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學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 16:32:01 查看人數(shù):20

學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 __—08學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

過去的一學(xué)期,我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下:

一、德育工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。

(二)開展多種形式的主題教育活動(dòng)

結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,三月份,我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng);四月份,舉辦了“迎奧運(yùn) 樹新風(fēng)”演講比賽,讓孩子樹立愛國(guó)思想;五月份,先后舉行了向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);六月份,手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國(guó)主義情感。

(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來校參觀、聽課、交流,通過開放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。

二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。

(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破

一學(xué)期來,我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來,我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。

(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。

(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。學(xué)校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并組建了學(xué)校田徑隊(duì),獲得集體第一名。

衛(wèi)生方面,做到了校園無垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、總務(wù)后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢,多辦事,辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊(cè)、總帳、分戶明細(xì)帳,同時(shí)落實(shí)到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

五、安全工作

學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

六、本學(xué)期來所做的具體服務(wù)工作

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)。采用走出去的原則,使計(jì)劃得以落實(shí)。三月份,我校組織全體教師赴山東杜郞口中學(xué)參觀學(xué)習(xí),就新課改形勢(shì)下如何開展教育教學(xué)活動(dòng)帶回了寶貴經(jīng)驗(yàn)。走出去汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),回校來躬身教學(xué)實(shí)踐,取得了良好的效果。

2、重視學(xué)校校園文化建設(shè),購買了新旗桿、雕塑、報(bào)欄,增設(shè)標(biāo)語標(biāo)牌,營(yíng)造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。

3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況,另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

4、積極開展手抄報(bào)、書

法、繪畫、演講等比賽,進(jìn)行作業(yè)展覽,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)預(yù)算、收支情況公開,學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)指標(biāo)公開,評(píng)選辦法公開。

七、取得的成績(jī)和存在的問題

在上級(jí)部門的關(guān)心下,在全體教師的努力下,我校的各項(xiàng)工作取得了不少成績(jī)和進(jìn)步:

學(xué)生、教師在參加鄉(xiāng)、市各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)突出,學(xué)校、教師聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

(1)、鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。

(2)、鎮(zhèn)演講比賽第三名。

(3)、鎮(zhèn)中心校抽測(cè)評(píng)比,我校九年級(jí)語、數(shù)、英、政四科第一,物、化、歷三科第二。

在看到成績(jī)的同時(shí),我們也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。

2、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn),全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。

八、今后的打算及辦學(xué)方向

今后,我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實(shí)特色項(xiàng)目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向,齊心協(xié)力,使各項(xiàng)工作更上一層樓。

面對(duì)的教育改革的不斷深入,農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化,擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長(zhǎng)之路,校園環(huán)境建設(shè),資源合理優(yōu)化,教師素質(zhì)提升,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對(duì)這些,我們惟有正視自己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),積極爭(zhēng)取各方面的大力支持,才能共創(chuàng)美好的明天!

第2篇 2023—2023學(xué)年度下學(xué)期醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)

2023年上半年,秘書處緊扣學(xué)生會(huì)中心工作,健全制度,規(guī)范管理,注重服務(wù),綜合服務(wù)、督促檢查、催辦落實(shí)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施等方面下足功夫、做好文章,推動(dòng)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作高效順利開展。

一、增強(qiáng)大局意識(shí),積極做好協(xié)調(diào)工作,確保中心任務(wù)順利完成。

能否服務(wù)大局是衡量秘書處工作好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生會(huì)歷次重大會(huì)議中,秘書處起草修改相關(guān)工作報(bào)告、做好會(huì)前籌備、會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)議服務(wù)工作。秘書處充分發(fā)揮作用,上下銜接,左右協(xié)調(diào),為工作的正常開展起到了中樞作用。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),全力做好日常工作。

這半年來,全體成員樹立秘書處工作無小事的思想,勤工作,講服務(wù),辦實(shí)事,重質(zhì)量,任勞任怨做好各項(xiàng)日常工作。熱情疏導(dǎo),協(xié)調(diào)幫助解決一些成員工作中存在的困難和問題。

三、增強(qiáng)管理意識(shí),重點(diǎn)做好規(guī)范工作,建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。

秘書處是學(xué)生會(huì)連接上下的橋梁、協(xié)調(diào)內(nèi)外的紐帶,上傳下達(dá)的中樞,工作面廣量大,任務(wù)繁雜,秘書處主要把健全制度、規(guī)范管理、提高效率作為事務(wù)性工作的主線,一抓工作計(jì)劃的制定與實(shí)施,整理各部門工作總結(jié),在每學(xué)期開學(xué)初做好學(xué)生會(huì)主要活動(dòng)的計(jì)劃,做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、責(zé)任明晰、整體推進(jìn),使學(xué)生會(huì)會(huì)議和活動(dòng)有序開展。二抓督促檢查,以上級(jí)制定的重要文件、召開的重要會(huì)議精神及確定的重點(diǎn)工作的落實(shí)情況秘書處人員和崗位進(jìn)行合理分工,明確職責(zé),并健全內(nèi)部管理,如值日、值班的安排,做到時(shí)時(shí)有人,使事情如期進(jìn)行,定期上交的工作總結(jié)與計(jì)劃,建立規(guī)范、合理、簡(jiǎn)潔的工作流程,做到忙而不亂、雜而有序,確保工作質(zhì)量。此外,積極配合其它部門開展各項(xiàng)工作等。

關(guān)于健全制度,我們制定了《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員培養(yǎng)模式》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)積分制度》等等。

縱觀本學(xué)期的工作,我們秘書處全體成員基本上完成了各項(xiàng)工作。獲得了榮譽(yù),制造了影響,增強(qiáng)了自身的素質(zhì)。但工作中也存在一些不足之處,我們今后將避免失誤,彌補(bǔ)缺憾,進(jìn)一步發(fā)揮潛力,在新的一年中,爭(zhēng)取更大的成功。

第3篇 2023-2023學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工作總結(jié)

在__年-2023學(xué)年度下學(xué)期,我們理化生教研組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī),再攀新高;其次,在教育教學(xué)過程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對(duì)本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī),克服我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步??偨Y(jié)這一學(xué)期來的工作,我們組有如下:

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)

我們組的老師特點(diǎn)是“中青”二結(jié)合,傳幫帶是我們組的特色,雖然男同志較多,但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。在公開示教活動(dòng)的聽評(píng)課中,一人上課、全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

首先,以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)。平時(shí)組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動(dòng)中,教師都認(rèn)真聽講、詳細(xì)記錄,先后均參加了市里舉辦的二期課改實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),從而更進(jìn)一步地加深了對(duì)課改的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上教研組組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化生課程標(biāo)準(zhǔn)》,并進(jìn)行了“課改精神”、“課程理念”、“課程目標(biāo)”和“實(shí)施意見”的專題討論。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我們逐步對(duì)課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識(shí)。

其次.在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。能不能把課改精神落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵,怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施,例如全組教師的集體備課,相互聽課,對(duì)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開教學(xué)和相互評(píng)課等。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯,教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生,許多學(xué)生積極幫教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論,學(xué)生對(duì)課改教材的學(xué)習(xí)越來越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認(rèn)識(shí)到了“教、學(xué)相長(zhǎng)”的作用。

再次、相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在做好本校的教研和教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,我們走出了校門。向許多兄弟學(xué)校交流和學(xué)習(xí),本校教師更是經(jīng)常切磋。每次活動(dòng),都會(huì)擬好幾個(gè)討論的專題,就我們的疑問以及當(dāng)前遇到的困難展開交流和探討。并對(duì)每次活動(dòng)均做了詳細(xì)的記載。這些活動(dòng)使我們開闊了視野,增加了閱歷,提高了能力。

最后、以公開課為鍥機(jī),不斷升華教學(xué)理念。為了使課改工作不斷上臺(tái)階,我們十分重視公開課,因?yàn)槲覀兿嘈殴_課的開設(shè)較好地檢驗(yàn)教師的教學(xué)理念和教學(xué)能力,逐步提高教研組的戰(zhàn)斗力。通過集體備課對(duì)公開課設(shè)計(jì)了幾套相對(duì)合理的方案,并組織了試教,之后組織教師評(píng)課討論。同時(shí)借助這樣的機(jī)會(huì)我們多次邀請(qǐng)教研員進(jìn)行指導(dǎo)。教師們的課改熱情也越來越大。

三、以試題研究為抓手,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的提高

我組一貫重視對(duì)試題的研究,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)中考習(xí)題匱乏的問題,教研組發(fā)揮每一位教師的能動(dòng)性,通過上網(wǎng)、聽新聞、查圖書,不斷編寫出能開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力的習(xí)題,并整理成冊(cè)。一份份自編的試題圖文并茂,寓知識(shí)性、趣味性與一體。這為今后課改的全面鋪開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、問題和反思

教師相對(duì)較少,相互交流的機(jī)會(huì)相對(duì)就少,不得于教師的提高警惕.同進(jìn)配套的教具匱乏,教師在教學(xué)過程是教具制作,實(shí)驗(yàn)配套上的工作量較大.與新教材內(nèi)容相配套的教學(xué)參考書和試題相對(duì)短缺.另外,做好學(xué)科間的知識(shí)整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問題.評(píng)價(jià)機(jī)制也比較模糊,一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展。

