廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第1篇
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根據(jù)臘紀(jì)〔20__〕4號(hào)文件精神,我局組織干部職工專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容,現(xiàn)將學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,落實(shí)責(zé)任
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),及時(shí)成立了以局長(zhǎng)巖征為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。由《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭,利用干部職工大會(huì)、支部會(huì)等,進(jìn)行宣講輔導(dǎo)和上廉政黨課,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,與干部職工交心談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和梳理干部職工廉潔從政方面存在突出問(wèn)題,采取有效措施加以解決。
二、深入學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的意識(shí)和能力
把《廉政準(zhǔn)則》作為當(dāng)前反腐倡廉學(xué)習(xí)宣傳教育工作的重要內(nèi)容,列入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的內(nèi)容,充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體等方式,持久地學(xué)習(xí)宣傳《廉政準(zhǔn)則》,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍,提高對(duì)《廉政準(zhǔn)則》重要性的認(rèn)識(shí)。把《廉政準(zhǔn)則》印發(fā)給每個(gè)干部職工,供大家時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),讓全體干部職工共同監(jiān)督《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)。采取集中學(xué)習(xí)、座談交流、專(zhuān)題討論、談心得體會(huì)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感受等多種形式,深刻領(lǐng)會(huì)和把握《廉政準(zhǔn)則》的基本精神、主要內(nèi)容和具體要求,使《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育入心入腦,使每位干部職工能自覺(jué)按照《廉政準(zhǔn)則》的要求自查自律和開(kāi)展工作,使《廉政準(zhǔn)則》成為全局干部職工工作生活的行為準(zhǔn)則。
三、身體力行貫徹《廉政準(zhǔn)則》,促進(jìn)廉潔從政
我局深刻認(rèn)識(shí)到要著力解決干部職工中為政不廉、律已不嚴(yán)、為政不勤的問(wèn)題,就要求干部和黨員作深入學(xué)習(xí)的表率,帶頭落實(shí)的表率,接受監(jiān)督的表率。在貫徹《廉政準(zhǔn)則》促進(jìn)廉潔從政中要把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè)結(jié)合起來(lái),要把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),要把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與全年黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),在干部職工和黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、自查自糾,著力檢查自己在廉潔自律、廉潔從政方面存在的問(wèn)題,并撰寫(xiě)自查報(bào)告,不斷健全規(guī)章制度,規(guī)范干部職工行為,促使全局工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,為我縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展添磚加瓦。
四、健全完善制度,建立確?!读?zhǔn)則》貫徹落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制
把《廉政準(zhǔn)則》的要求細(xì)化并融入到當(dāng)前旅游工作的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》條款要求,查找存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地建章立制,完善配套制度,特別是在黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、選人用人等方面的制度,把廉潔從政各項(xiàng)要求落實(shí)到具體業(yè)務(wù)工作的各個(gè)方面,形成廉潔從政與旅游產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定相互融合、相互促進(jìn)的局面。
五、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,有力保證貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的執(zhí)行力
要求學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查,使自律和他律有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督的同時(shí),充分發(fā)揮職工群眾監(jiān)督作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為,確保《廉政準(zhǔn)則》的貫徹執(zhí)行。我局將貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作范圍,作為重要議事日程。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第2篇
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《廉政準(zhǔn)則》是黨中央給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部筑起的一道“防腐墻”,目的是為了規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為。近幾年來(lái),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反廉潔從政準(zhǔn)則的行為屢屢發(fā)生,在某些地區(qū)和領(lǐng)域甚至呈愈發(fā)愈烈之勢(shì)。其他的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我國(guó)在新一輪聲勢(shì)浩大的反腐風(fēng)暴中,有16位省部級(jí)高官先后“落馬”,這些高官在一年內(nèi)先后“落馬”,足以說(shuō)明我們一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于沒(méi)有遵守廉潔從政的若干準(zhǔn)則,走上了違紀(jì)違法甚至犯罪道路,這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)犯罪事實(shí)令人觸目驚心、不寒而栗。以前“試行”的《廉政準(zhǔn)則》畢竟不是正式的準(zhǔn)則,缺乏剛性;去掉“試行”二字使之“轉(zhuǎn)正”,是一種歷史的必然。我們有理由相信,它“轉(zhuǎn)正”后,能夠更加有效地規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為,更有效地指導(dǎo)今后黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)踐,成為一部高質(zhì)量、高層次的黨內(nèi)法規(guī)??梢哉f(shuō)《廉政準(zhǔn)則》的實(shí)施,是給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部裝上了“防腐墻”,只要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守廉潔從政若干準(zhǔn)則,不越雷池一步,就能遠(yuǎn)離腐敗。
《廉政準(zhǔn)則》共有52個(gè)“不準(zhǔn)”,猶如52條鮮紅的“警戒線”,誰(shuí)敢觸碰,那就是“死亡線”;自覺(jué)遵守,那就是“安全區(qū)”。從某種意義上說(shuō),《廉政準(zhǔn)則》的和實(shí)施,在對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)行為懲處的同時(shí),更重要的還( )是警示、教育和保護(hù),最大程度地使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部少違紀(jì)違法甚至是不違紀(jì)違法。將進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,著力解決涉及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的突出問(wèn)題。只要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻保持高度警惕,始終做到警鐘長(zhǎng)鳴,就一定能夠保證自己的“安全”。
《廉政準(zhǔn)則》的頒布,從制度上規(guī)范了黨員干部廉潔從政的行為準(zhǔn)則,然而“知易行難”,關(guān)鍵是如何貫徹落實(shí)。
