好詞好句 第1篇
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好詞：
怒色 怒號(hào) 大怒 激怒
悲憤 惱怒 憤怒 討厭
憎惡 惋惜 慚愧 內(nèi)疚
痛悔 懺悔 憤慨 憎恨
發(fā)怒 激憤 憤然 痛恨 含怒
暴怒 動(dòng)怒 狂怒 氣憤 氣惱
陰森 驚慌 驚嚇 驚險(xiǎn)
害怕 懼怕 畏懼 怯懦
驚愕 驚擾 吃驚 心驚
膽戰(zhàn) 膽怯 恐懼 驚惶 驚駭
硬梆梆 硬朗朗 硬橛橛 白茫茫
白皚皚 白花花 白忍忍 白泡泡
白點(diǎn)點(diǎn) 白光光 白凈凈 白亮亮
白蒼蒼 白嫩嫩 白茫茫 白蒙蒙
白晃晃 白胖胖 咸絲絲 咸津津
黑糊糊 陰沉沉 水靈靈 水汪汪
油乎乎 光閃閃 毛茸茸 軟綿綿
光禿禿 綠森森 直挺挺 眼睜睜
眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰
熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬
濕淋淋 藍(lán)幽幽 響當(dāng)當(dāng) 笑呵呵
臟兮兮 提心吊膽 失魂落魄 做賊心虛
驚慌失措 膽戰(zhàn)心驚 膽小怕事 草木皆兵
魂不附體 心有余悸 驚恐萬(wàn)狀
怒火中燒 怒火滿腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈
悲憤填膺 無(wú)名火起 怒火沖天 惱羞成怒 怒目切齒
怒氣沖沖 怒目而視 怒形于色 刻骨之恨 恨之入骨
狂憤暴怒 怒容滿面 憤怒至極 眾怒難犯 千古之恨
怒氣填胸 怒目圓睜 憤然大怒 天怨人怒 天怒人怨
千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀
山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞
奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺
好句：
1、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
2、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
3、晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
4、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
5、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
6、我完全讀懂了父母的心。
7、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
8、一切虛虛實(shí)實(shí)，一切飄飄渺渺。
9、站在小草上，望著沉浸在煙雨中的村莊，感到格外寂靜。
10、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
11、樹木旁邊是一層水霧，為村子增添了幾分仙境般的感覺。
12、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
13、陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
14、失去了本真的世界，多么可怕！
15、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
16、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
17、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
18、五月，斜風(fēng)細(xì)雨，氤氳霧蒙蒙地美。
19、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
20、巖石時(shí)而被海水淹沒，時(shí)而裸露出來(lái)。
21、山巒，樹木，村莊，公路，全部籠罩在一片白色之中。
22、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。
23、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
24、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
25、那海市蜃樓的景觀，在她的手中，神話般的呈現(xiàn)出來(lái)。
26、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
27、現(xiàn)在，我再次見到這燈光，有了一種親切之感。
28、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
29、天，還是湛藍(lán)的天；云，也還是潔白的云。
30、一彎銀鉤似的月亮已經(jīng)嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍(lán)的天空含著靜靜的靜靜的笑容。
31、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
32、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
33、所有的虛幻，在陽(yáng)光下，無(wú)所遁形。
34、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
35、霧，永遠(yuǎn)似紗，似煙，似云。
36、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。
37、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
38、和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
39、失去了自我的人，多么可怕！
40、早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。
41、桃林，夢(mèng)中的蒼翠之林，神奇的千古神話之林。
42、太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
43、樹林里，自然也少不了一層水霧籠罩著。
44、原本很清晰的世界，瞬間變得虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。
45、曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
46、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。
47、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
48、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無(wú)止境。
