聽(tīng)雨的作文 第1篇
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清晨，天空下起了微微小雨，空氣變得十分溫潤(rùn)、清新。打開(kāi)窗戶，任由清風(fēng)吹拂在臉上，不覺(jué)感動(dòng)十分愜意，小雨是輕柔的，舒緩的，沒(méi)有暴雨那種急促的聲音，而是一種平緩的聲音，它能化解人的煩躁，滴進(jìn)每個(gè)人心里，給人一平靜。小雨滴落在樹(shù)梢上，泥土上，屋檐上……發(fā)出嘀噠聲，給予人們一種寧?kù)o和諧的感覺(jué)。
“沙沙沙”雨漸漸大了起來(lái)，沒(méi)有了往日的平靜，而是變得有一點(diǎn)急促，像蠶寶寶在吞食著桑木，這時(shí)候的雨不像秋雨的飄逸，也沒(méi)有冬雨的冰涼，似乎有了溫度。雨變密了，雨聲隨之從急促變得更為緊密，細(xì)密的雨絲有滴落在路邊的小水洼里，泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，發(fā)出“撲通”的聲音，雨絲滴落在傘上，輕輕的，還沒(méi)來(lái)得及停留，就滑落了下來(lái)，悄無(wú)聲息……各種雨聲混合著，就如一首優(yōu)美的交響曲，使人的心情變得豁然開(kāi)朗，伸出手，雨點(diǎn)滴落掌中，輕柔而清涼。
雨慢慢小了，小了……不一會(huì)兒，雨停了，但隱約還可以聽(tīng)到雨水“滴滴答答”的聲音，樹(shù)上還可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠。雨后，這一切景物都顯得生機(jī)勃勃，大地上變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。
聽(tīng)雨的作文 第2篇
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臺(tái)灣著名作家、詩(shī)人余光中先生在《逍遙游》后記里曾說(shuō)：“我倒當(dāng)真想在中國(guó)文字的風(fēng)火爐中，煉出一顆丹來(lái)。我嘗試把中國(guó)文字壓縮、捶扁、拉長(zhǎng)、磨利，把它拆開(kāi)又拼攏，折來(lái)且迭去，為了試驗(yàn)它的速度、密度和彈性?！边@經(jīng)過(guò)“壓捶拉磨拆拼折迭”之后的語(yǔ)言必然會(huì)在其外部特征上顯示出其豐富多彩的形式來(lái)。抓住了這種種形式，就找到了語(yǔ)文教學(xué)的秘訣。我們以余光中先生的名作《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》為例，談?wù)務(wù)Z言外部特征的品讀。
一.疊字
疊字，又名“重言”，系指由兩個(gè)相同的字組成的詞語(yǔ)。有的疊字，有的疊詞，有的疊句；有的對(duì)偶重疊，有的排比重疊，有的則反復(fù)重疊。疊字有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，可以組成整齊的句式，具有形式美；能使語(yǔ)言生動(dòng)形象，具有繪畫美；能使韻律鏗鏘悅耳，富有音樂(lè)美，疊字還可以使思想感情的表達(dá)更為綿密曲折。
先來(lái)看被后人稱為“唐代妙品”的《杳杳寒山道》：
杳杳寒山道，落落冷澗濱。
啾啾常有鳥(niǎo)，寂寂更無(wú)人。
淅淅風(fēng)吹面，紛紛雪積身。
朝朝不見(jiàn)日，歲歲不知春。
這是唐代詩(shī)僧寒山所作的五言疊字律詩(shī)。通篇句首均用疊字，八組疊字，情狀各異，既有畫面的美，又有音樂(lè)美，動(dòng)態(tài)美。全詩(shī)用疊字描景、繪色、擬音、驀狀、抒情，因景生情，情境相生，朗朗上口，構(gòu)成一個(gè)和諧的整體。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》也有這樣的句子：
先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕。
句中疊詞不止有一處，這種疊詞綿密的外部特征體現(xiàn)了其豐富的意趣：凄切哀婉的聲律，節(jié)奏變幻的遞進(jìn)，珠落玉盤的碎聲，營(yíng)造出一種輕淡空而凄楚的氛圍，傳達(dá)出作者迷離而綿長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情。
二.對(duì)稱
所謂對(duì)稱句，就是兩兩對(duì)舉出現(xiàn)，而字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)不要求完全相等或?qū)ΨQ，不要求完全工整的句子。我們來(lái)研讀下面的段落：
兼聽(tīng)則明，偏信則暗，這已是被無(wú)數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫，齊王懸賞納諫，齊國(guó)得以強(qiáng)盛；王平誠(chéng)心忠告，馬謖固執(zhí)己見(jiàn)，街亭終致失守；唐太宗選用魏征，開(kāi)言路，納直諫，得有貞觀之治；朱元璋求教朱升，廣積糧，緩稱王，建立大明天下；李鼎銘意見(jiàn)得到采納，精兵簡(jiǎn)政，人民擁護(hù)；馬寅初理論遭到批判，人口激增，國(guó)家受害……這些事例，不都有力地說(shuō)明了“從善如流”的重要嗎？
就這段文字的構(gòu)成而言，首句為起始部分，提出了論證中心：兼聽(tīng)則明，偏信則暗。尾句為終結(jié)部分，以反問(wèn)句，對(duì)小段中心進(jìn)一步加以強(qiáng)調(diào)總括。中間幾段是段的展開(kāi)部分，它們或?qū)懠媛?tīng)，或?qū)懫?，兩兩相?duì)，涇渭分明，不僅句式整齊，寫得極為概括簡(jiǎn)潔；而且長(zhǎng)短句參差錯(cuò)落，令人讀起來(lái)跌宕起伏，朗朗上口，稱得上融聲美、形美、意美于一爐，既給人以美的享受，又給人以深刻的啟迪思索。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》也有這樣的句子：
