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第1篇 少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情況精心安排,組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng),如:“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求:利用暑期多讀有意義的書(shū)籍,要求2—5年級(jí)每人寫(xiě)讀后感;“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng),通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng);還有,結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),如:跳繩、跑步、球類等;孝心作業(yè):為長(zhǎng)輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好;安全作業(yè)等,少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
同時(shí),開(kāi)展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)”,組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)??傊诨顒?dòng)的設(shè)計(jì)上,我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合,學(xué)校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實(shí)證明,各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看,同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、“我與安全同行”,人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí),安全第一的意識(shí),注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真,質(zhì)量較高。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,隊(duì)員受益頗多。
1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20__年社區(qū)暑假“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng),根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋,本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數(shù)最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比,綜合評(píng)定獲得“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。
假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng),結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來(lái)看,同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待并高質(zhì)量完成,有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來(lái)記錄,如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林;有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄,如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長(zhǎng)榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯(cuò)活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來(lái)看,收效非常好,同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái),一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影,任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中,在老師的精心組織下,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級(jí)。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有:二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班;表現(xiàn)出色的學(xué)生有:二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐;四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博;五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹;六年一班王一潔;六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路
假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,以期我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們堅(jiān)信:在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道,學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體,孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè),今年暑假,雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求,但經(jīng)過(guò)調(diào)查反饋,同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人。
比如:四年二班張心萌為老奶奶讓座,韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子;四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋;三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂(lè)園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車(chē)上揀到一部手機(jī),他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系,最后將手機(jī)親手交到失主手中,得到失主的表?yè)P(yáng),同時(shí),三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動(dòng)時(shí),路上遇到一只流浪狗,將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類的好人好事還有很多,由此可見(jiàn),同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng),許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起,一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長(zhǎng)輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
其中二年級(jí)的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級(jí)王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出,學(xué)會(huì)了體貼父母。
四年級(jí)呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué),六年級(jí)安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué),在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的孝心,讓父輩充滿欣慰。
6、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣,并能有計(jì)劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感,如:三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒(méi)有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(zhǎng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
第2篇 暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
世界上有許多的成功者,而一個(gè)人之所以能成功,需要依靠許多的東西,自身的能力,包括溝通交流、為人處事等,還要能運(yùn)用自己所學(xué)的、所見(jiàn)的去幫助自己。但我覺(jué)得一個(gè)人之所以能成功其中經(jīng)驗(yàn)是占很大的一部分的,就像一個(gè)初出茅廬者不會(huì)一下就功名成就一樣,雖然有過(guò)一出大學(xué)就創(chuàng)業(yè)成功的事例,但是有許多的也會(huì)經(jīng)歷倒閉,會(huì)遇到瓶頸,而最終會(huì)不會(huì)成功就看個(gè)人的能力了。