49、沒有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
50、、這條路，我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)！
51、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
52、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
53、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
54、霧，帶給人們太多的遐想，又有太多的迷茫。
55、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
56、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
57、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。
58、山浪峰濤，層層疊疊。
59、遠(yuǎn)處環(huán)繞的群山，被霏霏細(xì)雨覆蓋著，霧蒙蒙地。
60、雨落在樹葉上，滴到樹下，使樹林里的空氣更清新。
61、冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。
62、太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了
63、歲月，是一首詩(shī)，()一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
64、母愛是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
好詞好句 第2篇
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1、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
2、煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中。遺忘和記得一樣，是送給彼此最好的紀(jì)念。愛，從來(lái)都不是歸宿。也不是我們彼此的救渡。
3、我們所做過(guò)的一切，都是捕捉的風(fēng)，手里注定一無(wú)所有。沒有什么東西能夠因?yàn)椴簧岫@得憐憫。所以我們放開手。
4、少年時(shí)那般潮水洶涌的友情，已經(jīng)不見。經(jīng)歷過(guò)諸多人性的蒼涼和命運(yùn)的多舛，已不再需要傾心的付出去探知未來(lái)的結(jié)局。我們知道，最終我們是會(huì)長(zhǎng)大的。疼痛會(huì)過(guò)去的。
5、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
6、愛情總是讓我們期望太多，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視到想全身心地占有。追逐讓我們疲憊。與其糾纏撕裂疼痛，不如遠(yuǎn)看微笑，簡(jiǎn)單擁抱，到此為止。
7、傷口是別人給予的恥辱，是自己堅(jiān)持 的幻覺！
8、自尊是完全沒用的東西，但也是最重要的東西，()在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。
9、其實(shí)不管你愛過(guò)多少人 不管你愛的多么快樂或痛苦 到最后 你不是學(xué)會(huì)了怎樣去愛，而是學(xué)會(huì)了怎樣愛自己。
10、走在這長(zhǎng)長(zhǎng)的街，守著自己的狼狽，不肯流淚。點(diǎn)燃一支煙，將孤寂吸進(jìn)身體。 已無(wú)力飛翔， 因?yàn)榍胺绞鞘裁锤拍钗乙巡辉偃ハ搿?/p>
11、與其犧牲睡眠，頂著冷風(fēng)，去看一場(chǎng)平淡的日出，更喜歡隨性路過(guò)的時(shí)候，邂逅一場(chǎng)日落，并且獨(dú)自站著凝望它很久。
12、用長(zhǎng)發(fā)蓋住眼睛從此不會(huì)再將世界看的太清。
13、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
14、破碎的東西多么晶亮多么美，可是碰到了會(huì)刺傷我們的手； 完整的東西多么平安多么暖，可是我們因此有不足。
好詞好句 第3篇
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寫田園的好詞成語(yǔ)：
春光明媚、生機(jī)勃勃、春意盎然、男耕女織、沃土千里、阡陌交錯(cuò)、炊煙裊裊、精耕細(xì)作、蜿蜒盤旋
竹木蔥蘢、芳草萋萋、麥浪翻滾、青山環(huán)抱、星羅棋布、山環(huán)水繞、山清水秀、依山傍水、生活恬靜
羊腸小道、牛肥馬壯、青山綠水、樹高林密、野草遍地、地廣人稀、綠草如茵、百花爭(zhēng)艷
寫田園的好詞好句：
1、一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……
2、漫步于鄉(xiāng)間小路，觀賞成片的菜花、梨花、桃花，體驗(yàn)鄉(xiāng)村的淳樸自然，一杯清茶和著清涼的心境，這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫卷。
3、午飯后，雨停了，天空也稍見明亮。微風(fēng)輕拂，夏天特有的涼意也徐徐而來(lái)。暑日的清涼興奮著萬(wàn)物，花呀草呀莊稼呀，都漸漸挺直了身腰，天地間的精靈也活躍起來(lái)了，塵世充溢著生命的氣息。
4、郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……
5、紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢(mèng)嗎？
6、田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤(rùn)下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢、一簇簇……
7、南面的山，山高樹茂。名貴的白松、紅松，一樣樣，一片片，()郁郁蔥蔥，清秀挺拔，萬(wàn)年長(zhǎng)青。
8、炎熱的夏天來(lái)了，熱得小泥鰍在水溝里亂竄，田園里鵝黃嫩綠，遠(yuǎn)看像一片樹林，又像一片草地，帶給人們凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黃瓜也攀上了棚架，像一個(gè)個(gè)孩子在蕩秋千。
9、一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！
10、村后是一望無(wú)際的桑園，在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就是一望無(wú)際的海洋。
11、小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。