五、今后的措施

積極搜集反饋意見,加強(qiáng)備改檢查力量,積極開展聽評(píng)課活動(dòng).不斷深化教學(xué)改革.開展分層教學(xué)的嘗試,使每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷.繼續(xù)開拓學(xué)生的視野,多開展一些課外活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用能力.利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材,把教研組的建設(shè)和課改推上一個(gè)新的臺(tái)階。

總之,我們組在過去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī)。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?,例如青年教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,班主任老師少,學(xué)生第一手資料掌握不夠等。今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。

第4篇 學(xué)年度下學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”工作總結(jié)

XX——XX學(xué)年度下學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”工作總結(jié)

“金秋十月,豐收的季節(jié)”!本月來,我校按照縣教育局和鎮(zhèn)教管組的統(tǒng)一部署和安排,圍繞“狠抓精細(xì)化管理,打創(chuàng)高效課堂”這一活動(dòng)主題開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校各科室的大力支持,活動(dòng)圓滿結(jié)束并在一定范圍內(nèi)取得了較好的成績(jī),?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與宣傳動(dòng)員。

為搞好本次活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以教研組長(zhǎng)為具體實(shí)施人的“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組”。制定了《“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”活動(dòng)實(shí)施方案》,并召開了一次“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”為主題的全體教師大會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確了此次活動(dòng)的意義及目的。將一系列活動(dòng)責(zé)任到人。為使本次活動(dòng)真正收到實(shí)效,教導(dǎo)室還專門設(shè)計(jì)了活動(dòng)情況記載表和教師出勤表,對(duì)教師參與本次活動(dòng)的情況進(jìn)行跟蹤和了解。

二、具體實(shí)施

1、用校本培訓(xùn),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校利用每天活動(dòng)課,一三為語文及部分小科教師學(xué)習(xí)時(shí)間;二四為數(shù)學(xué)及部分小科教師學(xué)習(xí)時(shí)間。培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段組織老師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理六十條》,第二階段組織老師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)。在學(xué)習(xí)過程中,要求教師做好筆記,寫下心得。教研組長(zhǎng)做好培訓(xùn)記錄。

2、以領(lǐng)導(dǎo)“推門課”和教師隨堂聽課,向40分鐘要效率。課堂是教學(xué)的主陣地,只有高效的課堂才能帶動(dòng)質(zhì)量的提升。本次活動(dòng)恰逢學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng)開展之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以此為契機(jī),深入課堂了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),廣泛聽取教師和學(xué)生來自不同方面的意見和建議。通過聽與評(píng),進(jìn)一步抓好過程管理。

3、通過“教學(xué)開放日活動(dòng)”,展師生風(fēng)采。教學(xué)開放日當(dāng)天,教導(dǎo)室精心組織并安排八節(jié)公開課,全部由各科教研組長(zhǎng),學(xué)科帶頭人,骨干老師和兼職教研員執(zhí)教。充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用,帶動(dòng)老齡教師積極投入到教研教改中來。并以此全面接受社會(huì)的監(jiān)督和檢查,為學(xué)校贏得廣泛的社會(huì)輿論與支持。

4、開展學(xué)生“作文競(jìng)賽”和“口算比賽”活動(dòng),豐富學(xué)生精神生活。讓學(xué)生體驗(yàn)成功,收獲快樂。教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)最終在學(xué)生身上,好的學(xué)情能讓教學(xué)這部列車跑的更快更穩(wěn)。

5、開一次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)成績(jī),明確存在的問題,提出整改措施。

三、取得的成績(jī)。

1、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”進(jìn)一步深入人心。

2、教師對(duì)教研教改工作有了更清醒的認(rèn)識(shí)和理解,參與度明顯提升。

3、“精細(xì)化管理”初步走進(jìn)日常教學(xué)各環(huán)節(jié)。

4、日常教學(xué)“流于形式,疲于應(yīng)付”這一現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

四、存在的問題及反思。

1、教師對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量缺乏更多的,行之有效的方略。

2、部分教師,特別是老齡教師多年來養(yǎng)成的陳舊的教學(xué)方法和觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變。

3、教師缺乏職業(yè)幸福感,成功感,職業(yè)倦怠感強(qiáng)烈。“做一天和尚撞一天鐘”,甚至有的是無心撞鐘。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,興趣不濃。家庭和社會(huì)監(jiān)督缺失。

5、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重,課堂效率不高。教師試圖用作業(yè)來彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足這一現(xiàn)象比較突出。

針對(duì)上述存在的問題,今后工作的思路是:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是教育主管部門,要始終把教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù),放在最優(yōu)先的位置上。把用校本培訓(xùn)提升教研水平,教研教改促課堂教學(xué),課堂效率提升教學(xué)質(zhì)量這一思路貫穿于教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),通過精細(xì)化的管理,營(yíng)造良好氛圍和公平機(jī)制,健全制度,清思路,注過程,重結(jié)果,明獎(jiǎng)罰,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),步步為營(yíng),逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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第5篇 2023-2023學(xué)年度下學(xué)期文藝部工作總結(jié)

為開展我系文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。我文藝部在本學(xué)期組織了文藝演出,先工作總結(jié)如下:

一、以“放飛夢(mèng)想”為主題的迎新生晚會(huì)

二、慶祝祖國(guó)六十周年華誕舉行的“迎新生慶國(guó)慶歌詠比賽”

三、聯(lián)誼舞會(huì)

四、三系全辦元旦晚會(huì)“攜手同慶,飛揚(yáng)青春”

一、以“放飛夢(mèng)想”為主題的迎新生晚會(huì):為迎接新生的到來,我系部在老師帶領(lǐng)下,同學(xué)們的積極配合下,舉辦了以“放飛夢(mèng)想”為主題的迎新生晚會(huì)活動(dòng)。

首先我們擬定計(jì)劃,提出申請(qǐng),經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的一步步審核,最終得到批準(zhǔn),同時(shí)并對(duì)這次活動(dòng)提出了幾項(xiàng)要求。

接著理清大題思路,籌備晚會(huì),開會(huì)通知個(gè)班負(fù)責(zé)人,讓同學(xué)們積極參加。展現(xiàn)各自的才華,在各班負(fù)責(zé)人的配合下,同學(xué)們信心滿懷、激情高漲、踴躍報(bào)名。

1)節(jié)目篩選,通過幾天時(shí)間的努力練習(xí),我們進(jìn)行了第一次節(jié)目篩選,最終定下了十幾個(gè)比較有代表性的節(jié)目,雖然有些節(jié)目沒被選上表演,但是我們看到了他們認(rèn)真的態(tài)度,不懈的精神,對(duì)此我們給予了鼓勵(lì)。

2)主持人選舉,由于時(shí)間匆忙,我們用了很短的時(shí)間選定了主持人,又利用較短的時(shí)間寫主持人臺(tái)詞,至開幕,結(jié)束語。結(jié)果造成主持人上臺(tái)出現(xiàn)忘詞,漏詞,由于緊張不知所措等顯現(xiàn)。還有主持人的應(yīng)變能力不夠,反應(yīng)靈敏度不強(qiáng),中途出現(xiàn)冷場(chǎng)等。

9月底,我們?cè)趫?bào)告廳舉辦了這次迎新生晚會(huì),晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),氣氛相當(dāng)濃烈,熱情,但也出現(xiàn)了許多漏詞。

① 秩序混亂,晚會(huì)剛開始時(shí),全場(chǎng)情況不穩(wěn)定,迎接領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),觀眾沒有及時(shí)安靜入位,在監(jiān)察大隊(duì)、體育部的極力配合下,使得情況穩(wěn)定下來。

晚會(huì)進(jìn)行過程中:

② 禮儀,禮儀姿勢(shì)不到位,迎賓表情不夠,語言沒有,給人的感覺很死板,不帶有那種優(yōu)雅的氣質(zhì),頒獎(jiǎng)程序不夠明確,晚會(huì),我們先后有助理班主任,實(shí)驗(yàn)室教師助理等頒獎(jiǎng)活動(dòng),頒獎(jiǎng)時(shí),禮儀們手忙腳亂,不明確自己該做什么,怎么把受獎(jiǎng)人,頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師帶上臺(tái),怎么頒獎(jiǎng),怎么下臺(tái)……顯然,她們對(duì)禮儀的要領(lǐng),頒獎(jiǎng)程序,要求等很生疏,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)她們的培養(yǎng),訓(xùn)練,爭(zhēng)取進(jìn)一步提高禮儀的水平,加強(qiáng)氣質(zhì)。

③ 音響調(diào)配,幾次,演員表演時(shí),出現(xiàn)話筒沒有聲音,電流干擾等問題,在晚會(huì)之前,人員應(yīng)做好避免出現(xiàn)這些問題的準(zhǔn)備。

