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生在國(guó)旗下演講稿(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

生在國(guó)旗下演講稿

第1篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在2022年清明節(jié)國(guó)旗下講話演講稿范文

校領(lǐng)導(dǎo)清明節(jié)國(guó)旗下講話演講稿

各位老師、各位同學(xué):!

本周我們即將迎來我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實(shí)行后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一,這是唯一一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后,我國(guó)黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺,可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。

而清明節(jié)祭掃的起源,來源于中國(guó)傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng),放風(fēng)箏等等,可以說是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。

而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實(shí),清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。

現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

不但我國(guó)有清明節(jié),世界上其他國(guó)家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日,例如日本的盂蘭盆節(jié),機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動(dòng),長(zhǎng)者點(diǎn)燭,孩子敬獻(xiàn),以教育后代不忘祖先。

今年的清明節(jié)放假,說明國(guó)家開始重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從2008年開始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期,新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時(shí),我們必須思考,傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們究竟意義何在?每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化,這是這個(gè)國(guó)家和民族的象征,也是凝聚這個(gè)國(guó)家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個(gè)狹小的范圍內(nèi),如端午節(jié)只是吃一個(gè)棕子、中秋節(jié)只是吃一個(gè)月餅等,如果那樣,就失去了這個(gè)節(jié)日的意義,失去了中國(guó)上下幾千年的歷史,失去了我們國(guó)家和民族的靈魂。

第2篇 某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生在2022年重陽節(jié)國(guó)旗下的演講稿范文

各位老師、同學(xué)們大家好?,F(xiàn)在站在這校園里聽我這次演講的你們有的正值年少朝氣蓬勃,有的是風(fēng)華正茂年富力強(qiáng),可以說都是正當(dāng)人生大好時(shí)光。不過呢,在此之外還有一個(gè)十分容易被忽視的人群,就是那些人生的旅途已經(jīng)度過三分之二甚至更多的那些老人們,說到這里同學(xué)們或許就想起來了——本周六正是重陽節(jié)。

重陽節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有雛形,因?yàn)閿?shù)字“九”代表著“陽”,而九月初九則是雙陽相重,因此產(chǎn)生重陽節(jié)。后來人們因?yàn)椤熬拧焙烷L(zhǎng)久的“久”同音,又聯(lián)想到代寫文章長(zhǎng)久長(zhǎng)壽,重陽節(jié)也就變成一個(gè)老人節(jié),一個(gè)敬老愛老之日。

說到這敬老愛老,其實(shí)它并不是一件難事,老人們其實(shí)都是十分容易滿足的,無論是到某某社區(qū)給他們送幾朵花,無論是在公交車上讓一個(gè)座,無論是在他們行走不便時(shí)的輕輕攙扶,都可以讓他們?cè)谛牡桌锔袆?dòng)一陣子。其實(shí)老人這種對(duì)小關(guān)心的大感動(dòng)并不是因?yàn)槿死狭司透菀锥喑钌聘?,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠U娴奶菀妆缓鲆暳恕?/p>

人們總有一天會(huì)不知不覺的走到屬于老人的那片區(qū)域里,不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有以前那么受人們關(guān)注。當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷了比常人更多的磨難的人,一個(gè)總結(jié)了比常人更多的經(jīng)驗(yàn)的人,因?yàn)樽约旱纳眢w的衰老和本身的年邁,被所有人格局在年輕、活力等詞匯之外時(shí),他的心中會(huì)有什么樣的感覺?當(dāng)一個(gè)無比思念自己的兒女的人,卻獨(dú)自一個(gè)人守在一個(gè)偌大的空蕩蕩的居所中時(shí),思想?yún)R報(bào)專題他的心中又會(huì)怎樣?當(dāng)一個(gè)度過了多年的勞累,長(zhǎng)年的辛酸的人發(fā)現(xiàn)自己力所能及的事越來越少時(shí),他會(huì)不會(huì)悲傷?

