第1篇 在教育實踐活動中踐行焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會
近期，_____在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時的重要講話精神，為我們開展教育實踐活動樹立了標(biāo)桿。在教育實踐活動中，要實現(xiàn)“五個進(jìn)一步”基本目標(biāo)，切實弘揚焦裕祿精神，最根本的就是要以焦裕祿同志為鏡，切實抓好_____提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”三步曲。
一、務(wù)必緊扣主題深學(xué)。安義縣圍繞學(xué)習(xí)教育，開展了看《筑夢之基》、《信仰之光》等電視專題片，觀《焦裕祿》等影片，聽十八大精神和十八屆三中全會精神解讀等專題講座，讀《龔全珍日記》等作品，學(xué)______的系列重要講話精神等具體活動。通過這一系列學(xué)習(xí)和活動體驗，廣大黨員干部有了一些深刻的感受，但更多的是感悟了信仰的力量，覺悟了信念的力量，領(lǐng)悟了信心的力量。這也昭示著在學(xué)習(xí)中要始終堅持 “為民、務(wù)實、清廉”這個主題，在深入學(xué)習(xí)中深化主題。一要把握“為民”本質(zhì)學(xué)深。為民的本質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，也就是焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。這就要求我們黨員干部在骨子里有一種與老百姓心相連、情相依、全心全意為人民謀利益，努力把為人民服務(wù)作為黨的一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗黨的一切執(zhí)政活動最高標(biāo)準(zhǔn)，成為每個黨員干部對黨的宗旨的執(zhí)著追求。二要掌握“務(wù)實”精髓學(xué)通。務(wù)實，具體表現(xiàn)為“實事求是和深入基層一線”。也就是焦裕祿同志“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)。在教育實踐活動中，要樹立務(wù)實作風(fēng)，關(guān)鍵在于“實”。教育實踐活動如果不落實到實踐中，不密切聯(lián)系群眾，不解決群眾關(guān)心的實際問題，就無法取得實效。在駐村調(diào)研民情家訪中，安義縣委主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，示范帶領(lǐng)全縣黨員干部，走村入戶，問計于民，以務(wù)實的作風(fēng)匯聚正能量，在全縣形成尊重實踐、注重實干、講求實效的優(yōu)良作風(fēng)。三要緊握“清廉”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)透。用焦裕祿同志的精神來講就是“艱苦樸素、廉潔奉公、任何時候都不搞特殊化”的道德情操。_____給出的 “好干部標(biāo)準(zhǔn)”是：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。其中清正廉潔，是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的底線標(biāo)準(zhǔn)。就清正廉潔，《廉政準(zhǔn)則》已給出了明確規(guī)定，作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把“準(zhǔn)則”當(dāng)成“守則”，帶頭學(xué)習(xí)好，嚴(yán)格執(zhí)行好。最重要的是念好“慎”字經(jīng)，做到慎獨，表里如一，內(nèi)外一致;做到慎微，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;做到慎初，嚴(yán)把第一次，嚴(yán)守第一關(guān);做到“慎交”，擇善而交，擇廉而友?？傊?，通過深學(xué)、真學(xué)、精學(xué)，真正讓焦裕祿精神入腦入心，進(jìn)入工作，成為規(guī)范和約束自己行為的準(zhǔn)則。
