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幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08 18:21:01 查看人數(shù):26

幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)

第1篇 2023年4月幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)

__年我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》為指導(dǎo),在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)校”這個(gè)宏偉目標(biāo),不斷創(chuàng)新活動載體,發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加,著實(shí)推進(jìn)了幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育工作,營造了濃厚的綠色校園氛圍,促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個(gè)臺階,主要做了以下一些方面的事情:

一、重視組織建設(shè),建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐,我園成立了浙江省“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,書記擔(dān)任辦公室主任,十九個(gè)班級的班主任為成員,并制定了切實(shí)可行的年度創(chuàng)綠計(jì)劃,按期召開大會,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,設(shè)立專用資金,使創(chuàng)綠工作做到分工明確,責(zé)任到人,措施落實(shí)。

二、注重載體創(chuàng)新,充實(shí)特色內(nèi)涵

我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中,積極營造宣傳氛圍,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識,。

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分認(rèn)識到我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和環(huán)境保護(hù)的重要作用,從身邊小事做起,讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面,從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)發(fā)展, 近年來,在創(chuàng)綠實(shí)踐過程中,通過全體教師的共同努力和不斷探索,我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式,也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會的效果。本年度,我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。

為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費(fèi),你行動了嗎”,舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動,創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合,在孩子們自主選擇各種食品的過程中,教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食,懂得合理進(jìn)食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物,不多拿、不浪費(fèi)食物,感知綠色消費(fèi);樹立節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食,得到教育,又增進(jìn)了家園感情,感受到節(jié)日的快樂??芍^一舉多得。

為了進(jìn)一步提高小朋友們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念,讓“小手拉大手”帶動每個(gè)家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境,在秋風(fēng)送爽,瓜果飄香的季節(jié)里,我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng),綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動,讓家長和孩子充分發(fā)揮想象,利用各種廢舊材料,通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動,增強(qiáng)了親子綠色環(huán)保意識,密切了親子情感,體驗(yàn)了愉悅情緒,此次活動家長參與率為98%,評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件,并進(jìn)行了展覽。

我們在小班級段進(jìn)行了親子環(huán)保問卷活動,全體家長積極參與,參與率達(dá)到了100%。

我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第節(jié)約用水篇也編寫成功,圖文并茂,簡單易懂,教育價(jià)值高,人手一份,已發(fā)到幼兒手中,深受家長和孩子的喜歡。

我們制定了《樂清市機(jī)關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化日常規(guī)范,重視養(yǎng)成教育,注重從小處入手,從點(diǎn)滴做起,規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓,班級建立專欄,每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了主題分別為“保護(hù)環(huán)境,從我做起,小小行動,創(chuàng)造奇跡。”和“小手拉大手,保護(hù)地球家園”兩次國旗下的講話活動,號召全體幼兒 為了讓天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),河水永遠(yuǎn)是那么的清,森林永遠(yuǎn)是那么的密,立即行動起來,讓綠色作為我們的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動,師生的環(huán)境意識逐漸增強(qiáng),并使愛護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行為。

為了能夠貫徹“倡節(jié)能環(huán)保,建綠色家園”的理念,我園大班級段開展了“環(huán)保小衛(wèi)士,快樂進(jìn)社區(qū)”環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。孩子們身披紅綬帶,胸前戴著光榮的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌,雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱情、稚嫩的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣傳單,并耐心地向居民宣傳綠色環(huán)保小知識。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民認(rèn)真地講解環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳單?!靶⌒l(wèi)士”的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光,許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指,夸獎他們是能干的好孩子!

三、加強(qiáng)環(huán)境管理,豐富創(chuàng)綠成果

我園非常重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理,保護(hù)創(chuàng)綠成果,今年暑假,經(jīng)教育局批準(zhǔn),撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體進(jìn)行了大規(guī)模的裝飾,使校園更整潔、美麗;我們每年花費(fèi)一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校園草坪樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù);我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園進(jìn)行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校園總是清潔優(yōu)美,清新宜人,綠意融融。

四、開展環(huán)保研究,滲透學(xué)科教學(xué)

