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第1篇 2023萬師訪萬家活動總結(jié)
家訪是指為了協(xié)調(diào)學校與家庭教育的步調(diào)，統(tǒng)一學校教育與家庭教育對學生的要求，促進學生全面發(fā)展，班主任代表學校對學生家庭所進行的具有教育性質(zhì)的訪問。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023萬師訪萬家活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!
2023萬師訪萬家活動總結(jié)
為落實市教育局“萬名教師訪萬家”活 動的精神，本人根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，開展了以“送溫暖，傳愛心，訪民情，促和諧”為主題的家訪活動。
一月多來我利用雙休和晚上6：30-7：30的時段，提前和學生家長預(yù)約，盡可能不給家長帶來負擔和麻煩，做好學生的心理準備工作;采用了登門家訪為主，輔之少量的電訪和家長到校交流等多種形式;內(nèi)容交流幾多感慨?，F(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡要小結(jié)。
一、家訪中取得的成就：
一個多月以來， 我親自到困難教師、骨干教師家庭走訪，了解教師生活疾苦和后顧之憂，幫扶貧困學生。 送去了學校的溫暖，表達了學校的一份關(guān)愛解決他們的后顧之憂，讓他們能夠為郭河一小的教育教學出謀劃策。 深入到了每一個學生的家庭，忠誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。
由于我們耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、家校通、教學設(shè)施等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作!在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎(chǔ)上，給學生以鼓勵和力量。
家訪中體現(xiàn)出教育教學團體精神。任課老師送愛上門，我們?nèi)昙壚蠋熞恢眻猿峙阃抑饌€家訪,同時還就本門學科談了相關(guān)的要求，檢查了孩子相關(guān)學科的學習情況,并針對這門學科的學習方法作了適當指導，以幫助孩子做好適應(yīng)小學的學習生活。 與學習有困難的同學和家長共同交流，傳授學習方法，幫助學生樹立自信。
家訪中了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管，但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。
換個角度看家長，現(xiàn)在的學生家長年齡都在27-30之間，他們本身受教育的程度相對高一些，因此他們能認識到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育，并講究教育方法，經(jīng)常幫助克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。家訪作為一種傳統(tǒng)的教育方式，在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用。
成功的家訪有利于教師全面了解學生，促進教師因材施教;有利于調(diào)動學生的積極性和主動性;有利于學校教育與家庭教育的互補和配合。家訪，更能給學生一種被重視、關(guān)愛的感覺。我們在學校內(nèi)看到的學生的缺點，往往是一種表象，通過家訪，我們可以找到形成這種缺點的原因，找到解決問題的切入點，使我們的教育更富效果。同時，作為與家長面對面交流，消除了電話的機械性所帶來的距離感，使老師對學生的教育更具溫情、關(guān)愛。
二、家訪中存在的問題
第一、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。類似的情況很多。
第二、正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。
第三、家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或者不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時， 家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。
第四、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。
第五、父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。
家訪后的思考：
第一、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為教師應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四、家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是四十二分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
第五、家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。因此，我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向，并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，為自己和孩子的將來著想。我同樣建議學校多方位組織家?；顒樱嬲鸭以L工作落在實處，致力于有效家訪。
總之， 通過家訪，可以互通學生在校、在家情況，織成家長與教師達成共識的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學生。實踐告訴我們：在學校以外，對學生影響最大的因素是家庭，老師上門家訪是深入“一線”的最好形式。老師通過走訪學生家庭，可以全面詳細地了解學生的家庭背景、生活和學習環(huán)境，這樣更利于有針對性地采取有效手段和方法因材施教，促進學生健康成長。家訪是學校教育的延伸，是家庭教育的補充。家訪工作是教師工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學問，是一 門永無止境的藝術(shù)。
2023萬師訪萬家活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 2023開展萬師訪萬家活動總結(jié)
家訪是教師代表學校對學生家庭所進行的具有教育性質(zhì)的訪問，其地位十分重要。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023開展萬師訪萬家活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!
