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第1篇大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)課心得體會(huì)范文 第2篇大學(xué)學(xué)生干部骨干班培訓(xùn)心得體會(huì) 第3篇大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì) 第4篇大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì)(精選) 第5篇關(guān)于大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì) 第6篇大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 第7篇大學(xué)學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)心得體會(huì) 第8篇大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì) 第9篇大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 第10篇大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文 第11篇大學(xué)學(xué)生會(huì)個(gè)人工作心得感悟精選范文 第12篇大學(xué)學(xué)生會(huì)部門工作心得體會(huì)2022
第1篇 大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)課心得體會(huì)范文
為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,加起來只有四節(jié)課,但聽完四節(jié)課后的心得體會(huì)還是頗多的,特別是對于做好學(xué)生干部這個(gè)問題有了更深一步的了解。
在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課,特別是汪建老師關(guān)于學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)的報(bào)告,我對學(xué)生干部有了更新的認(rèn)識(shí),也對如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì):
作為學(xué)生干部,說明我們首先是學(xué)生,既然是學(xué)生,那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí),學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率,也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級工作做好。
其次,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)生干部應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能力,學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多,其中最主要的有以下幾個(gè)方面⑴組織能力。各項(xiàng)活動(dòng)的安排要由學(xué)生干部組織策劃,學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來,團(tuán)結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的順利實(shí)行,這就需要有較強(qiáng)的組織能力⑵決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時(shí)做出有效可行的決策。⑷溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,擴(kuò)大視野,開拓思路,做好各項(xiàng)工作。
學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能里素質(zhì)以外,更重要的是要有良好的思想素質(zhì),它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì),作為學(xué)生干部是社會(huì)主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅(jiān)定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會(huì)乃至國家的穩(wěn)定。另外,學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對我們普通學(xué)生影響很大,高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。俗話說其身正,無令則行,其身不正,雖令不行,學(xué)生干部更應(yīng)以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們周圍。同時(shí)還要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺認(rèn)識(shí)自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負(fù)的重托,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨,這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素質(zhì),升華自己的思想。例如:沒事去獻(xiàn)獻(xiàn)血,做做義工,幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑,認(rèn)為是做作,但是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)默默的佩服你。
短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了,感受更多的是慚愧,在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒有盡到一位班長職責(zé),在剩下的一年的時(shí)間里,希望通過自己的努力能夠?yàn)榘嗉?、為學(xué)校的評估工作盡自己的一份力量。
第2篇 大學(xué)學(xué)生干部骨干班培訓(xùn)心得體會(huì)
通過學(xué)校的干部培訓(xùn),作為一個(gè)學(xué)生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去為學(xué)生服務(wù),去為人民服務(wù)。學(xué)生干部,是一個(gè)學(xué)校的紐帶,是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們要有良好的政治素質(zhì),有著堅(jiān)定的信念,保持純潔的靈魂。讓社會(huì)每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖,讓愛心傳遞給社會(huì)和校園內(nèi)的每一個(gè)人。
作為干部,在學(xué)習(xí)與工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,工作與學(xué)習(xí)要分明,既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí),要保持努力奮斗,敢于創(chuàng)新與拼搏的精神,做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作,要保持積極的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),講究原則,一視同仁。對于辦事,要富有責(zé)任感,樂于幫助別人,特別要工作分明,提高效率,敢于貢獻(xiàn)的精神。
對于處事,我要樹立正確的世界觀和人生觀,在利益發(fā)生沖突時(shí),要以大局為重,正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義,以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩,.切記,人人為我,我為人人!
對于自己,要不斷提高自己的精神素質(zhì),保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切,心有多寬,路有多長,命運(yùn)掌握在自己的手中,要保持旺盛的精力,努力拼搏,敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。在成人的路上,必具備卓越之心和創(chuàng)新能力,使自己獨(dú)具一格,與眾不同,更勝一籌。對于別人,要長懷感恩情,心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成更美好。
在學(xué)校,但是也有它的好處,它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方,每天都能碰到同一個(gè)人好幾次,或在不同一個(gè)地方,又能碰到同一個(gè)人好幾次,在這樣關(guān)系中,我們要不斷提高人際交往能力,畢竟人是社會(huì)關(guān)系的總和。要注意語言尊重,善解人意,言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系,與他人交往要具備開朗的性格,謙和的態(tài)度,博大的胸懷,得體的禮儀。
對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。俗話說,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,身為一個(gè)干部,要充滿激情和感染力,要擁有團(tuán)隊(duì)的精神,作為一個(gè)領(lǐng)頭羊,更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓一個(gè)集體充滿活力和動(dòng)力。對于活動(dòng),組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀,與眾不同的隊(duì)伍。
培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
骨干一班
又是一個(gè)星期五的晚上,又是一次咱們骨干班的講座。時(shí)間在走,一次次的講座,一次次的收獲。每一次的主題都是那么的貼近咱們學(xué)生的生活,是那么的實(shí)際。今晚我們有幸邀請?jiān)蹅兘鞣b學(xué)院時(shí)尚傳媒分院學(xué)工辦主任兼團(tuán)總支書記樊雅薇導(dǎo)師為咱們骨干班講解'怎樣做一名合格的學(xué)生干部'.
