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第1篇 守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)【教師】
開展“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng),目的就是要傳遞從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的信心和力度,就是要向工作態(tài)度不端正、履職盡責(zé)不到位、工作效能不高、工作落實(shí)不力、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)等突出問題“宣戰(zhàn)”。以下是關(guān)于教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)。
教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(1)
通過“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng),我有以下的心得體會(huì):
一、開展加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
開展作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí),我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)工作。按照紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。
二、認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
思想上與 “三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與做人民滿意教師相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合。
1、認(rèn)真自學(xué)教育局作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。
2、工作中保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
總之,通過這次學(xué)習(xí),使我對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束。
教師守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)提效能促趕超思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)(2)
開展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師,通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
(一)、守紀(jì)律,重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌,公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié),影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決,存在“上有政策,下有對策”的問題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè),工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件,確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行,以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。
(二)、講規(guī)矩,重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行不力的問題。牢固樹立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)則,不按黨性原則和議事規(guī)則辦事,存在“權(quán)力決策”“經(jīng)驗(yàn)決策”, 重大事項(xiàng)不請示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問題;是否有“講人情不講原則,講關(guān)系不講程序,講面子不講規(guī)矩”,違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定,存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長宴請等現(xiàn)象,解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。
(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng),重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題,整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失,事業(yè)心不強(qiáng)等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛心,體罰侮辱,對待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題,解決好“門難進(jìn),臉難看,話難聽,事難辦”的問題。樹立教育的新風(fēng)正氣,煥發(fā)干事的激情活力,凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。
(四)、提效能,重點(diǎn)解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉的問題。圍繞全面提升執(zhí)行力,強(qiáng)化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向,對縣委、縣政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦,確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持“抓先機(jī)、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流”, 著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高,方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過得去,不求過得硬,喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念,勇于自我超越,加大改革創(chuàng)新力度,推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破,在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化“實(shí)干快干、立說立干、少說多干”的意識(shí),對群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,快速反應(yīng)、妥善處理,全面提升辦事效率和服務(wù)水平。
要以這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),不斷強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想認(rèn)識(shí),自覺承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài),二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第2篇 轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
回顧過去一年中的工作經(jīng)歷。結(jié)合本次我局開展的轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)大討論活動(dòng)”,我通過自己深刻的反思,對自己存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)?,F(xiàn)將其歸納、匯報(bào)如下:
