高三作文 第1篇
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友誼是一句問(wèn)候，貼心而溫暖;友誼是一幅圖畫(huà)，美麗而動(dòng)人;友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。以下是小編精心收集整理的友誼作文高三700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
友誼作文高三700字1今年暑假，我去了歐洲旅游。這真是一次難忘的經(jīng)歷，因?yàn)槲沂斋@了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的東西。
我們剛好趕上了當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)節(jié)，我激動(dòng)地拽著爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開(kāi)始時(shí)，我看到一個(gè)看起來(lái)比我小一些的小女孩站在舞臺(tái)邊上候場(chǎng)。她的眼睛睜得大大的，嘴也不自在的抿了起來(lái)，緊張的好像連頭上的蝴蝶結(jié)都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時(shí)緊張的感覺(jué)，于是想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時(shí)，趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣，然后也害羞地朝我微笑。
精彩的演出結(jié)束了，演員們都來(lái)到臺(tái)下，圍成一個(gè)大圈兩個(gè)人一組隨著音樂(lè)跳起了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)舞蹈。有許多觀眾也加入了演員們的隊(duì)伍，和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了，可惜我既不會(huì)跳舞也不知道和誰(shuí)一起跳，只好坐在一邊看著他們跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)有人輕輕拍了拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩。她小心翼翼地用英語(yǔ)問(wèn)我：“你想跳舞嗎?”我喜出望外，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間，跳起了舞。我不會(huì)跳，只好努力跟著她的方向移動(dòng)。她似乎看出了我的窘?jīng)r，熱情地笑著對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)呀，我來(lái)教你。”她放慢了自己的節(jié)奏，一邊跳一邊指導(dǎo)我說(shuō)：“左邊，右邊，轉(zhuǎn)圈……你跳得真好!”不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子，差點(diǎn)把她絆倒，但是她一點(diǎn)兒沒(méi)有不高興或者不耐煩，每次她差點(diǎn)被我絆倒的時(shí)候都要夸張地閉緊眼睛，過(guò)一會(huì)又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼，好像在說(shuō)：“我還以為要摔倒了呢，嚇?biāo)牢伊恕！比缓笪覀兙鸵黄鸸笮?，繼續(xù)跳舞。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼音樂(lè)節(jié)就結(jié)束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她，她也不停地轉(zhuǎn)身朝我揮手。
雖然我可能再也見(jiàn)不到這個(gè)小女孩了，可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。
友誼作文高三700字2那一天，天氣非常悶熱，我焦躁不安的心情更加煩躁。我和朋友一起在討論一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為這樣做是對(duì)的，而他認(rèn)為那樣做是對(duì)的。
就在我們爭(zhēng)論不休時(shí)，他把鋼筆上的墨水濺到了我的新本子上，我的怒火一下子就被點(diǎn)燃了，憤怒的對(duì)她說(shuō)：“你怎么濺到我的本子上?”邊說(shuō)邊故意把自己鋼筆上的墨水借到他的本子上。“你，你這是故意的”朋友因生氣而扭曲了臉。此刻，他非常的生氣，臉上因?yàn)閼嵟鴿q紅了臉，眉毛都快豎了起來(lái)，額頭皺得越來(lái)越緊，嘴因氣憤的張得老大。突然，他把桌子上我的東西往地上一推，看到他這么做時(shí)，我的心隨之顫了一下，于是便也把她的東西往地上一推，憤怒的對(duì)她說(shuō)：“我們絕交!”“哼，絕交就絕交!”朋友像一頭獅子一樣咆哮著。我便馬上抱著我的東西離開(kāi)了。
自那天以后，這個(gè)巨好看，哪弄的，每每一遇到他，我便從別處繞道走了。當(dāng)我又一次碰到他時(shí)，他似乎有話想說(shuō)，我不等他說(shuō)，便一溜煙似的跑了。
從那件事后，我時(shí)時(shí)都在自我反省，覺(jué)得自己也在有些方面做的不對(duì)，但又無(wú)法鼓起勇氣向他道歉。我知道，那一次他不是故意向本子上濺上墨水的，我卻是故意的。我不應(yīng)該向他濺墨水，我時(shí)時(shí)刻刻都在怨恨自己，生自己的氣。
突然有一天，我聽(tīng)到別人說(shuō)，我那個(gè)朋友快要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上奔跑到朋友家里，想現(xiàn)在就見(jiàn)他。
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我碰到了他，上氣不接下氣的對(duì)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，那一次是我做的不對(duì)，從那次以后，我時(shí)時(shí)都在悔恨自己，都想對(duì)你鄭重的說(shuō)一聲對(duì)不起，你能原諒我的過(guò)錯(cuò)嗎?“不要這么說(shuō)自己其實(shí)那一次我也有做的不對(duì)的地方。”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”“我們是世界上最好的朋友!”
陽(yáng)光下的余暉照耀著那兩個(gè)正握著手的少年，他們的友誼比金子還要珍貴。
是啊!友誼是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的，我們一定要珍惜友誼，不能讓它悄然離去。要克制住自己的情緒，不能發(fā)泄與別人。
友誼作文高三700字3體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑，對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō)，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅(jiān)定了自己的想法，然而成績(jī)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的?？磥?lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線，我就感覺(jué)到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái)，手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印?，而是“你還好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生，女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上，我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw，還因?yàn)榛貞洝Ｎ以谙氘?dāng)天以及從前類(lèi)似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周?chē)坪剖幨幍囊蝗喝?，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說(shuō)有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì)遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼作文高三700字4體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑，對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō)，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅(jiān)定了自己的想法，然而成績(jī)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的。看來(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線，我就感覺(jué)到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái)，手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印保恰澳氵€好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生，女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上，我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw，還因?yàn)榛貞?。我在想?dāng)天以及從前類(lèi)似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周?chē)坪剖幨幍囊蝗喝?，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說(shuō)有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì)遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼作文高三700字5在生活中，我們遇到過(guò)許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見(jiàn)了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
高三作文 第2篇
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一、范文引路，高中作文需走模仿之路
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，高中學(xué)生的作文并不像想象的那樣高大上，恰恰相反，相當(dāng)一部分學(xué)生的作文能力還處于一種相對(duì)初級(jí)的階段。如果忽視了學(xué)生的這一實(shí)際，那高中作文教學(xué)很可能就要走彎路，而解決這一現(xiàn)實(shí)就需要尋找到恰當(dāng)?shù)淖魑慕虒W(xué)方式。筆者以為范文引路是比較合適的一種方式。
范文引路，關(guān)鍵在于提供較好的范文為學(xué)生的作文提供一種引導(dǎo)。從教學(xué)的角度來(lái)講，范文的尋找與提供屬于教師的事，是體現(xiàn)教師作文教學(xué)水平高低的一種標(biāo)志，但這并不是最重要的，最重要的是教師要讓自己所提供的范文能夠起到引路的作用。引路無(wú)非是讓學(xué)生領(lǐng)略到作文的一些技巧，譬如在寫(xiě)作方法上，同樣的意思通過(guò)什么樣的表達(dá)方式能夠使文章看起來(lái)更好，這就是學(xué)生在作文時(shí)需要思考的一個(gè)問(wèn)題。
實(shí)際教學(xué)中，筆者常常采用的方式就是進(jìn)行一定形式的專(zhuān)題訓(xùn)練，譬如提供寫(xiě)作特點(diǎn)類(lèi)似的文本（可以來(lái)源于教材，也可以來(lái)自于教材之外的材料），讓學(xué)生在經(jīng)過(guò)閱讀之后，去尋找這些范文在寫(xiě)作方面表現(xiàn)出來(lái)的共同特點(diǎn)。這一過(guò)程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，既與常規(guī)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)相關(guān)，又與作文教學(xué)關(guān)系密切，學(xué)生可以在對(duì)范文的咀嚼當(dāng)中獲得對(duì)寫(xiě)作的認(rèn)知，這是作文學(xué)習(xí)中最基本的一個(gè)過(guò)程與階段，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生直接通過(guò)自身的感知去獲得對(duì)作文的理解。譬如在蘇教版必修二“號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴”之后的寫(xiě)作指導(dǎo)中，指導(dǎo)的是“寫(xiě)出人物鮮明的個(gè)性”，該指導(dǎo)指出“什么是個(gè)性？什么樣的人物才算有鮮明的個(gè)性？……”盡管教材強(qiáng)調(diào)“這些都是寫(xiě)作中必須思考的問(wèn)題”，但這段描述并不是指向作文的，其只是通過(guò)基本的概念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到何為人物個(gè)性。真正的面向?qū)W生的人物個(gè)性的寫(xiě)作，還在于對(duì)前面諸如《品質(zhì)》中的鞋匠和楊絳的《老王》等文本的閱讀與感悟，這些文本才是能夠起到引領(lǐng)作用的 范文。
在范文引路的過(guò)程中，學(xué)生可以形成一種模仿技能。模仿對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是低級(jí)作文手段，恰恰是培元固本的重要途徑。
二、寫(xiě)作過(guò)程，高中作文應(yīng)走體驗(yàn)之路
如果說(shuō)范文引路還只是作文之前的一種教學(xué)的話，那學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程便應(yīng)當(dāng)是一個(gè)實(shí)際體驗(yàn)的過(guò)程。將學(xué)生作文與學(xué)生體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，筆者以為是當(dāng)前高中作文教學(xué)的關(guān)鍵所在。因?yàn)槟壳案咧袑W(xué)生的作文出現(xiàn)缺少實(shí)際體驗(yàn)、言語(yǔ)空洞、無(wú)病的現(xiàn)象是比較普遍的，而根治該病的最佳良藥就是讓學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中生成一種體驗(yàn)。將寫(xiě)作過(guò)程中的體驗(yàn)視為作文寫(xiě)作的重要步驟，而且還能認(rèn)識(shí)到作文本質(zhì)上是一種技能，是一種實(shí)踐的技能，而技能顯然只有在運(yùn)用的過(guò)程中才能日益 熟練。
作文需要寫(xiě)作，但寫(xiě)作卻強(qiáng)調(diào)“我手寫(xiě)我心”，顯然這里存在著一定的邏輯關(guān)系，即只有學(xué)生擁有了“我心”，才能以“我手”寫(xiě)出來(lái)。筆者以為這里的“我心”，就應(yīng)當(dāng)是一種寫(xiě)作體驗(yàn)。無(wú)論什么樣的作文教學(xué)過(guò)程，無(wú)論是教師命題還是學(xué)生自主命題，抑或是學(xué)生去完成一個(gè)材料作文，首先需要的就是學(xué)生能夠根據(jù)外界賦予的刺激――標(biāo)題或者材料，去構(gòu)思出一個(gè)只屬于自己的體驗(yàn)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生完成的是自己的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)與刺激信息的相互作用，在這種作用的帶動(dòng)之下，學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)會(huì)轉(zhuǎn)換成文字，進(jìn)而形成學(xué)生的作文。
顯然，根據(jù)這一理解，學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程就決定了作文水平的高低。這里還有一個(gè)細(xì)節(jié)是需要注意的，即這樣的體驗(yàn)過(guò)程更多是一種思維過(guò)程，而不是真正的身體體驗(yàn)。盡管傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路，但對(duì)于當(dāng)下的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這顯然是不實(shí)際的。因此，作為一種思維體驗(yàn)是比較現(xiàn)實(shí)的選擇，需要提醒的是語(yǔ)言是思維的工具，需要學(xué)生有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)言從哪里來(lái)？必然是閱讀。
三、個(gè)性理解，高中作文該走反思之路
以上兩步的循環(huán)作用，可以為學(xué)生的作文奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，作文要想體現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特征，就需要進(jìn)行自主反思。也就是說(shuō)，只有學(xué)生個(gè)體經(jīng)過(guò)自我反思，才能讓自己的作文存在有別于其他人作文的地方，而這就是所謂的作文特色。
在日常的閱讀中積累了哪些詞匯、句子，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，經(jīng)由什么樣的邏輯使得作文有一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，這些都是需要反思的內(nèi)容。這種反思不能是貼標(biāo)簽式的，甚至教師在引導(dǎo)學(xué)生反思的過(guò)程中，也不可以告訴學(xué)生我們進(jìn)行的就是反思。更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，由于學(xué)生個(gè)體差異，每個(gè)學(xué)生的反思過(guò)程是難以為教師所準(zhǔn)確把握的，這就導(dǎo)致了客觀上學(xué)生的作文水平必然會(huì)存在高低之別，但無(wú)論如何，只要有了這樣的反思過(guò)程，學(xué)生個(gè)體在縱向上一定會(huì)體現(xiàn)出作文水平的提升。