云情雨意 斷柯折枝 乍現(xiàn)即隱（詞內(nèi)成對(duì)）
氣象臺(tái)百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。（句內(nèi)成對(duì)）
樹(shù)香沁鼻，宵寒襲肘。
疏雨滴梧桐，驟雨打荷葉。
那天下許是趙家的天下，那山水卻是米家的山水。（句間成對(duì)）
以上句子音節(jié)整齊，講究對(duì)偶，詞義對(duì)舉，呈現(xiàn)出一種特有的節(jié)奏感、音韻感和對(duì)稱美，既可以增添文采，增強(qiáng)文章的吸引力和感染力，又增強(qiáng)了閱讀的愉悅感。
三.長(zhǎng)短句
長(zhǎng)句是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)較多的句子。長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)繁復(fù)，內(nèi)涵豐富，集中緊湊，邏輯嚴(yán)密，能細(xì)致地表達(dá)思想。短句，包括短的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。短句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，節(jié)奏緊湊，表達(dá)簡(jiǎn)潔、明快、有力。長(zhǎng)短句的結(jié)合可使句式疏密相間，變化多姿，表達(dá)感情跳躍奔騰，意蘊(yùn)豐富。我們來(lái)看下面的段落：
我明晰了答案。兩女同美同才，一個(gè)任是無(wú)情也動(dòng)人，尋機(jī)取勢(shì)，處處得體的寶釵，一個(gè)人人稱道，荷鋤葬花，掩館撫琴，獨(dú)守高潔的黛玉，你問(wèn)孰美，我說(shuō)，別再伸出愚笨的手指，這個(gè)美，那個(gè)丑。其實(shí)，兩者皆美，堅(jiān)持高度和尋機(jī)取勢(shì)同等重要。
這一段，長(zhǎng)則十幾字，短則兩個(gè)字，長(zhǎng)短結(jié)合，觀點(diǎn)鮮明，論述縝密，語(yǔ)言變化多姿，給人以美感。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》也有這樣的句子：
①杏花。春雨。江南。
②雨是一種回憶的音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲。
作者刻意將文句拉長(zhǎng)，造成文字稠密、意象繁富的效果，營(yíng)造出大雨滂沱的景象。因?yàn)檫@種濃縮，語(yǔ)義也變得豐厚多元，可以有多種理解：
（一）雨是一種回憶的音樂(lè)/聽(tīng)聽(tīng)那冷雨/回憶/江南的雨/下得滿地//是江湖/下在橋上和船上/也下在四川/在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下濕布谷咕咕的啼聲
（二）雨是一種/回憶的音樂(lè)/聽(tīng)聽(tīng) 那冷雨/回憶江南的雨/下得 滿地是江湖//下在橋上和船上/也下在四川/在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下濕布谷咕咕的啼聲
（三）雨/是一種/回憶的音樂(lè)/聽(tīng)聽(tīng)/那冷雨/回憶/江南的雨 下得滿地是//江湖/――下在橋上和船上/也下在四川/――在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下濕布谷咕咕的啼聲
（四）雨是――/一種回憶的音樂(lè)/聽(tīng)聽(tīng)那冷雨/回憶江南的雨/下得滿地是/江湖下/在橋上和船上也//下在四川/在秧田和蛙塘下/肥了嘉陵江下/濕了布谷咕咕的/啼聲……
如此歧義、倒裝又兼擬人的句式，增加文意解讀的樂(lè)趣與迷離的氣氛；如此刻意地將文句拉長(zhǎng)，造成文字稠密、意韻豐厚的效果，更顯新奇有趣。
四.詩(shī)文
引用古詩(shī)文，能夠言我所不能云之言，傳我所不能道之情，或者傳達(dá)得更巧妙，收到事半功倍之效。古詩(shī)詞作者大多善于營(yíng)造意境，以情景交融的藝術(shù)形象撥動(dòng)讀者的心弦，引用或化用這些詞句，就能以他人之境寫我之性靈，增添文章的神韻。比如下面的語(yǔ)段：
唐人眼中的花，嫵媚而烈?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！蹦抢锏穆溆⒗_紛，很美。宋人眼中的花，伊人憔悴，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”。那里的花燭照紅妝，紅瘦綠肥，很美。清人眼中的花，飄零流水，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？”那里的花，游絲無(wú)力，楚楚動(dòng)人，也很美。
文章擷取白居易《憶江南》歐陽(yáng)修《蝶戀花》及《紅樓夢(mèng)》中黛玉的詩(shī)句，緊扣話題，展現(xiàn)了三幅不同的畫面，有的繁盛美麗，有的滿目凄涼，昔日之花與今日之花相對(duì)照，歷史之景與現(xiàn)今之景相襯托，為表現(xiàn)主題作了很好的鋪墊，而且風(fēng)流華美，讀來(lái)滿紙花色蕊香，令人折服。
在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中，作者為了表達(dá)自己的主旨，化用或引用了很多中華古典詩(shī)詞中的意象，確有自己獨(dú)特之處。比如蔣婕的詩(shī)詞：
虞美人?聽(tīng)雨
