【第1篇】a小學(xué)安全工作制度怎么寫(xiě)550字
e小學(xué)安全工作制度
為牢固樹(shù)立“安全第一”思想，切實(shí)加強(qiáng)安全工作教育，杜絕安全隱患和事故，保障師生人身安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制定本制度。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任制度，加強(qiáng)安全教育，定期檢查、整改安全隱患，加強(qiáng)防范措施，確保師生安全財(cái)產(chǎn)安全。
二、要充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《梅山小學(xué)安全公約》及《小學(xué)生安全與環(huán)保知識(shí)》，積極營(yíng)造安全教育氣氛，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防范能力，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
三、結(jié)合本地區(qū)特點(diǎn)和實(shí)際，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，定期開(kāi)展“安全教育周(月)”活動(dòng)，建立家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系卡，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)安全工作的配合。
四、為保證安全工作的落實(shí)，具體作出以下嚴(yán)格規(guī)定:
1、按時(shí)上學(xué)，不準(zhǔn)早退、遲到，不準(zhǔn)在路上邊走邊玩。
2、嚴(yán)禁野浴，嚴(yán)禁攀高;做危險(xiǎn)、劇烈活動(dòng)。
3、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電器設(shè)備，不準(zhǔn)將易燃易爆和有毒物品帶進(jìn)公共場(chǎng)所，不準(zhǔn)逞強(qiáng)斗毆，不準(zhǔn)拋擲磚塊等雜物。
4、不準(zhǔn)在公路上、樓梯、走廊追趕打鬧;不準(zhǔn)攔車(chē)、爬車(chē)，不準(zhǔn)在樓梯扶手溜滑。
5、出操、*時(shí)，不準(zhǔn)擁擠，要按順序進(jìn)退場(chǎng)。
6、嚴(yán)格禁止一切不安全行為。
7、對(duì)違反以上規(guī)定的現(xiàn)象，要嚴(yán)厲批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予處分。
五、一旦出現(xiàn)不安全事故，要及時(shí)查出原因，及時(shí)處理。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)1人覺(jué)得有用
制定一個(gè)學(xué)校的安全工作制度，這事得從頭說(shuō)起。學(xué)校這地方人多事雜，學(xué)生又愛(ài)打鬧，要是沒(méi)個(gè)規(guī)矩，出了事可不得了。所以，這個(gè)制度得把方方面面都考慮到。
一開(kāi)始，得明確誰(shuí)負(fù)責(zé)什么事。校長(zhǎng)肯定得牽頭，這是他的職責(zé)，不能推脫。班主任也不能光顧著上課，學(xué)生的安全也得操心。還有后勤部門(mén)，水電這些隱患排查得勤點(diǎn)，不然萬(wàn)一哪天水管爆了，地板濕滑，孩子摔了怎么辦？不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)會(huì)討論的時(shí)候，可能只顧著強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)的責(zé)任，卻忘了給班主任和后勤分派具體的任務(wù)，這就容易出漏洞。
接下來(lái)就是細(xì)化管理措施了。比如教室里的桌椅是不是穩(wěn)固，教學(xué)樓走廊的護(hù)欄高度夠不夠，這些都是需要檢查的。還有消防設(shè)施，滅火器得定期檢查，別讓它過(guò)期了還擺在那兒擺設(shè)。說(shuō)到這兒，得提醒一下，有些學(xué)?？赡軙?huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如教室角落堆放雜物太多，這不僅影響衛(wèi)生，還增加了火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，這樣的疏忽其實(shí)挺不應(yīng)該的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)安排。學(xué)校經(jīng)常組織各種活動(dòng)，春游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些時(shí)候?qū)W生的安全尤為重要。每次活動(dòng)前，組織者得提前規(guī)劃好路線，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。不過(guò)有時(shí)候計(jì)劃做得挺好，可執(zhí)行起來(lái)就出狀況了，比如帶隊(duì)老師臨時(shí)有事?lián)Q人，新來(lái)的老師對(duì)流程不熟悉，結(jié)果出了點(diǎn)小意外。這種事情雖然不大，但反映出來(lái)的問(wèn)題值得重視。
最后還得加強(qiáng)教育。平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)，教他們遇到緊急情況該怎么應(yīng)對(duì)。不過(guò)這里有個(gè)小漏洞，有些學(xué)校只是簡(jiǎn)單地講講理論，比如“遇到火災(zāi)要趕緊跑”，卻沒(méi)有模擬演練，學(xué)生真碰到情況未必能反應(yīng)過(guò)來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)可以做得更細(xì)致些。
【第2篇】小學(xué)安全保衛(wèi)工作制度怎么寫(xiě)450字
為全面貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常和師生的人身安全，特制定本制度。
