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民法典活動(dòng)總結(jié)提升

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):52

民法典活動(dòng)總結(jié)提升

第1篇 學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)情況總結(jié)范文,活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)情況總結(jié)

5月29日______發(fā)表了重要講話,也對(duì)《民法典》做了重要論述,__中學(xué)按照上級(jí)工作部署,在師生中廣泛開展民法典普法工作,將其作為近一段時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來抓,引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺守法的意識(shí),形成遇事找法的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題靠法的意識(shí)和能力,同時(shí)通過學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳《民法典》,讓群眾知法、懂法,維護(hù)個(gè)人的權(quán)利。

一、 高度重視,精心布置。

__中學(xué)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和__區(qū)教育局開展學(xué)習(xí)《民法典》的工作方案,在全校師生中廣泛開展民法典普法活動(dòng),提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,做到分工明確,__校長(zhǎng)第一時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)情況作了統(tǒng)一部署,黨員干部的學(xué)習(xí)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師學(xué)習(xí)由李卓恒負(fù)責(zé),學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)由孫繼勝負(fù)責(zé),目的通過普法的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教職工法律觀念,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成自覺守法的意識(shí),

二、宣傳重點(diǎn),突出亮點(diǎn)。

學(xué)校普法活動(dòng)重點(diǎn)是系統(tǒng)闡述民法典的重大意義,告訴師生《中華人民共和國國民法典》,是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是新時(shí)代我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。民法典在中國特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,對(duì)推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家,對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展,對(duì)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。

三、形式多樣,措施到位。

1、自主學(xué)習(xí):__中學(xué)黨支部于_月__日按照上級(jí)通知要求,號(hào)召黨員和全體教師利用網(wǎng)絡(luò)資源閱讀《民法典》,學(xué)校制作統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記,教師通過粗讀、精讀、細(xì)讀把《民法典》的重大意義、鮮明特色及亮點(diǎn)做出歸納,形成閱讀筆記統(tǒng)一上交學(xué)習(xí)。

2、集中學(xué)習(xí):__中學(xué)黨支部于_月__日升旗儀式活動(dòng),__校長(zhǎng)親自對(duì)全校師生進(jìn)行了宣講,對(duì)《民法典》的意義、地位、實(shí)施時(shí)間,進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并用事例教育學(xué)生學(xué)習(xí)法律的必要性,并對(duì)近期宣傳活動(dòng)做了統(tǒng)一部署。

3、專題學(xué)習(xí):__中學(xué)校長(zhǎng)__同志于_月__日在班主任例行會(huì)議上,專門對(duì)學(xué)習(xí)《民法典》進(jìn)行了部署,要求班級(jí)為單位,下午第四節(jié)課全面開展普法活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)清楚法律的基本常識(shí),學(xué)校將制作宣傳冊(cè)和歸納的《民法典》應(yīng)知要點(diǎn),以微信群的形式傳達(dá)到每位家長(zhǎng)。鼓勵(lì)每名同學(xué)利用暑假期間,認(rèn)真閱讀《民法典》并將學(xué)習(xí)體會(huì)以感想、美篇、美術(shù)作品、手抄報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,不但做好學(xué)習(xí)員還要做好宣傳員、講解員。

4、宣傳宣講:學(xué)校利用電子屏、櫥窗、橫幅、板報(bào)、手抄報(bào)多種形式向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳,讓民法典走進(jìn)群眾心中,形成小手拉大手的良好格局。學(xué)校將通過知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)法律的積極性,黨員干部和教師將采取交流研討,收看專家講座的形式深刻理解,針對(duì)日常生活中的問題有針對(duì)性的進(jìn)行對(duì)標(biāo)對(duì)本,用法律武器解決生活中出現(xiàn)的諸多問題和矛盾糾紛。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,推進(jìn)《民法典》七進(jìn)的執(zhí)行到位。

5、黨員引領(lǐng):切實(shí)發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用,2023._.__日__中學(xué)黨支部召開黨員大會(huì),學(xué)習(xí)《民典法》,__校長(zhǎng)給黨員上黨課,系統(tǒng)闡述______的重要講話和重要論述,深入回顧《民法典》的編纂歷程,深刻概括民法典的鮮明特色和理論研究。黨支部針對(duì)半個(gè)月以來黨員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)一對(duì)黨員進(jìn)行了《民典法》的知識(shí)測(cè)試。

6、家校聯(lián)合:__中學(xué)黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)要求,把學(xué)習(xí)貫徹《民法典》最為最近一時(shí)期的工作重點(diǎn),_月__日例會(huì)期間,__校長(zhǎng)做了再布置,再動(dòng)員,要求班主任充分發(fā)揮班級(jí)陣地的優(yōu)勢(shì),把民典法的學(xué)習(xí)深入到每個(gè)家庭,每個(gè)成員,學(xué)校將制作統(tǒng)一的宣傳冊(cè)和利用家長(zhǎng)微信群,對(duì)民典法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

總之,學(xué)校帶頭宣傳推進(jìn)保障民典法的實(shí)施,發(fā)揮應(yīng)有的作用,黨員干部積極做好表率,為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

民法典活動(dòng)總結(jié)提升

學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)情況總結(jié)5月29日***發(fā)表了重要講話,也對(duì)《民法典》做了重要論述,xx中學(xué)按照上級(jí)工作部署,在師生中廣泛開展民法典普法工作,將其作為近一段時(shí)期…
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