中秋活動(dòng)心得體會(huì)作文(12篇)

第1篇 參加中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國(guó)旗下講話，開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。

3、制作黑板報(bào)，通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識(shí)，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。

1、全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)，表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)，讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

參加中秋節(jié)活動(dòng)

第2篇 中秋節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)700字

月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！泵髟掳∶髟?，你為何會(huì)如此，如此不知疲倦的，往往復(fù)復(fù)的升起和落下?是為了感慨人世見(jiàn)的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”明月啊明月，千百年來(lái)，你總是世人所詠贊的對(duì)象，你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠，是落寞無(wú)助人的聽(tīng)訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對(duì)人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！泵髟掳∶髟拢f(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無(wú)依無(wú)靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州，最團(tuán)圓夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時(shí)如一輪金瑩的玉盤(pán)，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。

此時(shí)，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風(fēng)帶走我無(wú)盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見(jiàn)。我無(wú)聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來(lái)，不再流逝。

望著鉸接的明月，讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅?！懊鏖g以月餅相饋，取團(tuán)圓之意?！薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊譽(yù)月餅。嚼著月餅，更會(huì)讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會(huì)油然而生，讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！毕Ｍ臀乙粯訉?duì)月有著特殊感情的朋友能永遠(yuǎn)的幸福美滿(mǎn)，像亙古不變的月一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。

第3篇 2022年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)心得

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在____月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的____擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要____出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋?，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”

多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

第4篇 2022年幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)心得

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在____月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的____擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要____出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”

多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

第5篇 2022中秋節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)700字

中秋，是團(tuán)聚的日子，是賞月的日子?？涩F(xiàn)在，它仿佛是一個(gè)被蟲(chóng)蛀過(guò)的蘋(píng)果，外表光鮮，內(nèi)里則悄然變質(zhì)。

八月十五這天，商家們紛紛為商品掛上“打折”的標(biāo)簽，吸引不少人。我的媽媽也是其中之一。超市里人來(lái)人往，個(gè)個(gè)都眼冒綠光，不停的往自己的購(gòu)物車(chē)?yán)镅b東西，生怕下一秒就被搶光了。但只要你仔細(xì)一看就知道，所有的商品原價(jià)都被提過(guò)一次，打完折后并沒(méi)有便宜多少，而那些人以為自己占了天大的便宜。

剛到家，哥哥嫂子也拎著月餅回來(lái)了。我仔細(xì)地看著這兩盒月餅，包裝精美華麗，打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)月餅沒(méi)有幾個(gè)，價(jià)格更是令人貴得咋舌。姐姐隨手撕開(kāi)一個(gè)月餅的包裝紙，說(shuō)：“這花紋真是越來(lái)越講究了!”可她只咬了一口，就吐出來(lái)了：“這月餅也太甜了吧!這口感和價(jià)格完全不對(duì)等嘛!”我也嘗了一口，果然沒(méi)錯(cuò)。

商家借著中秋的噱頭，明目張膽的牟取利益。他們注重華美的外表，卻忘了最重要的內(nèi)在。月亮仍是十五的月亮，可人們已經(jīng)沒(méi)有欣賞它的閑適和在意。對(duì)人們而言，中秋的第一時(shí)間就是想到的是去哪里旅游，好像節(jié)日只是為旅游而準(zhǔn)備的一樣;要么中秋節(jié)就是上網(wǎng)，打電子游戲，呼朋喚友，聊天喝酒。節(jié)日對(duì)人們來(lái)說(shuō)就是不用按時(shí)起床，是想吃就吃想睡就睡，是沒(méi)有約束的自由，也是走向寂寞的開(kāi)端。

且不說(shuō)中秋的習(xí)俗中是否有科學(xué)道理，至少，我們很有激情把一家老小召集在一起，說(shuō)說(shuō)溫曖的話，其樂(lè)融融。我們也能從父母鄭重其事的張羅和言傳中，能感受到節(jié)日文化的帶給我們的神秘和向往，感覺(jué)到傳統(tǒng)文化的博大深厚。