其一,要“知”與“行”結(jié)合。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》這部規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī),首先必須抓好對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的宣傳學(xué)習(xí),要逐條逐條學(xué),原原本本學(xué),全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么,不該做什么還不夠,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,廉潔從政,真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。若學(xué)透后,去思考如何規(guī)避監(jiān)管、怎樣打“球”,那就適得其反了。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第3篇
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廉潔自律個(gè)人心得體會(huì)1
最近,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,深刻地認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)每個(gè)工作崗位的重要意義,這兩部黨內(nèi)法規(guī),前一部重道德自律,后一部重制度他律,二者相互配合、相輔相成,既樹(shù)立崇高的道德追求,又劃定明確的行為底線,作為一名干部,要緊跟時(shí)代步伐,積極響應(yīng)中央的號(hào)召,時(shí)刻不忘廉潔自律、勤勉工作,將清正廉潔貫穿于日常的思想和各項(xiàng)工作之中,努力做到廉政紀(jì)律不可忘,腐敗紅線不可觸,公仆之情不可移。
我認(rèn)為作為一名黨員干部,要使《準(zhǔn)則》成為自己的人生指南,必須常懷“三顆心”,方能使頭腦清醒,言行一致,做到“明規(guī)范、慎用權(quán)”;“廉從政、作表率”。
首先,要做到“自律”與“他律”結(jié)合.《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為?!读?zhǔn)則》執(zhí)行力、約束力的大小,很大程度上取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)遵守,以“自律”作為基礎(chǔ)。大量的資源和權(quán)力主要掌握在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中,如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏遵守制度的自覺(jué)性,單靠外界的監(jiān)督和壓力是行不通的,所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律,首先要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)廉政意識(shí)和自律意識(shí),積極組織開(kāi)展對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的重要性,提高遵守的主動(dòng)性和自覺(jué)性。而對(duì)于少數(shù)不能自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還需要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,輔以“他律”。同時(shí),充分發(fā)揮社會(huì)輿論、干部群眾信訪舉報(bào)等的監(jiān)督作用,從而自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》。
其次,要做到“勤小物,治其微”。能否正確對(duì)待小事,能否防微杜漸,是共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問(wèn)題。千里之堤,潰于蟻穴,一個(gè)細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人?!读?zhǔn)則》的52條不準(zhǔn),從細(xì)微處,從小事情,對(duì)黨員干部的日常執(zhí)政行為進(jìn)行了規(guī)范。這就要求我們的廣大干部,要“勿以惡小而為之”,從小事做起,從細(xì)微處注意,管好自己的“癖好”,管好身邊人的“要求”。
最后,要充分認(rèn)識(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的必要性和重要性。李自成政權(quán)維持了42天;蔣介石的國(guó)民黨奉行“三洋開(kāi)泰、五子登科”,三年覆滅;蘇聯(lián)79年后東歐劇變,政權(quán)風(fēng)雨飄搖。當(dāng)前,我們黨已經(jīng)是一個(gè)擁有8200多萬(wàn)名黨員的世界上的第一大執(zhí)政黨,在一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中國(guó)家長(zhǎng)期執(zhí)政,面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境,面對(duì)艱巨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),面對(duì)黨所面臨的各種考驗(yàn)和危險(xiǎn),如果沒(méi)有統(tǒng)一的意志和嚴(yán)明的紀(jì)律來(lái)維護(hù),只能是一盤(pán)散沙,只會(huì)是一事無(wú)成。如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗,聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延,就不能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》就是黨員干部行為規(guī)范的一場(chǎng)及時(shí)雨,是黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。日常生活和工作中,我們一定要進(jìn)行對(duì)照檢查,加強(qiáng)自律自警意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立依法、依規(guī)工作的意識(shí),可以說(shuō),《準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的“禁區(qū)”,哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動(dòng)“高壓線”,就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲罰,輕則名譽(yù)受損、斷送前程,重則身敗名裂、禍及家人。因此,每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)《準(zhǔn)則》心存敬畏,對(duì)《準(zhǔn)則》深入學(xué)習(xí),把《準(zhǔn)則》熟記于心,全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。此外,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,廉潔從政,做一名真正做為民辦事、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
廉潔自律個(gè)人心得體會(huì)2 近期,學(xué)校黨支部組織我們學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有關(guān)文件精神和會(huì)議精神,并召開(kāi)了幾次專(zhuān)題會(huì)議。聯(lián)系自身實(shí)際,覺(jué)得本人在實(shí)際工作中十分重視個(gè)人的廉政建設(shè),并能始終把它放在重要位置,自覺(jué)加強(qiáng)了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。從而進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變意識(shí)和能力,提高了保持清正廉潔的自覺(jué)性,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線,經(jīng)受住了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。本人體會(huì)到要做到拒腐防變,必須重視以下四個(gè)方面:
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)
近年來(lái),形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問(wèn)題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識(shí)淡薄,難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái),一是不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,二是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問(wèn)題,如果不認(rèn)真加以克服、解決,就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,重視政治素質(zhì)提高,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了拒腐防變能力。
