第1篇 新疆開展學轉促專項活動心得體會2022
各部門要把“學轉促”專項活動作為深化“兩學一做”學習教育的重要內容，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來，結合實際，推動“學轉促”專項活動深入扎實開展，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風確保社會穩(wěn)定和長治久安的總目標落地生根。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的新疆開展學轉促專項活動心得體會。
新疆開展學轉促專項活動心得體會（1）
“三股勢力”是新疆各族人民共同的敵人，作風不實是我們更大的敵人。作風建設永遠在路上。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，關鍵在“轉”，轉作風，就是要去掉“四風”“四氣”，牢固樹立“三嚴三實”。
應當看到，新疆的黨員干部，精神狀態(tài)和整體作風是好的。但同時也應該看到，一些黨員干部在作風方面仍然存在不少突出問題，概括起來就是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“四氣”。如果任由其蔓延發(fā)展，就會像一堵無形的墻把黨和各族人民群眾隔開，也會像一把無情的刀割斷黨同各族人民群眾的血肉聯(lián)系。“四風”“四氣”是制約實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的最大障礙，嚴重影響了重大決策部署、自治區(qū)決策部署的貫徹落實。我們只有堅決向不良作風亮劍，堅決整治“四風”“四氣”，營造風清氣正的政治生態(tài)，才能為貫徹以___同志為核心的治疆方略打下堅實基礎。
轉作風，就是要旗幟鮮明地向“四風”“四氣”亮劍，拿“四風”“四氣”開刀。我們要堅持問題導向，深入查找在維護社會穩(wěn)定工作中存在的各種作風問題，重點解決作風漂浮、工作不實，脫離實際、脫離群眾，追名逐利、貪圖享受，鋪張浪費、腐化墮落等“四風”問題，重點解決推過攬功、欺上瞞下，不思進取、失職瀆職，思想麻痹、松懈厭戰(zhàn)，口是心非、陽奉陰違等“四氣”問題。我們要聚焦全面從嚴治黨和新疆工作總目標，以問題整改開局亮相，以問題整改整飭作風，以問題整改注入動力，以問題整改贏得民心，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，勇于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務求實效的新風正氣。
整治“四風”“四氣”、凈化黨內政治生態(tài)，是堅持黨的性質和宗旨的體現(xiàn)，是全面從嚴治黨的應有之義，是樹立“三嚴三實”的基礎，也是我們凝心聚魂、強身健體的重要途徑和抓手。在這一過程中，按照自治區(qū)黨委的要求，我們要廣泛聽取意見，了解群眾呼聲;每一名黨員干部都要自查自糾，特別是對“四風”“四氣”來一次大排查，對癥下藥、認真抓好整改，立知立行、立知立改;各級黨組織要強化管黨治黨主體責任，堅持以嚴的標準要求黨員干部、以嚴的措施管理黨員干部、以嚴的紀律約束黨員干部，對黨員干部身上存在的“四風”“四氣”問題，抓早抓小、動輒則咎，堅決防止小毛病演變成大問題;各級紀檢監(jiān)察機關要把紀律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”，對于頂風違紀嚴懲不貸，形成震懾之勢。與此同時，要大力弘揚正氣、樹好先進典型，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學習經(jīng)驗、汲取力量。
自治區(qū)黨委在治疆穩(wěn)疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經(jīng)明確，推動這些重大決策部署落地生根，迫切需要鍛造一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質干部隊伍。只要我們以刮骨療傷之勇氣、壯士斷腕之氣魄，堅決整治“四風”“四氣”，牢固樹立“三嚴三實”，大力弘揚黨的優(yōu)良作風，就能營造一個風清氣正的政治生態(tài)，更加密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地把各族人民群眾團結起來、凝聚起來，從而形成攻堅克難的強大力量，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標。
新疆開展學轉促專項活動心得體會（2）
在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動，基礎在“學”、關鍵在“轉”、目的在“促”，要緊緊圍繞實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，牢牢把握三個關鍵環(huán)節(jié)。
一要在深入學____重要講話精神上下功夫。深入學_______系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學_______在十八屆六中全會和十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神，深入學_______關于新疆工作的重要講話精神，原原本本學、反復深入學、聯(lián)系實際學，堅持讀原著、學原文、悟原理，學深學透、把握真諦，自覺用______重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，轉化為落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標的強大動力。