高三作文 第3篇
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“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。以下是小編精心收集整理的高三奉獻(xiàn)的作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高三奉獻(xiàn)的作文700字1“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天?！比松谑揽倳?huì)有索取，而上帝是公平的，你不斷的索取，自然也會(huì)付出。人生需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)能夠彰顯個(gè)人價(jià)值。
雷鋒叔叔，我們從小就在他熏陶之下長(zhǎng)大的人，將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家。他在日記中寫(xiě)到“在生活的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者”，給我們樹(shù)立了一個(gè)偉岸的榜樣。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。只有無(wú)私奉獻(xiàn)，在短短的一生中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，才是一段無(wú)憾的人生。
奉獻(xiàn)是一種處事的態(tài)度。
“萬(wàn)嬰之母”林巧稚終生未婚，將自己奉獻(xiàn)給了偉大的醫(yī)療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀(jì)念堂里記錄了她的一生，這個(gè)受過(guò)良好西式教育的女子，將自己的一生定位為治病救人，長(zhǎng)年堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)上。沒(méi)有生育的她，親手接生的孩子已超過(guò)五萬(wàn)個(gè)，如鼓浪嶼島上的繁花般生長(zhǎng)，而生于斯長(zhǎng)于斯的林巧稚，卻不會(huì)再回來(lái)。她的奉獻(xiàn)至真、至純，不為名，不為利，這就是人生中的大善。
奉獻(xiàn)能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
魯迅先生寫(xiě)道：“我們從自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的最高體現(xiàn)。人類(lèi)歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家，以他們自己創(chuàng)造，做出了巨大奉獻(xiàn)，極大的推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步。新民主主義革命以來(lái)，井岡山精神，“兩彈一星”精神，特別是載人航天精神中的“特別能奉獻(xiàn)”讓人深受感動(dòng)，郭永懷，錢(qián)學(xué)森……他們?yōu)樯鐣?huì)主義事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。
奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛(ài)心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。前有古人，后定有來(lái)者，我中華民族不朽的文化正耳濡目染著年輕一輩。我們一定會(huì)繼承先輩的衣缽，以無(wú)私的奉獻(xiàn)為中國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。
高三奉獻(xiàn)的作文700字2人活在世上不能只知道一味地索取，不管是在家庭中，社會(huì)上還是學(xué)校里，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槿松枰瞰I(xiàn)。
家庭需要奉獻(xiàn)，不能因?yàn)槭怯H人就一味地索取。
可能很多人認(rèn)為家庭就是一個(gè)索取的地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要為這個(gè)家庭奉獻(xiàn)什么，而且索取得理直氣壯，認(rèn)為這是本來(lái)就屬于你的。但其實(shí)父母一直在為這個(gè)家庭奉獻(xiàn)，而你卻理所當(dāng)然地認(rèn)為自己什么都不用做?？僧?dāng)你學(xué)著去奉獻(xiàn)，比如：幫父母分擔(dān)一些家務(wù)掃掃地，洗洗衣服等等。這些并不是父母應(yīng)盡的責(zé)任，而是他們因?yàn)閻?ài)所以奉獻(xiàn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己好有成就感，自己終于不是一個(gè)索取者，而是一個(gè)奉獻(xiàn)者了。在家庭中，奉獻(xiàn)一直存在，但你是選擇索取還是奉獻(xiàn)則取決于你自己。
在學(xué)校中奉獻(xiàn)精神更是隨處可見(jiàn)。
作為初三學(xué)生的我們更是深有感觸。每天各科老師都會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己寶貴的休息時(shí)間和精力來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生。即使當(dāng)天有固定的值日老師，但當(dāng)你去辦公室時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每科老師都在辦公室。正是因?yàn)槔蠋熯@種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神幫助一個(gè)個(gè)學(xué)生走向未來(lái)，幫助國(guó)家培養(yǎng)了人才。這些都是老師的奉獻(xiàn)。這種平凡而無(wú)私的奉獻(xiàn)更讓人感動(dòng)。
人生需要奉獻(xiàn)，即使是一個(gè)陌生人也可能是一個(gè)奉獻(xiàn)者。
在社會(huì)上，奉獻(xiàn)精神無(wú)處不在。也許很多人認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是冷漠無(wú)情的，但其實(shí)還是有很多一直在默默奉獻(xiàn)的人。他們一直在盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人。例如：捐贈(zèng)器官，也許正是因?yàn)槟愕囊粋€(gè)小小的器官給予了一個(gè)人希望;還有無(wú)償獻(xiàn)血，恰好你的一袋鮮血救活了一個(gè)不幸的生命等等。事例還有很多，這些都是一個(gè)個(gè)的奉獻(xiàn)者。在社會(huì)上，正是因?yàn)檫@些奉獻(xiàn)精神的存在，社會(huì)將從冷漠無(wú)情變得溫暖。
奉獻(xiàn)的形式多種多樣，小到家庭，大到社會(huì)，奉獻(xiàn)精神無(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
高三奉獻(xiàn)的作文700字3前幾天媽媽在家中打掃衛(wèi)生時(shí)，找了好久的掃帚，它明明就擺在廚房的角落，上邊還沾滿了灰塵?？蓩寢屗坪蹙涂床灰?jiàn)它。可見(jiàn)在家中它是沒(méi)有一點(diǎn)存在感的。每次都是當(dāng)家里臟得透頂時(shí)，才出來(lái)露一次臉，與垃圾打次交道，最后再臟兮兮的回自己的角落。
說(shuō)也奇怪，每次就算它再骯臟，只要抖一抖，又能變得干凈如初。它從不會(huì)有半點(diǎn)怨言，哪怕你故意將它折斷、弄散，它依舊可以為清潔事業(yè)出一份力。
人們對(duì)它從不在意，因?yàn)樗皇且粋€(gè)掃地工具。需要它時(shí)，拿來(lái)為己所用，不需要它時(shí)，又隨手一扔，棄之于任何一個(gè)角落，甚至將它丟進(jìn)垃圾桶，任人們“招之即來(lái)，揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子，但從沒(méi)有想過(guò)清潔掃帚。它卻絲毫不在意，依舊繼續(xù)著自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身，換來(lái)了環(huán)境的清潔和世界的靚麗。
掃帚潔凈了一個(gè)家庭，一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，它的那份熱愛(ài)與奉獻(xiàn)是任何“有聲”事物都不可比的。
突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒(méi)有奔赴過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)歷，或許體會(huì)不到那種救火成功的喜悅與驚喜。但是我總覺(jué)得他就像一把掃帚，我可以體會(huì)到這種工作的困苦與艱辛。每次當(dāng)熊熊大火燃燒時(shí)，奔赴火場(chǎng)的消防員們要么是幫助一批一批的人逃離火海，要么是自己永遠(yuǎn)留在了那兒。
每次有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，他們總是第一個(gè)沖上前去，就像每一次有灰塵時(shí)，掃帚總是第一個(gè)站出來(lái)一樣。他們生活在社會(huì)底層，從不引人注目，卻在做著社會(huì)上最頂級(jí)的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼，但是卻讓世界潔凈、光明。
因?yàn)樗麄兌汲钟幸环菪拍?，一份?duì)世界的熱愛(ài)，一份默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
如果人們都有這樣一份精神，都持有一份對(duì)于世界的奉獻(xiàn)精神，那世界便會(huì)少一些索取，多一些給予;少一些計(jì)較，多一些寬容;少一些為己，多一些為人。作為青少年，我們不應(yīng)該做到這一點(diǎn)，讓世界變得更美好嗎?
高三奉獻(xiàn)的作文700字4有人曾說(shuō)：“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。”這的確是真理。人生需要奉獻(xiàn)，正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)構(gòu)成了和諧的社會(huì)，使世界越來(lái)越美好。
奉獻(xiàn)讓家庭溫暖。
一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@樣一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。每天早晨，當(dāng)我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí)，她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后，又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后，又是她等待我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。日常生活中，媽媽總是默默地包攬所有家務(wù)，無(wú)私地為我和家人準(zhǔn)備好一切，她的奉獻(xiàn)讓家庭充滿了溫暖，讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè)之中。媽媽的奉獻(xiàn)向我們證明了奉獻(xiàn)能讓家庭溫暖。
奉獻(xiàn)讓社會(huì)美好。
清潔工，這是一份普通到讓人忽略的是工作，是一份辛苦的工作，可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物，又在烈日之下清理堵塞的水溝，他們摸黑早起打掃街道，直到深夜才拖著疲憊的身子回家，清潔工人們拿著微薄的工資，做著最臟累的活，卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈，這亦是一種奉獻(xiàn)，這是他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)石街道清潔，使人們的生活方便，也使社會(huì)更加美好。清潔工的奉獻(xiàn)告訴我們，奉獻(xiàn)能讓社會(huì)美好。
奉獻(xiàn)讓國(guó)家富強(qiáng)。
著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué)，在美國(guó)取得相當(dāng)大的成就，美國(guó)政府給予他優(yōu)待，想要讓他留在美國(guó)效力。但錢(qián)學(xué)森在得知新成立的祖國(guó)需要自己后，義無(wú)反顧地決定回國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。他將自己的所有知識(shí)和精力都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，為中國(guó)導(dǎo)彈和航天計(jì)劃做出重大貢獻(xiàn)，也讓中國(guó)因此更加強(qiáng)大，大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。錢(qián)學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻(xiàn)能讓國(guó)家富強(qiáng)，正是許多像錢(qián)學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻(xiàn)，中國(guó)才能達(dá)到如今的富強(qiáng)。
由此可見(jiàn)，不論是家庭、社會(huì)還是國(guó)家都離不開(kāi)人民的奉獻(xiàn)，“生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算”，人生需要奉獻(xiàn)，只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)更加豐富多彩。
高三奉獻(xiàn)的作文700字5奉獻(xiàn)，大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西，比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書(shū)包，字典什么的，但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。
有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說(shuō)，大家都知道，革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立，為了老百姓能過(guò)上好日子，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至于生命。還有一些科研人員，他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì)，得病去世了，比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使，因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖模热缭谀且粓?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中，足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド?也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù)，在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命
有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師，他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人，他們本可以在大城市里過(guò)好日子，而不用在鄉(xiāng)下教書(shū)，不用把自己的青春留在大山里，但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子，而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人，他們20多歲入伍，要到三十四十多歲才退伍，本應(yīng)該是享受青春年華的人，卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位、記者問(wèn)一位軍人：“你把青春用來(lái)參軍，你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道：“值得!把青春用來(lái)守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說(shuō)過(guò)：“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)?！边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。
高三作文 第4篇
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有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不能相交，他們就放棄了夢(mèng)想;但有些人堅(jiān)持著，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。以下是小編精心收集整理的夢(mèng)想作文高三700字左右，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
夢(mèng)想作文高三700字左右1我們都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像天邊的星星，看似近在咫尺，卻遙不可及。當(dāng)前，“不忘初心，牢記使命”主題教育正在全國(guó)如火如荼地開(kāi)展。那么，在場(chǎng)的同學(xué)們，當(dāng)我們踏入初中的大門(mén)時(shí)，我們的初心是什么?我們的使命又是什么?
