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有哪些
工廠培訓制度是確保生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的關鍵組成部分，它涵蓋了多種類型，包括：
1. 新員工入職培訓：為新員工介紹公司文化、工作流程及安全規(guī)定。
2. 技能提升培訓：針對現(xiàn)有員工進行技術升級和知識更新，以適應不斷變化的生產(chǎn)需求。
3. 安全培訓：強化員工的安全意識，教授預防事故的方法和應急處理程序。
4. 質(zhì)量控制培訓：教導員工如何執(zhí)行質(zhì)量標準，確保產(chǎn)品符合客戶要求。
5. 管理層培訓：培養(yǎng)領導能力，提高管理層的決策和管理效率。
主要內(nèi)容
工廠培訓制度的核心內(nèi)容包括：
1. 培訓目標設定：明確培訓要達到的效果，如提升技能、改進工作效率等。
2. 培訓內(nèi)容設計：根據(jù)崗位需求制定具體的學習計劃，涵蓋理論知識和實踐操作。
3. 培訓方法選擇：可以是課堂講授、實地操作、模擬演練、在線學習等多種形式。
4. 訓練評估：通過測試、觀察或項目實施來評估員工的學習成果和應用能力。
5. 持續(xù)改進：定期回顧培訓效果，根據(jù)反饋調(diào)整培訓內(nèi)容和方式，確保其時效性。
重要性
工廠培訓制度的重要性不容忽視：
1. 提升員工素質(zhì)：通過專業(yè)培訓，員工的技能和知識得以提升，工作效率和質(zhì)量隨之提高。
2. 保障安全生產(chǎn)：良好的安全培訓能降低事故風險，保護員工生命安全，維護企業(yè)聲譽。
3. 促進團隊協(xié)作：培訓有助于統(tǒng)一標準，增強團隊協(xié)作，提升整體生產(chǎn)效能。
4. 適應市場變化：持續(xù)學習使員工能夠迅速適應新技術、新工藝，保持企業(yè)競爭力。
5. 企業(yè)文化傳承：培訓是傳播和鞏固企業(yè)文化的重要途徑，有助于形成積極的工作氛圍。
工廠培訓制度的建立和完善，不僅直接影響到生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，更是企業(yè)長遠發(fā)展和人才培養(yǎng)的基礎。因此，每個管理者都應重視并投入資源來構(gòu)建和優(yōu)化這一制度。
工廠培訓制度范文
第1篇 工廠員工培訓制度
培訓主要內(nèi)容是學習規(guī)章制度，基本的崗位知識，實際地操作技能。基本的專業(yè)知識，以便較快地適應工作。以下是管理者范文網(wǎng)小編搜集并整理的有關內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
第1章總則
第1條為使工廠的員工培訓工作長期穩(wěn)定和規(guī)范地進行，使員工培訓工作有所遵循，特制定本制度。
第2條本制度適用于工廠所有培訓活動的計劃、組織、實施、監(jiān)督和考評。
第2章培訓原則與方針
第3條培訓原則。
1.以一、二級培訓體系運作方式，開展全員培訓學習。
(1)一級培訓指由工廠統(tǒng)一組織實施的集中培訓，包括工廠根據(jù)發(fā)展需要確定的重點培訓、新員工入廠培訓、綜合培訓和外出培訓(培訓期限在七日之內(nèi))等。
(2)二級培訓指由各部門根據(jù)工廠安排或本部門員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓。
2.強調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工主動性。
3.持續(xù)進行培訓學習，不斷提升員工素質(zhì)與工作業(yè)績。
4.通過員工培訓促進企業(yè)提高質(zhì)量、降低成本、提升效率。
5.員工培訓因時因地制宜，注重效果。
第4條培訓方針。
以傳授培訓與自我培訓相結(jié)合及崗位技能培訓與專業(yè)知識培訓相結(jié)合為培訓的方針。
第3章培訓組織及職責
第5條人力資源部是員工培訓的歸口管理部門，負責培訓體系的建立、培訓制度的制定、培訓工作的監(jiān)督考評、一級培訓的組織實施與二級培訓的歸口管理。
第6條各部門經(jīng)理是本部門二級培訓的直接責任人，負責本部門二級培訓的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。
第7條各部門兼職培訓管理員是本部門二級培訓的間接責任人，負責本部門二級培訓的具體組織與實施、過程控制、信息反饋和資料管理，并協(xié)助人力資源部對本部門人員素質(zhì)狀況進行定期分析與評價。
第4章培訓內(nèi)容和形式
第8條培訓內(nèi)容。
1.專業(yè)知識培訓。專業(yè)知識培訓指不斷實施員工本專業(yè)和相關專業(yè)新知識的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識。
2.技能培訓。技能培訓指不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓，使其在掌握理論的基礎上，能自由應用與提高。
3.素質(zhì)培訓。素質(zhì)培訓指不斷實施工廠理念與文化、價值觀、人際關系學、心理學等方面的培訓，以建立工廠與員工的相互信任關系。
第9條培訓形式。