④ 游戲環(huán)節(jié),游戲設(shè)計(jì)不具有一定的水平,不夠經(jīng)典刺激,不能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情,中途很容易出現(xiàn)些尷尬的局面。

雖然晚會(huì)當(dāng)中遇到了很多障礙,但是在我們的努力下,及時(shí)克服了重重困難,使得這次迎新晚會(huì)基本上取得了成功,通過這次工作,讓我學(xué)到了很多,也使我認(rèn)識(shí)到自身工作經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作當(dāng)中,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作完成的更加完善。

二、慶祝祖國(guó)六十周年華誕舉行的“迎新生慶國(guó)慶歌詠比賽”。從本學(xué)期開始,我們每天晚上都利用一部分時(shí)間進(jìn)行合唱的排練,使得我的合唱水平有了很大提高,但在合唱的過程中也遇到了許多困難。

1)人員缺席,我們要在國(guó)慶進(jìn)行百人合唱的慶國(guó)慶的歌詠比賽,一百人的集體,起初由于個(gè)人意識(shí)等因素,我們避免不了人員缺席的現(xiàn)象出現(xiàn),設(shè)法通過各項(xiàng)硬指標(biāo)要求,如記考勤,納入年總考核,評(píng)德育成績(jī)等規(guī)定,通過一定時(shí)間的堅(jiān)持努力,基本杜絕這一現(xiàn)象。

2)遲到不認(rèn)真,有些同學(xué)的集體意識(shí)不夠強(qiáng),就是對(duì)這種活動(dòng)不在意,甚至起始充滿好奇,所以遲到,不認(rèn)真的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,在學(xué)生成員的大力配合下,經(jīng)過一定時(shí)間的規(guī)劃,合唱的水平有了更進(jìn)一步的提高,上升至新的階段。

9月30日,為慶祝祖國(guó)母親60歲的生日,特此,獻(xiàn)上一首歌——中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽永不落。百人統(tǒng)一著電氣工程系系服,邁著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng),踏入了會(huì)場(chǎng)。合唱時(shí),所有的合唱人員,看著指揮手打的節(jié)拍,聽著音樂的節(jié)奏,在那種緊張的氣氛中,仍表現(xiàn)的十分出色,發(fā)揮的淋漓盡致。

三、聯(lián)誼舞會(huì)

十月份,為了豐富同學(xué)們的課余生活,我們又舉行了聯(lián)誼舞會(huì),在各班班長(zhǎng)的探討下,各班選擇聯(lián)誼對(duì)象,跟班班長(zhǎng)和負(fù)責(zé)的同學(xué)在進(jìn)行協(xié)商,我們也做了一系列的應(yīng)急方案,各班文藝委及班長(zhǎng)在各方面也應(yīng)提前做好應(yīng)對(duì)措施。如:聯(lián)誼過程出現(xiàn)危險(xiǎn),同學(xué)們熱情不高,冷場(chǎng),音響設(shè)備等方面的問題,使這些活動(dòng)能夠順利的完成。

四、三系合辦元旦晚會(huì)“攜手同慶,飛揚(yáng)青春”。

這次晚會(huì)別出新意——第一次三系合辦晚會(huì),領(lǐng)導(dǎo)能把這份重任托付在我的肩上,我倍感榮幸,也同時(shí)感到無比大的壓力,但我要把壓力化作動(dòng)力,盡自己最大的努力完成這項(xiàng)工作。

① 首次工作,競(jìng)選主持人,在主席團(tuán)及各部的大力配合下,進(jìn)行了幾次選舉,最終敲定兩名主持方面相對(duì)優(yōu)秀的同學(xué),并對(duì)他們進(jìn)行了一次又一次的審核。

② 動(dòng)員同學(xué)們積極參與,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,動(dòng)員他們踴躍報(bào)名,展現(xiàn)自己,并給他們充分的時(shí)間準(zhǔn)備自己的節(jié)目。于11月中旬,我們進(jìn)行了第一次節(jié)目篩選,我們請(qǐng)來了主席團(tuán)成員,各部部長(zhǎng),副部長(zhǎng),最終通過商議,留下了幾個(gè)比較優(yōu)秀的節(jié)目。如:《愛的華爾茲》歌伴舞,歌曲,相聲等。每天晚上,我們?cè)诮淌一蛭璧甘疫M(jìn)行太極扇的排練,同學(xué)們有積極的態(tài)度,高漲的熱情,通過一段時(shí)間的聯(lián)系,在環(huán)工系張書記的帶領(lǐng)下,我們?cè)趫?bào)告廳進(jìn)行了第一次三系聯(lián)合彩排。彩排結(jié)束后,在張書記,各系主席及各系文藝部部長(zhǎng)的商討下,我們確定了最終的節(jié)目。同時(shí),張書記在主持人的語言,姿勢(shì),著裝上也給了一定的指導(dǎo)要求。

晚會(huì)工作已經(jīng)接近了尾聲,我們期待已久的元旦晚會(huì)馬上就上演了。從晚會(huì)籌備到預(yù)演,我們都盡了自己最大的努力,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格要求自己做到近似完善,希望這次晚會(huì)會(huì)想我們所期盼的那樣盡善盡美。

這一學(xué)期馬上就要過去了,通過完成的各項(xiàng)工作,我仔細(xì)反思過自己,為什么工作中會(huì)出現(xiàn)那么多的問題,有哪些好的方面可以發(fā)展完善,總體來講,是自己的工作方法不夠準(zhǔn)確,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,下學(xué)期,我計(jì)劃組織帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦更多的文藝活動(dòng),創(chuàng)建更多的文藝社團(tuán),同青年志愿者協(xié)會(huì)一起去敬老院看望老人,給他們解悶,發(fā)揚(yáng)我系美德,做到徐老師要求的立功立項(xiàng),望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考驗(yàn)我。

第6篇 2023學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

2023—2023學(xué)年度下學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本人本學(xué)期的各項(xiàng)工作做如下總結(jié):

一、 教育教學(xué)工作。

1、 “科學(xué)”學(xué)科的教學(xué)。科學(xué)是我本學(xué)期所任學(xué)科的主要學(xué)科,所以我要把主要精力放在本學(xué)科上。在教學(xué)中,我打印了電子教案并認(rèn)真做了二次備課,做到了課課有反思。除了認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,我做到三個(gè)力求:力求走出課堂;力求做好實(shí)驗(yàn),力求更多的應(yīng)用多媒體教學(xué)。教學(xué)效果較好,在學(xué)區(qū)講了節(jié)《磁鐵有磁性》的研討課。

2、“品德與生活”學(xué)科的教學(xué)。二年級(jí)的《品德與生活》是非考試科目,在教學(xué)時(shí)我將品德教育與生活緊密的結(jié)合起來,利用生活中的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。并將游戲帶如課堂,做到將品德教育融匯在在游戲中。

二、 教研科研。

1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。本學(xué)期我能按要求做到課課有反思,在博客中共發(fā)表了四個(gè)反思、四個(gè)評(píng)課報(bào)告、兩個(gè)教學(xué)案例、兩個(gè)教育敘事、完成一個(gè)教學(xué)論文(轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念,落實(shí)素質(zhì)教育),校內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)各講了節(jié)教學(xué)研討課(《物質(zhì)的變化》、《磁鐵有磁性》),在聽專家課活動(dòng)中,我們“科、品、英”小組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、我申報(bào)的科研課題《小學(xué)各學(xué)科實(shí)施多元化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的策略》。能按預(yù)計(jì)的實(shí)施步驟進(jìn)行著,建立了教研檔案(包括:組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)材料,評(píng)價(jià)表,學(xué)習(xí)筆記,實(shí)施過程論文等)。

3、積極參加區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng)。

4、參加了“長(zhǎng)春市環(huán)境教育優(yōu)秀教案和課件”評(píng)比活動(dòng)。

三、 遠(yuǎn)程教育接收管理工作。

1、能按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育播發(fā)的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。

2、在教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源出現(xiàn)問題時(shí),給予幫助。為講課教師制作教學(xué)課件。

3、積極為學(xué)校打印各種計(jì)劃、方案、材料。為各班布置板報(bào)提供幫助。

4、為學(xué)校維修打印機(jī)輸墨管。

5、建立學(xué)校裝備賬目,并建立電子檔案上傳。

四、個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)。

1、按時(shí)參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能自學(xué)教育教學(xué)理論。

2、自學(xué)了建博客的相關(guān)知識(shí),為電腦做系統(tǒng)知識(shí)。

3、參加了長(zhǎng)春市組織的“農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)”。

五、其他方面。

1、學(xué)習(xí)建博客知識(shí),為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關(guān)知識(shí)的輔導(dǎo)。

2、響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。

3、遵守學(xué)校的考勤制度,堅(jiān)持出滿勤。

六、工作中存在的問題。

教學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)做的少,遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用得還不夠到位,四年級(jí)的科學(xué)成績(jī)還很不理想。今后在教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)條件,爭(zhēng)取多做實(shí)驗(yàn),多使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

相關(guān)專題:下學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)2023學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

