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第1篇 在學(xué)習(xí)中進步，在努力中前行———學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)語文個人教學(xué)工作總結(jié)
在學(xué)習(xí)中進步，在努力中前行
——XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任XX級5、6班的語文教學(xué)工作，這是我來到文昌中學(xué)后第二個學(xué)期?；仡櫦磳⑦^去的這一學(xué)期，我感受頗深。這一學(xué)期是我在學(xué)習(xí)中進步的一個學(xué)期，這一學(xué)期，是我在努力中前行的一學(xué)期。
以人為本，關(guān)注學(xué)生的情感體驗
語文教學(xué)的最大特點我認為就是用文本去感染學(xué)生，讓學(xué)生不僅感受文本那優(yōu)美的語言、精妙的寫法，更在于文本對學(xué)生情感的引領(lǐng)。本學(xué)期，我突出情感目標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生從文本情感入手，將自己內(nèi)心情感融入到文本，在感情的引領(lǐng)下分析文本、賞析語言，既感染了學(xué)生的情感，陶冶了學(xué)生情操，更對學(xué)生的人生觀、價值觀、審美觀起了重要的引導(dǎo)作用。
人教版教材的一個最大特點就是各個單元的情感目標(biāo)一致，在進行單元教學(xué)的時候，我重點讓學(xué)生結(jié)合自身的情感體驗去感悟文本所體現(xiàn)出愛國情懷、人生真諦、科學(xué)探索、熱愛自然等精神，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中不至于因單純地學(xué)習(xí)一些語言文學(xué)知識而枯燥，更重要的是將自己的情感與文本教學(xué)相結(jié)合，真正去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升個人的品味與素養(yǎng)。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)，突出預(yù)習(xí)的重要地位
課前預(yù)習(xí)是“三四五”課堂、三段中的重要一環(huán)，起著非常重要的作用，因此我在教學(xué)中，特別注重學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
在當(dāng)前自主互助合作交流的學(xué)習(xí)模式下，課前預(yù)習(xí)顯得愈加的重要。有效的課前預(yù)習(xí)使課堂學(xué)習(xí)更具有針對性和目的性，而學(xué)案的有效使用就為預(yù)習(xí)提供了有效載體，學(xué)生根據(jù)老師精心設(shè)計的學(xué)案，按照步驟、有層次地對文本中的知識點逐一熟悉、理解、掌握，這就為上課聽講奠定了良好基礎(chǔ)。一些基礎(chǔ)知識如字詞及課文內(nèi)容等學(xué)生是完全可以在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中有效解決的，所以在課上我們就可以把重點放在重難點問題的解答上，極大地提高學(xué)習(xí)效率。
但通過對學(xué)生課前預(yù)習(xí)的檢查來看，部分同學(xué)的預(yù)習(xí)存在著預(yù)習(xí)效率不高的問題，其最關(guān)鍵的問題在于學(xué)生對一些教學(xué)參考書的依賴，往往參考書的答案代替了學(xué)生的大腦，學(xué)生不愿去看文本，更不愿意去動腦思考問題，具有一定的局限性。
學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成
語文教學(xué)應(yīng)該采取多樣式教學(xué)，聽說讀寫的結(jié)合才能提高學(xué)生的語文水平。因此在課堂教學(xué)中，我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在進行一些優(yōu)美片段的解讀的時候，我往往先讓學(xué)生讀出感情，通過領(lǐng)讀、齊讀的形式讓學(xué)生深入文本體驗情感；在進行一些優(yōu)美課文的講解之前，我會搜尋一些標(biāo)準(zhǔn)的朗讀音，讓學(xué)生通過傾聽體會文本的感情基調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的聽讀和朗讀能力；在課堂上一些有關(guān)人生體驗的開放性問題，我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表個人見解，鍛煉學(xué)生的口語交際和說話能力；寫是語文教學(xué)中的一個關(guān)鍵，除了作文、周記要進行寫作之外，我還注重在課堂上設(shè)計片段寫作來鍛煉學(xué)生的寫作能力。此外，語文教學(xué)上，我還引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)文本的過程中注重批注的重要作用。
當(dāng)然，由于對教材重點理解有所偏差，部分文本的解讀并沒有很好的貫徹聽說讀寫的結(jié)合，值得我去反思和深省。
閱讀教學(xué)，語文教學(xué)的關(guān)鍵
當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一個突出弱點就是知識面過窄，閱讀量太少，這嚴重影響了學(xué)生的課堂表達和寫作能力。因此我注重引導(dǎo)學(xué)生進行閱讀，除了班級圖書角的利用和周末的圖書室閱讀外，我每周拿出一節(jié)課讓學(xué)生進行閱讀，摘抄一些精美語段，并進行點評，有時在課堂上交流閱讀感受。通過閱讀，學(xué)生的閱讀面逐漸擴大，課堂上的口語交際也有了很大改善，寫作水平也在逐漸提升。
多媒體教學(xué)，讓課堂更靈動