1.內(nèi)部培訓。內(nèi)部培訓指培訓地點在工廠內(nèi)的培訓，包括新員工入職培訓、崗位技能培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、各部門組織的二級培訓等。
2.外派培訓。外派培訓指培訓地點在工廠以外的培訓。
3.員工自我培訓。員工自我培訓指員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。
第5章培訓計劃
第10條人力資源部于每年11月初向各部門發(fā)放《培訓需求調(diào)查表》，了解培訓需求。
1.各部門負責人結(jié)合工廠年度的經(jīng)營目標和各部門管理現(xiàn)狀(如生產(chǎn)、成本、安全、質(zhì)量、營銷和設備等問題和要求)，評估并提交本部門的年度培訓需求。
2.各部門負責人根據(jù)各部門員工的績效狀況(如離職、違紀、出勤、紀律、抱怨、投訴等情況)，評估并提交本部門改進員工行為模式的培訓需求。
3.各部門負責人通過分析各個崗位的員工的工作行為與期望行為標準的差距，從而評估并提交本部門對員工的培訓需求。
第11條各部門結(jié)合本部門的實際情況，將員工的《培訓需求調(diào)查表》匯總，于11月底前上報人力資源部。
第12條人力資源部收集工廠下年度經(jīng)營目標、本年度培訓評估信息、各部門員工培訓需求調(diào)查等相關資料，經(jīng)綜合分析制訂工廠年度培訓計劃，經(jīng)總經(jīng)理審批同意后，以工廠文件的形式下發(fā)到各部門。
第13條人力資源部每月30日前編制下發(fā)工廠月度培訓計劃，計劃內(nèi)容包括工廠級培訓項目和部門二級培訓項目。
第14條納入工廠月度培訓計劃的二級培訓項目包括上崗培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、關鍵工序培訓、特殊崗位培訓和重點項目培訓，由各部門于每月25日前提報。
第15條需臨時增加的計劃外工廠級培訓項目，由培訓需求部門填寫《專項培訓申報表》，按程序?qū)徟髨笕肆Y源部備案。
第16條需更改或取消工廠級培訓計劃項目時，責任單位應填寫《培訓計劃調(diào)整申請表》，經(jīng)主管領導審批后報人力資源部。
第17條二級培訓計劃由各部門每月自主編制并執(zhí)行。
第18條外出培訓按員工外培審批表規(guī)定流程審批并執(zhí)行。
第6章培訓實施
第19條工廠級培訓項目由人力資源部按照工廠年度、月度培訓計劃組織實施。如果需要調(diào)整，應該向人力資源部提出申請，上報總經(jīng)理審批。
第20條二級培訓項目由各部門按照工廠及本部門月度培訓計劃組織實施。
第21條培訓方式可采用講座、多媒體播放、錄音、錄像、案例研究、示范教學、研討會、現(xiàn)場教學、師帶徒、技術競賽、外培等多種形式開展。
第22條組織培訓時，應提前三天通知培訓師，并提出授課要求。
第23條培訓師接到授課通知后，應根據(jù)授課要求和學員情況，認真準備培訓講義。如有輔助材料，培訓師應在開課前兩天把原稿交培訓組織單位統(tǒng)一印刷，并確保上課時發(fā)放給學員。
第24條內(nèi)部培訓期間，人力資源部和各部門兼職培訓管理員監(jiān)督參訓人員的出勤情況，并以此為依據(jù)對參訓人員進行考核。
第25條培訓完成后，人力資源部安排培訓考核，包括書面考核和崗位技能考核，并為考核合格者頒發(fā)證書。
第7章培訓效果評估
第26條人力資源部負責組織工廠級培訓評估工作，以判斷培訓是否取得預期培訓效果。
1.利用《培訓效果調(diào)查表》、現(xiàn)場觀察、中途離開率等方面衡量參訓人員對培訓內(nèi)容、教師水平與培訓組織工作的滿意程度。
2.通過筆試、撰寫心得報告、網(wǎng)上測試或事先制定評估指標等方式來衡量參訓人員訓后知識和技能的理解與掌握程度。
3.外出培訓通過有關證書、培訓資料搜集情況以及內(nèi)部授課情況進行培訓效果考評。
第27條各部門對本部門二級培訓評估參照第26條實施。
第28條人力資源部對二級培訓的評估。
1.人力資源部對各部門的二級培訓開展情況、組織情況進行跟蹤檢查與考核，并對培訓項目進行有效性評估。
2.有效性評估的方式主要包括現(xiàn)場提問及現(xiàn)場演練、從已培訓項目中隨機抽取培訓內(nèi)容及參訓者進行提問及實際操作，并及根據(jù)指標設定評估培訓項目得分等幾種。
3.培訓項目總分值在60分以上為合格，計入有效培訓課時，否則該課時無效。
4.人力資源部每季度對各部門的累計有效培訓課時進行匯總確認，年底總計各部門的有效培訓課時。
5.人力資源部每年兩次對各部門的二級培訓情況進行分析考評，提出獎懲意見，并以此作為考評各部門主管領導業(yè)績的一項重要指標。
第8章培訓紀律
第29條上課不得遲到或早退，不得無故缺課；培訓期間除培訓計劃安排的休息時間外，不得無故離開培訓地點(包括晚上)。遲到、早退(因公并持有證明者不在此限)達三次的，以曠工半天論處；超過三次以上的，以曠工一天論處。
第30條培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓學員請假條，并呈請相關主管領導核準后交至人力資源部備案，否則以曠工論處。特殊情況不能及時請假的，必須向人力資源部申明，并補辦請假手續(xù)。
第31條培訓學員上課時一律關掉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動狀態(tài)，嚴禁在課堂上接打電話，不得處理與學習無關的事情。