二、求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng),也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要要求,在新的形勢(shì)下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng),才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事,決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn),本人在工作上既注意講求工作的形式和方法,注意緊密聯(lián)系實(shí)際,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí),又突出求真務(wù)實(shí)地工作,克服與“三個(gè)代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面,如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng),服務(wù)態(tài)度不夠端正,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作方法比較簡(jiǎn)單,政策水平不夠高,解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng),答復(fù)問(wèn)題不夠耐心,處理問(wèn)題比較急躁等等。特別是在工作拓展中,難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重,遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多,要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),探討新思路、尋求新方法,做扎實(shí)有效的工作,及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題,使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
三、艱苦奮斗,培養(yǎng)良好生活作風(fēng)
加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),深化教育,加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,不斷自勉,緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫,促進(jìn)了自身的廉潔自律。突出“三個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)作用”,即:堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用;堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用;堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用,保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”,嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政法規(guī)制度,以學(xué)校各項(xiàng)管理制度來(lái)約束自己,始終保持清醒頭腦,增強(qiáng)自我約束能力,真正做到思想作風(fēng)過(guò)硬,堂堂正正做人,清清白白為人,實(shí)實(shí)在在服務(wù),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)本人思想大解放,為促進(jìn)龍臺(tái)鎮(zhèn)中教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出自己的貢獻(xiàn)。始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求,推動(dòng)四個(gè)文明建設(shè)。在工作上,堅(jiān)持服務(wù)零差錯(cuò),花小錢(qián)辦大事和好事,勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,講求實(shí)效。在生活上,保持艱苦奮斗的作風(fēng),守得住清貧,耐得住寂寞,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗(yàn),做到一身正氣,一塵不染。
四、關(guān)心社會(huì),永葆政治本色
在新世紀(jì)新階段,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀并自覺(jué)付諸行動(dòng)的重要內(nèi)容,在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與構(gòu)建和諧校園、陽(yáng)光校園實(shí)踐中充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性。特別是在服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生方面,牢牢把握和樹(shù)立師生利益無(wú)小事的觀念,把師生滿意作為“標(biāo)桿尺度”,認(rèn)真解決師生最盼、最急的事,誠(chéng)心誠(chéng)意為師生辦實(shí)事、謀實(shí)利。在工作實(shí)際認(rèn)真做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
近年來(lái),本人還積極參加了為特困學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心”的“金秋助學(xué)”活動(dòng)。同時(shí),在工作中深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性。把不斷提高自身的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終;把黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步貫穿始終;把抓求真務(wù)實(shí)貫穿始終;把關(guān)心師生疾苦貫穿始終,把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。
工作中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到其身正,不令則行。廉潔從教還要堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,不被社會(huì)各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔,貪欲多,就很難堅(jiān)守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。教師清正廉明是育人的品德基礎(chǔ),要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。只有靜下心來(lái)教書(shū),才能潛下心來(lái)育人。作為人類(lèi)靈魂的工程師,我們一定要廉潔從教,從小事做起,從自己做起,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中,我一定以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,促進(jìn)教育公正,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員、人民教師的神圣使命。
廉潔自律個(gè)人心得體會(huì)3
我深刻地認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)各行各業(yè)的重要意義,作為財(cái)務(wù)人員,也要緊跟時(shí)代步伐,響應(yīng)黨中央的號(hào)召,時(shí)刻不忘清風(fēng)亮節(jié)、廉潔自律,我作為財(cái)務(wù)工作者,從三個(gè)方面淺談對(duì)財(cái)務(wù)人員廉政建設(shè)工作的體會(huì)。
一、清正廉潔須防患于未然馬克思主義哲學(xué)觀強(qiáng)調(diào)了人的意識(shí)的反作用力,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),優(yōu)良的精神文化是指引和約束具體行為的強(qiáng)大動(dòng)力。反腐倡廉工作一直是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn),從某種意義上講也是對(duì)個(gè)人思想道德品質(zhì)的深度考驗(yàn)。
二、清正廉潔與職業(yè)道德溶為一體職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動(dòng)指南,財(cái)務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)于職業(yè)道德規(guī)范之中,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)利益對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求,是指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員具體實(shí)踐的引路明燈。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第4篇
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山海關(guān)區(qū)旅游局黨委書(shū)記 王巍
指出:'治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。'在黨的十八屆五中全會(huì)召開(kāi)前夕,中國(guó)共產(chǎn)黨中央又印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這是黨中央在新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的治本之舉,對(duì)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
