暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第1篇
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關(guān)于做好2017年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知【1】 各縣市區(qū)教育局、市直中小學(xué)校(幼兒園)：
2017年暑假將至，為使全市中小學(xué)生、幼兒度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期，根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和省教育廳有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間放假和開(kāi)學(xué)。全市義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園放假時(shí)間為7月4日至8月29日，義務(wù)教育階段學(xué)校期末考試結(jié)束時(shí)間不得早于6月29日;8月30日、31日開(kāi)學(xué)報(bào)到，9月1日正式上課。全市普通高中學(xué)校放假時(shí)間為7月10日至8月29日，普通高中學(xué)校期末考試結(jié)束時(shí)間不得早于7月6日;8月30日、31日開(kāi)學(xué)報(bào)到，9月1日正式上課。各學(xué)校要按時(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，組織好期末質(zhì)量檢測(cè)工作。任何學(xué)校不得提前或延遲放假，不得提前或延遲開(kāi)學(xué)。
二、切實(shí)做好假期安全工作。各地各學(xué)校(含幼兒園，下同)要牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)假期安全工作。一是要普遍開(kāi)展安全知識(shí)教育。各學(xué)校放假前，要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機(jī)短信、校園網(wǎng)站宣傳等形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、防意外傷害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全專題教育，切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。尤其要重點(diǎn)做好學(xué)生暑期防溺水的安全教育工作。各地各學(xué)校要督促有關(guān)部門加強(qiáng)重點(diǎn)水域管理和安全隱患排查，在危險(xiǎn)涉水路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，及時(shí)安全預(yù)警。各學(xué)校要在放假前召開(kāi)一次預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)在暑假期間加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。二是要全面開(kāi)展校園安全檢查。放假前和秋季開(kāi)學(xué)前，各地各學(xué)校要對(duì)校舍、廁所、圍墻及水電等設(shè)施進(jìn)行安全隱患全面排查，針對(duì)存在的安全問(wèn)題切實(shí)整改。學(xué)校對(duì)于自身難以解決的問(wèn)題，要迅速書面報(bào)告主管部門和當(dāng)?shù)亟逃姓块T或黨委、政府，爭(zhēng)取重視、支持并及時(shí)解決。三是要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度、信息報(bào)送制度，健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)于突發(fā)事件和重要緊急情況要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育行政部門，并及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處理，對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)的，將追究主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任?？h市區(qū)教育局和市屬直學(xué)校假期值班安排表于6月28日前報(bào)市教育局校安辦(郵箱：)。
三、嚴(yán)格規(guī)范假期行為。一是要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在暑假讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。二是要合理布置學(xué)生假期作業(yè)，做到適量、精煉，開(kāi)學(xué)后，教師對(duì)假期作業(yè)要做到每題必改、認(rèn)真反饋，不得布置不批改的和含新課內(nèi)容的書面作業(yè)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)，通過(guò)推薦經(jīng)典圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書筆記等形式，組織學(xué)生假期多讀書、讀好書，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化;要鼓勵(lì)、引導(dǎo)中小學(xué)生參加親近自然、文明禮儀、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多形式的實(shí)踐，使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動(dòng)中開(kāi)闊眼界、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、磨煉意志，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁學(xué)校在暑假期間組織任何形式的補(bǔ)課或出租、出借場(chǎng)地給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職公辦教師參加由社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)組織的補(bǔ)課活動(dòng);嚴(yán)禁在職公辦教師替社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳、組織生源，誘導(dǎo)、強(qiáng)制學(xué)生到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加補(bǔ)課、培訓(xùn);嚴(yán)禁在職公辦教師從事有償家教家養(yǎng)。四是要做好暑假招生工作，各地各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)招生工作文件精神，做好各學(xué)段的陽(yáng)光招生工作;要建立和完善控流保學(xué)責(zé)任制，認(rèn)真做好假期勸學(xué)工作，確保應(yīng)入學(xué)盡入學(xué)。
四、切實(shí)加大監(jiān)管治理力度。各縣市區(qū)教育局要充分利用現(xiàn)代信息手段，通過(guò)各種途徑和形式，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，做到放假前提醒、假期中督查、假期后總結(jié)，要結(jié)合本通知要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)幼兒園進(jìn)行明察暗訪。對(duì)于落實(shí)不力、造成不良影響的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，并視情況予以通報(bào)。
五、統(tǒng)籌做好其它工作。一是要充分利用暑假有利時(shí)機(jī)，切實(shí)抓好本年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)、農(nóng)村公辦幼兒園、農(nóng)村薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目建設(shè)，確保如期保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。二是認(rèn)真抓好教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)，各縣市區(qū)和學(xué)校除按要求組織參加部級(jí)、省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)外，應(yīng)結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的縣級(jí)和校本培訓(xùn)。三是要提前做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各縣市區(qū)教育局要提前做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作部署，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的實(shí)地指導(dǎo)和督查;各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工要提前到校，充分做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保秋季學(xué)期如期、順利、安全開(kāi)學(xué)。要把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課，多形式開(kāi)展好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣和行為習(xí)慣。
懷化市教育局
2017年6月5日
關(guān)于做好2017年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知【2】 各市、縣(市、區(qū))教育局：
2017年暑假即將來(lái)臨。為讓全省中小學(xué)幼兒園師生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)和有意義的暑期，現(xiàn)就做好2017年中小學(xué)幼兒園暑假工作通知如下。
一、放假時(shí)間和開(kāi)學(xué)安排
2017年全省中小學(xué)幼兒園放假時(shí)間統(tǒng)一為7月1日至8月31日。8月30日、31日?qǐng)?bào)到。請(qǐng)各地各校嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，不得推遲放假或提前開(kāi)學(xué)。
二、科學(xué)安排學(xué)生暑假生活
各地各校要及時(shí)將假期時(shí)間安排及時(shí)告知家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)提前規(guī)劃安排好學(xué)生假期生活。加強(qiáng)各科暑假期間作業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和總量控制，學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得超過(guò)平時(shí)的要求。提倡布置適合孩子自主完成或在家長(zhǎng)指點(diǎn)和簡(jiǎn)單幫助下能完成的活動(dòng)性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè)。開(kāi)學(xué)后，教師對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)要做到認(rèn)真批改、及時(shí)反饋。
暑假前要加強(qiáng)家校溝通和宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排學(xué)生假期生活，培養(yǎng)家長(zhǎng)科學(xué)的教育理念和教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重學(xué)生的健康情趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，堅(jiān)持讓學(xué)生每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)不要從眾攀比，盲目讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，切實(shí)進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。
鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，充分利用鄉(xiāng)村少年宮、青少年校外活動(dòng)中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場(chǎng)所，為學(xué)生提供更多就近就便、有益的自主探究和體驗(yàn)實(shí)踐類活動(dòng)項(xiàng)目。
三、從嚴(yán)治理暑期違規(guī)辦學(xué)行為
各地各校要采取有效措施，執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生和有償家教等行為，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)禁利用暑假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班、提高班等，不得租借校舍用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班，不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班或提高班，不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。
放假前，各市、縣要對(duì)假期執(zhí)行相關(guān)規(guī)范工作進(jìn)行專門部署，統(tǒng)一印制2017年暑假放假學(xué)校公開(kāi)承諾，要求校長(zhǎng)、局長(zhǎng)共同簽字，一式兩份，一份張貼學(xué)校門口，一份留校存查。對(duì)近幾年規(guī)范執(zhí)行不力的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)對(duì)象，要提前警示。市、縣級(jí)教育主管部門要向社會(huì)公布補(bǔ)課舉報(bào)電話。確保每所學(xué)校校長(zhǎng)都能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范要求;確保每位教師根據(jù)規(guī)定要求規(guī)范自身行為;確保每部向社會(huì)公開(kāi)的舉報(bào)電話都有人接聽(tīng)，有所回應(yīng)。
各地要將相關(guān)規(guī)范與中小學(xué)(幼兒園)黨建工作有機(jī)結(jié)合，加大檢查力度。將違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教作為重點(diǎn)治理內(nèi)容，加強(qiáng)明查暗訪，確保所有的中小學(xué)校不發(fā)生違規(guī)行為。對(duì)執(zhí)行不力、來(lái)信來(lái)訪較多的地區(qū)，將在市縣教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系中扣除相應(yīng)的分值。
四、高度重視假期安全教育與學(xué)校建設(shè)
樹(shù)立“生命第一、安全第一”的思想，切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。學(xué)校在放假前，務(wù)必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì)、發(fā)放安全教育宣傳資料、致家長(zhǎng)書等形式，對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水、出行安全、食品安全、防火防電、防自然災(zāi)害等為重點(diǎn)的安全專題教育，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)保護(hù)兒童的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)。同時(shí)，隨著夏季汛期的到來(lái)，各地教育行政部門和學(xué)校要對(duì)學(xué)校校舍、在建工程和校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面排查，排除安全隱患。暑假期間，學(xué)校要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，及時(shí)報(bào)告和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保假期安全穩(wěn)定。
