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班主任秋季工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):19

班主任秋季工作總結(jié)

第1篇 中學(xué)班主任秋季開學(xué)工作總結(jié)參考

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今年是農(nóng)歷的__年,金虎迎春,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的__年春季。在新的學(xué)期里,我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù),每天雖然繁忙而緊張,可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì),用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:

一、校門方面:在本次值周中,我們加強(qiáng)了校門的檢查力度;開學(xué)第一天,不少同學(xué)有校牌遺失現(xiàn)象,對(duì)此我們做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并把情況及時(shí)反饋給每個(gè)班主任,辦理補(bǔ)辦手續(xù)。開學(xué)前四天,累計(jì)遲到7人次,101、104、112、206、208、306、311七個(gè)班級(jí)各一人次。未著校服情況:除308班一人次,101班2人次外,全校整體情況較好,希望大家能夠保持。此外,在佩戴校牌方面,絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)出校門時(shí)能積極配合值周工作,主動(dòng)出示校牌,極大地減輕了我們的工作量,在此表示感謝,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校,對(duì)此提出批評(píng)。

二、兩操一課方面:為了督促同學(xué)們盡快入場,我班在入場形式上作了創(chuàng)新,增加了進(jìn)場時(shí)由值周生在入口處吹哨子這一環(huán)節(jié),在一定程度上提高了進(jìn)場速度。尤其讓人感動(dòng)的是在臨近高考階段,高三年級(jí)整體做操質(zhì)量較高,希望他們保持良好狀態(tài),在高考中獲得優(yōu)異成績,101、104、109班進(jìn)場速度快,在此提出表揚(yáng)。

三、食堂方面:同學(xué)們能夠自覺排隊(duì),進(jìn)場秩序井然。但有兩種不良現(xiàn)象要引起重視:一是每天都會(huì)有大量的剩飯剩菜,希望同學(xué)們以后進(jìn)餐打飯時(shí)要量力而行;二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多,希望同學(xué)們以后多走一步,換來一份清潔。

四、衛(wèi)生方面:存在的主要問題是黑板槽內(nèi)不干凈,地上垃圾較多,另外附房衛(wèi)生、飲水機(jī)臺(tái)面清潔欠佳。上周教室衛(wèi)生做得較好的班級(jí)有:101、111、201、206、210、309、313,有待改進(jìn)的班級(jí)有:106、202、208、303、312。

五、寢室方面:本學(xué)期寢室加大了管理力度,提高了扣分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)住校生內(nèi)務(wù)管理、衛(wèi)生質(zhì)量、就寢紀(jì)律提出了更高要求,本周做得好的寢室有:307室、405室、414室、420室,較差的有508室、510室、719室、315室。

六、教室巡查:本周根據(jù)政教處要求增加了中午12:10—12:50,下午5:25—5:55對(duì)教室內(nèi)進(jìn)餐、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的巡查,在值周巡查中,違紀(jì)主要是在教室吃零食的同學(xué)較多。違紀(jì)人數(shù)共計(jì)80次。其中高一年級(jí)12人次,高二年級(jí)27人次,高三年級(jí)42人次。違紀(jì)次數(shù)較多的班級(jí)有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提別值得一提的是有11個(gè)班級(jí)的同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中,沒有一次違紀(jì)情況,他們分別是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班級(jí)能向他們學(xué)習(xí)。

一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出,也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù),非常感謝全校師生一周以來的支持與配合,在新學(xué)期到來之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

第2篇 初中班主任秋季期工作總結(jié)

粗放精育,突出特色,打造個(gè)性鮮明的班級(jí)管理模式

深秋九月,黃葉隨風(fēng)打旋,搖曳墜落之時(shí),隆冬季節(jié)的寒風(fēng)已悄然刮起。秋去冬來,我和我的學(xué)生就在這季節(jié)的演繹下度過了一個(gè)學(xué)期。雖時(shí)間轉(zhuǎn)瞬,雁過無痕,驀然回首,依然有許多點(diǎn)滴憶心頭……