講座一開始,樊雅薇書記就'如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部'這個(gè)話題跟我們進(jìn)行了一個(gè)簡單的互動(dòng),很多大骨頭們都起身來說出自己對合格學(xué)生干部的理解,聽了大家的理解,咱們的樊雅薇書記也給咱們詳細(xì)講解了一個(gè)合格學(xué)生干部所要具備的條件,首先,我們的做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,咱們在學(xué)習(xí)上要努力、刻苦,也講解了什么叫學(xué)生干部的'三自',三自即:自我教育、自我管理、自我服務(wù)。也講到了學(xué)生干部的作用及學(xué)生干部應(yīng)該杜絕的一切壞習(xí)慣。咱們作為一名學(xué)生干部,就得嚴(yán)格遵守校規(guī)校級,做好帶頭作用。做好模范作用。認(rèn)真樹立好一個(gè)學(xué)生干部的形象。帶動(dòng)好其他學(xué)生。
其次,咱們的樊雅薇書記還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部如何開展工作及提高工作效率,首先我們在工作上做好合理的分工,換位思考,跟其他同學(xué)搞好友誼,這樣的話在工作時(shí)會(huì)更加的順暢。成功率也會(huì)大大增加。今晚咱們的樊雅薇書記跟我們講了很多關(guān)于'如何成為一名學(xué)生干部'的基本知識(shí),使我們受益匪淺。我想,我們會(huì)認(rèn)真的去消化今晚書記跟我們說的這些問題,我相信大家也會(huì)更加的完善自己身上的問題,將自己打造成一個(gè)合格的學(xué)生干部,然后去服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)自我。
骨干二班
通過學(xué)校的干部培訓(xùn),作為一個(gè)學(xué)生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去為學(xué)生服務(wù),去為人民服務(wù)。學(xué)生干部,是一個(gè)學(xué)校的紐帶,是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們要有良好的政治素質(zhì),有著堅(jiān)定的信念,保持純潔的靈魂。讓社會(huì)每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖,讓愛心傳遞給社會(huì)和校園內(nèi)的每一個(gè)人。
作為干部,在學(xué)習(xí)與工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,工作與學(xué)習(xí)要分明,既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí),要保持努力奮斗,敢于創(chuàng)新與拼搏的精神,做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作,要保持積極的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),講究原則,一視同仁。對于辦事,要富有責(zé)任感,樂于幫助別人,特別要工作分明,提高效率,敢于貢獻(xiàn)的精神。
對于處事,我要樹立正確的世界觀和人生觀,在利益發(fā)生沖突時(shí),要以大局為重,正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義,以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩,.切記,人人為我,我為人人!
對于自己,要不斷提高自己的精神素質(zhì),保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切,心有多寬,路有多長,命運(yùn)掌握在自己的手中,要保持旺盛的精力,努力拼搏,敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。在成人的路上,必具備卓越之心和創(chuàng)新能力,使自己獨(dú)具一格,與眾不同,更勝一籌。對于別人,要長懷感恩情,心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成更美好。
在學(xué)校,但是也有它的好處,它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方,每天都能碰到同一個(gè)人好幾次,或在不同一個(gè)地方,又能碰到同一個(gè)人好幾次,在這樣關(guān)系中,我們要不斷提高人際交往能力,畢竟人是社會(huì)關(guān)系的總和。要注意語言尊重,善解人意,言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系,與他人交往要具備開朗的性格,謙和的態(tài)度,博大的胸懷,得體的禮儀。
對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。俗話說,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,身為一個(gè)干部,要充滿激情和感染力,要擁有團(tuán)隊(duì)的精神,作為一個(gè)領(lǐng)頭羊,更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓一個(gè)集體充滿活力和動(dòng)力。對于活動(dòng),組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀,與眾不同的隊(duì)伍。
培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
骨干三班
高校學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是高等學(xué)校實(shí)施教育和管理工作的一支重要力量。在學(xué)校整個(gè)學(xué)生工作系統(tǒng)中,起著無法替代的承上啟下的作用。因此如何成為一名合格的學(xué)生干部這個(gè)話題就顯得尤為的重要,時(shí)尚傳媒分院團(tuán)總支書記兼學(xué)工辦主任樊雅薇老師就這一重要話題從了解大學(xué)生干部的職能作用,分析當(dāng)前學(xué)生干部存在的問題展開系統(tǒng)、詳細(xì)的講解。
樊主任最先提到的就是學(xué)生干部的作用,其中最為重要的一點(diǎn)就是組織領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)生干部像領(lǐng)導(dǎo)一樣去組織,安排學(xué)生工作。這表明,大學(xué)生更希望有切實(shí)為學(xué)生工作的學(xué)生干部,而不單單是教師的傳話人或是校方的信息搜集人。
有的人說:學(xué)生干部好當(dāng),但不好做。我認(rèn)為說'好當(dāng)'是指當(dāng)一個(gè)平庸的,無所作為的學(xué)生干部容易。說'不好做'是指要做一名師生一致公認(rèn)的真正好學(xué)生干部很難。大學(xué)學(xué)生干部相對于中小學(xué)時(shí)代的學(xué)生干部而言比較難當(dāng),這是因?yàn)橹行W(xué)的學(xué)生干部依賴性較強(qiáng),開展活動(dòng)自主性偏少,學(xué)校,班主任干預(yù)較多,學(xué)生干部的責(zé)任也較??;而大學(xué)時(shí)代的學(xué)生干部自主性較強(qiáng),依賴?yán)蠋?,班主任或指?dǎo)員的較少,活動(dòng)也偏多,責(zé)任也就較大,所以在自身的定位、提升與發(fā)展上面要有一個(gè)合適的標(biāo)準(zhǔn),避免價(jià)值觀過高、人浮于事等情況的出現(xiàn),起到自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用,能夠樹立榜樣。
