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幼兒園防暴總結(jié)美篇(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):65

幼兒園防暴總結(jié)美篇

第1篇 幼兒園紅白對抗幼兒防暴演練活動(dòng)總結(jié)

為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的應(yīng)急意識(shí),保證全校師生在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散,最大限度地減輕事故或?yàn)?zāi)難帶來的的損失,4月20日下午,城東幼兒園幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動(dòng)。

此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的?,F(xiàn)場假設(shè)“歹徒”以家長身份混入學(xué)校,進(jìn)入幼兒園并直闖到預(yù)設(shè)班級。班主任老師臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)幼兒安全。班級教師則按照平時(shí)各種安全會(huì)議中的安全防范,采取有針對性防暴力事件的各種措施,在最短的時(shí)間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方,迅速撥打“110”報(bào)警并通知園長及教務(wù)室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。演練進(jìn)行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時(shí),對幼兒進(jìn)行了安全教育。

通過此次模擬演練,讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識(shí)和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,給孩子們上了一堂生動(dòng)的“生命教育”課,也為幼兒園開展安全工作的實(shí)效性奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

第2篇 2023年幼兒園紅白對抗幼兒防暴演練活動(dòng)總結(jié)范文

為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的應(yīng)急意識(shí),保證全校師生在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散,最大限度地減輕事故或?yàn)?zāi)難帶來的的損失,4月20日下午,城東幼兒園幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動(dòng)。

此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的。現(xiàn)場假設(shè)“歹徒”以家長身份混入學(xué)校,進(jìn)入幼兒園并直闖到預(yù)設(shè)班級。班主任老師臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)幼兒安全。班級教師則按照平時(shí)各種安全會(huì)議中的安全防范,采取有針對性防暴力事件的各種措施,在最短的時(shí)間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方,迅速撥打“110”報(bào)警并通知園長及教務(wù)室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。演練進(jìn)行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時(shí),對幼兒進(jìn)行了安全教育。

通過此次模擬演練,讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識(shí)和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,給孩子們上了一堂生動(dòng)的“生命教育”課,也為幼兒園開展安全工作的實(shí)效性奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園防暴總結(jié)美篇(2篇)

為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的應(yīng)急意識(shí),保證全校師生在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散,最大限度地減輕事故或?yàn)?zāi)難帶來的的損失,4月20日下…
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