我之所以去賣(mài)衣服也是為了充實(shí)自己,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過(guò)這一次自己的真正的體驗(yàn)之后,我體會(huì)到了許多。就拿我自己賣(mài)衣服的這件事來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得無(wú)論是賣(mài)衣服,還是做其他行業(yè)都需要做一定的市場(chǎng)調(diào)查、取證、分析。而賣(mài)衣服的話要充分的分析、調(diào)查覺(jué)得衣服的行情,覺(jué)得行情還不錯(cuò),有發(fā)展?jié)摿?,有前景,可以掙錢(qián),才可以著手去做。要是經(jīng)過(guò)自己的調(diào)查分析覺(jué)得行情不好,不好做的話就不要冒險(xiǎn)前進(jìn),雖然說(shuō)做什么都是有風(fēng)險(xiǎn)的但是還是要經(jīng)過(guò)自己的分析之后覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不大,可以實(shí)行才能去做,不然真的會(huì)虧很多。而衣服的話還要是在流行發(fā)展的中、高潮期,要是在流行的初期,或是到了流行的后期就不能做,因?yàn)榱餍械某跗诎l(fā)展?jié)摿€不是很大,還沒(méi)有許多的顧客感興趣,而到了流行的后期就已經(jīng)沒(méi)有太多的發(fā)展前景了,并且顧客已經(jīng)對(duì)這些商品沒(méi)有太大的興趣了,他們的目標(biāo)也已經(jīng)變成了其他的商品,所以要流行就跟喜歡打扮的人一樣,要跟得上“潮流”。
而衣服的質(zhì)量、價(jià)格、款式、門(mén)店的裝修也是有許多不同的,它們應(yīng)該要根據(jù)你所處的市場(chǎng)去評(píng)定,如果你商店是在城市中心地帶的步行街或者是鬧市區(qū),就應(yīng)該做品牌的衣服商店,質(zhì)量好、款式新穎、店面裝修好、價(jià)格昂貴。如果商店是在城市的邊緣地帶,處于一般消費(fèi)人群,就應(yīng)該是一般的衣服商店,質(zhì)量不要求很好、款式一般、店面也不做太大要求、價(jià)格較為適中。如果商店是在農(nóng)村的街道,處于低層消費(fèi)人群地帶,就應(yīng)該是普通的衣服商店,質(zhì)量要求一般、款式要求不大、店面不做太大要求、價(jià)格便宜。如果要是像我這般是趕集的話,質(zhì)量、款式、什么的都不重要、也不需要店面,重要的是價(jià)格,便宜就好。而在這其中,衣服的擺放、店主的買(mǎi)賣(mài)技巧對(duì)于這個(gè)商店經(jīng)營(yíng)發(fā)展的作用卻也是不同的。
在經(jīng)過(guò)這么多次擺攤的經(jīng)驗(yàn)中,我覺(jué)得一個(gè)攤位的選址、或者是一個(gè)商店的選址也是非常重要的。在我多次的擺攤中我學(xué)習(xí)到了衣服攤子的選址一定要與許多的衣服攤子在一起才會(huì)吸引更多的人前去選購(gòu),因?yàn)檫x擇的區(qū)域更大、選擇的范圍也更加廣闊、款式也更加的齊全。如果讓別人在一個(gè)有許多衣服攤子的地方,與一個(gè)只有一個(gè)攤位之間做選擇的話,一定會(huì)有更多的人選擇有許多攤子一起的地方,而選擇單個(gè)攤位的人可能是看到了一件自己心儀的商品、或者她是那個(gè)商店的忠誠(chéng)顧客。而衣服攤子之間的規(guī)律和衣服商店、或者是其他不同的商店選址的道理也是一樣的,就像是在一個(gè)方面方面都齊全的繁華街區(qū)和只有單個(gè)不齊全的商店之間做選擇的話,許多的人在逛街的時(shí)候都會(huì)選擇繁華的街區(qū),因?yàn)槟抢镉懈嗟剡x擇、有更多地比較、有更加齊全的物品,盡管它可能隔得比較遠(yuǎn),在繁華的鬧市區(qū)。而在只需要單個(gè)商品、比較著急的人來(lái)說(shuō)會(huì)選擇單個(gè)的商店,因?yàn)椴恍枰嗟剡x擇。
自己想去賣(mài)東西,想去鍛煉一下自己這件事我想過(guò)許多次,只是在那以前的一次次中我只是把那些停留在想的階段,都沒(méi)有下定決心去實(shí)踐。而這一次真正的下定決心也是在許多人的鼓勵(lì)、支持、加油打氣、甚至看不起下才決心去的,我開(kāi)始只是抱著試一下的心態(tài),卻沒(méi)想到真的就這樣開(kāi)始了。我告訴自己一定要加油,既然開(kāi)始了就要好好的做下去,要有始有終,不管成功或者失敗我都不能后悔,因?yàn)樽约赫嬲娜?shí)踐過(guò),因?yàn)槭亲约旱倪x擇,所有的一切都自己去承擔(dān)。而且我也要做的好,讓那些看不起我的人刮目相看,不能讓別人看不起我。