調(diào)整心態(tài)、理清思路,以火熱的激情投入工作

__、__、__,三屆實(shí)驗(yàn)班,近十年高強(qiáng)度的教育教學(xué)工作,已超出了我的心智承受能力,臨近中考的時(shí)間,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),思考如何讓學(xué)生考出最佳的水平,滿足__人民的心理期待。那備考的焦灼、考后等待的剪熬,一屆又一屆,我都向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)推辭實(shí)驗(yàn)班班主任的擔(dān)子,可是每屆都因心太軟而付之東流。

面對(duì)現(xiàn)在的__,我曾下定決心,辭掉實(shí)驗(yàn)班班主任的工作,轉(zhuǎn)向去挑普通班班主任的擔(dān)子。然而,領(lǐng)導(dǎo)的信任,校長的替換,結(jié)果是我依然堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)班的班主任崗位上。

在其位,謀其政。開學(xué)伊始,我便調(diào)整心態(tài),理清思路,重燃激情,帶好班級(jí)。于是乎,制訂班主任工作計(jì)劃,細(xì)化班級(jí)常規(guī),制訂班級(jí)制度,選舉培養(yǎng)班干部,領(lǐng)書發(fā)書,帶學(xué)生安排床位,校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

帶這一屆學(xué)生,我的帶班理念就是要培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。就在深秋的九月,秋風(fēng)乍起、早晚溫差相對(duì)較大的季節(jié)里,我總能深入宿舍、走進(jìn)班級(jí),督促學(xué)生早起學(xué)習(xí)。散學(xué)后,我依然來去匆匆,堅(jiān)持每天都陪伴在學(xué)生的身邊,從早到晚,目的是盡快讓他們熟悉初中的學(xué)習(xí)生活。

經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的學(xué)生能在班干部的管理下,多數(shù)學(xué)生做到了按時(shí)作息、寄宿開膳、學(xué)習(xí)努力、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生。特別是培養(yǎng)了一批班干部,他們責(zé)任心強(qiáng)、敢管敢干,成立了紀(jì)委成員、衛(wèi)生小組、內(nèi)務(wù)檢查小組、早晚讀帶讀小組、晚讀前、自休后班級(jí)紀(jì)律的管理小組,他們都能盡心盡力,維護(hù)著班集體的榮譽(yù)。

外松內(nèi)緊、強(qiáng)化思想教育,依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展工作

艱辛付出一個(gè)月,學(xué)生自己管理的能力得到了有較的提升。我便放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,不再搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生能管的能做的事,我不再去管去做。但我放而不松,即我不再事事親躬,但事事過問,做班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫助他們?cè)趯W(xué)生中揚(yáng)威立信,教育他們?nèi)绾闻c學(xué)生相處、如何管理班級(jí)、如何教育和幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。我利用班干部會(huì)議和個(gè)別班干部談話的方式教育他們,針對(duì)學(xué)生對(duì)某些班干部的做法提出的意見認(rèn)真地反饋給他們,幫助他們解決工作中的困惑,幫助有懈怠思想的班干部重樹信心和勇氣。面對(duì)學(xué)生,我利用晨會(huì)、晨讀、班會(huì)、晚睡前這些時(shí)間里對(duì)他們進(jìn)行思想教育和個(gè)別教育,做到嚴(yán)慈相濟(jì),恩威并施。特別是晨會(huì)上,本學(xué)期我每天都堅(jiān)持讓負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的班干部進(jìn)行匯報(bào)工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育;利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、前途理想教育;利用晨讀、晚睡前的時(shí)間給學(xué)生打強(qiáng)心劑、鼓干勁、布置學(xué)校下達(dá)的各種工作,盡量把工作做在前,事事爭主動(dòng)。本學(xué)期,我班的工作都能做到按部就班的行進(jìn),沒有出現(xiàn)任何的紕漏。