本次的培訓(xùn)內(nèi)容讓我受益匪淺,使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認(rèn)識(shí),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。'雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越',我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端,努力奮斗,爭取做一名合格的學(xué)生干部。????????????????????????????????????????????????????????????????????? 骨干四班
2022年6月3日小骨頭們又在藝術(shù)樓南六報(bào)告廳聽了一場講座。主題為《如何成為一名大學(xué)學(xué)生干部》給我們講課的是來自時(shí)尚傳媒分院的團(tuán)總支書記――樊雅薇。
'成為這么一名學(xué)生干部,我能得到什么?'我想'真的全心全意為同學(xué)服務(wù),不為私利'這種說法只是個(gè)別現(xiàn)象,也是不正常的現(xiàn)象,作為社會(huì)人,先進(jìn)青年,自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的,自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力,豐富閱歷等,這是一個(gè)為己的出發(fā)點(diǎn),是正常的出發(fā)點(diǎn),也是必要的出發(fā)點(diǎn)。'為他'就是說,作為一名學(xué)生干部,為他人考慮的能力和意識(shí)。學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生工作,面對的是廣大同學(xué),為他們考慮的意識(shí)是不可或缺的,這也是當(dāng)學(xué)生干部的另外一個(gè)出發(fā)點(diǎn),也是必要的出發(fā)點(diǎn)。'為團(tuán)隊(duì)'就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)前途發(fā)展考慮的意識(shí),這也是一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最基本體現(xiàn)。所以我個(gè)人認(rèn)為,只有綜合以上三個(gè)'為'才能形成一個(gè)合理、積極的動(dòng)機(jī)去當(dāng)一名學(xué)生干部。 責(zé)任心是決定你會(huì)不會(huì)做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部,自主性出奇的突出,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有為我、為他、為團(tuán)隊(duì)考慮的責(zé)任,有自我制約的能力,是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。 同理心是成功的基礎(chǔ),是人際交往的基石,同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動(dòng)力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動(dòng),要組織工作必然會(huì)和同學(xué)老師乃至社會(huì)人群打交道,那么交際成為一個(gè)敲門磚,尤其布置任務(wù)或者做思想工作時(shí),或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考,一種換位的角度來思考每一個(gè)問題,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,這樣也是互相信任的基礎(chǔ)。這點(diǎn)不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。
骨干五班
今天在南六報(bào)告廳聽了傳媒院書記樊雅薇老師的'如何成為一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部'講座。
在開始前,書記先問了我們幾個(gè)問題,有'如何做好學(xué)生干部'、'學(xué)生干部是什么'等。講座上,書記告訴我們,學(xué)生干部的作用體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)作用、橋梁紐帶作用、三自作用和榜樣帶頭作用,其中的三自作用是指自我管理、自我教育和自我服務(wù)。還有作為學(xué)生干部的自我定位以及如何開展學(xué)生會(huì)工作的一系列的問題。并告訴我們,要在思想上理解同學(xué),要服眾,要具備高度的工作責(zé)任感,要有思維領(lǐng)導(dǎo)能力等。
最后,書記告訴我們,只有妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,嚴(yán)于律己,建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系,講究工作的方式方法,提高工作能力并具備高度的工作責(zé)任感,才能做好一個(gè)合格的學(xué)生干部。
骨干六班
今天樊雅薇老師給我們上了一節(jié)非常精彩的課,我想,這不僅對于現(xiàn)在的我們,甚至在我們?nèi)蘸蟮娜松鷮ξ覀円灿蟹浅V匾膯⒌弦饬x。
首先,作為一名學(xué)生干部的我們要明白,學(xué)生在前,干部在后,無論何時(shí)無論做到何種地步,我們依舊只是一名學(xué)生,要保持著對老師的尊重和對同學(xué)的平等友好的相處,剔除那些官僚主義。
我們要做的是服務(wù)同學(xué)、提高自我和奉獻(xiàn)學(xué)校,為此,我們要擁有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神、具備高度的工作責(zé)任感、妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、嚴(yán)于律己起榜樣作用、建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系、講究工作方法并提高工作能力。
非常感謝樊老師對我們的指導(dǎo),希望我們可以用最初的心,做永恒的事。
骨干七班
今天聽時(shí)尚傳媒分院書記如何做好一個(gè)學(xué)生干部的講座,讓我受益匪淺。
通過學(xué)校的干部培訓(xùn),作為一個(gè)學(xué)生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去為學(xué)生服務(wù),去為人民服務(wù)。學(xué)生干部,是一個(gè)學(xué)校的紐帶,是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們要有良好的政治素質(zhì),有著堅(jiān)定的信念,保持純潔的靈魂。讓社會(huì)每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖,讓愛心傳遞給社會(huì)和校園內(nèi)的每一個(gè)人。
作為干部,在學(xué)習(xí)與工作中,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,工作與學(xué)習(xí)要分明,既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí),要保持努力奮斗,敢于創(chuàng)新與拼搏的精神,做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作,要保持積極的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),講究原則,一視同仁。對于辦事,要富有責(zé)任感,樂于幫助別人,特別要工作分明,提高效率,敢于貢獻(xiàn)的精神。
對于處事,我要樹立正確的世界觀和人生觀,在利益發(fā)生沖突時(shí),要以大局為重,正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義,以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩,.切記,人人為我,我為人人!