1、要充分重視安全工作，強(qiáng)化“安全第一”的思想意識(shí)，采取切實(shí)可行措施，狠抓安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、建立“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作制度，層層落實(shí)責(zé)任制，把工作落實(shí)到人、具體到人。
3、建立保安定時(shí)巡邏制度，安全保衛(wèi)晚上對(duì)校園巡邏一次。
4、要養(yǎng)成節(jié)約用電的意識(shí)，天黑打開(kāi)照明燈、天亮關(guān)閉的照明燈。
5、安全保衛(wèi)人員有權(quán)對(duì)帶出校門(mén)的實(shí)物進(jìn)行查詢，有些物件帶出校門(mén)需出具當(dāng)事人簽字的出入證明，否則不予放行。
6、要注視學(xué)生進(jìn)校門(mén)，嚴(yán)禁有人進(jìn)校滋擾，對(duì)無(wú)理取鬧與違反規(guī)定的人和事，不聽(tīng)勸告和制止的要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
7、安全保衛(wèi)人員要有高度的責(zé)任性、警惕性，堅(jiān)守崗位，對(duì)不執(zhí)行本制度者，要追究其責(zé)任，視情節(jié)輕重，進(jìn)行處理。
8、要落實(shí)好值班責(zé)任制，堅(jiān)持24小時(shí)值班，組織夜間巡邏，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故和失竊案件的發(fā)生。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，對(duì)重大安全事故的發(fā)生要及時(shí)處理并逐級(jí)上報(bào)。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)0人覺(jué)得有用
小學(xué)的安全保衛(wèi)工作是個(gè)挺重要的事情，這關(guān)系到孩子們?cè)趯W(xué)校里的安全，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心。要想寫(xiě)好這個(gè)制度，得先搞清楚學(xué)校的具體情況，比如有多少個(gè)門(mén)衛(wèi)室，保安人員的數(shù)量夠不夠，還有校園周邊的情況怎么樣。要是這些基本情況都不了解，制度寫(xiě)出來(lái)就沒(méi)什么實(shí)際意義了。
制定制度的時(shí)候，要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，不能照搬別的地方的做法。比如，有的學(xué)?？赡芸拷鼰狒[的街道，那就要特別注意放學(xué)時(shí)車(chē)輛多的問(wèn)題，得提前想好怎么疏導(dǎo)交通，確保學(xué)生過(guò)馬路的安全。另外，還要跟當(dāng)?shù)氐呐沙鏊３致?lián)系，遇到突發(fā)狀況能及時(shí)處理。
制度里面的內(nèi)容得具體，不能太籠統(tǒng)。比如，規(guī)定保安每天要在哪些時(shí)間段巡邏，巡邏的路線是什么樣的，這些都是具體的事項(xiàng)。還有，對(duì)于外來(lái)人員的管理也要詳細(xì)寫(xiě)明，比如來(lái)訪者需要登記哪些信息，誰(shuí)負(fù)責(zé)接待，這些都要說(shuō)清楚。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘記前面提到過(guò)的細(xì)節(jié)，比如巡邏時(shí)間表漏掉了某個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，這樣的小疏忽會(huì)讓整個(gè)制度顯得不夠周全。
在學(xué)校里，學(xué)生的安全教育也很重要，制度里可以加入一些相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容。比如定期組織消防演練，教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)緊急情況。不過(guò)在寫(xiě)這部分內(nèi)容的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了一些細(xì)節(jié)，像是演練的具體流程沒(méi)有描述清楚，只寫(xiě)了“組織消防演練”，這樣就不夠細(xì)致了。
制定制度的時(shí)候，最好能讓學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都參與進(jìn)來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。比如后勤部門(mén)可以提供建議，看看現(xiàn)有的設(shè)施是否符合安全要求，教學(xué)部門(mén)也可以反饋一些課堂上的安全隱患。有時(shí)候在討論過(guò)程中，大家可能會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)論，這時(shí)候就需要有人協(xié)調(diào)，把各方的意見(jiàn)綜合起來(lái)，形成一個(gè)大家都認(rèn)可的方案。
小編友情提醒：
制度寫(xiě)完后，別忘了檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的地方，或者表述上是不是存在問(wèn)題。比如有的地方可能用詞不當(dāng)，導(dǎo)致意思表達(dá)不清楚，這就需要仔細(xì)校對(duì)。當(dāng)然，有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)忘記檢查，結(jié)果制度里出現(xiàn)了幾個(gè)小問(wèn)題，比如有些條款的順序顛倒了，這樣的小問(wèn)題雖然不影響大局，但會(huì)影響制度的整體效果。
【第3篇】zx小學(xué)安全工作會(huì)議制度怎么寫(xiě)250字
中心小學(xué)安全工作會(huì)議制度
1、學(xué)校每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議。
2、學(xué)校每周例會(huì)時(shí)教師匯報(bào)安全情況。
3、學(xué)校各班級(jí)每周有一次安全主題班會(huì)。