五、嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)招生入學(xué)要求
義務(wù)教育階段學(xué)校必須堅(jiān)持陽(yáng)光招生、均衡編班。招生前，各地要將學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間、咨詢電話等通過(guò)各種方式向社會(huì)公布。所有公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校都必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)招生規(guī)定免試入學(xué)，嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、各類等級(jí)考試證書作為招生錄取的依據(jù)。各級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)和規(guī)范民辦學(xué)校招生工作，積極推進(jìn)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，并不斷加大電腦隨機(jī)派位比例，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試方式選拔生源。所有中小學(xué)都必須堅(jiān)持“零擇班”，不得舉辦涉及義務(wù)教育的各種名義的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。確需舉辦的，必須經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門審批。各校要向社會(huì)公布新生分班原則和方案，邀請(qǐng)各方人員共同見(jiàn)證和監(jiān)督陽(yáng)光分班，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果。同時(shí)，要按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)真做好高中招生工作，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃招生和違規(guī)跨區(qū)域招生。各地教育行政部門、教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人要親自或組織責(zé)任督學(xué)等人員進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)告誡有關(guān)單位責(zé)任人，不得因?yàn)檎猩葐?wèn)題引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定因素。
六、切實(shí)加強(qiáng)暑假學(xué)習(xí)管理和重點(diǎn)工作
各地各校在保證教師應(yīng)有假期休息時(shí)間的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，圍繞我省各項(xiàng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)展研討培訓(xùn)，提高項(xiàng)目建設(shè)水平，抓好校、縣、市、省建設(shè)項(xiàng)目。針對(duì)當(dāng)?shù)氐谋∪鯇W(xué)校、薄弱學(xué)科 、薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開(kāi)發(fā)、學(xué)科文化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、信息技術(shù)利用等方面學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
各地各校要在暑假前集中開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。按照“管行業(yè)就要管黨風(fēng)廉政建設(shè)”的要求，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩手硬，認(rèn)真梳理排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)，推動(dòng)制度落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，務(wù)求取得實(shí)效。要針對(duì)暑期有可能發(fā)生的教師從事有償家教、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等問(wèn)題進(jìn)行警示教育，注重過(guò)程監(jiān)管，將教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。
暑假是布局規(guī)劃修訂、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、消除大班額、開(kāi)展教師調(diào)整的重要時(shí)期，各地要按照省政府《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》及明傳電報(bào)要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。
2018年寒假放假時(shí)間為2月4日，開(kāi)學(xué)上課時(shí)間為2月26日。各地教育行政部門在編制行事歷時(shí)要嚴(yán)格按照以上規(guī)定時(shí)間進(jìn)行安排。
請(qǐng)各地速將本通知精神傳達(dá)到本地各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園，并按要求認(rèn)真組織實(shí)施。同時(shí)，請(qǐng)各市將貫徹落實(shí)本通知精神的有關(guān)文件及時(shí)報(bào)省教育廳。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第2篇
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一、放假時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開(kāi)始，9月2日正式開(kāi)學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
二、工作安排
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開(kāi)展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開(kāi)學(xué)后濟(jì)南市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。
5. 做好創(chuàng)建全國(guó)文明城和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信，做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)輿論宣傳告知工作，讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
6.繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。
7. 組織開(kāi)展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn)，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，具體要求見(jiàn)附件。
(三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案，注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責(zé)任人，做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬(wàn)無(wú)一失。
做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。
(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的專題教育
各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等邪教和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等邪教組織對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識(shí)，提高反邪教斗爭(zhēng)的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等邪教組織賴以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。
(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作
按照省教育廳統(tǒng)一部署，xx年暑假將繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。
7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第3篇
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一、放假時(shí)間
學(xué)生放假時(shí)間：7月17日起至8月30日止，8月31日到校，9月1日正式上課，假期共45天。
教師放假時(shí)間：7月23日起至8月23日止，8月24日正式上班，共32天。8月25日至8月29日，為市教師進(jìn)修學(xué)院安排教師集備時(shí)間。
二、工作要求
（一）切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作
1、各學(xué)校假前要以多種形式開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命感恩教育、八榮八恥教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育。要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離、不良影視作品和書籍的教育，要求學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不唱灰色童謠，積極參與反對(duì)封建迷信活動(dòng)。
2、各學(xué)校暑期中要繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)文明城市，做文明主人”的系列教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為引領(lǐng)，構(gòu)建和諧xx，建設(shè)文明城市，使廣大師生充分領(lǐng)會(huì)文明城創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極參與創(chuàng)建工作。通過(guò)實(shí)施以“文明禮儀進(jìn)校園、文明行為進(jìn)社會(huì)、禮貌感恩進(jìn)家庭”為主題的“三進(jìn)工程”，引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，適當(dāng)參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng)，參與志愿者服務(wù)，熱心公益事業(yè)，友善對(duì)待他人。
3、各縣（市）區(qū)教育局要積極組織學(xué)校、教師對(duì)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及學(xué)困生進(jìn)行假期走訪活動(dòng)，重視和安排好進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾學(xué)生的暑假生活。通過(guò)教師家訪，做深入細(xì)致的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做好控輟保學(xué)工作。
（二）加強(qiáng)安全教育，確保師生和校園安全
1、各學(xué)校放假前要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、防意外傷害和注意交通安全、食品安全等問(wèn)題，教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。通過(guò)以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)家長(zhǎng)信等形式，提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、各學(xué)校要對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面檢查，切實(shí)做到防患于未然。安全隱患排查與整改情況按要求及時(shí)上報(bào)。假期中各學(xué)校要落實(shí)干部、教師值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。
3、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（鞍教發(fā)[*]85號(hào)）精神，嚴(yán)禁學(xué)校和班級(jí)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)校組織教師集體外出考察。
4、各學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在校的農(nóng)民工子女非法打工行為。
（三）切實(shí)做好暑假期間學(xué)校甲型h1n1流感防控工作
1、建立報(bào)告制度和登記制度。一是縣（市）區(qū)教育局、局直屬各單位和其他各級(jí)各類學(xué)校在暑假前要派專人負(fù)責(zé)流感疫情報(bào)告（流感疫情報(bào)告人必須24小時(shí)通訊暢通）。一旦發(fā)生疑似甲型h1n1流感病例，必須立即向上級(jí)教育主管部門和衛(wèi)生疾病控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。二是學(xué)校所有人員在暑假期間外出旅游、會(huì)議交流、訪親會(huì)友等實(shí)行報(bào)告制度，外出時(shí)間、地點(diǎn)等情況要向所在學(xué)校報(bào)告，學(xué)校要做好登記。外出人員要在暑假結(jié)束前7天返回，在家里自行隔離觀察，身體無(wú)不良反應(yīng)者可以正常返校。三是學(xué)校所有人員在家休假期間如發(fā)現(xiàn)本人有流感癥狀，必須主動(dòng)到醫(yī)院治療，疑似病例者必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。
2、加強(qiáng)流感知識(shí)宣傳教育。各學(xué)校要利用暑假前時(shí)間通過(guò)多種形式向?qū)W生進(jìn)行一次普及甲型h1n1流感防控知識(shí)宣傳教育工作。針對(duì)學(xué)生暑假特殊情況，動(dòng)員學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等；減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所；保持居住場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)；經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等病人；合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)等。同時(shí)要做好學(xué)生家長(zhǎng)在暑假期間甲型h1n1流感防控知識(shí)宣傳教育工作，督促學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真管理好學(xué)生的暑假生活。