環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今社會面臨的最大問題。從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,形成敬畏自然的人生態(tài)度,是學(xué)校教育的目標(biāo),為此,根據(jù)我國政府環(huán)保部門提出的“環(huán)境保護(hù),教育為本”的指導(dǎo)思路,我們把環(huán)境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,通過課程建設(shè)和特色活動,培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛自然、敬畏自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,形成健康、向上的生活方式,為推進(jìn)社會的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我們加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷完善課程建設(shè),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定了專題性環(huán)保教研活動 ,將環(huán)境教育滲透到各科教育教學(xué),各年齡班也將具體的環(huán)境教育內(nèi)容列入班級教育工作計(jì)劃中,按主題進(jìn)行環(huán)保教育。今年進(jìn)行的環(huán)境教育專題 是《如何選擇適合幼兒園教學(xué)的環(huán)保詩歌》、 課堂展示 大班科學(xué)《節(jié)約用水》、 教研活動 《如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育樓梯環(huán)境》和環(huán)境教育在幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的滲透 ——課堂展示《小青蛙捉害蟲》。

我們的環(huán)保教育課題《家園合作式環(huán)境教育的實(shí)踐研究》獲溫州市立項(xiàng)也按計(jì)劃正在結(jié)題中,課題《實(shí)施幼兒園本土文化綜合活動課程的實(shí)踐研究》獲樂清市二等獎。

通過以上工作的扎實(shí)開展,我園的“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,今后,我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,充分認(rèn)識對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。

__上半年已匆匆過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學(xué)期我擔(dān)任了大四班的配班工作,在這一學(xué)年中,我學(xué)會到了很多,懂得了很多,也成長了很多,本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下;一、保育方面每天...

時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲?;仡欉@一學(xué)期,是忙碌、緊張又充實(shí)的,我們中班年級組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,學(xué)習(xí)各種教育理念,并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中進(jìn)行反思,用理論去分...

忙碌的____年已悄然離去,迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,以為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作為宗旨,全身心...

為了慶祝第28個(gè)教師節(jié),我園開展以“教師”為主題的升旗儀式。同時(shí),為了讓家長了解了孩子們的發(fā)展程度,我們還開展了主題活動。9月10日當(dāng)天,中三班分成兩組進(jìn)行活動,一組進(jìn)行勞技活動《我為老師獻(xiàn)朵花》,家長們同孩子們一道參與折紙的...

本幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評細(xì)則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實(shí)施意見》,立足本園實(shí)際,開展多元化的...

新幼兒園教研工作總結(jié)范文我國目前的社會結(jié)構(gòu)和社會體制正在逐漸發(fā)生變化,正在不斷地從封閉走向開放,時(shí)代呼喚改革,我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流,在改革開放的大潮中,不斷地向前邁進(jìn)。

第2篇 幼兒園2023年創(chuàng)綠工作總結(jié)

XX年我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》為指導(dǎo),在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?!边@個(gè)宏偉目標(biāo),不斷創(chuàng)新活動載體,發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加,著實(shí)推進(jìn)了幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育工作,營造了濃厚的綠色校園氛圍,促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個(gè)臺階,主要做了以下一些方面的事情:

一、重視組織建設(shè),建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐,我園成立了浙江省“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,書記擔(dān)任辦公室主任,十九個(gè)班級的班主任為成員,并制定了切實(shí)可行的年度創(chuàng)綠計(jì)劃,按期召開大會,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,設(shè)立專用資金,使創(chuàng)綠工作做到分工明確,責(zé)任到人,措施落實(shí)。

二、注重載體創(chuàng)新,充實(shí)特色內(nèi)涵

我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中,積極營造宣傳氛圍,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識,。

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分認(rèn)識到我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和環(huán)境保護(hù)的重要作用,從身邊小事做起,讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面,從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)發(fā)展, 近年來,在創(chuàng)綠實(shí)踐過程中,通過全體教師的共同努力和不斷探索,我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式,也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會的效果。本年度,我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。

為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費(fèi),你行動了嗎”,舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動,創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合,在孩子們自主選擇各種食品的過程中,教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食,懂得合理進(jìn)食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物,不多拿、不浪費(fèi)食物,感知綠色消費(fèi);樹立節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食,得到教育,又增進(jìn)了家園感情,感受到節(jié)日的快樂??芍^一舉多得。