通過(guò)近期的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到兩項(xiàng)法規(guī)的頒布實(shí)施,是黨內(nèi)政治生活中的一件大事。貫徹落實(shí)好這兩項(xiàng)法規(guī),對(duì)于堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,發(fā)展黨內(nèi)民主、嚴(yán)明黨的紀(jì)律,進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,都具有十分重要的意義。兩項(xiàng)法規(guī)一正一反、相互配套,《準(zhǔn)則》共8條、281字,堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德,是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠看得見(jiàn)、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn);《條例》共3編11章133條17000余字,圍繞黨紀(jì)戒尺要求,開(kāi)列'負(fù)面清單'、重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的'底線'.現(xiàn)就學(xué)習(xí)兩項(xiàng)法規(guī)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第5篇
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近日,中國(guó)共產(chǎn)黨中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》,并發(fā)出通知,要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求。這表明,中央懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)進(jìn)一步完善,也映射出黨和政府規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律突出問(wèn)題,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的堅(jiān)定信心。
新準(zhǔn)則根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的需要,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為作出了新的規(guī)范,提出了新的要求。明確規(guī)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為八大方面的'禁止'和52個(gè)'不準(zhǔn)',不僅涉及黨員干部的日常工作中的行為規(guī)范,也涵蓋了黨員干部思想、生活、家庭和社會(huì)人際交往等方方面面。無(wú)論是在禁止性行為規(guī)范上的精煉規(guī)定,還是實(shí)施與監(jiān)督上的制度創(chuàng)新和適用上的準(zhǔn)確詳實(shí)界定,都體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新,治標(biāo)與治本,原則性與可操作性的有機(jī)統(tǒng)一。標(biāo)志著對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律約束,已從過(guò)去較寬泛性的管理,向'精細(xì)化'管理轉(zhuǎn)變,對(duì)反腐倡廉工作的縱深推進(jìn)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
古人云:'無(wú)以規(guī)矩,難成方圓'.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),《廉政準(zhǔn)則》就是規(guī)矩。歷史和實(shí)踐證明,越是嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范越能體現(xiàn)出黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的負(fù)責(zé)與關(guān)愛(ài)??v觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻變成腐敗分子原因,雖然極其復(fù)雜,但在他們?yōu)E用職權(quán)、貪贓枉法、大肆貪污腐敗的背后,或多或少都有著對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟的影子。
有句格言說(shuō)得好,'縱貪欲如落水,不用吹灰之力;保清廉似上山,定需步步用力'.新準(zhǔn)則已經(jīng)實(shí)施,愿每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能把它視為自己從政路上的'行動(dòng)指南',深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的職責(zé),用好人民賦予的權(quán)力,自覺(jué)堅(jiān)守思想道德防線,堅(jiān)守廉潔從政底線,堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法紅線,做執(zhí)行制度的表率、做接受監(jiān)督的表率、做廉潔自律的表率、做勤政為民的表率,腳踏實(shí)地的為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則心得體會(huì)500字(二)
學(xué)校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)了算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、親情帳的活動(dòng),使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí):
一、通過(guò)學(xué)習(xí)'算好三種帳'有關(guān)精神,我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí):廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本,作為一名黨員教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)'親其師,信其道',進(jìn)而'樂(lè)其道'.
二、學(xué)習(xí)'算好三種帳'有關(guān)精神,進(jìn)一步提高了自己的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)'算好三種帳'的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,堅(jiān)定自己的人生信念:安貧樂(lè)教,愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第6篇
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個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)1
教師的敬業(yè),就是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,表現(xiàn)在對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精,對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為一名人民教師要無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào),必須牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過(guò)學(xué)習(xí),我在愛(ài)崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會(huì):
一、愛(ài)崗敬業(yè)依法執(zhí)教
作為一名光榮的人民教師。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),提高自身的思想品德素質(zhì),樹(shù)立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
二、愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
只有愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。作為人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
三、愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)2
最近,廉潔文化進(jìn)入校園,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的領(lǐng)悟,我充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大好處。廉潔從教不僅僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重夸大教師的義務(wù)感和職責(zé)意識(shí)。“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要個(gè)性夸大“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
