第1篇 2023年學院黨支部學生一支部“八個一”活動總結
為了把本次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動落到實處，圍繞“黨員爭先進，支部創(chuàng)一流，教育求實效，學院上水平”的目標，我們學生一支部研究制定了“八個一”活動計劃，即：每位學生黨員通讀一部理論著作；觀看一部紅色電影；組織一次主題鮮明的黨日活動；為支部建設提出一條合理化建議；參加一次“讓紅色走進校園”義務獻血活動；組織一場“人人為我，我為人人”先進性教育大討論；樹立一名先進黨員模范；撰寫高水平的先進性教育論文。有了這一計劃，我們支部的活動搞得有聲有色。
我們支部每一名黨員都認真學習黨的理論知識，通讀了自己喜歡的一部著作，并在后來的黨日活動中把所學到的精華部分講述給大家，從而達到了相互交流，共同進步的要求。在我們的黨日活動中，我們的支部書記薛老師鼓勵大家：這樣的學習機會來之不易，一定要借此機會努力學習，牢固自己的理論知識，提高綜合素質。我們參觀過青島市檔案館，瞻仰了許多歷史圖片，即了解了青島的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃，又進行了一次意義深刻的愛國主義教育。在支部的日常學習中，我們的學習方式更是多種多樣：學習中不僅有熱烈的交流討論，而且還以辯論賽、演講比賽的形式開展活動。通過這樣的形式，大家不但加深了對理論知識的學習，而且還總結出最能體現(xiàn)學生黨員先進性的一些表現(xiàn)，如：從點滴小事做起，真誠地為他人服務；努力學習科學文化知識，做學習的榜樣；努力提高黨員的品德修養(yǎng)，并用這樣的修養(yǎng)帶動他人；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做“四有”新人；要經(jīng)常反思，有錯就改，不斷得到進步；等等。我們還觀看了反腐電影《鄭培民》，他的事跡令所有的黨員感而涕下，他以點滴小事塑造了一名共產(chǎn)黨員的崇高形象，為廣大的黨員同志樹立了學習的榜樣！
由于條件的限制，有個別活動未能及時開展，我們將在接下來的教育活動中加以補充，爭取以多種多樣的形式、豐富多彩的內容把理論知識學得扎實穩(wěn)固，讓本次先進性教育活動充實有效而又意義非凡！
第2篇 學院黨支部“重溫紅色經(jīng)典 堅定理想信念”特色活動總結
摘要為了深入學習貫徹___同志系列講話精神，緊緊圍繞學校的中心工作，立足基層黨建工作的實際，我支部開展了以“重溫紅色經(jīng)典 堅定理想信念”為主題的教育活動。本次教育活動以觀看紅色歷史影片《紅色故事匯》、《社會主義五百年》等為開端，通過討論紅色經(jīng)典著作《馬恩選集》、《毛澤東選集》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等進一步展開。同時，深化學習《___談治國理政一》（英文版）、《___談治國理政二》（英文版）等以達到提高工作水平、提升業(yè)務素質的目的，并取得良好效果。
關鍵詞讀原著 促黨建 謀發(fā)展
項目的目的與意義
十八大以來，______多次強調要認真學習馬克思列寧主義經(jīng)典著作，把“讀原著、學原文、悟原理”貫徹到學習型政黨建設的實踐中，用馬克思主義理論從思想上武裝全黨。我黨自成立伊始就十分重視理論學習的重要作用，這不僅是歷史斗爭的實踐經(jīng)驗，更是實現(xiàn)偉大勝利的思想基礎。在新的歷史時期，我們不僅要繼承和發(fā)揚這一寶貴經(jīng)驗，更要用馬克思主義中國化的最新理論成果去指導新時代社會主義建設的偉大實踐。
項目內容
按照機關黨委的總體部署，我支部認真開展“重溫紅色經(jīng)典 堅定理想信念”為主題的學習教育活動。通過重溫紅色經(jīng)典，以學習為抓手，以踐行為重點，堅持問題導向，體現(xiàn)學用結合，知行合一原則，教育和引導同志們做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在思想上認識到“兩學一做”的重要意義，增強使命感、責任感。
一、組織觀看《紅色故事匯》、《社會主義五百年》等，以史明志，傳承紅色精神。
《紅色故事匯》通過講述革命故事、展示革命文物、探訪革命遺址等方式，講述了一段段可歌可泣的英雄故事。在獄中堅持革命理想寫下《可愛的中國》、《清貧》的方志敏同志，___同志多次提到將《共產(chǎn)黨宣言》翻譯成中文的陳望道同志等革命先驅的感人事跡，使同志們深刻感受到不僅要學習紅色精神、紅色文化，更要傳承紅色精神、紅色文化。在實際工作中，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，發(fā)揮共產(chǎn)黨員艱苦奮斗、迎難而上的先鋒模范帶頭作用。
二、組織讀書分享會。通過自學和集體討論等形式，學習馬克思主義經(jīng)典理論和建設中國特色社會主義理論。
1、組織學習《關于費爾巴哈的提綱》、《德意志意識形態(tài)》、《政治經(jīng)濟學批判》、《資本論》、《反杜林論》、《路德維?！べM爾巴哈和德國古典哲學的終結》、《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、《談談辯證法問題》、《實踐論》、《矛盾論》等經(jīng)典著作的專題分享會。
2、組織學習《___談治國理政》、《______系列重要講話讀本》、《之江新語》、《梁家河》等，以研討___同志為___的治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略的專題分享會。
3、組織學習《共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)章制度的專題分享會。
三、以理論學習促進工作實踐。
黨支部是我們黨最基層的組織形式，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。為結合我支部的實際工作特點，通過學習《___談治國理政一》（英文版）、《___談治國理政二》（英文版）等，繼續(xù)探索促進思想理論水平與業(yè)務水平共同進步的新模式。通過創(chuàng)新黨支部工作和活動方式，增強活動效果，使黨組織的活動更加貼近黨員的思想、學習和生活實際，引導干部職工勤奮敬業(yè)，銳意進取，爭做管理育人、服務育人的表率。