第32條培訓學員應保持良好的精神狀態(tài)，認真聽講，積極參與交互式教學和討論，積極參加培訓部門組織的各項集體活動。
第33條保持培訓場地衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙。
第34條禁止培訓學員在正常就餐時飲酒。
第9章附則
第35條本制度由人力資源部制定并負責解釋。
第2篇 工廠安全生產(chǎn)教育培訓制度（三）
工廠安全生產(chǎn)的教育和培訓制度(3)
1、新入廠人員(包括新工人、合同工、臨時工、外包工、培訓實習生等)均要進行廠級、車間級、班組級三級安全生產(chǎn)教育,經(jīng)考試合格后才能上崗作業(yè)。
2、廠內(nèi)調(diào)動(包括車間內(nèi)調(diào)動)及脫崗半年以上的職工,必須對其再進行車間級或班組級安全生產(chǎn)教育,然后進行崗位考試。成績記入本人“安全生產(chǎn)培訓”檔案內(nèi),合格者方準上崗作業(yè)。
3、進入企業(yè)參觀、學習的人員,接待部門負責對其進行安全注意事項教育,并指派專人負責帶隊。
4、各級領導和各部門要對職工進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)思想、技術和遵章守紀教育,增強職工的安全生產(chǎn)意識和法制觀念,并要定期研究職工安全生產(chǎn)教育問題。
5、利用各種形式定期開展對職工的職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓活動。
6、各單位應定期開展安全生產(chǎn)活動,班組安全生產(chǎn)活動每周一次(即安全生產(chǎn)活動日)。
7、在大修或重點項目檢修,以及重大危險性作業(yè)(含重點施工項目)時,安全技術部門應督促指導各檢修(施工)單位進行檢修(施工)前的安全生產(chǎn)教育。
8、職工違章及重大事故責任者和工傷人員復工,應由所屬單位領導或安全技術部門進行安全生產(chǎn)教育,并將內(nèi)容記入本人“安全生產(chǎn)培訓”檔案內(nèi)。
9、特種作業(yè)人員必須按國家的規(guī)定要求,由安監(jiān)部門進行安全技術培訓考核合格,取得特種作業(yè)證后,方可從事特種作業(yè)。
10、特種作業(yè)人員必須按國家規(guī)定限期進行復審,復審合格后,方可繼續(xù)從事特種作業(yè)。
11、新工藝、新技術、新設備、新材料、新產(chǎn)品投放時,要按新的安全操作規(guī)程,對崗位作業(yè)人員和有關人員進行專項教育,考試合格后,方能進行獨立作業(yè)。
12、發(fā)生事故后,企業(yè)主管部門要組織有關人員進行現(xiàn)場教育,吸取事故教訓,防止類似事故重復發(fā)生。
第3篇 工廠企業(yè)員工培訓管理制度
1. 目的
為配合工廠的發(fā)展目標，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發(fā)揚本工廠的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。
2.適用范圍：
凡本工廠所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
3 各部門權責劃分
3.1 人事行政科負責
1.制定、修改全工廠培訓制度;
2.擬定、呈報全工廠年度、季度培訓計劃;
3.收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布;
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全工廠各項培訓課程的實施;
5.檢查、評估培訓的實施情況;
6.管理、控制培訓費用;
7.管理工廠內(nèi)部講師隊伍;
8.負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;
9.追蹤考查培訓效果。
3.2 各部門權責
1.呈報本部門培訓計劃;
2.制定本部門專業(yè)課程的培訓大綱;
3.收集并提供本部門相關專業(yè)培訓信息;
4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;
5.確定部門內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓工作;
4 培訓管理
4.1 總論
4.1.1.培訓安排應根據(jù)員工崗位職責，并結(jié)合個人興趣，在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。
4.1.2.凡本工廠員工，均有接受相關培訓的權利與義務。
4.1.3.全工廠培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜，以人事行政科為主要負責單位，各相關部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權利與義務。
4.1.4. 全工廠的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政科為主要負責單位，并對全工廠的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協(xié)助。