透過(guò)領(lǐng)悟,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先,教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自我的學(xué)生,維護(hù)自我的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自我高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。應(yīng)對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是就應(yīng)用加倍的愛(ài)往幫忙他們進(jìn)步,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。只有透過(guò)在教育中不斷領(lǐng)悟,在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
這天,黨和政府高度重視特殊教育工作,千方百計(jì)提高教師待遇,特教工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。咱們沒(méi)有理由不珍惜自我的工作,不維護(hù)自我的形象。殘疾孩子認(rèn)知潛質(zhì)差,缺乏是非分辨潛質(zhì),很容易受腐朽現(xiàn)象的腐蝕,而且這種不良意識(shí)一旦構(gòu)成,以后就難以糾正。在這種環(huán)境下,假如不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒,很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小理解廉政文化教育,是孩子們思想道德教育建設(shè)方面采取的一項(xiàng)新舉措,也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新課題,確保健康成長(zhǎng),對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有方法好處。
透過(guò)廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,能夠使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自我高尚品行和聰明才智,教書(shū)育人,將自我的完美形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。
一個(gè)教師只有鐘愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自我,規(guī)范自我的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是禮貌的使者,是人類(lèi)靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自我的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。
作為一名教師,教學(xué)過(guò)程中,天天和學(xué)生在一齊,學(xué)生和老師的接觸時(shí)刻可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)悟愉悅嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什么事情時(shí),我能幫忙他們嗎?等等,這些都是家長(zhǎng)惦記的。如果咱們老師把全部的愛(ài)心給學(xué)生,給每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生都鐘愛(ài)咱們,親近咱們,讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給咱們,讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是那么地關(guān)心自我的孩子,工作是那么的負(fù)職責(zé),教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自我的孩子,我想這時(shí)候,家長(zhǎng)就不需要專(zhuān)門(mén)想到要怎樣來(lái)接近老師,如何跟老師搞好關(guān)聯(lián),送些什么禮物給老師了。
“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬。”,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自我以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,發(fā)奮修養(yǎng)身心,提高自我的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)3
能夠成為一名人民教師,我感到非常的光榮?;仡欁约旱慕逃虒W(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做好教書(shū)育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志,又是教師進(jìn)行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。下面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì):
第一、獻(xiàn)身教育,為人師表。
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
第二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)。
廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
第三、自我約束、廉潔從教。
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、公正執(zhí)教,關(guān)愛(ài)孩子。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
孩子是可愛(ài)的,我要愛(ài)他們;孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂(lè)無(wú)窮,精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰,讓人崇敬。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí),同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。
個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)4
近日,中央下發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》?!读?zhǔn)則》中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題,甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。
我認(rèn)為作為一名黨員干部,要使《準(zhǔn)則》成為自己的人生指南,必須常懷“三顆心”,方能使頭腦清醒,言行一致,做到“明規(guī)范、慎用權(quán)”;“廉從政、作表率”。
一是對(duì)《準(zhǔn)則》要常懷敬畏心。《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行為的重要基石,其規(guī)范的領(lǐng)域涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個(gè)方面,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題,可以說(shuō),《準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的“禁區(qū)”,哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動(dòng)“高壓線”,就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲罰,輕則名譽(yù)受損、斷送前程,重則身敗名裂、禍及家人。因此,每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)《準(zhǔn)則》心存敬畏,對(duì)《準(zhǔn)則》深入學(xué)習(xí),把《準(zhǔn)則》熟記于心,全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。此外,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,廉潔從政,做一名真正做為民辦事、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是對(duì)權(quán)力要常懷“平常心”?!读?zhǔn)則》約束的對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)范的內(nèi)容是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言以蔽之,就是對(duì)權(quán)力的約束和規(guī)范,要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到“做官一張紙,做人一輩子”,權(quán)力來(lái)自人民,權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)這些基本道理。同時(shí),更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。規(guī)范地行使權(quán)力,則群眾喜,事業(yè)興,己光榮;違規(guī)地行使權(quán)力,甚至濫用權(quán)力,則群眾怨,事業(yè)損,聲名敗,甚至成為人民的罪人。清人申居鄖說(shuō)得好:“做官時(shí),要往前日想一想:我原不是官;又要往后想一想:我不能常有此官。尋取真我,方有著落。”每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有常懷這種“平常心”,牢固樹(shù)立掌權(quán)為民的思想,始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題,才能自覺(jué)當(dāng)好人民的“公仆”,全心全意為人民的利益而努力工作。