骨干八班
這是一條走不完的路,我一開始就知道。選擇走這條路的人有很多,有的中途逃走,有的半路返回。這是一條走不完的路,這條路上剩下的伙伴越來越少,看似失去又似得到。這是一條走不完的路,在這條路上我們摔的遍體鱗傷,傷口從頭到腳。這是一條走不完的路,我一開始就知道,既知道便做道!
這是我的最后一片心得,我不想寫一些骨干培訓(xùn)的老生常談。此刻,文字即我心,我心匪石,不轉(zhuǎn)移。'不忘初心,方得始終'我一開始就說過。但現(xiàn)在,我想再加一句'欲戴王冠,必承其重'.不知道是三百字太短,還是三百字太難,我學(xué)了一個(gè)來回,也沒法把我的心填進(jìn)這三百字當(dāng)中!草草了之,希望能有懂的人。古人云:'高處不勝寒。'其實(shí),高處不勝的還有很多,得失之間只有自己能衡量清楚,踏上這條路,我從未后悔,你呢?
骨干九班
先是'學(xué)生'再是'干部'.
身為學(xué)生的我們應(yīng)該深記老師說的'三自'作用中的'自我教育'.我們應(yīng)該牢記'天外有天,人外有人。'這句話。首先相信自己是天外天,人中人。其次還要時(shí)刻提醒自己:自己并不是完全的天外天,人外人,從而不斷努力學(xué)習(xí)。這樣才能真正做到天外之天,人中之人。
很喜歡樊雅薇老師的提問'什么是干部?'這讓我能主動(dòng)思考。是的,想到這個(gè)問題腦海中浮現(xiàn)出各種畫面:宣傳部不斷飛舞的畫筆;生活部每周在寢室爬上爬下的身影;心理部悉心的開導(dǎo)等等。還有很多很多。
如今回想起來眼睛里都是淚水,這是辛苦的淚水,但也是感動(dòng)的淚水。可能這便是對'干部'最好的詮釋。
在大學(xué)生干部這條道路上,可能現(xiàn)在我們不知道自己想要什么,但是我們深知自己不想要什么樣的日子,至少我們不想要那種回憶起來毫無味道可尋的大學(xué)生活。
我們正年輕,在大學(xué)生生干部這條道路上我們在成長,我們會(huì)漸趨成熟,更明確自己的目標(biāo)之所在,從而不斷提升自己的能力,最終找到學(xué)生干部的價(jià)值之所在。
骨干十班
學(xué)生干部首先是'學(xué)生'其次是'干部',兩種身份必需緊密聯(lián)系。在班級及學(xué)校的各級學(xué)生組織中發(fā)揮著組織領(lǐng)導(dǎo)以及橋梁紐帶的作用,是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的主體力量,當(dāng)今大學(xué)生面臨的最重要的問題之一就是'如何做好學(xué)生干部'.今天由時(shí)尚傳媒院的樊雅薇書記講的'如何成為一個(gè)合格的大學(xué)學(xué)生干部'告訴我們要明確自我定位、自我發(fā)展和自我提升。
作為學(xué)生干部,只有先做'好學(xué)生'才能做'好干部',而先如今我們學(xué)生干部中卻存在著種種的問題。凝聚力差,使得很多小團(tuán)體的出現(xiàn);缺乏恒心和毅力,缺少主動(dòng)性缺乏激情等,這些都是導(dǎo)致我們工作效率低的主要原因。
作為學(xué)生干部,我們應(yīng)該提高自身的工作效率與執(zhí)行力。學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,
并認(rèn)真去實(shí)施。也要在思想上學(xué)會(huì)理解,要懂得換位思考,站在不同的角度去觀察去考慮問題,定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。要不斷的對自己的能力進(jìn)行提高,學(xué)會(huì)自我完善。做一個(gè)嚴(yán)于律己,有責(zé)任感的合格的學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。身為紀(jì)委我懂得了紀(jì)人要先律己的道理,大學(xué)生活并非隨心所欲,'無規(guī)矩不成方圓'這也許是我在骨干班里聽了這么多培訓(xùn)最大的感悟了吧。
骨干十一班
時(shí)間的浪花總是這樣:剛起一會(huì)就落下。我們培訓(xùn)的時(shí)間亦是如此。我們這周的學(xué)干培訓(xùn)主題是'怎樣做一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部'.首先這個(gè)主題就引起了我的注意,我覺得大學(xué)生在大學(xué)生活里面自我成長是非常重要的。尤其作為一名大學(xué)學(xué)生干部更應(yīng)該很好的很自覺的成長。今天時(shí)尚傳媒分院團(tuán)總支書記樊老師就給我們講了好多十分受用的相關(guān)知識(shí)。
自我成長是十分重要的,樊老師給我們講了什么是學(xué)生干部、學(xué)生干部的意義以及怎樣做一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部。今天聽了這一堂講座,我覺得十分受用。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西??偠灾?,我個(gè)人認(rèn)為今天的培訓(xùn)內(nèi)容很'丑',但是都很實(shí)用。同時(shí),老師講的真心的很是細(xì)致。
今天這次大骨班學(xué)干培訓(xùn)又少了好多人,希望我們大骨班所有班級的每一個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場,希望我們都能堅(jiān)持到最后。最后送給大家我們商貿(mào)院學(xué)生會(huì)那句經(jīng)典的話'用最初的心,做永恒的事',加油!