第7篇 2023——2023學(xué)年度下學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,歲月匆匆而過,雖然留不住時(shí)光,但是在歲月的長(zhǎng)河里卻能映下人們每天忙碌工作的身影。我努力工作,認(rèn)真實(shí)施教學(xué),經(jīng)過不懈的耕作,我已全面完成了這學(xué)期的工作。

一、政治思想

本人積極要求進(jìn)步,熱愛祖國(guó)和人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè),關(guān)心國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,一切為了每一位學(xué)生的一切。能以教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,不做有害于集體、有害于他人的事情;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能認(rèn)真完成承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作完成情況

圍繞期初制定的工作計(jì)劃,我有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的開展工作,完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、完成了備課、上課、輔導(dǎo)、批改等工作。能提前備課,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材內(nèi)容制定教學(xué)實(shí)施方案,以電子教案的形式打印裝訂成冊(cè)。在打印教案時(shí),力求教案格式統(tǒng)一、內(nèi)容清晰、一目了然。認(rèn)真實(shí)施課堂教學(xué),綜合運(yùn)用談話法、討論法、講解法、演示法、練習(xí)法、觀察法等方法引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生;熟練運(yùn)用學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能,向?qū)W生進(jìn)行示范講解;同時(shí)利用課前準(zhǔn)備的直觀教具幫助學(xué)生理解新知識(shí)、解決新問題。講課力求做到精講多練,把更多的時(shí)間教給學(xué)生支配。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力;陶冶了學(xué)生的情操,啟迪了學(xué)生的智慧。耐心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生稍有進(jìn)步,就及時(shí)鼓勵(lì)他們,使他們獲得成功的愉悅感。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),本學(xué)期共批改了全校學(xué)生4、5種本簿。通過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生了解了新知識(shí)、掌握了新技能,每一位學(xué)生都有不同程度的提高。

2、編寫了校本教材。根據(jù)工作需要,我編寫了《習(xí)字-積累-悟理》校本教材,《線造型——培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)概括能力》校本教材等,在編寫教材時(shí),我多方搜集各種參考資料,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真書寫、編繪。編寫的內(nèi)容能遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn),力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際,適合師生操作。同時(shí),我還編輯了學(xué)校的大課間活動(dòng)項(xiàng)目——《趣味口袋的幾種玩法》,還完善了校操的圖解。

3、按時(shí)參加學(xué)校和各級(jí)教育行政部門組織的教育教學(xué)活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和學(xué)區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,搜集資料,及時(shí)講課、輔導(dǎo),然后進(jìn)行研討,總結(jié),并形成文字資料備案。通過一系列的教研活動(dòng),使我收獲頗多,完善了我的學(xué)科技能。

第8篇 2023學(xué)年度下學(xué)期音樂教研工作總結(jié)

回顧一年來區(qū)音樂藝術(shù)教研工作,我們認(rèn)為“春播良種秋華實(shí)”是有大道理的。由于我們能嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神,努力學(xué)習(xí)、拓展思路,為學(xué)校、教師提供良好服務(wù),做好實(shí)施新課程和使用新教材的指導(dǎo)、檢驗(yàn)等工作。特別是音樂教研會(huì)骨干們團(tuán)結(jié)合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度完成的重點(diǎn)工作匯報(bào)如下:

一、把握關(guān)鍵,挑戰(zhàn)難點(diǎn),抓好師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。

1、認(rèn)清教師是新課程實(shí)施的關(guān)鍵(重點(diǎn))

三個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學(xué)習(xí)新課標(biāo),理解新理念。給予最大的獎(jiǎng)勵(lì)是組織他們到西安等地參加“全國(guó)音樂教學(xué)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學(xué)培訓(xùn)者。能獨(dú)擋一面下基層講課輔導(dǎo)。(20人)

二是組織中層教學(xué)骨干—科組長(zhǎng)、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級(jí)重要的國(guó)家級(jí)北師大培訓(xùn)(柯達(dá)伊教學(xué)法研究培訓(xùn)等)(56人)

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓(xùn)。新教師有干勁易接受新觀念,避免走彎路,強(qiáng)調(diào)不培訓(xùn)不上崗。已辦二期,校長(zhǎng)反饋意見好。

2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)價(jià)值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)(難點(diǎn))

新課程、新教法中評(píng)價(jià)的正確使用是難點(diǎn)。在“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”過程中注意挑選的課例在評(píng)價(jià)研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評(píng)價(jià)有亮點(diǎn),富于特色。易于大家模仿學(xué)習(xí),兼顧不同學(xué)年段、不同課型、不同性別及風(fēng)格特點(diǎn),舉一反三。

二、繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

1、選擇優(yōu)秀教材,為我區(qū)所用。

在眾多的新教材中,中小學(xué)部分我們都選擇了國(guó)家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進(jìn)音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評(píng)選活動(dòng)。

我們的做法是分三個(gè)層面:_?;鶎用妗獜V泛發(fā)動(dòng)教師積極參與新教材的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),人人上一節(jié)公開課,體驗(yàn)參與親口嘗試教學(xué)過程中改革的甜、酸、苦、辣。_教育辦層面—觀摩交流組織新課程的研討,推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、新教法優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)。_區(qū)級(jí)新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學(xué)習(xí)觀摩交流的機(jī)會(huì)。在層次不同的實(shí)踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長(zhǎng)。教研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。

在廣泛發(fā)動(dòng)、參與、基礎(chǔ)上,選出最優(yōu)秀的課例(初中二節(jié)、高中2節(jié)、街教辦4節(jié)、東圃、沙河教辦各2節(jié))拍成錄像后挑選了五節(jié)課例于6月10日準(zhǔn)時(shí)送市教研室評(píng)選。

三、以科研促教研(三項(xiàng)重點(diǎn))

1、抓好校本教研的課題試點(diǎn)工作

音樂學(xué)科校本教研點(diǎn)有龍口西小學(xué)、吉山小學(xué)、同仁民辦小學(xué)。 主要根據(jù)學(xué)校校本實(shí)際情況,輔助性共同開展研究活動(dòng)。重點(diǎn)是抓科組建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)內(nèi)容包括對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、教師的評(píng)價(jià)、對(duì)課程管理與課程發(fā)展的評(píng)價(jià))校園文化建設(shè)等要求:目前開展有成效的是龍口西學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)工作,科組建設(shè)完善,短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)赴香港協(xié)和學(xué)校演出成功,體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學(xué)校因選點(diǎn)欠妥,成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施暨天河區(qū)中小學(xué)班際器樂教學(xué)成果展評(píng)會(huì)”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學(xué)方面,以校為本,扎實(shí)推進(jìn)課堂器樂教學(xué)工作。(棠下學(xué)校、先烈東學(xué)校、華陽學(xué)校、駿景中學(xué)已被省課題組列為省重點(diǎn)課題組實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的學(xué)校)本次成果展示有23支隊(duì)伍參加,并設(shè)大會(huì)器樂論文交流。臺(tái)上臺(tái)下互相觀摩、師生反響極好。市專家評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)極力贊揚(yáng)我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先,抓的扎實(shí)有成效。并由專家推薦有兩支隊(duì)伍準(zhǔn)備參加今年在廣州召開的“全國(guó)中小學(xué)器樂教學(xué)研討會(huì)”示范項(xiàng)目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

弘楊中華民族優(yōu)秀文化,“吟唱經(jīng)典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美情操”音樂課題實(shí)驗(yàn)工作已進(jìn)入中期,參加課題實(shí)驗(yàn)的學(xué)校師生共同努力進(jìn)取心強(qiáng),他們將課堂古詩歌曲的新教學(xué)探討,延伸到課堂外,提高了學(xué)生的興趣與效率,這種潛移默化的美的教育,受到許多小學(xué)生和家長(zhǎng)的支持。本學(xué)期計(jì)劃將古詩詞音樂歌曲教學(xué)與書畫創(chuàng)作、了解古代的服飾藝術(shù)、傳統(tǒng)紋飾、民俗風(fēng)情等知識(shí),讓學(xué)生在積淀深厚的中華經(jīng)典文化中吸收更豐富的精神食糧。培養(yǎng)鼓勵(lì)更多教師在新教材、新教法上將傳承與創(chuàng)新并舉,推出好課例。

四、完成相關(guān)藝術(shù)工作

1、舉辦合唱作品征集活動(dòng),為廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)提供新合唱作品。提倡兒童歌曲的創(chuàng)作。

2、推薦輸送校民樂團(tuán)參加廣州市“柏斯杯”民樂大賽。

3、協(xié)助做好市承辦的國(guó)際兒童舞蹈節(jié)工作,推薦本區(qū)少年兒童藝術(shù)精品參加展演。

4、協(xié)助各校做好藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生工作,積極配合新課程督導(dǎo)檢查團(tuán)下校調(diào)研,認(rèn)真進(jìn)行三查:音樂設(shè)施設(shè)備、音樂檔案材料及教案設(shè)計(jì)并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告提供給學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)參考。在音樂中心組等同行的共同努力下為天河音樂教學(xué)改革工作做出貢獻(xiàn)。

五、需改正之處(存在問題)