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。
悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
蔣捷的這首詞，內(nèi)容包涵較廣，感情蘊(yùn)藏較深。以他一生的遭遇為主線，由少年歌樓聽(tīng)雨，壯年客舟聽(tīng)雨，寫到寄居僧廬、鬢發(fā)星星。結(jié)尾兩句更越過(guò)這一頂點(diǎn)，展現(xiàn)了一個(gè)新的感情境界?！耙蝗巍眱蓚€(gè)字，就表達(dá)了聽(tīng)雨人的心情。這種心情，在冷漠和決絕中透出深化的痛苦，可謂字字千鈞。《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中作者余光中一生歷經(jīng)坎坷，與蔣捷一生的遭遇何其相似，引用蔣捷的詩(shī)詞，其意可謂深矣！
其實(shí)，《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》文本中雨的意象頗多，差不多寫盡中華古典詩(shī)雨。時(shí)空交錯(cuò)，從臺(tái)北到大陸，從春寒到秋瑟，從古代文人到自己人生，從自然的晨昏風(fēng)雨到風(fēng)土人情、古國(guó)詩(shī)文?；\天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物與筆端，大筆如椽，作文如點(diǎn)豆，每一個(gè)意象都飽含作者的鄉(xiāng)國(guó)之愁和向慕中華文化之情。
聽(tīng)雨的作文 第3篇
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我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂，白云飄飄，微風(fēng)陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。
但是，我來(lái)了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來(lái)了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語(yǔ)，更不為朝陽(yáng)的絢麗。只為聽(tīng)一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無(wú)邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。
我不愛(ài)獨(dú)領(lǐng)的單奏，癡愛(ài)震撼心靈的和聲。我渴望時(shí)刻聽(tīng)到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細(xì)膩，那般的燦爛無(wú)暇，那般的醉人心田。
每一個(gè)音符都是那樣的清新明亮，那樣和諧無(wú)與倫比。每一個(gè)音符都是一粒希望的種子。我來(lái)了，春也來(lái)了，希望的種子便種下了。
我來(lái)了滋潤(rùn)你受瘡的心兒。我將雨露帶來(lái)，撒滿世界每個(gè)角落，直到你嘴角迎著朝陽(yáng)微微上揚(yáng)。
無(wú)聲我來(lái)了，雨說(shuō)，我拋棄了天堂的美麗，墜落。雖然驕陽(yáng)會(huì)吞噬我的身軀，但我毅然的來(lái)了，請(qǐng)不要被閃閃爍爍的希望所迷惑，因?yàn)橛旰罂倳?huì)有彩虹升起。
聽(tīng)雨的作文 第4篇
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2、早春時(shí)節(jié)，天氣說(shuō)變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。
3、大地上每一塊石頭，每一枝樹(shù)木，每一座小山，都是它們的樂(lè)器，它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái)，開(kāi)始演奏那美妙的樂(lè)曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來(lái)；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著動(dòng)聽(tīng)的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹(shù)葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。
4、如此美妙的聲音，怎能不讓人心動(dòng)？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽(tīng)大自然獨(dú)有的樂(lè)聲。
5、靜靜地站在雨中，攤開(kāi)雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加秀麗、漂亮。
6、不知不覺(jué)中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個(gè)雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
7、瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥(niǎo)兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
聽(tīng)雨的作文 第5篇