骨干十二班
學(xué)生干部應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等多方面的綜合素質(zhì)。另外,學(xué)生干部還應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、理解能力、應(yīng)急能力等各種能力。對于學(xué)生干部應(yīng)正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。學(xué)生干部要端正態(tài)度,正確看待各種得失。
動(dòng)機(jī)是關(guān)鍵。我們做什么事情必然會(huì)有一個(gè)動(dòng)機(jī),那是內(nèi)部心理作出的為什么要這么做的一個(gè)自我答案,動(dòng)機(jī)也是做這件事情的內(nèi)在要求和原因。當(dāng)一名學(xué)生也不例外,當(dāng)初競選的那一刻,就已經(jīng)融入了自我的動(dòng)機(jī),那么要想成為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)該具備怎么樣的動(dòng)機(jī)呢?為己、為他、為團(tuán)隊(duì)。這是我認(rèn)為應(yīng)該具備的動(dòng)機(jī),'為己'就是說當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)該要意識(shí)到'成為這么一名學(xué)生干部,我能得到什么?'我想'真的全心全意為同學(xué)服務(wù),不為私利'這種說法只是個(gè)別現(xiàn)象,也是不正常的現(xiàn)象,作為社會(huì)人,先進(jìn)青年,自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的,自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力,豐富閱歷等,這是一個(gè)為己的出發(fā)點(diǎn),是正常的出發(fā)點(diǎn),也是必要的出發(fā)點(diǎn)。'為他'就是說,作為一名學(xué)生干部,為他人考慮的能力和意識(shí)。學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生工作,面對的是廣大同學(xué),為他們考慮的意識(shí)是不可或缺的,這也是當(dāng)學(xué)生干部的另外一個(gè)出發(fā)點(diǎn),也是必要的出發(fā)點(diǎn)。'為團(tuán)隊(duì)'就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)前途發(fā)展考慮的意識(shí),這也是一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最基本體現(xiàn)。所以我個(gè)人認(rèn)為,只有綜合以上三個(gè)'為'才能形成一個(gè)合理、積極的動(dòng)機(jī)去當(dāng)一名學(xué)生干部。 責(zé)任心是決定你會(huì)不會(huì)做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部,自主性出奇的突出,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有為我、為他、為團(tuán)隊(duì)考慮的責(zé)任,有自我制約的能力,是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。 同理心是成功的基礎(chǔ),是人際交往的基石,同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動(dòng)力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動(dòng),要組織工作必然會(huì)和同學(xué)老師乃至社會(huì)人群打交道,那么交際成為一個(gè)敲門磚,尤其布置任務(wù)或者做思想工作時(shí),或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考,一種換位的角度來思考每一個(gè)問題,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,這樣也是互相信任的基礎(chǔ)。這點(diǎn)不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。 組織意識(shí)也是每一個(gè)學(xué)生干部所必須具備的。中國受長期的封建統(tǒng)治影響,官本位思想蔓延的很厲害,那么這里講的組織意識(shí)其實(shí)是區(qū)別與官本位的形式。組織意識(shí)就是作為干部,就應(yīng)該有一種意識(shí)管理好團(tuán)隊(duì),組織好活動(dòng)和工作,能夠駕馭一定的群體意識(shí)。工作開展并不是一位靠平行的分配能解決的,在中國組織方的作用往往是不容忽視的,這里就要求組織意識(shí)和同學(xué)心相結(jié)合,只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。 奉獻(xiàn)意識(shí)我想不用詳細(xì)介紹了吧。為己、為他、為團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神。 創(chuàng)新意識(shí)是當(dāng)前對學(xué)生干部的一大考驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)年年開展,可是我們往往追求不同的創(chuàng)新形式,我覺得我們的思維發(fā)展已經(jīng)更不上形式多樣化的程度了,活動(dòng)形式幾乎天天變,這對學(xué)生干部真是一大挑戰(zhàn)。我想我們不妨試著從以下方面入手,或許可以解決一些問題。注重內(nèi)涵?;顒?dòng)內(nèi)涵豐富了,形式就不會(huì)顯得那么重要了,我想這也許更能體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值和意義吧;重視續(xù)性主題的創(chuàng)新。工作和活動(dòng)可以采取延續(xù)性精品化,不應(yīng)該在一次或幾次定位,我們可以試著將主題延續(xù),結(jié)合當(dāng)前的背景,尋覓同學(xué)感興趣的形式,年年延續(xù)卻有新鮮的主題思想的注入,這樣可是間接從內(nèi)涵上創(chuàng)新。 做學(xué)生干部也是一個(gè)鍛煉的過程。所以,我還是應(yīng)該呼吁一下在招新干部干事的時(shí)候,應(yīng)該把重點(diǎn)放在他是否具備這些意識(shí)上,而不是過多看重能力。????????????????????????????????????????????????? 骨干十三班
當(dāng)代大學(xué)生,必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者,是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。我認(rèn)為一個(gè)合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求:
(一)、學(xué)習(xí)能力:
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。
第3篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì)
大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì)
大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì)
我覺得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì)干部,首先要有能力,我們來學(xué)生會(huì)最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”,如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有,還能談什么呢,在學(xué)生會(huì)中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的,我覺得這不是正確的目的,這樣的想法是一種自私的想法,也是一種不負(fù)責(zé)的想法,建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說的第二個(gè)方面是“熱情”,大多數(shù)的學(xué)生會(huì)成員剛上任的時(shí)候,都是滿腔熱忱的,都有一股大顯身手的欲望,可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來的!一個(gè)月?一個(gè)學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么,是環(huán)境影響還是自己放棄,“新官上任三把火”這誰都能做,要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情,就像時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)失去了油,最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”,無論做什么事情都要得民心,都要取得群眾的支持,要知道我們根本不是什么干部,什么官,我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已,是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度,要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位,把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn),將心比心的對待同學(xué),以真誠換得支持與贊賞,那樣我們在工作時(shí)才會(huì)減少阻力!
