黨委教育心得體會(huì)(9篇)

第1篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：鎮(zhèn)黨委書記講正氣樹(shù)新風(fēng)促發(fā)展主題教育活動(dòng)剖析材料

“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)剖析材料

__鎮(zhèn)黨委書記 ___

在近階段的開(kāi)展的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)中，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，通過(guò)對(duì)中央、省、市、縣有關(guān)文件的認(rèn)真學(xué)習(xí)；通過(guò)聆聽(tīng)白潔、凡新友等省市先進(jìn)典型人物報(bào)告；通過(guò)深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道同廣大基層干部、群眾進(jìn)行走訪座談，對(duì)照胡錦濤___“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”及中央倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，對(duì)照市委書記毛超峰同志提出的“五要五不要”、“三少三多”和“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)反對(duì)”等具體要求，對(duì)照縣委賈書君書記提出的“解決六個(gè)問(wèn)題”等具體要求，我清楚地認(rèn)識(shí)到在自己思想上、作風(fēng)上、工作中還不同程度地存在著一些問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題和不足雖然看起來(lái)不起眼，但如果不盡快加以克服和改正，勢(shì)必會(huì)影響到今后的工作，無(wú)論對(duì)事業(yè)、對(duì)整體、還是對(duì)我個(gè)人都是十分有害的。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)和建議，我對(duì)自己過(guò)去的思想、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深刻的反思，覺(jué)得自己主要存在四個(gè)方面的不足

1、思想觀念解放不夠。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢，事業(yè)成功與否，關(guān)鍵是看領(lǐng)導(dǎo)者的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過(guò)這次開(kāi)展的征求意見(jiàn)活動(dòng)，看到了廣大人民群眾對(duì)我們這一屆黨委的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價(jià)、認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，進(jìn)一步放寬政策，加大招商引資項(xiàng)目建設(shè)力度，努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展，在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。

2、知識(shí)理論需要進(jìn)一步充實(shí)。由于平時(shí)自己忙于日常事務(wù)，對(duì)自覺(jué)學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，對(duì)一些黨的農(nóng)村方針、政策掌握的不十分深刻透徹，尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村實(shí)用法律、法規(guī)、農(nóng)業(yè)新技術(shù)等方面的知識(shí)相對(duì)缺乏，滿足不了當(dāng)前農(nóng)村工作新形勢(shì)的需要。這個(gè)問(wèn)題如果不能解決，不能盡快使自己的能力水平得到提高，就會(huì)影響到今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)、決定了自己必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高決策水平和能力，掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和規(guī)律，提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)，只有這樣才能更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想，為快速發(fā)展城關(guān)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

3、工作作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)陳新莊、凡新友等先進(jìn)模范人物的光輝事跡，我更加認(rèn)識(shí)到自己和這些先進(jìn)人物相比，缺乏陳新莊同志那種思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題的勇于探索，敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神；缺乏凡新友同志那種敢想、敢闖、敢試、敢干，面對(duì)困難勇于直前、不怕?tīng)奚膴^斗精神，這些問(wèn)題如果不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就會(huì)影響到工作開(kāi)展，就會(huì)阻礙全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。

4、工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過(guò)走訪座談，我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下，擴(kuò)大增收渠道，盡快發(fā)家致富；一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題盡快得到解決，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能夠進(jìn)一步優(yōu)化。這就說(shuō)明在我們工作中還存在著漏洞，有服務(wù)不到位的問(wèn)題，有工作效率不高的問(wèn)題，有工作作風(fēng)問(wèn)題，有工作方法問(wèn)題，這些問(wèn)題解決不好，就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任，因此，必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意。

二、今后的努力方向

通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，自己的思想認(rèn)識(shí)得到了新的提高，責(zé)任意識(shí)得到了新的增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新的標(biāo)準(zhǔn)，為奮斗方向確立了新的目標(biāo)，今后我要努力當(dāng)好七個(gè)方面的表率

1、樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模；要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，跳出城關(guān)求發(fā)展，站在大農(nóng)業(yè)的高度加快全鎮(zhèn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，放手放膽發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，把現(xiàn)有的企業(yè)做大做強(qiáng)；要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。

2、樹(shù)立楷模的理念，做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力為班子做出榜樣。

3、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念，做勤奮工作的表率。做為黨委書記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓、心系城關(guān)，獻(xiàn)身事業(yè)、獻(xiàn)身群眾，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起強(qiáng)鎮(zhèn)富民的神圣使命。

第2篇 黨委委員學(xué)習(xí)群眾路線教育活動(dòng)心得體會(huì)

一、存在問(wèn)題和不足

一是深入基層、聯(lián)系群眾做得不夠。雖然自己正常生活于基層，工作于基層，但由于日常事務(wù)性工作較多,真正沉下去、坐下來(lái)、深入調(diào)查研究并指導(dǎo)工作的時(shí)間不多。就是到了基層去,往往聽(tīng)取干部意見(jiàn)多，與基層群眾和普通黨員談心交流的少。雖然工作忙里忙外，卻還是受到老百姓的埋怨，時(shí)常工作加班加點(diǎn)，卻依然不被群眾理解。出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾，造成了黨群關(guān)系的尷尬。