老人是富有經(jīng)驗(yàn)的,他們比我們更早降臨于世,見證了一個(gè)又一個(gè)世界的巨大改變,他們值得我們尊重,因?yàn)樗麄冇兄嗟莫?dú)特體驗(yàn)。

其實(shí)老人那里還有很多我們不曾聽說過的故事,有很多代寫文章我們沒有體驗(yàn)過的經(jīng)歷,有很多巨大的智慧,老人希望有人可以傾聽,有人可以傳授下去,有人發(fā)現(xiàn)自己的寶貴財(cái)富,但是很少有人給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。

除了這些,他們也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的后代,他們也在呵護(hù)自己的孩子和孫輩,我還記得就在十一的假期,我去了爺爺奶奶家,在我離開那里的時(shí)候爺爺在笑,奶奶在哭,而平時(shí)爺爺臉上幾乎沒有什么表情,很嚴(yán)肅的樣子,奶奶卻總是樂呵呵的,我和父母坐在車?yán)?,爺爺笑著揮揮手說不用擔(dān)心他們。車開走的時(shí)候我回過頭,一眼就看見了穿著白襯衫的爺爺還站在路口看著車,寬大的白襯衫穿在極瘦的爺爺身上被風(fēng)一吹就搖搖晃晃的,那件白襯衫就一直堅(jiān)定不移的在路口搖搖晃晃著,直到車拐過彎去。

老人,總是不愿意回到家后只看見華麗但沒有生氣的家具,整潔但沒有親人的房屋,他們希望可以看見自己的兒女,自己的后代正在沖著自己微笑,說:“我們回來看看您?!?/p>

可以說愛老敬老不是一種工作,而是一種不可推脫的責(zé)任,我們代寫文章要懂得回報(bào),認(rèn)識(shí)到老人的學(xué)富。老人是傍晚散發(fā)著朦朦余暉的夕陽,而我們卻正當(dāng)烈日,在此,我就要對(duì)臺(tái)下所有朝氣蓬勃以及年富力強(qiáng)的人們提出一個(gè)很強(qiáng)烈的要求了:在日常的生活中,一定要關(guān)愛每一位老人,尊敬每一位老人,把敬老愛老的精神弘揚(yáng)傳承下去,尤其是在本周六,更要主動(dòng)慰問老人,給家里的老人打一個(gè)電話,或者去看看他們,因?yàn)槟翘?,是重陽?jié)。

這篇內(nèi)容主要描述老人、他們、一個(gè)、我們、自己、因?yàn)椤⒖梢?、爺爺,看完如果覺得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏。

第3篇 端午節(jié)學(xué)生在國(guó)旗下講話演講稿

老師們、同學(xué)們!

端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí),據(jù)可靠消息說“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。

聽到這種消息,中國(guó)人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶?;顒?dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有__多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?

無庸諱言,這些年來,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性

其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧!

第4篇 學(xué)生在教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿

感謝您,親愛的老師!

又一次旭日東升,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第27個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長(zhǎng);

是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;

是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對(duì)您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

第5篇 小學(xué)生在國(guó)旗下演講:感恩

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體老師們:家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!

第6篇 小學(xué)生在國(guó)旗下的演講

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

進(jìn)入冬季后,做好冬季安全工作顯得特別重要。我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求:

(1)交通安全要求:

冬季常有積雪和霜凍,導(dǎo)致路面較滑,有時(shí)還有大霧,交通條件比較差。同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學(xué)。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。

同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過;在通過交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。不要乘坐“三無”車輛,不乘坐超載、超速車輛,乘坐校車要遵守紀(jì)律,服從管理。

(2)預(yù)防一氧化碳中毒

冬季用煤爐取暖時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施,同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。使用煤氣灶具時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色,使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān),打開門窗,嚴(yán)禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

(3)要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生危險(xiǎn)。

(4)防寒保暖教育。

冬季氣候寒冷,學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。

(5)火災(zāi)預(yù)防教育

冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。不要攜帶火柴、打火機(jī)等,不要玩火或燃放煙花爆竹。

(6)防滑、防溺水

進(jìn)入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍,往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

(7)飲食安全

注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水,不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。

(8)環(huán)境衛(wèi)生

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

(9)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講2

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。

小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來。長(zhǎng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。

天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無止息的愛和恩慈,再也不會(huì)有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰會(huì)記得母親的生日,誰會(huì)真心的為她送上一句祝福,誰會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?