二、務(wù)必緊盯問題細(xì)照。教育實踐活動強(qiáng)調(diào)的一個重要原則是“突出問題導(dǎo)向”。按照_____的講話要求，以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)為鏡，從里到外，從上到下，反復(fù)照，深入查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從對照中查找差距，在差距中明確措施。對照焦裕祿精神，對照_____就縣域特點提出的一些人際關(guān)系、工作方式和生活方式，實實在在做人做事、抵御腐蝕誘惑等具體問題表現(xiàn)，現(xiàn)實中確實還存在如下一些帶傾向性問題。一是吃飯就是文化的心境。在“八項規(guī)定”出臺之前，一些黨員干部中就存在“應(yīng)酬就是能力，吃飯也是文化，喝酒更是工作”的思想?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)喝酒的沒有了，應(yīng)酬的也少了，心里總覺得一些需要上級支持的工作沒有以前那樣有底氣。二是到鄉(xiāng)視為下鄉(xiāng)的心態(tài)。在縣級層面，下鄉(xiāng)的頻率雖然大了，但是大多數(shù)下鄉(xiāng)只下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接觸的大部分是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，到村到戶的少，直接接觸群眾、同群眾坐一條板凳的就更少。三是開會等同落實的心理。還存在“以會議落實會議，以文件落實文件” 的慣性思維，落實工作首先是開會，會上講得嚴(yán)嚴(yán)實實，會后忘得干干凈凈。以致于一些工作部署會、推進(jìn)會開成了工作總結(jié)會，開會前緊鑼密鼓準(zhǔn)備，開會完就萬事大吉，無人問事。四是任務(wù)掩蓋服務(wù)的心情。在基層工作中，特別是在面對一些涉及群眾和企業(yè)利益的工作任務(wù)中，對上級要求考慮的多些，對群眾利益兼顧得少些，缺少為群眾服務(wù)的意識，忽視群眾的感受。
三、務(wù)必緊抓考題篤行。在《面向未來的趕考》中，_____提出了我們黨在新時期“趕考”路上重大考題。面對考題，黨員干部關(guān)鍵還是要在“三底”上著力。一是始終保持底色。就是要保持共產(chǎn)黨人的本色，即共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的理想信念、政治覺悟、道德品質(zhì)與思想作風(fēng)。關(guān)鍵是黨員干部要做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，把修身立德當(dāng)作一輩子的事，經(jīng)常打掃思想上的灰塵，勇于糾正實踐中的錯誤;正確看待“官位”、正確行使權(quán)力，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上服務(wù)群眾;在現(xiàn)實利益誘惑中保持應(yīng)有定力，時刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，把精力集中到謀發(fā)展、謀民利上來。二是積極積蓄底氣。就是要提高黨員干部能力素質(zhì)，增強(qiáng)為民服務(wù)能力。實踐中，就要將底氣體現(xiàn)在干練上，努力練就敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕竟?，努力增?qiáng)判斷決斷的敏銳性，努力養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)。做到服務(wù)群眾態(tài)度堅決，處置事件干脆利索，推進(jìn)工作雷厲風(fēng)行。就要將底氣體現(xiàn)在干勁上，帶著對群眾深厚感情干，只要是有利于群眾利益，有利于改革發(fā)展，有利于社會穩(wěn)定，認(rèn)準(zhǔn)了就堅決干。就要將底氣體現(xiàn)在干凈上，做到戒貪守節(jié)，潔身自好，在似是而非中明辨真假，在利來利往中辨別是非，在良莠混雜中分清美丑，做政治上清醒、思想上坦蕩、作風(fēng)上正派的干凈之官。三是嚴(yán)格堅守底線。“賢者能節(jié)之，不使過度;愚者縱之，多至失所”。對黨員干部來說，最大的度就是法紀(jì)底線。因此，我們每個黨員干部就要堅持以“法”作則，做到生活上不比不攀，工作上不推不諉，利益上不貪不占，交友上不濫不亂，八小時之內(nèi)管好，八小時之外管住，對不該辦的事情，寧可傷感情，也不能開口子，對不能突破的禁區(qū)，寧可傷和氣，也不能闖紅燈，做到堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，清清白白從業(yè)，勤勤懇懇工作，平平凡凡生活。
第2篇 群眾路線教育實踐活動心得體會：學(xué)習(xí)焦裕祿精神
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《群眾路線教育實踐活動心得體會：學(xué)習(xí)焦裕祿精神》，望給大家?guī)韼椭?/p>
酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《群眾路線教育實踐活動心得體會：學(xué)習(xí)焦裕祿精神》，望給大家?guī)韼椭?