三是對(duì)誘惑要常懷“警惕心”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“警惕心”,就會(huì)為物欲所惑,為名利所困。當(dāng)誘惑漸欲迷人眼,就要煉得一雙火眼金睛,識(shí)破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,誘惑向權(quán)力獻(xiàn)媚,目的就是想俘虜權(quán)力。江澤民同志也曾用古訓(xùn)告誡領(lǐng)導(dǎo)干部:“大廈千間,夜眠七尺;珍饈百味,無(wú)非三餐”。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對(duì)待誘惑,唯利是圖、見(jiàn)利忘義、利令智昏,勢(shì)必走上以權(quán)謀私的道路,最終害己、損民、毀黨、誤國(guó)。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿。要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵(lì),正確對(duì)待個(gè)人利益,自覺(jué)防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個(gè)堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。
個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)5
按照縣局統(tǒng)一部署,全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》,使我受到了很多教育和啟發(fā),雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員,但是通過(guò)學(xué)習(xí)也讓我更加了解什么是共產(chǎn)黨員該干的,什么是黨員干部所不允許的,下面就談?wù)勍ㄟ^(guò)此次學(xué)習(xí)我的所學(xué)、所感、所悟。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確了共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的行為準(zhǔn)則。在黨風(fēng)廉政黨方面,廉政建設(shè)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的生死存亡,一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家工作人員的腐敗不解決,最終要導(dǎo)致政黨垮臺(tái)甚至國(guó)家滅亡。因此,處分條例對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面作出了嚴(yán)格的規(guī)定,從嚴(yán)制黨、及時(shí)清除腐敗的分子和不合格分子,糾正不正之風(fēng)和違規(guī)現(xiàn)象,促使黨風(fēng)廉政建設(shè)朝著法制化軌道發(fā)展。作為一名民警,如何做到廉潔自律,我覺(jué)得,首先,要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。其次,必須從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不向索一針一線的非法之財(cái)。再次,要公正從教。所謂公正從警就是指警察在執(zhí)法過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)群眾,同樣也包括嫌疑人,絕不因貪圖一些私利而有失公平公正。
民警廉潔從政,除了法律法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠民警自身用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從警的最深厚的思想基礎(chǔ)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的任務(wù)是維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī),嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,純潔黨的組織,保障黨員民主權(quán)利,教育黨員遵紀(jì)守法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。條例中表示,共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則,黨的各級(jí)組織和全體黨員應(yīng)當(dāng)遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律,對(duì)于違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員,必須嚴(yán)肅處理。
我作為一名青年民警,只有踏實(shí)工作,認(rèn)真履行好自己的職責(zé)與義務(wù),做好自己分內(nèi)的事,才能夠讓自己的作用發(fā)揮到最大。同時(shí),不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與不足之處,不斷向前輩學(xué)習(xí),不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我,才能向一名合格的黨員干部邁進(jìn),只有嚴(yán)守法律法規(guī),以《準(zhǔn)則》《條例》標(biāo)準(zhǔn)約束自身,才能做一名合格的人民警察。
個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)6
記得我剛參加工作時(shí),父親就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“稅務(wù)系統(tǒng)是個(gè)人人巴結(jié)、充滿各種誘惑的地方,自己要把持住,千萬(wàn)不要犯錯(cuò),否則會(huì)毀了你一生的。”從跨入單位的第一天起,我一直把這句話印在心里。
有一次,我拿著定稅單到西洞庭管理區(qū)街道上一家新開(kāi)業(yè)不久的店子里定稅,老板看了定稅單后,滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“謝哥,你看,這稅定得是不是太高了?”我連忙答道:“這不算高,因?yàn)槟悴荒苤鲃?dòng)申報(bào)一月的收入情況,所以我就把這里同地段。同面積。同行業(yè)的收入情況做為對(duì)你定稅的依據(jù),如果你認(rèn)為在收入上不如他們你也可以建帳,然后把你的賬目給我們看,如果屬實(shí)我會(huì)給你做對(duì)應(yīng)的調(diào)整。”此番話一出,老板愣了30秒,而后又笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“你看,都到中午了,我請(qǐng)你吃飯,咱們邊吃邊扯吧。”我聽(tīng)到這話,立刻明白他是想借機(jī)和我套近乎,想我少定稅。我果斷回決了他的邀請(qǐng),并對(duì)他說(shuō):“我們有規(guī)定不能接受納稅人的宴請(qǐng),如果你在經(jīng)濟(jì)上確實(shí)困難,或你的店面遇到自然災(zāi)害,可以向我們分局打減免稅報(bào)告。”說(shuō)完,我頭也不回的走了。隨即自己到快餐店炒了盒飯,吃著盒飯我感到安心,感到舒適。
那年年初,我第一次和同事到某企業(yè)去查賬,我們到企業(yè)后,同事就去廠房進(jìn)行實(shí)地檢查去了,我就在會(huì)計(jì)室進(jìn)行賬目檢查,就在我快結(jié)算的時(shí)候,這企業(yè)的副總拿著個(gè)紅包就往我包里放,我立刻用手?jǐn)r住,并對(duì)他說(shuō):“你這是干什么”只見(jiàn)那位副總說(shuō):“這是我們這的規(guī)定,每年年初都有開(kāi)門(mén)紅送的,上到老總下到員工每人都有,象征著好兆頭。再說(shuō)你是第一次來(lái)我們廠,以后還請(qǐng)多多關(guān)照!”說(shuō)完又往包里放,我連忙拉住他的手對(duì)他說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,我也謝謝你,但這個(gè)紅包對(duì)不起,你們有你們的規(guī)定,我們也有我們的規(guī)定,我們不能拿納稅人的紅包,這就是我們的規(guī)定。我雖然第一次到你們廠來(lái),但我對(duì)你們的情況也是了解的。以后如果在稅收上有什么新的政策,新的規(guī)定,我會(huì)第一時(shí)間告訴你們,這就是我們能做到最好的‘關(guān)照’了。所以這個(gè)紅包你還是拿回去吧!”這時(shí)副總還想說(shuō)什么,但見(jiàn)我態(tài)度如此堅(jiān)決也就沒(méi)有再說(shuō)了,拿著紅包出去了。我們最后非常順利的完成了結(jié)算工作。
經(jīng)過(guò)這些事我深刻體會(huì)了我父親的那句話“稅務(wù)系統(tǒng)是個(gè)人人巴結(jié)、充滿誘惑的地方”的含義。但我想:只要對(duì)名利不那么看重,就算有再多的誘惑我們也能把持得住,再多的金錢(qián)也會(huì)視如糞土。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第7篇
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2015年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。其核心思想是:強(qiáng)調(diào)自律、重在立德。如何立德?作為一名黨員干部就要以《準(zhǔn)則》為標(biāo)桿,全面把握《準(zhǔn)則》精神實(shí)質(zhì),內(nèi)化于心,外化于行,切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到'三個(gè)始終保持'.