我個(gè)人認(rèn)為只有把這幾方面的事情做好了,那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部了,然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的!
處理好各層關(guān)系
部門間的相互關(guān)系是加強(qiáng)合作的基礎(chǔ),是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì)議上相互多交流,私下也可以相互__________,交互!不光要部門的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)相互間的交流,更重要的是部門間成員的交流,因?yàn)樽龌顒?dòng)時(shí)是部員們在一起的機(jī)會(huì)更多,學(xué)生會(huì)干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是部門強(qiáng)健的基礎(chǔ),是學(xué)生會(huì)成功的保證!我們雖然是干部,但我們要公平、平易地對待我們的部員,不要讓他們感覺是在階級場所,而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作,在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗(yàn),這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見,雖然是淺見但我還是堅(jiān)持以上幾點(diǎn),并把這幾點(diǎn)作為原則來指導(dǎo)我繼續(xù)工作,因?yàn)槲沂且恢边@樣遵循下來的,并且取得了很好的成果,所以才敢拿出來與大家分享!在大家沒找到更好的方法時(shí)不防一試!
大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì)(精選)
現(xiàn)今的大學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)壓力、生活壓力以及情感壓力較大的現(xiàn)象。如何讓大學(xué)生了解自身情緒壓力,如何適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我心理調(diào)適以及情緒壓力管理成了目前主要面臨的問題。
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,有效幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面遇到的具體問題,更好地進(jìn)行自我心理調(diào)適、舒緩壓力。學(xué)院團(tuán)委、心理健康教育中心于__年12月8日下午15:00在學(xué)術(shù)報(bào)告樓201舉行大學(xué)生心理調(diào)適與情緒壓力管理講座。此次特意邀請潘小平教授來我校為同學(xué)們進(jìn)行各種心理問題剖析以及如何進(jìn)行自我心理調(diào)適和情緒壓力管理。本次講座中,潘小平教授用各種事例來評價(jià)人的心理是否健康,通過各種例子讓同學(xué)們認(rèn)清生活中的自己,了解壓力的定義以及如何調(diào)整、緩解心態(tài),減輕壓力。
通過抽象畫讓學(xué)生明白其實(shí)不同的角度,不同的心態(tài)往往會(huì)有不同的結(jié)果,同時(shí)也讓同學(xué)懂得如何去面對現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題?;顒?dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真聽潘小平教授講解各種心理問題以及如何去調(diào)適,緩解壓力?,F(xiàn)場秩序良好,學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,活動(dòng)在潘小平教授的精彩演講下順利拉下帷幕。
本次活動(dòng)做得好的方面有以下幾點(diǎn):
1、會(huì)場布置簡單而切合本次活動(dòng)的主題,具有很強(qiáng)的宣傳力度。
2、講座內(nèi)容豐富且有很大的意義,潘小平教授的精彩演講讓同學(xué)們受益匪淺。
3、現(xiàn)場秩序良好,學(xué)生安靜,認(rèn)真聽講,沒有出現(xiàn)吵雜現(xiàn)象,中途離場現(xiàn)象較之前有所改善。
4、工作人員積極配合,引導(dǎo)聽眾就座。簽到方面,準(zhǔn)備充分,簽到井然有序,避免了混亂場面。
本次活動(dòng)做的不足的方面主要是活動(dòng)過程中潘小平教授缺少與同學(xué)們互動(dòng),現(xiàn)場氣氛較沉悶。
本次活動(dòng)總體來說還是比較好的,活動(dòng)的順利開展有賴于各部門同心協(xié)力,希望下次活動(dòng)開展的更好。
大學(xué)學(xué)生管理
第5篇 關(guān)于大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生能力,創(chuàng)建和諧校園的組織,能夠成為其中的一員是我的榮幸,也是組織對我的肯定。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì),希望能幫到你。
大學(xué)學(xué)生會(huì)工作心得體會(huì)篇我覺得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì)干部,首先要有能力,我們來學(xué)生會(huì)最主要的目的是為了服務(wù)同學(xué),如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有,還能談什么呢,在學(xué)生會(huì)中有些干部是抱著鍛煉自我的目的來的,我覺得這不是正確的目的,這樣的想法是一種自私的想法,也是一種不負(fù)責(zé)的想法,建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說的第二個(gè)方面是熱情,大多數(shù)的學(xué)生會(huì)成員剛上任的時(shí)候,都是滿腔熱忱的,都有一股大顯身手的欲望,可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來的!一個(gè)月?一個(gè)學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么,是環(huán)境影響還是自己放棄,新官上任三把火這誰都能做,要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情,就像時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)失去了油,最后連我們的能力也就沒有了!
受支持,無論做什么事情都要得民心,都要取得群眾的支持,要知道我們根本不是什么干部,什么官,我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已,是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度,要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位,把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn),將心比心的對待同學(xué),以真誠換得支持與贊賞,那樣我們在工作時(shí)才會(huì)減少阻力!
我個(gè)人認(rèn)為只有把這幾方面的事情做好了,那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部了,然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的!