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“都這么晚了，也不知媽媽下班了沒(méi)有。”蕭然邊走邊想著。事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，成績(jī)極不理想，媽媽看到這個(gè)成績(jī)后，就批評(píng)了蕭然，本來(lái)就懊惱的蕭然聽(tīng)到了媽媽的批評(píng)就大聲地說(shuō)了一句：你真煩！這不，現(xiàn)在正在往媽媽公司走去，準(zhǔn)備道歉呢。小雨密密地下著，并不像平時(shí)那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么……“阿姨，我媽在里面嗎？”“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了?？旎丶野?。”王阿姨好心地提醒道?！爸x謝阿姨?！笔捜灰荒樀拇诡^喪氣。前面發(fā)生了什么事了，怎么這么多人？蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無(wú)法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過(guò)，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi)，媽媽靜靜地躺著，手術(shù)室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現(xiàn)過(guò)一幕又一幕：所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的“人”字，是媽媽教的；第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開(kāi)導(dǎo)的；第一次失落是媽媽安慰的；從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式（親吻額頭）鼓勵(lì)我……一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來(lái)。蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。正在這時(shí)，手術(shù)室的燈亮了，醫(yī)生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)給蕭然。雨絲毫沒(méi)有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。走出醫(yī)院大門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)到：“堅(jiān)強(qiáng)些，媽媽正在注視著，她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然?！毕氲竭@，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去……
聽(tīng)雨的作文 第6篇
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可是等我升學(xué)之后上了大學(xué)就再也不是特別害怕下雨了，政治也過(guò)去了，那種多愁善感的年紀(jì)，這邊是看到下雨，好像還有一點(diǎn)高興。
每天看到陽(yáng)光，萬(wàn)里無(wú)云，每天都意味著過(guò)一樣重復(fù)的生活，每天的勞累和辛苦，其實(shí)也都是日漸重復(fù)的。
偶爾看到陰天下雨。站在屋子里，聽(tīng)著窗外的雨聲，尤其是聽(tīng)著窗臺(tái)上擊打著的雨聲，睡覺(jué)才是真的很享受生活的感覺(jué)。
我們也知道享受這樣的生活也是要付出一定的代價(jià)的，比如說(shuō)在家里享受生活，就不能賺錢養(yǎng)家，就不能讓自己的生活變的條件更好一些，可是我們一直都在追求，什么時(shí)候才是盡頭呢？
聽(tīng)雨的作文 第7篇
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幾些雨，模糊了淚；幾些雷，壓抑了哭。詩(shī)人的心，使用水做的吧。在幾些天里，懈了心，靜靜聆聽(tīng)雨聲。隨之憂傷籠罩，如漣漪般圈圈散去，一時(shí)間支離破碎。蕩漾！看不清其中的絲絲縷縷，迷蒙中，無(wú)奈！
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，讓雨沖滌的空白。悶悶的，我倚著欄桿看雨落。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。無(wú)形無(wú)色，卻勝形色渲染。眼前一片綠，裝點(diǎn)生命，讓我安然地笑了。身后只是過(guò)去，何嘗想太多。雨悄然落淚，拉扯著情緒，重復(fù)著悲傷。
雨，就這么一直一直下著；天，漸漸黯淡下來(lái)。沖著天際看，猛然發(fā)現(xiàn)哪有天際存在？剩下的，是看不透的延續(xù)。彌漫著憧憬，幸而還有希望。
房檐下的雨跳躍，聆聽(tīng)雨的哭泣，就算再偉大的貝多芬也彈不出這樣的曲子吧！我起身，在記憶中穿越，理著自己復(fù)雜的情緒。
聽(tīng)雨的作文 第8篇
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“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺(jué)地放下手中的筆，趴在窗臺(tái)上欣賞起窗外的雨景。只見(jiàn)窗外的秋雨如銀針一般細(xì)密，呈透明色。南京已有兩個(gè)多月沒(méi)有下雨了，看著這雨，我的心中涌動(dòng)著一股抑制不住的沖動(dòng)—雨中漫步。我，經(jīng)不住這秋雨的誘惑，來(lái)到樓下。
