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重要性和意義
安全制度對于小學生來說，如同指南針指引方向，確保他們在校園生活的每一刻都處在有序、安全的環(huán)境中。它不僅旨在防止意外事故的發(fā)生，更是培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成自我保護意識和良好行為習慣的關鍵。
安全制度有哪些
1. 樓梯使用規(guī)則：學生必須靠右行走，不追逐打鬧，保持安靜，以防影響他人或自身摔倒。
2. 上下樓梯秩序：低年級學生在老師引導下行動，高年級學生則需自覺遵守秩序，主動照顧年幼的同學。
3. 緊急疏散演練：定期進行，讓學生熟悉安全出口和疏散路線，提高應對突發(fā)事件的能力。
注意事項
1. 不得在樓梯間玩耍或停留，以免堵塞通道，影響他人通行。
2. 遇到擁擠情況，要保持冷靜，不推搡，有序前行。
3. 若身體不適或鞋子松動等，應立即抓住扶手，向旁邊安全地方站定，尋求幫助。
小學生上下樓梯安全制度的制定與執(zhí)行，是學校安全工作的重要一環(huán)。通過這些制度，我們可以營造一個安全、和諧的學習環(huán)境，讓每個孩子在成長的路上，步履穩(wěn)健，安全無憂。
小學生上下樓梯安全制度范文
第1篇 小學生上下樓梯安全制度
1、上下樓梯時應一律靠右有序穩(wěn)步而行，不得猛跑，不得在樓梯上隨意停留。
2、上下樓梯時，同一臺階人數不得超過3人。
3、上下樓梯要依次行走，不得勾肩搭背，推拉打鬧，嚴禁在樓梯上起哄、搞惡作劇。
4、上下樓梯要逐階上下，不跨越，不跑跳、不下蹦，注意保持與前后同學之間的距離。
5、上下樓梯時，如有人滑倒，后面的同學必須及時停下并全力后退。
6、課間、放學及其他集體活動時上下樓梯，要按照低層優(yōu)先的順序，嚴禁爭搶。
7、各班要嚴格按照“疏散示意圖”規(guī)定的路線進出教學樓。
8、各年級教學樓每層樓梯口必須有值班老師維持秩序，及時疏導學生上下樓梯秩序，學生必須服從老師管理。各值班教師務必于課間操、放學時段到樓梯口監(jiān)督觀察，指揮學生有序上下樓梯，嚴防發(fā)生意外傷害事故。平時課間值班由上節(jié)課上課老師負責。
9、值班領導和教師要隨時注意觀察樓梯燈光及其他安全設施，發(fā)現安全隱患及時與總務處聯(lián)系解決。
10、學校定期舉辦防踩踏安全演練。各級部、各班主任要在平時加強對學生的安全教育。校學生會、級部學生會要加強檢查力度，檢查結果要納入對班級考評。
第2篇 學生上下樓梯安全管理制度范例
為切實加強學生安全管理和安全教育,確保學生在校上下樓梯安全,嚴防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F根據我校實際,特制定本制度,要求全校師生遵照執(zhí)行。
一、學生上下樓梯要嚴格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學生上下樓梯要秩序井然,做到十不準:不準擁擠、不準奔跑、不準蹦跳、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準在樓梯上系鞋帶、不準勾肩搭背、不準搞惡作劇、不準逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識,班主任要經常組織學生學習本制度,讓全體學生明確并嚴格執(zhí)行本制度的相關規(guī)定,經常監(jiān)督學生執(zhí)行情況。教師實行安全責任“首遇制”,學校任何教師如發(fā)現學生違反本制度的行為,都有責任和義務及時教育糾正學生的不良行為,情節(jié)嚴重的報學校給予嚴肅處理。如果視而不管,學生造成安全事故的,該教師將承擔第一安全管理不善責任。
三、學?？倓仗幰才艑Ｈ穗S時檢查并維修樓梯電燈、應急燈、安全指示牌。治安室定期檢查,對存在的問題給總務處下發(fā)整改通知單,督促其整改,確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導教師提前一分鐘到位,組織學生有序下樓。年級組每周總結通報樓梯疏導情況,確保樓梯疏導落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導教師,經年級組同意,方可請假。值周領導安排并督促值周教師嚴守值周管理崗位,履行安全管理職責,若遇停電或大風、下雨等災害性天氣,在值周領導的統(tǒng)一指揮下,立即分樓層組織學生有序下樓,嚴防學生起哄或擁擠。學生會安排值周班學生在崗管理,引導學生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓,杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現象。