2023開展萬師訪萬家活動總結(jié)
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，為進一步構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學生家長家庭教育能力，促進學生健康成長，學校結(jié)合實際情況，從四月份開始，開展了“萬名教師訪萬家”活動，為了讓活動更好的落到實處，學校制定了《壽光市職教中心萬名教師訪萬家活動實施方案》以及《萬名教師訪萬家活動考核細則》，并印制了4000余份《家訪活動調(diào)查問卷》、《家訪情況記錄表》和《家訪備課專用紙》，以確保家訪活動扎實有效。截止目前，圓滿完成家訪活動任務(wù)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織精心
一是加強組織領(lǐng)導。學校成立了以劉玉祥校長為組長的活動領(lǐng)導小組，對活動方案的制定、協(xié)調(diào)等工作層層把關(guān)，并將家訪活動納入學校的常規(guī)工作，使活動更廣泛、更深入、更持久的開展。二是精心組織學習。學校把“萬名教師訪萬家”活動作為踐行學?！耙詫W生為本”的教育理念的重要途徑，組織全體教師進行了相關(guān)培訓，學習了《___、李克強關(guān)于教育工作重要論述摘編》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并認真完成讀書筆記，每次家紡?fù)瓿珊?，由學校統(tǒng)一組織收取家訪活動材料，及時檢查家訪情況，對家長提出的意見建議及時整理并反饋，學校領(lǐng)導小組也組織召開家訪心得交流會，從根本上保證了家訪有效果。
二、深入了解，增強針對性
家訪的目的在于深入學生家庭，了解學生的生活和成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學生成長的方法，同時征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，并向廣大學生家長宣傳學校的辦學特色和辦學理念，辦讓家長滿意的學校。學校也把家訪活動作為提升教師德育水平的重要手段。由于學校學生的生源大部分來自農(nóng)村，家長大部分種棚或者外出務(wù)工，在學生的學習或者生活上有所放縱，有些學生存在著不同程度的不良習慣，在家訪之前，確定(貧困生家庭、行為偏異學生家庭、發(fā)生重大變故家庭、留守兒童家庭或單親家庭、外來務(wù)工人員家庭、隨班就讀殘疾學生家庭)家訪對象，家訪內(nèi)容、家訪時間，家訪教師認真?zhèn)湔n，做到心中有數(shù)。對于一些特異學生，建立專門的檔案，定期跟蹤學生在校學習生活以及在家表現(xiàn)等，確保每個學生不掉隊，每個家長都滿意。
三、嚴格紀律，樹好形象。
在家訪過程中，學校要求教師要嚴格遵守廉政紀律和師德行為規(guī)范，言談舉止文明謙虛，真心實意與家長交流學生在校學習生活表現(xiàn)，誠懇聽取家長對學校的意見建議。家訪過程中，沒有一例教師接受宴請招待和禮品饋贈等問題出現(xiàn)，樹立了學校良好的教育形象。
四、及時抽查，保證實效
學校建立了家訪抽查制度和家訪電話抽樣調(diào)查臺賬，對每次家訪情況及時抽查，抽查完成率100%。
在本年度的家訪活動中，全校共有近500余名教師參加，
家訪學生家長8000余人次，家訪完成率100%，通過“萬名教師訪萬家”活動，學校實現(xiàn)了家校合力，優(yōu)化了學生成長環(huán)境，在家長對學校滿意度調(diào)查中，家長滿意率達到99.71%。在今后的工作中，學校將繼續(xù)堅持以人為本、以學生發(fā)展為本，堅持全員育人、家校共育的教育理念，進一步深入開展“萬名教師訪萬家”活動，廣泛征求家長和社會對教育工作的意見建議，堅持問題導向，突出對特殊群體學生進行家訪，進一步提升育人質(zhì)量和辦學水平。
2023開展萬師訪萬家活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