處理好各層關(guān)系
部門間的相互關(guān)系是加強(qiáng)合作的基礎(chǔ),是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì)議上相互多交流,私下也可以相互__________,交互!不光要部門的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)相互間的交流,更重要的是部門間成員的交流,因?yàn)樽龌顒?dòng)時(shí)是部員們在一起的機(jī)會(huì)更多,學(xué)生會(huì)干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是部門強(qiáng)健的基礎(chǔ),是學(xué)生會(huì)成功的保證!我們雖然是干部,但我們要公平、平易地對待我們的部員,不要讓他們感覺是在階級場所,而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作,在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗(yàn),這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見,雖然是淺見但我還是堅(jiān)持以上幾點(diǎn),并把這幾點(diǎn)作為原則來指導(dǎo)我繼續(xù)工作,因?yàn)槲沂且恢边@樣遵循下來的,并且取得了很好的成果,所以才敢拿出來與大家分享!在大家沒找到更好的方法時(shí)不防一試!
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第6篇 大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實(shí)事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。
第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會(huì)各基層組織,通過各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
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第7篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)心得體會(huì)
大學(xué)學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)心得體會(huì)
愛心、奉獻(xiàn),不求回報(bào),講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是__級的一名青年志愿者,__年9月,我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng),盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時(shí),收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生,不單單要學(xué)習(xí),還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展,在學(xué)習(xí)中成長,在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù),才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。
其次,鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間,很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下,又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會(huì)服務(wù)的.意義。作為一名志愿者,我們應(yīng)該明白自己做的都是無償義務(wù)活動(dòng),價(jià)值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,用心服務(wù),傳承志愿者的無私奉獻(xiàn)精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失,但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無論做什么事情,態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備,但卻以失敗告終,可是我們不會(huì)氣餒,我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時(shí)候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅(jiān)持努力不放棄,我們會(huì)慢慢成長,成熟,直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。
進(jìn)入青協(xié)一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時(shí)候我們一起度過,快樂一起分享。這個(gè)家庭里,充滿溫暖,協(xié)作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起幫助需要幫助的人,我們一起進(jìn)退,青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出,讓別人得到暖心熱,我們學(xué)會(huì)寬容,讓別人得到更多的機(jī)會(huì),我們學(xué)會(huì)給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。
我相信,只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變,我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時(shí)間在前進(jìn),志愿者們的精神,也再前進(jìn)。
第8篇 大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì)
大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)生管理心得體會(huì)
現(xiàn)今的大學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)壓力、生活壓力以及情感壓力較大的現(xiàn)象。如何讓大學(xué)生了解自身情緒壓力,如何適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我心理調(diào)適以及情緒壓力管理成了目前主要面臨的問題。
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,有效幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面遇到的具體問題,更好地進(jìn)行自我心理調(diào)適、舒緩壓力。學(xué)院團(tuán)委、心理健康教育中心于__年12月8日下午15:00在學(xué)術(shù)報(bào)告樓201舉行大學(xué)生心理調(diào)適與情緒壓力管理講座。此次特意邀請潘小平教授來我校為同學(xué)們進(jìn)行各種心理問題剖析以及如何進(jìn)行自我心理調(diào)適和情緒壓力管理。本次講座中,潘小平教授用各種事例來評價(jià)人的心理是否健康,通過各種例子讓同學(xué)們認(rèn)清生活中的自己,了解壓力的定義以及如何調(diào)整、緩解心態(tài),減輕壓力。
通過抽象畫讓學(xué)生明白其實(shí)不同的角度,不同的心態(tài)往往會(huì)有不同的結(jié)果,同時(shí)也讓同學(xué)懂得如何去面對現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題。活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真聽潘小平教授講解各種心理問題以及如何去調(diào)適,緩解壓力?,F(xiàn)場秩序良好,學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,活動(dòng)在潘小平教授的精彩演講下順利拉下帷幕。
本次活動(dòng)做得好的方面有以下幾點(diǎn):
1、會(huì)場布置簡單而切合本次活動(dòng)的主題,具有很強(qiáng)的宣傳力度。
2、講座內(nèi)容豐富且有很大的意義,潘小平教授的精彩演講讓同學(xué)們受益匪淺。
3、現(xiàn)場秩序良好,學(xué)生安靜,認(rèn)真聽講,沒有出現(xiàn)吵雜現(xiàn)象,中途離場現(xiàn)象較之前有所改善。
4、工作人員積極配合,引導(dǎo)聽眾就座。簽到方面,準(zhǔn)備充分,簽到井然有序,避免了混亂場面。
本次活動(dòng)做的不足的方面主要是活動(dòng)過程中潘小平教授缺少與同學(xué)們互動(dòng),現(xiàn)場氣氛較沉悶。
本次活動(dòng)總體來說還是比較好的,活動(dòng)的順利開展有賴于各部門同心協(xié)力,希望下次活動(dòng)開展的更好。
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第9篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)通過學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此,學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)干部培養(yǎng)學(xué)習(xí),定時(shí)召開教育培訓(xùn)班。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面,學(xué)校主要從五大方面對我們進(jìn)行教育培訓(xùn)t與指導(dǎo)?,F(xiàn)在,我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第一、我想談?wù)剬Ω刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)'領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)'的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會(huì)主義特色的科學(xué)學(xué)說,是研究領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實(shí)踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),把其上升到理論的高度,使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。
因此, '領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)'這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)最深的一門必修的課程。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問, 因此, 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律, 領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)要素相互結(jié)合, 相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個(gè)部分:(1)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu), 即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過程, 包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開, 領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)績效的考評等問題。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程, 讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點(diǎn), 基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。
第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)'領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)'的有關(guān)內(nèi)容。
