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學(xué)校班主任工作制度匯編范本(5篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):67

學(xué)校班主任工作制度范本

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校班主任工作制度范本主要涵蓋以下幾個(gè)核心方面:

1. 班主任的職責(zé)與權(quán)限:明確班主任在學(xué)生教育、班級管理、家校溝通等方面的責(zé)任和權(quán)力。

2. 工作內(nèi)容:規(guī)定班主任需執(zhí)行的日常工作,如教學(xué)監(jiān)督、學(xué)生行為引導(dǎo)、班級活動組織等。

3. 工作流程與規(guī)范:設(shè)定班主任工作的具體步驟和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),確保工作的有序進(jìn)行。

4. 評估與考核機(jī)制:設(shè)立對班主任工作效果的評價(jià)體系,包括定期的自我評估和上級評估。

5. 培訓(xùn)與發(fā)展:為班主任提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會,如研討會、培訓(xùn)課程等。

流程

1. 班級日常管理:班主任每日檢查學(xué)生出勤,維護(hù)課堂紀(jì)律,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2. 學(xué)生活動組織:策劃并實(shí)施各類班級活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3. 家校溝通:定期舉行家長會,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,解決家長關(guān)心的問題。

4. 工作記錄與反思:記錄工作日志,定期進(jìn)行工作回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5. 評估與改進(jìn):參與學(xué)期末的工作評估,根據(jù)反饋調(diào)整工作策略。

重要性和意義

班主任工作制度是學(xué)校教育體系的重要組成部分,其作用不容忽視:

1. 提升教育質(zhì)量:通過明確的職責(zé)和流程,班主任能更有效地指導(dǎo)學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 維護(hù)班級秩序:規(guī)范的管理制度有助于維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障教學(xué)活動順利進(jìn)行。

3. 家校合作橋梁:班主任是家長與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)人,良好的溝通機(jī)制能增強(qiáng)家校信任,共同促進(jìn)學(xué)生成長。

4. 個(gè)人專業(yè)發(fā)展:制度化的評估與培訓(xùn)機(jī)制,有利于班主任提升專業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。

此制度范本旨在為班主任提供清晰的工作指南,確保教育工作的系統(tǒng)性和連續(xù)性,同時(shí)也為學(xué)生的健康成長提供有力保障。

學(xué)校班主任工作制度范本

第1篇 學(xué)校班主任工作制度范本

學(xué)校班主任工作制度

1、班主任的聘用:

⑴各班主任由教導(dǎo)處提名,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。

⑵一年級、四年級新開班級,由學(xué)校選定班主任。

⑶現(xiàn)任班主任在班級管理中若有不服從學(xué)校工作安排的行為或工作嚴(yán)重失誤或違紀(jì)的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑷學(xué)生、學(xué)生家長或本班學(xué)科任課教師反映強(qiáng)烈,要求更換的班主任,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑸對確實(shí)不能勝任班主任工作的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可隨時(shí)免去其班主任職務(wù)。

2、班主任的管理和考核

班主任的組織管理和考核工作由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施。

3、班主任工作職責(zé)和要求

班主任是班級學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)管理和組織工作,包括學(xué)生的思想政治教育、組織紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)、生活及班級的公物財(cái)產(chǎn)保管。

⑴根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),以豐富多彩的形式,對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)、安全和行為規(guī)范教育,以及愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

⑵學(xué)期初有班級工作計(jì)劃,學(xué)期末有班級工作總結(jié)。

⑶認(rèn)真填寫通家書、班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績冊、成績分析表、學(xué)生信息情況、“兩免一補(bǔ)”表冊等有關(guān)表格并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

⑷建立健全班級管理制度,努力營造事事有人干、人人有事干的班級管理體制,充分形成團(tuán)結(jié)、拼搏、向上并有正確集體輿論的班集體。

⑸關(guān)心、組織好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)好科任教師之間以及教師與學(xué)生之間的關(guān)系。經(jīng)常與任課教師交流,了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況并及時(shí)向?qū)W生本人及其家長反饋。

⑹認(rèn)真上好班會課,要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神。嚴(yán)禁利用班會課上其它與思想政治教育及班級管理無關(guān)的課程。

⑺每天堅(jiān)持做到5到場,即:衛(wèi)生檢查到、遇班級勞動到、學(xué)校_到、班級集體活動到、突發(fā)事件必須到,并作好組織或處理。

⑻關(guān)心學(xué)生的生活及身體健康,遇學(xué)生傷病應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長。經(jīng)常向?qū)W生作安全、衛(wèi)生防疫、生理心理知識宣傳教育,確保學(xué)生安全、健康成長。

⑼加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等方面的情況,爭取家長的配合。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生請假外出或私自外出達(dá)一節(jié)課內(nèi),必須在最短時(shí)間內(nèi)向?qū)W校導(dǎo)教處匯報(bào),并在兩節(jié)課時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長,達(dá)半天以上必須以書面形式向?qū)W校匯報(bào)。

⑽按時(shí)完成或組織完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W校提供本班學(xué)生的各種材料、匯報(bào)各種情況、填報(bào)有關(guān)報(bào)表。

