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培訓學習體會

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):23

培訓學習體會

培訓學習體會 第1篇

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本人于2019年4月10至12號進行了為期三天的黨校培訓學習。學習期間,我很榮幸在各授課人的講述下,更加親近、切實的了解了黨的發(fā)展歷史和新時代黨的前進方向,更深入的體會到學習黨章對黨員思想道德規(guī)范的重要性和學習黨紀對黨員自我要求的嚴肅性。同時,我也感悟到想要成為一名真正的黨員并不是一件容易的事,聯(lián)系到自身發(fā)展,還有很多不足,但我一定會不斷努力,提升自我修養(yǎng),以實際行動爭取早日加入中國共產黨!

首先,我談談為期三天的學習認識。通過此次培訓學習,在八場講座過程中,真切感悟到黨章學習的必要性。孫之旺老師關于“學習黨章,實踐黨章”的講座中明白黨章是我們黨最根本的準則,是我們黨全部活動的總章程,是每一名黨員務必遵守的基本準則。牢記黨章規(guī)定,會使我們對自己的要求有更加清晰具體的理解,也更加客觀的認識自我,樹立真正的人生觀、價值觀。告誡自己要不斷學習,豐富自己、完善自己,嚴格履行黨員職責和義務,服從黨的組織和領導。這就是我學習黨章后的領悟。

在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,在教師的崗位上始終堅持育人為本,熱愛教育事業(yè),始終持續(xù)思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,不斷提高自己的政治思想覺悟,為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,為我黨的勃勃生機貢獻自己的一份力量。

其次,在鄧衡老師的關于”做合格黨員,發(fā)揮先鋒模范作用”的講座中,更是讓我在領會的基礎上在行動上找到指南。在思想上,端正思想作風,強化政治意識,樹立清風正氣。摒棄各種消極、愚昧、封建腐朽的不良思想。在工作中,要有實干精神,真正做到言行一致,腳踏實地,盡職盡責,樹立教書育人,育人為本意識,在平凡中超越自我,時時發(fā)揮先鋒模范作用,心系學生,吃苦耐勞,堅持為學校建設,為社會發(fā)展,為國家需要無私奉獻。保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結構、增強教學業(yè)務能力,拓寬學習領域,強化實踐鍛煉,始終保持黨員的先進性,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,起好模范帶頭作用。在生活中,我也將嚴格要求自己,始終發(fā)揚我黨艱苦樸素精神,做到勤儉節(jié)約從我做起,低碳環(huán)保從我做起,并通過自身行為影響身邊人,感染更多的人,這也對建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)有著十分重要的意義。

最后,通過凌德政老師的關于“用鐵的紀律推動全面從嚴治黨向

培訓學習體會 第2篇

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經過近一段時間的網上黨課培訓,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻?,F(xiàn)將本人近期心得體會匯報如下:

年月25日,我接到參加入黨積極分子培訓班通知時,心情無比激動,我想這份通知應該意味著黨組織接受了我的入黨申請,并開始對我進行教育和培養(yǎng),這就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我真切的體會到奮斗、努力的目標使什么,讓我的途程有了一個新的驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。

為期一個月的學習讓我讀懂了黨的先進理論,對黨的基本知識有了新的積累。黨校副校長朱水清結合自身工作經驗和政治觀點,給我們上了一堂內容豐富且生動的黨課,使我從中感受到中國共產黨的偉大。我們黨領導著十三億人們克服了非典、與功黑暗勢力作斗爭、近期又高票通過了《國家法》,堅定的兩岸統(tǒng)一的決定。另外,我國高速發(fā)展的經濟和人們日益提高的生活水準也告訴我們,中國共產黨的確是一個偉大的政黨,是一個全心全意為人民服務的政黨。

當然,在思想政治方面的積極的同時,也不可忽略學習,加強自身素養(yǎng)的培植和提高十分關鍵,尤其是在經濟日新月異,科技翻天覆地的今天。對于一名在平凡崗位的工作者來說,掌握做好本職工作的知識和本領是第一要務。中把學習科學文化和業(yè)務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。作為一名入黨積極分子要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。