母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無止息。

母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!

請(qǐng)打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。

如果說社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),代表的是時(shí)代的進(jìn)步,那么在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),我們不僅鍛煉和完善了自己,也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。天到酬勤,我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感激它的公正,感激它激烈的競(jìng)爭(zhēng),感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維,勤勞的雙手換取明天富足的生活。

讓我們展望未來,信心十足的對(duì)困難說不!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

二、同學(xué)們要愛護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

三、對(duì)生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時(shí)打開窗戶,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

老師們、同學(xué)們,安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康,希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自_班的__,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的__中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的__中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的__中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

魚兒因?yàn)槟茉诤@锱腔捕鞓?,即使有水草的牽絆,也不會(huì)因而放棄;鳥兒因?yàn)槟茉谔炜斟塾味矏?,即使有雨露打濕羽毛,也不?huì)因而沮喪;花兒因?yàn)槟茉陲L(fēng)中搖曳而興奮,即使有風(fēng)雨的打擊,也不會(huì)因而卻步;而母親,因?yàn)橛泻⒆拥某臭[而滿足,即使有再大的煩惱,也不會(huì)在孩子面前皺眉。

每個(gè)人,在生下來的那一刻遍承受著永遠(yuǎn)無法還清的、甜蜜的債,那就是母親把自己降生的恩情,從那一刻,無論母親是否養(yǎng)育自己,無論母親對(duì)自己是否好,她都是自己的恩人。她可能會(huì)在你疲憊時(shí)不停地嘮叨,可能在你失落時(shí)不住地批評(píng),可能會(huì)在你心煩時(shí)不斷地責(zé)備,但這些讓孩子煩的舉動(dòng),都飽含著世上最偉大的愛——母愛?;蛟S有一天,你成為母親或父親時(shí),你也會(huì)無意間讓孩子煩。

我看到過這樣一個(gè)廣告:記者分別采訪一對(duì)母子。問母親孩子的生日、喜好時(shí),母親對(duì)答如流;而問兒子相同的問題時(shí),兒子卻回答不上來。一個(gè)多么簡(jiǎn)單的例子啊,確反映了中國(guó)自古一句俗語的真實(shí)性:兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。無論何時(shí),無論何地,無論你是否富足,請(qǐng)記住,你的母親永遠(yuǎn)都在默默地關(guān)心你,不管你是否察覺。

還有這樣一件事:一個(gè)母親,只身一人從中國(guó)臺(tái)灣來到不遠(yuǎn)千里的委內(nèi)瑞拉,只為給剛剛生產(chǎn)完的女兒燉一鍋雞湯。在委內(nèi)瑞拉機(jī)場(chǎng),她所攜帶的藥材被誤認(rèn)為禁品而被攔截,知道一個(gè)中國(guó)軍官聽懂她的解釋,才把他釋放。試問大家,當(dāng)母親在千里之外生病,你會(huì)想起給她燉一鍋雞湯嗎?我想即使你回答“是”,真的到那個(gè)時(shí)候,也會(huì)忘記今天的承諾。

還有那個(gè)在5·12地震上那個(gè)用生命保護(hù)起孩子的母親。我至今不忘,她那被壓變形的身軀,她手機(jī)上寥寥幾字,她對(duì)剛出生不久孩子的深沉的愛。

三個(gè)故事,感悟夠深嗎?如果不夠,請(qǐng)想想你的母親,想想你一生能陪母親多久。從你四五歲左右,去上幼兒園,到小學(xué),慢慢地,你愛上了學(xué)校,整天吵著去學(xué)校。到了中學(xué),時(shí)間更少了,也許你已經(jīng)住進(jìn)了寄宿學(xué)校,每?jī)芍苌踔粮L(zhǎng)的時(shí)間猜才能回家。而回到家,你急著和同學(xué)聚會(huì),母親能看到你多久?到了大學(xué),每年也許只回去一兩次,也許母親掩埋著心中的思念,含著淚懷念你撒嬌的時(shí)候呢。接著,你結(jié)婚了,有了自己的家、自己的孩子,每年過節(jié)猜回家看看母親。直到母親永遠(yuǎn)離開了你,你開始后悔,沒來得及報(bào)答母親的恩情。但一切,晚了。無需華麗的語言,不要優(yōu)美的詞語,母親的愛讓我們無法釋懷。

各位老師、同學(xué),張開雙手,用心靈大聲吶喊一聲:媽媽,我愛你!

謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望,更應(yīng)該有新的姿態(tài),新的行動(dòng)。

回眸過去的一年,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶:學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)攀升,校園文化再添新嬌,特色名牌學(xué)校日益彰顯?!靶『苫ā彼囆g(shù)團(tuán)、“小紅花”電視臺(tái)各具特色,節(jié)目精彩紛呈。學(xué)校“魔燈網(wǎng)站”作用日漸突出,“三個(gè)一工程”“冬令營(yíng)活動(dòng)”,還有“網(wǎng)絡(luò)校本教研”……引無數(shù)同行競(jìng)折腰。

當(dāng)然,我們也清晰地感覺到,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)也變得越來越高。這就需要我們必須時(shí)刻保持一種危機(jī)感,緊迫感,時(shí)刻看到自己的不足,居安思危,作計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn),反省自我,謀劃未來。

耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。春天,光輝的序曲,豐收的前奏。春天是播種的季節(jié):播種一個(gè)信息,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

我期盼著每一個(gè)同學(xué)每一天都在進(jìn)步,每一天都有成功,你們的進(jìn)步和成功就是學(xué)校的進(jìn)步和成功。

同學(xué)們,老師們,讓我們同心攜手,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩,用腳踏實(shí)地的努力,創(chuàng)造令人驚奇的輝煌!

最后祝老師們工作順利,福樂兼收;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康!

謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就未來》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮;習(xí)慣還有大小之別,對(duì)于許多大的習(xí)慣,我們可能時(shí)時(shí)留意,可對(duì)于小習(xí)慣,我們往往不以為然。然而,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。對(duì)小習(xí)慣的漠視,卻可能招致大的惡果。

文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,把每天有趣的事情記下來。9歲的時(shí)候,他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵(lì)自己的格言警句,記了滿滿一本子,后來收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣,逐漸地發(fā)展為把自己關(guān)在書房里,每天與書為伴,全神貫注地閱讀大量的文學(xué)名著,最終,他自己開始了創(chuàng)作,豐富而深厚的積淀,使他的文學(xué)作品傳到世界各地,震撼、感動(dòng)了一代又一代人。因此說,好習(xí)慣成就未來無可置疑,良好的習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富。

同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒牵丛氲蕉潭?0分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是個(gè)錯(cuò)。

知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?下面我略講幾點(diǎn)。

10個(gè)好的行為習(xí)慣:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑待人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

10個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1.主動(dòng)提前預(yù)習(xí) 2.認(rèn)真聽講,做筆記 3.大膽提問 4.認(rèn)真審題 5.廣泛查詢資料 6.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)7.反復(fù)檢查 8.及時(shí)修改錯(cuò)誤 9.勤于復(fù)習(xí)10.書寫整潔。

同學(xué)們,這些好習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎?

好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的'階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動(dòng)起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下的演講8

20__年雖已經(jīng)過去,但20__年留給我們?cè)S多美好的回憶。歷史不能假設(shè),經(jīng)歷就是財(cái)富,過去的20__是我們共同擁有的財(cái)富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠(yuǎn)珍藏和記憶。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項(xiàng)活動(dòng)中,我們都共同經(jīng)歷,共同感悟,一起成長(zhǎng)。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學(xué),師生成長(zhǎng)與發(fā)展有著良好的氛圍與環(huán)境,這源于這所百年老校濃厚的文化積淀,源于一代代師生的不懈努力和追求,源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們所有一六一人都用自己的努力和行動(dòng),續(xù)寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發(fā)展,創(chuàng)造著母校的輝煌!