自從升入八年級(jí)起，我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，我在平時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。雖然在準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái)，作為校鼓號(hào)隊(duì)員的我幸運(yùn)地進(jìn)入了候選名單。
在之后的三個(gè)星期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，并反復(fù)誦讀，熟記心中。最終，我參加了團(tuán)校結(jié)業(yè)筆試，如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了考察，光榮地成為了一名共青團(tuán)員。
然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次“滑鐵盧”。但我相信，這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會(huì)精心備考各門(mén)學(xué)科，為之付出數(shù)倍的努力。
可能大家會(huì)說(shuō)：你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧?”我覺(jué)得，只有現(xiàn)在把這些小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，將來(lái)才有能力去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀了著名高校——清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著我的到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著，注視著那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對(duì)清華學(xué)府的無(wú)限向往。
雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機(jī)會(huì)就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長(zhǎng)期的拼搏，命運(yùn)之神肯定會(huì)眷顧我。天上是不會(huì)掉餡餅的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只能靠我們的不懈努力。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，也是未來(lái)的棟梁，讓我們一起努力加油吧!做屬于自己的青春追夢(mèng)人!
夢(mèng)想作文高三700字左右2今天下午，我從電視上看了中央一臺(tái)的夢(mèng)想合唱團(tuán)，夢(mèng)想合唱團(tuán)是一個(gè)用歌聲來(lái)打動(dòng)人們的心靈，獲得公益基金來(lái)幫助那些生活困難，身體有問(wèn)題，但堅(jiān)持不懈不肯放棄努力生活的人。
今天由于時(shí)間關(guān)系，我只看到了兩個(gè)事例：第一個(gè)是一個(gè)神經(jīng)性肌肉萎縮的大哥哥，他全身只有一手指頭能動(dòng)，可他卻是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了大學(xué)。這位哥哥得的這個(gè)病，會(huì)令他最終全身無(wú)法動(dòng)彈，只有思想還存在著，這個(gè)結(jié)果無(wú)疑與死亡，甚至比死亡更可怕，許多人在得知這個(gè)結(jié)果后，基本上就失去了希望，可這個(gè)哥哥努力活下去了，而且他要活得比別人更精彩。
我們是健康完好的，但是有那幾個(gè)人能說(shuō)自己有如此的毅力呢?恐怕是有七八都不能吧!我們平常經(jīng)歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前，又算得了什么呢!
第二個(gè)就是在大山深處的普洱地區(qū)，哪里的孩子十分貧窮，他們甚至沒(méi)有鞋穿，吃的不好，住的不好，可他們卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。在夢(mèng)想合唱團(tuán)的一個(gè)團(tuán)圓就是從普洱哪里走出來(lái)的，據(jù)他回憶，他從小沒(méi)有鞋穿，家里能給他的生活費(fèi)只有一個(gè)星期三塊錢(qián)，而那里一包方便面要一塊錢(qián)，他不舍得花，便常常餓肚子。而他的一位老師，每天資助他一塊錢(qián)，長(zhǎng)大了，他的夢(mèng)想是在家鄉(xiāng)蓋一棟屬于自己的屋子?？伤豢吹綄W(xué)校，看到書(shū)本，就會(huì)想起資助他的老師和那些可憐的孩子。他原本可以裝作沒(méi)看到這些是，或者在另一個(gè)地方生活，可他卻毅然的回到了家鄉(xiāng)，不過(guò)他并沒(méi)有蓋房子，而是把他起早貪黑，努力拼搏的7萬(wàn)元捐給了家鄉(xiāng)的孩子，給他們買(mǎi)鞋，買(mǎi)吃的……
我們應(yīng)該想想我們自己的生活和他們相比是多么的幸福，我們又舒適的環(huán)境，美味的飯菜，合適的衣服，我們還能有什么不滿足的呢!我們應(yīng)該努力起來(lái)，不讓我們的父母老師失望，我們要用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái)!
夢(mèng)想作文高三700字左右3我國(guó)數(shù)學(xué)泰斗蘇步青爺爺一直是我的偶像。蘇步青爺爺可謂是幾何學(xué)的“開(kāi)山鼻祖”，而我對(duì)幾何有著濃厚的興趣，將來(lái)成為幾何學(xué)家也漸漸成了我的理想。
三四歲時(shí)，我總愛(ài)擺弄一些形狀獨(dú)特的東西，如球、瓶子、盒子等，我還會(huì)把它們擺成各種好看的組合。自從我上小學(xué)第一次接觸數(shù)學(xué)到現(xiàn)在，我已不止一次做過(guò)“幾何學(xué)家”夢(mèng)了。
在我的腦海中，時(shí)常展現(xiàn)著這樣的情景。
我在書(shū)房里研究各種形狀的物品，旁邊擺放著許多研究樣品，我的周?chē)际歉鞣N榮譽(yù)證書(shū)。我拿起一個(gè)三角板，開(kāi)始思考起“勾股定理”;拿起圓紙板，又開(kāi)始思考“圓周率”。就這樣研究著研究著，每次有什么發(fā)現(xiàn)我都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái)，然后寫(xiě)進(jìn)我的論文里。我打算出一本書(shū)，里面記載著我發(fā)現(xiàn)的許多公式，還有我傾盡心力研究出來(lái)的成果。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)出去走走，看著別人爭(zhēng)先恐后找我簽名的樣子，我心里肯定開(kāi)心極了。
有時(shí)候，我會(huì)與別的幾何學(xué)家切磋切磋研究成果，或者一起探討全新的幾何現(xiàn)象。我會(huì)抽空去附近的學(xué)校講講課，給學(xué)生們介紹一下我鉆研幾何的簡(jiǎn)便方法，還要告訴他們要有不放棄的精神。我會(huì)用淺顯的語(yǔ)言與簡(jiǎn)便的方法將高深的幾何學(xué)知識(shí)輕松教給孩子們。當(dāng)我看到學(xué)生們求知若渴的目光時(shí)，一股自豪感便油然而生。
每年高考前的某個(gè)時(shí)間，我回到家中收拾行李，因?yàn)槲揖鸵霭l(fā)去為高考數(shù)學(xué)試卷出幾何題啦!我乘飛機(jī)到達(dá)命題地點(diǎn)，又可以見(jiàn)到好多許久未見(jiàn)的數(shù)學(xué)博士。大家相互擁抱一下，再一起為高考數(shù)學(xué)卷出題。完成命題工作后大家再一起出去享受一頓美食，然后好好休息一個(gè)晚上再回家，想想都覺(jué)得太美好了。
只要我們?yōu)橹^斗，理想一定會(huì)給你一個(gè)回報(bào)。每個(gè)人只要抓住自己的理想，它就一定不會(huì)跑。我喜歡這個(gè)幾何學(xué)家的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓我充滿激情。讓我們都勇敢放飛自己的理想吧。
夢(mèng)想作文高三700字左右4是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作;是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼的執(zhí)著于自己的工作;是夢(mèng)想的存在，我們感到無(wú)限快樂(lè)。
在田間干活，別人認(rèn)為是苦差事，袁隆平卻覺(jué)得他的工作是在曬太陽(yáng)，可以呼吸新鮮空氣，對(duì)身體有好處。袁隆平之所以熱愛(ài)他的工作，并以此為樂(lè)，是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想。他希望雜交水稻走向世界，為世界人民造福。
同樣的工作，不同的心態(tài)，造就不同的成就。可謂“態(tài)度決定高度”。在成功的背后，有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀就是一個(gè)人的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想，是信念的支點(diǎn)。法國(guó)大文豪巴爾扎克，決心用自己犀利的文筆來(lái)揭露資本主義社會(huì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，給人們受傷的心靈以撫慰的良藥。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完。”正因?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成巨作《人間喜劇》。用筆尖的鋒芒刺透社會(huì)的黑暗，這種信念一直在支撐著他。因?yàn)閴?mèng)想，才能踐行自己的承諾，才能問(wèn)鼎輝煌。
夢(mèng)想，是不懈的動(dòng)力。為了保家衛(wèi)國(guó)，錢(qián)學(xué)森研制出原子彈;為了圓夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗十三個(gè)春秋。為了在nba上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們都是有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，人生的道路不再黑暗;因?yàn)閴?mèng)想，在人生路上奮勇前進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想，人生路不再漫長(zhǎng)而痛苦。帶著夢(mèng)想上路苦也會(huì)樂(lè)，辛也會(huì)甜。
作為即將成人的我們，又何嘗不是這樣。我們不僅有大學(xué)夢(mèng)，還有事業(yè)夢(mèng)，人生夢(mèng)。在夢(mèng)的引領(lǐng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，能與各方人才相聚大學(xué)的門(mén)下!
夢(mèng)想是帆，我們是船。沒(méi)有帆，船將怎樣航行?所以讓我們撐著帆，迎著風(fēng)，在浩瀚大海上英勇遠(yuǎn)航吧!
夢(mèng)想作文高三700字左右5夢(mèng)想，是一個(gè)總被人提起的詞，有些人整天在那里說(shuō)著自己的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想被他們想象得十分偉大美好。然而，就只是期待與幻想真的夠嗎?
我也曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己，夢(mèng)想真的只能想象并且遙不可及嗎?或許，我也不能堅(jiān)定地給出答案。
往往人們對(duì)于夢(mèng)想過(guò)于憧憬，這使他們?cè)谑『蟛桓以偾斑M(jìn)，這讓他們無(wú)法走向夢(mèng)想。記得小時(shí)候我與其他女孩一樣有著天真的夢(mèng)想，那就是成為一名公主，有著屬于自己的城堡與漂亮的裙子，對(duì)于那時(shí)的我這足夠讓人滿足。漸漸地，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中改變了夢(mèng)想，我又想成為一名鋼琴家，在大大的舞臺(tái)上去感受音樂(lè)給人帶來(lái)的震撼。而現(xiàn)在，我不想得到華麗的衣裳，不想有絢麗的燈光，只想在每天悠閑休的午后，一杯淡茶，一張紙，堅(jiān)持去寫(xiě)下一些我心所想。但其實(shí)這很難，所以他成為了一種向往也是現(xiàn)在的夢(mèng)想。
有的時(shí)候，夢(mèng)想就是一種提示。在你松懈時(shí)，當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，便又有了力量，它使你不斷努力。有時(shí)，夢(mèng)想也給人帶來(lái)安慰。受到挫折后，想到夢(mèng)想也許會(huì)對(duì)自己安慰說(shuō)凡是原本也是只有失敗后才能成功。對(duì)我而言，其實(shí)夢(mèng)想是一種希望，那些事只有在成功后才能達(dá)到，而夢(mèng)想就是我需要挑戰(zhàn)的最大難關(guān)，實(shí)現(xiàn)他，其實(shí)挺難。
我的夢(mèng)想并不大，不像那種不切實(shí)際的，有了也毫無(wú)意義。現(xiàn)在，因?yàn)槲业膲?mèng)想是堅(jiān)持做到每天寫(xiě)作，而素材就那么點(diǎn)，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只能刻意去觀察身邊的微不足道的小事。我也想感謝自己，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，使我感受到了生活的美好與矛盾。
高三作文 第5篇
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地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依靠它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)!共同閱讀高三環(huán)保高分作文，請(qǐng)您閱讀。
環(huán)保作文1地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司姟ｋm然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只是小小的1。1℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣?
