校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

第1篇 校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為導(dǎo)向，通過活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競爭意識，促進(jìn)了他們的身心健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)，學(xué)校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機(jī)會。

現(xiàn)將慶祝 六·一 國際兒童節(jié)和第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動的情況做以下總結(jié)：

一、學(xué)校精心組織和安排，為慶祝活動的成功奠定了基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶?！傲ひ弧奔八囆g(shù)節(jié)活動的組織情況，為了搞好慶?；顒?，學(xué)校在三月份開學(xué)初就召開了多次專題會議，召集有關(guān)人員，研究制定活動方案，提早安排了相關(guān)的工作，圍繞“六·一”慶祝活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃和方案，最后形成了“六·一”進(jìn)行藝術(shù)節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運(yùn)動會的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學(xué)年組以及部分科任教師，力求使整個活動不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動準(zhǔn)備階段，每個節(jié)目的指導(dǎo)教師充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對“五小”作品進(jìn)行了評選，并組織學(xué)生觀摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動手能力。藝術(shù)節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學(xué)生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節(jié)目。在慶祝大會上學(xué)校和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，一年級的77名小學(xué)生光榮地加入少先隊組織，全校72名同學(xué)被評為優(yōu)秀少先隊員，表彰了6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎杯。會上還對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學(xué)生1人和縣級優(yōu)秀學(xué)生6人進(jìn)行了表彰。

二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果

本次慶祝活動中文藝節(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運(yùn)動項目的設(shè)置，是本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日，又能展示學(xué)生的聰明才智和日常所學(xué)的目的進(jìn)行的。從總體來看，這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，活動是圓滿成功的。

1、學(xué)校的校務(wù)委員會在整個活動中起到了組織和引領(lǐng)作用，從制定方案到活動的組織都做了細(xì)致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新，有可操作性，為這次活動的成功開展可以說起到了積極的促進(jìn)作用，為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。

2、教導(dǎo)處積極協(xié)調(diào)，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學(xué)校的教學(xué)任務(wù)安排的井井有條，做到教學(xué)與活動兩不誤；慶?；顒忧?，為了確保活動的順利進(jìn)行，教導(dǎo)處提前開會作了布置，將每一項任務(wù)、每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進(jìn)行提供了組織保障。

3、總務(wù)處默默工作，做了大量的幕后準(zhǔn)備工作。從活動用品的籌備到會場的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動期間，克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，按時完成了任務(wù)，為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂著炎炎烈日，連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶?；顒又心軌蛑鲃映袚?dān)苦、臟、累的勞動，體現(xiàn)了男人風(fēng)范。

4、音樂組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長，多年來為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經(jīng)驗，帶動了其他教師的發(fā)展，他們結(jié)合學(xué)生實際，排練出了多個高質(zhì)量的節(jié)目?！翱陲L(fēng)琴表演” 展現(xiàn)了課堂和日常所學(xué)，集體舞“陽光校園”做為課間操的一種，應(yīng)長期廣泛堅持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時間緊、任務(wù)重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時間在天林小學(xué)興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學(xué)中繼續(xù)努力，使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學(xué)校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來，讓同學(xué)們和家長重新認(rèn)識了校本課的積極作用。

7月份，我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術(shù)表演類節(jié)目和26個藝術(shù)展演類作品參加全縣展演，為了準(zhǔn)備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息，相信音樂組和美術(shù)組會再為我校爭得榮譽(yù)的。

5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節(jié)的活動中表現(xiàn)的非常辛苦，提早按照活動方案的要求組織學(xué)生進(jìn)行了“五小”作品的制作，豐富了藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容；同時，克服教學(xué)任務(wù)繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節(jié)目的排練，同時還要盡最大努力完成教學(xué)任務(wù)，為藝術(shù)節(jié)文藝演出的順利進(jìn)行付出了辛苦，做出了很大的貢獻(xiàn)。二、三年級的班主任為了排練出好的節(jié)目，聘請了校外編導(dǎo)人員，也付出了很多。

6、韻律操《舞動青春》是教師利用課余時間進(jìn)行排練的；教師們克服了自身的困難，認(rèn)真學(xué)，刻苦練，表演的時候收到了良好的效果，展現(xiàn)了我校女教師健康、柔美、靈動的風(fēng)采。

7、體育運(yùn)動大會增設(shè)了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運(yùn)動會各個項目的校級記錄；運(yùn)動會籌備和進(jìn)行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準(zhǔn)備，及時到位，使運(yùn)動會得以順利進(jìn)行。

8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的，為我們提供了有益的嘗試。

全校690多名學(xué)生參加了本次活動，各種形式的文藝表演節(jié)目結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的特點進(jìn)行編排，表演整體質(zhì)量較高，充分展示了學(xué)生的才能，體現(xiàn)了天林小學(xué)的精神風(fēng)貌。上午的慶祝大會組織有序，一氣呵成，非常圓滿。

三、活動中折射的問題和今后要改進(jìn)的地方

活動雖然取得了一定的成功，但活動中還是反映出了一些的問題，如：有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差，部分學(xué)生在慶祝大會和參與排練期間不聽從指揮；運(yùn)動會工作人員有些不按時到位，不能積極履行相應(yīng)的職責(zé)；有些運(yùn)動項目，比如跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)項目要在平時的文活課和體育課中就進(jìn)行訓(xùn)練，減少不必要的損傷，盡量提高運(yùn)動成績，同時也為參加每年的全縣中小學(xué)生運(yùn)動會和特長生競賽發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才；“五小”作品學(xué)生本人參與程度和動手制作還有待加強(qiáng)，質(zhì)量還有待提高，美術(shù)二課堂盡量發(fā)揮出應(yīng)有的作用；文藝節(jié)目的表演形式還比較單一、比較單調(diào)，舞蹈類表演偏多，應(yīng)該考慮表演樣式的多樣化；在文藝表演節(jié)目評選過程中有些地方我們還欠考慮，屬于全員參與的活動，專業(yè)性的考慮不是很多，主要的目的是為了提高和促進(jìn)每一位教師的發(fā)展；在整體活動的方案設(shè)計上，也有欠缺，希望各位老師能夠獻(xiàn)計獻(xiàn)策，切實把今后工作做的更加細(xì)致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。

總之，此次大會能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結(jié)果。