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校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

第1篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿范文

引導(dǎo)語:演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿范文,歡迎大家閱讀和參考。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學(xué)校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話,也憑著對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,再次競聘教導(dǎo)主任這個職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學(xué)校。”一年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

在教育工作已有__個春秋,我幸福地與大家共同度過了__得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為__得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。

雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風(fēng)光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

為了我們共同的目標(biāo),我設(shè)想在以下三個方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守,誠信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天,學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導(dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學(xué)氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。

2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量

教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。

3、加強管理,提升品位

眾所周知,我校是__最大的一所小學(xué),__多位老師,__個班,近___名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時,切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使__能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為學(xué)校的明天作出積極的努力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿范文二:

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為××小學(xué)的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。

本人出生于××年××月,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮,:

1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(……榮譽)。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。

當(dāng)然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。

課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。

4、加強處室建設(shè),形成合力。

教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位。

第2篇 校領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿格式

競聘演講稿格式

1、介紹自己應(yīng)聘的根基前提

根基前提:指自身政治素質(zhì),營業(yè)能力和工作立場等。首要浮現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘,

競聘者在介紹自己的情形時,必然要有針對性,針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,履歷,政治素質(zhì),營業(yè)能力,已有政績等。并非面面俱到,而是要按照自己競聘職務(wù)的本能機能情形有所取舍。

2、剖明自己任職后的籌算

最首要的仍是你在任職后的籌算,是以,必然要用簡明簡要的說話亮明自己的不雅概念,也就是說,要緊緊環(huán)繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題、提出明晰的工作方針和切實可行的法子。

正股級干部競聘演講稿

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

狂天,我參加競爭的職位是支行正股級干部。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

我是______,中共黨員。____年畢業(yè)于學(xué)校,_____專業(yè),_____學(xué)歷,_______職稱。

這次我競聘支行正股級干部,主要有三個原因:

一是我有豐富的工作經(jīng)歷與較好的工作業(yè)績。我于年進(jìn)入行工作,至今已有年時間,現(xiàn)擔(dān)任會計主管,負(fù)責(zé)基層網(wǎng)點內(nèi)部會計監(jiān)管工作??偟膩碚f,我具有較為豐富的工作經(jīng)驗,能夠適應(yīng)支行正股級干部的業(yè)務(wù)工作。同時,我多年來,一直誠懇塌實工作,有較好的工作業(yè)績,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中有良好的口碑。

二是我了解支行正股級干部的崗位職責(zé)和有較強的工作能力。支行正股級干部的崗位職責(zé)是重要的,也是包羅萬象、非常繁雜的,要做好支行正股級干部的工作很不容易。我了解支行正股級干部的崗位職責(zé),具有豐富的工作經(jīng)驗,具備系統(tǒng)的金融知識、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。金融知識方面,這些年我始終不忘充實自己,堅持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,先后通過了、的職稱考試。業(yè)務(wù)技能方面,年以來的崗位磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,無論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù),還是新興業(yè)務(wù),力求做到懂原理,會操作,善營銷。這些,都有利于今后工作的開展。同時,我有過硬的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強的管理協(xié)調(diào)能力,有較強市場拓展意識和營銷能力;有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷和溝通能力;這些都是我做好支行正股級干部工作的基礎(chǔ)條件。

三是我有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、敢于碰硬的工作作風(fēng)。我會在今后支行正股級干部工作的挑戰(zhàn)中求發(fā)展,在支行正股級干部工作實踐中求超越,同時緊密結(jié)合支行正股級干部的崗位實際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作,保證出色完成各項工作任務(wù),以此獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的信賴。

四是充滿激情的年齡優(yōu)勢給我?guī)砹顺浞值淖孕?。我今年___歲,有健全的體魄、充沛的精力;有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有無私無畏的風(fēng)骨、敢抓敢管的魄力;有特別能吃苦、特別能耐勞,樸實無華的品格;有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)取不計成敗的秉性。這些,都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和希望。更重要的是,我接受能力比較強,對新業(yè)務(wù)比較敏感,能夠創(chuàng)造性地開展工作,并且有信心,有決心,也有能力在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成上級分配的各項任務(wù)。

舉如我這次競聘支行正股級干部成功,我將圍繞以下四方面開展工作:

一、抓好自身建設(shè),全面提高素質(zhì)。

支行正股級干部工作,責(zé)任重大,我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì),公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),吃苦在前,享樂在后,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的支行正股級干部工作,全力實踐“、、、”的時代精神。