1、民辦學(xué)校師資隊(duì)伍急需大調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量低下要正視。

2、學(xué)科教科研經(jīng)費(fèi)不足,盡快建立有關(guān)的中心組激勵(lì)機(jī)制。

3 、區(qū)教研室要給教研員們有一定的自主權(quán)。(選點(diǎn)問題)

一、德、能、勤方面:堅(jiān)持四項(xiàng)原則、三個(gè)“代表”為宗旨,不斷加強(qiáng)政治、及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感、與教研室榮譽(yù)與共,與室內(nèi)、區(qū)教師融和相處。辛勤耕耘做到滿勤,聽課評(píng)課已達(dá)標(biāo),工作效率高,教研服務(wù)意識(shí)好。認(rèn)真做好工會(huì)工作,正直誠(chéng)實(shí)、敢于為教職工爭(zhēng)取權(quán)益及時(shí)做好服務(wù)工作。如教代會(huì)、旅游、提案等。

二、挑戰(zhàn)難點(diǎn) 力爭(zhēng)做個(gè)名副其實(shí)的教研員

(一)、把握關(guān)鍵,挑戰(zhàn)難點(diǎn),抓好師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。

1、認(rèn)清教師是新課程實(shí)施的關(guān)鍵(重點(diǎn))

三個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學(xué)習(xí)新課標(biāo),理解新理念。給予最大的獎(jiǎng)勵(lì)是組織他們到西安等地參加“全國(guó)音樂教學(xué)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學(xué)培訓(xùn)者。能獨(dú)擋一面下基層講課輔導(dǎo)。(20人)

二是組織中層教學(xué)骨干—科組長(zhǎng)、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級(jí)重要的國(guó)家級(jí)北師大培訓(xùn)(柯達(dá)伊教學(xué)法研究培訓(xùn)等)(56人)

三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓(xùn)。新教師有干勁易接受新觀念,避免走彎路,強(qiáng)調(diào)不培訓(xùn)不上崗。已辦二期,校長(zhǎng)反饋意見好。

2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)價(jià)值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)(難點(diǎn))新課程、新教法中評(píng)價(jià)的正確使用是難點(diǎn)。在“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”過程中注意挑選的課例在評(píng)價(jià)研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評(píng)價(jià)有亮點(diǎn),富于特色。易于大家模仿學(xué)習(xí),兼顧不同學(xué)年段、不同課型、不同性別及風(fēng)格特點(diǎn),舉一反三。

(二)繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

1、慎重選擇優(yōu)秀教材,為我區(qū)所用。在眾多的新教材中,中小學(xué)部分我們都選擇了國(guó)家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進(jìn)音樂世界》。

2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評(píng)選活動(dòng)。

?;鶎用妗獜V泛發(fā)動(dòng)教師積極參與新教材的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),人人上一節(jié)公開課。 _教育辦層面—觀摩交流組織新_區(qū)級(jí)新課程新教法研討課。_區(qū)新教材研討課。

(三)以科研促教研

1、抓好校本教研的課題試點(diǎn)工作

音樂學(xué)科校本教研點(diǎn)有龍口西小學(xué)、吉山小學(xué)、同仁民辦小學(xué)。 主要根據(jù)學(xué)校校本實(shí)際情況,輔助性共同開展研究活動(dòng)。重點(diǎn)是抓科組建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)內(nèi)容包括對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、教師的評(píng)價(jià)、對(duì)課程管理與課程發(fā)展的評(píng)價(jià))校園文化建設(shè)等要求:目前開展有成效的是龍口西學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)工作,科組建設(shè)完善,短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)赴香港協(xié)和學(xué)校演出成功,體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學(xué)校因選點(diǎn)欠妥,成效不大。

2、成功舉辦“廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施暨天河區(qū)中小學(xué)班際器樂教學(xué)成果展評(píng)會(huì)”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學(xué)方面,以校為本,扎實(shí)推進(jìn)課堂器樂教學(xué)工作。(棠下學(xué)校、先烈東學(xué)校、華陽學(xué)校、駿景中學(xué)已被省課題組列為省重點(diǎn)課題組實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的學(xué)校)本次成果展示有23支隊(duì)伍參加,并設(shè)大會(huì)器樂論文交流。臺(tái)上臺(tái)下互相觀摩、師生反響極好。市專家評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)極力贊揚(yáng)我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先,抓的扎實(shí)有成效。并由專家推薦有兩支隊(duì)伍準(zhǔn)備參加今年在廣州召開的“全國(guó)中小學(xué)器樂教學(xué)研討會(huì)”示范項(xiàng)目。

3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。

(四)完成相關(guān)藝術(shù)工作

(五)需改正之處(存在問題)

1、正視民辦學(xué)校師資、教學(xué)質(zhì)量問題。

2、工作中要克服急噪情緒。

3、加強(qiáng)理論、新教材教學(xué)法的研究和實(shí)踐。

4、加強(qiáng)電腦網(wǎng)絡(luò)虛擬教研技能的學(xué)習(xí)與探索。

第9篇 2023—2023學(xué)年度下學(xué)期高一班主任工作總結(jié)

作為一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、我所做的主要工作

一年級(jí)是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。

(一)我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的程路丹同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。

對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的任貞宇同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀(jì)律不能保證,是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé),他的自信心肯定會(huì)越來越少,甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)積極于是就鼓勵(lì)他,如果你在學(xué)習(xí)上能打掃衛(wèi)生那么專注,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且及時(shí)予以鼓勵(lì),培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。李鑫鑫同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫助任貞宇的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力,任貞宇有了很大的進(jìn)步。

(二)學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道,一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯(cuò),特別是一些男孩子。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好,老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成,許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多,作業(yè)拖拉的學(xué)生也少了。

打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成,而且分工明確。讓學(xué)生自己去做,上段時(shí)間總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾,把課桌對(duì)整齊,別忘了擦窗臺(tái)等等,這段時(shí)間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,越來越自覺,我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人,但是每次垃圾桶總是不會(huì)滿,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,不管是誰看到垃圾滿了,就應(yīng)該主動(dòng)把垃圾倒了

(三)我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍,反應(yīng)敏捷,但就是組織紀(jì)律性差,紀(jì)律松散,缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強(qiáng),但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏吃苦的精神,這些都表現(xiàn)在一言一行中。在路隊(duì)中他們自由散漫,在隊(duì)列里有說話的、打鬧的,無精打采,步伐隨便。我向孩子提出要求,從起步到走步,從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作,都給他們提出規(guī)范化的要求,親身示范,身體力行。通過這些訓(xùn)練,使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

(四)現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動(dòng)輒大打出手,拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象,我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,并以此開展主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí),我讓學(xué)生多做自我批評(píng),在自己身上找不足,以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。

(五)勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦墻圍子,我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。

二、主要收獲和體會(huì)

我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、把微笑送給學(xué)生

每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn):比如,愛勞動(dòng),每次下課后他都幫助其他同學(xué)拖地。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?!蔽疫€是笑著對(duì)他說:“等一下我可是要來查的?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì),久而久之,找到了自身的價(jià)值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

2.把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,我都一視如仁,不搞特殊化,不偏見,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如,學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng),或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。學(xué)生過生日了我會(huì)讓全班學(xué)生為他唱首歌,祝他生日快樂。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個(gè)不停時(shí),我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我先推薦15位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

三、存在的問題

1、班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請(qǐng)教。

2、要“偏愛”學(xué)困生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

3、班級(jí)工作有布置,但個(gè)別無落實(shí),使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。

4、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),比如:衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等,要天天講,天天抓,要不厭其煩。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說,是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

第10篇 2023—2023學(xué)年度下學(xué)期教育科研工作總結(jié)

在區(qū)教育局新學(xué)期工作會(huì)議精神和進(jìn)修學(xué)??蒲胁抗ぷ饔?jì)劃的指導(dǎo)以及科研部關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,以教育教學(xué)科研作為構(gòu)建“生命的課堂”的重要手段,樹立“問題即課題”的理念,努力使科研過程成為推動(dòng)教師業(yè)務(wù)能力提高的過程。同時(shí)積極展開了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題《開放式作業(yè)與學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的研究》的課題研究。為進(jìn)一步開展好科研工作,促進(jìn)全體教師的科研意識(shí)和科研能力,使科研真正發(fā)揮促進(jìn)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的作用,總結(jié)如下:

一、本學(xué)期進(jìn)行的主要科研工作

(一)、課題研究 1、建立科研管理考核制度。 2、樹立問題意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題并嘗試用科研的態(tài)度和方法解決問題。 3、繼續(xù)進(jìn)行課題研究,積累過程材料。 4、提高教師的科研能力,科研與課堂教學(xué)行為相結(jié)合,增強(qiáng)科研的實(shí)效性。

(二)、重點(diǎn)工作 1、 以個(gè)案研究法和案例研究為主要方法開展課題研究并積累過程材料。 2、及時(shí)分類整理課題研究過程性材料,并及時(shí)總結(jié)鼓勵(lì)。 3、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的科研促進(jìn)作用,繼續(xù)進(jìn)行科研骨干的培養(yǎng)。 4、加強(qiáng)對(duì)全體教師科研意識(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)故事、案例、反思等,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行理性的,研究性的思考。

(三)、培訓(xùn)講座為促進(jìn)全體教師的科研意識(shí),提高科研能力,在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題能夠科學(xué)理性地思考、研究和解決問題,使教育科研真正為解決教育難題、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),本學(xué)期進(jìn)行了一次科研講座和兩次科研培訓(xùn).