4、學(xué)校堅(jiān)持在重大節(jié)日、大型活動(dòng)前進(jìn)行安全工作會(huì)議，有人員、時(shí)間安排。
5、結(jié)合消防日、安全教育日等召開(kāi)學(xué)生安全教育大會(huì)。
6、學(xué)校一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題，學(xué)校抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)例，及時(shí)召開(kāi)大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育。
7、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校召開(kāi)一次安全工作總結(jié)會(huì)議，獎(jiǎng)勵(lì)安全工作優(yōu)秀工作人員。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)1人覺(jué)得有用
學(xué)校里的各種制度很重要，特別是關(guān)于安全的工作會(huì)議制度。這類(lèi)制度得結(jié)合實(shí)際情況去制定，要是太死板了，反而不好用。比如，zx小學(xué)這樣的地方，學(xué)生多老師也多，安全這事就特別關(guān)鍵。要是制度寫(xiě)得不清楚，到時(shí)候開(kāi)會(huì)的時(shí)候大家可能就搞不清方向。
制定這個(gè)制度的時(shí)候，得先把每次會(huì)議的主要議題想清楚。像是一些安全隱患排查，還有平時(shí)的安全教育工作，這些都是重點(diǎn)。當(dāng)然，光有議題還不夠，還得有人負(fù)責(zé)具體的事。這里頭可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，比如有時(shí)候責(zé)任劃分不太明確，導(dǎo)致有人覺(jué)得這事不該自己管，結(jié)果出了紕漏也沒(méi)人認(rèn)賬。
每次會(huì)議的時(shí)間最好能固定下來(lái)，這樣大家都能提前安排好自己的工作。不過(guò)時(shí)間定得太死也不行，萬(wàn)一有突發(fā)情況，比如突然來(lái)了上級(jí)檢查，就得趕緊調(diào)整。所以制度里可以留點(diǎn)余地，比如說(shuō)遇特殊情況可以臨時(shí)變動(dòng)會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)。
參會(huì)人員也很重要，不能隨便叫人來(lái)應(yīng)付差事。一般情況下，校長(zhǎng)肯定是要參加的，還有分管安全的副校長(zhǎng)，再就是后勤部門(mén)的負(fù)責(zé)人。要是涉及到教學(xué)方面的安全問(wèn)題，教導(dǎo)主任也得到場(chǎng)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候后勤那邊的人因?yàn)槭诸^事情多，可能會(huì)忘記參加會(huì)議，這就需要提前通知到位。
記錄工作也不能馬虎，每次會(huì)議都要有詳細(xì)的記錄，包括討論的問(wèn)題、決定的事項(xiàng)，還有后續(xù)需要跟進(jìn)的具體任務(wù)。要是記錄不全，事后想查都找不到依據(jù)。但這里可能會(huì)有個(gè)小漏洞，有些記錄員可能記著記著就漏掉了重要的內(nèi)容，這就需要提醒他們要認(rèn)真對(duì)待。
制度里還可以加上獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于那些在安全工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)給予表?yè)P(yáng)，而對(duì)于那些忽視安全工作的，也要有一定的懲罰措施。不過(guò)執(zhí)行起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)難度，有時(shí)候大家礙于面子，該罰的沒(méi)罰到位，這就需要領(lǐng)導(dǎo)層多做思想工作。
小編友情提醒：
制度不是一成不變的，隨著學(xué)校的發(fā)展和外部環(huán)境的變化，也需要不斷調(diào)整和完善。要是老是抱著舊制度不放，很可能就跟不上形勢(shì)了。但在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些阻力，比如有些人習(xí)慣了原來(lái)的方式，不愿意改變，這就需要耐心去做工作，讓大家明白改進(jìn)的重要性。
【第4篇】同和小學(xué)安全工作會(huì)議制度怎么寫(xiě)450字
東城小學(xué)安全工作會(huì)議制度
為切實(shí)抓好我校的安全工作，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特制訂安全工作會(huì)議制度。
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)安全工作重點(diǎn)，總結(jié)上一個(gè)月的安全工作，部署下一個(gè)月的安全工作任務(wù)。
2、特殊情況可不定期、不定時(shí)地召開(kāi)安全工作會(huì)議，確保我校的正常的教育教學(xué)秩序。
3、每周日一下午召開(kāi)教職工例會(huì)，主管校長(zhǎng)要將學(xué)生安全工作作為重點(diǎn)工作向教師們提出要求。
4、每周利用課間時(shí)間，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講評(píng)一次學(xué)校安全問(wèn)題，并對(duì)安全工作提出要求。
5、各班主任利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取學(xué)生建議，把安全落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
6、每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師要認(rèn)真向家長(zhǎng)講評(píng)本班學(xué)生安全情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出保證學(xué)生在校內(nèi)外安全的建議，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，使學(xué)校、家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái)，抓好學(xué)生的安全工作。
