能靈活運用各種方法,訓練創(chuàng)新能力.

每個創(chuàng)新專欄方框里面的科普內容都是教師精選最前沿的科技知識,最貼近學生生活的科普文學,以及學生獲獎的科技小論文和適合學生動手操作的科學實驗等,并且定期更換.這些創(chuàng)新專欄整體看上去圖文并茂,和諧美觀,每一處都顯示著設計者的巧妙用心,孩子們在這些設計中受到潛移默化的影響,激發(fā)了創(chuàng)新興趣.學生對環(huán)保,對高科技,對生活科學,對科學實驗,也有了新的認識.

三,多一點個性空間

科學課要提倡學生自主學習,發(fā)展學生個性.實驗室要盡可能為學生提供展示個性的空間,以更好地發(fā)揮學生在學習過程中的積極性和主動性.

1.設立學生自制標本展櫥

在實驗室后面的墻上用玻璃制成一個透明的櫥窗,將學生制作的各種動植物標本擺放進去,讓學生利用課前課后時間盡情觀察,滿足學生的好奇心和求知欲.在櫥窗下面及實驗室門前陳列飼養(yǎng)槽,飼養(yǎng)籠,飼養(yǎng)一些小動物如:雞,鴿子,兔子,金魚等.飼養(yǎng)小動物是學生們很喜歡做的事情,它為學生提供了觀察思考的機會,能鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)持之以恒的精神.(可以讓學生在家里進行訓練)

2.設立科技作品展櫥

在實驗室的前面墻角放一個展櫥,分成多層,使其能放的物品,把學生在課上課下及科技活動中制作的小發(fā)明,小創(chuàng)造等科技作品陳列出來,使學生的個性得到充分展現(xiàn),對培養(yǎng)創(chuàng)新精神來說具有特別重要的意義.

3.設置科學工具箱

設置一個科學工具箱,放置實驗和研究過程中必須使用的工具,材料,活動紀錄卡等.科學工具箱里的材料,如易拉罐,各種金屬條,塑料瓶,海綿,泡沫,木塊,木炭,橡皮,硬紙板,皮筋,氣球,乒乓球,斷鋸條,各種彈簧,玻璃片,石頭等都由學生自主籌備.教師應發(fā)動學生不斷為它添磚加瓦,使它應有盡有,為學生自主選擇實驗器材實施開放式探究提供便利.

四,多一點活動時間

我聽說了,就忘了;我看見了,就領會了;我做過了,就理解了.這句名言突出了做的重要性,深刻地揭示了探求的意義在于經(jīng)歷.我們做了各種努力讓實驗室成為學生開展各種探究活動的陣地,成為展示他們探究活動成果的舞臺,成為學生搞發(fā)明創(chuàng)造的樂園.但如果沒有為學生提供充足的活動時間作為保證,一切都是空談.因此要花時間經(jīng)常組織學生開展課外觀察,實驗,栽培,飼養(yǎng),小制作,小發(fā)明,小課題研究,科學知識競賽,科普知識講座等實踐活動,讓學生運用已有的知識,自己獨立思考,去解決各種各樣的問題,去經(jīng)歷探索研究的過程,發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能.