4.2 培訓體系
培訓體系包含四個模塊。
4.2.1 新員工入職培訓
1)培訓對象：所有新進人員。
2)培訓目的：協(xié)助新進人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進入工作狀況。
3)培訓形式：以周期性的內(nèi)部授課方式進行。
4)培訓內(nèi)容：分常規(guī)類和專業(yè)技術類兩項科目，兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。
5) 常規(guī)類科目：a.工廠簡介(包括工廠發(fā)展史及企業(yè)文化，各部職能等)
b.工廠制度介紹
c.產(chǎn)品/業(yè)務介紹與市場分析
d.技術研發(fā)體系現(xiàn)狀與開發(fā)方向
e.其他
6) 專業(yè)技術類科目：
a. 經(jīng)營和生產(chǎn)部門的崗位設計與工作流程
b. 適合工廠習慣的標準作業(yè)技巧
c. 項目管理流程與標準化訓練
d. 其他
4.2.2 學徒方式的崗位培訓
1)培訓對象：工廠招收錄用的應屆畢業(yè)生或新工人。
2)培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務內(nèi)容及工作流程。
3)培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。
4)培訓內(nèi)容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓練;及工作疑難的解決和指導等。
4.2.3 內(nèi)部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠工廠內(nèi)部講師力量，最大效度的利用工廠內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與交流，在工廠內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學習生活。
3)培訓形式：在工廠內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。
4)培訓內(nèi)容：涉及工廠技術類、經(jīng)營類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4.2.4 外部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3)培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在工廠內(nèi)部授課。
4)培訓內(nèi)容：可分為三類。
a) 常規(guī)實用性培訓――涉及專業(yè)技術知識、銷售技巧、管理方法、領導技能、經(jīng)營理念等;
b) 適合高層領導的培訓――含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;
c) 個人進修方面的培訓――如mba、專業(yè)技術認證等。
4.3 培訓計劃的擬訂
1. 結(jié)合工廠整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃，由人事行政科依據(jù)對內(nèi)部員工培訓需求調(diào)查的結(jié)果，以及工廠相關培訓的政策、財務預算等，統(tǒng)籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報總經(jīng)理審核。
2.各部門應根據(jù)各自業(yè)務發(fā)展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反應給人事行政科統(tǒng)籌規(guī)劃。
3.人事行政科可根據(jù)實際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報總經(jīng)理批準實施。
第4篇 電子工廠安全生產(chǎn)培訓管理制度
1.0目的
為規(guī)范公司安全教育,使安全培訓管理更加制度化、系統(tǒng)化、特制訂本制度。
2.0應用范圍
本制度從生效之日起,適用于廣州市花都威的電子廠全體員工。
3.0責任
3.1行政部協(xié)助安全組執(zhí)行本制度。
3.2安全組及相關部門負責執(zhí)行本制度。
4.0內(nèi)容
4.1三級安全教育:
根據(jù)國家于2002年11月1日起施行的《安全生產(chǎn)法》第二章第二十一條之規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓,或成績不合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。故本公司新員工必須進行三級安全教育,經(jīng)考試合格方可上崗。
4.1.1第一級(廠級)安全教育
a.由安全組負責,采用公司自行編寫的教材進行安全教育培訓。
b.安全教育的主要內(nèi)容包括:公司安全規(guī)章制度、公司生產(chǎn)特點、目前安全生產(chǎn)的形勢、安全生產(chǎn)的基本要求、防火防爆知識、機械傷害的基本知識以及機械傷害、觸電事故、高空跌落事故的初步基本的急救措施、典型工傷事故案例分析和經(jīng)驗教訓。