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
環(huán)保作文2環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，能夠說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟?lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗!但此刻，車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi)，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊，是就應(yīng)覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)?，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
環(huán)保作文3這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
環(huán)保作文4記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門(mén)前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂(lè)祥和的景象，現(xiàn)在我還記憶猶新。
然而，幾年后的一天，當(dāng)我再次看到那條河時(shí)，不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見(jiàn)底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去，只見(jiàn)幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來(lái)，毒害大地;同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能，而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開(kāi)發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手?！?/p>
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量開(kāi)采，人類(lèi)的淡水資源已經(jīng)開(kāi)始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開(kāi)墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞，截至2000年已有2。3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅，現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類(lèi)亂砍樹(shù)木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了莊稼;人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見(jiàn)隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物，造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們生活在地球上，就要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會(huì)更加美好!
環(huán)保作文5當(dāng)一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎?
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對(duì)這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導(dǎo)我們的，家庭教導(dǎo)我們的。
進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì)了我們淵博的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
進(jìn)入社會(huì)，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì)的，來(lái)建設(shè)我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的更美好!
6月5日是世界環(huán)境日，當(dāng)今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的`環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎?清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì)更整潔;
假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì)更整潔;假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì)更整潔;
假如——————
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí)，擦亮你們的雙眼，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們共同生存的家園吧!
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請(qǐng)你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。
高三作文 第6篇
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人們常說(shuō)，一百個(gè)決定，不如一個(gè)行動(dòng)。這是我們千百年來(lái)屢戰(zhàn)不敗的卓越理念，我們要戰(zhàn)勝對(duì)手，唯一的辦法就是行動(dòng)共同閱讀高三行動(dòng)作文精選范文，請(qǐng)您閱讀。
行動(dòng)作文1風(fēng)因?yàn)閺牟煌Ｏ?，擁有馳騁天地的自由;小溪因?yàn)閺牟煌Ｖ贡剂鳎蔀閴验煙o(wú)垠的大海;小草因?yàn)閺牟幌蛏?，可以覆蓋到天涯海角。人，只有通過(guò)行動(dòng)，才能攀上人生的巔峰。因此，我們要做行動(dòng)的先鋒。
千里之行。始于足下。行動(dòng)是取得成就的前提，不去行動(dòng)，靜止于原地，就永遠(yuǎn)無(wú)法得到更廣闊的空間。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“行于前而后知”，并用行知為名激勵(lì)自己。只有通過(guò)行動(dòng)才能有所回報(bào)。再微小的目標(biāo)也不是一蹴而就的，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也要通過(guò)努力行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要你肯采取行動(dòng)，人生之巔等待你的到來(lái)。
做行動(dòng)的先鋒，讓夢(mèng)想之花盡情綻放。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)珍藏心底的夢(mèng)想，夏達(dá)的夢(mèng)想承載在畫(huà)筆之上，然而她卻沒(méi)有將夢(mèng)想埋藏在心中，她放棄美好的前程，執(zhí)著地舉起畫(huà)筆，在陰暗的地下室中，在饑寒交迫的日子中，在悲哀痛苦的埋沒(méi)中，不懈地涂抹自己的夢(mèng)想，最終令自己的夢(mèng)想之花絢麗開(kāi)放，照亮了美術(shù)殿堂。試想，如果夏達(dá)只是將夢(mèng)想作為兒時(shí)的一個(gè)美夢(mèng)、不去拼盡一切奮起一搏。他又怎能畫(huà)出人生的多彩與絢麗?漫畫(huà)界也會(huì)少了一位漫畫(huà)公主。行動(dòng)，成就了夏達(dá)的夢(mèng)想，獲得了人生的快樂(lè)。
做行動(dòng)的先行，居里夫人在千百次的反復(fù)實(shí)踐中，提取出了鐳，轟動(dòng)了世界，沃森和克里克在不斷地設(shè)想與推斷中，探尋到了dan分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，解開(kāi)了百年中dna的神秘面紗，楊振宇在實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐中，推翻了延續(xù)已久的錯(cuò)誤論斷，震驚了物理界。在一次次科學(xué)的較量中，因?yàn)樗麄兊奶剿骱蛯?shí)踐，讓真理展現(xiàn)人類(lèi)面前。
做行動(dòng)的先鋒，一切皆有可能，孔丘的呼喚，在千年后成為不朽的圣音，從古傳遞到今，從中國(guó)蔓延到世界。孟子的吶喊，伴隨歲月而回響，南希放飛自己的夢(mèng)想，讓畫(huà)卷鋪展在阿拉伯的藝術(shù)圣殿，幾米用沾血的蠟筆，告訴人們星空的美麗，談遷用數(shù)年的艱辛，得以巨著流傳世間，奧斯特洛夫斯基以鋼鐵之軀，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
做行動(dòng)的先鋒，夢(mèng)想需要行動(dòng)，需要努力，只有行動(dòng)，才有希望。欲窮千里目，更上一層樓。讓我們踏上征程為自己的夢(mèng)想去拼搏吧!
行動(dòng)作文2我對(duì)成功早已垂涎三尺，想入非非了，它就像一塊誘人的奶酪，深深地吸引著我，可我的夢(mèng)想毫無(wú)意義，它渺如宇宙中的星辰，可望而不可及，所以我的計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)因?yàn)槲疫€沒(méi)有付諸行動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)風(fēng)云變幻，成功的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我要理智的去分析現(xiàn)狀，果斷的采取行動(dòng)，堅(jiān)定付諸行動(dòng)的決心和不斷超越現(xiàn)狀的追求，并由此向成功宣戰(zhàn)。
我知道：一張地圖，無(wú)論多么詳盡，比例多么精確，都不可能使人在地面上移動(dòng)半步;一個(gè)國(guó)家的法律，無(wú)論他多么公平，也不可能完全防止罪惡發(fā)生;一部寶典，永遠(yuǎn)不可能從字里行間就傾倒出財(cái)富。只有行動(dòng)，才能使得這一切具有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng)，像食物和水一樣，給我活力，帶我走向成功。
我還知道，拖延使我裹足不前，它來(lái)自恐懼。要想克服恐懼，必須毫不動(dòng)搖，付之以行動(dòng)，惟有如此，心中的慌亂才得以平定。
我記住了螢火蟲(chóng)的啟示：我不能把今天的事情留給明天，即使我的行動(dòng)不會(huì)帶來(lái)幸福與成功，但行動(dòng)失敗總比坐以待斃好。行動(dòng)了也許不會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)，但若是沒(méi)有了行動(dòng)，就連收獲的希望都沒(méi)有了。
立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!從今往后，我要一遍又一遍的重復(fù)這句話，每時(shí)每刻都記在心里，直到成為習(xí)慣，好比呼吸、眨眼睛一般成為一種條件反射。有了這句話，我可以不斷調(diào)整自己的心態(tài)，去迎接和挑戰(zhàn)失敗。清晨，我告訴自己，新的一天充滿挑戰(zhàn)，我要立刻行動(dòng);中午，我要告訴自己，這一天仍在進(jìn)行，我不能停止，要立刻行動(dòng);晚上，我告訴自己，這一天的任務(wù)還沒(méi)有完成，我仍要立刻行動(dòng)。
今天是我的所有。明天是為懶人保留的工作日，我并不懶惰;明天是棄惡從善的日子，我并不邪惡;明天是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子，我并不軟弱;明天是失敗者變?yōu)槌晒φ叩娜兆?，我并不是失敗者?/p>
努力應(yīng)從今日開(kāi)始，無(wú)限風(fēng)光盡在眼前!從現(xiàn)在開(kāi)始努力，并告誡自己不能守株待兔。因?yàn)槿松拇蠛脵C(jī)遇，從來(lái)都只垂青于懂得珍惜生命和把握現(xiàn)在的人。
我是雄獅，是蒼鷹，饑則食，渴則飲，除非行動(dòng)，否則死路一條。
我渴望成功，渴望快樂(lè)，渴望心靈的平靜，除非行動(dòng)，否則我會(huì)陷入失敗與不幸之中。
我為自己命令，我要服從自己的命令。
追求成功不能等待，若我遲疑，它就會(huì)失去香味，腐敗變質(zhì)。
所以，行動(dòng)吧，立刻行動(dòng)。
行動(dòng)作文3星期三下午，學(xué)校組織了一次“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng)，同學(xué)們心里都美滋滋的，因?yàn)檫@是一次學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間很好溝通的機(jī)會(huì)。
中午12：50，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，可我媽媽還沒(méi)來(lái)，此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上只剩下我們班和504班了，我問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)?媽媽說(shuō)：“只要趕的上感恩會(huì)不就行了嗎?”我聽(tīng)了十分生氣，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。
負(fù)責(zé)此次講座的是范紅偉老師，范老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師?我們大聲的回答：“愛(ài)?！庇袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻說(shuō)：“愛(ài)，才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手，在我和老師握手的一剎那我感覺(jué)到老師的手是冰涼的，我看見(jiàn)老師哭了，還有幾位女同學(xué)也哭了，不過(guò)他們流下的淚是最真誠(chéng)的淚，我看了一下周?chē)哪型瑢W(xué)他們都沒(méi)哭。回到座位上，歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁，老師是人生的向?qū)?，老師是前方的燈光?！狈独蠋熈⒖谈嬖V了我們感恩的對(duì)象家長(zhǎng)，他說(shuō)：“父母為我們洗了一千次的腳，甚至一萬(wàn)次，為什么我們卻沒(méi)給爸爸媽媽洗過(guò)一次腳呢?父母在工廠里掙一塊錢(qián)是多么不容易啊?！甭?tīng)到這里，我慚愧地低下了頭，我不應(yīng)該覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我想起那一次左腳摔折的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我不能走路，我的教室在三樓，媽媽一次次的把我背到教室里，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，也沒(méi)有一絲抱怨，媽媽對(duì)我的愛(ài)我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?范老師繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前，好好看看你們的父母?！蔽易屑?xì)看了下媽媽?zhuān)吹綃寢層已鄣挠颐嬗幸坏郎钌畹陌毯?，快從我的眼睛里流出?lái)的一滴眼淚又被我擠了進(jìn)去，可是我越看越想哭，終于控制不住了，我放聲痛哭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”我說(shuō)得是那樣的真誠(chéng)，那樣的清脆，充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)意。
后來(lái)，老師還給我們布置了兩個(gè)作業(yè)，一是洗碗，二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價(jià)值，我也從中學(xué)習(xí)到了很多，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的殷切期望。
行動(dòng)作文4其實(shí)，有些事情并沒(méi)有說(shuō)起來(lái)的那么容易，卻也沒(méi)有想起來(lái)的那么困難。真正讓我們感覺(jué)到為難的，是心中的那份不斷的妥協(xié)和逃避。有一句這樣的話，雖然想不起來(lái)是哪位作家說(shuō)過(guò)的。但我一直引為經(jīng)典。腦中反復(fù)千萬(wàn)次，不如立即行動(dòng)這一次。
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，在我的理論觀點(diǎn)里。最難的那一段應(yīng)該就是剛開(kāi)始的.不習(xí)慣和生疏之下的抗拒和排斥。其實(shí)，所謂的千難萬(wàn)險(xiǎn)，不過(guò)是自我腦海中逃避的借口和推脫的理由。當(dāng)你真正行動(dòng)起來(lái)的的時(shí)候才會(huì)在體驗(yàn)和收獲中逐漸明白：所謂的千難萬(wàn)難，只要行動(dòng)起來(lái)無(wú)論什么事情都不難。因?yàn)橄氲煤貌蝗缯f(shuō)得好說(shuō)的好卻又不如做的更好。畢竟實(shí)踐是真理，行動(dòng)才能懂得。
剛開(kāi)始流行網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)候，弟弟愛(ài)趕潮流也覺(jué)得網(wǎng)上的東西要比實(shí)點(diǎn)的便宜又好用。所以，那陣子快遞電話左一個(gè)右一個(gè)。父母一開(kāi)始并不認(rèn)同，在發(fā)現(xiàn)那些東西質(zhì)量不錯(cuò)以后。這讓我們趕上時(shí)代的想法。讓我學(xué)著使用支付寶，所以我四處向別人打聽(tīng)請(qǐng)教。在別人的描述中，我總是習(xí)慣性的腦補(bǔ)著各種可能，和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。畢竟是新手，再說(shuō)了關(guān)于金錢(qián)這種事在一個(gè)陌生的行當(dāng)里一朝不慎就可能滿盤(pán)皆輸。我不敢賭想要學(xué)習(xí)卻也不知道從何處開(kāi)始從哪里下手，也許，是因?yàn)橄胫X補(bǔ)的各種可能所以心生抗拒，愈發(fā)不愿意學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，在這趕風(fēng)的潮流里有進(jìn)一步的突破和進(jìn)展。
但是，隨著信息技術(shù)遍布全球。網(wǎng)上交易似乎已經(jīng)成了必要的交易工具，再不是想與不想就能做與不做的問(wèn)題了。所以，本著對(duì)新事物的好奇探索，我一步步的掌握要領(lǐng)，等到真正投入并掌握這項(xiàng)技能的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它原來(lái)并沒(méi)有我所想象的那么困難與繁瑣。
被成就感逐漸包圍的時(shí)候，我才真正明白：其實(shí)，很多事情也許并沒(méi)有我們想象的那么難，只是在規(guī)劃和執(zhí)行之前我們過(guò)多的去考慮風(fēng)險(xiǎn)反倒把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化有些草木皆兵，以至于很多時(shí)候因?yàn)楹ε鲁袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)，所往往還沒(méi)開(kāi)始就宣告結(jié)束。
所以，當(dāng)我們決定要執(zhí)行一件事情的時(shí)候，最好不要去過(guò)份設(shè)想太多不切實(shí)際的后果。因?yàn)橹挥袑?shí)踐之后，我們才會(huì)真正的明白，行動(dòng)起來(lái)其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，艱難的只是打敗那個(gè)不愿抉擇不愿行動(dòng)的自己。
行動(dòng)作文5所有行動(dòng)的來(lái)源來(lái)自心動(dòng)，成敗來(lái)自行動(dòng)。沒(méi)有心動(dòng)就沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有成功。心動(dòng)和成功只有一步之遙，關(guān)鍵在于你是否行動(dòng)。
我們總是把心動(dòng)掛在嘴上，卻不對(duì)心動(dòng)實(shí)施行動(dòng)。一個(gè)人人生最大的失敗在于你心動(dòng)卻不去行動(dòng)，明明可以成功的`你卻只是心動(dòng)。如果你行動(dòng)了，卻三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這比不行動(dòng)更失敗!既然要做好一件事，就要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去完成它!這是對(duì)自己負(fù)責(zé)!最差勁的馬,只要他跑個(gè)不停,最終也會(huì)抵達(dá)目的地.走得最慢的人,只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動(dòng),也比漫無(wú)目的的人走得快.成功需要行動(dòng),持續(xù)奮斗的人才是英雄.成功者與失敗者之間,一般并不存在智力上的多大差異,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)能力的不同,他們之間的區(qū)別往往只是有沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志和持續(xù)的行動(dòng)力.