多媒體教學(xué)的一個最大特色，就是讓課堂更生動、更形象、更靈動。每節(jié)課我基本都會充分利用多媒體的視覺效果，這種直觀形象的效果有利于讓學(xué)生吸收更豐富的知識。同時多媒體教學(xué)設(shè)施的使用，圖片、音頻、視頻效果的插入，也讓課堂充滿了靈動，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性、回答問題積極性也有了明顯提升。
學(xué)思結(jié)合，上下而求索
在自己的努力下，這學(xué)期自己的教學(xué)有了一定的提升，但也存在諸多不足之處，例如讀書太少，尤其是一些教學(xué)理論性方面的書籍讀的太少；備教不一致，有時候備課的時候是一個思路，但在上課的時候又想到了另外一個思路，影響了整堂課的連貫性；課堂上的教學(xué)藝術(shù)有所欠缺，個人素養(yǎng)和能力還有待于提升……
但我想，只要努力，只要用心，只要多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀經(jīng)驗，只要多反思自己的教育教學(xué)，只要腳踏實地地進行備課探討，我會不斷進步、不斷提升的。
第2篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)中心干事個人工作總結(jié)
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點點滴滴?；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新，很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了！那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。
在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過去；點點滴滴，充滿心中；感動所有，感謝過去！
一個學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。
第3篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)中心干事個人工作總結(jié)范文
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新，很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了！那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。
在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過去；點點滴滴，充滿心中；感動所有，感謝過去！
一個學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。
第4篇 街道黨工委學(xué)習(xí)中心組個人學(xué)習(xí)總結(jié)
街道黨工委學(xué)習(xí)中心組個人學(xué)習(xí)總結(jié)
街道黨工委學(xué)習(xí)中心組個人學(xué)習(xí)總結(jié)
2023年是全面貫徹十六屆五中全會精神和推進新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵一年。在這關(guān)鍵的一年里，在區(qū)委的關(guān)心指導(dǎo)下，在街道黨工委中心組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我牢記黨的“以科學(xué)的理論武裝人”的重要任務(wù)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過采取參加集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)班和自學(xué)的方式，認真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟工作會議精神、市委八屆五次全會精神、區(qū)委五屆四次全會精神、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本、黨的十六屆六中全會《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問等，并緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，以及自身的思想和工作實際做深刻思考，切實提高自己的理論水平和理論指導(dǎo)實際工作的能力，扎實推動我處各項工作向前發(fā)展。
一、提高認識，明確理論學(xué)習(xí)的重要性 理論學(xué)習(xí)是提高我們的理論水平、政策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的新發(fā)展的重要保證。黨八十五年的歷史證明，沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，就不可能實現(xiàn)新的發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我更加深刻地認識到，在新世紀(jì)、新階段，新事物、新觀念、新發(fā)展層出不窮，我們要做時代潮流的弄潮兒，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，做人民群眾致富的領(lǐng)路人，我們必須始終堅持學(xué)習(xí)。只有不斷加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展的要求，實現(xiàn)新的發(fā)展。對于一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部來說，理論學(xué)習(xí)顯得更加重要。我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，掌握和運用當(dāng)代先進的理論，我們才能把握時代發(fā)展要求，研究分析現(xiàn)實中的新問題，解決新難題。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