第一次把自己所想的實(shí)踐,既是興奮又是高興但是自己的心里還是有許多擔(dān)心的,但是我還是想試一下自己到底有多大的能耐,能做到什么樣子。雖然我開(kāi)始了夢(mèng)想的那最艱難的第一步,但是它離成功的步伐還是非常的遙遠(yuǎn),我只能小心翼翼的向前摸索,不能著急,只能一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)的踏下去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯?。第一次把衣服擺出去去賣(mài)的時(shí)候是在自己村里趕集的時(shí)候,因?yàn)榛厝サ耐砹?,?dāng)我擺出去的時(shí)候已經(jīng)都沒(méi)有什么人在買(mǎi)東西了,雖然那天沒(méi)有很大的收獲但是我相信只要我還有激情、有希望,那么,短暫的消極市場(chǎng)反應(yīng)是不能打敗我。我相信我會(huì)成功,我要在那一次一次的打擊和收獲并存的現(xiàn)實(shí)下漸漸地成長(zhǎng)、慢慢的積累自己經(jīng)驗(yàn)、豐富自己的知識(shí)。那樣才會(huì)達(dá)到我當(dāng)初開(kāi)始的目的。
當(dāng)我走在株洲那陌生的街頭,我沒(méi)有害怕、沒(méi)有慌亂。我知道我要學(xué)著自己去做、去實(shí)踐、去熟悉。在陌生的環(huán)境下,沒(méi)有熟悉的面孔,沒(méi)有其他人可以去幫忙,一切都需要自己去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。衣服要到哪里去買(mǎi),哪里便宜、哪里貴只能自己去看、去了解,要進(jìn)什么樣的衣服只能自己去看、自己去買(mǎi)。衣服的價(jià)格如何只能自己去問(wèn)、自己去還,哪個(gè)市場(chǎng)的衣服質(zhì)量好、哪里的質(zhì)量壞,只能自己去分辨,自己去了解、自己去猜測(cè)。和別人交談只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是壞,一切都要靠自己,而這樣的的成長(zhǎng)才是真正的,才是更有收獲的。
在這期間我更多地是與別人去交流,與陌生人交流,與批發(fā)市場(chǎng)的老板交流,去問(wèn)衣服的價(jià)格、去了解市場(chǎng)的走向、去熟悉衣服的行情、去學(xué)習(xí)他們說(shuō)話的技巧。慢慢的和別人交流的多了就會(huì)慢慢的熟悉,我慢慢的懂了,原來(lái)和別人交流、談話也是有許多的方法的,熟悉了這些方法它們就會(huì)幫助你,幫助你更快的與人交流,更容易去與別人交流,并能在此基礎(chǔ)上慢慢的與別人接近,取得好感,雖然不能像好朋友一樣的對(duì)待,但是起碼的我們已經(jīng)從陌生人又上升了一個(gè)級(jí)別,從而慢慢的在愉快的交談中相知,并成為朋友。
因此,慢慢的我學(xué)會(huì)了如何與陌生人去交談,利用方法,一點(diǎn)一點(diǎn)的循序漸進(jìn)。在交談中我們應(yīng)該要真誠(chéng)的對(duì)待別人,雖然不能把自己的所學(xué)的、所積累的全部告訴一個(gè)陌生人,但是我們可以相互談?wù)撟约旱南敕?,談?wù)撟约旱囊?jiàn)解、看法和所聞所感,和別人交換自己的意見(jiàn),也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成為朋友。在交流中讓別人覺(jué)得你說(shuō)的有道理,讓別人覺(jué)得可以從和你的交談中學(xué)到一些什么,而相互之間在談?wù)撝心阋部梢詮膭e人的經(jīng)驗(yàn)中去學(xué)習(xí)自己可以學(xué)習(xí)的東西,相互的增長(zhǎng)自己的知識(shí),也可以多一些良師益友,有時(shí)候他們也可以幫助你,在你的人生道路上增添一些光彩。
在一次次的與顧客打交道中,慢慢的我知道了,衣服適合顧客才是重要的?,F(xiàn)在的人都注重品味,注重好看、質(zhì)量上乘,而價(jià)錢(qián)雖然有限制作用,但是已不再是顧客們覺(jué)得最重要的。對(duì)于商品只要她們覺(jué)得合適、覺(jué)得心動(dòng)、覺(jué)得質(zhì)量不錯(cuò),就不會(huì)很在乎它的價(jià)格是多少,但是商品的價(jià)格也不能與商品的價(jià)值差距太大,那樣就顯得你的商店不真誠(chéng),胡亂的、漫天的開(kāi)價(jià),這樣顧客也是不會(huì)買(mǎi)的,也許買(mǎi)了一次就不會(huì)再買(mǎi)第二次了。
再者,來(lái)了什么的顧客要推薦什么樣的衣服,店家自己的心里要有所把握。首先,看到顧客進(jìn)門(mén)一定要熱情,面帶微笑的詢問(wèn)她想買(mǎi)什么樣的衣服,再根據(jù)顧客的喜好、身材、膚色、年齡、穿戴去推薦適合她的衣服。不能胡亂的給別人推薦,那樣就顯得你這個(gè)賣(mài)衣服的人很不熟練、很不懂得挑選衣服,別人也會(huì)不喜歡在你這買(mǎi)衣服。如果有必要的話也要詢問(wèn)顧客的期望價(jià)位是多少,再根據(jù)這些去推薦適合她的。如果你給顧客推薦的衣服,很適合她、她自己也很喜歡,再如果價(jià)位合適的話她就會(huì)買(mǎi)下,可能個(gè)別的會(huì)砍價(jià)、會(huì)故意刁難,但你覺(jué)得不能不耐心,應(yīng)該要細(xì)心的為她服務(wù)直到她高興地滿載而歸。而當(dāng)她穿著好看的、適合她的并且價(jià)位合適的衣服出現(xiàn)在親戚朋友面前時(shí),她就在無(wú)形之中為你的商店打了廣告、做了宣傳,而且一個(gè)活生生的例子在顧客的面前比你花錢(qián)去打廣告、做宣傳的效果要好很多。這樣也能使一些潛在的消費(fèi)者去你的商店消費(fèi)從而變成顧客,再變成你的忠誠(chéng)顧客,這樣你的商店的生意才會(huì)越做越好,越做越紅火。
