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中學社區(qū)聯(lián)系制度匯編(4篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):84

中學社區(qū)聯(lián)系制度

有哪些

中學社區(qū)聯(lián)系制度是一種旨在加強學校與周邊社區(qū)互動的機制,主要包括以下幾個方面:

1. 定期會議:學校與社區(qū)代表定期舉行交流會議,討論共同關(guān)心的問題。

2. 共享資源:學校開放部分設施供社區(qū)居民使用,如圖書館、體育場館等。

3. 社區(qū)服務:鼓勵學生參與社區(qū)志愿服務,提升社會責任感。

4. 課程合作:學校與社區(qū)機構(gòu)合作開設特色課程,豐富學生課外學習。

5. 家校聯(lián)動:家長、教師和社區(qū)成員共同參與學生活動,促進家校共育。

內(nèi)容是什么

這些制度的內(nèi)容涉及多方面,例如在定期會議上,雙方可以就安全、環(huán)境改善、文化活動等方面提出建議和需求。共享資源則需要明確使用規(guī)定和時間,確保不影響學校的正常教學。社區(qū)服務項目如環(huán)保、敬老等,讓學生在實踐中學習社會規(guī)則和公民道德。課程合作可能包括邀請社區(qū)專家進行講座,或者利用社區(qū)資源開展實地教學。家校聯(lián)動則強調(diào)家長參與學?;顒?,如家長會、志愿者服務等,形成教育合力。

規(guī)范

執(zhí)行中學社區(qū)聯(lián)系制度需遵循一定的規(guī)范,如:

1. 透明溝通:所有決策應公開透明,尊重各方意見。

2. 尊重邊界:明確學校與社區(qū)的職責范圍,避免越界。

3. 安全優(yōu)先:在資源共享和活動中,首要確保學生和社區(qū)居民的安全。

4. 持續(xù)評估:定期評估制度的效果,適時調(diào)整改進。

重要性

中學社區(qū)聯(lián)系制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 增強社會責任感:通過社區(qū)服務,學生能理解并承擔社會責任,培養(yǎng)良好公民品質(zhì)。

2. 資源優(yōu)化:共享資源可以提高設施利用率,滿足社區(qū)居民需求。

3. 提升教學質(zhì)量:社區(qū)參與課程設計,能引入更多實踐元素,增強教育的實效性。

4. 家庭與學校合作:家校聯(lián)動有助于建立家長對學校教育的信任,共同促進孩子成長。

中學社區(qū)聯(lián)系制度不僅促進了學校與社區(qū)的和諧共生,還為學生的全面發(fā)展提供了寶貴平臺。

中學社區(qū)聯(lián)系制度范文

第1篇 中學社區(qū)聯(lián)系制度

經(jīng)搬中學社區(qū)聯(lián)系制度

1、每學期初,學校負責召集村、社區(qū)代表,召開會議一次,討論并商議擬定本學期共建劃。

2、每學期末,學校向社區(qū)匯報一學期工作情況、成績與存在困難。

3、學校組織的各項大型活動(表彰大會、運動會等),學校應邀請社區(qū)領導參加,并積極爭取社區(qū)的支持。

4、社區(qū)領導、代表享有評價學校、干部和教師權(quán),并有義務提供整改建議。

5、社區(qū)應支持學校開展的各類學生綜合實踐活動,盡量提供場地和指導人員,確保學生綜合實踐活動(課程)的正常開設。

6、學校和社區(qū)均應大力支持家長委員會工作,為家長委員會的建設提供一定的保障。

7、學校和社區(qū)之間應通過各種形式、渠道加強聯(lián)系和溝通。

第2篇 瑤風中學設施資源向社區(qū)開放規(guī)章制度

海路中學設施資源向社區(qū)開放規(guī)章制度

根據(jù)上海市民政局、上海市財政局 、上海市教育委員會、上海市文化廣播影視管理局、上海市體育局關(guān)于本市體育、文化、教育設施資源向社區(qū)開放的指導意見精神,特制定我校體育場館開放的相關(guān)規(guī)定如下。