12、果園里，柿子黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。還沒成熟的橘子綠綠的，正在枝頭上蕩秋千呢！
好詞好句 第4篇
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寒酸鮭魚邀請(qǐng)?zhí)J葦
胖乎乎紅撲撲四面八方
三下五除二東搖西擺翩翩起舞
鄭重其事閃閃發(fā)光咕咕嚕嚕情不自禁
好句
1、我甚至數(shù)都數(shù)不清??！
2、當(dāng)然，湯只是他的借口而已。
3、第二天，小水精就去邀請(qǐng)親朋好友。
好詞好句 第5篇
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1、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
2、描寫謙虛的詞：不驕不躁、大智若愚、功成不居、戒驕戒躁、虛懷若谷
3、她像一尊雕塑，老是那么個(gè)表情：不樂不憂，不慌不忙，不焦不躁。
4、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
5、她的臉色忽然變得陰沉下來(lái)，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。
6、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
7、她臉色陰郁，眉心隆起，心像波濤中的小船起伏不定。
8、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
9、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
10、歌頌人物品質(zhì)：寧死不屈、奮不顧身、舍己為人、不屈不撓、平易近人、寬宏大度、冰清玉潔、光明磊落、大義凜然、臨危不俱、一塵不染、兩袖清風(fēng)、克己奉公、貪生怕死、厚顏無(wú)恥、見利忘義、拾金不昧、視死如歸、堅(jiān)貞不屈
11、她整個(gè)臉仿佛蒙上了一層憂愁的面紗。
12、她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的紅暈，她陶醉在人們對(duì)她美貌的稱羨中了。()
13、描寫人物神態(tài)的成語(yǔ)：呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會(huì)神，眉飛色舞、張口結(jié)舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉(zhuǎn)晴
14、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
15、地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
好詞好句 第6篇
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東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。
重湖疊清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。
柳永是中國(guó)文學(xué)史上著力寫詞的作家。他吸收了六朝小賦的表現(xiàn)特點(diǎn)，創(chuàng)造出層層鋪敘、恣意渲染的藝術(shù)手法；發(fā)展了詞的長(zhǎng)調(diào)體制，為宋詞的發(fā)展開創(chuàng)出新的局面?！锻３薄肪褪撬捎瞄L(zhǎng)調(diào)形式，運(yùn)用鋪敘手法來(lái)展現(xiàn)杭州城繁華美麗的名篇佳作。
這首詞上片的前三句，俯仰古今，從空間與時(shí)間的角度對(duì)杭州作了高度的概括，點(diǎn)明杭州自古就是形勝之地，氣勢(shì)雄奇，為下文張目。但'形勝'、'都會(huì)''繁華'僅是概括性的直陳，難以給人深刻印象。所以，緊接著，詞人便圍繞這六個(gè)字展開層層鋪敘。'煙柳畫橋'意為楊柳堆煙伴著街巷河橋，這是典型的江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境；'風(fēng)簾翠幕'是寫居民住宅之雅致，微風(fēng)卷起翠綠的簾幕，還使人不由猜想住家的生活情調(diào)；'參差十萬(wàn)人家'一句總括都市人口之稠密，側(cè)面寫出杭州都市之繁庶。這三句主要扣'都會(huì)'，略帶'繁華'。而杭州城之'形勝'得之于錢塘江和西湖。錢塘江八月觀潮，歷來(lái)稱為盛舉。所以描寫錢塘江潮是必不可少的。'云樹繞堤沙' 一句自然使讀者的視線由市內(nèi)轉(zhuǎn)到郊外，只見錢塘江堤上，樹木茂密如云，環(huán)繞著迤邐曲折的防潮大堤。'怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯' 直接描繪錢塘江潮水的狂波怒濤澎湃激蕩、壯觀遼闊，所以用 '天塹'來(lái)形容錢塘江亦不為過(guò)。在我們驚嘆錢塘江的氣勢(shì)時(shí)，詞人又筆鋒回轉(zhuǎn)，再?gòu)牧硪唤嵌蠕仈⒍际兄?繁華'。'市列珠璣，戶盈羅綺' 是寫商業(yè)發(fā)達(dá)、家庭富足，'競(jìng)豪奢'既寫出商品琳瑯滿目又暗示商人比夸爭(zhēng)耀。這三句仍是表現(xiàn)都市之繁華富庶，完全可以接在'煙柳畫橋'三句之后，但詞人卻在當(dāng)中穿插'云樹繞堤沙'三句寫錢塘江景，使得場(chǎng)景密中有疏、富于變化，又顯出詞人筆法曲折多姿。
好詞好句 第7篇
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1、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
2、一道殘陽(yáng)鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
3、秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
5、九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開。
6、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
7、秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
8、秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。
9、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
10、秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
11、瑟瑟西風(fēng)滿院栽 蕊寒香冷蝶難來(lái) 它年我欲為青帝 報(bào)與桃花一處開。()
12、待到秋來(lái)九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
