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第1篇 五年級(jí)期中小學(xué)五年級(jí)班主任總結(jié)
本班本學(xué)期制定的目標(biāo)是:
1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生,輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生,形成“一幫一”的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生,實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一位學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃。
4、加強(qiáng)安全教育,時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。
5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作,使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)于以上的目標(biāo),實(shí)施的成效:
1、同學(xué)的體榮譽(yù)感較上學(xué)期有很大的進(jìn)步,從四項(xiàng)競(jìng)賽中,一些比賽中,體現(xiàn)我們的同學(xué),為班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,沒(méi)獲得榮譽(yù)而感到傷心。能及時(shí)得向我匯報(bào)班級(jí)的一些扣分情況,說(shuō)明本班的學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)有多么的關(guān)心。
2、當(dāng)一個(gè)好的班主任,也可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任,就是會(huì)培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在老師不在的時(shí)候由班干部來(lái)管理班級(jí)。在這學(xué)期我也著重地培養(yǎng)一些班干部,現(xiàn)在基本能管理班級(jí),但還有幾個(gè)不敢去管,我相信再過(guò)一些天他們就會(huì)有所行動(dòng)了。
3、在衛(wèi)生方面有顯著的進(jìn)步,在學(xué)期初,我試著用一些新的方法來(lái)打掃教室。
1) 書(shū)包放在課桌內(nèi),不允許學(xué)生把書(shū)包放在凳子上。(這樣他們的課桌內(nèi)就得干凈,不會(huì)有垃圾。)
2) 值日學(xué)生在打掃時(shí),所有的同學(xué)走出教室,把凳子放在課桌上。這樣對(duì)打掃衛(wèi)生效率很高。
3) 對(duì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工,進(jìn)行衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一個(gè)打掃的學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃,哪一塊扣分了,哪個(gè)同學(xué)也知道了,下次注意了。
4、安全方面,何老師對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格,本班學(xué)生比較老實(shí),基本不會(huì)發(fā)生什么事情。但是對(duì)安全方面還是沒(méi)放松,基本隔天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。特別是本班的單加鑫和董浩輝。
5、德育工作方面,對(duì)本班的學(xué)生,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一般以說(shuō)理為主,大多數(shù)學(xué)生都希望這樣對(duì)待他們,用一些體罰的形式,這也沒(méi)什么用,讓他們知道自己錯(cuò)在哪里,最好再給他們說(shuō)一些好的方面,提高他們的自信心,讓他們?yōu)榇耸露械綉M愧。這樣的效果遠(yuǎn)高于體罰。但是我們班有幾個(gè)特殊人物,我不得不要體罰一下,然后再給他們說(shuō)道理。
6、學(xué)習(xí)方面,自從當(dāng)了班主任,感覺(jué)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較上學(xué)期更自覺(jué)了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)完成也好了。但對(duì)班級(jí)的一些差生,實(shí)行小組幫忙,3/4個(gè)人幫助一個(gè)人,盡量提高全班同學(xué)的成績(jī)。
對(duì)下半學(xué)期的打算是盡量提高教學(xué)質(zhì)量,能抓幾個(gè)抓幾個(gè)。
第2篇 五年級(jí)期中小學(xué)班主任工作總結(jié)
本班本學(xué)期制定的目標(biāo)是:
1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生,輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生,形成“一幫一”的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生,實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一位學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃。
4、加強(qiáng)安全教育,時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。
5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作,使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)于以上的目標(biāo),實(shí)施的成效:
1、同學(xué)的體榮譽(yù)感較上學(xué)期有很大的進(jìn)步,從四項(xiàng)競(jìng)賽中,一些比賽中,體現(xiàn)我們的同學(xué),為班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,沒(méi)獲得榮譽(yù)而感到傷心。能及時(shí)得向我匯報(bào)班級(jí)的一些扣分情況,說(shuō)明本班的學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)有多么的關(guān)心。
2、當(dāng)一個(gè)好的班主任,也可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任,就是會(huì)培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在老師不在的時(shí)候由班干部來(lái)管理班級(jí)。在這學(xué)期我也著重地培養(yǎng)一些班干部,現(xiàn)在基本能管理班級(jí),但還有幾個(gè)不敢去管,我相信再過(guò)一些天他們就會(huì)有所行動(dòng)了。
3、在衛(wèi)生方面有顯著的進(jìn)步,在學(xué)期初,我試著用一些新的方法來(lái)打掃教室。
1) 書(shū)包放在課桌內(nèi),不允許學(xué)生把書(shū)包放在凳子上。(這樣他們的課桌內(nèi)就得干凈,不會(huì)有垃圾。)
2) 值日學(xué)生在打掃時(shí),所有的同學(xué)走出教室,把凳子放在課桌上。這樣對(duì)打掃衛(wèi)生效率很高。
3) 對(duì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工,進(jìn)行衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一個(gè)打掃的學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃,哪一塊扣分了,
哪個(gè)同學(xué)也知道了,下次注意了。
4、安全方面,何老師對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格,本班學(xué)生比較老實(shí),基本不會(huì)發(fā)生什么事情。但是對(duì)安全方面還是沒(méi)放松,基本隔天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。特別是本班的單加鑫和董浩輝。
5、德育工作方面,對(duì)本班的學(xué)生,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一般以說(shuō)理為主,大多數(shù)學(xué)生都希望這樣對(duì)待他們,用一些體罰的形式,這也沒(méi)什么用,讓他們知道自己錯(cuò)在哪里,再給他們說(shuō)一些好的方面,提高他們的自信心,讓他們?yōu)榇耸露械綉M愧。這樣的效果遠(yuǎn)高于體罰。但是我們班有幾個(gè)特殊人物,我不得不要體罰一下,然后再給他們說(shuō)道理。
6、學(xué)習(xí)方面,自從當(dāng)了班主任,感覺(jué)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較上學(xué)期更自覺(jué)了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)完成也好了。但對(duì)班級(jí)的一些差生,實(shí)行小組幫忙,3/4個(gè)人幫助一個(gè)人,盡量提高全班同學(xué)的成績(jī)。
第3篇 五年級(jí)期中小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)
本班本學(xué)期制定的目標(biāo)是:
1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生,輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生,形成“一幫一”的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生,實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一位學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃。
4、加強(qiáng)安全教育,時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。
5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作,使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)于以上的目標(biāo),實(shí)施的成效:
1、同學(xué)的體榮譽(yù)感較上學(xué)期有很大的進(jìn)步,從四項(xiàng)競(jìng)賽中,一些比賽中,體現(xiàn)我們的同學(xué),為班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,沒(méi)獲得榮譽(yù)而感到傷心。能及時(shí)得向我匯報(bào)班級(jí)的一些扣分情況,說(shuō)明本班的學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)有多么的關(guān)心。
2、當(dāng)一個(gè)好的班主任,也可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任,就是會(huì)培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在老師不在的時(shí)候由班干部來(lái)管理班級(jí)。在這學(xué)期我也著重地培養(yǎng)一些班干部,現(xiàn)在基本能管理班級(jí),但還有幾個(gè)不敢去管,我相信再過(guò)一些天他們就會(huì)有所行動(dòng)了。
3、在衛(wèi)生方面有顯著的進(jìn)步,在學(xué)期初,我試著用一些新的方法來(lái)打掃教室。
1) 書(shū)包放在課桌內(nèi),不允許學(xué)生把書(shū)包放在凳子上。(這樣他們的課桌內(nèi)就得干凈,不會(huì)有垃圾。)
2) 值日學(xué)生在打掃時(shí),所有的同學(xué)走出教室,把凳子放在課桌上。這樣對(duì)打掃衛(wèi)生效率很高。
3) 對(duì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工,進(jìn)行衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一個(gè)打掃的學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃,哪一塊扣分了,
