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教研活動制度匯編范本(6篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):74

教研活動制度范本

有哪些

教研活動制度,是教育機構(gòu)中不可或缺的一部分,旨在提升教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。其主要包含以下幾個方面:

1. 定期研討:定期組織教師進行教學(xué)方法、課程設(shè)計等方面的討論,分享教學(xué)經(jīng)驗。

2. 專題研究:針對某一學(xué)科或教學(xué)難題設(shè)立專題,進行深入研究,尋求解決方案。

3. 教學(xué)觀摩:通過觀摩優(yōu)秀教師的課堂,提升其他教師的教學(xué)技巧。

4. 培訓(xùn)活動:為教師提供最新的教育理念和技術(shù)的培訓(xùn)機會。

5. 反饋機制:建立學(xué)生、家長及同事對教師教學(xué)效果的反饋渠道,以便持續(xù)改進。

內(nèi)容是什么

教研活動的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有針對性和實用性,例如:

- 研討會應(yīng)圍繞當(dāng)前教育熱點,如數(shù)字化教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)等,引導(dǎo)教師探討新的教學(xué)模式。 - 專題研究可聚焦于解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難,如提高閱讀理解能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等。 - 教學(xué)觀摩活動應(yīng)注重實效,鼓勵教師從他人的教學(xué)實踐中汲取靈感。 - 培訓(xùn)活動需結(jié)合教師需求,提供如課程設(shè)計、評估方法等實用技能的指導(dǎo)。 - 反饋機制應(yīng)公正公平,確保信息的真實性和及時性,幫助教師了解自身教學(xué)的優(yōu)點和不足。

規(guī)范

教研活動的規(guī)范化運行,關(guān)鍵在于:

- 制定明確的活動計劃,提前通知參與者,確?;顒拥挠行蜻M行。 - 設(shè)立專門的教研小組,負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和評估。 - 建立評價標(biāo)準(zhǔn),對參與活動的教師進行公正的評價,激勵其積極參與。 - 保護參與者的發(fā)言權(quán),鼓勵開放、誠實的討論氛圍。 - 記錄和整理活動成果,作為后續(xù)教學(xué)改進的參考。

重要性

教研活動制度的重要性體現(xiàn)在:

- 提升教學(xué)質(zhì)量:通過集體智慧,不斷優(yōu)化教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 - 促進教師成長:提供專業(yè)發(fā)展的平臺,幫助教師更新知識,提升教學(xué)能力。 - 建立良好的教學(xué)文化:激發(fā)教師的創(chuàng)新精神,營造積極向上的教學(xué)環(huán)境。 - 保障教育公平:通過反饋機制,確保每個學(xué)生都能得到符合其需求的教育。

教研活動制度是教育系統(tǒng)內(nèi)部自我完善、持續(xù)發(fā)展的動力源泉,對于提高教育質(zhì)量和滿足社會對教育的需求具有深遠(yuǎn)影響。

教研活動制度范本

第1篇 教研活動制度范本

一、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃,安排活動。

二、每月召開一次教研組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。

三、有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

四、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

五、有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高年級教師要制定教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

七、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

八、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

九、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

第2篇 教研活動制度范例

教研活動制度

(一)一學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排.

(二)每月召開一次教研組長會議,每周進行一次教研組活動。

三)有胡目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探素教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革,建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新捉老.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗.

(四)有計劃地了解掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)情況.定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)分量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改作業(yè)的情況:進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求.

(五)學(xué)校委關(guān)心和組織多種形式的進修活動.每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

(六)提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者.

(七)教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作.

(八)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù).對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵.

第3篇 某某校教研活動制度

某校教研活動制度

1、學(xué)期初,教導(dǎo)處、學(xué)科組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科學(xué)科組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

2、每月召開一次學(xué)科組長會議,每兩周進行一次學(xué)科組活動,每周舉行一次備課活動。

3、有目的有計劃地組織觀摩課(研究課),探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

4、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解、分析教學(xué)情況,召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉行一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

9、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或?qū)W科組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

第4篇 _實小教研活動制度

實小教研活動制度

1.計劃制定。

由教研組長制定教研工作計劃,按照定時間、定地點、定專題、定拍攝人、定主講人,有檢查、有記錄的要求,確保學(xué)校和教研組研討的時間。教研組每周至少一次教研活動,時間不少于兩課時,學(xué)校教研活動,每兩周一次(包括集體備課、課例研究、課題研究、專題研究)。

2.規(guī)范內(nèi)容。

規(guī)范教研活動的內(nèi)容,填好教研活動記錄冊。每次開課過程需要認(rèn)真拍攝,發(fā)揮視頻在教研中的優(yōu)勢,認(rèn)真組織評課工作。開課后一周內(nèi)由教研組長將課例視頻、教學(xué)設(shè)計、組員評課稿等教學(xué)資源打包上傳至學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵組外教師參與討論。

3.教研與科研相結(jié)合。

承擔(dān)課題研究的教師,每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究,交流和總結(jié),真正把教研和科研結(jié)合起來,把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。

4.教研考勤。

教研組長提早兩天將活動地點及活動主題發(fā)布于校園網(wǎng),教研活動出勤采取活動記錄和校領(lǐng)導(dǎo)點名相結(jié)合,請假需向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提交。

5.領(lǐng)導(dǎo)蹲點。

只有領(lǐng)導(dǎo)切實走進教師的研討活動中去,才能準(zhǔn)確捕捉教師教研現(xiàn)狀,了解教研需求,從而更好地改進自己的工作,真正做到為學(xué)校服務(wù),為教師的發(fā)展服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職能。

第5篇 附中教研活動制度

州揚附中教研活動制度

1、學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

2、每月召開一次教研組長會議,每周進行一次教研組活動。

3、有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課),探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

4、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、 難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)、課堂教學(xué)設(shè)計或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

9、學(xué)期結(jié)束時,做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

第6篇 教研活動制度

一、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃,安排活動。

二、 每月召開一次教研組長會議,每兩周進行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。

三、 有目的、有計劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

四、 建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

五、 有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

六、 學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃,中高年級教師要制定教學(xué)科研計劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

七、 提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者。

八、 教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教導(dǎo)處報告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

九、 學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。

教研活動制度匯編范本(6篇范文)

教研活動制度,是教育機構(gòu)中不可或缺的一部分,旨在提升教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。其主要包含以下幾個方面:1. 定期研討:定期組織教師進行教學(xué)方法、課程設(shè)計等方面的討論,分享教學(xué)經(jīng)驗。2. 專題研究:針對某一學(xué)科或教學(xué)難題設(shè)立專題,進行深入研究,尋求解決方案。 3. 教學(xué)觀摩:通過觀摩優(yōu)秀教師的課堂,提升其他教師的教學(xué)技巧。 4.
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