4.1.2第二級(部門級)安全教育
a.由所在部門負責,安全教育要有提綱,有教材。
b.安全教育的主要內(nèi)容包括本部門的生產(chǎn)特點,工藝流程,機械設備的狀態(tài)和特點,工傷事故的預防措施,部門的安全規(guī)章制度,常用勞保用品,消防器材的正確使用等。
4.1.3第三級(班組)安全教育
a.由所在班組負責。
b.教育的主要內(nèi)容應包括本崗位安全生產(chǎn)責任制,崗位生產(chǎn)特點,操作方法,安全裝置,工具器具及個人防護用品的使用方法,本崗位曾發(fā)生的事故及教訓,勞動紀律等。
4.1.4作業(yè)流程
a.應試人員經(jīng)過面試合格后,稱新入廠員工。
b.憑人事行政部報到單,由安管部統(tǒng)一進行廠級安全教育,經(jīng)考試,并辦理三級安全教育卡。
c.憑三級安全教育卡到部門進行二、三級安全教育。
d.合格后,由部門負責將三級安全教育卡交回安全組保管備案。
4.2經(jīng)常性安全教育
4.2.1每年對員工進行一次或多次安全知識和安全技術培訓。
4.2.2每年教育累計時間:主管級以上(含正副主管)不少于八小時;主管級以下管理人員級作業(yè)員工不少于十二小時。
4.2.3日常安全教育由各部門提出申請或安全組提出計劃,行政部統(tǒng)一安排,安全組負責授課,部門協(xié)助。
4.2.4進行日常安全教育應準備好專門的教材。
第5篇 化工廠安全教育培訓制度
安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分,是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)從而防止不安全行為的重要途徑,是預防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的重要措施,是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎性工作。
1.安全教育的內(nèi)容
(1)安全法制教育
安全法制教育是通過學習國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法制和公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從而達到強化員工安全意識的目的。
(2)安全知識技能教育
安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質(zhì)為目標的。內(nèi)容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等,其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內(nèi)容。
2.安全教育的方法
(1)營造安全生產(chǎn)氛圍
通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產(chǎn)知識、先進經(jīng)驗以及事故教訓,以營造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍,起到一種感染和潛移默化的作用。
(2)組織安全活動
公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動,在班組或車間之間形成了良好的安全生產(chǎn)氛圍。
(3) 安全培訓
在安全培訓方面,我司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識,分析事故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑,使員工較系統(tǒng)地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
3.安全教育的具體形式
(1) 新員工入廠三級安全教育
三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。
廠級安全教育由行政安全主任負責,內(nèi)容包括:
a.安全生產(chǎn)方針,安全生產(chǎn)的意義。
b.安全生產(chǎn)法規(guī),重點是安全生產(chǎn)方面的法規(guī)。
c.公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律,遵章守紀的必要性。
d.通用的安全技術、職業(yè)衛(wèi)生基本知識,主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、電氣安全、機械安全、觸電等。
e.企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項,企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護措施,重大危險源的狀況,安全防護的重點部位。
f.事故應急救援措施,典型事故案例。
車間安全教育由車間負責人組織實施,內(nèi)容包括:
a.本車間安全生產(chǎn)制度,安全生產(chǎn)要求。
