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第1篇 大學生社會實踐服務隊社會實踐心得體會
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機緣巧合，我在隊長___的邀請下，參加了這次華南師范大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在7月15日，來自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。
我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及關于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學等課時，還開展了跳舞，心得體會唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學習勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習?？吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里，我們陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原……
第2篇 大學生“三下鄉(xiāng)”服務隊員赴浮社會實踐心得
與浮山縣三級團干團課交流心得
今天,在浮山縣團委的號召下,我們“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊與浮山縣的三級團干開展了一次共青團干部座談聯(lián)誼會。會中我們各抒己見，在北王村與浮山二中的團委書記的講話中，我們受益良多。我們擁有的更多的是一些理論方面的知識，而他們，身為各級的團干團隊中的一員，擁有很多我們所缺少的實踐經(jīng)驗。
通過這次交流會，我更加熱愛我的祖國，熱愛自己的團學工作。身為一名團員學生干部，在團工作中，我要牢牢把握先進文化的前進方向，豐富精神世界，增強精神力量，充分發(fā)揮青年引領社會風氣之先的作用。在工作中多動腦筋，多出點子，多做實事，扎實做好共青團工作。我應努力學習，提高自身素質(zhì)水平。在平時的工作中，立足本職，認真學習，開拓創(chuàng)新，面向未來，盡職盡責地完成各項工作任務。從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不辜負革命先烈對我們的期望，為華夏偉大的復興事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。（太原理工大學經(jīng)管學院陳宇軒）
第3篇 平安志愿者服務隊暑期實踐個人心得
6月28日，星期六，行政樓205會議室，平安志愿者服務隊第一次全體成員會議正在舉行。
小伙伴們都很準時，我到的時候，大家已經(jīng)在等待，這是精氣神，守時是第一規(guī)則，在接下來的活動中，每個環(huán)節(jié)都必須做到守時，在接下去的工作生活中都要做到，這是做人的基本原則。
給我的名單，12個人，來自10個學院，大家相互之間都不是很熟悉，對工作開始還是有一定的困難的，但我相信，等實踐結(jié)束，這些小伙伴將成為要好的朋友，必然的，接下來他們要摸爬滾打在一起較好一段時間的。
先介紹一下暑期社會實踐的具體項目，即為“平安志愿者服務隊”重點圍繞安全來做工作，這里不講了，說見策劃書。
接下來講一講分工，按條還是按塊，各有利弊，經(jīng)協(xié)商決定分成三個組：講師團、宣傳組、物資組。
分工是協(xié)作的前提和基礎，只有在明確的分工基礎上，才能實現(xiàn)充分的協(xié)作，但這個是建立的相互了解、相互信任和相互支持的基礎之上，后續(xù)的工作是否能有效開展，這一點很重要。
再強調(diào)一下安全，差不多了，接下去的時間，各自準備各自的內(nèi)容，開工啦！
今天周六，我#騰博消防志愿者值班#，今天帖子內(nèi)容如下：
__師院#平安志愿者服務隊#已組建完成,今天開始進入工作狀態(tài).在接下來一周,志愿者將走進社區(qū)及企事業(yè)單位,協(xié)助其檢查消防隱患.進行消防培訓和滅火演練及治安安全宣傳,對社區(qū)居民.消防中隊等進行應急救護培訓,每天至少兩名志愿者在派出所參加警營體驗活動,還將配合交通之聲參與消防支隊活動,敬請期待.