始終保持思想純潔。對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō),思想純潔是立身之本、從政之基,大量的事實(shí)證明,思想動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,信仰危機(jī)是致命的危機(jī)。一個(gè)人的蛻化變質(zhì),往往是從思想的蛻化變質(zhì)開(kāi)始的,腐化墮落源于一念之貪,濫用權(quán)力源于一念之私,思想不純潔,精神支柱就會(huì)坍塌,人生的方向就會(huì)迷失,工作上、廉潔上就要出問(wèn)題。保持思想純潔,必常修其身。何謂修身?簡(jiǎn)單地說(shuō),修身就是擇善而從。對(duì)于一個(gè)人而言,修身貫穿生命始終,是一個(gè)自我進(jìn)化的過(guò)程,即與自己的惡習(xí)和薄弱意志作斗爭(zhēng)的過(guò)程。我們常常聽(tīng)到一句話:'人不為己,天誅地滅'.意思是,人不替自己打算,就會(huì)為天地所不容。其實(shí),這句話一直被人們誤解,歪曲了古人的良苦用心。這句話出自佛經(jīng),'為'是'修為''修煉'的意思,這句話的本意是:人如果不修煉自己,那么天理難容!以往的實(shí)踐表明,思想的純潔,不可能一勞永逸,一蹴而就,需要堅(jiān)持不懈,持之以恒,需要每個(gè)黨員干部從自己做起,從自身的'純潔性'做起,用《準(zhǔn)則》作為道德修養(yǎng)的標(biāo)桿,在思想上不斷改造自我,凈化心靈,提高素質(zhì),增強(qiáng)'免疫力',在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn),堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的精神家園。
始終保持崇高追求。加強(qiáng)道德修養(yǎng)就是要常修從政之德,常懷律己之心,常除非份之想,使自己成為高尚的人,純粹的人,有道德的人、脫離了低級(jí)氣味的人、有益于人民的人。具體就是辯證地處理好三個(gè)關(guān)系:其一,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。作為一名黨員干部,要處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與集體的關(guān)系,心中始終裝著人民,裝著黨的事業(yè)。其二,人性和黨性的關(guān)系。黨員干部首先是普通的人,也有七情六欲、喜怒哀樂(lè),既要講人性,更要講黨性。要用自己的黨性修養(yǎng),最大限度地克制自己的私心,培養(yǎng)高尚的人格、美好情操和凜然正氣,始終頂?shù)米⊥犸L(fēng),耐得住艱苦,抗得住誘惑,守得住節(jié)操。其三,做人與做事的關(guān)系。作為一名黨員干部,人品非常關(guān)鍵,老百姓也最看重。古語(yǔ)說(shuō)得好,官貪民自刁,官懶民自散,要想先做事,必須先做人。做人要低調(diào)謙虛,公道正派、表里如一、豁達(dá)大度。做事要高低有信心,就是不論做什么事,都要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),目標(biāo)定高一點(diǎn),并對(duì)做成事有足夠的信心。低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健,高調(diào)做事,你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第8篇
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在《做焦裕祿式的縣委書(shū)記》一文中指出:“廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€”。我身為一名國(guó)有企業(yè)分管財(cái)務(wù)的公司副職,雖然算不上什么“官”,但是作為一名黨員,長(zhǎng)期與錢(qián)打交道,做的工作都是圍繞“錢(qián)”,廉潔自律就顯得尤為重要。自從“不忘初心,牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編》,結(jié)合自己的工作實(shí)際,有了些許感悟和體會(huì),在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們報(bào)告如下:
一、廉潔自律要防患于未然
要真正做到清正廉潔,就必須從源頭抓起,從思想根源入手,以文化倡廉、以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉,使廉潔意識(shí)根植于自己的頭腦中,常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷增強(qiáng)清正廉潔、勤政為民的思想意識(shí),不斷提高拒腐防變的能力,貫徹“為民、清廉、務(wù)實(shí)”的要求,防患于未然,真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、廉潔自律要與職業(yè)道德融為一體
“360行”,行行都有各自的規(guī)矩。財(cái)務(wù)人員的清正廉潔用通俗的話來(lái)講就是“既經(jīng)手好公家的錢(qián),又不沾手公家的錢(qián)”,體現(xiàn)在財(cái)務(wù)職業(yè)道德規(guī)范上就是:
1.愛(ài)崗敬業(yè)。要充分認(rèn)識(shí)并珍惜、熱愛(ài)財(cái)務(wù)工作,自覺(jué)主動(dòng)履行崗位職責(zé),以積極向上的健康心態(tài)全心全意為公司業(yè)務(wù)服務(wù),正確處理責(zé)權(quán)利三者的關(guān)系。
2.熟悉法規(guī)。財(cái)務(wù)工作涉及面廣,要熟悉財(cái)經(jīng)方針政策和各種會(huì)計(jì)法律法規(guī)和制度,確保財(cái)務(wù)處理的正確性。只有熟悉了準(zhǔn)則并且具備了嫻熟的會(huì)計(jì)技能,才能遵循準(zhǔn)則、堅(jiān)持準(zhǔn)則,才會(huì)知道什么可以為、什么不可以為。
3.依法辦事。財(cái)務(wù)工作以法律法規(guī)為指導(dǎo),以會(huì)計(jì)處理為載體,涉及到具體每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)就是要處處依法行事,把好關(guān)口,依法理財(cái),做到“不唯上、不唯情,只唯法”。
三、廉潔自律重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持
我出身于工人家庭,從小父母就教育我為人要本分,參加工作后又教育我公私要分明。從事了20多年的財(cái)務(wù)工作,也見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)熟悉的同事、朋友因?yàn)橐粫r(shí)貪念斷送了自己的前程,十八大以來(lái)各種媒體報(bào)道的許多警示案例觸目驚心,,在工作中看到個(gè)別被巡察對(duì)象或有意或無(wú)意地違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律甚至廉潔紀(jì)律,讓我深深感受到廉潔自律一刻也不能放松。
1.要樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)提高專(zhuān)業(yè)品德修養(yǎng),增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的意識(shí),維護(hù)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊嚴(yán)。一絲不茍地按財(cái)務(wù)制度辦事認(rèn)真進(jìn)行核算和管理,忠實(shí)履行財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,在抵制和糾正不正之風(fēng)中發(fā)揮積極作用。