第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?!蔽覀儜詾榻洌徽摻M織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。

培訓學習體會 第3篇

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在學習的過程中,我學到了以下幾點:

一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。

通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,

而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調整企業(yè)策略。

培訓學習體會 第4篇

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一、時機得當,組織嚴密。省局在龍年伊始,舉辦全省地稅系

統(tǒng)黨務培訓班,可以看出省局領導對黨務工作的足夠重視和支持,可謂是用心良苦。培訓學習既有領導、專家教授理論授課、有兄弟單位經驗交流、參觀考察,可謂是形式多樣、靈活,內容豐富、充實,前瞻性、理論性、針對性及實用性都比較強;雖然嚴紀律嚴明,但生活上對我們的關懷和照顧無微不至,給我印象最深的是注重了細節(jié),細到一雙拖鞋、一個筆記本、一支筆均考慮到了,足以證明,省局為保證此次培訓會議圓滿成功,做出了大量艱辛細致的工作。

二、知識得到更新,觀念得到提升。有位美國學者給文盲下了新的定義:每年的知識總量更新少于7%。這個標準可能會傷很多人的自尊。我們沒有理由不學習,勝任工作需要學習、家庭教育需要學習、為人處事需要學習等等,學習確實是生存的第一需求和手段。作為黨務工作者,更需要全面、系統(tǒng)地掌握基層黨組織工作系統(tǒng)理論知識。只有提前掌握,才能把握主動,為工作創(chuàng)新提供智力支撐。過去的黨務工作經歷,過多地依賴工作積累和業(yè)余自學,知識的系統(tǒng)性有待于理順、黨建業(yè)務漏洞有待于修補,這次培訓對我個人的綜合素質和業(yè)務技能無疑是一個極大的提升。

培訓期間,省局王莉莉書記在開班儀式上的講話和省局劉鍵鋒書記對2012年全省黨建工作要點的說明,我更深刻地體會到了省局領導在黨建工作整體架構的新思路,為基層單位抓好落實明確了方向;來自黨建先進的單位經驗交流、開拓思維,使我深深認識到自身的差距和不足,同時使我獲得了改進黨建工作的方法;省委組織部、省直機關工委新的多元化知識的交匯和繪聲繪色的講解,啟發(fā)著我用心去思考,是一次對思想的高度洗禮。培訓班后,我和同事開玩笑說,“工作不好干了,你不好糊弄了”。我一定用自己的收獲和體會去做好黨務工作,引導每個基層稅干,增強團隊精神和歸屬意識,從而建設一支業(yè)務好、學風正、素質優(yōu)良的稅收團隊。

三、加深了橫向聯(lián)系,增強了實踐能力。七天的學習時光已共同度過,對我們黨務同行們來說,是人生的一種幸運,也是生活的一種歡樂,雖然又回到各自的工作崗位,但我們培訓期間開展激情討論的經歷,課間的歡聲笑語,以及談起工作時的樸實話語都深深留在我的心中,從他們身上,我學到了正確的學習態(tài)度、集體意識和敬業(yè)精神。這次集中培訓加深了黨務同行間的橫向聯(lián)系,互相之間的交流與聯(lián)系有助于我們互通有無,取長補短,拓展思路,更多地汲取經驗,更好地開展工作。

對具體開展黨務工作的我來說,應培養(yǎng)自己的判斷力、遠見和想象能力,能夠根據(jù)社會形勢和自身的雙重要求,確立自己的學習途徑和方式,隨時學,隨地學,掌握科學的思維方法,用長遠眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高黨務工作能力和工作水平具有很大的幫助。這次通過培訓,我進一步提高了認識問題、分析問題、解決問題的能力,為提高黨務工作效能奠定了良好基礎。