日前，________在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，號召黨員干部學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
作為一名黨員干部，要強(qiáng)化黨性認(rèn)識、堅定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、永葆______人的先進(jìn)性，踐行群眾路線，助力實現(xiàn)中國夢。
要問政于民，求發(fā)展之道。人民群眾蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量，是推動科學(xué)發(fā)展的主體力量，是破解各種難題的根本依靠。正確認(rèn)識和處理好與人民群眾的關(guān)系，緊緊依靠人民、切實造福人民。通過問政于民，找準(zhǔn)影響發(fā)展的困難和問題，范文top100不斷完善與神話發(fā)展思路，取得群眾的認(rèn)同，凝心聚力形成推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
要問需于民，求和諧之本。'知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子。'實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。黨員干部要走出辦公室，接'地氣'，多下基層傾聽呼聲、了解民意，掌握第一手情況;要多學(xué)習(xí)充電、消化政策，自覺遠(yuǎn)離庸俗的東西，保持健康的工作方式和生活方式。通過問需于民，實實在在地解決困難，從實現(xiàn)和維護(hù)好人民群眾的利益出發(fā)，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，得到群眾真心擁護(hù)，確保社會和諧穩(wěn)定。
問計于民，求創(chuàng)新之力。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力，我黨一系列突破性的政策方針措施都來源于基層和群眾的創(chuàng)造。當(dāng)前，面對國際國內(nèi)嚴(yán)峻的形勢，廣大黨員干部更要問計于民，思想?yún)R報專題拜人民為師，充分發(fā)揮人民群眾在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的主體作用，廣泛征求群眾意見，真正把智慧的增長、本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。
第3篇 教育工作者觀看焦裕祿心得體會
在黨委的統(tǒng)一部署和網(wǎng)站黨支部具體安排下，作為黨的群眾路線教育實踐活動一個重要環(huán)節(jié)，我們網(wǎng)站黨員干部和全體同志一起集中觀看了《焦裕祿》這部催人淚下的電影作品。這部電影使我對焦裕祿的形象和精神境界有了全面的深刻的感受，同時結(jié)合自己的實際工作，也讓我有了更加明確的改進(jìn)方向。
焦裕祿所處的時代，是上世紀(jì)60年代。這是一個我們國家正在努力奮進(jìn)改變國家狀況的年代。1962年6月，焦裕祿受命來到河南蘭考縣。1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他在蘭考僅僅兩年不到的時間，為蘭考人民群眾付出了自己全部的心血，使蘭考的面貌發(fā)生了巨大變化。他在蘭考期間，在自己生命的最后時刻所做了那一幕幕動人的事跡，他所彰顯的一個共產(chǎn)黨員精神境界，深深地感動了半個世紀(jì)以來的中國人民。風(fēng)沙、鹽堿地、水災(zāi)和貧困，這些致使蘭考地區(qū)落后的現(xiàn)象，是他時刻放在自己心上的幾座大山，他無時無刻不在想盡一切辦法去搬掉這些壓在蘭考人民頭上的大山。焦裕祿生命最后的時光都用在了解決這些問題之中。
在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。
焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。
在觀看這部電影的過程中，我數(shù)次難以抑制自己的淚水，自己的心被一種追求理想、獻(xiàn)身信念的精神所打動。我們現(xiàn)在所處的時代與焦裕祿相比已經(jīng)好的太多太多了，我們所面臨的困難遠(yuǎn)沒有當(dāng)時的蘭考人民多。但共同的一點是，我們都處于一個特殊的偉大變革的時代，歷史賦予了我們共同的使命那就是：中華民族的偉大復(fù)興。焦裕祿在這一偉大使命中奉獻(xiàn)了自己的生命，我們所要做的是在自己平凡的工作崗位上人人真真地負(fù)起自己的職責(zé)，做好自己應(yīng)做的事情，為我們共同的偉大使命增添正能量。
歲月變遷，但共產(chǎn)黨人的價值觀永遠(yuǎn)不能變異。我們沒有理由拋棄入黨時所許下的諾言：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!我們的工作也許很普通，作用也許很微小，但涓滴成海。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都努力去不懈地實踐我們?nèi)朦h時許下的諾言，我相信我們民族復(fù)興的偉大使命就一定會很快到來。我是一名基層的共產(chǎn)黨員，我每天的工作很具體很瑣碎，我愿意像焦裕祿那樣把自己的身心都投入到自己所從事的工作當(dāng)中，以自己微小的一份力量為滎陽教育事業(yè)的發(fā)展助力，為民族復(fù)興的大業(yè)積累、增添正能量。