一、工作中重視了效率,忽略了熱情。
去年,新的參保開始以后,勞保所內(nèi)外幾乎天天都是門庭若市,吵吵鬧鬧。也許是人太多,任務(wù)重;也或許是天熱氣悶,人聲吵雜,我一門心思的只想快一點(diǎn)把手續(xù)辦完,清凈一會(huì)。于是,工作中就只顧匆匆的辦理手續(xù),忽略了個(gè)別群眾的問話,失去了往昔般滿面笑容的解答,讓某些群眾遭受了零落,造成了部分不良的影響,從而使得有時(shí)候在工作中產(chǎn)生了不少的被動(dòng)。
二、工作中沒有很好的講究方式、方法。
平時(shí)的工作中,我們的接觸面主要是一些上了年紀(jì)的老年人。所以,特別應(yīng)該注意一些講話的方式方法,因?yàn)橛袝r(shí)候你說話的聲音小了,他可能聽不到;有時(shí)候說話的聲音高了,他可能會(huì)認(rèn)為你是在對他吼,說你不尊重老人。那段時(shí)間,參保的人太多了,每天重復(fù)解釋著同樣的話幾百遍。一是實(shí)在太累了,聲音都啞了;還有就是實(shí)在是不想說了,真的有點(diǎn)心煩了。
三、工作積極性減退,自由主義有所抬頭。
醫(yī)保忙完后,就是整理檔案了,這一段時(shí)間較為輕松。于是,工作的積極性就明顯的下降了,有時(shí)候早上上班會(huì)玩到一些,有時(shí)候下午下班會(huì)早走一會(huì),紀(jì)律散漫。雖然,有時(shí)候自己也會(huì)意識(shí)到這樣不好,但是,自律意識(shí)總是不強(qiáng),讓不正之風(fēng)占據(jù)了上風(fēng)。
我局舉行的“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)大討論活動(dòng)”,如一救命的稻草,如一聲震天的驚雷,使我在惡夢中及時(shí)醒來。針對自己存在的問題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對今后工作中需要注意的問題,通過認(rèn)真思考,特制定了一下整改措施:
1、始終保持高度的工作熱情,確保參保群眾滿意。工作中,首先要考慮到參保者的情緒,與之建立和諧、融洽的關(guān)系,才能得到群眾的諒解,贏得群眾的支持,才能把工作真正的做好,效率才能夠提高的更快。
2、講究方法策略,服務(wù)好群眾。今后的工作中,特別是在為上年紀(jì)的老同志辦業(yè)務(wù)時(shí),一定要因人而定,聲音始終,盡最大努力讓每一個(gè)來參保的群眾都高興而來,滿意而歸。
3、保持高度的積極性,徹底根除自由主義。轉(zhuǎn)變思想,改變作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,激發(fā)活力,挖掘動(dòng)力,不斷自省,不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新政策來充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以嶄新的面貌迎接來自工作中的一切挑戰(zhàn)。
第3篇 “轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)心得體會(huì)
為了發(fā)揚(yáng)勤廉、高效的優(yōu)良作風(fēng),不斷增強(qiáng)全局職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,切實(shí)改進(jìn)我局近來出現(xiàn)的一些思想松懈,工作動(dòng)力不足等不良作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平,以促進(jìn)今年各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,我局開展了“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)?,F(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),鞏固業(yè)務(wù)知識(shí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,努力掌握其精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,努力拓寬自己的知識(shí)面,樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,在為服務(wù)群眾、為社保事業(yè)發(fā)展的過程中,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
二、密切聯(lián)系群眾,樹立服務(wù)的意識(shí)。
做社保工作就要理解服務(wù)群眾的含義。服務(wù)群眾,就是要淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種高尚品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,才能踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)群眾,也才能把工作做的更出色。要關(guān)愛群眾,走群眾路線。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾滿意不滿意作為自己工作成效的準(zhǔn)繩。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,我們要帶著對群眾的深厚感情去完成每一項(xiàng)社保工作。要緊跟形勢,熟練掌握政策,改進(jìn)性的進(jìn)行工作。隨著參保人數(shù)的增多,人們認(rèn)識(shí)的提高,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),該更新的內(nèi)容一定要及時(shí)更新,該改進(jìn)的辦法一定要不斷改進(jìn)。要勤于思考,善于探索,努力為做好本職工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、警鐘長鳴,將加強(qiáng)“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)進(jìn)行到底。
開展“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)的過程,也是不斷改進(jìn)思想、強(qiáng)化如何服務(wù)群眾的過程。因此,一方面, “轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)要取得實(shí)效,必須從我局每個(gè)職工自我反省開始;另一方面,要不斷的查找我們工作中存在的問題,同時(shí)加以解決,來促進(jìn)我們?nèi)粘9ぷ鞯拈_展和社保事業(yè)的發(fā)展。所以,“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng)要在解決實(shí)際問題上下功夫。正如王書記說的那樣,如果我們的活動(dòng)只限于泛泛而談,敷衍塞責(zé),那就會(huì)使本次活動(dòng)流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目的。目前,責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作紀(jì)律渙散、服務(wù)群眾質(zhì)量差的問題比較突出,嚴(yán)重影響了我局對外服務(wù)的形象。因此,開展“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng),應(yīng)當(dāng)把改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),按照活動(dòng)要求,認(rèn)真查找問題,以增強(qiáng)本次活動(dòng)的針對性,確保本次活動(dòng)能真正的取得良好效果。
四、從我做起,廉潔自律,發(fā)揮表率作用。
作為社保工作人員,我們首先應(yīng)當(dāng)正確行使好職責(zé),解決為誰服務(wù)的問題。其次,要樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。權(quán)力是人民給的,要切實(shí)做到為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用的目的。再次,要身體力行,從自身做起,從小事做起。發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏的精神,克服枯燥,堅(jiān)持創(chuàng)造,發(fā)揮表率帶頭作用。