在一個(gè)多月的賣(mài)衣服的過(guò)程中我遇到了許許多多的不同的人和事,也遇到許多的問(wèn)題。因?yàn)樽约嘿u(mài)衣服是以擺地?cái)偟男问酱嬖诘?,而且是在農(nóng)村,所以在開(kāi)價(jià)的時(shí)候我不能開(kāi)很高。但是有許多其他擺衣服攤子的抓住了農(nóng)村顧客喜歡便宜的心態(tài),因?yàn)檫@些商家他們有不同的進(jìn)貨渠道、而且一個(gè)款式一次性拿很多貨的話就會(huì)很便宜。因此許多的都是以10元、13元一件的形式,雖然他們的全是以一個(gè)款式、質(zhì)量下等的形式存在的,但是農(nóng)村的顧客就喜歡便宜的商品,而不太在乎款式和質(zhì)量,而這些衣服主要針對(duì)的人群是中老年群體。而我進(jìn)的衣服都是自己在__那邊自己挑選的,以一件一件的形式、單個(gè)的,不同款式、不同樣式的,而且衣服的進(jìn)價(jià)比他們賣(mài)出去的價(jià)格都還要高。這樣在價(jià)格的方面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有些不利的,因此,我要抓住我的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)就是我的衣服針對(duì)的人群主要是年輕人與中年人。而且款式比較新穎、樣式比較好看、質(zhì)量也比較好,雖然還是有人光顧我的小店,但是我還是要盡可能的多拉攏一些顧客把我的衣服賣(mài)出去,所以我也在慢慢的與顧客的交談和討價(jià)還價(jià)中也鍛煉了自己、鍛煉了自己的口才、膽量。當(dāng)然我也賣(mài)出去了不少的衣服,雖然到現(xiàn)在我還是處于本錢(qián)沒(méi)有回來(lái),衣服還有很多的的狀況之下,但比我之前預(yù)想的效果還是好了很多。
在這一個(gè)多月的賣(mài)衣服中認(rèn)識(shí)了許多做生意的人,他們很多是以擺攤做生意為生,一個(gè)月中要去多處地方擺攤,起早貪黑、辛苦勞碌。其中有一位大叔是我跟他比較熟一些的,他是灰山港那邊的,擺攤沒(méi)有固定的攤位,誰(shuí)來(lái)的早些誰(shuí)就占那些有利些的位子,但是也有一些的在那個(gè)地方擺了很多年的就會(huì)一直在一個(gè)位子,大多也沒(méi)人去跟他們搶位子,有去占位子的人也必須讓開(kāi)。
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),有的人在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的人幫助他,讓他在人生的道路上走的平穩(wěn)、少遭遇一些磨難。而有的人則要在崎嶇的道路上遭受很大的挫折,還要自己慢慢地摸索著前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)成熟起來(lái),但每個(gè)人成熟的歷程卻不盡相同,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷艱辛、遇到困難、遭受磨難,但不同的人遭受的程度卻也不盡相同,但每個(gè)人都需要這樣的成長(zhǎng),這樣的成長(zhǎng)對(duì)人的一生才是會(huì)影響深刻的。相反,如果一個(gè)人經(jīng)歷的路程很是平凡,像平靜的湖面一般沒(méi)有波瀾,那么他的人生也會(huì)是這樣,毫無(wú)樂(lè)趣。而一個(gè)人想要成長(zhǎng)就一定要在陌生的環(huán)境下學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)在陌生的世界長(zhǎng)大。就是要脫離父母保護(hù)的懷抱、離開(kāi)自己已經(jīng)真正適應(yīng)了的環(huán)境、離開(kāi)自己已經(jīng)適應(yīng)了的生活圈子,走到?jīng)]有熟悉的面孔的地方,沒(méi)有父母的幫助、沒(méi)有姐妹的幫扶、沒(méi)有朋友們的相助,一切只能靠自己、也只有靠自己。那樣的成長(zhǎng)才是真正的有所收獲,那樣的成長(zhǎng)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)才是印象深刻的,這才是真正的長(zhǎng)大。
對(duì)于我自己以后的打算,我目前也沒(méi)有很多的規(guī)劃,但是我想去大城市,北京、深圳或者是上海去發(fā)展,因?yàn)槲业碾娮由虅?wù)在大城市的發(fā)展就這幾年的話應(yīng)該會(huì)比農(nóng)村好一點(diǎn)。但是不否認(rèn)它也會(huì)隨著慢慢的發(fā)展,慢慢的轉(zhuǎn)向農(nóng)村或是小城鎮(zhèn)。應(yīng)為農(nóng)村也隨著發(fā)展,已經(jīng)越來(lái)越發(fā)展快速,可能過(guò)幾年農(nóng)村的電子商務(wù)技術(shù)也會(huì)有迅猛的發(fā)展。所以要是有機(jī)會(huì)或者時(shí)機(jī)合適的話我也會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)向農(nóng)村市場(chǎng),要是可以再家里那邊辦公、做事的話會(huì)更好吧!