b.車間的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)工藝及其特點,生產(chǎn)中的危害因素及安全防護措施,安全防護的重點部位。
c.車間發(fā)生事故時的應急救援措施,典型事故案例。
班組安全教育由班組長組織實施,內(nèi)容包括:
a.本班組的安全生產(chǎn)制度,崗位安全職責,勞動紀律。
b.本班組的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求,崗位間工作銜接配合的安全事項,隱患報告方法。
c.班組特別是本崗位生產(chǎn)中的危害因素及相應的安全防護措施,個人防護用品的性能及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業(yè)場所安全要求。
廠級教育側(cè)重法制教育,以增強遵章守紀的自覺性和安全意識,同時進行通用的安全知識教育,車間、班組教育側(cè)重危害因素和危險部位的認知,安全操作技能的掌握和事故報警及應急救援的程序和方法,同時清楚講解崗位的安全職責。三級安全教育是企業(yè)安全教育的重點。
(2) 變換工種或離崗后復工的安全教育
工人變換工種調(diào)到新崗位工作,對新崗位而言還是個新工人,并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上崗前還要接受班組安全教育,跨車間調(diào)崗還要進行車間安全教育。離崗(病假、產(chǎn)假等)時間較長,對原工作已生疏,復工前要進行班組安全教育。
(3) 變動生產(chǎn)條件時的安全教育
變動生產(chǎn)條件是指工藝條件、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)物料、作業(yè)環(huán)境發(fā)生變化。新的生產(chǎn)條件會產(chǎn)生新的危害因素,相應有新的防護措施、新的安全操作要求。這些都是工人原來不懂的,這時就必須針對因生產(chǎn)條件改變而帶來的新的安全問題對工人進行班組安全教育。
(4) 特種作業(yè)人員安全教育
公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工等等,這些人員都是經(jīng)過專門培訓并取得特種作業(yè)資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業(yè)人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。
(5)企業(yè)負責人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育
企業(yè)負責人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策者、組織者,也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責任人,安全管理人員具體負責企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作。按國家有關規(guī)定,對此類人員的安全教育工作是由政府安全生產(chǎn)綜合管理部門負責組織,經(jīng)安全教育并考核合格后方能任職。
(6)企業(yè)其它職能管理部門的安全教育
根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全,誰主管誰負責”的原則,職能部門和生產(chǎn)車間的負責人和班組長是本部門的安全生產(chǎn)責任人,所以他們都應接受包括安全生產(chǎn)法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產(chǎn)職責、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內(nèi)的安全教育。對他們的安全教育由分管安全生產(chǎn)的企業(yè)領導負責,安全生產(chǎn)管理部門組織實施。
(7)經(jīng)常性安全教育
經(jīng)常性安全教育主要有班前會布置安全、班后會講評安全、安全活動日、安全例會、事故現(xiàn)場會等等。
4.考核管理制度
(1) 新車間員工進公司上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育,再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。
(2)變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。
(3)變動生產(chǎn)條件后員工亦需經(jīng)過安全教育并考核合格后方可上崗。
(4) 特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。
(5)其他需外部組織培訓的,考核標準遵循國家有關法律法規(guī)。
第6篇 某化工廠安全教育培訓制度
安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分,是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)從而防止不安全行為的重要途徑,是預防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的重要措施,是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎性工作。