而今，我們已經(jīng)開(kāi)始淡忘了中秋節(jié)。我們的同伴，已經(jīng)沒(méi)有了節(jié)日應(yīng)有的濃濃的溫馨的回憶，對(duì)節(jié)日的習(xí)俗掰著指頭也說(shuō)不出一二。

夜終于來(lái)臨，天空卻遍布烏云，突然又狂風(fēng)大作，我擔(dān)心月亮姍姍來(lái)遲。雖然月亮被烏云遮住一部分，可有句諺語(yǔ)“八月十五云遮月”，這樣的月也獨(dú)具情調(diào)，我提議去散步賞月，卻都被拒絕了，這樣的美景鮮有人出來(lái)欣賞。

我真擔(dān)心，流傳了幾千年的傳統(tǒng)中秋節(jié)文化會(huì)在我們或者以后幾代人的慵懶和不屑下悄悄地消失掉了。什么時(shí)候，這中秋節(jié)才會(huì)回歸屬于它自己的原本的味道?

第6篇 社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)心得感悟范文

又是一年月圓時(shí)，又是一年中秋月。今年中秋節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)社會(huì)主義特色的精神家園，營(yíng)造喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍。__區(qū)按照中央文明辦和省市文明辦的部署和要求，下發(fā)_文明辦______號(hào)文件，組織各街道、區(qū)直有關(guān)部門(mén)及各文明單位緊緊圍繞“我們的節(jié)日—中秋”這個(gè)主題組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、圍繞主題，精心組織

各街道、區(qū)直有關(guān)部門(mén)及文明單位接到活動(dòng)通知后，結(jié)合本單位、本部門(mén)的實(shí)際相繼擬定活動(dòng)方案，積極組織和開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)。并把傳統(tǒng)節(jié)日與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德教育結(jié)合起來(lái)精心設(shè)計(jì)，讓群眾樂(lè)于參與、便于參與，形成寓教于樂(lè)的濃厚節(jié)日氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、__街聯(lián)合舉行“__茶韻”中秋文藝晚會(huì)——融入__、感受幸福，__街文體團(tuán)隊(duì)才藝展示專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。有大氣磅礴的軍鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、歡快的民族舞蹈;有悠揚(yáng)的民樂(lè)合奏，也有動(dòng)感十足的架子鼓演奏;有傳統(tǒng)的中國(guó)功夫扇表演，也有現(xiàn)代的具有異域風(fēng)情的肚皮舞呈現(xiàn)。

___街__社區(qū)舉辦“迎中秋，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，用歌曲展現(xiàn)出居民積極向上的精神風(fēng)貌，用歌聲祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。__街__社區(qū)組織轄區(qū)老年京劇社開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

__街與社區(qū)工作人員對(duì)工農(nóng)社區(qū)的失庭、舵落口社區(qū)特困群眾程君和特困職工___家中進(jìn)行了慰問(wèn)，與他們促膝交談，了解生活動(dòng)狀況，讓他們感受到更多的溫暖。__街__社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站以“共享佳節(jié)天倫樂(lè)，居家養(yǎng)老迎中秋”為主題開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人慰問(wèn)活動(dòng)。___街__社區(qū)開(kāi)展“小小志愿者，走進(jìn)你家庭”志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)民居發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳單。__街、__街、__街開(kāi)展關(guān)愛(ài)“空巢老人”、困難群體走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為社區(qū)弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和照顧。___街與__倉(cāng)儲(chǔ)為民意社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送關(guān)愛(ài)，贈(zèng)發(fā)月餅，并邀請(qǐng)___大藥房醫(yī)生為老年人提供醫(yī)科咨詢(xún)、量血壓、控血糖。區(qū)科協(xié)聯(lián)合__街__社區(qū)、__醫(yī)院、__義工服務(wù)中心科普志愿者舉辦大型義診和“月是家鄉(xiāng)圓、情是故鄉(xiāng)濃”主題文藝匯演，營(yíng)造“科普”“中秋”話健康的節(jié)日氛圍。區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)、民政局與轄區(qū)企業(yè)__食品負(fù)責(zé)人到區(qū)福利院走訪慰問(wèn)孤寡老人，叮囑他們保重身體，祝福他們中秋快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。__市__醫(yī)院舉行志愿者手語(yǔ)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)__市第一聾校資深手語(yǔ)教師__授課。希望通過(guò)規(guī)范化、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，使志愿者掌握手語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉手語(yǔ)溝通技能，提高志愿服務(wù)能力，把“__手語(yǔ)義工隊(duì)”建成一支成熟的手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。市精神衛(wèi)生中心節(jié)前組織___街轄區(qū)內(nèi)的7個(gè)社區(qū)的70名小學(xué)生，開(kāi)展___街未成年人健康教育知識(shí)講座。本次講座結(jié)合青少年學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，利用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的圖片，使青少年學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)整自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