工作講技巧、教育有針對(duì)、根據(jù)班情做好各項(xiàng)工作

面對(duì)87個(gè)學(xué)生的班級(jí),首先我要做的就是要了解學(xué)生的家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、歷史背景、為人處世、學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能有的放矢地開展工作。通過調(diào)查了解,掌握了留守學(xué)生、單親家庭、殘疾父母、小考成績及學(xué)生住址等等,并以注冊(cè)表的形式建立班級(jí)學(xué)生基本檔案。其次,根據(jù)學(xué)生的情況特點(diǎn),從座位的安排、班干部的確定、內(nèi)宿生的整合、對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛和幫助,我都了然如胸,教育學(xué)生就有了針對(duì)性,違紀(jì)學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常明顯。再次,深入班級(jí)和宿舍,在按規(guī)律檢查督促學(xué)生的同時(shí),也要根據(jù)班情的需要,有針對(duì)性的督促檢查。比如,中午學(xué)生上教室太遲,我就有針對(duì)性的在下午2點(diǎn)鐘前到教室守候,對(duì)上教室遲的學(xué)生進(jìn)行教育,以達(dá)到教育一而影響百的效果。至于天冷學(xué)生不按時(shí)起床、吃早餐、整理內(nèi)務(wù)、出操集隊(duì)等不夠及時(shí),我都有針對(duì)性地深入教室、宿舍、清潔區(qū)去檢查督促,做得好的表揚(yáng),做不好的教育并整改。學(xué)生做操不認(rèn)真,特別是跳躍運(yùn)動(dòng),我就利用晨會(huì)單獨(dú)留下那些不認(rèn)真做操的同學(xué),要他們當(dāng)著全班同學(xué)的面再跳一次,我對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈,學(xué)生都明了我的意圖。所以班級(jí)常規(guī)做得較好,至少不會(huì)讓我太操心、太上火。這些都得益于技巧得法,教育有方的緣故。

端正心態(tài)面對(duì)成績、從容面對(duì)不足,在“等”中摘取碩果

時(shí)間的車輪,悄無聲息地來到了期末?;厥滓粚W(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成績便是工作留下的道道痕跡。其一,一學(xué)期來,學(xué)生出操最早、做操最好、上教室學(xué)習(xí)最早。其二,內(nèi)務(wù)整理評(píng)比,年級(jí)第二名,“文明教室、走廊”評(píng)比獲得全校特等獎(jiǎng),迎新元旦晚會(huì)節(jié)目獲得全校二等獎(jiǎng),<蓮山課~件 >班級(jí)每周量化紅旗從未旁落。其三,我班期中考試成績總積分幾乎科科年級(jí)第一(除數(shù)學(xué)科外),尖子生人數(shù)也在年級(jí)中占據(jù)首位。其四,科任教師團(tuán)結(jié)、努力,工作敬業(yè),形成了一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)團(tuán)隊(duì)并已形成合力。其五,家長會(huì)成功召開,有效地搭建了家校聯(lián)系的平臺(tái)。

當(dāng)然,面對(duì)成績,應(yīng)以良好的心態(tài)分析總結(jié),探究出其中的不足之處,以便在將來的工作中去解決完善。由于學(xué)生人數(shù)多,基礎(chǔ)不一,性格迥異,課堂紀(jì)律不太好,總有一些同學(xué)不認(rèn)真聽課。其次是有些學(xué)生不懂得學(xué)習(xí),作業(yè)不完成或是不認(rèn)真做。再次,考試成績還不太理想,沒有達(dá)到老師們的心理預(yù)期。最后,自習(xí)課堂有些學(xué)生動(dòng)作不斷,如折疊飛機(jī)、亂扔紙屑嚴(yán)重、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律還搞得不夠好,女生之間不夠團(tuán)結(jié)等等,這些都需要在將來的工作中去解決的,但不能操之過急,應(yīng)從容面對(duì),理清思路,在教育的過程中學(xué)會(huì)等待。

