- 目錄
第1篇 團日活動心得體會1000字 2022年主題團日活動心得體會
一、活動主題
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我校“三月學雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統美德，引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
二、活動宗旨
本次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學，志愿服務同學，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區(qū)居民的聯系，增加同學們的自豪感，從活動中加強思想引領，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活。
三、活動背景
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變。學習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。
在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我支部將于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”系列團日活動。
四、預期目標
(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;
(2)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，鍛煉自身能力，學習生活中的為人處事，加強與社會的聯系;
(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統美德給傳承下去;
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念;
(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng)，同時增強溝通能力;
(6)加強對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;
(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;
(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想;
(9)通過活動加強支部凝聚力，構建和諧班級;
(10)擴寬同學們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當代大學生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎。
五、活動概況
雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范，雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫新時期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學們在準時到達集合地點，先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生，我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結合”
接下來同學們依次乘車到達這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協管組”。無論分在哪一組，同學們都認真完成布置的任務，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。
原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學抱怨，在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。
下午四點，同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合，由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學回來時及時取下來。
活動結束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中，做時時刻刻的雷鋒!
總之，本次活動較好地達到了預期的目的，既向同學們宣傳了雷鋒精神，也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。
六、活動中最有特色的部分
此次雷鋒月系列團日活動的特色，主要體現在以下幾個方面：
1、與青志協同學合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;
2、活動采用多種方式學習雷鋒精神，不僅有理論上的學習，也有實踐上的鍛煉，加強了活動的趣味性和可參與度;
3、志愿活動在同學們中反響強烈，不少同學都被帶動，自覺書寫雷鋒日記，幫助其他人等;
4、活動中受助對象的認可和贊揚，也大大激發(fā)同學們參加志愿活動的積極性，進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;
5、活動各期采用多種方式宣傳，增加了活動的知名度，也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果，對當地居民的生活產生了一定影響;
6、志愿活動選取在寢室樓中，證明了學習雷鋒精神，應該從我做起，從身邊的小事做起，服務無論大小;
7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內，使同學們更多的接觸社會，更展現了我們當代大學生的風采。
七、活動經驗與教訓
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉，雷鋒精神是中華民族精神的體現，是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。
下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結。
(一)、活動中成功的地方：
1、活動前期，各個小組準備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通，使得其了解活動的內容與目的，對活動也作出了高度的評價;
3、活動結構合理，志愿活動與理論活動銜接緊密，通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;
4、活動內容十分豐富，不僅有理論上學習雷鋒精神，閱讀雷鋒日記，續(xù)寫雷鋒日記，還有實踐中服務社區(qū)，為同學們送信等;
5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力，無論是書寫雷鋒日記，還是參加社會服務，都讓同學們學到了如何與人交流;
6、活動中很好的調動了同學們的積極性，有的同學參加交通協管員，有的同學參加衛(wèi)生清掃，有的同學負責送信，使得人人參與其中;
7、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價，同學們也在其中學會了許多。
(二)、活動中存在的不足：
1、兩個志愿活動在同天展開，致使同學們無法同時參加兩個活動，只能選取其一，留下些許遺憾;
2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學活動結束后，精疲力竭;
3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題，因為公交車的緣故，隊伍拉的過長，影響行進速度，并且造成安全隱患;
4、送信活動中沒有進行有效的溝通，致使有些寢室同學不理解，不配合我們的活動。