我在院子里慢慢地走著，細(xì)細(xì)地品味著秋雨的美麗，盡情地呼吸著秋雨帶來(lái)的清新空氣。忽然，一道亮麗的風(fēng)景線映入我的眼簾，啊，那是新西蘭草，一種四季都是翠綠色的草。你瞧，那綠玉般的新西蘭草翠流，好像輕輕一碰就會(huì)流出濃濃的草汁，我走近一看，呵！那一株株小草上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠。它在柔和的陽(yáng)光照耀下熠熠生輝，如同一顆顆鉆石，把“綠玉”襯托得更加耀眼、美麗。
“沙啦啦，沙啦啦”連綿的秋雨灑落在滿石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂(lè)聲，整條石階似乎成了天然的樂(lè)池，合奏著大自然的美妙樂(lè)章。我被這樂(lè)曲迷住了，聽(tīng)著這落葉被雨滴擊打的聲音，覺(jué)得這比沙球搖起來(lái)更悅耳，更富有節(jié)奏感。忽然，在我的身后傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我回頭一看，是一只可愛(ài)的白頭翁，它那黑白相間的羽毛使它給人幾分灑脫之感。我有些吃驚，暗自想道：難道它得到了大自然的感召，與大自然一起奏鳴起來(lái)了？
“別跑，哥哥。”只見(jiàn)一對(duì)雙胞胎正在朦朧細(xì)雨中追逐著、嬉戲著，那無(wú)憂無(wú)慮的銀鈴般的笑聲傳入我的腦海里。我忽然轉(zhuǎn)念一想，我不也是一只受了大自然感召而下樓的白頭翁嗎？想到這里，我便抬起臉來(lái)，任由冰涼的雨滴滑過(guò)我的臉頰，流入我的頸項(xiàng)里。忽然，我似乎聽(tīng)到一顆落在我耳邊的小雨滴對(duì)我說(shuō)：“去用心聆聽(tīng)雨滴的聲音吧，只要用心，你就會(huì)聽(tīng)出大自然的美麗?！蔽掖舐暤匦α耍@笑聲在秋雨中傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我再次環(huán)顧四周，那烈火一樣，是被雨水滋潤(rùn)過(guò)的紅色月季花花朵；綠玉一樣，是被雨水沐浴過(guò)的新西蘭草；銀鈴一樣，是白頭翁清脆嘹亮的啼鳴聲；打擊樂(lè)一樣，是雨滴擊打落葉的美妙和聲；畫卷一樣，是美不勝收的大自然……看著看著，我的嘴角不禁露出甜甜的微笑，我情不自禁地吟道：月季含露臨艷開(kāi)，嬌羞欲滴疑春來(lái)。白頭鳥(niǎo)兒枝頭鳴，秋雨梧桐似天籟。
聽(tīng)雨的作文 第9篇
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春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴......這都是大自然賜予我們的魂寶,是我們不可多得的財(cái)富.而雨,便是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈.
春雨像是文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息的拋灑,詩(shī)圣杜甫曰"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲."
夏天的雨可沒(méi)有那樣好的脾氣,它好像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來(lái)了. 為了把演出場(chǎng)地照亮,它來(lái)時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧.那一瞬間,你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家,油條不紊地演奏者各自的音符.還沒(méi)等你回過(guò)味來(lái),一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái),趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章.
金秋是一幅彩色的油畫,金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望.
傾聽(tīng)了這些雨聲,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真,最美好的心靈.聽(tīng)雨是一種享受,給人帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣.
聽(tīng)雨的作文 第10篇
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春雨是一位文靜的姑娘，悄無(wú)聲息的拋灑在芬芳的春夜里，無(wú)聲無(wú)息地默默地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓它們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，曾有詩(shī)人贊頌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”可見(jiàn)，春雨是多么令人心醉，令人癡迷，令人陶醉其中。
夏雨是一位頑皮的孩子。它趁你不注意，就拉著它的伙伴“噼哩啪啦”地下來(lái)了，令你防不勝防。特別是午后，它玩得更歡，還請(qǐng)來(lái)了雷公和電母，一起玩耍。霎時(shí)間大雨傾盆，雷電交加。人們都很討厭它，因?yàn)樗f(shuō)來(lái)就來(lái)，為此雨很苦惱，好心得不到好報(bào)。
如果說(shuō)秋是一幅色彩凝重的油畫，那么秋雨便是一支金色的畫筆，給秋添了濃濃的一筆。它淅淅瀝瀝地飄落在金色的大地上，為大地增添了豐收的氣息，稻谷、蘋果、桔子。