就算你行動(dòng)了，但是失敗了。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，至少你奮斗過(guò)，為自己的未來(lái)和想法奮斗過(guò)，你比那些把心動(dòng)掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么?青春就是用來(lái)對(duì)自己的未來(lái)行動(dòng)，而不是整天做白日夢(mèng)，想著自己以后會(huì)怎樣怎樣，買(mǎi)一個(gè)中獎(jiǎng)?放棄這種想法吧，也許你有可能，但這只是萬(wàn)分之一。你現(xiàn)在要做的，是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，呈現(xiàn)在還年輕，為自己的心動(dòng)進(jìn)行行動(dòng)，也不會(huì)辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。
心動(dòng)為你插上夢(mèng)想的翅膀,心動(dòng)決定行動(dòng)的方向,目標(biāo)決定成敗,找準(zhǔn)自己的北斗星,邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo),擴(kuò)大你的思維空間成功來(lái)自心動(dòng),放棄也是一種智慧.
高三作文 第7篇
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于淚的高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在那天，我遇到了一個(gè)人，一個(gè)跟我毫無(wú)血緣關(guān)系的人。
星期六，李亞彤約我去她奶奶家玩。
一到她奶奶家，一向受動(dòng)物歡迎的我被小狗皮皮追著跑，我一腳踩在淤泥上，頭狠狠地砸在地上，痛得我哇哇大哭起來(lái)。奶奶一邊把我扶起來(lái)，一邊揉著我還在隱隱作痛的頭，見(jiàn)我的小背包臟兮兮的，淤泥又擦不掉，便幫我把背包放在太陽(yáng)底下曬。奶奶見(jiàn)我哭得如此厲害，拿來(lái)香橙和糖果讓我們吃。慢慢的，我停止了哭泣。
瘋玩了一會(huì)兒，李亞彤開(kāi)始向我們介紹起她的家鄉(xiāng)來(lái)。說(shuō)到枇杷，好吃的我們要求李亞彤帶我出去摘枇杷。
來(lái)到枇杷樹(shù)前，我發(fā)現(xiàn)這枇杷樹(shù)是三面“懸崖峭壁”，好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。找我們的奶奶看見(jiàn)了，生怕我們掉下去，還責(zé)備李亞彤：“李亞彤你也真是的，干嘛帶她們來(lái)，要是掉下去怎么辦？要吃枇杷告訴我一聲就行了，我來(lái)摘?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完，我們四個(gè)人已經(jīng)是滿手的`枇杷了。
飯后，我與李亞彤等人用凳子搭建了一張小床，舒舒服服的睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)李亞彤眼眶紅紅的，好像哭過(guò)一樣。我問(wèn)歐陽(yáng)雁冰：“陽(yáng)雁冰，李亞彤怎么了？”“不知道，大概是快要離開(kāi)了，她舍不得她奶奶吧?！薄安贿^(guò)話說(shuō)回來(lái)，我還真是有點(diǎn)兒舍不得呢！她奶奶這么好，任誰(shuí)都會(huì)舍不得的?！蔽矣悬c(diǎn)兒傷感。
看到奶奶走來(lái)走去的好像在找什么東西，我問(wèn)李亞彤：“李亞彤，你奶奶在干嘛？”李亞彤望了望奶奶忙碌的身影說(shuō)：“我奶奶要去田里摘豌豆，要我?guī)Щ丶页?。”“？這大熱天的，我出去呆一秒都受不了，你奶奶竟然為你在地里呆那么久？”我不敢置信的望著她奶奶?！班??！?/p>
被奶奶所感動(dòng)的我去幫奶奶摘豌豆。歐陽(yáng)雁冰與彭千惠沒(méi)事可做，也加入了進(jìn)來(lái)。在太陽(yáng)下暴曬的滋味可真不好受，不一會(huì)兒，我們五個(gè)人就已滿頭大汗、汗流浹背了。辛辛苦苦好不容易采集完了豌豆，我們四個(gè)小女孩早就熱得滿臉通紅了。
回到客廳，奶奶為了慰勞我們拿出了自己平時(shí)都舍不得吃的甜梅。
要走了奶奶拿出了李亞彤?huà)寢屬I(mǎi)給她的限量版“智多星”餅干給了我們每人一盒。
走出大門(mén)，奶奶硬要送我們回去，還問(wèn)：“現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶貝，捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。剛才沒(méi)摔疼吧？我心里就是一萬(wàn)個(gè)不放心，要不我順路找車(chē)子讓司機(jī)送你們回去？”我們怕累著奶奶，三番推辭，最后拗不過(guò)奶奶，就讓奶奶送我們到前面的分叉路口。
高三作文 第8篇
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盛世浮生，誰(shuí)的風(fēng)起云涌，誰(shuí)的塵埃落定，在史冊(cè)里，不過(guò)是薄薄的幾頁(yè)痕跡而已，唯有這些經(jīng)典在歲月輾轉(zhuǎn)中定格成了時(shí)空的坐標(biāo)，成為炎黃子孫享不盡的財(cái)富。以下是小編精心收集整理的高三經(jīng)典作文800字左右，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高三經(jīng)典作文800字左右1俗話說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那么書(shū)不僅僅是我們的朋友，更是我們的良師益友。有人說(shuō)，書(shū)是讀書(shū)人的精神食糧。有人說(shuō)，書(shū)是一把通向成功的鑰匙。但是在我看來(lái)，書(shū)是生命中的一部分。
暢游書(shū)海的世界是許許多多人的夢(mèng)想，知識(shí)就像一片大海就算是去世了，也無(wú)法了解所有的事情。學(xué)習(xí)的世界是永遠(yuǎn)沒(méi)有境止的!每本書(shū)里都有豐富的內(nèi)容和深刻的道理。比如《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我知道了殘疾人的痛苦，她雖然身殘但志不殘，應(yīng)該一事無(wú)成的她，但卻創(chuàng)造了奇跡，成為了著名的女作家。為此我也感慨萬(wàn)分。只要努力，世界上沒(méi)有做不成功的事情。世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人的力量和智慧都是無(wú)限的!再比如《中華上下五千年》這本書(shū)讓我了解到了中華民族的歷史，也敲響了“落后就要挨打”的警鐘。也讓我在那一瞬間明白，我要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)出一份力量!我也相信我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)!還有呢!《格林童話》這本書(shū)，充滿了童話音素。讓人覺(jué)得語(yǔ)言幽默，生動(dòng)而又形象。讓人看了以后十分開(kāi)心，忘記了一切煩惱。書(shū)是美好的!
書(shū)不權(quán)讓我們了解了許多知識(shí)，也讓我們明白了做人的道理。比如《假如給我三天光明》這本書(shū)就讓我學(xué)習(xí)到做人應(yīng)該不屈不撓這種精神，我相信如果我能有這種精神，也能夠做一個(gè)成功人士!再比如《中華上下五千年》這本書(shū)，讓我有了愛(ài)國(guó)精神，知道了要為祖國(guó)付出。還有《格林童話》這本書(shū)，讓我知道人要語(yǔ)言幽默一點(diǎn)!看來(lái)書(shū)中不僅有知識(shí)，也有十分深刻的道理。書(shū)中真是有寶。比金銀財(cái)產(chǎn)還要珍貴。書(shū)不權(quán)僅能幫助我們，也可以做為我們讀書(shū)人的精神食糧。有一個(gè)神奇的數(shù)字“21”，如果你想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持21天，那么這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴你終生。如果不相信的話，請(qǐng)你們也試一試呀!現(xiàn)在我也已經(jīng)成為一個(gè)有名的小書(shū)人了!我從書(shū)中也感受到了許多不一樣的收獲!書(shū)是什么?書(shū)是我的食物。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
讀書(shū)的孩子最美，我們大家一起，做最美的孩子。做最?lèi)?ài)讀書(shū)的孩子!成功就在不遠(yuǎn)處!