第4篇 平安志愿者服務隊暑期實踐個人心得：授課技巧
平安志愿者服務隊暑期實踐個人心得：授課技巧
心得是漢語詞匯，拼音_īn dé，是指工作或?qū)W習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。下面跟著小編來看看平安志愿者服務隊暑期實踐個人心得：授課技巧吧！希望對你有所幫助。
關于志愿者服務中的授課技巧問題。
小伙伴們這幾天很辛苦，講師團的幾個人，每個人任務都很重，她們要在社區(qū)里給小朋友上課，給老年人上課，還要到幼兒園里給小小朋友們上課，接下去還要給消防官兵上課。相信她們在授課過程中，感觸很深，受益頗多，在此談談自己關于授課技巧的感想。
首先，準備要充分。給人一杯水，你應該有一缸水，或是一盆水，至少也得有一瓢水，你只有一杯，那可是要困難了。對象至關重要，針對不同的群體，需要選擇聽眾各自感興趣的話題，比如說針對老年人，健康方面往往是關注的重點，生活安全、應急救護、緊急應對等這些可能會更關心一些，大談偷竊的手段那就無聊了，老同志比你見得多。針對小朋友，防溺水、防中暑、交通安全等等應該成為重點。有針對性地做好充分的準備，量上要充足，質(zhì)上要保證，以無隙入有間才能游刃而有余。
第二，方法要得當。走出校門，進入社會，講課的形式上不能搬用學校里的。針對大學生，理論性可以較強，方法上強調(diào)互動但畢竟會以講授為主，但出來，完全不一樣。在學生做準備的時候，我就有過提醒，針對小朋友和老人，最好是針對問題來講。把自己要講授的'問題，全部設置成問題，聽眾感興趣的問題，根據(jù)問題設置思路，規(guī)劃內(nèi)容。比如說針對老年人講應急救護，切菜時切到手了怎么辦，前臂骨折了怎么辦，釘子扎到腳里面了怎么辦，等等，這樣設計效果比干巴巴講要好得多。對小朋友也是一樣，見到有人溺水了怎么辦，自己怎么防范溺水……另外，視頻、圖片、課件等等要配套，幼兒園里是沒有電腦的，要把ppt轉(zhuǎn)成圖片格式，因為他們有dvd。
第三，控制要得法。課堂的氣氛是你這堂課質(zhì)量的一個體現(xiàn)，聽眾的以反應是你講課水平的一種反饋。當一眼看下去，所有的人都坐得直直的，認認真真聽你“掰活”，你講得應該不錯。若是有一個兩個打瞌睡，你要注意了，必須給點帶刺，打瞌睡是會傳染的，不來制止就會蔓延。講個笑話，提問一下她邊上的人，或是什么辦法都可以。若是有人睡覺，還有人在看手機，還有人在干別的，你要馬上調(diào)整你講課的內(nèi)容，大家對你的內(nèi)容缺乏了興趣，盡快過渡完“沒用”的，開始大家感興趣的。下面一定不能亂，我的要求，我問問題可以回答，但我講得時候下面就不能講了，要不亂哄哄的，效果會大打折扣?？偸怯新曇粼趺崔k？查找來源，是在討論你講的內(nèi)容，還是在聊天，若是無關的，要果斷予以制止，你的目光多向他投放幾次，不停，你停下來看他幾眼，還不停，你設置一個問題請他回答，還不停，讓他來講吧，你休息一下?？傊?，場面一定要控制，好的氣氛是好的效果的前提。我們的隊長在控制場面方面還是有獨到的地方，小朋友回答問題，舉手要標準動作，嘴里不能有聲音，誰做的規(guī)范就叫誰來回答，效果不錯。
第四，張弛須有度。講授要有節(jié)奏，大一些學生集中注意力的時間一般在半小時左右，小朋友要更短一些，因此，在設計課程內(nèi)容的時候，一定要有張有弛，不能都是重點，不能一氣呵成。講一段，留出放松的時間，可以討論一個小問題，看一小段視頻，自己做一下復習等等，幾分鐘后再繼續(xù)內(nèi)容，這樣的效果會好的多。就像跑400米一樣，專業(yè)的運動員在第二個彎道會放松幾步，給肌肉補充些氧氣，正常人無氧呼吸的極限不足以支撐你跑完400米，若你不去放松，最后100米或是50米，就“飄”起來了，腿酸了，沒有力氣了，自然快不起來。道理是一樣的，授課過程一定要有張有弛，張弛有度，效果會更好一些。
技巧很多，偶不是名師，也不是新秀，在專家面前這叫班門弄斧，在學生面前或許會有點借鑒的價值。
小伙伴們講得不錯，再接再厲，將來都是優(yōu)秀的教師。
第5篇 平安志愿者服務隊暑期實踐個人心得：消防中隊
7月5日上午，__師院平安志愿者服務隊走進飛英消防中隊，一場應急救護培訓在此展開。
消防官兵是消滅火災的主力軍，也是應急救援的中堅力量，他們沖鋒的救援的第一線，他們的應急救護技術關乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術，更應該了解了事故災難的應對處置；不僅僅懂得災難現(xiàn)場的檢傷分類，還要懂得一點點手語，便于與特殊群體的溝通和交流。
在我心目中，消防戰(zhàn)士應該個個身手不凡，不單單是救火本領、登高本領、翻越本領，還是溝通的好手，救援的排頭兵，應急救護的行家里手。想像很豐滿，現(xiàn)實很骨干。也太難為他們了，有一些戰(zhàn)士才入伍一兩年，怎么可能面面俱到呢？
經(jīng)過與紅會的溝通、與消防部門的協(xié)商，我們選擇了一些實用的項目，走進軍營，和大家一起來學習。
培訓首先從手語開始，志愿者教得仔細，戰(zhàn)士們學得認真?！澳愫茫∥沂窍绬T。請你不要害怕，讓我來幫助你可以嗎？你哪里不舒服？需要聯(lián)系你的家人嗎？電話是多少？你不要著急，你請這邊休息?！薄翱梢?。”“你感覺舒服點兒嗎？”“舒服了，謝謝！”最常用的詞語，能夠進行簡單的溝通。經(jīng)過幾遍的練習之后，戰(zhàn)士們能夠完整地表達清楚上述內(nèi)容。
