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白色污染實踐心得體會(2篇)

發(fā)布時間:2022-06-03 09:52:02 查看人數(shù):3

白色污染實踐心得體會

第1篇 調(diào)查白色污染的實踐活動的心得體會

綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。

這次綜合實踐活動是一次社會活動,全體初二年級利用寒假時間走出校門,走出課堂,走進了社會這個大課堂的不同角落,他們積極熱情地對待自己的這項活動。

在本次活動的初期準備階段,各個班級的班長和其他的班級干部協(xié)同班主任老師進行了周密的安排,保證了這相活動的有序進行。活動期間,同學(xué)們克服了各種困難,全身心地投入到活動中,用我們中學(xué)的獨特視角和方式了解社會、感知社會,在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實踐能力、勞動能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中,學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

這次活動的末期是整理材料,書寫實踐報告,這一階段小組同學(xué)撰寫實驗報告,首先在班級交流,然后各班選出幾個優(yōu)秀小組,比如,我在二班所開設(shè)的綜合實踐課題 <<白色垃圾的污染>;>;,先把學(xué)生分成五個小組,每組選出一個小組長,每個小組在小組長的帶領(lǐng)下,分別到街頭等不同的地方調(diào)查,過后,各個小組分別選出代表在課堂上發(fā)言;發(fā)言完后,各組總結(jié)經(jīng)驗,評出資料完整的幾個同學(xué).每個參與的小組出版一份小報刊,把自己所學(xué)到的知識發(fā)表出來,形成文字.與同學(xué)們一起共勉,很顯然,我們對這次活動的要求提高了,匯報的質(zhì)量也有了很大的進步,同學(xué)們的實踐能力和匯報的能力也比以前更進步了。他們的成績證明了“沒有辛勤的一天,就沒有最后的收獲”。同時提出了具體的防治措施,為保護我們的環(huán)境作出了重大貢獻。

盡管本次活動是很成功一次活動,但是也暴露出了一些問題。如小組活動中沒有從根本上提出解決問題的方案,這是同學(xué)們?nèi)鄙賱邮謱嵺`能力所造成的。

第2篇 優(yōu)秀心得體會范文:調(diào)查白色污染的實踐活動的心得體會

綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。

這次綜合實踐活動是一次社會活動,全體初二年級利用寒假時間走出校門,走出課堂,走進了社會這個大課堂的不同角落,他們積極熱情地對待自己的這項活動。

在本次活動的初期準備階段,各個班級的班長和其他的班級干部協(xié)同班主任老師進行了周密的安排,保證了這相活動的有序進行?;顒悠陂g,同學(xué)們克服了各種困難,全身心地投入到活動中,用我們中學(xué)的獨特視角和方式了解社會、感知社會,在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實踐能力、勞動能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中,學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。

這次活動的末期是整理材料,書寫實踐報告,這一階段小組同學(xué)撰寫實驗報告,首先在班級交流,然后各班選出幾個優(yōu)秀小組,比如,我在二班所開設(shè)的綜合實踐課題 白色垃圾的污染,先把學(xué)生分成五個小組,每組選出一個小組長,每個小組在小組長的帶領(lǐng)下,分別到街頭等不同的地方調(diào)查,過后,各個小組分別選出代表在課堂上發(fā)言;發(fā)言完后,各組總結(jié)經(jīng)驗,評出資料完整的幾個同學(xué).每個參與的小組出版一份小報刊,把自己所學(xué)到的知識發(fā)表出來,形成文字.與同學(xué)們一起共勉,很顯然,我們對這次活動的要求提高了,匯報的質(zhì)量也有了很大的進步,同學(xué)們的實踐能力和匯報的能力也比以前更進步了。他們的成績證明了“沒有辛勤的一天,就沒有最后的收獲”。同時提出了具體的防治措施,為保護我們的環(huán)境作出了重大貢獻。

盡管本次活動是很成功一次活動,但是也暴露出了一些問題。如小組活動中沒有從根本上提出解決問題的方案,這是同學(xué)們?nèi)鄙賱邮謱嵺`能力所造成的。

白色污染實踐心得體會(2篇)

綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。這次綜合實踐活動是一次社會活動,全體初二…
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