為了進(jìn)一步提高小朋友們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念,讓“小手拉大手”帶動每個(gè)家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境,在秋風(fēng)送爽,瓜果飄香的季節(jié)里,我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng),綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動,讓家長和孩子充分發(fā)揮想象,利用各種廢舊材料,通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動,增強(qiáng)了親子綠色環(huán)保意識,密切了親子情感,體驗(yàn)了愉悅情緒,此次活動家長參與率為98%,評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件,并進(jìn)行了展覽。

我們在小班級段進(jìn)行了親子環(huán)保問卷活動,全體家長積極參與,參與率達(dá)到了100%。

我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第二篇節(jié)約用水篇也編寫成功,圖文并茂,簡單易懂,教育價(jià)值高,人手一份,已發(fā)到幼兒手中,深受家長和孩子的喜歡。

我們制定了《樂清市機(jī)關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化日常規(guī)范,重視養(yǎng)成教育,注重從小處入手,從點(diǎn)滴做起,規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓,班級建立專欄,每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了主題分別為“保護(hù)環(huán)境,從我做起,小小行動,創(chuàng)造奇跡。”和“小手拉大手,保護(hù)地球家園”兩次國旗下的講話活動,號召全體幼兒 為了讓天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),河水永遠(yuǎn)是那么的清,森林永遠(yuǎn)是那么的密,立即行動起來,讓綠色作為我們的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動,師生的環(huán)境意識逐漸增強(qiáng),并使愛護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行為。

為了能夠貫徹“倡節(jié)能環(huán)保,建綠色家園”的理念,我園大班級段開展了“環(huán)保小衛(wèi)士,快樂進(jìn)社區(qū)”環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。孩子們身披紅綬帶,胸前戴著光榮的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌,雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱情、稚嫩的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣傳單,并耐心地向居民宣傳綠色環(huán)保小知識。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民認(rèn)真地講解環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳單?!靶⌒l(wèi)士”的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光,許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指,夸獎他們是能干的好孩子!

三、加強(qiáng)環(huán)境管理,豐富創(chuàng)綠成果

我園非常重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理,保護(hù)創(chuàng)綠成果,今年暑假,經(jīng)教育局批準(zhǔn),撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體進(jìn)行了大規(guī)模的裝飾,使校園更整潔、美麗;我們每年花費(fèi)一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校園草坪樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù);我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園進(jìn)行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校園總是清潔優(yōu)美,清新宜人,綠意融融。

四、開展環(huán)保研究,滲透學(xué)科教學(xué)

環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今社會面臨的最大問題。從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,形成敬畏自然的人生態(tài)度,是學(xué)校教育的目標(biāo),為此,根據(jù)我國政府環(huán)保部門提出的“環(huán)境保護(hù),教育為本”的指導(dǎo)思路,我們把環(huán)境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,通過課程建設(shè)和特色活動,培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛自然、敬畏自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,形成健康、向上的生活方式,為推進(jìn)社會的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我們加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷完善課程建設(shè),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定了專題性環(huán)保教研活動 ,將環(huán)境教育滲透到各科教育教學(xué),各年齡班也將具體的環(huán)境教育內(nèi)容列入班級教育工作計(jì)劃中,按主題進(jìn)行環(huán)保教育。今年進(jìn)行的環(huán)境教育專題 是《如何選擇適合幼兒園教學(xué)的環(huán)保詩歌》、 課堂展示 大班科學(xué)《節(jié)約用水》、 教研活動 《如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育樓梯環(huán)境》和環(huán)境教育在幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的滲透 ——課堂展示《小青蛙捉害蟲》。

我們的環(huán)保教育課題《家園合作式環(huán)境教育的實(shí)踐研究》獲溫州市立項(xiàng)也按計(jì)劃正在結(jié)題中,課題《實(shí)施幼兒園本土文化綜合活動課程的實(shí)踐研究》獲樂清市二等獎。

通過以上工作的扎實(shí)開展,我園的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,今后,我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,充分認(rèn)識對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。

第3篇 2023年幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)范文

__年我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》為指導(dǎo),在全面貫徹新《綱要》、實(shí)施新課程以及落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?!边@個(gè)宏偉目標(biāo),不斷創(chuàng)新活動載體,發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加,著實(shí)推進(jìn)了幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育工作,營造了濃厚的綠色校園氛圍,促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個(gè)臺階,主要做了以下一些方面的事情:

一、重視組織建設(shè),建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐,我園成立了浙江省“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,書記擔(dān)任辦公室主任,十九個(gè)班級的班主任為成員,并制定了切實(shí)可行的年度創(chuàng)綠計(jì)劃,按期召開大會,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,設(shè)立專用資金,使創(chuàng)綠工作做到分工明確,責(zé)任到人,措施落實(shí)。

二、注重載體創(chuàng)新,充實(shí)特色內(nèi)涵

我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中,積極營造宣傳氛圍,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識,。

為了讓每個(gè)家庭、每個(gè)公民都應(yīng)充分認(rèn)識到我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和環(huán)境保護(hù)的重要作用,從身邊小事做起,讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面,從而有效促進(jìn)我國社會的可持續(xù)發(fā)展, 近年來,在創(chuàng)綠實(shí)踐過程中,通過全體教師的共同努力和不斷探索,我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式,也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會的效果。本年度,我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。

為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費(fèi),你行動了嗎”,舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動,創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合,在孩子們自主選擇各種食品的過程中,教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食,懂得合理進(jìn)食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物,不多拿、不浪費(fèi)食物,感知綠色消費(fèi);樹立節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食,得到教育,又增進(jìn)了家園感情,感受到節(jié)日的快樂。可謂一舉多得。

為了進(jìn)一步提高小朋友們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念,讓“小手拉大手”帶動每個(gè)家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境,在秋風(fēng)送爽,瓜果飄香的季節(jié)里,我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng),綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動,讓家長和孩子充分發(fā)揮想象,利用各種廢舊材料,通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動,增強(qiáng)了親子綠色環(huán)保意識,密切了親子情感,體驗(yàn)了愉悅情緒,此次活動家長參與率為98%,評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件,并進(jìn)行了展覽。

我們在小班級段進(jìn)行了親子環(huán)保問卷活動,全體家長積極參與,參與率達(dá)到了100%。

我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第節(jié)約用水篇也編寫成功,圖文并茂,簡單易懂,教育價(jià)值高,人手一份,已發(fā)到幼兒手中,深受家長和孩子的喜歡。

我們制定了《樂清市機(jī)關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化日常規(guī)范,重視養(yǎng)成教育,注重從小處入手,從點(diǎn)滴做起,規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓,班級建立專欄,每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了主題分別為“保護(hù)環(huán)境,從我做起,小小行動,創(chuàng)造奇跡。”和“小手拉大手,保護(hù)地球家園”兩次國旗下的講話活動,號召全體幼兒 為了讓天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),河水永遠(yuǎn)是那么的清,森林永遠(yuǎn)是那么的密,立即行動起來,讓綠色作為我們的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。通過這些活動,師生的環(huán)境意識逐漸增強(qiáng),并使愛護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行為。

為了能夠貫徹“倡節(jié)能環(huán)保,建綠色家園”的理念,我園大班級段開展了“環(huán)保小衛(wèi)士,快樂進(jìn)社區(qū)”環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。孩子們身披紅綬帶,胸前戴著光榮的環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)牌,雄赳赳、氣昂昂的來到小區(qū)里。他們用熱情、稚嫩的聲音向小區(qū)里的叔叔阿姨、爺爺奶奶們發(fā)放環(huán)保宣傳單,并耐心地向居民宣傳綠色環(huán)保小知識。孩子們來到了社區(qū)的早餐店、奶吧、醫(yī)院、菜場等地向社區(qū)居民認(rèn)真地講解環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳單。“小衛(wèi)士”的行動吸引了小區(qū)中大人們的目光,許多人被他們的行為所感染。爺爺奶奶都對他們豎起了大拇指,夸獎他們是能干的好孩子!

三、加強(qiáng)環(huán)境管理,豐富創(chuàng)綠成果

我園非常重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理,保護(hù)創(chuàng)綠成果,今年暑假,經(jīng)教育局批準(zhǔn),撥款壹佰二十萬元對園舍內(nèi)外墻體進(jìn)行了大規(guī)模的裝飾,使校園更整潔、美麗;我們每年花費(fèi)一萬五千元跟花木公司簽訂合同對校園草坪樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù);我們還每學(xué)期付款一萬三千元請保潔公司來園進(jìn)行大環(huán)境的清洗。一年四季我們的校園總是清潔優(yōu)美,清新宜人,綠意融融。

幼兒園創(chuàng)綠工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

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