培訓學習體會 第5篇

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對我來說,聆聽胡教授的講座,是學習,更是一種享受。其思想之前衛(wèi)、觀點之獨到、言語之簡潔、演講之精妙,無不讓聽者入神。胡教授講授的《課程改革創(chuàng)新與課堂教學》,給我印象特別深刻的觀點主要有以下三點:

1、要樹立五種新的人才培養(yǎng)觀念。即樹立全面發(fā)展觀念,樹立人人成才觀念,樹立多樣化人才觀念,樹立終身學習觀念,樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念。

他認為:學生不只是需要知識,更需要引導?!白寣W生成為會規(guī)劃人生的人”。在他的倡導下,北京二中等學校每年、每期都讓學生做發(fā)展目標規(guī)劃,在班級設立“學期發(fā)展規(guī)劃欄”,指導和幫助學生做好不同時期的人生規(guī)劃。

2、課程改革是一項綜合改革。學習、實踐新的“學習科學”理論,改變課堂教學;課改分“執(zhí)行、破冰、創(chuàng)新”三個階段;將課堂教學改革作為課程改革的重點;要調用多感官學習是最有效的;倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,幫助學生學會學習。

目前世界更注重24小時后的知識保留度,他認為learning pyramid-學習金字塔對改善教學方法有很好的啟發(fā)作用,建議各校將其掛在教室里,供師生學習使用。截止目前,他已在多所學校看到師生自制的學習金字塔。如吉林省吉林市第58中學學生自制的“學習金字塔”,位于中緬邊界云南省騰沖縣固東鎮(zhèn)的一農村學校班班有《學習金字塔》。

3、教師在課堂上要關注學生整體生命的發(fā)展質量,不只是知識。學生是以整個生命進入課堂;國家處于轉型期,社會浮躁,教育必須沉靜。

從胡教授的演講中,我們深切感受到他特別注重運用兩種工作方法,即帶著問題下去調研,運用數(shù)據(jù)說明問題。

1、帶著問題下去調研。無論是接受組織分配的工作任務,還是自己去學校,胡教授必然會召集師生座談交流,而每有這樣的機會,他都會事先精心設計調研問題與方式,有計劃、有目的地做調研,以提高調研的針對性和有效性。

如在黑龍江伊春市一所小學調研,他向五年級學生做問卷調查,先讓學生寫下老師問的問題的答案,然后讓孩子們交流。三個問題分別是:

(1)最喜歡的學科是什么?簡述理由。

(2)最不喜歡的學科是什么?簡述理由。

(3)學校哪些工作需要改進?請給學校工作打分。

在孩子們交流的基礎上,召開學生座談會,問四個問題,每問一個就討論一下,再問下一個。四個問題分別如下:

(1)你最喜歡的學科是什么?

(2)你學習最困難的學科是什么?

(3)你有什么學習需求?

(4)談談你的生涯規(guī)劃。

從以上問題設計與調研方法可以看出,胡教授注重從孩子的視角去了解學生的所思所想,“以人為本”在他的工作方法中得到很好的體現(xiàn)。特別是交流討論“學習需求”與“生涯規(guī)劃”時,耐心地給孩子們講其重要性,引導學生明白其含義的同時,逐步建立終身學習的意識與思想準備,樹立人生目標并努力為之而奮斗。

2013年7月2日,他在一所農村小學召開教師座談會,就問一個問題:您的學生是什么樣子的?10名教師參會,他要求人人發(fā)言,且不重復別人的觀點。結果有3名教師欣賞自己的學生,另外7名都是埋怨情緒,要么說家長不重視,要么說優(yōu)秀的孩子都轉走了,只剩下些沒用的不上進的孩子等等。胡教授針對這種情況,要求全體教師從鼓勵、欣賞和贊揚孩子的角度去找學生的優(yōu)點,重新發(fā)言,結果會后老師們認識到,只要仔細觀察與思考,其實自己的學生還是有很多優(yōu)點的,而且部分孩子還有學鋼琴、街舞的愿望與愛好,可老師們根本沒重視和培養(yǎng)他們的興趣愛好,沒為他們創(chuàng)設必要的學習條件。由此看出,胡教授的調研過程,更是一個對基層教師指導培訓的過程。