2.要遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則。財(cái)務(wù)工作時(shí)時(shí)、事事、處處涉及到執(zhí)法守紀(jì)的問(wèn)題,財(cái)務(wù)人員要樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí),堅(jiān)持原則是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度、加強(qiáng)核算監(jiān)督、管好用好各項(xiàng)資金的保障。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第9篇
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各省、自治區(qū)、直轄市黨委,中央各部委,國(guó)家機(jī)關(guān)各部委黨組(黨委),解放軍各總部、各大單位黨委,各人民團(tuán)體黨組:
2010年1月中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對(duì)于促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政發(fā)揮了重要作用。黨的十八大以來(lái),隨著全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐不斷深化,該準(zhǔn)則已不能完全適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新的實(shí)踐需要,黨中央決定予以修訂。現(xiàn)將修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
《準(zhǔn)則》貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合,緊扣廉潔自律主題,重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),重在立德,是黨執(zhí)政以來(lái)第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī),是對(duì)黨章規(guī)定的具體化,體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了一個(gè)看得見(jiàn)、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德追求,對(duì)于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重要的意義。
各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)當(dāng)和落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,抓好《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí),把各項(xiàng)要求刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心上。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,以更高更嚴(yán)的要求,帶頭踐行廉潔自律規(guī)范。廣大黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
《準(zhǔn)則》自2016年1月1日起施行,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》同時(shí)廢止。
各地區(qū)各部門(mén)在執(zhí)行《準(zhǔn)則》過(guò)程中的重要情況和建議,要及時(shí)報(bào)告黨中央。
中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則
中國(guó)共產(chǎn)黨全體黨員和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
黨員廉潔自律規(guī)范
第一條 堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公。
第二條 堅(jiān)持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事。
第三條 堅(jiān)持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
第四條 堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范
第五條 廉潔從政,自覺(jué)保持人民公仆本色。
第六條 廉潔用權(quán),自覺(jué)維護(hù)人民根本利益。
廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì) 第10篇
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通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)全面學(xué)習(xí)教育,打牢思想政治基礎(chǔ),才能牢固樹(shù)立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。因此,作為一名黨員教師,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,才能真正起到教書(shū)育人、為人師表的率先垂范作用。
首先,堅(jiān)持黨性鍛煉,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。要進(jìn)一步牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的意識(shí),維護(hù)教師的尊嚴(yán),保持良好的教師形象。
其次,在增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺(jué)性上作表率。我們作為教師,一定要在任何場(chǎng)合,無(wú)論是教師課堂,還是校園課外,都要以身作則,時(shí)時(shí)刻刻,事事處處傳遞正能量,宣傳黨的各想路線方針政策。
再次是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平和教學(xué)水平上做表率。學(xué)校是黨的路線方針政策傳播的最好場(chǎng)所,我們作為教師,必須時(shí)刻響應(yīng)黨的號(hào)召,傳遞黨的聲音,充分利用好這一陣地,把我們的學(xué)生教育成為國(guó)家的有力接班人,讓我們的事業(yè)不斷發(fā)展下去,讓我們的國(guó)家不斷富強(qiáng)起來(lái)。
第四,作為教師只有真正熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)竭盡全力地教育學(xué)生;才會(huì)公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師不能因?yàn)閷W(xué)生家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高。