(四)、其他工作 1、認(rèn)真參加了科研部組織的科研例會(huì)、培訓(xùn)和科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了我校的科研工作的順利展開和進(jìn)步。 2、初步建立了科研工作的常規(guī)制度和考評(píng)機(jī)制。 3、學(xué)習(xí)使用學(xué)校和科研部的科研博客,從科研部的博客中和郵箱中學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 4、積累了一些課題過程材料,課題研究有序進(jìn)行。

二、取得的成績(jī)

(一)、科研成果豐碩

(二)、整體科研意識(shí)增強(qiáng),科研能力提升。許多教師能重視和積極參加科研工作,對(duì)工作中遇到的困難能主動(dòng)探索,以科學(xué)研究的態(tài)度去面對(duì)和嘗試解決。撰寫科研論文、案例的積極性較高,水平也有很大幅度提升。這表明了他們科研能力的提高,同時(shí)也促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提高。

三、存在的問題 1、部分教師的科研意識(shí)不強(qiáng),教育教學(xué)中遇到問題不能用科學(xué)研究的方法思考和解決。產(chǎn)生問題的主要原因是這些教師沒有認(rèn)識(shí)到科研的真正意義,認(rèn)為搞科研就是為了那論文證書,沒有嘗到用科研解決問題的甜頭。 2、本學(xué)期沒有進(jìn)行科研課題研究課。

四、今后努力方向繼續(xù)貫徹落實(shí)好上級(jí)部門的要求和指導(dǎo)精神,進(jìn)一步完善科研工作的規(guī)章制度,進(jìn)一步重視加強(qiáng)對(duì)全體教師的科研意識(shí),使科研與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮科研對(duì)教育教學(xué)的推進(jìn)和提升作用。以上是我校本學(xué)期的教育科研工作總結(jié),一學(xué)期的工作中得到了科研部領(lǐng)導(dǎo)的許多關(guān)心和幫助,有許多工作做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí),也誠(chéng)懇地希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

第11篇 2023年學(xué)年度下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

__--__學(xué)年度下學(xué)期班主任工作總結(jié)

重活動(dòng),抓細(xì)節(jié),促進(jìn)和改進(jìn)班級(jí)管理

我們知道,中職學(xué)生基本上就是中考失敗的學(xué)生,是初中學(xué)校的后進(jìn)生。進(jìn)入中職學(xué)校后,他們既沒有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又沒有良好的行為習(xí)慣,造成了班主任班級(jí)管理的困難。我們幼師專業(yè)的學(xué)生絕大部分是女生,基本特點(diǎn)是:活潑好動(dòng),吱吱喳喳,難以控制自己的言行。大多數(shù)還是有一定的上進(jìn)心的,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致她們對(duì)文化課學(xué)習(xí)感到困難,但是她們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)還是有一定的興趣,對(duì)開展各種活動(dòng)是非常感興趣的。結(jié)合班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn),作為1201幼師班的班主任,本學(xué)期我主要從以下兩方面努力:

一.開展多種活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)管理

1.組織學(xué)生練習(xí)幼兒律動(dòng)

幼兒律動(dòng)是根據(jù)兒歌的歌詞和音樂節(jié)奏做出的一系列模仿性的動(dòng)作組合。幼兒律動(dòng)非常符合幼兒的活潑好動(dòng)、善于模仿的心理特點(diǎn),在廣大幼兒園里是非常實(shí)用的,我就把組織班上學(xué)生練習(xí)幼兒律動(dòng)作為一個(gè)活動(dòng)來開展。我主要通過上網(wǎng)查資料、利用實(shí)習(xí)時(shí)間向幼兒園學(xué)習(xí)等途徑,收集了很多幼兒律動(dòng)的視頻資料,在上學(xué)期練習(xí)了九個(gè)幼兒律動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)組織本班學(xué)生練習(xí)了十二個(gè)幼兒律動(dòng)。

我不是專業(yè)的音樂或舞蹈老師,而主要是用自己的辦法來組織指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):第一步,熟記歌詞,利用u盤和擴(kuò)音器學(xué)唱并且唱會(huì)兒歌;第二步,利用本人的晚自習(xí)時(shí)間帶學(xué)生去多媒體教室,借助電腦、投影儀等現(xiàn)代化的直觀教學(xué)手段,讓學(xué)生模仿練習(xí)幼兒律動(dòng);第三步,利用本人的閱讀課時(shí)間,把學(xué)生帶到校園的一個(gè)合適的地方進(jìn)行鞏固練習(xí);第四步,不定期地抽出一個(gè)晚唱時(shí)間在教室里進(jìn)行階段性的復(fù)習(xí)鞏固。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練

我們每屆幼師專業(yè)的學(xué)生主要承擔(dān)了學(xué)校的秋季迎新晚會(huì)和冬季元旦晚會(huì)的節(jié)目表演任務(wù)。這也是我們班主任開展活動(dòng)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我在組織本班學(xué)生練習(xí)幼兒律動(dòng)的同時(shí),就在思考,怎樣把這些幼兒律動(dòng)編成節(jié)目,讓學(xué)生排練和表演,把律動(dòng)活動(dòng)的教育意義引向深入。在帶1001班班主任的時(shí)候進(jìn)行了第一次嘗試,把幼兒律動(dòng)、幼兒手指游戲和幼兒舞蹈揉合在一起編成一個(gè)節(jié)目,取名“幼兒之聲”,在學(xué)?!按褐暋蓖頃?huì)上表演,得到了音樂老師和許多班主任的肯定,并且獲得了學(xué)校的創(chuàng)新獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我繼續(xù)在利用幼兒律動(dòng)進(jìn)行節(jié)目編排方面進(jìn)行創(chuàng)造性的探索和嘗試:如我把已經(jīng)學(xué)習(xí)過的“全國(guó)第二套幼兒廣播體操”、“小白兔體操”、“幼兒禮儀操”這三個(gè)體操性質(zhì)的幼兒律動(dòng)進(jìn)行組合,對(duì)它們的音樂用電腦進(jìn)行適當(dāng)裁減和拼接,全班同學(xué)分成三批上臺(tái)表演,取名“幼兒運(yùn)動(dòng)之歌”,然后又進(jìn)行修改。在網(wǎng)上查資料的過程中,我找到了“游子吟”、“詠鵝”、“鋤禾”、“春曉”四首唐詩改編的幼兒舞蹈和幼兒律動(dòng)的視頻,我當(dāng)時(shí)突發(fā)奇想,可以把這四首唐詩幼兒律動(dòng)和幼兒舞蹈組成一個(gè)“唐詩串燒”節(jié)目。我先把時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的四首兒歌的音樂裁減、組合成六分鐘的節(jié)目。在全班共同練習(xí)的基礎(chǔ)上,挑選合適的同學(xué)依次上臺(tái)表演“游子吟”、 “鋤禾”和“春曉”、“詠鵝”三個(gè)片斷。全班師生共同努力又改編出歌伴舞節(jié)目“手牽手”……本學(xué)期我們一共初步排出了八個(gè)各種類型的節(jié)目,為下學(xué)期的秋季迎新晚會(huì)和冬季元旦晚會(huì)的節(jié)目表演做好了充分的準(zhǔn)備。在節(jié)目編排的過程中,自認(rèn)為班主任充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

通過開展這兩個(gè)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)體會(huì)與反思:

⑴作為幼師班的班主任,雖然對(duì)音樂、舞蹈是外行,但是只要肯學(xué)習(xí)和鉆研,并借助于網(wǎng)絡(luò)和多媒體電腦、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)手段,同樣可以組織和指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)幼兒律動(dòng)。

⑵在活動(dòng)開展的過程中,班主任要勤于思考,尤其是進(jìn)行創(chuàng)造性的思考,如何將活動(dòng)引向深入,使活動(dòng)的教育意義得到延伸。

⑶在這兩個(gè)集體性的活動(dòng)中,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)了如何分工、合作、協(xié)商、謙讓,融洽了班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,加深了友誼,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

⑷在活動(dòng)中,既增加了班主任對(duì)學(xué)生的能力、態(tài)度、興趣等方面的了解,又增加了班主任與學(xué)生之間的交流、交往的機(jī)會(huì),融洽了班主任與學(xué)生之間的關(guān)系。

⑸不少學(xué)生利用飯后休息時(shí)間自發(fā)地進(jìn)行節(jié)目排練,既提高了自身的能力,又避免了學(xué)生無所事事到處閑逛、或做違紀(jì)的事情等。

可以說,班主任組織和指導(dǎo)這兩個(gè)活動(dòng)的開展,就是一種無形的管理,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

3.指導(dǎo)開展好每周的班團(tuán)活動(dòng)