2、運用數(shù)據(jù)說明問題。胡教授善于運用各種數(shù)據(jù)分析和說明問題。他在學習黨的十報告時,注意到報告全文有29000多字,其中關于教育改革與發(fā)展論述的有380字,他對這380字的內容進行反復的研讀。他在每一次的調研中,都注意計算各種比例、統(tǒng)計相關數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)分析問題,得出有數(shù)據(jù)支撐的結論。推介使用學習金字塔,就是運用數(shù)據(jù)說明問題的一個實例。在伊春調研后,將學生回答問題的各種數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析,特別是針對學生“最不喜歡的學科的理由”做深入分析,找出問題所在,再與學校校長交流,幫助學校分析優(yōu)勢與薄弱學科,指導校長增強課程領導力,強化教師專業(yè)素養(yǎng)提升等。

作為一名督學,聆聽胡教授等專家學者的報告后,本人結合我區(qū)教育督導工作實際,做了一些思考。

1、督學必須加強業(yè)務學習。督學的“督政督學與監(jiān)測”職責和崗位性質,決定了督學必

須全面掌握黨和國家的教育政策與法律法規(guī),做到依法督導;必須熟悉學校各項常規(guī)管理業(yè)務和教育教學工作,做到對學校課程開設、德育工作、隊伍建設、后勤管理、評價考核等全方位指導與督促;必須時刻把握教育改革與發(fā)展動向,與時俱進地做好教育督導工作。作為一名督學,一是需要加強政治業(yè)務學習,二是需要參與教育局各科室各職能部門的業(yè)務學習,三是需要走進校園參與師生學習。2、督學隊伍建設需要專業(yè)化。相對來說,我區(qū)目前的督導隊伍不夠專業(yè)。新聘任的12名專職督學中,有6名是教育局領導,督導辦公室又是教育局行政審批科,工作職責均為“兼職”;18名兼職督學更是各自以科室、部門或學校管理職責為主。在今后的督學隊伍建設中,需要從年輕化專業(yè)化的角度考慮,調整現(xiàn)有的年齡與能力結構,改善目前以“兼職”為主的隊伍現(xiàn)狀,強化專業(yè)化隊伍建設,特別是需要配置具有較高教育統(tǒng)計與評價理論水平和實際操作能力的專職督學,更好地履行“監(jiān)測”職能。

3、教育督導必須堅持“兩個并重”——督政與督學并重,監(jiān)督與指導并重。《教育督導條例》第三條第四款明確規(guī)定:“對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重,監(jiān)督與指導并重”。在實際工作中,“普九”、推進義務教育均衡發(fā)展等成果,主要是督政的結果,即“對人民政府落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的督導”;監(jiān)督與指導,則應以“監(jiān)督”為重,即“對本行政區(qū)域內的學校和其他教育機構教育教學工作的督導”。

培訓學習體會 第6篇

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5月10日下午,我參加了金融系與法律系聯(lián)合組織的黨課培訓,受益頗多,有感,下筆。

本次黨課培訓主題是學習黨的精神專題之從政治的高度看報告。與以往不同,從“政治”這一角度看又會有什么感覺呢?我個人感覺報告本身就是一個政治性極強的報告。其內容直接涉及國家命脈:國體、政體、領導人······老師在講課中提到:“在日常生活中肯定能體會到一點,那就是在我們中國,政治是引領社會發(fā)展的重要風向標”。是的,政治無處不在,不僅是嚴肅隆重的闡明了黨的政治路線、政治追求、改革安排,就連我們日常學習生活中的班會也是時時刻刻在強調著團員的紀律黨員的紀律。、