二要在轉變工作作風上求突破。嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，堅決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅持開門搞活動，傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準問題根源，著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，逐一列出存在問題的具體表現(xiàn)，深刻剖析問題的危害和根源;要堅持對癥下藥、認真抓好整改，對存在的問題一條一條地列出整改措施，一項一項地抓好整改落實，立知立行、立知立改;要查處頂風違紀、形成震懾之勢，堅持把紀律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以 “零容忍”的態(tài)度查處“四風”“四氣”問題;要大力弘揚正氣、樹好先進典型，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學習經(jīng)驗、汲取力量。
三要在促進工作落實上見實效。促進“兩手抓”機制的落實，切實健全黨政軍警兵民協(xié)調聯(lián)動機制，強化兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進反恐維穩(wěn)措施的落實，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，做到“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”。促進改革發(fā)展措施的落實，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。促進民生改善措施的落實，著力實施九項惠民工程，不斷增強各族群眾的獲得感和幸福感，切身感受到以___同志為核心的的關懷與溫暖。促進民族團結措施的落實，推進民族團結宣傳教育和民族團結進步創(chuàng)建，深入扎實開展好“民族團結一家親”和民族團結聯(lián)誼活動，推動各民族交往交流交融。促進宗教工作措施的落實，保護尊重群眾的宗教信仰自由，加強對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務，加強對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓、保護和關愛，依法治理非法宗教活動，持續(xù)深入推進“去極端化”。促進生態(tài)保護措施的落實，嚴禁“三高”項目進疆，實行礦產開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護“一票否決”制度，加大污染防治力度。促進黨的建設措施的落實，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，加強領導班子和干部隊伍建設，建強基層政權和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊伍。
第2篇 2022開展爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動心得體會
要做一名具有新疆特色的好老師，一定要有扎實的專業(yè)知識。唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是傳道，授業(yè)，解惑，傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者，下面是小編整理的關于2022開展爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動心得體會，歡迎閱讀!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。正是從這個意義上說，教師隊伍的素質高低，決定著一個國家和民族的未來。
在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，德者師之魂。教師是學生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待，從而會產生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學生是分不開的。要愛學生，要讓學生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生，就要像春風化雨般無聲，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關注那些有問題的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步。
二、加強學習，提升自身素質
俗話說：活到老，學到老。更何況一名小學教師，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備扎實的專業(yè)基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務素質。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。有學者說 教師知道的東西，要大大超過他要教給學生的范圍，要具有寬闊的科學視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學生對所學知識的興趣，就不能滿足他們的需要。 淵博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲，也是適應現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人，
作為教師，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學內容，啟發(fā)引導學生去思考探究，努力按照學科的課程標準要求和特點，尊重學生的個性，關注學生的興趣，從學生實際出發(fā)，從學生的生活入手，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習，合作交流，努力創(chuàng)設一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。