（四）開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假
1、各學(xué)校在放假前要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作和假期安排，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)有序地安排子女假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教育家長(zhǎng)不要盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在保證子女健康成長(zhǎng)、提高綜合素質(zhì)上下功夫。
2、各學(xué)校要做好學(xué)生暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。有條件的學(xué)校，要定期開(kāi)放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場(chǎng)館、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)施。鼓勵(lì)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生積極休息，有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。
3、為迎接中華人民共和國(guó)60周年華誕，市教育局將組織開(kāi)展大合唱、詩(shī)歌朗誦、書法繪畫、民樂(lè)器樂(lè)、綜藝展示等系列活動(dòng)，各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極組織和安排相關(guān)的編排和選拔活動(dòng)。具體活動(dòng)安排將另行文通知。
4、各學(xué)校要對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。學(xué)校教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。
（五）嚴(yán)肅查處假期亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止在職教師有償補(bǔ)課
1、根據(jù)國(guó)家教育部、、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的通知精神和《遼寧省教育廳辦公室印發(fā)關(guān)于深入開(kāi)展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理工作方案的通知》（遼教辦法[2009]46號(hào)）精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省規(guī)范教育收費(fèi)、制止在職教師有償補(bǔ)課電視電話會(huì)議精神，市教育局將在假期認(rèn)真開(kāi)展以“四個(gè)嚴(yán)禁”為主要內(nèi)容的暑期專項(xiàng)治理亂補(bǔ)課行動(dòng)。
2、各縣（市）區(qū)教育局要認(rèn)真制定暑期專項(xiàng)治理行動(dòng)的工作方案，成立由“一把手”任組長(zhǎng)的專項(xiàng)治理工作小組，召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展好“三級(jí)承諾”活動(dòng)，并層層簽訂專項(xiàng)治理工作責(zé)任狀。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)課程內(nèi)容的教學(xué)等違規(guī)辦學(xué)的檢查。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)校和教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格按照《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課行為的八條處罰規(guī)定》嚴(yán)肅處理。
（六）扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革工作，確保新學(xué)期正常的教育教學(xué)秩序
1、各縣(市)區(qū)教育局，假前要安排一定時(shí)間組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教育工作者轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教改實(shí)踐，探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、各縣（市）區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)（院）校要利用7月17日至22日的時(shí)間，組織好進(jìn)入新一輪課改實(shí)驗(yàn)教師的區(qū)域培訓(xùn)、校本培訓(xùn)工作，做好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量分析工作，充分研討學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要制定好培訓(xùn)、研討計(jì)劃，搞好理論講座、課例觀摩、專家報(bào)告等多種形式的培訓(xùn)工作。市教育局將在暑假期間啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提高工程，具體安排另行通知。
3、各高中學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)普通高中課程改革工作的認(rèn)識(shí)，積極做好教師、教務(wù)管理人員的培訓(xùn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、分析今年高考工作，努力提高廣大教師的新課程意識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與思考，為新學(xué)期教師準(zhǔn)確使用新課改教材，全面適應(yīng)課程改革奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
4、各縣(市)區(qū)教育局和農(nóng)村中小學(xué)已完全實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程的項(xiàng)目學(xué)校，要利用假期認(rèn)真做好師資培訓(xùn)、應(yīng)用研究，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作。
（七）加大中等職業(yè)學(xué)校招生工作力度，扎實(shí)做好職教城搬遷前期準(zhǔn)備工作
各縣（市）區(qū)教育局和各中等職業(yè)學(xué)校，要充分利用暑期開(kāi)展招生宣傳工作，通過(guò)改革招生方法，創(chuàng)新工作模式，加大宣傳工作力度，確保今年職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)的完成。有關(guān)單位要做好技能展示的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要充分利用暑期，在市教育局的統(tǒng)一安排和部署下，做好入住職教城的搬遷工作方案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保搬遷工作如期、有序、平穩(wěn)進(jìn)行。
（八）大力推進(jìn)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)及附屬配套設(shè)施建設(shè)
海城市、臺(tái)安縣、岫巖縣、千山區(qū)教育局，要充分利用暑期師生離校時(shí)間，集中財(cái)力、物力、人力，加快新建20所九年一貫制學(xué)校的進(jìn)程。要層層明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上，搶抓進(jìn)度，加緊完成工程建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，要想方設(shè)法，采取措施，加大投入，破解難題，抓好農(nóng)村15所九年一貫制學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。
（九）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保暑期各項(xiàng)工作得到落實(shí)
1、各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校要把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視，認(rèn)真做好安排。要組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照市教育局暑假工作要求，制定假期工作計(jì)劃，明確要求，落實(shí)責(zé)任。
2、各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校在放假前要組織開(kāi)展一次全面、細(xì)致的矛盾糾紛大排查工作。通過(guò)排查，全面摸清本地區(qū)、本單位存在的各類矛盾糾紛底數(shù)，采取有效措施，加強(qiáng)值班值宿工作和信息報(bào)送工作，確保本單位的穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第4篇
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準(zhǔn)初三生的暑假有些忙
“兒子馬上升入初三，成績(jī)卻是忽上忽下，真是心焦！這個(gè)暑假我就在家看著他學(xué)！”袁女士的孩子即將升入初三，這個(gè)暑假，她和兒子一起制訂了詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在本報(bào)中考qq群中，有不少家長(zhǎng)和袁女士一樣，為即將升入初三的孩子而煩惱。
對(duì)此，資深初三老師建議這些準(zhǔn)初三生，利用好這個(gè)暑假，早訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，提前做好預(yù)習(xí)。
作為過(guò)來(lái)人，剛參加完今年中考的李同學(xué)f，初二放暑假時(shí)只顧玩了，一點(diǎn)兒書也沒(méi)看，結(jié)果上了初三感覺(jué)一下子就緊張起來(lái)，最初幾個(gè)月都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)也落下一大截。
升入初三后，和初二有所不同，既要學(xué)習(xí)新課程，又要總復(fù)習(xí)，這就對(duì)準(zhǔn)初三生提出了與以往不同的新要求。所以，這個(gè)暑假作為銜接的關(guān)鍵時(shí)期，準(zhǔn)初三生不可盲目放松，以免開(kāi)學(xué)后不能很快進(jìn)入狀態(tài)。
準(zhǔn)初三生一定要根據(jù)初一、初二的學(xué)習(xí)情況，制訂出一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。偏科或是成績(jī)不理想的學(xué)生一定要樹(shù)立信心，利用這個(gè)假期，奮起直追。
學(xué)生可參考初二期末考試成績(jī)制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生通過(guò)分析試卷找到差距，查漏補(bǔ)缺；每天要拿出一定時(shí)間，將初中前兩年的教材整理一下，逐一分類，系統(tǒng)梳理一下基礎(chǔ)知識(shí)；還要適當(dāng)預(yù)習(xí)初三課程，做好知識(shí)銜接。
由于暑假時(shí)間長(zhǎng)，自由支配空間大，學(xué)生要充分利用假期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、單元總結(jié)復(fù)習(xí)、誦讀記憶、讀書看報(bào)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成將更有助于初三學(xué)習(xí)。初三老師在講授新知識(shí)的同時(shí)，會(huì)更側(cè)重對(duì)初中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及初中知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣一來(lái)，學(xué)生們會(huì)明顯感覺(jué)知識(shí)難度加大，初二生如能在暑假期間對(duì)初三知識(shí)進(jìn)行一定預(yù)習(xí)，會(huì)有利于初三學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)初三生：你的暑假“瘋玩”還是“傻學(xué)”？
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，新初三生容易走兩個(gè)極端，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把，他們認(rèn)為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了，沒(méi)時(shí)間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從城南跑到城北，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過(guò)得比上學(xué)還累。新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段。
第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識(shí)面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí)，并積累作文素材。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下，并總結(jié)歸納。
第三階段要收心。開(kāi)學(xué)前一周，新初三生要開(kāi)始收心了，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。
【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)
初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。
【語(yǔ)文】多看書做“書蟲”
升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。
初三生平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱憽⑶谝?。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。
【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀
暑假新初三生復(fù)習(xí)英語(yǔ)要把重點(diǎn)放在閱讀上。
閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。
不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對(duì)初三的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語(yǔ)法知識(shí)。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥
初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。
對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞、提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始
作為一門即將開(kāi)始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，既可以保證在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)如何幫助新初三學(xué)生過(guò)好暑假