1.安全教育的內(nèi)容
(1)安全法制教育
安全法制教育是通過學習國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法制和公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從而達到強化員工安全意識的目的。
(2)安全知識技能教育
安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質(zhì)為目標的。內(nèi)容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等,其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內(nèi)容。
2.安全教育的方法
(1)營造安全生產(chǎn)氛圍
通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產(chǎn)知識、先進經(jīng)驗以及事故教訓,以營造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍,起到一種感染和潛移默化的作用。
(2)組織安全活動
公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動,在班組或車間之間形成了良好的安全生產(chǎn)氛圍。
(3) 安全培訓
在安全培訓方面,我司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識,分析事故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑,使員工較系統(tǒng)地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
3.安全教育的具體形式
(1) 新員工入廠三級安全教育
三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。
廠級安全教育由行政安全主任負責,內(nèi)容包括:
a.安全生產(chǎn)方針,安全生產(chǎn)的意義。
b.安全生產(chǎn)法規(guī),重點是安全生產(chǎn)方面的法規(guī)。
c.公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律,遵章守紀的必要性。
d.通用的安全技術、職業(yè)衛(wèi)生基本知識,主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、電氣安全、機械安全、觸電等。
e.企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項,企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護措施,重大危險源的狀況,安全防護的重點部位。
f.事故應急救援措施,典型事故案例。
車間安全教育由車間負責人組織實施,內(nèi)容包括:
a.本車間安全生產(chǎn)制度,安全生產(chǎn)要求。
b.車間的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)工藝及其特點,生產(chǎn)中的危害因素及安全防護措施,安全防護的重點部位。
c.車間發(fā)生事故時的應急救援措施,典型事故案例。
班組安全教育由班組長組織實施,內(nèi)容包括:
a.本班組的安全生產(chǎn)制度,崗位安全職責,勞動紀律。
b.本班組的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求,崗位間工作銜接配合的安全事項,隱患報告方法。
c.班組特別是本崗位生產(chǎn)中的危害因素及相應的安全防護措施,個人防護用品的性能及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業(yè)場所安全要求。
廠級教育側(cè)重法制教育,以增強遵章守紀的自覺性和安全意識,同時進行通用的安全知識教育,車間、班組教育側(cè)重危害因素和危險部位的認知,安全操作技能的掌握和事故報警及應急救援的程序和方法,同時清楚講解崗位的安全職責。三級安全教育是企業(yè)安全教育的重點。
(2) 變換工種或離崗后復工的安全教育
工人變換工種調(diào)到新崗位工作,對新崗位而言還是個新工人,并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上崗前還要接受班組安全教育,跨車間調(diào)崗還要進行車間安全教育。離崗(病假、產(chǎn)假等)時間較長,對原工作已生疏,復工前要進行班組安全教育。
(3) 變動生產(chǎn)條件時的安全教育
變動生產(chǎn)條件是指工藝條件、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)物料、作業(yè)環(huán)境發(fā)生變化。新的生產(chǎn)條件會產(chǎn)生新的危害因素,相應有新的防護措施、新的安全操作要求。這些都是工人原來不懂的,這時就必須針對因生產(chǎn)條件改變而帶來的新的安全問題對工人進行班組安全教育。