7、學(xué)校召開(kāi)的所有會(huì)議，都要講有關(guān)學(xué)生安全工作的內(nèi)容，確保安全管理和安全教育常抓不懈。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)1人覺(jué)得有用
學(xué)校的安全工作很重要，每次開(kāi)會(huì)都要有個(gè)制度，這樣大家知道該怎么做。比如同和小學(xué)，他們開(kāi)安全會(huì)的時(shí)候就得有個(gè)規(guī)矩，不然大家七嘴八舌的說(shuō)不到一塊兒去。這規(guī)矩得寫(xiě)清楚會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)，還有誰(shuí)該參加，這是最基本的。要是沒(méi)這個(gè)規(guī)矩，到時(shí)候找人開(kāi)會(huì)都費(fèi)勁。
開(kāi)會(huì)前得提前通知，別臨時(shí)抱佛腳，這樣大家才能有準(zhǔn)備。通知里頭最好寫(xiě)明會(huì)議的主題，不然大家不知道要討論什么。不過(guò)有時(shí)候通知單上可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如具體是幾點(diǎn)幾分開(kāi)始，這就容易讓大家搞混了。這種小問(wèn)題其實(shí)挺常見(jiàn)的，只要不是經(jīng)常犯就行。
開(kāi)會(huì)的時(shí)候，主持人得控制好時(shí)間，別開(kāi)了半天還沒(méi)個(gè)結(jié)果。有時(shí)候人一多，話題就容易跑偏，說(shuō)些跟主題無(wú)關(guān)的事。這就需要有人時(shí)不時(shí)提醒一下大家回到正題上來(lái)。要是沒(méi)人管著，會(huì)議可能就會(huì)變成聊天會(huì)了。
會(huì)議記錄也很關(guān)鍵，得有專(zhuān)人負(fù)責(zé)記下來(lái)。記錄的內(nèi)容包括誰(shuí)發(fā)言了，說(shuō)了什么重要的建議之類(lèi)的。要是記錄不全，事后想回顧都沒(méi)法查。不過(guò)偶爾會(huì)有記錄員因?yàn)槊e的事給忘了，這時(shí)候就得趕緊補(bǔ)上，不然以后出了問(wèn)題沒(méi)法交代。
小編友情提醒：
會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，得有個(gè)小結(jié)，告訴大家接下來(lái)該怎么做。如果這個(gè)環(huán)節(jié)忽略了，大家可能回去后就不知道下一步的具體安排了。這種疏忽雖然不大，但確實(shí)會(huì)影響工作的進(jìn)度。
【第5篇】某小學(xué)安全工作常規(guī)檢查制度怎么寫(xiě)550字
一、安全檢查制度是加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全管理制度。
二、學(xué)校的安全檢查要實(shí)行定點(diǎn)、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無(wú)空白、無(wú)死角;學(xué)校每日、每周、每月和每學(xué)期及期中按規(guī)定排查安全隱患一次，做到有檢查記錄、有檢查人員簽名。對(duì)安全責(zé)任點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真檢查，并形成安全檢查記錄，并及時(shí)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。
三、做到安全檢查有計(jì)劃、有安排、有檢查和整改記錄;各責(zé)任點(diǎn)責(zé)任人必須每日開(kāi)展認(rèn)真、仔細(xì)的安全檢查，做到無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)漏點(diǎn)、無(wú)空白、無(wú)死角;檢查情況要認(rèn)真填寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)，并果斷采取必要的安全措施，詳細(xì)記錄在案。
四、學(xué)校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。
五、學(xué)校要認(rèn)真分析本學(xué)校各責(zé)任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對(duì)可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時(shí)排查;對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。
六、學(xué)校安全檢查要堅(jiān)持有章有循、違章必糾、有患必改，堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
七、日常安全檢查要集中力量、突出重點(diǎn)，把教室、圖書(shū)室、會(huì)議室、食堂、消防設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、以及人群集中場(chǎng)所、重點(diǎn)部位等。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)0人覺(jué)得有用
制定一個(gè)學(xué)校的安全工作常規(guī)檢查制度，得從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)考慮。這可不是件簡(jiǎn)單的事，得綜合考量很多因素。比如，學(xué)校里頭的各種設(shè)施設(shè)備，像教室里的桌椅、電線線路什么的，都得定期檢查，看看有沒(méi)有安全隱患。要是設(shè)備老化了，該修的修，該換的換，不能拖著不管，不然出了事可不是鬧著玩的。
學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域也得重點(diǎn)關(guān)注。操場(chǎng)上的體育器材，像是單杠雙杠之類(lèi)的，得保證它們牢固可靠，要是螺絲松了或者焊接的地方有裂痕，那肯定得及時(shí)處理。還有樓梯扶手，這玩意兒看起來(lái)不起眼，但學(xué)生上下樓的時(shí)候全靠它，要是扶手不結(jié)實(shí)，萬(wàn)一有個(gè)磕磕絆絆的，后果不堪設(shè)想。