3、廣泛開(kāi)展“賞月”、“詠月”等中秋民俗文化活動(dòng)。

___街、區(qū)民政局于9月17日在__區(qū)委旁江邊觀景臺(tái)上聯(lián)合舉辦“我和鄰居__賞月”中秋晚會(huì)，區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)__、___街工委書(shū)記__、區(qū)民政局副局長(zhǎng)__出席晚會(huì)，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向20名殘疾人、空巢老人贈(zèng)送月餅，祝社區(qū)居民中秋節(jié)日快樂(lè)、身體健康!晚會(huì)由居民們自編自導(dǎo)，歌詞串繞、民族舞、廣場(chǎng)舞、__太極球等各類(lèi)精彩表演，并在晚會(huì)中穿插中秋趣味知識(shí)問(wèn)答，前來(lái)觀看的居民人山人海，喜氣洋洋，熱鬧非凡。

__街召開(kāi)_、_聯(lián)中秋茶話會(huì)，共述友情，參加“__街__聯(lián)友誼綠化園”揭牌儀式，并認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木掛牌，共同構(gòu)筑民族團(tuán)結(jié)友誼之樹(shù)。___街轄區(qū)社區(qū)邀請(qǐng)離退休老干部歡聚一堂，敘友情、話團(tuán)圓，共慶中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。__街與空軍駐_辦事處退管中心、___藝術(shù)團(tuán)在空后、___社區(qū)分別開(kāi)展“中秋賞月歌舞晚會(huì)”。___街與區(qū)文化館開(kāi)展電影文化進(jìn)社區(qū)中秋活動(dòng)，在__社區(qū)____廣場(chǎng)為居民播放露天電影，豐富群眾文化生活，營(yíng)造和諧社區(qū)環(huán)境，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚。區(qū)統(tǒng)計(jì)局組織全體干部職工開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、歡度中秋”座談會(huì)，利用燈謎競(jìng)猜游戲，讓大家在參與中了解中秋民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。市皮防所以皮防qq群為平臺(tái)，介紹中秋節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗和文化，推薦大家登陸中國(guó)文明網(wǎng)學(xué)習(xí)和重溫古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作。區(qū)青少年宮開(kāi)展月餅diy活動(dòng)，讓孩子們自己動(dòng)手制作各式各樣的月餅，在制作月餅的過(guò)程中了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，體會(huì)到中華文化的獨(dú)特魅力。

4、廣泛開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

__街組織轄區(qū)社區(qū)志愿者對(duì)背街小巷牛皮癬進(jìn)行鏟除，清除樓道堆放物，修理破損路面，為居民創(chuàng)造干凈整潔的居住環(huán)境，同時(shí)利用廣播宣傳文明知識(shí)，引導(dǎo)市民做文明__人。__交通大隊(duì)結(jié)合“文明交通行動(dòng)”，服務(wù)于社區(qū)，為規(guī)范發(fā)展社區(qū)院內(nèi)停車(chē)問(wèn)題，設(shè)立停車(chē)提示牌義務(wù)交通劃線，免費(fèi)為駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提供一臺(tái)駕駛員扣分自動(dòng)罰款機(jī)。并與城管委、街道一同規(guī)范社區(qū)周邊二手車(chē)市場(chǎng)停車(chē)問(wèn)題。__商貿(mào)有限公司積極開(kāi)展“交通安全，多福與您同行”活動(dòng)，組織多名志愿者佩戴“學(xué)雷鋒志愿者”標(biāo)識(shí)，手拿旗幟在__大道__路口協(xié)助交警開(kāi)展文明過(guò)馬路勸導(dǎo)行動(dòng)。