哪個(gè)同學(xué)也知道了,下次注意了。
4、安全方面,何老師對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格,本班學(xué)生比較老實(shí),基本不會(huì)發(fā)生什么事情。但是對(duì)安全方面還是沒(méi)放松,基本隔天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。特別是本班的單加鑫和董浩輝。
5、德育工作方面,對(duì)本班的學(xué)生,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一般以說(shuō)理為主,大多數(shù)學(xué)生都希望這樣對(duì)待他們,用一些體罰的形式,這也沒(méi)什么用,讓他們知道自己錯(cuò)在哪里,再給他們說(shuō)一些好的方面,提高他們的自信心,讓他們?yōu)榇耸露械綉M愧。這樣的效果遠(yuǎn)高于體罰。但是我們班有幾個(gè)特殊人物,我不得不要體罰一下,然后再給他們說(shuō)道理。
6、學(xué)習(xí)方面,自從當(dāng)了班主任,感覺(jué)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較上學(xué)期更自覺(jué)了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)完成也好了。但對(duì)班級(jí)的一些差生,實(shí)行小組幫忙,3/4個(gè)人幫助一個(gè)人,盡量提高全班同學(xué)的成績(jī)。
第4篇 五年級(jí)期中班主任工作總結(jié)
本班本學(xué)期制定的目標(biāo)是:
1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生,輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生,形成“一幫一”的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生,實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一位學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃。
4、加強(qiáng)安全教育,時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。
5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作,使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)于以上的目標(biāo),實(shí)施的成效:
1、同學(xué)的體榮譽(yù)感較上學(xué)期有很大的進(jìn)步,從四項(xiàng)競(jìng)賽中,一些比賽中,體現(xiàn)我們的同學(xué),為班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,沒(méi)獲得榮譽(yù)而感到傷心。能及時(shí)得向我匯報(bào)班級(jí)的一些扣分情況,說(shuō)明本班的學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)有多么的關(guān)心。
2、當(dāng)一個(gè)好的班主任,也可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任,就是會(huì)培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在老師不在的時(shí)候由班干部來(lái)管理班級(jí)。在這學(xué)期我也著重地培養(yǎng)一些班干部,現(xiàn)在基本能管理班級(jí),但還有幾個(gè)不敢去管,我相信再過(guò)一些天他們就會(huì)有所行動(dòng)了。
3、在衛(wèi)生方面有顯著的進(jìn)步,在學(xué)期初,我試著用一些新的方法來(lái)打掃教室。
1) 書(shū)包放在課桌內(nèi),不允許學(xué)生把書(shū)包放在凳子上。(這樣他們的課桌內(nèi)就得干凈,不會(huì)有垃圾。)
2) 值日學(xué)生在打掃時(shí),所有的同學(xué)走出教室,把凳子放在課桌上。這樣對(duì)打掃衛(wèi)生效率很高。
3) 對(duì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工,進(jìn)行衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一個(gè)打掃的學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃,哪一塊扣分了,
哪個(gè)同學(xué)也知道了,下次注意了。
4、安全方面,何老師對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格,本班學(xué)生比較老實(shí),基本不會(huì)發(fā)生什么事情。但是對(duì)安全方面還是沒(méi)放松,基本隔天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。特別是本班的單加鑫和董浩輝。
5、德育工作方面,對(duì)本班的學(xué)生,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一般以說(shuō)理為主,大多數(shù)學(xué)生都希望這樣對(duì)待他們,用一些體罰的形式,這也沒(méi)什么用,讓他們知道自己錯(cuò)在哪里,再給他們說(shuō)一些好的方面,提高他們的自信心,讓他們?yōu)榇耸露械綉M愧。這樣的效果遠(yuǎn)高于體罰。但是我們班有幾個(gè)特殊人物,我不得不要體罰一下,然后再給他們說(shuō)道理。
6、學(xué)習(xí)方面,自從當(dāng)了班主任,感覺(jué)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較上學(xué)期更自覺(jué)了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)完成也好了。但對(duì)班級(jí)的一些差生,實(shí)行小組幫忙,3/4個(gè)人幫助一個(gè)人,盡量提高全班同學(xué)的成績(jī)。