13、深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。
14、再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮?。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕?。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍(lán)色的天空。
15、秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
16、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
好詞好句 第8篇
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一、品味用詞的精準(zhǔn)
抓住關(guān)鍵詞，用“換一換”“減一減”“加一加”“調(diào)一調(diào)”等方法品讀、揣摩詞語(yǔ)運(yùn)用的準(zhǔn)確、精妙。教師引導(dǎo)學(xué)生一邊讀一邊想象畫面，讓詞語(yǔ)充滿畫面感，讓教學(xué)更具張力。
如教學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《火燒云》第2自然段，重點(diǎn)品味“燒”這個(gè)詞：“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！?/p>
老師指導(dǎo)：“燒”可以換成什么詞？把這些詞放進(jìn)原句，對(duì)比誦讀，看看哪個(gè)更好？好在哪里？通過(guò)與“飄”“飛”“紅”“鋪”“移”等詞反復(fù)比較，大家覺得還是“燒”用得最好，因?yàn)樗癸@了范圍之大、速度之快、氣勢(shì)之恢宏、色彩之艷麗、變化之動(dòng)感。一個(gè)“燒”字，表達(dá)了如此豐富的內(nèi)涵。文學(xué)經(jīng)典就是如此，一個(gè)字，不多，也不少，不可替代。這就是煉字的功夫，語(yǔ)言的魅力。
二、解析構(gòu)詞的精當(dāng)
解析《火燒云》第3自然段，品味不同方式構(gòu)詞的精當(dāng)：
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒見過(guò)的顏色。
（一）解密表示顏色詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式及表達(dá)效果
老師先讓學(xué)生找出這個(gè)自然段中表示顏色的詞，再給詞語(yǔ)分分類，看看有哪些不同的構(gòu)詞方式和表達(dá)效果。結(jié)果，細(xì)心的學(xué)生有了如下發(fā)現(xiàn)：
“紅彤彤”“金燦燦”等詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式是abb式，能使顏色顯得鮮艷、明亮；“半紫半黃”“半灰半百合色”等詞的構(gòu)詞方式是abac式，能使顏色更加豐富多彩；“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”等詞的構(gòu)詞方式是“水果+顏色”式，讓人不僅感到色彩新鮮，還有熟悉而具體的美感。
（二）仿照不同的構(gòu)詞方式寫出表示顏色詞語(yǔ)
實(shí)踐證明：模仿是語(yǔ)言學(xué)習(xí)之初的有效路徑之一?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生馬上學(xué)以致用。學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)在令人欣慰，如下仿寫不同形式的詞語(yǔ)展示出他們良好的學(xué)習(xí)效果：
構(gòu)詞方式：abb――黃澄澄、綠油油、紅艷艷、白皚皚、黑乎乎……
構(gòu)詞方式：abac――半藍(lán)半紫、半紅半黃、半綠半灰……
構(gòu)詞方式：水果+顏色――橙黃、蘋果紅、橘子紅、葡萄紫……
（三）把仿寫的詞語(yǔ)替換原文中表示顏色的詞
常言道：有比較才有鑒別。通過(guò)差異的辨別能有效提升學(xué)生的語(yǔ)言品鑒能力。我們讓學(xué)生把仿寫的詞語(yǔ)替換原文中的表示顏色的詞，教師讀引句，學(xué)生讀替換描寫色彩的詞語(yǔ)，進(jìn)一步感受發(fā)現(xiàn)這三類不同構(gòu)詞方式的詞語(yǔ)所描述的顏色分別具有鮮艷、多彩、新鮮的特點(diǎn)，對(duì)照原文反觀自己仿寫得好與不足，并加以修改和優(yōu)化。
（四）運(yùn)用表示顏色詞語(yǔ)仿寫句子
正如書法的練習(xí)遵循先“入格”后“破格”的規(guī)律，活用句子表情達(dá)意也可以從仿寫起步。在上述循序漸進(jìn)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，我們要求學(xué)生運(yùn)用表示顏色的詞語(yǔ)和“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的句式仿寫句子，描繪出“火燒云的顏色變化不僅多，而且還很快”的情境。
三、賞析句式的精妙
所有的修辭手法都是為了增強(qiáng)表達(dá)效果，為了避免學(xué)生“知其然而不知其所以然”，我們引導(dǎo)學(xué)生聚焦語(yǔ)言表達(dá)的范式，賞析句式中運(yùn)用了“比喻+擬人”修辭手法的精妙之處：貼切、生動(dòng)、傳神。
例如：指導(dǎo)賞析《秋天的雨》第2自然段第2、3句：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的鏊。
師：瞧，秋天的大門剛被打開，秋雨姑娘就已經(jīng)迫不及待地施展魔法，她把五彩繽紛的顏料，都送給了誰(shuí)呢？
（學(xué)生自由朗讀，邊讀邊畫出相關(guān)的詞句）
生：它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹。
生：它把金黃色給了田野，把橙紅色給了果樹。
生：它還把很多很多顏色給了仙子。
師：你們回答得真好！瞧，銀杏樹葉好像什么呢？作者把什么比作什么？
生：銀杏樹葉好像小扇子，作者把一片片銀杏葉比作了一把把小扇子。
師：秋風(fēng)吹，秋雨下，樹葉搖曳，好像扇子“扇哪扇哪”，太美了！仿佛還有“沙沙沙”聲，好動(dòng)聽?。∥覀円贿呑鰟?dòng)作，一邊再來(lái)讀讀這句話。
（生邊配動(dòng)作邊讀，有個(gè)男生還情不自禁地站了起來(lái)朗讀）
師：楓葉呢？作者又把它當(dāng)作什么來(lái)寫呢？
生：作者把楓葉當(dāng)作郵票。
師：想想這是為什么呢？
（孩子們開始觀察圖，并且展開想象。在課件的幫助下，發(fā)現(xiàn)了郵票和楓葉的形狀有相似之處，四周都有齒邊）
生：我發(fā)現(xiàn)了郵票和楓葉的形狀有相似之處，四周都有齒邊。
生：我還發(fā)現(xiàn)了郵票和楓葉都有傳達(dá)消息的功能。
師：你們真聰明，太會(huì)發(fā)現(xiàn)了！“楓葉”“飄啊飄啊”，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)速來(lái)讀呢？