5、走訪慰問(wèn)道德模范身邊好人活動(dòng)。

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)___，區(qū)政協(xié)副主席__及在文明辦副主任___、___的陪同下慰問(wèn)了第三屆全國(guó)道德模范__，第四屆全國(guó)道德模范候選人___，第四屆全國(guó)道德模范候選人__，中國(guó)好人榜好人__，了解他們現(xiàn)在的家庭、身體等情況，給道德模范們送上了節(jié)日的問(wèn)候，并為4名道德模范、中國(guó)好人發(fā)放了慰問(wèn)品，彰顯對(duì)道德模范及身邊好人的人文關(guān)懷。

6、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

東方紅二小將“經(jīng)典誦讀”和“紅孩兒故事匯”讀書(shū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，各班利用每周晨讀的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行經(jīng)典誦讀;各班級(jí)以圖書(shū)角為主陣地，收集、整理經(jīng)典詩(shī)文和愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，為學(xué)生的經(jīng)典閱讀創(chuàng)造有利條件;在周五下午的故事匯活動(dòng)時(shí)間，各班級(jí)組織開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文和愛(ài)國(guó)詩(shī)篇誦讀、演講比賽。27中開(kāi)展中秋節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

第7篇 幼兒園中秋活動(dòng)個(gè)人心得

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20__年_月_日，__幼兒園的師生們開(kāi)展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。

中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來(lái)歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓?！?jīng)過(guò)孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了?？吹阶约簞?dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、老師“炫耀”。

大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來(lái)，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂(lè)過(guò)中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂(lè)親情?；顒?dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么?”

本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)!

第8篇 社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

又是一年月圓時(shí)，又是一年中秋月。今年中秋節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)社會(huì)主義特色的精神家園，營(yíng)造喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍。_區(qū)按照中央文明辦和省市文明辦的部署和要求，下發(fā)_文明辦___號(hào)文件，組織各街道、區(qū)直有關(guān)部門(mén)及各文明單位緊緊圍繞“我們的節(jié)日—中秋”這個(gè)主題組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、圍繞主題，精心組織

各街道、區(qū)直有關(guān)部門(mén)及文明單位接到活動(dòng)通知后，結(jié)合本單位、本部門(mén)的實(shí)際相繼擬定活動(dòng)方案，積極組織和開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)。并把傳統(tǒng)節(jié)日與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德教育結(jié)合起來(lái)精心設(shè)計(jì)，讓群眾樂(lè)于參與、便于參與，形成寓教于樂(lè)的濃厚節(jié)日氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、_街聯(lián)合舉行“_茶韻”中秋文藝晚會(huì)——融入_、感受幸福，_街文體團(tuán)隊(duì)才藝展示專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。有大氣磅礴的軍鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、歡快的民族舞蹈;有悠揚(yáng)的民樂(lè)合奏，也有動(dòng)感十足的架子鼓演奏;有傳統(tǒng)的中國(guó)功夫扇表演，也有現(xiàn)代的具有異域風(fēng)情的肚皮舞呈現(xiàn)。

__街_社區(qū)舉辦“迎中秋，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，用歌曲展現(xiàn)出居民積極向上的精神風(fēng)貌，用歌聲祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。_街_社區(qū)組織轄區(qū)老年京劇社開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