高三經(jīng)典作文800字左右2一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言中得到和世俗不一樣的氣息，滋潤(rùn)我們的心靈。
我的經(jīng)典之路
我的第一本書(shū)便是父親給我買(mǎi)的《中華上下五千年》，當(dāng)時(shí)我很小，不懂世間的很多東西，為了讓我拓寬視野，就把這本書(shū)作為生日禮物送給了我。
起初我并不喜歡這本書(shū)，只是把他當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，毫不留情地打入冷宮。直到有一天，畢業(yè)考試之余，我翻看了這本書(shū)，我才知道這世界上還有我不知道的東西，從洪荒年代到帝國(guó)日暮，我感受到了無(wú)盡的悲哀。一切怎么來(lái)的這么快，為什么不能再來(lái)五千年，這是一場(chǎng)演不完的戲。眾觀天下大事，分久必合，合久必分，物盛則衰，否極泰來(lái)。很多東西說(shuō)走就走了，它不會(huì)因?yàn)槿说拇嬖诙钅畈簧帷?/p>
國(guó)學(xué)與時(shí)代
再后來(lái)，在老師的要求下，我又看了《狼圖騰》《平凡的世界》，了解了我們前一個(gè)時(shí)生的事情，知道了我們的先輩們是怎么看待一些社會(huì)問(wèn)題的。這社會(huì)上有一些虛偽的東西終究是存在的，舊的東西死了，新的東西來(lái)了，死亡是輪回的開(kāi)始，正如那茫茫的草原，茫茫的牛羊，茫茫的狼……謀事在人，成事在天，該面對(duì)的是永遠(yuǎn)逃脫不掉了，極力想改變的，并不是所謂的天意，而是人的內(nèi)心。
國(guó)學(xué)與生活
最后呀，我也發(fā)現(xiàn)自己變了，不經(jīng)意間，也喜歡往圖書(shū)館里跑，踮起小小的腳，從高高的書(shū)架上拿下一本本書(shū)，不停地翻看著，看得入迷，看的著魔。嘆息著人物的悲歡離合，穿過(guò)情節(jié)的層層迷惘，平靜的內(nèi)心中也多了幾分喜悅。人的一切情感來(lái)自于生活中的細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)在書(shū)中被寫(xiě)的十分透明，引人深思，同時(shí)它也是一道看不見(jiàn)的光，貫穿著每一個(gè)中華兒女的心，緊密的聯(lián)系中帶著一絲愛(ài)與哲理。
踏過(guò)夸父的逐日之路，也奇遇女?huà)z的補(bǔ)天之石，吸引我的是李白的三分劍氣，陶淵明的十里桃林，嘆惜于李清照的愛(ài)與恨，懷念于岳飛的生與死，領(lǐng)略了漢室的繁榮昌盛，也留意于南宋的滿朝風(fēng)雨，領(lǐng)悟了朱自清的超凡脫俗，感嘆魯迅的豪情壯志。我希望每一個(gè)人能把愛(ài)留于經(jīng)典，把笑奉獻(xiàn)國(guó)學(xué)。
高三經(jīng)典作文800字左右3微風(fēng)拂過(guò)，濁浪輕拍，拂掉上面默默無(wú)聞的歲月浮沉，那壯闊無(wú)邊的歷史長(zhǎng)卷便鋪展在我們面前。在歷史的天空上，有多少我們不能忘卻的文學(xué)經(jīng)典如同星宿一般點(diǎn)綴其中?五千年的風(fēng)吹雨打沒(méi)能抹去他們的一絲鋒芒，反倒是這五千年的陳釀升華了它們久藏的醇香。它們是古人智慧的結(jié)晶，是一代不朽的傳奇，它們是歷史給予我們的無(wú)價(jià)遺贈(zèng)。
經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而經(jīng)典，而是因?yàn)樗亲阋源┰綍r(shí)間與空間，跨越文明與國(guó)界，超脫世俗的非凡靈魂，和它凝結(jié)的望穿古今，明察是非的智慧打動(dòng)了每一個(gè)駐足觀看的人，讓他們口口相傳以至不朽。這，便是經(jīng)典，我們的寶貴財(cái)富。
一談起經(jīng)典，我們第一個(gè)想起的莫過(guò)于輝煌燦爛的古詩(shī)詞。盡管它們已經(jīng)離開(kāi)了我們上百年甚至上千年，我們依然耳熟能詳，從這方面講它們并未離開(kāi)。讓我們一同領(lǐng)略：望大漠無(wú)邊，蒼穹無(wú)際，紅日青煙，天地雄渾，那不是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄嗎?看怒?？駶?，水天相接，吞天吐日，大氣磅礴，那不正有“日月之心，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的雄壯嗎?轉(zhuǎn)而，靜聽(tīng)“間花鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉水冰下難”的優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，細(xì)瞧“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡臍g快生機(jī)。古詩(shī)詞就像神奇的畫(huà)筆，用別致的線條，鮮明的色彩勾畫(huà)了一幅多姿多彩的人文畫(huà)卷，帶我們遨游在古人博大精深的思維世界里，去理解文化的精髓。
西行之路千難萬(wàn)險(xiǎn)，它們斬妖除魔取回真經(jīng);昏君當(dāng)?shù)阑鹿賹?zhuān)權(quán)，他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，揭竿為旗，聚義梁山;山河崩裂，諸侯混戰(zhàn)，它們?yōu)榱烁髯缘睦硐?，穿行于刀光劍影間，火燒赤壁，血染黃沙;封建家庭千阻百撓，封建禮教千約百束，他們?yōu)榱俗约旱膼?ài)情走上了曲折的抗?fàn)幹?。歷史的風(fēng)煙，歲月的裂痕，蓋不住經(jīng)典小說(shuō)的魅力。它們，他們，依然活在我們心中。無(wú)論是聊齋式尖刻的譏諷，還是三國(guó)式傳統(tǒng)的敘議，它們都以生動(dòng)的語(yǔ)言、個(gè)性鮮明的人物和引人入勝的情節(jié)，將我們帶入到它們或喜或悲、或明或暗的情感世界中去，讓我們聆聽(tīng)歷史的回音，感悟人生與命運(yùn)。
撥開(kāi)歲月和歷史的面紗，拾起那些永恒的經(jīng)典，感受經(jīng)典的魅力。曉風(fēng)吹開(kāi)迷霧，讓那旭日照亮那熟悉的文字，讓經(jīng)典顯現(xiàn)。
高三經(jīng)典作文800字左右4外公是個(gè)老戲迷，那臺(tái)老舊的收錄機(jī)中一天到晚放著咿咿呀呀的越劇。外公有些耳背，總是把聲音開(kāi)到最大，一個(gè)人躺在藤椅上悠閑地哼上幾句。我雖然從小接受越劇的“熏陶”，總以為聽(tīng)?wèi)蚰鞘抢夏耆说氖隆?/p>
那天早晨，外公穿著厚重的棉襖，頭戴大軍帽，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，手上還提著一壺?zé)崴?，在門(mén)口踱步，我剛走出房間，外公就興沖沖地沖我嚷道：“外公要去看戲，外公帶你去，咱動(dòng)作快點(diǎn)，千萬(wàn)別遲了!”“看戲?不去。”我漫不經(jīng)心地回了一句。外公眼中的光滅了，臉上一層陰霾?！安蝗?”
我看看窗外，外面白茫茫一片，冷冽的風(fēng)一次又一次把雪打到窗上，雪拍擊著窗口，屋檐上已積了厚厚的一層，在風(fēng)中搖搖欲墜?！鞍ァ！蔽覈@了口氣，畢竟外公老了，一個(gè)人在雪中走，滑倒了可怎么辦?
一出門(mén)，外面雪下得正緊，我們迎風(fēng)走著，風(fēng)一次次努力把我們往后推，我舉步艱難，瞇著難以睜開(kāi)的眼，可外公卻精神抖擻，如沐春風(fēng)。
終于到了劇院，一束淡雅的燈光打在舞臺(tái)一角。
“三載同窗情似海，山伯難舍祝英臺(tái)……”
隨著幕后合唱的響起，小九妹祝英臺(tái)款款走出，婀娜的姿態(tài)，纖纖細(xì)腰，華麗而不失淡雅的裙襻，水袖輕舞別有一番風(fēng)韻，只聽(tīng)她輕吐朱唇：“書(shū)房門(mén)前一枝梅，書(shū)上鳥(niǎo)兒對(duì)打?qū)Α鼻宄河茡P(yáng)的聲音在空中氤氳，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)，時(shí)緩時(shí)疾，快板、慢板、柔板交錯(cuò)，一段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事徐徐展現(xiàn)。
空氣是否已被凝結(jié)?羽化成蝶，蛺蝶雙飛，配樂(lè)的高潮達(dá)到極致，每一個(gè)音符都在傾訴。我被一頭扎進(jìn)這越劇中，再也無(wú)法拔出，在歷史漫漫長(zhǎng)河中，越劇正以她獨(dú)有的形式悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)外公早已笑瞇瞇地看著我。我輕輕攙起他的手，在風(fēng)雪路上有說(shuō)有笑，談?wù)撝@文化精髓，風(fēng)從耳邊呼哮著吹過(guò)，也許它也在唱著;雪從天上綽約飛下，也許它也在演繹著。
經(jīng)典猶如深藏于窯洞中的芳醇，雖余千年，漱齒尤香。
品那一份經(jīng)典，溫那一份感情。
高三經(jīng)典作文800字左右5夜，神秘，安寧，皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，這經(jīng)典的“弧”把我推入無(wú)盡的漩渦……
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，兒時(shí)的我還只是一個(gè)稚嫩的小女孩，我經(jīng)常膩在一個(gè)溫暖的“弧形”里，那個(gè)“弧”好像是我一個(gè)小小的遮風(fēng)港，在“弧”里，我總是掛著甜蜜的笑容。
只是，我不知離開(kāi)了那個(gè)“弧”多久了，好多年了吧，不知離開(kāi)了奶奶的懷抱多久了，數(shù)不清了吧，我卻淡忘了似，直到去年。
嘈雜的電話鈴令人心煩，意外的噩耗令人絕望，爺爺告訴我，趁著放假，去醫(yī)院看看奶奶吧，奶奶生病了，我腦海里立刻波濤洶涌，萬(wàn)馬奔騰似的想起昔日的一幕幕，以及那個(gè)經(jīng)典的“弧”，眼眶微潤(rùn)……
來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)嘴唇發(fā)白，雙眼深凹，經(jīng)歲月磨礪的手輕輕地搭在被上，醫(yī)院潔白的色調(diào)使我平靜下來(lái)，只是那個(gè)經(jīng)典的，在我腦海里揮之不去的“弧”依然存在。
奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，眼睛像被清泉洗滌過(guò)似的，濕潤(rùn)清澈而明凈，我的世界頓時(shí)模糊了。
我三步并作兩步，踉蹌地跑過(guò)去握住奶奶粗糙、布滿繭子的手。
大手和小手，礪過(guò)的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細(xì)膩的、未經(jīng)時(shí)間沖刷的小手，兩只截然不同，卻緊握著，不愿松開(kāi)的手。
奶奶將我擁入懷中，我的眼淚似乎積蓄了許久許久，終于流出，奶奶任憑我的眼淚沾濕衣裳，也不愿將我放開(kāi)，我在奶奶的懷中再次感受到了那個(gè)“弧”的溫暖。
奶奶她睡著了，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)經(jīng)典的“弧”，奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。
雙手合抱，形成一個(gè)“弧”，嘴角微微上揚(yáng)，也是一個(gè)弧，這兩個(gè)弧比任何弧都來(lái)得經(jīng)典，一個(gè)是懷抱，一個(gè)是笑容，前者后者都是幸福溫暖的經(jīng)典代表。
高三作文 第9篇
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生命之所以有色有彩，有滋有味，是因?yàn)槿藗冊(cè)诶щy面前臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，不屈不撓，絕處逢生。下面給大家分享一些高三的色彩作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
高三的色彩作文700字1愛(ài)像一道光，照亮黑暗。生活因?yàn)橛形宀世_紛的愛(ài)，而充滿快樂(lè)。
我的心中也有一種愛(ài)，它卻是黃色的。事情還要從那次說(shuō)起——
期末考試的早上，媽媽早早起床，抽出寶貴的時(shí)間，在我的文具盒上繡了一顆黃色的愛(ài)心。繡完后，又悄悄地把文具盒放回我的書(shū)包。
我起床后發(fā)現(xiàn)快要遲到了，便馬不停蹄地向?qū)W校趕去。當(dāng)我到了考場(chǎng)坐在座位后，拿出文具盒，驚奇地發(fā)現(xiàn)上面多了顆黃色的愛(ài)心。我又定睛往愛(ài)心上望了一眼，發(fā)現(xiàn)上面還有四個(gè)藍(lán)色的字“孩子加油”。媽媽的手向來(lái)很巧，這一定是她繡的。此刻，我的心溫暖起來(lái)。
我的心中也回蕩著媽媽的聲音，那聲音溫和而又美妙，像是在說(shuō)：“孩子，加油!你可以的!”我開(kāi)始提筆答題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一邊寫(xiě)著試卷一邊在心中反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“金宏州，你能行的!”我花了五十分鐘做完了卷子，本想抽出一張紙畫(huà)畫(huà)開(kāi)小差，可當(dāng)我彎腰拿紙時(shí)，眼前又出現(xiàn)了小黃心。我拍了拍自己的頭，心里想：我真傻，怎么可以開(kāi)小差呢?得檢查啊!