每次檢查完了以后，得做好記錄，把檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的辦法都記下來(lái)。這樣既能留個(gè)底，也能方便以后復(fù)查。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)角落忘記填備注什么的，這種情況還是挺常見(jiàn)的。當(dāng)然，檢查記錄不是隨便記記就算了，得有專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理匯總，然后上報(bào)給相關(guān)的負(fù)責(zé)人，好讓他們知道情況及時(shí)跟進(jìn)。
除了設(shè)施設(shè)備，還得留意消防安全。學(xué)校的消防通道要保持暢通，滅火器之類(lèi)的消防器材得放在顯眼的位置，而且得確保它們能正常使用。要是發(fā)現(xiàn)滅火器過(guò)期了或者壓力不足，就得趕緊更換新的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記標(biāo)注具體的日期，這事倒是挺容易疏忽的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
學(xué)校里的教職工培訓(xùn)也不能落下。每個(gè)學(xué)期都得組織一次安全知識(shí)講座，讓老師們了解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。畢竟老師跟學(xué)生接觸最多，要是老師自己都不清楚該怎么處理，那學(xué)生遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就更麻煩了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼贫鹊臅r(shí)候會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺(jué)得教職工培訓(xùn)是次要的，其實(shí)這是個(gè)大問(wèn)題，得引起重視。
【第6篇】鎮(zhèn)zx小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度怎么寫(xiě)2650字
鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)管理責(zé)任，確保安全工作層層有人抓，事事有人做，防患于未然，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，保護(hù)師生身體健康和生命安全，特制定本制度。
一、安全責(zé)任范圍劃分
(一)學(xué)?；?、房屋修繕，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備，食堂食物的進(jìn)出及飲食衛(wèi)生安全，生活用水安全，小賣(mài)部各種食品的進(jìn)貨、銷(xiāo)售安全，消防設(shè)施的安全運(yùn)行，由總務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(二)學(xué)生的安全教育，校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動(dòng)安全，學(xué)生寢室安全，門(mén)衛(wèi)安全，教學(xué)樓安全，，疫情疾病預(yù)防安全，由政教處負(fù)責(zé)人主管。
(三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課、實(shí)驗(yàn)課)安全，學(xué)生機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室的使用和防盜安全，圖書(shū)館安全，由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
教師、學(xué)生外出學(xué)習(xí)參觀的交通、財(cái)務(wù)、人生安全，由各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人主管。
(四)財(cái)務(wù)室、財(cái)經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全，由總務(wù)處負(fù)責(zé)人主管。
(五)教職工活動(dòng)安全，由工會(huì)主席主管。
(六)全體教職工以工作崗位和工作內(nèi)容為安全責(zé)任范圍。
二、安全責(zé)任劃分
(一)校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。
副校長(zhǎng)對(duì)分管工作負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，制定各類(lèi)人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，處理學(xué)校安全突發(fā)事件。
(三)安全責(zé)任具體劃分
1、各科室、部門(mén)負(fù)責(zé)人是所負(fù)責(zé)科室、部門(mén)的第一責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)負(fù)責(zé)擬定所轄工作人員職責(zé)和本科室、部門(mén)安全工作措施和辦法。
(2)負(fù)責(zé)所轄工作范圍的安全督查和責(zé)任人職責(zé)的履行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不留任何隱患。
(3)審批、回復(fù)有關(guān)人員的請(qǐng)示或報(bào)告，及時(shí)解決職責(zé)范圍內(nèi)的安全問(wèn)題。
(4)匯報(bào)和落實(shí)安全的有關(guān)工作。
(5)安全事故發(fā)生后，在采取緊急措施的前提下，30分鐘內(nèi)向校長(zhǎng)報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)擬出事故報(bào)告草案。