_街與社區(qū)工作人員對(duì)工農(nóng)社區(qū)的失庭、舵落口社區(qū)特困群眾程君和特困職工__家中進(jìn)行了慰問(wèn)，與他們促膝交談，了解生活動(dòng)狀況，讓他們感受到更多的溫暖。_街_社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站以“共享佳節(jié)天倫樂(lè)，居家養(yǎng)老迎中秋”為主題開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人慰問(wèn)活動(dòng)。__街_社區(qū)開(kāi)展“小小志愿者，走進(jìn)你家庭”志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)民居發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳單。_街、_街、_街開(kāi)展關(guān)愛(ài)“空巢老人”、困難群體走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為社區(qū)弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和照顧。__街與_倉(cāng)儲(chǔ)為民意社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送關(guān)愛(ài)，贈(zèng)發(fā)月餅，并邀請(qǐng)__大藥房醫(yī)生為老年人提供醫(yī)科咨詢(xún)、量血壓、控血糖。區(qū)科協(xié)聯(lián)合_街_社區(qū)、_醫(yī)院、_義工服務(wù)中心科普志愿者舉辦大型義診和“月是家鄉(xiāng)圓、情是故鄉(xiāng)濃”主題文藝匯演，營(yíng)造“科普”“中秋”話健康的節(jié)日氛圍。區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)、民政局與轄區(qū)企業(yè)_食品負(fù)責(zé)人到區(qū)福利院走訪慰問(wèn)孤寡老人，叮囑他們保重身體，祝福他們中秋快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。_市_醫(yī)院舉行志愿者手語(yǔ)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)_市第一聾校資深手語(yǔ)教師_授課。希望通過(guò)規(guī)范化、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，使志愿者掌握手語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉手語(yǔ)溝通技能，提高志愿服務(wù)能力，把“_手語(yǔ)義工隊(duì)”建成一支成熟的手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。市精神衛(wèi)生中心節(jié)前組織__街轄區(qū)內(nèi)的7個(gè)社區(qū)的70名小學(xué)生，開(kāi)展__街未成年人健康教育知識(shí)講座。本次講座結(jié)合青少年學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，利用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的圖片，使青少年學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)整自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

3、廣泛開(kāi)展“賞月”、“詠月”等中秋民俗文化活動(dòng)。

__街、區(qū)民政局于9月17日在_區(qū)委旁江邊觀景臺(tái)上聯(lián)合舉辦“我和鄰居_賞月”中秋晚會(huì)，區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)_、__街工委書(shū)記_、區(qū)民政局副局長(zhǎng)_出席晚會(huì)，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向20名殘疾人、空巢老人贈(zèng)送月餅，祝社區(qū)居民中秋節(jié)日快樂(lè)、身體健康!晚會(huì)由居民們自編自導(dǎo)，歌詞串繞、民族舞、廣場(chǎng)舞、_太極球等各類(lèi)精彩表演，并在晚會(huì)中穿插中秋趣味知識(shí)問(wèn)答，前來(lái)觀看的居民人山人海，喜氣洋洋，熱鬧非凡。

_街召開(kāi)_、_聯(lián)中秋茶話會(huì)，共述友情，參加“_街_聯(lián)友誼綠化園”揭牌儀式，并認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木掛牌，共同構(gòu)筑民族團(tuán)結(jié)友誼之樹(shù)。__街轄區(qū)社區(qū)邀請(qǐng)離退休老干部歡聚一堂，敘友情、話團(tuán)圓，共慶中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。_街與空軍駐_辦事處退管中心、__藝術(shù)團(tuán)在空后、__社區(qū)分別開(kāi)展“中秋賞月歌舞晚會(huì)”。__街與區(qū)文化館開(kāi)展電影文化進(jìn)社區(qū)中秋活動(dòng)，在_社區(qū)__廣場(chǎng)為居民播放露天電影，豐富群眾文化生活，營(yíng)造和諧社區(qū)環(huán)境，推動(dòng)良好文明風(fēng)尚。區(qū)統(tǒng)計(jì)局組織全體干部職工開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、歡度中秋”座談會(huì)，利用燈謎競(jìng)猜游戲，讓大家在參與中了解中秋民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。市皮防所以皮防qq群為平臺(tái)，介紹中秋節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗和文化，推薦大家登陸中國(guó)文明網(wǎng)學(xué)習(xí)和重溫古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作。區(qū)青少年宮開(kāi)展月餅diy活動(dòng)，讓孩子們自己動(dòng)手制作各式各樣的月餅，在制作月餅的過(guò)程中了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，體會(huì)到中華文化的獨(dú)特魅力。