我相信,只要這三年路上能用辛勤的汗水和智慧去澆灌,揚(yáng)善去魅,那XX年中考的碩果必將指日可待。

第3篇 2023年中學(xué)班主任秋季開學(xué)工作總結(jié)范文

老師們、同學(xué)們

大家早上好!今年是農(nóng)歷的__年,金虎迎春,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的__年春季。在新的學(xué)期里,我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù),每天雖然繁忙而緊張,可每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機(jī)會(huì),用十二分的熱情迎接每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將值周情況總結(jié)

一、校門方面:在本次值周中,我們加強(qiáng)了校門的檢查力度;開學(xué)第一天,不少同學(xué)有校牌遺失現(xiàn)象,對(duì)此我們做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并把情況及時(shí)反饋給每個(gè)班主任,辦理補(bǔ)辦手續(xù)。開學(xué)前四天,累計(jì)遲到7人次,101、104、112、206、208、306、311七個(gè)班級(jí)各一人次。未著校服情況:除308班一人次,101班2人次外,全校整體情況較好,希望大家能夠保持。此外,在佩戴校牌方面,絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)出校門時(shí)能積極配合值周工作,主動(dòng)出示校牌,極大地減輕了我們的工作量,在此表示感謝,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校,對(duì)此提出批評(píng)。

二、兩操一課方面:為了督促同學(xué)們盡快入場,我班在入場形式上作了創(chuàng)新,增加了進(jìn)場時(shí)由值周生在入口處吹哨子這一環(huán)節(jié),在一定程度上提高了進(jìn)場速度。尤其讓人感動(dòng)的是在臨近高考階段,高三年級(jí)整體做操質(zhì)量較高,希望他們保持良好狀態(tài),在高考中獲得優(yōu)異成績,101、104、109班進(jìn)場速度快,在此提出表揚(yáng)。

三、食堂方面:同學(xué)們能夠自覺排隊(duì),進(jìn)場秩序井然。但有兩種不良現(xiàn)象要引起重視:一是每天都會(huì)有大量的剩飯剩菜,希望同學(xué)們以后進(jìn)餐打飯時(shí)要量力而行;二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多,希望同學(xué)們以后多走一步,換來一份清潔。

四、衛(wèi)生方面:存在的主要問題是黑板槽內(nèi)不干凈,地上垃圾較多,另外附房衛(wèi)生、飲水機(jī)臺(tái)面清潔欠佳。上周教室衛(wèi)生做得較好的班級(jí)有:101、111、201、206、210、309、313,有待改進(jìn)的班級(jí)有:106、202、208、303、312。

五、寢室方面:本學(xué)期寢室加大了管理力度,提高了扣分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)住校生內(nèi)務(wù)管理、衛(wèi)生質(zhì)量、就寢紀(jì)律提出了更高要求,本周做得好的寢室有:307室、405室、414室、420室,較差的有508室、510室、719室、315室。

六、教室巡查:本周根據(jù)政教處要求增加了中午12:10—12:50,下午5:25—5:55對(duì)教室內(nèi)進(jìn)餐、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的巡查,在值周巡查中,違紀(jì)主要是在教室吃零食的同學(xué)較多。違紀(jì)人數(shù)共計(jì)80次。其中高一年級(jí)12人次,高二年級(jí)27人次,高三年級(jí)42人次。違紀(jì)次數(shù)較多的班級(jí)有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提別值得一提的是有11個(gè)班級(jí)的同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中,沒有一次違紀(jì)情況,他們分別是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班級(jí)能向他們學(xué)習(xí)。

一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會(huì)到老師的辛勤付出,也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù),非常感謝全校師生一周以來的支持與配合,在新學(xué)期到來之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

班主任秋季工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

老師們、同學(xué)們大家早上好!今年是農(nóng)歷的xx年,金虎迎春,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年春季。在新的學(xué)期里,我們209班榮幸的承擔(dān)了…
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