5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學的信件破損
6、活動中的照片質量不高，致使宣傳無法達到預期目標
(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;
3、各小組負責人一定要盡職盡責，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;
4、組織者要調動好同學們的積極性，積極的與同學們一起參加到活動當中;
5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;
6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現。
班級團日活動總結范文
第2篇 主題團日活動個人心得感悟
隨著我國建設的推進，習總領導的重要講話精神也成為了時代精神的風向標，借著“四進四信”的機會，14級--班級范圍內開展了一系列學習習總領導重要講話精神的主題活動。
觀影學習——了解四進四信
在以團支書岳--為主的團支部帶領下，我班進取組織觀看了兩會的講話視頻，深入且生動的學習了四進四信精神，觀影結束后，我班同學以學習小組形式進取并熱烈的討論了四進四信精神內涵，并將其聯系我們大學生實際生活，抒發(fā)自我的感想。
ppt展示——我心中的四進四信
觀影學習結束以后，我班團支部于次日組織了以“四進四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學們會后進取準備ppt，認真撰寫演講稿，將自我心中對四進四信的理解生動的展現出來，最終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。
走進社區(qū)——實踐檢驗認知
理論引導實踐。以“四進”為手段，以“四信”為目標，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。為貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時為主題的團日活動，我們進取設計具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學進入--社區(qū)，進取向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——進取參與活動
在三月二十八號當天，團支部進取組織全班成員參加了地球一小時活動，在當晚八點半到九點半期間，全班同學熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協會舉辦的義演，在十一點半以后組織了對熄燈情景的調查以防止次日清晨來電時造成的浪費。
以上是我們14--為學習“四進四信”精神的全部活動。我們青年學生是國家的期望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生經過線上線下開展資料豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、進取傳播者和堅定踐行者。
第3篇 文明主題團日活動心得體會
文明主題團日活動心得體會
本周日，我們班開展了“文明考風，誠信考試”的團日活動，千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
誠信乃為立身之本、處世之根。樹立道德之新風，立誠信之根基是翔宇學子義不容辭的責任?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，更是展現翔宇寶中學風考風的重要窗口。為使全校同學共同培養(yǎng)自強自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，翔宇寶中學生會號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場環(huán)境，展現自我實力。特此，握們提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，當一名誠信考生。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立?！笨荚?，不僅是檢驗教師教學成果和我們學習情況的手段，更是對我們信念和人格的考驗。
二、“文明考風、誠信考試”，從我做起，從現在做起。我們要自覺遵守考規(guī)考紀，嚴于律己，相互監(jiān)督，營造文明誠信的考風，創(chuàng)造公平公正的競爭環(huán)境。
三、認真復習，積極備考，團結互助，共同進步。我們要正確認識考試對評價自己的重要性，養(yǎng)成良好學習習慣，立足平時學習，科學積極備考，充分利用備考時間，認真復習，滿懷信心迎接考試。
四、嚴守考紀，誠信應考，認識到考試作弊的嚴重后果，在不良念頭面前，嚴于自律。不要因為在考試中的作弊而收到學校的處分，它會成為你人生道路上永遠抹不掉的陰影。
五、面對挫折，永不言敗。我們要以正確的態(tài)度面對失敗，從失敗中汲取經驗教訓調，整好心態(tài)應對下一場考試。
六、認識到誠信意識的巨大作用，做人要以誠信為本。一個堅守誠信，能夠戰(zhàn)勝自我的人在人生的考場中永遠會是勝利者!
文明誠信，不僅僅關乎個人的榮辱得失，更關乎一個國家民族的興衰，身為翔宇寶中學生，我們肩負著重要的責任和使命，承載著父母的殷切期望。我們不能讓社會上的不良風氣侵蝕神圣的寶中校園，不能因一時的不自愛玷污學校的學習氛圍，更不能輕率地放棄對自己的嚴格要求和道德約束。踏實的學習態(tài)度是翔宇寶中立學之本，也是學生誠實作風最直接最真切的體現。作為一名翔宇學子，就應當從自身做起，從現在做起，用實際行動認真?zhèn)淇?，誠信應考，嚴于律己，厚德端行，營造一個文明誠信健康的考場考風，營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓即將到來的期末考試，成為展示我們真才實學的舞臺!
最后，衷心預祝同學們能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
文明主題團日活動心得體會
每個人的心里都有一粒文明的種子，只有在文明的校園里才能讓它萌芽。為了切實響應學校文明月活動的開展，為了讓每個同學做個文明的大學生，在學校校團委的號召下，我班在20__年9月29日成功舉辦了“創(chuàng)優(yōu)當先鋒，文明我先行”的主題團日活動。這次活動開展的'有聲有色，班級內形成一股創(chuàng)優(yōu)文明的熱潮。
有人說，一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂在剎那時刻收藏。我班此次團日活動過程流暢，氣氛活躍。這次團日活動我們班主要針對“減速下坡”這個問題展開，全班同學都積極參與其中，由我們男生負責制作“減速下坡”的宣傳大海報，女生則負責掛在車輛上的小標語?；顒赢斕欤覀儼啻蠖嗤瑢W都能到場，男生積極去宣傳欄粘貼大海報，女生也各處去找車輛掛小標語，這期間全班同學都有說有笑地去進行活動。通過這次團日活動，我們班同學不僅更加團結，更有凝聚力，也更加認識到文明的重要。我們一定會在學校的倡導下，不斷提高自身文明素質和修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明先鋒，為建設文明和諧的校園做出貢獻。
“校園是我家，文明靠大家”我們需要一個文明和諧的校園讓我們能夠更好的學習、生活，況且中國自古就是一個禮儀之邦，五千年的歷史詮釋著祖國的精神文明。我們作為一名現代知識分子，更應該肩負起應盡的責任和義務，我們的言行不僅代表我們自己，更是代表祖國的精神文明程度。
我們要清楚“知文明與行文明”的關系?！靶惺侵闹饕?，知是行的功夫;知是行之始，始是知之成，知和行是一個本體，是一個功夫。知而不行，只是未知”。所以說，我們要做好真正的文明學生。讓文明成為習慣，讓校園成為夢想!用我們的青春，用我們的行為譜寫文明的樂章。在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與校園文明建設，用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章!