政治體現(xiàn)的是一種國家意志,象征著統(tǒng)治階級的權威。因此首先具有的政治特點就是反映了我國政黨制度的權威:是黨的代表大會。其次政治邏輯嚴謹科學:提到帶領中國人民“強起來”。共產黨所擔負的“站起來”、“富起來”到“強起來”這本身就是一個完整的邏輯閉環(huán),只有站起來才能去富和強!第三個政治著眼點是領導人的政治勇氣和政治理性。這也是我印象最深的部分:

一個國家想要繁榮昌盛除了全民全族一起努力,必不可少還得有一個有魄力、有頭腦理性的領導人。我生活在中國感到很幸福,因為我知道每一代領導人都是非凡之人,雖然沒有親身經歷過毛澤東時代,但是在日后的學習中能夠了解到是上一代偉人的領導才讓我們有了眼下扎實的立國基礎。毛澤東、鄧小平、周恩來以及老師提到的的父親習仲勛都是苦盡甘來,然而這里我想強調的是我們的。的個人經歷就足以讓他成為一個充滿魄力黨性極強的領導人,從小跟著父親習仲勛,對一些政治上的制度理念也早就耳濡目染了,還有的不只是父親習仲勛,還有其他父輩的領袖如毛澤東,鄧小平等。他們的影子在當今身上都可以看到。我想到了在開場所講到大會的主題是:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。這反應出的是中國的自信,也是領導人的自信與勇氣與力量。我也因此更加的欽佩。

感謝此次黨課培訓讓我明白了“政治”有多么重要,我也要在日常的學習生活中不斷完善自己的政治知識,學習黨的政治理念,提高自己的政治眼光,嚴格要求自己,樹立起自己的政治品格!

培訓學習體會 第7篇

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單 位: xxxx市xxxx局

學 號:93號

2005年11月20日起,我有幸參加了xxxx市人事局組織的xxxx市公務員初任培訓課程。 我在機關工作已經有四年多了,由于各種原因,錯過了多次公務員培訓機會,對公務員的依法行政、鄧小平理論等雖然常有耳聞,但沒有經過系統(tǒng)的培訓。這幾天以來,我通過系統(tǒng)學習社會主義市場經濟、鄧小平理論與“三個代表”、公務員依法行政等等諸多有關公務員的理論和知識,聽了專家和教授的教導,以及同學們之間的相互指導和幫助,增進了我對公務員的認識,拉近了我和公務員的距離,我對公務員的認識更加深刻。這次集中請xxxx市行政學院的專家、教授以及其他單位的領導同志為我們授課,內容十分豐富。既有國家的宏觀政策、大政方針,又有針對公務員開設的關于依法行政和領導方法、領導藝術等。通過這幾天培訓班的學習,我們感到學有收獲,對我們今后正確的履行崗位職責,做好政府工作有所幫助?,F(xiàn)將本人的學習體會向老師和同學們匯報如下:

一、要成為學習型人才

我們面對的是一個日新月異的時代,如何始終跟上時代的步伐,保持與時俱進的品質,如何應對層出不窮的新情況新問題,推動社會的進步和發(fā)展,這是擺在我們全體公務員面前的現(xiàn)實問題,同時也給我們提出了終身學習的要求。深圳1998年提出了要建立一個“學習型”的城市,市xxxx局也提出來要建一個“學習型”的機關,我們,則應該做一個“學習型”的人才。

首先,成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。胡錦濤同志在中央黨校曾提出“知識經濟悄悄來臨”的觀點,指出了隨著新技術的飛速發(fā)展和信息產業(yè)的崛起,知識對社會經濟發(fā)展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代,知識的飛速變化增長,對我國正在從傳統(tǒng)的計劃經濟到社會主義市場經濟的根本性轉變必將產生深刻的影響,社會的政治、文化、觀念等也必然相應地發(fā)生重大變化,現(xiàn)代的科技文明,高新電子和信息技術的應用日益迅速地打破國界,世界經濟的發(fā)展以競爭和合作為中心,商業(yè)、金融、貨幣和股市逐步聯(lián)為一體,走向全球化;世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內,特別是隨著wto的加入,我國將更快地融入國際社會,面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們公務員必須成為學習型人才。