三、與時俱進，勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。尤其在知識經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率，教師應努力實踐，積極探索獨特的教學方法，設計好每一堂課，盡量兼顧每一位學生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學方法。根據(jù)學生的特點，制定教學計劃，根據(jù)教學過程的情況要把握好預設和生成的關系，教學手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應能充分相信學生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學習是無止境的。只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應該有一個健康的心態(tài)
當今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責任感等等。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義。 我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師。
做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。
第3篇 開展爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動心得體會
導讀：爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動啟動，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳召開爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動動員會，為深入貫徹自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，實現(xiàn)新疆教育教學質量和水平的整體提升，自治區(qū)教育廳決定開展為期一年的爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動。
自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記梁超出席動員會并表示，啟動爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動，是新時期教育事業(yè)對新疆教師隊伍的時代要求，是落實自治區(qū)黨委三支隊伍建設的重要舉措，是開展自治區(qū)民族團結進步年工作的具體抓手，是全面提升新疆教育教學質量的有效途徑。
據(jù)了解，此次教育實踐活動以講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，為期一年，分為學習動員、對標定位、主題實踐、完善提高四個階段，通過一定的形式、一定的過程，讓全疆各類教師得到一次全面、深刻的思想升華，使爭做具有新疆特色四好老師引領全疆各類教師隊伍，進一步樹立各類教師的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識?；顒痈采w全疆34所高校、151所職業(yè)院校、8620所中小學和幼兒園，約34萬教職工。
開展爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動心得體會
在新疆，好老師首先要有很強的歷史責任感。新疆工作在黨和國家工作全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位，爭做具有新疆特色的好老師，就要有與新疆地位相適應的格局和境界，并始終胸懷這樣的大局，做一個有理想、有格局、有情懷的人，自覺為黨和國家分憂，為新疆教育事業(yè)盡心盡力。與此同時，當前境內外三股勢力與我們爭奪教育陣地、爭奪下一代的斗爭異常激烈，突出表現(xiàn)就是宗教極端思想和雙泛思想的侵蝕滲透。應對各種風險挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安，每一位教師都要有與當前形勢相適應的責任和擔當，清醒地意識到自己的特殊作用，牢記自己的身份和神圣責任，全身心地投入教書育人的崇高事業(yè)，義無反顧地在歷史的接力賽中跑好自己的那一棒。
要做一名具有新疆特色的好老師，要熱愛教育事業(yè)。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。人們常說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是決定學校教育的關鍵。名師出高徒，教師素質的高低決定教育水平的高低，決定學生素質的高低，只有造就一支現(xiàn)代化的教師隊伍，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才，只有政治和業(yè)務素質優(yōu)良的教師，才能造就高質量的學生。
要做一名具有新疆特色的老師，一定要有高尚的情操和良好的師德。一位哲人說過：知識不足，可以用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償。因此，我認為，作為一個教師，要教書，必須先做人。用自己的一言一行教育好學生。
要做一名具有新疆特色的好老師，一定要有扎實的專業(yè)知識。唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是傳道，授業(yè)，解惑，傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業(yè)，也不易。擁有厚實的專業(yè)功底對教師站穩(wěn)講臺是何等重要!一個教師的知識儲備不足、修養(yǎng)不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有余、高屋建瓴。教師是平凡的，但不是平庸的。積極適應新課改的要求，不斷地學習，不斷地發(fā)展，始終處于學習的狀態(tài)。將由傳統(tǒng)的知識傳授者向新課程條件下的學生學習的促進者轉化。教師光有知識是不行的。他不是簡單的教書匠，更應該是一個研究者。教師由經(jīng)驗型向研究型轉變，才更符合時代需要。