(4) 特種作業(yè)人員安全教育
公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工等等,這些人員都是經(jīng)過專門培訓并取得特種作業(yè)資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業(yè)人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。
(5)企業(yè)負責人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育
企業(yè)負責人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策者、組織者,也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責任人,安全管理人員具體負責企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作。按國家有關規(guī)定,對此類人員的安全教育工作是由政府安全生產(chǎn)綜合管理部門負責組織,經(jīng)安全教育并考核合格后方能任職。
(6)企業(yè)其它職能管理部門的安全教育
根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全,誰主管誰負責”的原則,職能部門和生產(chǎn)車間的負責人和班組長是本部門的安全生產(chǎn)責任人,所以他們都應接受包括安全生產(chǎn)法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產(chǎn)職責、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內(nèi)的安全教育。對他們的安全教育由分管安全生產(chǎn)的企業(yè)領導負責,安全生產(chǎn)管理部門組織實施。
(7)經(jīng)常性安全教育
經(jīng)常性安全教育主要有班前會布置安全、班后會講評安全、安全活動日、安全例會、事故現(xiàn)場會等等。
4.考核管理制度
(1) 新車間員工進公司上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育,再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。
(2)變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。
(3)變動生產(chǎn)條件后員工亦需經(jīng)過安全教育并考核合格后方可上崗。
(4) 特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。
(5)其他需外部組織培訓的,考核標準遵循國家有關法律法規(guī)。
第7篇 g工廠消防安全教育培訓管理制度
一、新職工入廠,須進行消防安全的職前培訓,培訓內(nèi)容包括:消防安全基本常識、滅火器及消火栓的操作使用等。
二、對每名員工每年至少進行一次消防安全培訓教育,培訓情況記錄存檔
三、公司每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防隊員進行滅火演習專門培訓,使每個隊員都能熟練使用滅火器材,
四、公司的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室的操作人員等有關人員應接受消防安全專門培訓。
五、電焊、氣焊、鍋爐工等在具有火災危險區(qū)域作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,必須經(jīng)過消防培訓,持證上崗
六、各車間、班組等部門展開消防安全教育、培訓工作應根據(jù)各部門、各階段、各字的特點進行針對行的教育。
七、公司通過多種形式開展多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育
第8篇 z工廠消防安全教育培訓制度
一、新職工入廠,須進行消防安全的職前培訓,培訓內(nèi)容包括:消防安全基本常識、滅火器及消火栓的操作使用等。
二、對每名員工每年至少進行一次消防安全培訓教育,培訓情況記錄存檔
三、公司每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防隊員進行滅火演習專門培訓,使每個隊員都能熟練使用滅火器材,
四、公司的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室的操作人員等有關人員應接受消防安全專門培訓。
五、電焊、氣焊、鍋爐工等在具有火災危險區(qū)域作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,必須經(jīng)過消防培訓,持證上崗
六、各車間、班組等部門展開消防安全教育、培訓工作應根據(jù)各部門、各階段、各字的特點進行針對行的教育。
七、公司通過多種形式開展多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育