所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上, 通過后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的, 在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。干部培訓(xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng), 指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn):一、綜合性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個(gè)有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。二、階級性,中外歷史上任何一個(gè)階級都有其自身的'修養(yǎng)'學(xué),按照本階級的需要去塑造的素質(zhì),培養(yǎng)本階級忠實(shí)的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、層次性,任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個(gè)系統(tǒng),都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé),因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求,應(yīng)該區(qū)別對待,不搞一刀切。四、動(dòng)態(tài)性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,經(jīng)常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用:第一,素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三,提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四,加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。
第三、我要談?wù)剬W(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)'創(chuàng)新思維'的培養(yǎng)。
究竟什么是'創(chuàng)新思維'呢?其實(shí),我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會(huì)對問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個(gè)太陽,會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽?老師說,瞎說。'國無二君,天無二日',怎么會(huì)兩個(gè)太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽,五個(gè)太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。
第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒,動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來了,這個(gè)思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢,一個(gè)權(quán)威,一個(gè)是從眾,權(quán)威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個(gè)體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè),思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性。
第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。
(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。二級學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開展。
(六)處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定'以不變應(yīng)萬變'的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,適時(shí)調(diào)整,爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備'蕭規(guī)曹隨'的作風(fēng),也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟,其實(shí)這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面,例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)教育培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
第10篇 大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文
大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實(shí)事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。
第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會(huì)各基層組織,通過各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第11篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)個(gè)人工作心得感悟精選范文
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在紅會(huì)這個(gè)大家庭里已有一年時(shí)間,在這一年時(shí)間里,紅會(huì)舉辦了各種各樣的公益活動(dòng),在不斷探索中前進(jìn)著,而我也從剛剛加入時(shí)的連上臺(tái)講句話都不敢的青澀的小師弟成長為可以擔(dān)走部門工作重?fù)?dān)的師兄了。一年中有歡喜有憂愁,有一帆風(fēng)順也有困難重重,下面是我對這一年工作自我總結(jié)。
一、大膽求索,配合本部門及其它部門工作
進(jìn)入紅會(huì)沒多久,我們事業(yè)發(fā)展部就例行開展了“救護(hù)救助”技能大賽,作為新人的我可是一點(diǎn)都不懂,也萌生過退縮的念頭。但是我深刻認(rèn)識(shí)到我首先是紅會(huì)事業(yè)部的人,其次才是一個(gè)新人,我意識(shí)到要想融入這個(gè)集體就必須要有這個(gè)集體中的人所擁有的技能和優(yōu)良品格,于是我盡可能多地?cái)D出了時(shí)間,跟師兄師姐們學(xué)習(xí)包扎等“救護(hù)救助”技能,大小事務(wù)不懂就多多做跑腳。這是我進(jìn)紅會(huì)事業(yè)部有開始意義的一個(gè)活動(dòng)。在之后的各種活動(dòng)中我也認(rèn)真按照這種大膽求索的想法去做,從“防艾”到最后的“救助救護(hù)師”培訓(xùn)一直盡力做好本部門的工作并給予其它部門全力的配合,在磕磕碰碰中成長,在師兄師姐的指導(dǎo)中進(jìn)步。
二、謙虛待人,學(xué)習(xí)前輩榜樣。
進(jìn)入紅會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了很多師兄師姐,也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),結(jié)交了不少朋友,其中不少值得我敬佩的人。我印象最深的是謝易余師兄,他用自己的行動(dòng)踐行著領(lǐng)悟的道理,并將經(jīng)驗(yàn)告誡我們,他說過的話很多都很有深度,有很多在紅會(huì)這個(gè)集體中流傳;如謝易余師兄這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù),他們是我前進(jìn)的目標(biāo)。在寫每一件文件時(shí)我都考慮怎樣才能做得像他們那樣出色,怎樣去提高自己各方面的能力。
新的學(xué)年就要開始了,我也認(rèn)識(shí)到了過去一年在工作上和思想上的失誤與不足:
1.在工作中,我常常沒有主見或者說不敢說出自己的想法,導(dǎo)致只能跟著條條框框做,自然造成不少錯(cuò)誤。
2.對時(shí)間沒有緊迫性,常常一個(gè)任務(wù)下來,我總是拖到最后期限才匆匆忙忙地去完成,這樣完成的任務(wù)質(zhì)量必然沒有充分準(zhǔn)備的高。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為紅會(huì)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
我在憧憬我們的美好未來,我相信追夢的人生是精彩的,在以后的日子里我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),努力聽取他人好的建議意見。多和別人請教提高自身素養(yǎng)。我相信我們紅會(huì)一定會(huì)愈來愈好,因?yàn)槲覀儾环艞墶?/p>
第12篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)部門工作心得體會(huì)2022
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就即將過去一個(gè)學(xué)期的工作作自我總結(jié)如下:
一、貼近學(xué)生生活方面
結(jié)合我校實(shí)際,在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研,以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決,通過這些活動(dòng),拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了2022年第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識(shí)講座,從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、校園文化方面
由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽,從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”,在展演中,___大學(xué)、__師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來,并作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面
根據(jù)我校的特殊性,在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū),你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì),在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”__簽唱會(huì),“青蛙樂隊(duì)”__簽唱會(huì),兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì),通過豐富的文藝活動(dòng),陶冶了同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的審美情趣。
五、校園文明方面
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用,結(jié)合第二十三個(gè)文明教育月,自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動(dòng)的秩序,文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個(gè)學(xué)期的工作中,由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)作自我總結(jié)如下:
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
偏重對大型活動(dòng)的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠,導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng),受眾群體的單一性,不具有全面性。