今年中心組學(xué)習(xí)了十四個專題，第一專題學(xué)習(xí)貫徹省委八次全會精神、第二專題學(xué)習(xí)貫徹市紀(jì)委四次全會精神、第三專題牢固樹立社會主義榮辱觀，大力推進思想道德建設(shè)、第四專題統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、第五專題全面實踐“三個走在前面”，努力當(dāng)好排頭兵、第六專題學(xué)習(xí)貫徹全省市委書記座談會精神，扎實推進社會穩(wěn)定各項工作、第七專題“十一五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的總體思路、第八專題堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展、第九專題學(xué)習(xí)hjt___在慶祝建黨85周年大會上的重要講話、第十專題增強自主創(chuàng)新能力，努力提高綜合競爭力、第十一專題加大資源環(huán)境保護力度，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境×××型社會、第十二專題學(xué)習(xí)《江澤民文選》，落實科學(xué)發(fā)展觀主題理論宣講活動、第十三專題從最廣大人民的根本利益出發(fā)，推進社會主義和諧社會建設(shè)、第十四專題學(xué)習(xí)貫徹市委八屆五次全會精神，推進惠州經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。觀看了多部電教片。今年，本人共完成讀書筆記3，撰寫心得體會文章。
通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和d_p建設(shè)有中國特色社會理論的自覺性。
三、學(xué)習(xí)取得的初步成效和體會
面對全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，面對社會環(huán)境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。對于執(zhí)政黨來說，黨的建設(shè)重點是執(zhí)政能力建設(shè)。而提高黨的執(zhí)政能力，基礎(chǔ)在于全體黨員素質(zhì)的提高。加強黨的素質(zhì)建設(shè)，必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就向全世界宣稱，是工人階級的政黨，是大公無私的黨，是全心全意為人民、為勞苦大眾服務(wù)的黨。多年的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣長鳴于每個黨員頭腦中。時代在變遷，形勢在變化，改革在深化，社會在轉(zhuǎn)型。形勢逼人，不進則退。當(dāng)此重要關(guān)頭，能不能繼續(xù)堅持共產(chǎn)黨的宗旨，是對每一位共產(chǎn)黨員的嚴峻考驗。特別是隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內(nèi)來。理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經(jīng)深深地影響到一些黨員對共產(chǎn)主義理想的信仰。如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。因此，在黨工委學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該努力做好以下幾個方面：
一是要加強政治理論學(xué)習(xí)，增強思想敏銳性和政治鑒別力。加強革命理論的學(xué)習(xí)是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。就是要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。在學(xué)習(xí)中提高覺悟，在學(xué)習(xí)中增強素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中保持
先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。
二是要樹立崇高的理想追求，加強思想修養(yǎng)。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，不斷加強思想道德建設(shè)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭做“創(chuàng)新破難強服務(wù)、加快發(fā)展沖千億”活動的表率，以自己的實際工作推進江南和諧社會建設(shè)的率先崛起。
三是要改進作風(fēng)，求真務(wù)實。作風(fēng)問題事關(guān)重大，從某種意義上講，作風(fēng)是能力的保證，一個人沒有好的作風(fēng)，缺少好的德行，擁有再大的本事也無濟于事。好的作風(fēng)才能保證能力正當(dāng)運用和權(quán)力正確運行。加強作風(fēng)建設(shè)就是要增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想過硬了才能抵御各種誘惑，永不變質(zhì)；工作上時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，才能杜絕形式主義、官僚主義的歪風(fēng)；只有保持健康向上的生活習(xí)慣，才能抵制貪圖享受、奢侈浪費和追求低級趣味的不良傾向。