和孩子一起制訂暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃
雖然馬上是新畢業(yè)班的學(xué)生，可孩子離開(kāi)了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，還是可能會(huì)在假期中不斷地放松自己。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)一放假就開(kāi)始睡懶覺(jué)、打游戲的生活，完全忘了來(lái)年要面臨的中考，還有些同學(xué)可能在剛放假時(shí)還在學(xué)習(xí)狀態(tài)，過(guò)幾日便疲軟了下來(lái)。這就需要家長(zhǎng)們和孩子一起制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況。還有不少家長(zhǎng)可能會(huì)在暑假中幫孩子報(bào)名一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這里建議家長(zhǎng)們可以和孩子商量一下，報(bào)班的數(shù)量也不適宜過(guò)多。
幫助孩子整理一些復(fù)習(xí)資料節(jié)約時(shí)間
家長(zhǎng)是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有關(guān)專家建議家長(zhǎng)其實(shí)可以適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱硪恍┎挥萌セㄌ嘈乃?，但又十分重要的資料，如文言文常用典故、歷史大事年表、作文素材和典故、英語(yǔ)常用作文語(yǔ)句等等。這樣做，既可以了解孩子學(xué)習(xí)狀況，也可以減少孩子的整理時(shí)間，他們把更多的時(shí)間放在關(guān)鍵問(wèn)題上，還可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。
多點(diǎn)與孩子溝通，適當(dāng)安排娛樂(lè)活動(dòng)
新初三生暑假就開(kāi)始備戰(zhàn)中考，壓力當(dāng)然很大。其實(shí)孩子最大的壓力來(lái)源于自己，雖然老師的評(píng)論，同學(xué)的比較，家長(zhǎng)的監(jiān)督等都有不少壓力，但是孩子自身承受能力的強(qiáng)弱影響到孩子的正常心態(tài)和復(fù)習(xí)效率。所以老師建議家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通，做好心理方面的工作，觀察孩子內(nèi)心微妙的變化，盡量地去，給他們信心，遇到問(wèn)題應(yīng)該與孩子冷靜地處理。
處在巨大壓力下的孩子被曝很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，所以家長(zhǎng)適當(dāng)安排娛樂(lè)活動(dòng)十分必要。可以選擇一些不太刺激，又可以增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)，如爬山，騎自行車等。
搜集中考信息，為志愿填報(bào)做準(zhǔn)備
中考志愿填報(bào)對(duì)于孩子的升學(xué)十分重要，志愿填報(bào)得當(dāng)，進(jìn)退才能自如。那么家長(zhǎng)如何幫孩子搜集相關(guān)的中考政策信息和志愿填報(bào)信息呢？
提示：中考政策會(huì)在中考前兩個(gè)月公布，到時(shí)會(huì)有很多相關(guān)的資訊解讀，家長(zhǎng)不用太過(guò)于擔(dān)心，現(xiàn)在家長(zhǎng)可以了解一下幾家理想學(xué)校，重點(diǎn)關(guān)注，將近幾年的錄取情況，如分?jǐn)?shù)線等。重視志愿填報(bào)的準(zhǔn)備，建議家長(zhǎng)可以根據(jù)上一年的情況了解如何志愿填報(bào)，志愿填報(bào)有哪些要注意的地方等。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第5篇
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實(shí)踐報(bào)告：這個(gè)暑假，可以說(shuō)過(guò)的太快了，感覺(jué)還沒(méi)休息了就又來(lái)學(xué)校了。本來(lái)放假的時(shí)候要和室友一塊去南方打工，可是幾經(jīng)周折沒(méi)能去成，只好無(wú)奈的回家。到家之后，找了份暑假補(bǔ)習(xí)班的工作，另外有找了份家教的工作。都是教初中的英語(yǔ)。
剛開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課前，白天在街里忙著給人家招生，晚上去給一個(gè)初三的小孩補(bǔ)初二的英語(yǔ)，前幾天每天都是忙到晚上快十點(diǎn)才一個(gè)人騎著車子回家，吃晚飯都快十點(diǎn)半了。后來(lái)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課，我就開(kāi)始了兩遍跑的生活。白天去給補(bǔ)習(xí)班那上課，晚上去家教那，不過(guò)還好，步入正軌后，每天晚上八點(diǎn)就能回家了。前幾天快要透支了，后來(lái)習(xí)慣了也沒(méi)覺(jué)得那么苦。在補(bǔ)課期間，我的嗓子啞了一個(gè)多月。真的覺(jué)得干什么都不容易，去廠里上班和干別的都需要自己的堅(jiān)持。在過(guò)去的一年里，我感覺(jué)每次放假都是對(duì)我毅力的一種挑戰(zhàn)。大一的寒假和暑假讓我明白了很多。在這個(gè)暑假里，最令我感動(dòng)的是家教的那個(gè)小孩，說(shuō)實(shí)話，他的英語(yǔ)很不好，記憶力也很不好，也許只是在英語(yǔ)方面，但是，在我給他補(bǔ)課的一個(gè)月里，他一直很認(rèn)真的在努力，即使單詞他背不會(huì)，但是他一直在努力地背。我問(wèn)他為什么現(xiàn)在想起來(lái)補(bǔ)英語(yǔ)了，他說(shuō)只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，以前沒(méi)努力，現(xiàn)在給自己一次機(jī)會(huì)，想證明自己到底行不行。真的很喜歡這樣堅(jiān)持的人，我感覺(jué)自己曾經(jīng)也是這樣的人，后來(lái)沒(méi)有了目標(biāo)，就忘記了堅(jiān)持。為什么自己不能給自己一次機(jī)會(huì)。面對(duì)這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我醒悟到必須給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。
另外就是在暑假補(bǔ)習(xí)班的生活，我負(fù)責(zé)教初一的英語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話，我很喜歡那個(gè)班的小孩子，和他們相處一個(gè)月的時(shí)間很開(kāi)心，他們都喊我二姐，叫他們數(shù)學(xué)老師大姐，和他們?cè)谝粔K很輕松，讓我想起了自己上初中時(shí)傻乎乎的樣子。在給人家做老師的同時(shí)，我深深理解了責(zé)任這兩個(gè)字意味著什么。如果以后我做了老師，我該怎樣對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。暑假補(bǔ)習(xí)班40天，結(jié)束后，有時(shí)候在街上碰見(jiàn)了那群可愛(ài)的孩子，讓我欣慰的是他們都叫我二姐，而不是老師。因?yàn)槭菍?duì)我一個(gè)多月努力地一種肯定。等課結(jié)束后，離開(kāi)學(xué)只剩10幾天左右，我用自己的工資買了一個(gè)電腦。我始終相信，只要?jiǎng)e人擁有的東西我一定會(huì)有，但必須靠自己努力，一直努力。
這個(gè)暑假里我想了很多，最重要是想通了很多，前途不再和以前一樣渺茫，因?yàn)橹懒俗约旱穆吩撛鯓幼?，需要我付出更多的汗水。生命的起點(diǎn)無(wú)法選擇，但我一定能決定生命的終點(diǎn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
暑假對(duì)我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，利用暑假打工是我很久以前就決定的，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)這么大了，似乎一直在埋頭學(xué)習(xí)，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)兒什么。說(shuō)實(shí)話，在我上高中的時(shí)候，都真的一直很羨慕打工的人，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成績(jī)而擔(dān)憂。他們?nèi)粘龆?，日落而息，一天的活干完了，今天就有個(gè)完美的結(jié)局，就會(huì)有確定的收獲，不像我們，題要重復(fù)的做，課文要反復(fù)的背，擔(dān)心自己明天會(huì)忘了。所以，我對(duì)打工生活是很向往的。
從7月22號(hào)到8月31號(hào)的這段時(shí)間我一直在打工，地點(diǎn)超港食品廠，以生產(chǎn)月餅為主。這一個(gè)多月的打工生活，讓整日呆在車間的我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易?；蛟S，這種真切的社會(huì)實(shí)踐體會(huì)才是我最寶貴的收獲。
在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備，畢竟這是出賣自己勞動(dòng)力的工作。因?yàn)槲覀円獛Оl(fā)給我們的帽子，穿工作服和鞋子連續(xù)站著干8——12個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至更多，中間只有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，所以一天下來(lái)特別累，腳特別疼，好多人受不了都走了。有人問(wèn)我們宿舍的走不走，我們的回答是：既然來(lái)了，我就不會(huì)走。然后，我們堅(jiān)持到了最后。想到這些，我就覺(jué)得我們特棒，因?yàn)殡m然很累，但我們從來(lái)都是笑著喊累，說(shuō)完以后，該干什么干什么，而且每次給家里打電話，從來(lái)不說(shuō)自己辛苦，只說(shuō)開(kāi)心的事，即使被問(wèn)到，我們也會(huì)無(wú)所謂的說(shuō)不累，讓他們不要擔(dān)心，哪怕當(dāng)時(shí)貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對(duì)自己有了一份自信，因?yàn)槲铱梢钥朔诶?，并且不?huì)輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。
由于臨近中秋，市場(chǎng)的需求量很大，所以我們經(jīng)常加班。生產(chǎn)月餅頭是需要很多道工序的——生產(chǎn)餡料，制成半成品，烘烤，包裝成成品還要要包裝禮盒。開(kāi)始我們被分到廣餅包裝這一車間。就是把烘烤好的月餅包裝到包裝膜里去，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但過(guò)程很復(fù)雜。后來(lái)由于禮盒組缺人，我被調(diào)到禮盒組，因?yàn)橐筇摺灥姆N類，數(shù)目，拜訪順序和拜訪方向都不能出錯(cuò)，所以我們不能有絲毫的馬虎，也不能心存僥幸，否則要為自己的失誤付出代價(jià)。也許在家里或在學(xué)校里，偶然犯點(diǎn)小迷糊可以得到勸告，得到原諒，但在社會(huì)上不會(huì)，我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要認(rèn)真仔細(xì)，人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，往往是一些細(xì)節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時(shí)，我還懂得了工作的時(shí)候要全力以赴，不要太計(jì)較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合會(huì)大大提高工作的效率，這是一條通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的真理。另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都為了獲取更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，和自己比，和別人比。
還有就是一定要做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，不要經(jīng)常抱怨，不要把不開(kāi)心寫在臉上，要學(xué)會(huì)控制自己，尤其是在上班的時(shí)候。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)受到四周環(huán)境的影響。就像我，假如我的同伴不興奮，不開(kāi)心，我就會(huì)情緒低落，沒(méi)有緣由，只是被別人感染了，然后就會(huì)影響工作。誰(shuí)都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起，所以我一定要是一個(gè)樂(lè)觀的人，給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點(diǎn)就是太依靠別人，喪失了自主，成為別人的寄生，這樣的話，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，對(duì)自己而言，就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去，我必須依靠自己，必須能夠獨(dú)立的去面對(duì)問(wèn)題。
一個(gè)月的打工生活結(jié)束了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感慨，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。在這里每天都要很努力地工作，笨拙的雙手以前總跟硬硬的筆桿打交道，現(xiàn)在已經(jīng)變得靈活多了，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多技巧。有時(shí)真的有些不適應(yīng)，但熟能生巧。在這沒(méi)幾天就感受到了真正的社會(huì)生活，苦與累只有自己心里最清楚，甚至還有一些說(shuō)不出的委屈與無(wú)奈。但不管怎樣，我有著一顆進(jìn)取心，還有著倔強(qiáng)的性格和不怕輸?shù)木?，只要我努力，就?huì)有收獲。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第6篇
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假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
1、時(shí)間安排 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
五、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
六、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第7篇
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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)一：
一、摘要
xx暑假已經(jīng)到來(lái)，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉，參加各種補(bǔ)習(xí)班，或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間，可以隨性所欲。
二、問(wèn)題的提出
輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò)?針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。
三、正文