⑾不得以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)。

⑿不得體罰或變相體罰學(xué)生。

4、班主任的考核與津貼發(fā)放

班主任考核有兩種類型:a、終結(jié)型。由校委會學(xué)期末從鞏固率、學(xué)生安全、教室財(cái)產(chǎn)三方面在100分內(nèi)考核。分配分?jǐn)?shù)依次為10分、50分、40分。鞏固率,每流失1人扣5分;學(xué)生安全,若出現(xiàn)一起重大傷害事故,此項(xiàng)計(jì)0分,出現(xiàn)一次打架事件扣5分;教室財(cái)產(chǎn),損壞1張桌子扣5分,損壞1條凳子扣3分;損壞其它財(cái)產(chǎn)可視情節(jié)輕重在5分內(nèi)扣分??己丝偡值陀?0分者直接扣除人民幣40元。b、階段型。指值周評比,具體辦法見《班級量化考評實(shí)施細(xì)則》,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、各班生活委員從五方面分高、低年級組考核。周公布,月兌現(xiàn)。班主任津貼總額每月40元(其中上撥12元,學(xué)校提留28元)。月考核組內(nèi)第一名者發(fā)給津貼40元,第二名30元,第三名25元,第四名20元。

第2篇 學(xué)校班主任工作考核制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項(xiàng)加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次,兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計(jì)算中 ,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個(gè)檔次記分,即:按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時(shí)由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第3篇 學(xué)校班主任考核工作制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項(xiàng)加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次,兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計(jì)算中 ,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個(gè)檔次記分,即:按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時(shí)由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第4篇 某學(xué)校班主任工作考核制度

學(xué)校班主任工作考核制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項(xiàng)加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個(gè)等次,兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計(jì)算中 ,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個(gè)檔次記分,即:按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時(shí)由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第5篇 中心學(xué)校班主任工作制度

一,做好班主任常規(guī)工作

(一),重點(diǎn)落實(shí)四項(xiàng)工作

1制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實(shí)有舉措。

2樹立班級整體形象,創(chuàng)設(shè)班級魂魄精神。各校根據(jù)年級的不同,每個(gè)年級要創(chuàng)設(shè)班級精神,提出班級口號,預(yù)定班級學(xué)習(xí)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)一切條件,把班級打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

3強(qiáng)化“四種”教育。即:對學(xué)生進(jìn)行1愛國教育;2學(xué)習(xí)教育;3感恩教育;4親情教育。

4強(qiáng)化班級組織管理機(jī)制,營造班級文化氛圍。除班級的組織建設(shè),“三表”,《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》張貼上墻外,班級的大字塊、名人名言、條幅、學(xué)習(xí)園地等的選擇與布置,要體現(xiàn)班級的學(xué)習(xí)氛圍,班級文化品位。班級的學(xué)習(xí)氛圍、文化品位能給人以賞心悅目的感覺。

(二)抓好班主任常規(guī)工作的落實(shí)。

1班主任要掌握所在班級各類學(xué)生(特困生、父母離異生、特長生、暫差生等)的基本情況,對他們進(jìn)行平等的學(xué)習(xí)教育,適時(shí)公平的人格尊嚴(yán),并留有各類生的文字材料。

2班主任要記好班級大事記,填寫好班級日志。設(shè)計(jì)好班會課教案,上好班會課。

3組織開展好班級的兩個(gè)“活動”。即:班級活動;團(tuán)隊(duì)活動。

4學(xué)生、家長、班主任經(jīng)常溝通,建立交流平臺。通過家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式,把班主任工作延伸到社會,讓學(xué)生家長,社會各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

5指導(dǎo)學(xué)生填寫好學(xué)生成長記錄冊。

6開展好課外閱讀活動。

7搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。

8撰寫班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

二,重視班主任工作的課題研究工作。

班主任工作課題研究,要從以下方面著手研究,并確定研究子課題。

研究學(xué)習(xí)教育;研究感恩教育;研究親情教育;研究課外閱讀內(nèi)容、方法和途徑。

三,班主任工作行事安排

1深入各校檢查班主任工作計(jì)劃的制定落實(shí)情況。征集優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃。

2深入各校了解檢查班級文化建設(shè)落實(shí)情況。

3征集班主任工作研究課題,參與各校班主任工作研究課題的設(shè)計(jì)制定工作。

4舉辦學(xué)生課外閱讀成果展。

5舉辦班主任工作研討會

_中心學(xué)校

=相關(guān)崗位職責(zé)=

學(xué)校班主任工作制度匯編范本(5篇范文)

學(xué)校班主任工作制度范本主要涵蓋以下幾個(gè)核心方面:1. 班主任的職責(zé)與權(quán)限:明確班主任在學(xué)生教育、班級管理、家校溝通等方面的責(zé)任和權(quán)力。2. 工作內(nèi)容:規(guī)定班主任需執(zhí)行的日常工作,如教學(xué)監(jiān)督、學(xué)生行為引導(dǎo)、班級活動組織等。 3. 工作流程與規(guī)范:設(shè)定班主任工作的具體步驟和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),確保工作的有序進(jìn)行。 4. 評估與考核機(jī)制:設(shè)立對班主
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