2、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的安全負(fù)完全責(zé)任。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按要求配備消防器材，對(duì)帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊(cè)，按規(guī)定存放，責(zé)任落實(shí)到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，防止意外事故的發(fā)生。
3、教學(xué)樓安全工作/宿舍內(nèi)學(xué)生安全工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。
4、班級(jí)學(xué)生安全工作:班主任為直接責(zé)任人。班級(jí)經(jīng)學(xué)校同意外出參加活動(dòng)時(shí)，班主任是各班的具體責(zé)任人，活動(dòng)的組織者負(fù)主要安全責(zé)任。
5、重大活動(dòng)或各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)(含外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))安全工作:組織者為全過(guò)程的直接責(zé)任人。
6、一周常規(guī)管理安全工作、門(mén)衛(wèi)安全工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。責(zé)任人要對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所的學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)學(xué)生活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。
7、消防安全器材的購(gòu)進(jìn)、安置和管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
8、食堂和小賣(mài)部安全工作:總務(wù)處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，抓好食品衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)建立健全衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
9、防病、防疫管理工作:政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》，落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，做好疫情的防治、監(jiān)控和報(bào)告，防止各類(lèi)傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和流行。
(2)醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人要定期對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向?qū)W校和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，政教處負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，應(yīng)履行的安全責(zé)任為:
(1)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、居委會(huì)抓好治理工作。
(2)保衛(wèi)組除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對(duì)校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)校外不良分子襲擊學(xué)生時(shí)，要及時(shí)報(bào)告“110”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。
(3)教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并教給學(xué)生方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。
11、全體教職工是自己崗位和工作內(nèi)容范圍的直接責(zé)任人:
(1)對(duì)本崗位工作(含值班)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
(2)對(duì)本崗位工作范圍的安全工作，若需采取措施應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。
三、安全責(zé)任追究
安全工作事關(guān)全校師生的人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定，責(zé)任重大、意義重大，各責(zé)任人務(wù)必高度重視，牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行安全職責(zé)，切實(shí)做好安全工作。
學(xué)校發(fā)生安全事故，按照“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”， “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”， “誰(shuí)批準(zhǔn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)失職、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
安全工作是全體教職工的業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容之一，并實(shí)行“一票否決”制，一律取消責(zé)任人本學(xué)年年度考核評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉升資格、視其情節(jié)輕重扣減期末綜合考核獎(jiǎng)金，并依照zz中心學(xué)校綜合治理責(zé)任追究辦法執(zhí)行.