其次,成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。胡錦濤同志曾指出,現(xiàn)代科學技術突飛猛進,我們不懂得、不熟悉的東西很多,必須邊實踐邊學習,把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務?!安粌H要抓緊學習政治,而且要抓緊學習經濟,學習先進經營管理,學習現(xiàn)代科技文化”。因此,不斷加強學習是提高公務員干部自身素質的必然要求,否則,即便你是一個知識淵博的人只要停止在原有的水平上,很快也會變成一個知識貧乏的人,即便你是一個工作上盡心盡力的人,也難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求,最終因為不稱職而被淘汰。

因此,通過這次培訓,我加深了這種理念,樹立終身教育的思想,自覺的投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。

二、參加這次公務員的初任培訓非常重要

培訓學習體會 第8篇

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學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度,學習的心態(tài)去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。

第一, 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練".我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。

第二,要堅持以人為本,尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現(xiàn)目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執(zhí)行組織的價值,執(zhí)行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。

第三、提高'執(zhí)行力'對領導者來說非常重要".美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。"因此,只有參與到企業(yè)運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執(zhí)行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。2011年,是寧陽公司發(fā)展的關鍵一年,面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務,是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執(zhí)行意識,匡正思想,提高認識,使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

培訓學習體會 第9篇

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從3月31日到7月31日,我們參加了國網技術學院進行的新員工入崗培訓。由于這次培訓是國網首次舉辦的,將祖國各地的新學員聚在一起,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流心得體會的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團結大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。

培訓的內容

這次培訓總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業(yè)文化、團隊建設。

1)通過深入學習國網公司企業(yè)文化,對國網公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業(yè)子文化的學習,強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

在學習國網公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網公司的結構和經營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。

2)進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識,通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習,對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產工作。

3)通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學會如何建立職業(yè)生涯目標,規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w。通過團隊建設與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協(xié)調好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習,則幫助大家學會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。

第二部分是專業(yè)實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學習。

電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數(shù),算出一個脈沖對應的功率值,乘上時間,除以對應等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?,F(xiàn)場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。

而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考??梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習,并掌握。

在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,讓我們全面了解國網公司供電企業(yè)的業(yè)務流程,通過培訓認識體會到供電企業(yè)市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產品的需求,在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤,因此其基本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結合。這一目標的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關于供電公司提倡優(yōu)質服務的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務也要到位。加強優(yōu)質服務,對外不僅提升我們的服務形象和企業(yè)競爭力,對內還能增進企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團結。而營業(yè)廳作為服務窗口,加強優(yōu)質服務勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學習方向。

培訓學習體會 第10篇

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本人在對培訓學習內容進行全面分析和梳理的基礎上,認真汲取培訓黨務知識精髓,深刻領會專題輔導精神內涵??偨Y收獲,力求做到:“借鑒別人的,聯(lián)系實際的,結合個人的,形成特色的”。切實感到有很多心得體會,下面主要從“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”的思考角度,來談談自己的學習體會:

一、先簡要匯報我單位黨建基本情況

目前,我辦(局)設置黨組一個,下設*個機關支部?,F(xiàn)共有**名在職黨員,*名退休黨員和*名入黨積極分子。

今年,我機關支部按照市委和辦(局)黨組的工作部署,圓滿完成了“群眾路線教育實踐活動”各項工作任務。特別是緊扣以整治四風為重點,不斷創(chuàng)新整合服務資源、規(guī)范服務行為。激發(fā)了機關支部黨組織活力,密切了黨群關系,形成了教育實踐活動與機關黨組織建設“雙推進”的良好局面。并著重抓好了我機關支部延伸開展的“雙學、雙比、雙促進”自選特色服務活動,即開展“學理論、學業(yè)務,比能力、比貢獻,促作風轉變、促效能提高”的活動,來全面帶動人防(地震)工作上臺階。