接下來進行了可檢傷分類培訓，檢傷分類是較大事故災難現(xiàn)場救援必須進行的環(huán)節(jié)。經(jīng)過培訓，戰(zhàn)士們掌握了檢傷的基本方法，明晰了快速分類的程序和注意事項。
消防中隊的戰(zhàn)士和志愿者分成兩個小組，觀看了一段空難的視頻之后，開展按小組對視頻內(nèi)容展開討論，針對視頻中出現(xiàn)的事故類別、傷員情況等進行描述，針對組織救援情況等進行優(yōu)劣分析。討論結(jié)束后，各組組長上臺進行講述。志愿者組多從救援的細節(jié)展開，而戰(zhàn)士組則更注意整體和系統(tǒng)。這種沙盤推演的教學模式給志愿者和消防戰(zhàn)士都留下了深刻印象。
最后進行的是現(xiàn)場情景模擬，一個組安排人員模擬傷員，其中一個傷員只能用手語交流；另一組組建救援隊，進行環(huán)境評估后進入現(xiàn)場，檢傷分類后，進行救援。這一環(huán)節(jié)模擬了火災、水災和車禍的現(xiàn)場救援，考查了兩個小組的檢傷分類處置、應急救護處置、團隊協(xié)作等能力。
下午，消防戰(zhàn)士來到__師院學院，使用浙江省紅十字應急救護培訓考試網(wǎng)絡系統(tǒng)，進行了應急救護理論考試，經(jīng)過學習，每位戰(zhàn)士都達到或超過了80分及格分。理論考試結(jié)束后，進行了cpr操作考核，全體成員均進行過關。
本次志愿者走進軍營活動，促進了軍和民的完美融合，增進了警和校的真情交融。戰(zhàn)士們和志愿者相互學習，相互指導，優(yōu)勢互補，達到了預期的效果，讓“有意義”、“收獲大”、“講得精彩”成為大家談論最多的詞，此次培訓圓滿成功。
第6篇 大學生“三下鄉(xiāng)”服務隊員社會實踐心得
今天,在浮山縣團委的號召下,我們“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊與浮山縣的三級團干開展了一次共青團干部座談聯(lián)誼會。會中我們各抒己見，在北王村與浮山二中的團委書記的講話中，我們受益良多。我們擁有的更多的是一些理論方面的知識，而他們，身為各級的團干團隊中的一員，擁有很多我們所缺少的實踐經(jīng)驗。
通過這次交流會，我更加熱愛我的祖國，熱愛自己的團學工作。身為一名團員學生干部，在團工作中，我要牢牢把握先進文化的前進方向，豐富精神世界，增強精神力量，充分發(fā)揮青年引領社會風氣之先的作用。在工作中多動腦筋，多出點子，多做實事，扎實做好共青團工作。我應努力學習，提高自身素質(zhì)水平。在平時的工作中，立足本職，認真學習，開拓創(chuàng)新，面向未來，盡職盡責地完成各項工作任務。從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，努力學習鄧小平理論和“__”重要思想，不辜負革命先烈對我們的期望，為華夏偉大的復興事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。（太原理工大學經(jīng)管學院陳宇軒）
第7篇 2022年大學生服務隊社會實踐心得體會范文
大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。
我院今年的大學生社會實踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年學生在為民服務的活動中，不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。
一、基本概況
我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發(fā)展觀作為重點，把文化科技衛(wèi)生服務作為拓展，組織了多個主力實踐團，150名大學生青年志愿者以多層次的社會實踐服務活動，為農(nóng)村的兩個文明建設開展了富有成效的服務活動。
1、大學生落實科學發(fā)展觀，實踐為民，身體力行“三個代表”
為了更好地發(fā)揮黨員大學生在學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學院的自身的特點，結(jié)合當?shù)貙嶋H，我們黨員大學生“三個代表”實踐服務團，采取生動活潑的形式，向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動，引導我們的同學在實踐中了解黨的光輝歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野，提高他們的知識政策水平。
2、回顧歷史，重溫紅色經(jīng)典
今年是建黨__周年，我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式，深入了解和大力宣傳建黨__年特別改革開放__多年年來，我國社會主義建設取得的巨大成就，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與實踐相結(jié)合的理解，進一步弘揚愛國主義精神，樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟建設已進入了攻堅階段，進入了關鍵時期，必須堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設中的重要性。