我拿出筆開(kāi)始開(kāi)豎式驗(yàn)算，一下找出了三四個(gè)錯(cuò)誤，我又前后翻了翻試卷，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)后便拿出考試的厚紙卷成了一個(gè)筒，剛準(zhǔn)備玩，卻又看到了那顆黃心，那黃心，多像媽媽平日里教訓(xùn)我的那張嚴(yán)肅的臉。我望著它，忽然想起上學(xué)期期末考試時(shí)被監(jiān)考老師收了試卷的事情，臉一紅，羞愧極了，便拿出了筆，繼續(xù)檢查……
考完試后，我拿著文具盒仔細(xì)打量著，自言自語(yǔ)道：“小黃心啊小黃心，你可幫了我大忙!”試卷發(fā)下來(lái)了，兩門(mén)的滿分是200，我竟然考了199分!是的，沒(méi)有媽媽的小黃心不斷提醒，我還真不會(huì)考那么好。雖然媽媽沒(méi)有進(jìn)入考場(chǎng)，但她把心和對(duì)我的希望全部帶到我的身邊，是媽媽的愛(ài)使我改掉了考試中的壞習(xí)慣，是媽媽的愛(ài)使我走向成功。
在我心中，媽媽的愛(ài)是一道金光，照亮了我心中的黑暗，指引了我人生的光明道路。
高三的色彩作文700字2自然界是一幅美麗的油畫(huà)。它充滿神秘，充滿生機(jī)。各類(lèi)的動(dòng)植物給它帶來(lái)了生機(jī)。而四季的氣候給它添加色彩，使它成為了一幅自然的畫(huà)。
春天都到來(lái)使它一片緑油油，到處都是一片翠緑色的景象。夏天的到來(lái)使它令人覺(jué)得滿眼都是火光。秋天的到來(lái)時(shí)它變德金黃一遍。冬天的到來(lái)使它變成一個(gè)雪白一遍的世界。
緑色的自然界。充滿生機(jī)。萬(wàn)物蘇醒樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，生出嫩緑色的小緑葉。小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的冬眠，現(xiàn)在到處蹦蹦跳跳，舒展一下簕骨。小鳥(niǎo)們也飛回來(lái)吱吱的叫，好似在告訴人們春天到來(lái)了。人們也好似收到信息一樣，開(kāi)始他們新一年的工作。田上又再見(jiàn)到小苗在隨風(fēng)搖擺。
夏叔叔來(lái)到了，春婆婆把畫(huà)筆交給了夏叔叔。他不費(fèi)吹灰之力，瞬間太陽(yáng)公公像發(fā)怒一樣，陽(yáng)光似一把把熱辣辣的獲，照德人們，動(dòng)植物直冒汗，熱得發(fā)慌。植物們直喊救命，是一場(chǎng)及時(shí)的雨救了它們一命。夏天的自然界像似一片火海?；鸺t紅的。
一陣陣涼爽的清風(fēng)，使人們身上的汗都干了，變得涼爽。呀!原來(lái)的秋天給他們送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)一到給植物們披上了一件黃色的新衣。正所謂秋高氣爽，秋天很容易發(fā)生火災(zāi)。人們的鑼鼓不停地在響。
秋天過(guò)去了。大自然又替自己做了一件美麗雪白的大衣。大衣把自然界里的樹(shù)木，房屋，高山都給蓋住了。放眼望去一片白茫茫的。啊!原來(lái)的動(dòng)物們都冬眠去了。難怪會(huì)這么寧?kù)o，少了小鳥(niǎo)的吱吱聲，小動(dòng)物的蹦跳聲。可是人們正是享受著這一片白茫茫的世界給他們帶來(lái)的樂(lè)，在雪地上奔。
四季的更替就像運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上接力一樣。冬天把接力捧交給了春天，春天又交給了夏天，夏天又交給了秋天，如此類(lèi)推，不斷。使自然界這幅油畫(huà)不停地?fù)Q變這四種耀眼美麗的色彩。
高三的色彩作文700字3青春，正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期。而我們的情，正如那畫(huà)家手中的調(diào)色板，絢麗多彩。
-紅-
紅，正如你所想，熱烈而奔放，是我們活躍的步伐。
三跳比賽上，同學(xué)們奮起拼搏，力爭(zhēng)第一。小胡是我們班的運(yùn)動(dòng)員，他手握跳繩，蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響后，只見(jiàn)他輕捷的跳起，雙手輕輕搖繩，那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線。速度越來(lái)越近快，無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓人眼花繚亂。汗水滴落，又被繩擊起，在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。
紅，是青春初生的一輪紅日。
-藍(lán)-
對(duì)比于熱情的紅色，藍(lán)色則是廣闊與平靜。
小學(xué)的課堂，總是那么吵鬧，同學(xué)們也都坐不住，一聽(tīng)到下課鈴，便沖出去，到操場(chǎng)上玩了。到了初中，沖出去的人少了，大部分同學(xué)都在座位上，有些人在看書(shū)，有些在討論題，有的在背記知識(shí)。每一個(gè)人都是那么平靜，不再有少時(shí)的浮躁和驕傲。
藍(lán)，是平靜廣闊的大海。
-綠-
綠，象征著蓬勃的生命。
這時(shí)候的我們生命力是多么的旺盛。武術(shù)操比賽那天，全班同學(xué)都穿著精神的校服，手腕上帶著鮮紅的護(hù)腕，臉上貼著國(guó)旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐，喊著堅(jiān)定的口號(hào)，猶如猛虎下山之勢(shì)，到達(dá)操場(chǎng)中心。音樂(lè)響起，全體同學(xué)動(dòng)作都孔武有力，吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。
綠，是沙灘上高大的椰樹(shù)。
-金-
金子，珍貴而無(wú)價(jià)。
到了初中，自己所熟悉的同學(xué)轉(zhuǎn)眼成為了陌生人，新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開(kāi)學(xué)，我便獲得了友誼。軍訓(xùn)第一天，我沒(méi)帶水杯，正口干舌燥之時(shí)，小王把他的水杯給了我，這樣，我便收獲了友誼。
金，是純凈寶貴的沙灘。
青春是一幅調(diào)色板，只需適當(dāng)?shù)匿秩?，就可以完成一副美麗的?huà)張。
高三的色彩作文700字4在海邊，曾多少次目睹過(guò)金燦燦的太陽(yáng)躍過(guò)海面;曾多少次望見(jiàn)那碧藍(lán)的的海天相連。在山里，曾多少次因滿目的的青山綠水陶醉;曾多少次為那些五彩斑斕的小生命而感動(dòng)。在雷雨中，曾多少次看到一道道白光而畏懼;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……
色彩在我們的生命中無(wú)處不在，美麗的大自然賦予了生命同樣絢麗的色彩。我們或是一生與大海為伴，讓生命定格為藍(lán)色。代表著包容、博大;或是做一名身著白衣的“天使”讓生命定格為白色，代表著愛(ài)心、奉獻(xiàn);或是生活在田壟上做一個(gè)農(nóng)民將生命定格為綠色，代表著希望、信念;我們也可以一生為國(guó)家而奮斗，將生命定格為紅色，代表著勇氣、理想。每個(gè)人對(duì)色彩都有不同的理解，因?yàn)槊總€(gè)人生命色彩是不同的。從出生的那一刻起，我們就注定要為自己的生命添彩。
當(dāng)然，青春就是五彩的調(diào)色盤(pán)有你通往成功的道路。白天，我們?cè)趯W(xué)校與同學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)共同進(jìn)步，夜晚挑燈做題奮發(fā)圖強(qiáng)，這是理想的顏色。和爸爸媽媽一起在天地中遨游，帶著無(wú)限的幻想走遍地球。逛過(guò)名山大川;飽覽千年古跡;感受異域風(fēng)情文化;盡享各地美食，這是旅游的色彩。也可以帶在家里多陪陪父母，多做一些力所能及的的事，父母老了以后亙古要的是陪伴。要多陪陪他們這是溫馨的色彩。停息一切“戰(zhàn)火”和朋友“并肩作戰(zhàn)”一同分享喜悅;一同面對(duì)困難;一同見(jiàn)證美好的青春。讓友情圍繞在身邊，這是友情的顏色。多給那些賣(mài)藝人一些錢(qián)即使一塊錢(qián)也好。將自己不要的小了的衣服捐助給那些山區(qū)的兒童，有能力還可以獻(xiàn)一些血，這是愛(ài)心的色彩。父親給兒子提醒要降溫度的電話，母親的一聲“記得穿秋褲”和每天香噴噴的飯菜，這是關(guān)愛(ài)的色彩。兒子給父親洗一次腳，女兒給母親捶一次背;兒女對(duì)父母的的陪伴;這是感恩的色彩。
生活中充滿了無(wú)數(shù)的色彩，如夢(mèng)的花季充滿了五顏六色的繽紛;為青春印下希望的夢(mèng)。
生命的色彩;最初的色彩……
高三的色彩作文700字5在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍(lán)，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。
“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯(cuò)的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。
奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項(xiàng)美好又神秘的活動(dòng)保留了下來(lái)。
年年中秋，今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過(guò)了些時(shí)候，月亮出來(lái)了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個(gè)世界，撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中。“丫頭，去拿只燭來(lái)?！蔽矣谑潜枷驈N房，找了兩只紅燭來(lái)。“刷”的一聲，一抹跳動(dòng)的火光在燭芯上綻放，扯開(kāi)了夜色的一角。奶奶逐個(gè)兒把香點(diǎn)著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。
高三作文 第10篇
閱讀提示：本篇共計(jì)3457個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要9分鐘，共有180位用戶關(guān)注，48人點(diǎn)贊！
沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有帆的船一樣空虛。沒(méi)有壓力，青春就會(huì)黯淡無(wú)光，不要懼怕壓力，壓力是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力是我們實(shí)現(xiàn)理想的鋪路石。以下是小編精心收集整理的高三壓力作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高三壓力作文700字1壓力是一把雙刃劍，使用得當(dāng)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，而使用不當(dāng)則有可能對(duì)我們的身心造成傷害。
很久以前，凱巴伯森林中有5000多只鹿但也有許多狼一直尋找機(jī)會(huì)吃鹿。人們不忍心于可愛(ài)的鹿被殺害，也要時(shí)刻提防狼。
人們終于忍受不了了。他們開(kāi)始捕殺狼及鹿的天敵。從此，凱巴伯森林就成了鹿的“天堂”。由于沒(méi)有天敵，沒(méi)有壓力，鹿的數(shù)量迅速超過(guò)了10萬(wàn)只。也由于鹿的大量繁殖，森林里能吃的綠色植物都被饑餓的鹿吃光了。再一步，病魔開(kāi)始在鹿群中肆虐游蕩。僅僅兩年，森林的生態(tài)系統(tǒng)就被破壞了。鹿的總量也只剩下了幾千多只，當(dāng)然，都是病鹿。
原來(lái)，狼吃掉的都是一些沒(méi)有能力逃跑的病鹿，減少了疾病的傳播，也控制了鹿群的數(shù)量。而同時(shí)，狼的存在又給鹿群施加了壓力。常常跑就有效地鍛煉了它們的身體，使它們健康活潑，可見(jiàn)壓力的重要性。
我所說(shuō)的壓力，并不是讓你毫無(wú)底線地一味亂加。壓力不能太大，不然就像變形過(guò)度的彈簧了。應(yīng)該為自己施加適當(dāng)?shù)膲毫?，使自己更加努力，使壓力變?yōu)閯?dòng)力。使自己更加優(yōu)秀。這種壓力可以是對(duì)自己所規(guī)定的規(guī)則、目標(biāo)，可以是一個(gè)使自己可以有比較對(duì)象，進(jìn)而努力，變得更加優(yōu)秀的假想敵。
當(dāng)然，壓力太大時(shí)，我們也應(yīng)適當(dāng)?shù)販p壓，不要讓壓力這把“雙刃劍”傷害到我們。
兩個(gè)人一起經(jīng)過(guò)寶藏地帶。一個(gè)人十分貪婪，不停地往口袋里裝寶貝，而另一個(gè)人卻只挑選了一顆寶石。
經(jīng)過(guò)沙漠地帶時(shí)，貪婪的人因?yàn)橹跋肓粝赂嗟膶毷?，將水、食物扔了一些，很快就死在了里面。而另一個(gè)人到達(dá)了目的地。因?yàn)樗挥幸活w寶石，因?yàn)樗膲毫π∫恍?/p>
生活中不能沒(méi)有壓力，但又不能過(guò)量，壓力是把“雙刃劍”。
高三壓力作文700字2一個(gè)小小男子漢，寒假期間，甚至包括春節(jié)出國(guó)游期間，每日?qǐng)?jiān)持在群里做習(xí)字打卡，獲得眾人大加贊賞。而某個(gè)清晨醒來(lái)，他突然猶豫了，不是猶豫要不要堅(jiān)持每天習(xí)字，而是猶豫要不要在群里繼續(xù)打卡。他說(shuō)他感受到一種壓力，問(wèn)我要不要繼續(xù)，我問(wèn)你：“親愛(ài)的男子漢，如果你連這來(lái)自于贊美的，小小的，美好的壓力都承受不起，你負(fù)重前行的一生還想承擔(dān)些什么?”