一、學校管理

為確保學校體育、文化、教育設施資源向社區(qū)開放的安全、有序、長效,學校成立設施資源開放管理委員會(以下簡稱“管委會”),承擔相應的組織、協(xié)調(diào)和管理責任,并對本規(guī)定作解釋。

管委會組長: z

副組長: z

管委會成員:z

電話:z

二、開放對象及相關(guān)規(guī)定

1)、開放時間

雙休日:全天 (8:00---16:00)

2)、接受預訂的項目及時間規(guī)定(大型活動場所)

1. 接受預訂的項目為:籃球場、球類館、乒乓房及電腦房、圖書館、教室等。

2. 預訂請至少在使用前一天。

3.各類場地的預訂時間最多半天,如遇沖突,則以先預訂為有效。

3)、使用各類場地的相關(guān)規(guī)定

1、 嚴禁傳染病患者和無行為責任能力者進入。

2、進入學校請主動向門衛(wèi)出示有關(guān)證件(活動卡)進行登記。

3、使用者請自覺聽從各場館管理人員安排,遵守學校各項管理制度,尊重工作人員的勞動。

4、使用者較多時,應互相謙讓,與其他使用者共同分享開放的設施。

5、使用者應注意文明禮貌、團結(jié)友愛。請勿在場館內(nèi)大聲喧嘩、赤膊或穿拖鞋入內(nèi)。

6、請勿在場內(nèi)吸煙、亂扔、亂丟雜物,自覺保持場內(nèi)整潔。

7、請勿攜帶寵物進入體育館。

8、運動完畢時,應主動將器械放歸原位,關(guān)閉電源等。

4)、 安全健身相關(guān)規(guī)定

1、使用者請負責個人安全,訓練過度和不正確健身造成傷害的,學校概不負責。

2、學校聲明不接納身體不達標人士,所以在您進入健身場館后就表明您承認您的身體健康,可承受健身鍛煉,如發(fā)生情況與學校無關(guān)。

3、在訓練之前和訓練中如有以下癥狀請不要進行或立即停止鍛煉:頭痛、頭暈、心率不齊、胸部不適或疼痛、呼吸急促或虛脫。由此而造成的人身意外,學校概不負責。

4、私人物品請自行妥善保管,如有遺失,學校不負任何賠償責任。

5)、損壞賠償相關(guān)規(guī)定

1、使用者因使用不當而損壞校內(nèi)設施、設備或器材的,應當進行原價賠償。

2、致第三人傷害的,使用不當者承擔相應的民事責任,學校不承擔相關(guān)責任。

3、學校不提供任何有關(guān)健身輔導、醫(yī)療、醫(yī)學、醫(yī)藥方面的建議。

第3篇 中學向社區(qū)開放教育資源制度

徒司中學向社區(qū)開放教育資源制度

學校教育資源向社區(qū)開放以確保學校正常教學秩序和學校、社區(qū)居民的安全為原則,學校和社區(qū)就資源開放的內(nèi)容、方式、時間以及雙方權(quán)利和義務等進行協(xié)商,簽訂協(xié)議,明確各自責任,并共同研究制訂相應的管理制度。

一、社區(qū)與學校的職責

1.社區(qū)的職責:社區(qū)居委會是學校教育資源開放的牽頭協(xié)調(diào)部門;及時了解社區(qū)居民的需求,并向?qū)W校反映社區(qū)居民的意見;落實專人協(xié)助學校對教育資源開放工作進行組織管理,保證學校教育資源開放工作有序、有效地進行;對申請使用學校教育資源的社區(qū)居民進行登記;組織社區(qū)志愿者協(xié)助和配合學校做好資源共享工作;教育社區(qū)居民愛護資源設施,注意運動安全,遵守管理制度;協(xié)調(diào)解決社區(qū)居民與學校的糾紛,維護學校的合法權(quán)益。

2.學校的職責:對開放的場館實行專人負責;完善門衛(wèi)值班制度,嚴格實行出入人員登記制度;資源共享的有關(guān)設施要有明顯的標志和使用規(guī)則;資源共享的有關(guān)設施不得以出租、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓以及其他方式變相開展經(jīng)營活動;資源共享的有關(guān)設施的安全和衛(wèi)生等條件必須達到有關(guān)規(guī)定要求。