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班，孩子上學(xué)。可到了暑假，學(xué)生常常是自己在家。沒(méi)有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織、無(wú)規(guī)律的生活之中，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家，沒(méi)有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候看電視，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴，這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué)，今年14歲，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍，另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時(shí)，流血過(guò)多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事，便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來(lái)還會(huì)游幾下，但由于水草纏身，一時(shí)慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時(shí)支持不住，心臟病復(fù)發(fā)，搶救無(wú)效而死亡。
如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來(lái)管理他們的生活，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。
暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是，家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng)，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會(huì)好些。
根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。
作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期。這對(duì)有些孩子而言，假期卻十分難過(guò)，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班，對(duì)此，家長(zhǎng)們也有自己的難處。
(一)商家辦班很積極。自實(shí)行素質(zhì)教育以來(lái)，特別是高考改革，實(shí)行3+x制以后，對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用暑期推出形形的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教，打出能力與應(yīng)試并重、文化與特長(zhǎng)并舉等富有時(shí)代氣息的標(biāo)語(yǔ)，吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開(kāi)始，商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的培訓(xùn)中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心、新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心等。他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢處，并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn)，形成了連鎖點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心，如常德市陽(yáng)關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心，都是綜合性的培訓(xùn)中心，既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn)。文化方面有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，特長(zhǎng)方面有音樂(lè)、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動(dòng)等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進(jìn)行集體教學(xué)，有比較嚴(yán)格的組織。另外，不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù)，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣，他們主要是針對(duì)小學(xué)、初高中各門功課，采用一對(duì)一的教學(xué)方式，為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)似乎更為熱情。早在暑期前夕，許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教，經(jīng)過(guò)面試和篩選，留下最滿意的，來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校，但人多名額少，向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績(jī)大戰(zhàn)，更是特長(zhǎng)大比拼。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力，也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 充電，以期考上理想的學(xué)校。二是對(duì)部分家庭而言，孩子一個(gè)人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要全才，多一門特長(zhǎng)便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語(yǔ)、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能，如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，將來(lái)會(huì)很難適應(yīng)。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。
(三) 學(xué)生減負(fù)愿望落空。對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人，參加二種培訓(xùn)班的14人，參加三種培訓(xùn)班的有8人，參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng)，有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求，能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生，尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小，沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng)，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排，他們也就接受。但如果壓力太大，他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué)，暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，1個(gè)小時(shí)的古箏，1個(gè)小時(shí)的鋼琴?；丶液筮€要做暑假作業(yè)、讀英語(yǔ)、練琴。小女孩常向媽媽抗議說(shuō)：無(wú)聊、比讀書還緊張，并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一，她不僅成績(jī)好，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語(yǔ)、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺(jué)，但辛苦久了，有時(shí)也忍不住想出去玩，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)先斬后奏，先玩一兩天再說(shuō)。可見(jiàn)，愛(ài)玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度，室外氣溫有的高達(dá)42度，街道上行人稀少，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。
(四) 暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多，但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊，收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學(xué)，幾位家長(zhǎng)為了管好孩子，同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí)，一并請(qǐng)了一位自稱是富岳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師，給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。學(xué)期一個(gè)月，學(xué)費(fèi)每位220元，頭幾天教得還算滿意，于是家長(zhǎng)們都很樂(lè)意地交了錢，但之后幾乎天天遲到。一位家長(zhǎng)直言不諱地說(shuō)：師者所以傳道、授業(yè)、解惑也，傳道是第一重要的，你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?這位老師不僅未改正，而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備，而卻又無(wú)奈之至。暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī)、有執(zhí)照外，大部分都是短期的經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無(wú)從知曉，培訓(xùn)市場(chǎng)因而良莠不齊。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等，特長(zhǎng)培訓(xùn)班則還要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果請(qǐng)家教，價(jià)格會(huì)更高，而且浮動(dòng)也大。一般情況下，家教是每小時(shí)10元，但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)，每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元、80元。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲，有的上漲幅度高達(dá)100%，如：某英語(yǔ)培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi)，而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。
關(guān)于上面提到的問(wèn)題的幾點(diǎn)建議：對(duì)于暑期形形的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教班，有關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施，清理整頓，嚴(yán)格審批程序，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團(tuán)替代現(xiàn)存的形形的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教等班類，以滿足社會(huì)的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督，與吧主簽訂協(xié)議，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資，讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目，導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞，不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān)，更容易錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的機(jī)遇，耽誤了他們的前途。
為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì)，開(kāi)闊視野和提高素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé)，防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育，可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開(kāi)展大型暑期科普活動(dòng)，舉辦中小學(xué)生暑假讀書動(dòng)手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律能力。
各街道辦事處、圖書館、科技館等單位，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動(dòng)、讀書演講活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位，在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放各種娛樂(lè)室。
總之，用有益的活動(dòng)擠走空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、沒(méi)勁， 讓中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、愉快、充實(shí)、安全又有意義的假期。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上可看到，暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間，還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事，不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間，假期時(shí)間來(lái)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時(shí)機(jī)，開(kāi)設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方，而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，可謂一舉多得。只要是合法、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班，政府應(yīng)給予一定得支持。
這次的社會(huì)調(diào)查，讓我感觸頗多。雖說(shuō)有些累，但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會(huì)，才能鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的閱歷。既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法，又學(xué)會(huì)待人接物所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng)。我會(huì)一直堅(jiān)持做下去。
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)二：
首先我非常高興并肯定地說(shuō)：本次毛概暑期社會(huì)實(shí)踐獲得圓滿成功!