在剛剛過去的“歌聲飛揚(yáng)”新年音樂會(huì)中,我們師生又在學(xué)校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發(fā)情懷,用歌聲激勵(lì)成長(zhǎng),用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風(fēng)采。

雖然給每個(gè)年級(jí)的時(shí)間只有8分鐘,但每個(gè)年級(jí)師生都對(duì)這短短的8分鐘進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),都充分展示出了每個(gè)年級(jí)的特色與精神,每個(gè)節(jié)目都是年級(jí)的代表與宣言,現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級(jí)節(jié)目的精彩與成功。另外,兩場(chǎng)音樂會(huì)之間20分鐘的退場(chǎng)和入場(chǎng)的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆,臺(tái)上臺(tái)下默契配合與互動(dòng)的熱烈場(chǎng)面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學(xué)生熱情奔放,但不失理智與穩(wěn)重;勇于展示,但不嘩眾取寵;陣容強(qiáng)大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質(zhì),這就是我們一六一學(xué)生的高素質(zhì)。通過新年音樂會(huì),增強(qiáng)了我們新的信心,一六一中學(xué)明天一定更加美好!一定更加輝煌!

伴隨著新年的鐘聲,20__年已經(jīng)開啟,一個(gè)新的起點(diǎn)又?jǐn)[在了我們面前。從國(guó)家層面,20__年是我國(guó)第十二個(gè)五年計(jì)劃起始之年,是國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要開始實(shí)施之年,也是全面建設(shè)小康社會(huì)第二步走戰(zhàn)略的起始之年,這讓我們對(duì)我們的國(guó)家未來充滿希望。

對(duì)學(xué)校而言,我們也面臨著新的形勢(shì)和新的背景。今年將是北京市區(qū)劃合并之后的第一次新的定位與排序,這既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),如何贏得機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w一六一人共同努力,一起面對(duì),共同擔(dān)當(dāng)。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),努力爭(zhēng)取最好。

今天,是20__年的第一個(gè)學(xué)習(xí)和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)。人生就是在迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)中度過的,同樣也是在迎接挑戰(zhàn)的過程中創(chuàng)造出生命的精彩。

對(duì)于不同的年級(jí)的同學(xué)們,有著不同的人生挑戰(zhàn)。畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們正在全力奮戰(zhàn),為自己、為學(xué)校、為了站出來讓祖國(guó)挑選,去努力爭(zhēng)取最優(yōu)秀的成績(jī)。過渡年級(jí)的同學(xué)們正在展現(xiàn)訓(xùn)練有素的風(fēng)采,進(jìn)而為升入最高年級(jí)不留下遺憾。起始年級(jí)的同學(xué)們也要展示出自己適應(yīng)新環(huán)境的成果,進(jìn)而開啟全面發(fā)展的新征程。

同學(xué)們還要知道,在你迎接挑戰(zhàn)的征途中,你并不孤獨(dú),有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個(gè)共同的心愿和目標(biāo):那就是你們——所有一六一中學(xué)的學(xué)生,都能夠獲得成功,都能夠成才。

同學(xué)們,人生不能打草稿,生命不能再重復(fù)。

十天后的期末考試,以及全市會(huì)考,是新的一年第一次挑戰(zhàn),那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調(diào)整自己的狀態(tài),滿懷信心地投入到緊張的期末復(fù)習(xí)備考中去。以誠(chéng)實(shí)的品德,頑強(qiáng)的拼搏,扎實(shí)的知識(shí),良好的心態(tài),爭(zhēng)取期末考試的優(yōu)異成績(jī)。

老師們,同學(xué)們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個(gè)新的起點(diǎn),有著百年歷史的北京一六一中學(xué),不會(huì)滿足于昔日的輝煌,一六一中學(xué)的全體師生,在新的一年里,在“誠(chéng)真”校訓(xùn)的激勵(lì)下,必將以更加昂揚(yáng)的斗志、百倍的努力,銳意進(jìn)取的精神,共同攜手,再創(chuàng)佳績(jī)!

最后,祝老師和同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!祝期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。

生在國(guó)旗下演講稿(6篇)

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