生：慢一些。
師：為什么？
生：因?yàn)轱L(fēng)托著葉片慢慢飄落。（一個(gè)男孩子連手都沒有來(lái)得及舉，直接站起來(lái)就配著手部的動(dòng)作大聲回應(yīng)）
師：原來(lái)你眼前有畫面??！這是讀書的好辦法，一邊讀一邊想畫面，能將文字讀成一幅幅畫。讓我們一起邊讀邊想象畫面，眼前呈現(xiàn)出畫面感，多美的享受呀！
……
師：作者把銀杏葉比作小扇子，扇走了夏天的炎熱；把楓葉比作郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。這樣寫好在哪里呢？
生：這樣寫，非常吸引人。讀起來(lái)美極了！
生：讀著讀著，眼前好像出現(xiàn)了扇子似的銀杏葉、郵票似的楓葉翩翩飛舞，扇走了夏天的炎熱，郵來(lái)了秋天的涼爽。
生：作者運(yùn)用了比喻和擬人的方法，一下子就把銀杏葉和楓葉寫活了。
生：這個(gè)句子既有比喻又有擬人，寫得很生動(dòng)很美麗。
師：是呀，作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔骱蜕鷦?dòng)的擬人方法，就能讓語(yǔ)言表達(dá)如此生動(dòng)、美麗，如此貼切、傳神。同學(xué)們平時(shí)寫作的時(shí)候，可以借鑒一下這樣的方法，你們寫出的內(nèi)容，一定也會(huì)很吸引人的！下面我們就學(xué)著這樣的語(yǔ)言范式，來(lái)美美地說(shuō)說(shuō)。（課件出示秋天的葡萄、蘋果、梨、柿子、桔子、櫻桃、香蕉等圖片）
師：秋雨還把什么顏色給了誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察一下這八幅圖，用上比喻和擬人的方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
（不少孩子已經(jīng)把小手舉得高高的，但也有個(gè)別孩子仍努力地觀察著圖，還有的孩子正等待著聽別的學(xué)生怎樣說(shuō)）
師：（預(yù)先設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的“魔方”，以幫助想象力稍微欠缺的孩子）請(qǐng)已經(jīng)想好的同學(xué)隨時(shí)準(zhǔn)備幫助還沒有想好的同學(xué)，請(qǐng)還沒想好的同學(xué)仔細(xì)看著課件，小魔方也會(huì)幫助你的。（隨機(jī)點(diǎn)擊任意圖片，每一圖片下面會(huì)很快閃過(guò)一張與上面圖片形狀相對(duì)應(yīng)的小提示。例如“一個(gè)個(gè)紅蘋果”，點(diǎn)擊一下，閃過(guò)下圖的“一張張孩子的笑臉”；“一個(gè)個(gè)黃澄澄的雪梨”，點(diǎn)擊一下，閃過(guò)下圖的“一頂頂滑雪帽”……）
這時(shí)，剛才還沒想好或者拿不定主意、等待別人回答的孩子，眼里頓時(shí)閃爍出智慧、自信的光芒。已經(jīng)思考好了的孩子，受到小魔方的啟發(fā)，仍在不斷地修改和提升自己的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)度。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然，妙語(yǔ)連珠。
對(duì)于兼用“比喻和擬人”修辭的語(yǔ)言范式，學(xué)生由淺入深、由表及里地體會(huì)其曼妙之處，破解其表達(dá)之密碼，活學(xué)活用，想象合理，表達(dá)生動(dòng)。整節(jié)課學(xué)生不僅“樂學(xué)”，而且還“善學(xué)”，輕松愉悅地習(xí)得語(yǔ)言發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，快捷高效地獲取語(yǔ)言發(fā)展的能力點(diǎn)。學(xué)生很享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程。
四、揣摩描寫的精彩
揣摩、感悟、解密“圍繞主線進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫”的表達(dá)效果――抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫刻畫鮮活的人物形象，學(xué)以致用，遷移無(wú)痕。如教學(xué)《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。
（一）聚焦“兩指”
圍繞主線“手有所指乃是心有念”，面對(duì)“兩個(gè)指頭”和“兩次指著”，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，透過(guò)“那手只是指著不動(dòng)”和“越發(fā)指得緊了”，去品味嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作、神態(tài)，感悟嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心世界。
（二）緊扣“三搖頭”
感受“動(dòng)作+神態(tài)描寫”的表達(dá)效果：入木三分地刻畫出人物鮮活形象。
策略一，導(dǎo)問(wèn)：
面對(duì)這兩個(gè)指頭，諸親六眷作出了哪些猜測(cè)？請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)句子；
面對(duì)這些猜測(cè)，嚴(yán)監(jiān)生又有怎樣的反應(yīng)？請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)句子。
策略二，交流：
大侄子：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”
他就把頭搖了兩三搖。
二侄子：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”
他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。
奶媽：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！?/p>
他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。
策略三，對(duì)比：
如果把原文改為如下描寫，你覺得好不好？為什么？
“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”
他就搖了搖頭。
“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”
他又搖了搖頭。
“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”
他還是搖了搖頭。
策略四，批注與交流：
對(duì)比閱讀，原文多了哪些描？請(qǐng)用重點(diǎn)符號(hào)作標(biāo)注，細(xì)細(xì)品味關(guān)鍵詞，并在旁邊寫批注。寫完后在小組內(nèi)交流。