3、奉獻愛心，開展扶貧支教
我們一些隊員下鄉(xiāng)宣傳、招生;另一些留下來在太平中學出黑板報，寫海報，貼招生簡章，注冊報名等。很快就有700多名同學前來注冊。我們開辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文化班分為：小學啟蒙班，小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后，正式開課。在15天的時間當中，總計上課1500多個課時。我們還為當?shù)氐膶W校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。
4、獻知識智慧，無償為民維修電器
今年，我們組織了具有維修特長的大學生組成電器維修服務隊，分為當?shù)厝罕婇_展無償維修電器活支，在15天時間里，共為群眾義務維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。
5、揮灑辛勤汗水，送文化下鄉(xiāng)
為傳播先進文化，豐富農(nóng)村的文化生活和精神生活，我們專門組織大學生走進國家重點工程文藝演出隊并由專業(yè)教師和擅長文藝的同學擔任隊長。該隊利用課余時間，排練了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏形式，以倡導環(huán)境保護、遵紀守法、樹文明新風等為內(nèi)容的精彩節(jié)目。在15天時間里，盡管日曬雨淋，文藝隊克服了重重困難，分別在構披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和太平中學共演出3場，現(xiàn)場觀眾達5000余人。
6、加強農(nóng)村道德和法制建設，送法下鄉(xiāng)
針對山區(qū)的道德觀念和法律意識淡薄的情況，為促進當?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設和法制建設，我們還發(fā)放了《公民道德建設實施綱要》、新《中華人民共和國國婚姻法》、《中華人民共和國國婦女權益保～》、《中華人民共和國國土地?！贰ⅰ吨腥A人民共和國國環(huán)境?！?、《中華人民共和國國交通法》、《中華人民共和國國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。
7、關注“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)
我們還為當?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識，在老村長的引導下，我們組織了兩次農(nóng)技知識培訓和宣傳活動，放映了有關安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學農(nóng)技知識的光碟，在農(nóng)民遇到疑難問題的地方，我總適時的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技知識。與此同時，我們發(fā)放了農(nóng)技知識、法律知識、家庭教育知識、衛(wèi)生知識、防治疾病知識等十余種宣傳資料共計4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。
二、重要收獲
從當?shù)卣腿罕妼ξ以荷鐣嵺`服務團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的篇調(diào)查報告、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大學生暑期社會實踐鄧得了～成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在
1、提高了廣大同學和當?shù)厝罕妼Α叭齻€代表”重要思想的認識。
通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動，參加社會實踐的同學們認識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求：始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益”的重要思想。不僅需要中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需要千百萬掌握先進科學文化知識的知識分子身體力行和不懈努力。大學生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設者和～人，也是忠實實踐“三個代表”的生力軍。實踐“三個代表”既是黨的教育方針的要求，更是大學生自身成長、成長的需要。同時，通過大學生廣泛的宣傳和服務活動，當?shù)厝罕妼Α叭齻€代表”重要思想也有了進一步的認識和提高。
