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介紹總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):21

介紹總結(jié)

第1篇 學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文介紹

值此學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我土建學(xué)院__級本科生黨支部特舉辦了一次以“迎奧運(yùn)”為主題的黨日活動(dòng)。我也積極地參與其中,盡自己的努力,把我們的活動(dòng)辦得。

這次活動(dòng)的具體形式為其自行車在北京的一些大學(xué)里宣傳奧運(yùn),我們的目的是讓更多的人來關(guān)注奧運(yùn),讓更多的人來了解奧運(yùn),讓更多的人來參與奧運(yùn)。

今天早晨,天氣格外晴朗,卻有著一絲涼意。八點(diǎn)半左右,我們黨支部全體黨員,都身著白色的統(tǒng)一服裝來到學(xué)校南門小樹林集合。在輔導(dǎo)員劉老師的安排下,我們把準(zhǔn)備好的宣傳小旗都固定在了各自的自行車上,待命出發(fā)。劉老師交待完注意事項(xiàng)后,我們就正式出發(fā)了。

我們整齊的自行車隊(duì)徐徐駛出學(xué)校,車上的小旗在微風(fēng)中飄動(dòng)著,“迎奧運(yùn)”、“樹新風(fēng)”、“我參與”、“我奉獻(xiàn)”、“我快樂”,各色小旗正向道路上的人們傾訴著我們此次活動(dòng)的主題。我們的白色衣服在清晨人稀的道路上顯得格外耀眼,行人不斷向我們投來溫馨的微笑。

很快,我們就來到了第一站——中央民族大學(xué)。中央民族大學(xué)的校園里似乎很熱鬧,好像也是在搞什么“迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。中央民族大學(xué)的校園里讓人感到悠然而舒適,綠色的草,綠色的樹,一片自然界特有的生機(jī)盎然展現(xiàn)在我們面前。一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊繼續(xù)著我們的宣傳,前面帶隊(duì)的同學(xué)還大聲喊著我們的“迎奧運(yùn)”口號。校園的氣氛被我們活躍了起來,大家都向我們投來致意的目光。慢慢地,我們駛出了民大校園,繼續(xù)我們的“迎奧運(yùn)”宣傳。

之后,我們還到了中國人民大學(xué),中央財(cái)經(jīng)大學(xué),北京郵電大學(xué),北京外國語大學(xué),等等。各大學(xué)的同學(xué)都對我們的帶來表示歡迎,對我們的活動(dòng)表示贊賞,并為我們的活動(dòng)題了一些建議。有心的路人還向我們提了一些關(guān)于奧運(yùn)的小問題,我們都十分耐心而熱情地進(jìn)行答復(fù)。

到了近十二點(diǎn),我們又回到了交大,在美麗的紅果園里轉(zhuǎn)了一圈。最后,在思源樓前合影后,我們的活動(dòng)就結(jié)束了。

我們黨支部舉辦的這次活動(dòng)相當(dāng)?shù)某晒Γ_(dá)到了宣傳奧運(yùn)的目的,我也從中學(xué)到了許多東西。

學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文

第2篇 學(xué)生會(huì)學(xué)期末工作總結(jié)樣本介紹

學(xué)生會(huì)學(xué)期末工作總結(jié)樣本介紹

期末季到了,對自己一學(xué)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)是有必要的。下面是小編特意準(zhǔn)備的是學(xué)生會(huì)學(xué)期末工作總結(jié)樣本,希望看完后讓您有所收獲。更多精彩的內(nèi)容更新盡在,歡迎查閱。

回首間,不覺已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)這個(gè)神奇而美麗的校園后。我學(xué)到了太多的東西,特別是有幸加入學(xué)生會(huì),使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講,收獲的很多很多。

在思想方面,對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,每次盡管可能很小的活動(dòng),收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富,

個(gè)人方面,我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足,彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足。我也想過要放棄,但為了珍惜這次難得的機(jī)會(huì),不讓自己的學(xué)生活枯澀無味,同時(shí)也可以為同學(xué)們服務(wù),增強(qiáng)自己的責(zé)任感。我決定留下來。

在一學(xué)期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的'工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)且有效的協(xié)作,共同處理好三系的學(xué)生會(huì)工作。造成工作的滯后,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會(huì)更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為主席團(tuán)成員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個(gè)學(xué)生會(huì)有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起,為共建三系的美好明天而努力奮斗。

同時(shí),做為一名學(xué)生會(huì)的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短,但我在很多方面都有提高。

總之,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

感謝學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自我、提高自我平臺(tái)的機(jī)會(huì)。在此,我衷心地祝愿三系學(xué)生會(huì)的明天更精彩!

第3篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)介紹

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),請看應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點(diǎn)我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個(gè)新生的事物,有許多的問題會(huì)出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識上的匱乏。還比如講,組織行為學(xué)這門課,它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個(gè)過程,我認(rèn)為自己的不足是對于個(gè)性特點(diǎn)的分析,因?yàn)槿说膫€(gè)性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認(rèn)為還有疑惑。總之,從自己的學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對于管理知識的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,來達(dá)到最佳的效果。

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