一e：他就把頭搖了兩三搖（動(dòng)作描寫）。
二e：他把兩眼睜得滴溜圓（神態(tài)描寫），把頭又狠狠搖了幾搖（動(dòng)作描寫），越發(fā)指的緊了（動(dòng)作描寫）。
（交流：透過(guò)細(xì)致入微的神態(tài)+動(dòng)作描寫，揣摩嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心活動(dòng)――非常著急）
三e：他聽了這話，把眼閉著搖頭（動(dòng)作描寫），那手只是指著不動(dòng)（動(dòng)作描寫）。
（分享：透過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫，揣摩嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心活動(dòng)：失望絕望）
作者通過(guò)藝術(shù)夸張的手法，傳神地描述了嚴(yán)監(jiān)生臨死前面對(duì)諸親六眷的猜測(cè)所作出的反應(yīng)（兩指+三搖頭；動(dòng)作+神態(tài)），淋漓盡致地刻畫出一個(gè)吝嗇鬼的形象，充分展示出作者吳敬梓“抓住細(xì)節(jié)刻畫人物形象”的功力。
（三）落實(shí)“小練筆”
拓展鏈接讀名著，學(xué)以致用巧練筆?！靶【毠P”形式多樣，如：精彩片段，仿一仿；緊扣“略寫”，擴(kuò)一擴(kuò)；抓住“留白”，補(bǔ)一補(bǔ)；合理想象，續(xù)一續(xù)。
呈現(xiàn)巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺(tái)》的片段。
請(qǐng)聯(lián)系上下文，發(fā)揮你的想象，在第⑤自然段中補(bǔ)充幾句細(xì)節(jié)描寫，寫一寫吝嗇鬼葛朗臺(tái)見到鍍金十字架、銀鑲圣水壺的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言及心理。
好詞好句 第9篇
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1、秋風(fēng)掃葉 秋風(fēng)團(tuán)扇 秋風(fēng)紈扇 秋高馬肥 秋高氣和 有事之秋 月旦春秋 皮里陽(yáng)秋
2、秋天的雨說(shuō)下就下，沒有了夏天的暴雨，有些綿綿。時(shí)而細(xì)密，時(shí)而滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每一次的雨下，秋天的腳步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽，天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁，讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也安靜下來(lái)，退卻了夏天的煩躁，安靜成為了主題。
3、秋天正在悄悄走來(lái)，樹葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這是個(gè)收獲的季節(jié)。涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗戶，很舒服，任思緒飄很遠(yuǎn)。秋天來(lái)了，莊稼地沉甸甸的收獲，還有那金色的陽(yáng)光，很美。
4、秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
5、秋天，盡管有幾分蒼涼與凄楚，但它仍然是另一個(gè)季節(jié)開始的前奏。秋天，離開了春暖萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喧鬧，告別了夏日驕陽(yáng)似火時(shí)的浮躁，它那遍野金黃般的童話世界，是多少人夢(mèng)幻中的天堂。在淡泊平靜的秋色中，蘊(yùn)藏著嫵媚成熟的美，包含著溫柔多情的秋之韻。
6、我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，是忙碌的季節(jié)。秋天為稻田吹起了金色的波浪，為蘋果染上了鮮艷的紅色，為梨樹掛起金黃的燈籠，為石榴鑲滿晶瑩的果實(shí)。秋天為我們帶來(lái)了這么多豐富的農(nóng)產(chǎn)品，看著路邊的小商販們吆喝著新鮮的蔬果，心里感受到了一種收獲的喜悅。買一點(diǎn)秋季的時(shí)令水果，回到家中煮上一鍋水果粥，讓舌頭品嘗秋天的味道，讓身體感受秋天的溫暖。
7、秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。
8、秋天的景色很美，特別是秋冬之交，走在路上一眼望去，那樹梢綠中泛黃，偶有幾片橘紅的落葉，像蝴蝶一般從枝頭飛落下來(lái)，在地上積了厚厚一層，踩上去吱吱作響，十分愜意。路邊的花壇里，許多花已盡結(jié)出了光亮的種子，讓風(fēng)和鳥兒為它們播種下一代，還有幾朵沒凋零的花，一小簇一小簇聚在一起，也十分可愛。
9、秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。
11、金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高去淡 大雁南飛 山河壯美 瓜果飄香
12、喜歡秋天的色彩，總覺得沒有哪個(gè)季節(jié)如秋天這般多姿多彩。綠有很多種，層次分明，不信去看看山間輕流的小溪，它至上而下記錄著所有山峰的顏色。還有黃色，紅色，若有過(guò)一場(chǎng)霜，碧空下漫山遍紅遍，層林盡染。起早上山的人還會(huì)看到薄霧中秋的倩影，若隱若現(xiàn)，不再是“霜葉紅于二月花”的熱烈，而是“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，一如一個(gè)靚麗的少女，待嫁閏中。
13、秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那么秋天是收獲的季節(jié)。秋天也充滿了惆悵，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節(jié)，秋天是沉淀成熟的季節(jié)。
14、秋天的顏色格外不同，黃色的楓葉，紅色的辣椒。藍(lán)藍(lán)的天，天高云淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫。小橋流水，夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后，任思緒飄遠(yuǎn)，寫下秋天的詩(shī)歌。
15、清晨的一縷清風(fēng)，像小溪的水叮叮咚咚，輕輕流過(guò)灑滿落葉的河畔，鳥兒飛過(guò)，少了嘰嘰喳喳的熱鬧，大雁變得深沉，默默飛過(guò)藍(lán)天。秋天清晨的風(fēng)，像是跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美麗。感動(dòng)了行人的心靈，感動(dòng)了琴弦，琴弦隨風(fēng)起舞，音符隨風(fēng)起舞。好美的清晨，涼爽，舒服。