4、廣泛開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

_街組織轄區(qū)社區(qū)志愿者對(duì)背街小巷牛皮癬進(jìn)行鏟除，清除樓道堆放物，修理破損路面，為居民創(chuàng)造干凈整潔的居住環(huán)境，同時(shí)利用廣播宣傳文明知識(shí)，引導(dǎo)市民做文明_人。_交通大隊(duì)結(jié)合“文明交通行動(dòng)”，服務(wù)于社區(qū)，為規(guī)范發(fā)展社區(qū)院內(nèi)停車(chē)問(wèn)題，設(shè)立停車(chē)提示牌義務(wù)交通劃線，免費(fèi)為駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提供一臺(tái)駕駛員扣分自動(dòng)罰款機(jī)。并與城管委、街道一同規(guī)范社區(qū)周邊二手車(chē)市場(chǎng)停車(chē)問(wèn)題。_商貿(mào)有限公司積極開(kāi)展“交通安全，多福與您同行”活動(dòng)，組織多名志愿者佩戴“學(xué)雷鋒志愿者”標(biāo)識(shí)，手拿旗幟在_大道_路口協(xié)助交警開(kāi)展文明過(guò)馬路勸導(dǎo)行動(dòng)。

5、走訪慰問(wèn)道德模范身邊好人活動(dòng)。

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)__，區(qū)政協(xié)副主席_及在文明辦副主任__、__的陪同下慰問(wèn)了第三屆全國(guó)道德模范_，第四屆全國(guó)道德模范候選人__，第四屆全國(guó)道德模范候選人_，中國(guó)好人榜好人_，了解他們現(xiàn)在的家庭、身體等情況，給道德模范們送上了節(jié)日的問(wèn)候，并為4名道德模范、中國(guó)好人發(fā)放了慰問(wèn)品，彰顯對(duì)道德模范及身邊好人的人文關(guān)懷。

6、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

東方紅二小將“經(jīng)典誦讀”和“紅孩兒故事匯”讀書(shū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，各班利用每周晨讀的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行經(jīng)典誦讀;各班級(jí)以圖書(shū)角為主陣地，收集、整理經(jīng)典詩(shī)文和愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，為學(xué)生的經(jīng)典閱讀創(chuàng)造有利條件;在周五下午的故事匯活動(dòng)時(shí)間，各班級(jí)組織開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文和愛(ài)國(guó)詩(shī)篇誦讀、演講比賽。27中開(kāi)展中秋節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

第9篇 幼兒園開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)心得

中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒知悉有關(guān)中秋節(jié)的一些習(xí)俗和文化知識(shí)，我園在中秋節(jié)的前一天舉辦了本年度的中秋節(jié)活動(dòng)。之所以選在這一天，是因?yàn)橹星锸菆F(tuán)圓的日子，中秋節(jié)應(yīng)該讓幼兒跟家里人一起過(guò)?，F(xiàn)在活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，為了明年的活動(dòng)能夠辦得更好，所以在活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

今年的活動(dòng)一共分為了三個(gè)部分，第一個(gè)部分是知中秋，第二個(gè)部分是畫(huà)中秋，第三個(gè)部分是賀中秋。第一個(gè)部分和第二個(gè)部分是幼兒獨(dú)立進(jìn)行的，第三個(gè)部分是和家長(zhǎng)一起進(jìn)行的。從活動(dòng)的整體效果來(lái)看，這三個(gè)活動(dòng)都很受幼兒和家長(zhǎng)的歡迎，家長(zhǎng)對(duì)我園舉辦的活動(dòng)也給了很大的支持。今年的這一次活動(dòng)，我覺(jué)得是非常的成功了，到達(dá)了我們的活動(dòng)目的。