(一)各科室、部門(mén)不履行安全職責(zé)發(fā)生安全事故時(shí)，追究科室、部門(mén)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(二)各科室、部門(mén)一旦發(fā)生安全事故，要在及時(shí)處理的同時(shí)，迅速將事故情況報(bào)告學(xué)校;各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課一天，班主任必須及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并將情況以書(shū)面形式上報(bào)政教科。瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)的追究相關(guān)人員責(zé)任。
(三)不經(jīng)學(xué)校同意，各科室、部門(mén)、班級(jí)不得組織學(xué)生外出宣傳或參加慶典活動(dòng)以及其他活動(dòng)。擅自外出活動(dòng)的，追究相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任責(zé)任。
(四)各科教師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全，上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開(kāi)教室，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)操作，應(yīng)按安全規(guī)程嚴(yán)格要求。違反的，追究該課任教師的責(zé)任。
(五)總務(wù)處應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻、固定設(shè)施、水電、電桿、樹(shù)木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并采取措施，及時(shí)修繕和處理
。因疏于管理而發(fā)生意外時(shí)，追究管理人員的責(zé)任。
(六)總務(wù)處對(duì)食堂和小賣(mài)部食品衛(wèi)生監(jiān)管不力，發(fā)生師生中毒事件的，追究管理者的責(zé)任。
(七)對(duì)傳染病監(jiān)控、預(yù)防不到位，發(fā)生傳染病在校內(nèi)流傳，追究政教處負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(八)學(xué)校采購(gòu)或?yàn)榻虒W(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要符合相關(guān)規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)，如因質(zhì)量問(wèn)題造成事故，追究采購(gòu)人員的責(zé)任。
(九)學(xué)校*、做操應(yīng)由政教處統(tǒng)一指揮，保證*、做操的紀(jì)律。學(xué)校*、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓、踩踏事故的發(fā)生。組織*、做操負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)維持秩序、保護(hù)學(xué)生安全，避免意外事故發(fā)生。組織者管理不到位而發(fā)生意外事故，追究組織者的責(zé)任。
(十)在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。否則，組織者負(fù)全部責(zé)任。
(十一)本制度從二
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)1人覺(jué)得有用
鎮(zhèn)zx小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度怎么寫(xiě)，這事得好好琢磨。學(xué)校的安全工作可不是小事，出了問(wèn)題誰(shuí)都擔(dān)待不起。不過(guò)，寫(xiě)這個(gè)制度的時(shí)候，得先把學(xué)校里的安全情況摸清楚，哪些地方容易出事，比如教室里的桌椅是不是穩(wěn)固，操場(chǎng)上的設(shè)施有沒(méi)有隱患。
一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，先列出個(gè)大概框架，比如說(shuō)誰(shuí)負(fù)責(zé)什么，出了事該怎么處理。這里頭得注意，每個(gè)崗位的職責(zé)都要寫(xiě)明白，別含含糊糊地說(shuō)個(gè)大概。比如班主任，他的責(zé)任就不僅僅是上課，還得管好學(xué)生在校期間的所有活動(dòng)。要是班主任沒(méi)注意到學(xué)生打鬧導(dǎo)致受傷，這就說(shuō)不過(guò)去了。
寫(xiě)的時(shí)候，最好把相關(guān)的法律法規(guī)也參考一下，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些條款寫(xiě)得太籠統(tǒng)了，比如“教師要關(guān)注學(xué)生安全”，這樣的表述太寬泛，具體怎么做才叫關(guān)注？這就要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)細(xì)化了。像體育課老師就得特別留意學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范，防止運(yùn)動(dòng)損傷。
責(zé)任追究這部分得慎重，不能一竿子打死。如果是個(gè)意外事故，比如學(xué)生自己不小心摔倒了，就不能全怪老師。所以制度里得明確區(qū)分故意違規(guī)和無(wú)意疏忽，這樣才能公平公正。不過(guò)有時(shí)候起草文件的時(shí)候，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，直接套用其他學(xué)校的制度，結(jié)果忽略了本校的一些特殊情況，這就不太好。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別急著定稿，最好找?guī)讉€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟他們天天和學(xué)生打交道，知道哪些規(guī)定實(shí)際可行，哪些可能行不通。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙娜颂庇谇蟪?，可能?huì)漏掉一些重要細(xì)節(jié)，比如應(yīng)急處理流程沒(méi)有寫(xiě)全，這就需要多檢查幾遍了。