16、喜歡秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，注視著世間的萬(wàn)家燈火，沒有風(fēng)，安靜而祥和，月光如流水般瀉進(jìn)每家的臥室或小客廳，在那里靜悄悄地聽著人間的喜樂和悲苦。但從不品頭論足，只是品味著個(gè)中滋味，然后安靜靜地離開。不知誰(shuí)家的娃娃在開哭鬧，讓月光領(lǐng)略了一地的喧囂。
17、秋風(fēng)紅葉 丹桂飄香 天高云淡 金風(fēng)送爽 五谷豐登 紅葉似火 碩果累累 金秋十月
18、天高氣清 桂子飄香 秋風(fēng)蕭蕭 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)瑟瑟 紅衰翠減 霜天紅葉 霜葉知秋
19、在田野中繼續(xù)走，來(lái)到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場(chǎng)火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢！再往下走，來(lái)到了一片地，那是什么地呀？上面沒有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來(lái)是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾?，所以看不出?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè)，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
20、春花秋實(shí) 春花秋月 春華秋實(shí) 萬(wàn)歲千秋 萬(wàn)載千秋 望穿秋水 望秋先零 盈盈秋水
22、春蘭秋菊 春露秋霜 春秋筆法 春秋鼎盛 秋風(fēng)落葉 冰壺秋月 冰壸秋月 秋月春風(fēng)
23、愛上秋天，卻不能擁有她到永遠(yuǎn)，總是飄然而至，又每每不辭而別?？偸且蛩膩?lái)而歡欣鼓舞，也總是因了她的離去萬(wàn)般寂寥。()
24、秋天，是一個(gè)令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣。仿佛訴說(shuō)著世間萬(wàn)物。然若換一個(gè)角度去感受秋天，這是一個(gè)安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤(rùn)著你我的心田。一種美好也飄然于心。
25、一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝?，給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫，讓人感覺如神來(lái)之筆。
26、秋毫不犯 秋毫見捐 秋毫無(wú)犯 微察秋毫 葉落知秋 一日三秋 華星秋月 秋水伊人
27、走出深秋，感嘆自然的美麗，深秋的顏色是最樸素的，沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，有的只是深沉和厚重，有的是溫暖。深秋的顏色是最本色的，沒有虛化，沒有嬌媚，沒有春的柔和與夏的火熱，沒有冬天的堅(jiān)強(qiáng)，有的是沉淀和升華。
28、當(dāng)清晨第一縷涼爽的風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái)，吹在臉上，很涼爽。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從枝頭隨風(fēng)飄落，落在滿是落葉的地上。仿佛聞到了秋天的味道，聽到了秋天的聲音。
29、秋天的陽(yáng)光，閃著水銀的色彩，小草匍匐在綠葉上，一種沉醉和清馨繞著你不肯離去，紅色的星星，楓葉在秋天里竊竊私語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)森林照在地上，讓人向往，很是美麗。
30、微涼的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息的被擋在門外，無(wú)法進(jìn)得門內(nèi)的世界，只因門外屬于自然，門內(nèi)卻屬于人生。直到門內(nèi)的人透過(guò)窗戶望見了門外落葉的幾抹金黃，才發(fā)覺到了什么。秋，原來(lái)果真是金色的，并不遜色于春的翠綠。不過(guò)，那就是一襲輕紗般的美夢(mèng)，飄過(guò)身畔，隨后被白雪所替代。
好詞好句 第10篇
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1、秋風(fēng)掃葉 秋風(fēng)團(tuán)扇 秋風(fēng)紈扇 秋高馬肥 秋高氣和 有事之秋 月旦春秋 皮里陽(yáng)秋
2、秋天的雨說(shuō)下就下，沒有了夏天的暴雨，有些綿綿。時(shí)而細(xì)密，時(shí)而滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每一次的雨下，秋天的腳步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽，天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁，讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也安靜下來(lái)，退卻了夏天的煩躁，安靜成為了主題。
3、秋天正在悄悄走來(lái)，樹葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這是個(gè)收獲的季節(jié)。涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗戶，很舒服，任思緒飄很遠(yuǎn)。秋天來(lái)了，莊稼地沉甸甸的收獲，還有那金色的陽(yáng)光，很美。
4、秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
5、秋天，盡管有幾分蒼涼與凄楚，但它仍然是另一個(gè)季節(jié)開始的前奏。秋天，離開了春暖萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喧鬧，告別了夏日驕陽(yáng)似火時(shí)的浮躁，它那遍野金黃般的童話世界，是多少人夢(mèng)幻中的天堂。在淡泊平靜的秋色中，蘊(yùn)藏著嫵媚成熟的美，包含著溫柔多情的秋之韻。
6、我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，是忙碌的季節(jié)。秋天為稻田吹起了金色的波浪，為蘋果染上了鮮艷的紅色，為梨樹掛起金黃的燈籠，為石榴鑲滿晶瑩的果實(shí)。秋天為我們帶來(lái)了這么多豐富的農(nóng)產(chǎn)品，看著路邊的小商販們吆喝著新鮮的蔬果，心里感受到了一種收獲的喜悅。買一點(diǎn)秋季的時(shí)令水果，回到家中煮上一鍋水果粥，讓舌頭品嘗秋天的味道，讓身體感受秋天的溫暖。