關(guān)于南京市大學(xué)生兼職中介的調(diào)查終于在兩個(gè)人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了，為了很好地完成本次社會(huì)實(shí)踐，我們倆決定七月份申請(qǐng)留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調(diào)查報(bào)告，我感到無(wú)比的成就感，短短的一個(gè)月，因?yàn)橛眯倪^(guò)、付出過(guò)，所以是難忘的，自己無(wú)形中也成長(zhǎng)了許多。
為了更有效地利用好僅有的一個(gè)多月時(shí)間，我們決定在6月25號(hào)到7月15號(hào)這20 天分頭親自到各高校進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的收集。因?yàn)檫@20 天正好是我們學(xué)校已經(jīng)放假，而其他學(xué)校還大多未放假，6所高校的大學(xué)生都還聚集在南京市內(nèi)，調(diào)查的對(duì)象容易定位，從而數(shù)據(jù)的來(lái)源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來(lái)在宿舍通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷來(lái)補(bǔ)充前期的實(shí)地考察問(wèn)卷，并將最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心的統(tǒng)計(jì)和分析，通過(guò)畫各種數(shù)據(jù)表格，結(jié)合當(dāng)前的一些社會(huì)現(xiàn)象(大學(xué)生兼職被騙財(cái)騙力)得出本次社會(huì)調(diào)查的最終結(jié)果。
這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)我們組成員只有兩個(gè)人，但是正因?yàn)橹皇莾蓚€(gè)人，那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)槿松?，我們花了比別人更多是時(shí)間，也比他們收獲得更多，在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí)，同樣作為一名大學(xué)生，也給了自己一個(gè)非常好的鍛煉的機(jī)會(huì)!
這一路走來(lái)，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械牧紟熞嬗眩ば目偨Y(jié)主要有以下幾點(diǎn)：
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我和另外一個(gè)小組成員來(lái)自不同的地區(qū)(她是江蘇人，我是貴州人，我對(duì)老師所說(shuō)的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會(huì))我們一起工作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是無(wú)比重要的。一個(gè)人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個(gè)人合作，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時(shí)也大大提高了工作效率。
二、溝通交流。不僅是我和另一個(gè)調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流，在邀請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填寫問(wèn)卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量?jī)煞矫娴目煽啃浴?/p>
三、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這種通過(guò)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法，一定要用心。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性，在處理和分析的過(guò)程中就需要更加仔細(xì)小心。并且從始至終的過(guò)程是一個(gè)繁雜、甚至有些凌亂的過(guò)程，必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成(該計(jì)劃我們兩個(gè)人花了一天時(shí)間來(lái)完成)。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第8篇
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一、放假時(shí)間
學(xué)生放假時(shí)間：7月18日起至9月1日止，9月2日開(kāi)學(xué)。
教師放假時(shí)間：7月20日起至8月 25日止，8月26日正式上班。8月26日至8月30日，為校本培訓(xùn)和市教師進(jìn)修學(xué)院、縣教師進(jìn)修學(xué)校安排教師集備時(shí)間。
二、暑假主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善24小時(shí)值班值宿制度、重大安全事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度等相關(guān)制度。有專人查收網(wǎng)絡(luò)化辦公文件，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作。制定假期工作計(jì)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。放假前要召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，對(duì)假期工作進(jìn)行部署。
2、強(qiáng)化安全教育，把安全教育工作做為假期工作的重要內(nèi)容。
做好假期學(xué)校安全、值班值宿和應(yīng)急事件信息報(bào)送工作，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班值宿，值班值宿人員不得空崗、漏崗，要做好值班值宿記錄和外來(lái)人員登記，尤其要加強(qiáng)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡檢工作，防止儀器、設(shè)備的丟失、流失與損壞。學(xué)校在暑假前，要充分利用校園網(wǎng)、班團(tuán)會(huì)、廣播、板報(bào)等形式，對(duì)師生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)及遵紀(jì)守法和各種傳染病防控知識(shí)宣傳教育，教育中小學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，堅(jiān)決禁止野浴;教育學(xué)生不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車，以及無(wú)牌無(wú)證、超載超員的車輛;教育學(xué)生掌握食品安全知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別過(guò)期、變質(zhì)食品，防止食物中毒事件的發(fā)生;教育學(xué)生不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，增加自護(hù)意識(shí)，防止上當(dāng)受騙，全面提高師生自我安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。采取有效措施，杜絕學(xué)生溺水、食物中毒、火災(zāi)、交通事故和其他安全事故的發(fā)生。學(xué)校要召開(kāi)一次班會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作和假期安排等有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育，學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂《假期學(xué)生安全承諾書》，明確假期的各項(xiàng)安全工作及責(zé)任。在確保廣大師生安全的前提下，暑假前，學(xué)校結(jié)合實(shí)際集中開(kāi)展一次預(yù)防與應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)、洪澇災(zāi)害、雷電等專項(xiàng)突發(fā)事件的應(yīng)急演練工作，提高廣大師生遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急避險(xiǎn)逃生自救能力。學(xué)校放假前要對(duì)校舍進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，排除安全隱患，及時(shí)做好危房危墻險(xiǎn)廁的改造工作，不能及時(shí)改造的要設(shè)立圍欄和警示牌，有施工現(xiàn)場(chǎng)的要加強(qiáng)對(duì)施工工地的管理。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前要組織開(kāi)展一次全面、細(xì)致的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過(guò)排查，全面摸清本本單位存在的各類矛盾糾紛的底數(shù)，采取措施，確保本單位的穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。
暑期正值雨季，又是旅游交通旺季，要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》(鞍教發(fā)[xx]85號(hào))精神，嚴(yán)禁班級(jí)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假。
學(xué)校要向全校學(xué)生作好暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生有規(guī)律地作息，有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定行之有效的學(xué)生假期教育的辦法、措施，通過(guò)家訪等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)合理地安排好假期的學(xué)習(xí)、生活等，讓孩子的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。學(xué)校定期開(kāi)放校內(nèi)的藝術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。廣泛開(kāi)展“紅色青春文化活動(dòng)”。一是開(kāi)展紅色青春詩(shī)文推廣活動(dòng)，二是開(kāi)展紅色青春歌曲傳唱活動(dòng)，三是開(kāi)展紅色青春榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展“紅色青春文化活動(dòng)”，唱響紅色精神的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)廣大青年傳承紅色文化，頌揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
組織廣大師生開(kāi)展讀書、征文活動(dòng)，通過(guò)讀好書、寫美文，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。
4、加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)禁暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課。
嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、市監(jiān)察局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》、《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》和臺(tái)安縣教育局制定下發(fā)的《臺(tái)安縣教育局暑期“三亂”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，嚴(yán)禁在職教師以及民辦教育機(jī)構(gòu)利用假期亂補(bǔ)課。要耐心細(xì)致地做好教師的思想工作，要求教師不要組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，也不到在校中小學(xué)生參加的各種補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班任課。教師要充分利用暑假期間有計(jì)劃地安排好個(gè)人休息和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，搞好暑期教師培訓(xùn)。
學(xué)校要安排一定時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》、《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(教基二[xx]3號(hào))、《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[xx]137號(hào))精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以基礎(chǔ)教育改革為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。省教育廳已組織省內(nèi)優(yōu)秀教師錄制了1035節(jié)義務(wù)教育精品課例，上傳至遼寧省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站。學(xué)校要做好宣傳、師資培訓(xùn)、應(yīng)用研究等工作。
6、全面抓好控輟保學(xué)工作。
暑假期間是學(xué)校，特別是農(nóng)村初中輟學(xué)的高發(fā)期，學(xué)校要針對(duì)暑假期間輟學(xué)易發(fā)和高發(fā)的特點(diǎn)，組織教師開(kāi)展好家訪活動(dòng)，了解學(xué)生家庭狀況和在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育措施和方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性的做好有輟學(xué)傾向?qū)W生的思想工作，幫助他們解決實(shí)際困難，吸引輟學(xué)生返回校園。家訪要做到覆蓋所有學(xué)生家庭，做好家訪記錄，寫好家訪手記。要嚴(yán)格控防、注重過(guò)程、求得實(shí)效，暑假結(jié)束后將學(xué)校控輟保學(xué)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
7、要抓好各專用室的管理。
學(xué)校要加強(qiáng)專用室的管理，對(duì)教學(xué)設(shè)備、校舍等，能維修的要維修，需更換的要更換。要安排專人適時(shí)通風(fēng)，保管好相關(guān)物品。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比、總結(jié)，制定檢查評(píng)比細(xì)則，定期搞好檢查。
8、完成2043至xx學(xué)年度檔案建設(shè)。
“雙高水平”普九驗(yàn)收后，我縣已滾動(dòng)進(jìn)入“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建工作，學(xué)校要按新標(biāo)準(zhǔn)，新要求及時(shí)做好檔案建設(shè)，利用假期完成xx至xx學(xué)年度的檔案建設(shè)工作。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第9篇
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孩子放假,家長(zhǎng)犯難
“學(xué)校放假了,誰(shuí)來(lái)替自己看管孩子?”