每周一次的班團(tuán)活動(dòng),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門德育的重要途徑。職業(yè)中專的班團(tuán)活動(dòng)是以學(xué)生為活動(dòng)的主體,主要側(cè)重于學(xué)生的自我教育,但起主導(dǎo)作用的是班主任。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求,針對(duì)班上的實(shí)際情況,我親自設(shè)計(jì)、制定了以下四個(gè)班團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(每月一次):講文明、懂禮貌;創(chuàng)建平安班級(jí);莫讓情感之船過早靠岸;做有責(zé)任心的人。據(jù)此,本人本學(xué)期獲得了學(xué)校的“班團(tuán)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

第12篇 2023-2023學(xué)年度下學(xué)期商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

在分院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下、在分院學(xué)生科的直接指導(dǎo)和廣大師生的關(guān)心和積極支持下,商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)緊緊圍繞學(xué)院創(chuàng)建全國(guó)100所示范性高職高專院校的中心工作,充分發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績(jī),現(xiàn)就即將過去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、本學(xué)期工作總體回顧

1、3月份,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展了“雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng):組織學(xué)生干部、班干部和入黨積極分子參加義務(wù)勞動(dòng);在我院發(fā)出倡議、舉行“關(guān)愛弱勢(shì)群體走進(jìn)啟音學(xué)?!本栀?zèng)活動(dòng),并將所募捐款項(xiàng)全部用于購買文具用品捐贈(zèng)給南昌市啟音學(xué)校,與南昌市啟音學(xué)校的孩子們一起交流和溝通,給他們帶去了商務(wù)學(xué)子的愛心,共同唱出“愛是我們共同的語言”。為提高高職院校學(xué)生技能水平,豐富大學(xué)生課余生活,學(xué)習(xí)部組織了首屆“文字錄入”競(jìng)賽;文藝部組織了XX年江西新絲路超級(jí)模特大賽報(bào)名工作和拉丁舞知識(shí)講座;體育部進(jìn)行了男女混合“三對(duì)三”排球比賽,深受廣大同學(xué)歡迎。

2、4月份,組織部組織開展創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)支部和團(tuán)員明主評(píng)議活動(dòng),認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作,并積極做好新團(tuán)員的發(fā)展工作,組織《團(tuán)章》考試,嚴(yán)把新團(tuán)員發(fā)展關(guān),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),完善材料,嚴(yán)格遵守《團(tuán)章》規(guī)定的團(tuán)員發(fā)展程序。清明節(jié),外聯(lián)部組織了“熱愛英雄熱愛中國(guó)”紀(jì)念活動(dòng),組織學(xué)生參觀了方志敏革命烈士墓,加強(qiáng)了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育和愛國(guó)教育。

3、5月份,在學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)大力支持和學(xué)生科的直接部署、廣大學(xué)生的積極參與、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體干部的精心準(zhǔn)備安排下,完成了第六屆“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)預(yù)賽和報(bào)名工作,積極組織了學(xué)生參加第六屆“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)比賽都組織了專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo),并取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在“現(xiàn)代青年杯”籃球賽中,取得了男子、女子雙亞軍的好成績(jī),其中,我院男子男籃第一次進(jìn)入總決賽并奪得亞軍。

4、六月份,外聯(lián)部適時(shí)地推出了首屆“最佳組合”杯跳大繩比賽,增強(qiáng)了各班的凝聚力和集體榮譽(yù)感,決賽中安排了學(xué)生與老師的比賽,加深了師生的交流與溝通;學(xué)習(xí)部承辦了為期一周的商務(wù)學(xué)院第八期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)班,分別邀請(qǐng)到了商務(wù)學(xué)院黃國(guó)慶院長(zhǎng)、黨支部顏建仁副書記、學(xué)生科何梅副科長(zhǎng)、華辰電子集團(tuán)廖恒輝經(jīng)理、總院及各分院學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任主講人,加強(qiáng)了我院團(tuán)干學(xué)干的建設(shè),提高了廣大學(xué)生干部的素質(zhì)和工作能力,取得了良好的效果;主席團(tuán)牽頭開展了商務(wù)學(xué)院第四期團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部座談會(huì),加深了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的溝通與交流,總結(jié)了本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并對(duì)下學(xué)期的工作提出了設(shè)想和初步計(jì)劃,形成了一致的認(rèn)識(shí)。

二、本學(xué)期工作的差距與不足

回顧過去,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們必須清楚的看到:我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作與分院黨支部、學(xué)生科的要求、廣大同學(xué)的期望與要求還存在一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在:

(1)偏重對(duì)大型活動(dòng)的開展,而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理。

(2)在活動(dòng)開展中,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)烈 ,學(xué)生會(huì)各部門缺乏默契,整體的配合、協(xié)作有待提高,從而有利于活動(dòng)的具體開展和工作質(zhì)量的提高。

(3)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的建設(shè)發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了一些失衡態(tài)勢(shì)。不可否認(rèn),團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門由于各種原因在實(shí)際存在冷熱之分,但關(guān)鍵在于怎樣去看待它,怎樣去發(fā)展它。熱部門工作不能停滯不前,要加快品牌戰(zhàn)略的實(shí)施;而冷部門要抓住機(jī)遇,發(fā)掘本部門優(yōu)勢(shì),使本部門的工作領(lǐng)域和空間得以拓展。

(4)部分班干部、同學(xué)對(duì)商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的理解和認(rèn)識(shí)不夠、制度的學(xué)習(xí)不夠充分,在活動(dòng)的開展中,與我們的溝通不及時(shí),造成一些班級(jí)“脫節(jié)”現(xiàn)象等等。

三、下學(xué)期工作展望

金無足赤,不足之處我們認(rèn)真總結(jié)。鑒于此,我們理清思路,初步確立下學(xué)期的任務(wù),繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),走出團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

(1)堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)院的方針政策,貫徹黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)思想,配合分院黨支部、學(xué)生科的具體工作精神和方針,獨(dú)立開展各項(xiàng)工作。

(2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)日常工作管理,努力使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作向規(guī)范化和特色化方向發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)管理的制度化,使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作有章可循,著手編制《商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)制度手冊(cè)》,健全和完善各項(xiàng)工作制度。

(3)抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),打造一支家庭型、學(xué)習(xí)型、精英型的學(xué)生干部隊(duì)伍,破格提拔德才兼?zhèn)涞某蓡T。

結(jié)合我院實(shí)際,我們將走以家庭型為基礎(chǔ)、以學(xué)習(xí)型為導(dǎo)向、以精英型為目標(biāo)的發(fā)展道路,取家庭型之和睦、學(xué)習(xí)型之進(jìn)步、精英型之效率的精華作為精神文明養(yǎng)料,不斷探索新的工作思路,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作不斷向前發(fā)展。

(4)加強(qiáng)與外界聯(lián)系,加大與各兄弟院校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的合作,建立和維護(hù)與兄弟院校、企事業(yè)的聯(lián)系。

(5)以“經(jīng)營(yíng)品牌”的理念全面建設(shè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì),括寬信息渠道,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)下學(xué)年的任務(wù)。

(6)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳陣地建設(shè)。

(7)創(chuàng)造性得開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng),打造商務(wù)學(xué)院文化品牌,營(yíng)造健康向上的文化氛圍.

成績(jī)屬于過去,奮斗成就未來。我們深知我們距離成功還有很長(zhǎng)的路,我們會(huì)做好本職工作,自強(qiáng)不息,奮斗不止,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),立足校園,鞏固基礎(chǔ),建立一整套行之有效的內(nèi)部機(jī)制,豐富我院的校園文化氛圍。

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的作用,為我校的創(chuàng)建全國(guó)100所示范性高職高專院校工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實(shí)踐中,我們將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,無悔的付出,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

第13篇 2023—2023學(xué)年度下學(xué)期醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)

XX年上半年,秘書處緊扣學(xué)生會(huì)中心工作,健全制度,規(guī)范管理,注重服務(wù),綜合服務(wù)、督促檢查、催辦落實(shí)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施等方面下足功夫、做好文章,推動(dòng)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作高效順利開展。

一、增強(qiáng)大局意識(shí),積極做好協(xié)調(diào)工作,確保中心任務(wù)順利完成。

能否服務(wù)大局是衡量秘書處工作好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生會(huì)歷次重大會(huì)議中,秘書處起草修改相關(guān)工作報(bào)告、做好會(huì)前籌備、會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)議服務(wù)工作。秘書處充分發(fā)揮作用,上下銜接,左右協(xié)調(diào),為工作的正常開展起到了中樞作用。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),全力做好日常工作。

這半年來,全體成員樹立秘書處工作無小事的思想,勤工作,講服務(wù),辦實(shí)事,重質(zhì)量,任勞任怨做好各項(xiàng)日常工作。熱情疏導(dǎo),協(xié)調(diào)幫助解決一些成員工作中存在的困難和問題。

三、增強(qiáng)管理意識(shí),重點(diǎn)做好規(guī)范工作,建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。