近階段,在市直工委的指導下,正認真組織、全力以赴的按照市黨建工作部署,積極抓好所承接的市級黨員“考績卡”和“微信黨建”兩項試點工作任務。

二、談談這次培訓的主要學習心得體會

思想政治理論水平的提高,是一名黨務工作者最根本的需要,培訓即是最大的工作支持。通過這次培訓,明顯增強了黨的宗旨意識,深刻認識到在工作實踐中,要學會正確運用中國特色社會主義理論體系、“中國夢”理論和社會主義核心價值體系,來武裝自己的頭腦,指導、推動黨務工作。這三周的培訓學習,可以講是一場“及時雨”,為我們黨務工作者充了“電”,補了“鈣”。在學習交流過程中,感觸最深的體會是:

1、提高了政治思想水平,增強了黨性修養(yǎng),為“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”夯實了理論基礎

做到“溫故而知新”,對黨務工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎知識,業(yè)務知識,才能讓自己在工作中游刃有余。日常中,由于工作忙碌而忽視學習,有時候一些政策性強的業(yè)務知識要翻書才能肯定。這次能夠專心地學習黨建業(yè)務知識,如新黨章、對黨員發(fā)展、黨費收繳、黨支部工作程序等實用性較強的知識解讀,特別是學習了依法治國、依法治黨的法治理論精神,感到非常及時,很有必要。

現(xiàn)階段,群眾多元化訴求日益增多,作為機關黨組織,必須適應新形勢、新要求,讓黨員干部樹立服務意識,轉變工作方式。工作中要與時俱進,要有強烈的創(chuàng)新意識。抓黨建工作也要有品牌意識,通過探索創(chuàng)新確立自己的品牌。要善于從“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”的角度思考問題,才能夠緊抓熱點,突破難點,發(fā)現(xiàn)盲點,推出亮點。

通過這次培訓學習,深深感到接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,夯實了“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”的理論基礎。使理想信念得到了進一步強化,世界觀得到了進一步改造,宗旨觀念得到了進一步增強,黨性修養(yǎng)了得到進一步加深,組織紀律觀念得到了進一步加強, 優(yōu)良作風得到了進一步養(yǎng)成。即作為一名黨務工作者,必須始終堅持黨性鍛煉,帶頭學習、堅決貫徹黨章;必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、系列講話精神來武裝頭腦、指導黨務實踐、推動黨建工作。

2、更新了觀念,拓寬了視野,增強了做好黨務工作的自信心、責任感和使命感,為“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”梳理了工作思路

結合到自己的工作實際,深深體會到:作為黨務工作者,在把機關黨組織建設工作的重要性及黨建工作思路,向領導匯報好的同時,要盡可能爭取領導層的大力支持。要利用黨建研究專題會議、及定期不定期的黨組或機關黨支部會議,匯報溝通。譬如:我們支部主動采取了“三會一課”或者以會代訓的辦法,對各層次的黨員干部進行宗旨觀念教育、工作紀律作風、人防(地震)業(yè)務等方面的理論知識培訓。著力強化黨員服務群眾觀念,提高適應新形勢下服務三縣一區(qū)人防(地震)基層、服務群眾的工作能力,著力精心打造特色黨務、黨建品牌。

黨建工作常常被認為是務“虛”的,因為黨建工作常常較繁瑣,基礎性的多,幕后的多,與時俱進創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待,更要比別人多一點激情,多一份熱心。一定要讓這個“虛”務得有水平、有實效,推動黨務工作實踐,這才是最高的黨務工作境界。

通過本次黨務培訓,在思想上感到,作為一名黨務工作者更要敢于擔當、責無旁貸,切實增強做好機關黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識,把機關黨務工作,把組織交給的黨建任務,當成“責任田”,辛勤耕耘。只有這樣,機關黨建工作才會更有希望、更有作為。我們既要做點點滴滴的小事,又要做別人不愿意做的繁瑣事、急難險重的事;既要做讓人看得見摸得著的事,更要做需要人做但又不易被人看見的幕后工作。其實在黨建工作中,如何以創(chuàng)新的精神,推進機關黨建、黨務工作的發(fā)展,這也是個永恒的課題,沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實踐,才會有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。