7、秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。
8、秋天的景色很美，特別是秋冬之交，走在路上一眼望去，那樹梢綠中泛黃，偶有幾片橘紅的落葉，像蝴蝶一般從枝頭飛落下來(lái)，在地上積了厚厚一層，踩上去吱吱作響，十分愜意。路邊的花壇里，許多花已盡結(jié)出了光亮的種子，讓風(fēng)和鳥兒為它們播種下一代，還有幾朵沒凋零的花，一小簇一小簇聚在一起，也十分可愛。
9、秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。
11、金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高去淡 大雁南飛 山河壯美 瓜果飄香
12、喜歡秋天的色彩，總覺得沒有哪個(gè)季節(jié)如秋天這般多姿多彩。綠有很多種，層次分明，不信去看看山間輕流的小溪，它至上而下記錄著所有山峰的顏色。還有黃色，紅色，若有過(guò)一場(chǎng)霜，碧空下漫山遍紅遍，層林盡染。起早上山的人還會(huì)看到薄霧中秋的倩影，若隱若現(xiàn)，不再是“霜葉紅于二月花”的熱烈，而是“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，一如一個(gè)靚麗的少女，待嫁閏中。
13、秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那么秋天是收獲的季節(jié)。秋天也充滿了惆悵，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節(jié)，秋天是沉淀成熟的季節(jié)。
14、秋天的顏色格外不同，黃色的楓葉，紅色的辣椒。藍(lán)藍(lán)的天，天高云淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫。小橋流水，夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后，任思緒飄遠(yuǎn)，寫下秋天的詩(shī)歌。
15、清晨的一縷清風(fēng)，像小溪的水叮叮咚咚，輕輕流過(guò)灑滿落葉的河畔，鳥兒飛過(guò)，少了嘰嘰喳喳的熱鬧，大雁變得深沉，默默飛過(guò)藍(lán)天。秋天清晨的風(fēng)，像是跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美麗。感動(dòng)了行人的心靈，感動(dòng)了琴弦，琴弦隨風(fēng)起舞，音符隨風(fēng)起舞。好美的清晨，涼爽，舒服。
16、喜歡秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，注視著世間的萬(wàn)家燈火，沒有風(fēng)，安靜而祥和，月光如流水般瀉進(jìn)每家的臥室或小客廳，在那里靜悄悄地聽著人間的喜樂和悲苦。但從不品頭論足，只是品味著個(gè)中滋味，然后安靜靜地離開。不知誰(shuí)家的娃娃在開哭鬧，讓月光領(lǐng)略了一地的喧囂。
17、秋風(fēng)紅葉 丹桂飄香 天高云淡 金風(fēng)送爽 五谷豐登 紅葉似火 碩果累累 金秋十月
18、天高氣清 桂子飄香 秋風(fēng)蕭蕭 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)瑟瑟 紅衰翠減 霜天紅葉 霜葉知秋
19、在田野中繼續(xù)走，來(lái)到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場(chǎng)火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢！再往下走，來(lái)到了一片地，那是什么地呀？上面沒有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來(lái)是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾?，所以看不出?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè)，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
20、春花秋實(shí) 春花秋月 春華秋實(shí) 萬(wàn)歲千秋 萬(wàn)載千秋 望穿秋水 望秋先零 盈盈秋水
22、春蘭秋菊 春露秋霜 春秋筆法 春秋鼎盛 秋風(fēng)落葉 冰壺秋月 冰壸秋月 秋月春風(fēng)
23、愛上秋天，卻不能擁有她到永遠(yuǎn)，總是飄然而至，又每每不辭而別?？偸且蛩膩?lái)而歡欣鼓舞，也總是因了她的離去萬(wàn)般寂寥。()
24、秋天，是一個(gè)令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣。仿佛訴說(shuō)著世間萬(wàn)物。然若換一個(gè)角度去感受秋天，這是一個(gè)安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤(rùn)著你我的心田。一種美好也飄然于心。
25、一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝?，給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫，讓人感覺如神來(lái)之筆。
26、秋毫不犯 秋毫見捐 秋毫無(wú)犯 微察秋毫 葉落知秋 一日三秋 華星秋月 秋水伊人
27、走出深秋，感嘆自然的美麗，深秋的顏色是最樸素的，沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，有的只是深沉和厚重，有的是溫暖。深秋的顏色是最本色的，沒有虛化，沒有嬌媚，沒有春的柔和與夏的火熱，沒有冬天的堅(jiān)強(qiáng)，有的是沉淀和升華。
28、當(dāng)清晨第一縷涼爽的風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái)，吹在臉上，很涼爽。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從枝頭隨風(fēng)飄落，落在滿是落葉的地上。仿佛聞到了秋天的味道，聽到了秋天的聲音。
29、秋天的陽(yáng)光，閃著水銀的色彩，小草匍匐在綠葉上，一種沉醉和清馨繞著你不肯離去，紅色的星星，楓葉在秋天里竊竊私語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)森林照在地上，讓人向往，很是美麗。
30、微涼的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息的被擋在門外，無(wú)法進(jìn)得門內(nèi)的世界，只因門外屬于自然，門內(nèi)卻屬于人生。直到門內(nèi)的人透過(guò)窗戶望見了門外落葉的幾抹金黃，才發(fā)覺到了什么。秋，原來(lái)果真是金色的，并不遜色于春的翠綠。不過(guò)，那就是一襲輕紗般的美夢(mèng)，飄過(guò)身畔，隨后被白雪所替代。