四、師生上下樓梯前面有學生不小心跌倒時,后面的師生馬上在原地停步、扶起,并轉告其他的學生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。所有老師一經發(fā)現樓道擁擠現象,要立即采取有效措施疏導,并第一時間內打電話報告學校領導,緊急情況下啟動安全應急預案。
五、全校師生要樹立“安全大于天,隱患險于虎”的責任感,徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想,自覺遵守和維護上下樓梯管理制度,傾力打造平安、和諧校園。學校實行安全工作一崗雙責,安全失誤臺帳管理,安全事故責任追究。
六、本制度從2023年3月1日開始實施。
說明:1、樓梯劃分見指示牌,樓梯疏導見年級安排表。
2、錯峰時間:課間操、課外活動為七年級準時,八年級推遲3分鐘,九年級推遲5分鐘;午晚飯為七年級準時,八年級推遲10分鐘,九年級推遲20分鐘;下晚自習為七年級準時,八年級推遲5分鐘,九年級推遲10分鐘。
金塔縣第三中學
2023年2月28
第3篇 學生上下樓梯安全管理制度
為切實加強學生安全管理和安全教育，確保學生在校上下樓梯安全，嚴防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F根據我校實際，特制定本制度，要求全校師生遵照執(zhí)行。
一、學生上下樓梯要嚴格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學生上下樓梯要秩序井然，做到十不準：不準擁擠、不準奔跑、不準蹦跳、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準在樓梯上系鞋帶、不準勾肩搭背、不準搞惡作劇、不準逆向沖撞。
二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識，班主任要經常組織學生學習本制度，讓全體學生明確并嚴格執(zhí)行本制度的相關規(guī)定，經常監(jiān)督學生執(zhí)行情況。教師實行安全責任“首遇制”，學校任何教師如發(fā)現學生違反本制度的行為，都有責任和義務及時教育糾正學生的不良行為，情節(jié)嚴重的報學校給予嚴肅處理。如果視而不管，學生造成安全事故的，該教師將承擔第一安全管理不善責任。
三、學?？倓仗幰才艑Ｈ穗S時檢查并維修樓梯電燈、應急燈、安全指示牌。治安室定期檢查，對存在的問題給總務處下發(fā)整改通知單，督促其整改，確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導教師提前一分鐘到位，組織學生有序下樓。年級組每周總結通報樓梯疏導情況，確保樓梯疏導落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導教師，經年級組同意，方可請假。值周領導安排并督促值周教師嚴守值周管理崗位，履行安全管理職責，若遇停電或大風、下雨等災害性天氣，在值周領導的統(tǒng)一指揮下，立即分樓層組織學生有序下樓，嚴防學生起哄或擁擠。學生會安排值周班學生在崗管理，引導學生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓，杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現象。
四、師生上下樓梯前面有學生不小心跌倒時，后面的師生馬上在原地停步、扶起，并轉告其他的學生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。所有老師一經發(fā)現樓道擁擠現象，要立即采取有效措施疏導，并第一時間內打電話報告學校領導，緊急情況下啟動安全應急預案。
五、全校師生要樹立“安全大于天，隱患險于虎”的責任感，徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想，自覺遵守和維護上下樓梯管理制度，傾力打造平安、和諧校園。學校實行安全工作一崗雙責，安全失誤臺帳管理，安全事故責任追究。
六、本制度從2023年3月1日開始實施。
說明：1、樓梯劃分見指示牌，樓梯疏導見年級安排表。
2、錯峰時間：課間操、課外活動為七年級準時，八年級推遲3分鐘，九年級推遲5分鐘；午晚飯為七年級準時，八年級推遲10分鐘，九年級推遲20分鐘；下晚自習為七年級準時，八年級推遲5分鐘，九年級推遲10分鐘。
金塔縣第三中學
2023年2月28