秘書處是學(xué)生會(huì)連接上下的橋梁、協(xié)調(diào)內(nèi)外的紐帶,上傳下達(dá)的中樞,工作面廣量大,任務(wù)繁雜,秘書處主要把健全制度、規(guī)范管理、提高效率作為事務(wù)性工作的主線,一抓工作計(jì)劃的制定與實(shí)施,整理各部門工作總結(jié),在每學(xué)期開學(xué)初做好學(xué)生會(huì)主要活動(dòng)的計(jì)劃,做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、責(zé)任明晰、整體推進(jìn),使學(xué)生會(huì)會(huì)議和活動(dòng)有序開展。二抓督促檢查,以上級(jí)制定的重要文件、召開的重要會(huì)議精神及確定的重點(diǎn)工作的落實(shí)情況秘書處人員和崗位進(jìn)行合理分工,明確職責(zé),并健全內(nèi)部管理,如值日、值班的安排,做到時(shí)時(shí)有人,使事情如期進(jìn)行,定期上交的工作總結(jié)與計(jì)劃,建立規(guī)范、合理、簡(jiǎn)潔的工作流程,做到忙而不亂、雜而有序,確保工作質(zhì)量。此外,積極配合其它部門開展各項(xiàng)工作等。

關(guān)于健全制度,我們制定了《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員培養(yǎng)模式》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)積分制度》等等。

縱觀本學(xué)期的工作,我們秘書處全體成員基本上完成了各項(xiàng)工作。獲得了榮譽(yù),制造了影響,增強(qiáng)了自身的素質(zhì)。但工作中也存在一些不足之處,我們今后將避免失誤,彌補(bǔ)缺憾,進(jìn)一步發(fā)揮潛力,在新的一年中,爭(zhēng)取更大的成功。

第14篇 2023年學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)品德與生活教學(xué)總結(jié)范文

這學(xué)期我完成了小學(xué)一、二年級(jí)品德與生活課的教育教學(xué)任務(wù),為了以后更好地工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié):

在這一學(xué)年中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。教學(xué)中鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。

在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),通過一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果

思品教學(xué)主要以兒童生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人,追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端,使思品教學(xué)充滿思辯色彩,充滿生機(jī)活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實(shí)踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。

傳統(tǒng)的思品教學(xué)是“封閉”的,“靜態(tài)”的,以教師講授為主,缺少兒童暢想、暢言,更談不上思潮涌動(dòng),缺少主體參與,即使有一時(shí)的熱情又能持續(xù)多久呢?本學(xué)期一、二年級(jí)的思品教學(xué)我從以下幾個(gè)方面尋找突破口:

1、廣闊的教學(xué)陣地。開放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,除了在教室教學(xué)外,還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)甚至到學(xué)校附近的小公園、街道進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動(dòng)。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一,收到了較好的教學(xué)效果。

2、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。“在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀?!保ā墩n標(biāo)》)動(dòng)態(tài)式討論正是體現(xiàn)了這一教學(xué)理念,它真正讓學(xué)生成為主體,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,整個(gè)教學(xué)過程都是學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)和自主探索。學(xué)生們主體積極參與,萌發(fā)了高度的熱情。他們有的提議要成立“小小發(fā)明家”協(xié)會(huì),有的提出“讓我們每天都有一個(gè)“新發(fā)現(xiàn)”的要求……雖然這些想法很稚嫩,但正是孩子們的“異想天開”,使整個(gè)課堂成為學(xué)生交流、思想碰撞的場(chǎng)所,使課堂成了信息交流所。

開放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了“全身心”的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問題的過程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、多樣化的情境式表演。我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演,加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí),這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。情境表演對(duì)于學(xué)生來說比較真實(shí)、親切, 能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學(xué),比較自然地主動(dòng)發(fā)展,從而深化道德認(rèn)識(shí),內(nèi)化道德情感,起到事半功倍的效果。

4、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子,向課外延伸,跟生活接軌,結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

5、與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合。學(xué)生的天性是樂于自己探索,好游戲、活動(dòng),課堂上的說教再生動(dòng)也缺乏形象性、參與性,而少先隊(duì)活動(dòng)可融思想性、趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性、參與性于一爐。因此,作為教師,要不失時(shí)機(jī)地把思品教學(xué)與班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來,從班隊(duì)活動(dòng)中深化思品教育。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學(xué),應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo),使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固,才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第15篇 幼兒園2023—2023學(xué)年度下學(xué)期中班班級(jí)工作總結(jié)

伴著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在我們老師和全班幼兒及家長(zhǎng)的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)就半學(xué)期班級(jí)工作具體情況總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)方面

我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒園整體課程,學(xué)習(xí)了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、音樂、美術(shù)。幼兒掌握良好。特別是數(shù)學(xué)方面,比以前有了明顯的進(jìn)步,幼兒基本上能夠正確的點(diǎn)數(shù)。語言發(fā)展的也很好,動(dòng)手能力也比以前有了提高,簡(jiǎn)單的圖畫幼兒基本能完成。

二、生活護(hù)理及常規(guī)教育

1、生活管理

在幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。六月份,因?yàn)槲野鄠€(gè)別幼兒的腮腺炎,我們每天都對(duì)教師消毒,仔細(xì)觀察班上幼兒情況,及時(shí)隔離,腮腺炎傳染得到了較好的控制。

2、常規(guī)管理

幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了,我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐,午睡等習(xí)慣,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有序地穿脫衣服,鞋子,獨(dú)立能力提高了。

三、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們通過家園聯(lián)系手冊(cè),家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離。在慶六一活動(dòng)中,在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展,拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,真正做到讓家長(zhǎng)滿意。

四、個(gè)別幼兒的培養(yǎng)

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外。樊勁琥小朋友是個(gè)衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子。因?yàn)樗偸窍矚g打別人,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊他人。剛開始,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)多多教育。可是這種方法收效甚微。我們幼兒園每天 //m.ok3w.net 入園時(shí)都要配合保育員晨檢,他是不愿意的。有一次,他是十分主動(dòng)地配合晨檢。保育員告訴我后,我在全班面前表揚(yáng)了他,我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)非常棒。以后我就以表揚(yáng)的方式鼓勵(lì)他,他現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了,我對(duì)小朋友的教育方式也改變了。

五、存在不足與努力方向

雖然我們的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3、多數(shù)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,在以后的教學(xué)工作中,多開展體育活動(dòng),訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、在新的學(xué)期中,我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,全心全意的投入工作,使班級(jí)工作更加出色!

第16篇 2023—2023學(xué)年度下學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

大力實(shí)施素質(zhì)教育的春風(fēng),吹綠了齊魯大地。我在劉家莊小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作,面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生的養(yǎng)成教育,好習(xí)慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生

1、自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)整理書包。

2、 愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。

3、放學(xué)后按時(shí)回家。

4、同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。

5、不隨意翻動(dòng)別人的物品

6、 聽從父母和長(zhǎng)輩、老師的正確教導(dǎo)

7、每天看電視共計(jì)時(shí)間不超過1小時(shí)

8、晚上洗腳早晚刷牙早晨洗臉飯前洗手經(jīng)常洗澡,勤洗頭

9、坐、立、行、讀書、寫字的姿勢(shì)正確

10、不準(zhǔn)吃零食,按時(shí)吃飯,吃飯時(shí)不看電視

1、不打人,不罵人,說話文明誠(chéng)實(shí)守信 知錯(cuò)就改

2、每天回家自己學(xué)習(xí)30分鐘,按時(shí)完成作業(yè)

3、每天做一件讓親人、老師同學(xué)等等,開心高興的事

以上制成表格每天填一次,學(xué)生做到畫“√”,做的不好畫“○”。由家長(zhǎng)和學(xué)生共同填寫,每天填一次。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求學(xué)生逐步做到。

二、本學(xué)期結(jié)束時(shí),45個(gè)學(xué)生會(huì)背誦《三字歌》,李剛同學(xué)、李玉帥同學(xué)兩位同學(xué)不會(huì)背誦。

三、嚴(yán)格按新課標(biāo)的要求上課,開全課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格按課程表上課,讓學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)體育鍛煉,每人一根跳繩,本學(xué)期結(jié)束時(shí),人人都達(dá)到了跳20個(gè)以上,有的同學(xué)竟能跳到140多個(gè)。本學(xué)期學(xué)生的活動(dòng)的多了,學(xué)生身體素質(zhì)提高了,生病的少多了。

五、 學(xué)生都會(huì)做廣播體操,會(huì)跳集體舞《找朋友》。

六、 學(xué)期末召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了家庭與學(xué)校聯(lián)系,為學(xué)生今后的教育做到學(xué)校與家庭的教育統(tǒng)一。

學(xué)生每天寫日記,不會(huì)寫的字,可以用拼音代替,也可以畫圖畫。逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

劉均福

學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)(優(yōu)選16篇)

為開展我系文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。我文藝部在本學(xué)期組織了文藝演出,先工作總結(jié)如下:一、以“放飛夢(mèng)想”為主題的迎新生晚會(huì)二、慶祝祖國(guó)六十周年華誕舉行的“迎新生慶…
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