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危險品安全保管制度匯編8篇

更新時間:2024-05-05 查看人數(shù):14

危險品安全保管制度

重要性和意義

在我們的日常運營中,危險品的管理是一項至關重要的任務。這些物品,盡管在生產和服務中扮演著不可或缺的角色,但如果不妥善處理,可能會引發(fā)災難性的事故,對員工安全、環(huán)境以及公司聲譽造成嚴重威脅。因此,制定并執(zhí)行一套嚴密的危險品安全保管制度,不僅是法規(guī)的要求,更是我們企業(yè)責任和智慧的體現(xiàn)。

安全制度有哪些

1. 明確危險品分類:根據(jù)物質的性質和危害程度,進行精確分類,確保每種危險品都有相應的安全儲存和操作規(guī)定。

2. 儲存區(qū)域規(guī)劃:設立專用的危險品儲存區(qū),遠離火源、人員密集區(qū)域,并設置明顯的警示標識。

3. 操作規(guī)程:制定詳細的操作指南,包括搬運、使用、廢棄等環(huán)節(jié),確保每個步驟都遵循安全規(guī)程。

4. 應急預案:建立應對泄漏、火災等緊急情況的預案,定期進行演練,提升員工應對能力。

注意事項

1. 訓練與教育:所有接觸危險品的員工必須接受專門的安全培訓,了解危險品性質和應急處理方法。

2. 記錄與監(jiān)控:定期檢查存儲條件,記錄危險品進出庫情況,確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。

3. 安全設備:配備足夠的防護裝備和消防設施,定期檢查其功能狀態(tài),確保在關鍵時刻能發(fā)揮作用。

4. 法規(guī)遵守:時刻關注相關法規(guī)更新,確保我們的安全制度始終符合法律法規(guī)要求。

危險品安全保管制度的制定與執(zhí)行,是對企業(yè)風險的有效管理,也是對生命財產的尊重。讓我們共同努力,確保每一項制度都能轉化為實際行動,為我們的工作環(huán)境筑起一道堅實的安全防線。

危險品安全保管制度范文

第1篇 小學危險品安全保管使用制度

小學危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

第2篇 中學學校危險品安全保管和使用制度

中學(學校)危險品安全保管和使用制度

一、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

二、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙從領發(fā)、雙人使用。

三、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

四、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

五、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

六、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道內。

七、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

八、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

第3篇 (小學學校)危險品安全保管使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

第4篇 化學危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜,必須實驗管理人員管理。管理人員要有高度的責任感,須懂得各種化學藥品的特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務必使帳目一致,非管理人員一律不得進入實驗室。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師需用危險品時,必須提前計算用量,填寫好《危險試劑領用單》由專管人員或教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄和廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

7、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題除采取措施進行排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

9、嚴禁用化學藥品配制有害于人體身心健康的毒品和麻醉藥品,管理人員用后作好登記,保證藥品不流失,如發(fā)現(xiàn)有流失,管理人員要及時追回,并報告學校領導作出處理。

第5篇 小學學校危險品安全保管使用制度

小學(學校)危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

第6篇 危險品安全保管使用制度

1、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目(兩本日記帳)、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《易損耗儀器、藥品日記帳》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

7、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

第7篇 危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目(兩本日記帳)、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《易損耗儀器、藥品日記帳》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

7、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

第8篇 小學學校危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

危險品安全保管制度匯編8篇

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任…
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