項目過程
為進一步鞏固“三嚴三實”、“兩學一做”等專題教育成果，特色活動緊緊圍繞黨建中心工作有序開展。
1、干部帶頭學，要先學一步、學深一層，起到帶頭示范作用。要做學習表率、當學習標桿，在支部學習中主動帶學、領學、幫學，引導其他黨員干部加強學習、深化理解。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，以黨建工作為核心，加強組織凝聚合力，推動各項工作穩(wěn)中求進。
2、支部集中學，并且邀請民主黨派人士等列席。以黨支部為單位，以“三會一課”為載體，通過學習、討論，努力增強政治意識。在實際工作中，互相鼓勵、互相學習，使同志們在思想上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。定期召開黨建工作小組會議，分析、研究黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)黨建工作的新局面，為學校國際化發(fā)展作出新貢獻。
3、與黨員自學相結合，在工作實踐中探索黨建工作的新方法。在集中學習基礎上，發(fā)動全體黨員在“學”上用真功，努力補齊思想短板、堅定信仰信念。
第3篇 學院黨支部科學發(fā)展觀活動個人總結
學院黨支部科學發(fā)展觀活動個人總結
在學前準備工作中的基礎上，自三月上旬以來，經(jīng)歷三個階段，我院學習實踐科學發(fā)展觀活動已圓滿成功?，F(xiàn)將本人在次活動中的心得體會簡要小結如下：
一、提高了對“學習實踐科學發(fā)展觀”活動重大意義的認識，加深了對“科學發(fā)展觀”理論的理解。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。胡錦濤___指出，“科學發(fā)展觀，是用來指導發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題，離開了發(fā)展這個主題就沒有意義了”?？茖W發(fā)展觀，核心是以人為本?！皥猿忠匀宋谋?，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要……”“一切為了群眾，一切依靠群眾”等揭示了以人為本的理論內涵?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)。有中國特色社會主義，包括物質文明，政治文明，精神文明，缺一不可；有中國特色社會主義，要在堅持經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上，促進人的全面發(fā)展，堅持促進人與自然的和諧?？茖W發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要善于理清處理好時事及各要素的各種關系，以保證有中國特色社會主義事業(yè)及人與自然的和諧有序。
科學發(fā)展觀是黨的三代中央領導集團關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展?？茖W發(fā)展觀揭示了發(fā)展的一般規(guī)律，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，具有普通的理論指導意義。學習實現(xiàn)科學發(fā)展觀，無論是對推進全面建設小康社會的全國全局，宏觀，還是對各地位，各部門乃至基層社會單元等局部，圍觀，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。
學習實踐科學發(fā)展觀，不僅僅是中央全國全局的責任，客觀必經(jīng)的要求要層層貫徹落實到各地區(qū)，各部門直至基層單位；學習實踐科學發(fā)展觀，不僅僅是領導的責任，客觀，必然的要貫徹落實到黨員到群眾。作為一名黨員，一名班主任，要以極大的政治熱情，求真務實的工作，積極投入“學習實踐科學發(fā)展觀”活動。
二、 積極參與“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，對江海學院的科學發(fā)展前景充滿信心。
在院黨委的統(tǒng)一部署，黨支部的直接組織下，自己能以一名共產(chǎn)黨員的自覺性，滿腔熱情的參加了我院組織的“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，指導思想明確，方法步驟富有成效，尤其是確定的“堅持科學發(fā)展觀，創(chuàng)建民辦學?！敝黝}，以“申辦高職本科建設”為裁體，以“面向社會需求，強化社會服務”為特色的總體部署，為江海學院謀求“科學發(fā)展”奠定了堅定的基礎。對于江海學院的科學發(fā)展，更快更好發(fā)展，我充滿了信心。
三、 立足本職工作，為江海學院的“科學發(fā)展”盡心盡職。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，根據(jù)學院“科學發(fā)展”的需求 和工作部署，聯(lián)系班級學生工作的實際，本人今后工作的努力方面主要有以下幾點：
1、 圍繞“教學”中心，進一步加強，改善班級學習管理，努力推升學風，班風建設。一是進一步主動加強與任課老師的交流溝通，協(xié)調工作，努力拉近教與學的距離，促進教與學的協(xié)調和諧。二是進一步組織指導協(xié)調好班干在班級學習方法的管理與服務工作，努力完善聽課，復習，作業(yè)等學習環(huán)節(jié)。
2、深入細致，耐心持久的做好以“學”為主的學生思想工作，尤其是少數(shù)厭學情緒重，紀律松弛，問題較多的少數(shù)同學的思想教育，思想轉化工作。
3、積極支持配合院系團委，團總支，學生會工作，積極指導班級團支部，班委會開展好各項人文素質拓展被動，努力豐富學生的課余生活，促進學生的綜合素質提高。
4、積極主動及時完成院系布置得各項學生管理工作，服務工作任務。
5、與時俱進，加強自身學習，努力創(chuàng)新工作方法，努力提高工作成效。
6、為人師表，身體力行，個人的一言一行，個人工作，生活的方方面面自覺以共產(chǎn)黨員的先進性嚴格要求自己。