總之,我們一定要通過“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動(dòng),認(rèn)真總結(jié),不斷完善自己,提高自己,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),我認(rèn)為我們每位職工還應(yīng)警鐘長鳴,努力做到自省、自勉,只有這樣,我們才會(huì)耐得住寂寞,頂?shù)米毫Γ沟米〈驌?經(jīng)得起考驗(yàn),才能把手下的鍵盤用得好、敲得正,實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò),零投訴,提高效率,為我市社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第4篇 思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動(dòng)心得體會(huì)
為重振延煉雄風(fēng),切實(shí)解決全廠員工思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的諸多問題,近日,我廠展開了為期三個(gè)月的以“找差距、轉(zhuǎn)觀念、提認(rèn)識(shí)、夯責(zé)任、強(qiáng)管理”為主題的思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動(dòng)。
為搞好這次思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動(dòng),我廠成立了以廠長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的實(shí)施方案,對整頓工作進(jìn)行了全方位部署?;顒?dòng)分為學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、查找問題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段,主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行,重點(diǎn)解決大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄,本位主義嚴(yán)重,精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取,對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付以及工作作風(fēng)漂浮、效率低下,責(zé)任意識(shí)淡薄、責(zé)任心動(dòng)員會(huì)議要求全體干部職工以這次整頓為契機(jī),著力解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的問題,并制定措施加以解決。
此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)分為學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)階段、查找問題、整改落實(shí)、總結(jié)提高4階段,采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行,重點(diǎn)解決7個(gè)方面的問題,即大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄,本位主義嚴(yán)重的問題,精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取的問題,對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付的問題,工作作風(fēng)漂浮、效率低下的問題,責(zé)任意識(shí)淡薄、責(zé)任心不強(qiáng)的問題,紀(jì)律觀念不強(qiáng)、紀(jì)律松懈的問題,自律意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問題。
我廠要求各單位將開展思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓作為當(dāng)前一項(xiàng)非常迫切和重要的工作來抓,通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,統(tǒng)籌安排部署,實(shí)行轉(zhuǎn)段驗(yàn)收,加強(qiáng)督促指導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)確保這次整頓絕不走過場,不流于形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論,舉一反三,汲取教訓(xùn),認(rèn)真整改,確保取得預(yù)期效果。這次整頓活動(dòng)充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊(duì)伍管理的決心和力度,折射出延煉領(lǐng)導(dǎo)班子重振延煉雄風(fēng)的魄力和信心。
在這次整頓中我體會(huì)到:只有不斷學(xué)習(xí)、思考、掌握更多更全面的新知識(shí),借鑒吸取別人的先進(jìn)文化理念,才能正確分析明辨是非、才能目光深遠(yuǎn)思想超前。學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西結(jié)合實(shí)際,要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知自己,找缺點(diǎn)、找弱點(diǎn)、找差距、找難度。用科學(xué)創(chuàng)新的方法去論斷抉擇,強(qiáng)管理、樹形象、立足本質(zhì)、團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)群眾、集中智慧、科學(xué)抉擇、真抓實(shí)干、廉潔奉公“敢于從我做起,向我開炮,服務(wù)于民,接受群眾監(jiān)督”做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維,從而使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。
裝置檢修投產(chǎn)以來,車間一度出現(xiàn)了裝置管理難度大、接連發(fā)生安全生產(chǎn)事故影響震動(dòng)大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面,在這次整頓中我們緊緊抓住“學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)、普及工作責(zé)任水平”活動(dòng)的有利契機(jī),對照先進(jìn)找差距、立目標(biāo)、強(qiáng)管理,全力打造車間新形象。以先進(jìn)單位為鏡,明確車間建設(shè)方向。學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,堅(jiān)定信心。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員,到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí),開展“先進(jìn)比我們紅在哪里、我們比先進(jìn)差在哪里”專題討論。干部職工帶著問題學(xué)習(xí),對照思考,人人開口找差距,人人動(dòng)手寫體會(huì)。大家感到,與先進(jìn)單位相比,我們在工作標(biāo)準(zhǔn)、管理水平、基礎(chǔ)工作等方面確實(shí)存在一定差距,但我們有先進(jìn)的生產(chǎn)操作控制理念和生產(chǎn)工藝,有較高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,只要我們發(fā)揮自身優(yōu)勢,提高工作標(biāo)準(zhǔn),就一定能夠迎頭趕上。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們在找到差距的同時(shí),看到了自身的發(fā)展后勁,從而堅(jiān)定了我們趕超的信心.