而對(duì)于現(xiàn)在,我更多地是想把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,電子商務(wù)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),相對(duì)于在我國(guó)的話發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展空間還是很大的,只要你抓住了機(jī)會(huì)好好的做,今后一定會(huì)有較好的發(fā)展。我現(xiàn)在已經(jīng)拿到的證書(shū)有英語(yǔ)三級(jí)證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證、普通話還不知道是幾等,但是相對(duì)于專業(yè)要求已經(jīng)過(guò)了。我還要考的證有英語(yǔ)四級(jí)證、電子商務(wù)助理師證、教師證,教師證現(xiàn)在還沒(méi)報(bào),還在考慮中,最后應(yīng)該也還會(huì)回報(bào)吧,因?yàn)橛幸粡堊C書(shū)的話對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就多了一條可以走的路。可能在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么用,但是以后可能有的上也說(shuō)不定啦!會(huì)計(jì)證應(yīng)該不會(huì)考了,因?yàn)樘y,自己沒(méi)把握。我還想考一張銷售師證,因?yàn)槲业膶I(yè)里有銷售,考到的話應(yīng)該對(duì)以后的幫助蠻大。
我現(xiàn)在也已經(jīng)慢慢的進(jìn)入軌道,我每天都會(huì)給自己制定一個(gè)計(jì)劃,說(shuō)明自己要做的事,把自己這一天要做的事都寫(xiě)在上面,定時(shí)間,規(guī)定什么時(shí)候完成。雖然沒(méi)有很明確的目標(biāo),但還是在盡力的完成。而這相對(duì)于我大一的時(shí)候也好了一些,大一的時(shí)候浪費(fèi)了很多的時(shí)間。雖然也做了一年的兼職,也在其中學(xué)到了許多的東西,現(xiàn)在沒(méi)做兼職感覺(jué)時(shí)間空出來(lái)許多,但是我過(guò)幾天可能也會(huì)去找,再過(guò)幾天看看。大一上課的時(shí)候沒(méi)有太認(rèn)真、耽誤了一些。但是現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的在改了,我現(xiàn)在更多地是在網(wǎng)上查我想要的東西、要了解的東西。慢慢的沒(méi)有去看那么多的電影。雖然電影中也有我們可以學(xué)到的東西,但是我卻更多地是把他當(dāng)成一種娛樂(lè)的方式,所以,以后還是少看,或者看一些比較勵(lì)志的電影那樣對(duì)我的影響才會(huì)更深刻一些吧!
對(duì)自己說(shuō):“從現(xiàn)在起,加油!”
第3篇 2023少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2023少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情況精心安排,組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng),如:“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求:利用暑期多讀有意義的書(shū)籍,要求2—5年級(jí)每人寫(xiě)讀后感;“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng),通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng);還有,結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),如:跳繩、跑步、球類等;孝心作業(yè):為長(zhǎng)輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好;安全作業(yè)等。
同時(shí),開(kāi)展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)”,組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)??傊?,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合,學(xué)校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實(shí)證明,各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看,同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、“我與安全同行”,人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí),安全第一的意識(shí),注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真,質(zhì)量較高。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,隊(duì)員受益頗多。
1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動(dòng)。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生2023年社區(qū)暑假“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng),根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋,本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數(shù)最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比,綜合評(píng)定獲得“爭(zhēng)五星”思想道德體驗(yàn)教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。
假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過(guò)的有意義的活動(dòng),結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來(lái)看,同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待并高質(zhì)量完成,有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來(lái)記錄,如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林;有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄,如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長(zhǎng)榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯(cuò)活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來(lái)看,收效非常好,同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái),一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影,任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中,在老師的精心組織下,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級(jí)。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有:二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班;表現(xiàn)出色的學(xué)生有:二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐;四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博;五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹;六年一班王一潔;六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路
假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,以期我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。我們堅(jiān)信:(實(shí)踐報(bào)告 http://fanwen.)在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道,學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體,孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè),今年暑假,雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求,但經(jīng)過(guò)調(diào)查反饋,同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人。
比如:四年二班張心萌為老奶奶讓座,韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子;四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋;三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂(lè)園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車(chē)上揀到一部手機(jī),他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系,最后將手機(jī)親手交到失主手中,得到失主的表?yè)P(yáng),同時(shí),三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動(dòng)時(shí),路上遇到一只流浪狗,將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類的好人好事還有很多,由此可見(jiàn),同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng),許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起,一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長(zhǎng)輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
其中二年級(jí)的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級(jí)王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出,學(xué)會(huì)了體貼父母。
四年級(jí)呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué),六年級(jí)安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué),在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的孝心,讓父輩充滿欣慰。
6、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣,并能有計(jì)劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感,如:三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒(méi)有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(zhǎng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
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