二、做好營銷、服務(wù)工作,奉獻(xiàn)自己力量。

在支行正股級干部工作崗位上,做好服務(wù)工作是關(guān)鍵。我要把自己看作是分行的普通一兵,要開動腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù)。一是搞好分行內(nèi)部服務(wù),獲得全體干部職工的滿意,一心一意搞好工作,全面提升銀行工作質(zhì)量;二是搞好對客戶的服務(wù),通過細(xì)致塌實的工作,溫馨周到的安排,讓客戶感受我們分行高效快速、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,也感受我們分行的熱情好客,享受賓至如歸的感覺。

三、努力提升三個水平。

第一個水平是理想信念水平。帶頭樹立正確的人生觀和價值觀,樹立農(nóng)行的發(fā)展就是個人的發(fā)展,農(nóng)行的明天就是個人明天的新觀念,把為農(nóng)行奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為一名支行正股級干部,任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當(dāng)前,又要著眼長遠(yuǎn),分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取的效益。第三個水平是業(yè)務(wù)水平。要緊跟時代的發(fā)展,應(yīng)對日益激烈的市場競爭,就必須不斷努力學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,適應(yīng)新需求,以過硬的業(yè)務(wù),為農(nóng)行發(fā)展服務(wù)。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,也許今天我的演講并不動人、也并不精彩,但我一定會以自己赤誠的心和實際行動奉獻(xiàn)給我所熱愛的農(nóng)行金融事業(yè),決不辜負(fù)大家對我的厚望。最后,我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個態(tài):無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作,為分行健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我的演講完了,謝謝大家!

第3篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿范文

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我 號選手,今天我競聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正競選的機會。

今天我之所以參加公選,源于對教育誠摯的愛,更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命,說得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰?!边@句話深深地啟迪了我,我想成為一名校長,想把自己的教育思想,在更多孩子身上實踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫新篇。我堅信,我有能力、有膽識擔(dān)此重任。

我競聘的優(yōu)勢有:

一、有經(jīng)驗。我是一個土生土長的農(nóng)村孩子,從教20年,做過5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。從主課到副科,從低年級到高年級,從教師到中層,無論身處哪個崗位,從事哪項工作,我都能盡職盡責(zé)、認(rèn)真對待,出色完成,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評。

二、樂奉獻(xiàn)。作為一名10 年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當(dāng)我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實,答案很簡單“心中有愛,困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛,使我感到教師肩負(fù)的責(zé)任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我能夠面對困難,從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我甘做蠟燭,做孺子牛。

三、愛思考?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄独淙浇逃募芬蔡岬健皩W(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學(xué)會思考?!弊鳛橐幻屑壒歉山處?,一名中層領(lǐng)導(dǎo),一名一線教師,我喜歡讀書,且行且思,筆耕不輟,寫博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習(xí)中反思,在開拓中進(jìn)取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。

四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你?!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂,和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),致力課堂改革,進(jìn)行小組建設(shè),編寫導(dǎo)學(xué)案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,一年來,學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎,并有多篇文章刊登在報刊雜志上。

假如我是一名小學(xué)副校長,我將做好以下幾項工作:樹立“四種意識”,扮好四種角色。

一、 樹立全局意識,做校長的好幫手

作為副校長,我認(rèn)為,應(yīng)該是校長政令的執(zhí)行者,是校長的好幫手。即要獨擋一面,還要為校長分憂解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會上級意圖,把握機遇,與時俱進(jìn);還要領(lǐng)會校長意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。

二、樹立服務(wù)意識,做老師的護(hù)航人

首先要千方百計為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺和機會,鼓勵幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實意關(guān)愛老師,為老師排憂解難,消除后顧之憂,全身心地投入到工作中來。

三、樹立科研意識,做教學(xué)的帶頭人

校級領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競爭日益激烈的今天,作為副校長,要始終樹立科研意識,用科研帶動工作。

四、樹立生本意識,做學(xué)生的良師益友。

近幾年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長!

其實,要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長,單單靠樹立四種意識,扮好四種角色,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對照自己,需要學(xué)習(xí)提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗的活動中,想借此機會鍛煉自我,提升自我。如果給我一個更高的平臺,我將施展渾身的解數(shù),更好地獻(xiàn)身教育,服務(wù)人民,努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!

期待著你的支持與鼓勵,謝謝!

第4篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于的文章,希望能夠為大家?guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競聘各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學(xué)校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺

學(xué)校中層干部競聘

來,再次競聘教導(dǎo)主任這個職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學(xué)校?!币荒陙?,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

在教育工作已有__個春秋,我幸福地與大家共同度過了__得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為__得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。

雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風(fēng)光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識,范文寫作科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

為了我們共同的目標(biāo),我設(shè)想在以下三個方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守,誠信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天,學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導(dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學(xué)氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。

2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量

教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。

3、加強管理,提升品位

眾所周知,我校是__最大的一所小學(xué),__多位老師,__個班,近___名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時,切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使__能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。思想?yún)R報專題”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為__的明天作出積極的努力。

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