太原的張女士很是為這個(gè)問(wèn)題頭疼,“平時(shí)我把孩子送進(jìn)‘小飯桌’,下班后再去接他。可現(xiàn)在總不能帶著孩子上班吧?”無(wú)奈之下,張女士只好把孩子送到鄉(xiāng)下老家,可她又有些擔(dān)心,“父母年紀(jì)大了,腿腳也不靈便,孩子挺淘氣,就怕老人看不住,出個(gè)什么意外的。”
據(jù)悉,現(xiàn)在有不少幼兒園開(kāi)始在暑期“開(kāi)班”,不過(guò),需要另外交一些費(fèi)用。這著實(shí)解決了一部分孩子的去處問(wèn)題,可還是有不少孩子整天跟著家長(zhǎng)“上班”。
暑假開(kāi)始后,在省城不少辦公場(chǎng)所,孩子的身影增多不少?！笆钇陂_(kāi)班的幼兒園離家和單位都太遠(yuǎn),沒(méi)辦法也只能帶著孩子上班了?！崩钆空f(shuō),孩子太小,放在家里不放心,老家又太遠(yuǎn),還好單位領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有制止這種現(xiàn)象。
不過(guò),一邊辦公,一邊還得照顧孩子,這讓很多人感到頭疼。“你總得擔(dān)心,一眼看不到,他就可能跌倒或者被開(kāi)水燙了。”
對(duì)于上了學(xué)的孩子,家長(zhǎng)雖然沒(méi)有了像對(duì)待幼兒那樣的擔(dān)憂,可沒(méi)人“管”的日子,孩子的行為還是讓家長(zhǎng)憂心忡忡。
近日,記者在多家網(wǎng)吧里發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)的人中,半數(shù)看起來(lái)都相當(dāng)年輕,有的甚至絕不會(huì)超過(guò)15歲?！氨锪艘粋€(gè)學(xué)期,總算可以好好玩玩了。昨天我和班里的同學(xué)約好一定要在網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵?！备咭粚W(xué)生小哲說(shuō)。
在另外一個(gè)電腦桌上,一個(gè)中學(xué)生模樣的孩子正一邊吃著方便面,一邊不停地敲擊著鍵盤,他告訴記者,“已經(jīng)有兩天沒(méi)回家了,困了就趴在桌上睡,醒了買包方便面吃完再玩。”
隨著暑假的到來(lái),不少網(wǎng)吧也因此大大地“火”了一把。對(duì)此,家長(zhǎng)們卻叫苦不迭。太原的朱女士說(shuō),“每天總是下班好久才看見(jiàn)孩子回來(lái),有時(shí)候還得到網(wǎng)吧去把他揪回來(lái)。沒(méi)辦法啊,每天都得上班,也不能總看著孩子?！?/p>
相比之下,一些不愛(ài)出門的孩子讓父母寬心不少。不過(guò),一些家長(zhǎng)的做法卻讓這些“懂事”的孩子感到假期“還不如上學(xué)呢?”
日前,記者在一家開(kāi)設(shè)英語(yǔ)培訓(xùn)的暑期班采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),短短半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟有十幾位家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)報(bào)名。一位家長(zhǎng)說(shuō),“我們也知道孩子假期里想休息,可是如果不上培訓(xùn)班,孩子會(huì)不會(huì)玩野了?現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),考不上好高中,就考不上好大學(xué),考不上好大學(xué),就找不到好工作。孩子現(xiàn)在累一點(diǎn),是為了搏一個(gè)好未來(lái)?！?/p>
對(duì)于家長(zhǎng)的熱情,孩子是否“買賬”呢?一位初二學(xué)生告訴記者,“別人在家呆著,可我得學(xué)校和家兩頭跑,一來(lái)容易中暑,二來(lái)上課根本聽(tīng)不進(jìn)去,補(bǔ)課效果大打折扣,補(bǔ)了和沒(méi)補(bǔ)一樣。”不過(guò),他也表示理解家長(zhǎng)的做法。
整天面對(duì)電腦、電視、作業(yè),許多孩子把這稱為三個(gè)“管家婆”。隨著時(shí)間推移,他們對(duì)“管家婆”的態(tài)度顯得越來(lái)越不耐煩。某小學(xué)5年級(jí)的一個(gè)男孩,家里居住條件不錯(cuò),暑假一開(kāi)始,用他的話說(shuō),就被爸媽“軟禁”了起來(lái),在完成暑假作業(yè)后,可以看電視,玩電腦,就是不許出門。他說(shuō):“爸爸媽媽當(dāng)然是希望我平安度過(guò)暑期,但讓我整天做完了作業(yè)看電視,看膩了玩電腦,就是不讓我去找同伴玩,可真有點(diǎn)受不了?！?/p>
教育專家指出,暑期正是提高學(xué)生同伴意識(shí)的好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)要改變觀念,社區(qū)要開(kāi)展多種活動(dòng),讓學(xué)生之間多接觸、多認(rèn)同、多理解,這對(duì)養(yǎng)成健康的心理和處事能力是很有好處的。
暑期事故 頻頻發(fā)生
暑假來(lái)了,孩子高興了,面對(duì)林林總總的度假方式,更讓家長(zhǎng)們擔(dān)心的是“安全問(wèn)題”。的確,暑期也是各種意外傷最為高發(fā)的階段。有關(guān)專家指出,不健康的度假方式,年幼缺乏應(yīng)有的防范技能,再加上家長(zhǎng)的粗心,一些意外就不可避免地發(fā)生了。
■吃壞肚子“一到暑假,幾乎每次值班都有學(xué)生前來(lái)看急診的?！碧心翅t(yī)院急診科醫(yī)生說(shuō),這其中因飲食無(wú)度吃害肚子的最多。
因?yàn)樘鞜?很多孩子喜歡吃冰淇淋、喝冰鎮(zhèn)飲料、吃路邊燒烤等?！按罅康爻赃@些冷飲和不容易消化,衛(wèi)生又沒(méi)有保障的路邊燒烤,正常的腸胃有時(shí)也受不了,何況處于發(fā)育階段的孩子?！睂＜艺f(shuō),從近期門診上看,有一半以上的急性胃腸病患者都是學(xué)生。
■摔傷燙傷“除了急性胃腸病外,讓家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子摔傷、燙傷。”專家說(shuō),現(xiàn)在門診每天都會(huì)收到摔傷、燒傷、燙傷等意外受傷的幼兒。
暑假里,小朋友們常會(huì)相約在一起玩,捉迷藏、相互追逐,在沙發(fā)上蹦蹦跳跳等也是常有的事,一旦家長(zhǎng)稍不留神,就很容易摔傷。還有些調(diào)皮的孩子,假期在家呆著無(wú)所事事,玩起家中的燃?xì)庠?一不小心就會(huì)被燒傷。
專家介紹說(shuō),意外受傷的以外來(lái)工子女居多,絕大部分都是小學(xué)生和學(xué)齡前兒童。一些外來(lái)工家庭和農(nóng)村郊區(qū),大人因忙于勞作,沒(méi)有精力和閑暇看管小孩,家長(zhǎng)也高估了孩子的自我保護(hù)能力,任由孩子們自由玩耍,特別是一些批發(fā)市場(chǎng),進(jìn)出交易的車輛和人員往來(lái)頻繁,孩子在店鋪前追鬧,很容易被車輛撞倒或被貨物砸傷。城區(qū)的孩子則多是在家里受傷。
■迷戀電腦“每到暑假,都是我們最忙的時(shí)候?！蹦逞劭漆t(yī)院專家說(shuō),每天都有幾十臺(tái)“近視手術(shù)”等著她們?nèi)プ觥?/p>
假期與孩子朝夕相處的伙伴多半是電視、電腦、電子游戲機(jī)等,很多孩子每天都在電視和電腦前坐上六七個(gè)小時(shí),剛開(kāi)始時(shí)可能沒(méi)什么感覺(jué),但時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得眼睛干澀、酸痛。
■補(bǔ)課心病對(duì)于一些計(jì)劃在假期給孩子補(bǔ)課的家長(zhǎng),一些心理專家也提出了自己的忠告。
據(jù)山西省精神病醫(yī)院精神科主任醫(yī)師、本刊首席心理咨詢專家彭超英介紹,一到暑假,總有一些學(xué)生因出現(xiàn)這樣那樣的心理問(wèn)題前來(lái)就醫(yī),這其中因家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子補(bǔ)課造成的“精神異常”也不在少數(shù)。
“有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上,往往給孩子安排了一大堆補(bǔ)習(xí)班,上午學(xué)英語(yǔ)、下午學(xué)奧數(shù)、晚上還要練鋼琴,放假了本來(lái)以為能夠好好休息,結(jié)果比上學(xué)還累。”彭超英說(shuō),對(duì)于處于“心理敏感期”的孩子來(lái)說(shuō),這樣的“強(qiáng)迫式”補(bǔ)課往往帶來(lái)厭學(xué)心理,有的甚至出現(xiàn)抑郁、恐懼等心理疾病。