知中秋是在多媒體教室進(jìn)行的，給幼兒播放我們收集到的一些在動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)過(guò)的有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)的片段。原本是打算播放中秋節(jié)的紀(jì)錄片的，但幼兒的年齡太小了，可能會(huì)看不懂，所以借用幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片，來(lái)宣傳和介紹中秋節(jié)。在這一活動(dòng)中，不僅向幼兒介紹了節(jié)日的一些習(xí)俗，也展示了一些與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌。老師們繪聲繪色的講述了跟中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆钡墓适?，還有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”。幼兒們聽(tīng)的都非常的認(rèn)真，也提出了一些天馬行空的問(wèn)題。這一個(gè)部分的目的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

畫(huà)中秋是讓幼兒根據(jù)上一個(gè)知中秋的環(huán)節(jié)中老師講的故事或詩(shī)歌來(lái)描繪出自己想象中的月亮上的場(chǎng)景。幼兒的年紀(jì)都比較的小，所以繪畫(huà)的能力都不是很好。這一個(gè)部分的目的就是讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出自己心中的場(chǎng)景，從中培養(yǎng)幼兒的想象力。有困難的幼兒老師會(huì)加以引導(dǎo)，幫助他畫(huà)出自己心中想象出來(lái)的場(chǎng)景。

賀中秋則是讓家長(zhǎng)和幼兒一起做月餅。幼兒園會(huì)提前準(zhǔn)備好做月餅需要的材料和模具，在動(dòng)手之前先指導(dǎo)幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，也能夠?qū)W會(huì)自己獨(dú)立的洗手。在活動(dòng)開(kāi)始之后，家長(zhǎng)們和幼兒齊心協(xié)力的做好一個(gè)個(gè)月餅，這一步可以鍛煉幼兒的實(shí)際操作能力。最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當(dāng)老師問(wèn)他們?cè)嘛灪貌缓贸缘臅r(shí)候，他們異口同聲的說(shuō)好吃，因?yàn)槭亲约鹤龅摹?/p>

我園今年舉辦的活動(dòng)并不是單純的娛樂(lè)活動(dòng)，其中也有著教育意義。從結(jié)果來(lái)看，這一次的活動(dòng)是很成功的。明年會(huì)在今年的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好。

第10篇 關(guān)于中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟范文

為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。

3、制作黑板報(bào),通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。

全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。

表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。

為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。

讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育,大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

第11篇 幼兒園中秋主題活動(dòng)心得

每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也被稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這個(gè)節(jié)日里大家都會(huì)回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢(mèng)圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。在20__年_月__日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過(guò)這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。

在一曲《但愿人長(zhǎng)久》的背景音樂(lè)下活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過(guò)觀看關(guān)于中秋節(jié)由來(lái)的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷。

《月明明餅圓圓》的主題繪畫(huà)活動(dòng)中，幼兒用稚嫩的小手畫(huà)著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解，并且請(qǐng)老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。

在美好溫馨的氣氛中，終于盼來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅，請(qǐng)幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí)，鞏固幼兒對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過(guò)自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。

我園一貫注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō)，更向幼兒展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，同時(shí)也使大家深深體會(huì)到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。

第12篇 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)心得

20__年9月5日，我們迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來(lái)，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，9月__日，我們中班段組織幼兒開(kāi)展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。

家長(zhǎng)們得知有此活動(dòng)后，都熱情、主動(dòng)的從家里帶來(lái)了各式各樣的月餅，為我們此次活動(dòng)提供了良好的條件。

活動(dòng)中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開(kāi)月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋(píng)果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過(guò)程中，小朋友們對(duì)月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的講述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團(tuán)圓”。通過(guò)參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的快樂(lè)。

家長(zhǎng)和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來(lái)歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價(jià)值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類(lèi)傳統(tǒng)活動(dòng)!