群體中，你孤獨(dú)的堅(jiān)持，你的進(jìn)步，你的優(yōu)秀，有目共睹。隨之而來(lái)的必然有表?yè)P(yáng)，有贊美，有羨慕，甚或其他。當(dāng)別人的贊美羨慕開(kāi)始變?yōu)槟愕膲毫Γ?dāng)你對(duì)自己的期許開(kāi)始變?yōu)槟愕膲毫?，你感受到這些壓力，這再正常不過(guò)，你要學(xué)習(xí)分析理解這些壓力，與之共處，并學(xué)會(huì)自處。
被贊美，必然會(huì)帶來(lái)壓力，什么樣的壓力?你想持續(xù)擁的壓力，你怕失去的壓力，怎樣能保持現(xiàn)狀甚至突破自我做得更好的壓力，一旦沒(méi)有做好受人冷嘲熱諷的壓力……。這些來(lái)自于贊美的壓力不勝枚舉。“壓力”，一開(kāi)始總是沒(méi)有那么舒服的，你會(huì)感受到緊迫，感受到不適，人總會(huì)覺(jué)得這是負(fù)面感受，想逃避。其實(shí)不然，壓力無(wú)處不在，你要學(xué)習(xí)認(rèn)知壓力，學(xué)會(huì)緩解壓力，每個(gè)強(qiáng)者都是在漫長(zhǎng)的奮斗之旅中與各種壓力抗?fàn)帲琼敃r(shí)高處不勝寒的壓力，低谷時(shí)絕地反擊的壓力，一路崎嶇披荊斬棘負(fù)重前行，最終學(xué)會(huì)與壓力和諧共處。
偌大的群體中，作為被贊美的一方，你承受的壓力，正是他人渴求的。這壓力算得上簡(jiǎn)單而美好，對(duì)你對(duì)他人幾乎都是有利無(wú)害的。你因不想失去贊美而更加努力堅(jiān)持，他人想贏得贊美就必須迎頭趕上并盡力超越你，壓力漸漸地轉(zhuǎn)化為群體內(nèi)良性循環(huán)的動(dòng)力，于是在你追我趕的路上，你們將越走越起勁越走越開(kāi)闊。而日后，在漫長(zhǎng)的歲月里，你們還會(huì)遇到并不那么美好的壓力，別被壓力打敗，更別為它變得面目猙獰，試著摒除雜念，記得保持初心，驕傲地收獲你應(yīng)得的贊美!
高三壓力作文700字3船員們出海時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)常會(huì)告誡他們：船在負(fù)重時(shí)安全，空載時(shí)反而會(huì)很危險(xiǎn)。
是啊!船在裝滿貨物時(shí)，貨物的壓力會(huì)將船壓入水中，有了吃水深度，船不會(huì)輕易側(cè)翻;而船在空載時(shí)，沒(méi)有了壓力，吃水淺，反而容易出事。
全球的美洲豹數(shù)量很少。在一個(gè)國(guó)家的動(dòng)物園中，就生活著一只，它每天好吃好喝地被供養(yǎng)著，還有專(zhuān)人負(fù)責(zé)它的起居。工作人員把豹子飼養(yǎng)得很舒服，可是因?yàn)闆](méi)有了生存的壓力，這只豹子再也沒(méi)有了王者的風(fēng)范，每日松松垮垮，就像一只稍大些的貓一樣。這時(shí)，有人建議園長(zhǎng)往豹子呆的地方放幾只獅子。沒(méi)過(guò)幾天，豹子因?yàn)楠{子帶來(lái)了壓力，重新找回了王者的風(fēng)范，目光中開(kāi)始透露兇光。
動(dòng)物這樣，人亦如此。所以，生活中的壓力，更有利于我們時(shí)刻保持清醒的意識(shí)，頑強(qiáng)的毅力，與機(jī)警的反應(yīng)能力，能促使我們更好地成長(zhǎng)。
史鐵生年紀(jì)輕輕就殘了雙腿，生存的壓力如同大青石一般，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。他也曾無(wú)奈失意過(guò)，也曾一個(gè)人搖著輪椅整日虛度光陰，甚至感到絕望。然而，也正是這些壓力，使史鐵生認(rèn)識(shí)到：“死是一件無(wú)需著急的事，是一件無(wú)論如何耽擱也避免不了的事?！弊源酥?，他用頑強(qiáng)的毅力正視現(xiàn)實(shí)，給自己開(kāi)辟了一條寫(xiě)作的道路，將自己從深淵里解放出來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
正是雙腿殘疾的壓力，促使史鐵生不斷奮爭(zhēng)，讓他的生命達(dá)到了健全人都難以達(dá)到的高度。
有人抱怨平時(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、負(fù)擔(dān)太重。我們可以試想一下：如果學(xué)習(xí)中我們沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)壓力，學(xué)與不學(xué)都一樣，那我們還會(huì)選擇好好學(xué)習(xí)嗎?還會(huì)有什么激勵(lì)我們?nèi)タ炭嗯?、不斷接受積累新知識(shí)嗎?
因此，我們的人生需要壓力，需要壓力的錘煉與打磨。只有這樣才能激勵(lì)我們不斷去迎接挑戰(zhàn)，鞭策自己，完善自己，就像船一樣——負(fù)重則破浪，空載易覆舟!
高三壓力作文700字4生活中處處有壓力，有時(shí)壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“壓力是一把雙刃劍。”因此，我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，讓壓力鞭策我們進(jìn)步!
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)破釜沉舟的故事：項(xiàng)羽戰(zhàn)敗逃到江邊，明知已沒(méi)有退路，所以便破釜沉舟，拼死一戰(zhàn)。項(xiàng)羽和士兵們被壓力激發(fā)出了自己的小宇宙結(jié)果大敗秦軍，反敗為勝!
正因?yàn)橛袎毫@個(gè)無(wú)形的力量鞭策著他去前進(jìn)，而他也能正確地面對(duì)壓力這個(gè)敵人，才讓他身體中的能量完全迸發(fā)出來(lái)，才使他最終擁有一個(gè)輝煌的人生!
壓力使我們?cè)炀洼x煌的人生!
海倫凱勒年幼時(shí)因高燒而關(guān)閉了她心靈的窗戶，但她經(jīng)歷了一段時(shí)間的消沉過(guò)后，卻奇跡般的復(fù)蘇了。當(dāng)把失明當(dāng)做一種壓力時(shí)，她不能真正面對(duì)生活;當(dāng)她把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，生活便選擇了她。
正因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)韌的壓力轉(zhuǎn)化器，能讓她把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，才是她最終能夠走上創(chuàng)作人生的巔峰!
有的人因正確面對(duì)壓力而造就人生的輝煌，有的人卻也倒在壓力的血泊中。
原指南針樂(lè)隊(duì)主唱羅琦曾是一位樂(lè)壇的風(fēng)云人物，但后來(lái)卻因一些挫折，用吸毒來(lái)解壓，最終毀掉了她的一生。
如果她能夠正確的對(duì)待壓力，用壓力來(lái)激勵(lì)自己前行，那么她或許會(huì)在她人生道路上離成功越來(lái)越近!
不管是曾鑄就輝煌的項(xiàng)羽還是著名作家海倫凱勒，他們雖然有這不同的身份，不同的地位，但這些都不重要，只因他們都正確的面對(duì)了壓力，進(jìn)而使他們都獲得了成功。
青少年在通往成熟的道路上，總要背負(fù)幾塊壓力的巨石，讓我們化壓力為動(dòng)力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力成為我們走向成功的墊腳石!
高三壓力作文700字5壓力將會(huì)決定這一切，壓力的面臨將會(huì)帶領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向!如果說(shuō)壓力是一種動(dòng)力，而我們則會(huì)是這動(dòng)力的起源。從現(xiàn)在做起，為了明天的自己，展示最好的青春!這青春的來(lái)之不易卻總是這樣的患得患失!相信，這一切我們都將會(huì)擁有。讓這壓力變?yōu)閯?dòng)力。只為這明天的自己，為了今后的美好生活!努力付出現(xiàn)在的一切，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有目標(biāo)有追求的自我!大膽挑戰(zhàn)，大膽拼搏，明天都將會(huì)是最好的!
壓力
也許，這人生離開(kāi)了壓力將會(huì)變成一團(tuán)糟。沒(méi)有壓力的人生則會(huì)是沒(méi)有任何的收獲!同樣的，那樣的人生沒(méi)有了，絲毫的挑戰(zhàn)性。如果這生活變成了這樣，壓力都將沒(méi)有了意義，人生也同樣的失去了色彩!壓力的變化，卻始終不變的初心，自己心中所堅(jiān)守的卻有不會(huì)改變!為了迎接明天的未來(lái)，為了這一切，請(qǐng)相信，做好現(xiàn)在，一切都將會(huì)以更好的方式表現(xiàn)出來(lái)!壓力的存在將會(huì)解決任何問(wèn)題。只希望我們能夠做得更好!
動(dòng)力
相信，這動(dòng)力的變化則會(huì)使我們心中所想的。如果說(shuō)壓力是風(fēng)帆，那么這動(dòng)力則會(huì)是這風(fēng)帆的方向!正因?yàn)橛辛藙?dòng)力的帶領(lǐng)之下，我們才會(huì)變得更加的優(yōu)秀。為了這心中的守護(hù)，為了這現(xiàn)實(shí)的改變!不斷地創(chuàng)新，不斷的進(jìn)步。相信終有一天都將會(huì)變得更加成熟!為了這明天，為了這命運(yùn)。不斷的為這做準(zhǔn)備。只愿這幸福時(shí)光能夠更早的來(lái)臨。更加相信，這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄與我們。只是看我們努力的結(jié)果如何!