二、在學校教育資源開放范圍內(nèi),具體開放項目、開放時間以及開放區(qū)域,視學校實際和社區(qū)居民需求,經(jīng)學校和社區(qū)居委會商量研究后確定。除室外運動場地及其設施、圖書閱覽室外,其它教育資

源應在社區(qū)居民委會、社區(qū)教育學校組織下有計劃地團體使用。街道或社區(qū)應當鼓勵居民組織興趣小組、讀書小組、體育俱樂部等形式進校參加活動。

三、社區(qū)居民應在開放時間內(nèi)到學校參加有關(guān)活動,嚴格遵守管理制度和活動規(guī)則。因不遵守管理制度和活動規(guī)則,造成人身傷害的,后果自負;造成學校財產(chǎn)損失的,照價賠償。任何人不得在學校從事任何違紀違法活動,情節(jié)嚴重者追究法律責任。

四、學校應積極鼓勵教師利用自身特長義務為社區(qū)服務,參加社區(qū)各項志愿活動。社區(qū)居委會或?qū)W校應聘請部分學有專長的社會人士擔任社區(qū)兼職輔導員,參與社區(qū)教育活動。

五、學校教育資源向社區(qū)開放,要建立由街道或社區(qū)居委會、學校、派出所各方面負責人參加的管理協(xié)調(diào)小組,并建立必要的管理制度。

要充分發(fā)揮社區(qū)自治和群眾自我管理的作用,在開放時間內(nèi),都要由學校青年教師中“青年志愿者”和社區(qū)管理部門組織的“社區(qū)志愿者”共同管理。管理員要做好引導、服務工作,處理有關(guān)問題,有重大情況應及時與管理協(xié)調(diào)小組成員取得聯(lián)系?;顒咏Y(jié)束后,管理員負責做好開放日志冊的記錄工作。

第4篇 中學教育資源向社區(qū)開放管理制度

徒司中學教育資源向社區(qū)開放管理制度

為了更好地開放學校教育資源,發(fā)揮利民教育功能,經(jīng)社區(qū)、居委會與學校協(xié)商,特制定本管理制度。

一、學校教育資源開放時間:

工作日每天早上6:00--6:50開放學校操場。

每周六上午7:30--10:30開放操場、階梯教室、健身房、閱覽室、電腦房、電子閱覽室等專用教室。

學校和居委會組織志愿者隊伍為居民提供服務。

二、凡參加活動的居民要到居委會辦理登記手續(xù)。

具體辦理辦法如下:到居委會申請登記--辦理《個人會員證》或《集體會員證》(由居委會和學校共同蓋章認可)--憑證入校。

三、學校和居委會共同管理開放工作。

學校與居委會指定專人負責工作日每天開放活動,雙休日由學校行政領導和居委會干部專人值班。

四、進入學校請遵守以下規(guī)則:

1、言行舉止文明,穿戴整齊(穿拖鞋、睡衣者禁止入內(nèi))。

2、自行車需停放在指定地點。

3、請勿在校園內(nèi)亂扔垃圾、隨地吐痰、損壞綠化,維護校園環(huán)境整潔。

4、請勿在校園內(nèi)抽煙、吃點心、撿菜。

5、請勿將寵物帶入校園。

6、居民進入校園活動請關(guān)注自己身體情況,注意安全和自我防范。

7、居民要自覺遵守管理制度,團結(jié)互助,和諧共處,不在校園內(nèi)發(fā)生爭吵等不文明行為。

z市徒司中學

徒司中學教育資源向社區(qū)開放領導小組

組長:

副組長:

成員:zz

中學社區(qū)聯(lián)系制度匯編(4篇范文)

中學社區(qū)聯(lián)系制度是一種旨在加強學校與周邊社區(qū)互動的機制,主要包括以下幾個方面:1. 定期會議:學校與社區(qū)代表定期舉行交流會議,討論共同關(guān)心的問題。2. 共享資源:學校開放部分設施供社區(qū)居民使用,如圖書館、體育場館等。 3. 社區(qū)服務:鼓勵學生參與社區(qū)志愿服務,提升社會責任感。 4. 課程合作:學校與社區(qū)機構(gòu)合作開設特色課程,豐富學
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