要做一名具有新疆特色的好老師，必須敢于實踐和善于反思。教學實踐是一個教師專業(yè)成長的必由之路。以學生發(fā)展為本、切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切已經(jīng)成為教師認知并認可的話語，因此，我們在教學過程中，要敢于實踐，努力將先進的教育理念轉化為教育行為。同時，在實踐中要不斷總結和反思。
教育是解決新疆問題的治本之策，我們要了解新疆教育的特殊性，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，與少數(shù)民族師生、家長相互尊重、相互欣賞、互相幫助，牢記自己的身份和神圣職責，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中去。
克拉瑪依市第七中學爭做具有新疆特色四好教師教育實踐活動實施方案
為了深入貫徹落實張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話及市委領導、市教育局領導講話精神，使我校全體教師進一步強化政治素養(yǎng)、樹立職業(yè)形象、端正道德品行、提高專業(yè)能力，促進我校教育改革轉型和教育品質提升，根據(jù)自治區(qū)、市教育局爭做具有新疆特色四好教師教育實踐工作安排，克七中特制定本實施方案。
一、 活動主題
講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績
二、 指導思想：
以張春賢書記提出的四好老師標準，以辦好油城各族人民滿意的教育為宗旨，把本次教育實踐活動作為全面提升我校教育品質的具體舉措，切實增強我校教師政治意識、大局意識、看齊意識，打造一支具有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的新疆特色四好教師隊伍。
三、 活動對象和時間：
活動對象：全校各類教師
活動時間：2022年4月 2022年12月
四、 主要任務
通過學習動員、對標定位、主題實踐，完善提高四個階段的教育實踐活動，使全校教師牢記三重身份，不斷強化新疆特色四好教師工作理念，通過人人爭當新疆特色四好教師活動，引領全校教師隊伍，為實現(xiàn)我校辦成卓越學校總目標履職盡責。
五、 活動安排
(一) 學習動員階段(2022年5月)
1、成立克七中爭做具有新疆特色四好教師教育實踐活動領導小組。
2、召開動員大會，組織學習。
要堅持理論聯(lián)系實際，自學與集中學習相結合，學校領導班子要帶頭學，先學一步，深學一層。
每個階段每位教師撰寫爭做四好教師學習教育心得體會。
學校利用青年教師會、質量分析會、集中教育等場合組織主題研討。
(二) 對標定位階段(2022年5月7月)
1、 征求意見。學校及每名教師要廣泛開展意見征求，借助三評一訪、家長會、學校開放日等載體，暢通建言納諫渠道，通過座談會、問卷、談話、征求意見箱、公開監(jiān)督電話等形式廣泛征求意見。
2、 對標定位。在學校領導班子中開展五對標五定位活動;在全校教師中開展四對標四定位活動。對征求到的意見建議和存在的差距梳理歸納，形成班子對標定位報告和個人對標定位報告。教師個人對標定位報告由學校黨組織把關審核。
(三)主題實踐階段(2022年7月9月)
學校要認真組織開展油城四好教師選樹活動，對愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一線教育工作者進行典型挖掘，學校結合實際不斷豐富和拓展教育實踐活動的內涵，通過征文、演講宣講等形式努力將實踐活動不斷引向深入。學校還要加大違反師德師風行為的查處力度，用反面典型案例，對廣大教師進行警示教育。
(四) 完善提高階段(2022年9月12月)
學校要制定針對性和操作性強的完善措施，突出重點，明確責任，確定時限，并在學校通報公示。
學校要認真總結宣傳各階段的經(jīng)驗、成績和典型事例，對表現(xiàn)突出的個人進行表彰，不斷深化教育實踐活動成果，探索和研究四好教師評選、表彰、宣傳、考核等工作機制，逐步形成爭做具有新疆特色四好教師工作長效機制。
六、 保障措施
(一) 加強組織領導，落實主體責任。學校黨總支牽頭，校辦、學教部、分校配合，認真謀劃，周密部署，廣泛發(fā)動，精心組織，確保教育實踐活動取得預期效果。
(二) 通過網(wǎng)絡、報紙等平臺加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。
(三) 加強工作統(tǒng)籌，做到同步推進。一要將教育實踐活動與兩學一做學習教育工作相結合;二要將教育實踐活動與紀律教育年民族團結進步年等工作相結合;三要將教育實踐活動與七一黨建、第32個教師節(jié)慶?；顒酉嘟Y合，
克拉瑪依市第七中學
2022年_月_日
第4篇 新疆支教活動心得美文
從寒假前的支教培訓開始，我們就已經(jīng)開始為此次新疆支教活動在做精心的準備，最后終于在2月26日下午六點在丁老師的帶領和學校領導的歡送下，我們從天水師院出發(fā)。一路上懷著無比激動的心情，帶著對美麗新疆的期待，經(jīng)歷了整整四十個小時的車程，我們終于順利地到達美麗的新疆——烏魯木齊了!
記得下火車之后，我們又乘著大壩車，來到了美麗的吉木薩爾縣教育局，他們很熱情地接待了我們，并為我們舉行了熱烈歡迎儀式!然后，便是孫書記帶領我們來到了期待中的老臺鄉(xiāng)小學!張校長，李主任，沙塔爾主任很熱情地接待了我們!這里要比我們想象中的好得多，不論是宿舍條件，還是教學設施，師資力量等都挺不錯的!
接著，便開始了我們在老臺鄉(xiāng)小學的支教生活。印象中的每天都是忙忙碌碌的，大家先是忙著一起做飯，忙著備課，忙著上課，各種忙……
轉眼間，已經(jīng)一個月的時間過去了。我也從中體會到了其中的快樂與感動。這里的老師們都很熱情，孩子們都很可愛，很天真……忘不了這一個月以來學校領導對我們生活上的關心與關懷，忘不了指導老師對我的教學上的指導，心中的感動滿滿的!然而，這才體會到要成為一名合格的英語老師真的還需要不斷地努力。
當我第一次從劉老師手中那么正式地接到工作時，心中的`那份緊張感，是前所未有啊!感覺一下子責任降臨到我身上，當我第一次登上講臺，很緊張地上完了第一堂課，感覺孩子們都很配合。只是自己的實踐經(jīng)驗有點缺乏，感覺自己駕馭課堂的能力還是比較欠缺，課堂組織管理能力還是比較欠缺，而且，課堂時間把我不太好!
短短的一個月的時間，從我的支教生活中體會到的很多很多，感受也很深很深!感覺自己要成為一名合格的英語老師，還需要不斷地努力!