■意外傷高發(fā) 每年暑假都是兒童意外傷高發(fā)期,隨著炎熱天氣和外出游玩高峰的到來(lái),野泳溺水、動(dòng)物咬傷、意外跌落等意外傷逐漸增多。家長(zhǎng)應(yīng)多注意孩子的假期安全,培養(yǎng)他們預(yù)防傷害的意識(shí),加強(qiáng)看護(hù),勿讓小鬼獨(dú)自當(dāng)家,同時(shí),家長(zhǎng)也要提高家居環(huán)境的安全,并掌握一些急性創(chuàng)傷的救護(hù)常識(shí),以避免和降低意外傷害對(duì)兒童的損害。
快樂(lè)假期,健康度過(guò)
暑假到底應(yīng)該怎么過(guò)?不少家長(zhǎng)、學(xué)生都發(fā)出過(guò)這樣的疑問(wèn)。對(duì)此,有關(guān)專家指出,每位家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)家庭條件、孩子的實(shí)際情況作出適合自己的個(gè)性化安排,不要簡(jiǎn)單模仿別人,最重要的目標(biāo)是讓孩子有一個(gè)健康的體魄和心態(tài)去迎接下一階段的學(xué)習(xí)。
■不可過(guò)食冷飲和飲料 氣候炎熱時(shí)適當(dāng)吃一些冷飲或飲料未嘗不可,但冰激凌、雪糕等是用牛奶、蛋粉、糖等制成的,不可食之過(guò)多,過(guò)食會(huì)使胃腸溫度下降,引起不規(guī)則收縮,誘發(fā)腹痛、腹瀉等疾患。
餐后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),更不要讓孩子邊走邊吃。不要去街邊小攤上吃不衛(wèi)生的小吃,如果在外面吃飯的話,要確認(rèn)餐館是否對(duì)餐具進(jìn)行了嚴(yán)格消毒。
■戶外運(yùn)動(dòng)必不可少 暑期里,孩子應(yīng)該怎樣運(yùn)動(dòng)呢?專家的建議是,避開(kāi)高溫,室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。家長(zhǎng)可以幫助孩子根據(jù)自己的身體狀況和興趣愛(ài)好,制訂個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案,總的原則是量力而行。
另外,要特別注意安全問(wèn)題,選擇安全、正規(guī)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,防止意外發(fā)生。運(yùn)動(dòng)前的熱身不可少,可以伸腰、壓腿、活動(dòng)腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。在進(jìn)行對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)時(shí),不要過(guò)于激烈,以免沖撞過(guò)猛造成傷害。
■適當(dāng)放松科學(xué)引導(dǎo) 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不讓孩子在暑假上網(wǎng)是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵在于如何控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容。
家長(zhǎng)應(yīng)在平時(shí)多和孩子溝通和交流,形成平等互動(dòng)的良好關(guān)系。適當(dāng)限制孩子的上網(wǎng)時(shí)段和上網(wǎng)時(shí)間,但方式不應(yīng)蠻橫粗暴,以免適得其反。
■關(guān)心“考砸”的孩子 緊張的考試結(jié)束了,學(xué)生們又迎來(lái)一個(gè)輕松、愉快的暑假。但是,那些期末考試考得不太理想的學(xué)生很可能過(guò)得不開(kāi)心,他們的心理問(wèn)題應(yīng)該引起老師和家長(zhǎng)的重視。
彭超英說(shuō),由于假期較長(zhǎng),如果無(wú)人幫忙排解,不良的心理狀態(tài)可能會(huì)一直延續(xù)下去。因此,對(duì)于那些因成績(jī)不好而感到沮喪的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)幫助他們更好地自我定位。對(duì)那些偶然一次‘考砸’的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)幫他們樹(shù)立新的目標(biāo),幫孩子把挫折感轉(zhuǎn)化為動(dòng)力 。
■暑期親子游 陪孩子快樂(lè)地度過(guò)假期是每一位家長(zhǎng)的心愿和任務(wù)。眼下,與夏季氣溫一同飆升的當(dāng)屬“親子游”。暑期出游的大多數(shù)家庭都選擇了一家三口的“親子游”形式。一些家長(zhǎng)們利用年休假帶孩子出游,避暑的同時(shí)又能增進(jìn)同孩子間的感情,可謂一舉兩得。
暑假補(bǔ)習(xí)總結(jié) 第10篇
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我的小侄女隨父母定居德國(guó)，上小學(xué)四年級(jí)，暑假期間和父母一起回國(guó)住在我家。她比我女兒小一歲，小姐倆雖然是第一次見(jiàn)面，卻一見(jiàn)如故，很快變得親密無(wú)間。每天早飯過(guò)后，小侄女便纏著女兒陪她一起玩?？膳畠骸叭嗽诮聿挥杉骸?，女兒有很多暑假作業(yè)要寫，每天還要去假期補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)倆小時(shí)。于是，女兒便小大人兒似地說(shuō)：“不行啊，妹妹！姐姐還要寫暑假作業(yè)和去補(bǔ)習(xí)班呢。”這時(shí)，小侄女便瞪大眼珠，驚詫地說(shuō)：“什么？什么？你們學(xué)校暑假還留作業(yè)啊？”這回輪到女兒和我們驚訝了：“難道德國(guó)學(xué)校暑假不給學(xué)生留作業(yè)嗎？”
德國(guó)弟媳給了我們肯定的答復(fù)：“是的。不光寒暑假里學(xué)校不給學(xué)生布置作業(yè)，就連周末以及法定節(jié)假日里也不留一點(diǎn)作業(yè)，而且還把這一規(guī)定寫進(jìn)了教育法里。因此，在德國(guó)，學(xué)校留作業(yè)和學(xué)生進(jìn)補(bǔ)習(xí)班都是違法的?！蔽覀兘蛔☆拷Y(jié)舌，又問(wèn)：“不給孩子留暑假作業(yè)，那讓孩子在暑假里做什么？總不能放任自流、讓他們一天到晚只知道玩吧？”
弟弟粲然一笑：當(dāng)然不能。德國(guó)政府的教育部門會(huì)專門為孩子的暑假制定一個(gè)《暑假活動(dòng)冊(cè)》?；顒?dòng)冊(cè)里設(shè)置了多達(dá)600多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，包括四類：一是興趣小組，如足球、舞蹈、騎馬等；二是參觀，如參觀消防隊(duì)、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、報(bào)社等；三是夏令營(yíng)，如環(huán)保、磨難訓(xùn)練營(yíng)等；四是社區(qū)義工，如幫社區(qū)行動(dòng)不便的老人買菜、讀報(bào)等。每位想?yún)⒓踊顒?dòng)的孩子，只需繳納10歐元（約合人民幣80元），就會(huì)獲得一張“暑假活動(dòng)卡”，有了這張卡，孩子們就可以任意挑選參加自己喜歡的活動(dòng)了。
去年暑假，小侄女就報(bào)名參加了多項(xiàng)活動(dòng)。暑假前期，小侄女參加了舞蹈、廚藝班和環(huán)?；顒?dòng)；暑假后期，小侄女又參加了“我做小小農(nóng)場(chǎng)主”夏令營(yíng)。談到“我做小小農(nóng)場(chǎng)主”夏令營(yíng)，小侄女也一下來(lái)了興致，她眉飛色舞地描述：在活動(dòng)營(yíng)里，我們不僅參觀了農(nóng)業(yè)博物館，了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史、農(nóng)民的變化及農(nóng)村的進(jìn)步，還去農(nóng)村真實(shí)體驗(yàn)了一把鄉(xiāng)村生活。我們住在農(nóng)舍的倉(cāng)庫(kù)里，每天分組種菜、摘草莓、擠牛奶，還輪流做飯、搞院舍衛(wèi)生，真正的“自己動(dòng)手，豐衣足食”呢。弟媳告訴我們，夏令營(yíng)結(jié)束后，小侄女因表現(xiàn)出色，獲得了一枚“小小農(nóng)場(chǎng)主”獎(jiǎng)?wù)?。漸漸地，小侄女不僅變得不那么嬌氣了，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)和父母一起做家務(wù)。
德國(guó)學(xué)校暑假不留作業(yè)，而是讓孩子們根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，有選擇地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣做不僅提高了孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力，還能讓孩子調(diào)整身心、痛痛快快地過(guò)個(gè)只屬于他們自己的暑假。