3、加深了了解,交流了經驗,收獲了友誼,為“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”營造了良好氛圍

這次市第五期黨務干部培訓班的三十多名學員,均來自不同類別的單位、不同的工作層面。有的學員長期從事黨務工作,有著較為豐富的工作閱歷、好的經驗、好的方法。大家在一起聽課,一起就餐,一起活動,又通過經驗介紹和研討等方式的交流溝通,很快就達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的。在20余天的學習生活中,同學們結下了真摯的友誼。同時,也為自己謀劃開展“著眼激發(fā)機關黨建活力,譜寫新時期黨務的新篇章”的準備工作營造了良好氛圍,作了很好的鋪墊,起到了有益的促進、互補作用。

另外,學員們還利用休息時間,在業(yè)余活動中進一步互幫互助,相互借鑒。進一步總結出了:做好黨務工作,就要善于匯報,善于爭取支持,善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力,借力打力;要帶頭堅持民主集中制,不要“越位”,更不能“無位”;要當“班長”,不當“家長”;要搞團結,不搞“結團”;在破解機關黨組織和黨員“接地氣”難的問題時,總結出要科學設計載體,跳出黨建抓服務,抓好服務促黨建,融入群眾“接地氣”等適應新形勢下的機關黨建工作新思路、新方法。

三、結語:這次培訓學習機會是我難忘的一次“思想洗禮”,也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段非常珍貴的人生經歷

對黨務工作者來講,培訓學習是給予最好的精神“食糧”,也為譜寫新時期黨務的新篇章提供了保障,夯實了基礎。因為學習是思考的基礎,思考是學習的深化,行動則是學與思的“校正儀”和“加速器”。

通過這次培訓,在今后工作中,要把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好機關黨建工作。目前,“重業(yè)務輕黨務”是機關黨建工作的普遍現(xiàn)象,也是長期困擾機關黨建工作的問題。下一步我們將積極探索新形勢下機關黨建特點和規(guī)律,找準黨建和中心工作結合點,把機關黨建職能作用有機地融入中心工作各個環(huán)節(jié)、各個方面。創(chuàng)新載體,落實責任制,更好的發(fā)揮機關黨組織協(xié)助決策、促進業(yè)務、凝心聚力、育人助人、為發(fā)展“保駕護航”的組織績效。

回到工作崗位后,我將緊密結合單位實際,把這次培訓學習調研、探討的經歷成果,統(tǒng)籌運用到整合單位人防(地震)各類資源上。通過機關黨建、黨務工作,創(chuàng)新黨員服務方式,把人防(地震)黨建陣地資源充分利用起來。倡議黨員切實為身邊的黨員、居民、群眾搞好服務。依托機關支部現(xiàn)有力量,和三縣一區(qū)內大型企業(yè)、事業(yè)單位溝通商辦,著力對人防(地震)業(yè)務區(qū)域內物質資源、人才資源、組織資源進行科學的整合。為身邊群眾提供便捷、周到的服務,使人防(地震)資源得到更大程度利用,使黨組織、黨員的服務能力得到最大限度的發(fā)揮。要延伸服務觸角,著眼于提高機關特色黨建、黨務工作水平,努力激發(fā)機關黨組織工作活力;繼續(xù)致力于夯實服務群眾的業(yè)務基礎,精心打造具有人防(地震)服務特色的品牌形象。

培訓學習體會

本人于2019年4月10至12號進行了為期三天的黨校培訓學習。學習期間,我很榮幸在各授課人的講述下,更加親近、切實的了解了黨的發(fā)展歷史和新時代黨的前進方向,更深入的體會到學習黨章對黨員思想道德規(guī)范的重要性和學習黨紀對黨員自我要求的嚴肅性。同時,我也感悟到想
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