二是作風(fēng)有待改進(jìn)。工作作風(fēng)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，工作被動(dòng)布置多，主動(dòng)超前少。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,但工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距。責(zé)職出現(xiàn)交叉時(shí)，主動(dòng)進(jìn)位、盡職不夠。在“三解三促”的實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)老問(wèn)題、新矛盾的解決手法缺乏創(chuàng)新，缺失頂真碰硬的精神。存在精神懈怠、執(zhí)行力不到位的問(wèn)題。

三是在發(fā)揮黨組織堡壘和黨員先鋒模范作用須進(jìn)一步提升。特別是在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧中的作用發(fā)揮得不是很好，凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力不強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的原因和根源

一是宗旨意識(shí)不牢，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于思想上放松了學(xué)習(xí),對(duì)黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻,沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)和理解其實(shí)質(zhì),在為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益上達(dá)不到全心全意、做細(xì)做實(shí)的要求，沒(méi)有讀懂“群眾的期待”。

二是工作只求任務(wù)完成，深入細(xì)致、統(tǒng)籌兼顧不夠。存在重安排，輕要求。強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。

三是黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。雖然自己也經(jīng)常自我反思并嚴(yán)格要求自己,但形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題還是有所體現(xiàn)，艱苦奮斗精神有所淡化。

三、今后努力方向

今后的工作中,針對(duì)自身存在的問(wèn)題,重點(diǎn)從以下方面作努力,抓整改。

一是不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提素質(zhì)。把學(xué)習(xí)貫穿于實(shí)踐工作的始終,做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。始終保持堅(jiān)定的理想信念和正確的政治方向，不斷增強(qiáng)服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

二是密切聯(lián)系群眾和基層，不斷創(chuàng)新工作方法。落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求,牢固樹(shù)立群眾觀念,多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)。堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民。豐富服務(wù)內(nèi)容，努力搭建黨群、干群之間的“綠色通道”，切實(shí)為群眾解決困難。認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委政府的工作聯(lián)點(diǎn)制度，做到與所聯(lián)點(diǎn)的村、企業(yè)和困難戶常來(lái)常往。

三是發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。打鐵還需自身硬，在今后的工作中，將繼續(xù)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫，在狠抓落實(shí)上下功夫，在提高工作實(shí)效上下功夫。以扎實(shí)的作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和立竿見(jiàn)影的成效來(lái)落實(shí)執(zhí)政為民的要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

四是強(qiáng)化基層堡壘和模范帶頭作用。通過(guò)自身服務(wù)理念、服務(wù)能力、服務(wù)水平和群眾滿意度的提升，強(qiáng)化基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)黨員干部的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，提升黨在群眾中的威信，推動(dòng)全鎮(zhèn)上下風(fēng)正、心齊、氣順、勁足。

五是堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名干部必須做到嚴(yán)于律己，率先垂范，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸。在自己分管的線和聯(lián)點(diǎn)的單位形成風(fēng)清氣正、進(jìn)位爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的新形象。

第3篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：__公司黨委班子先進(jìn)性教育黨性分析材料

__公司黨委班子

黨性分析材料

__年11月，我司第8次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，并選舉產(chǎn)生了以___為黨委書記，___為黨委副書記，___、___、___為黨委委員的公司新一屆黨委班子。

一年多來(lái)，我司新一屆黨委班子在市委、市政府的指導(dǎo)下，在__公司黨委和行政具體領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)黨委班子及班子成員的思想政治建設(shè)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，特別是在大是大非面前，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在思想上、政治上與保持一致，班子成員的理論素養(yǎng)、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)過(guò)程中，我司黨委班子根據(jù)先進(jìn)性教育的具體要求，特別是胡錦濤同志提出的“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，按照“五查五看”的思路，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，檢查自己在政治立場(chǎng)、思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的突出問(wèn)題。同時(shí)，公司還向__直屬支部、黨內(nèi)外干部群眾及服務(wù)對(duì)象發(fā)放意見(jiàn)征求表1000余份，召開(kāi)意見(jiàn)征求座談會(huì)100次，個(gè)別訪談200余人次，并設(shè)置熱線電話和意見(jiàn)箱，廣泛征求對(duì)公司黨委班子的意見(jiàn)和建議。

一、 意見(jiàn)征求綜合情況

通過(guò)意見(jiàn)征求和座談，大家一致認(rèn)為：__公司黨委是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，作風(fēng)優(yōu)良，管理嚴(yán)格，廉潔奉公，懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理、上級(jí)放得心，職工信得過(guò)，政治上靠得住的領(lǐng)導(dǎo)班子。其主要表現(xiàn)：一是企業(yè)穩(wěn)定，二是經(jīng)濟(jì)效益好，三是管理嚴(yán)，四是安全無(wú)事故，五是__速度快，六是____工作平穩(wěn)，七是企業(yè)文化建設(shè)不斷加強(qiáng)，八是關(guān)心群眾疾苦，九是思想工作不斷加強(qiáng)，十是企業(yè)后勁足。

大家在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，從先進(jìn)性教育、公司經(jīng)營(yíng)管理、生活后勤福利及其它方面向公司提出意見(jiàn)和建議：

（一） 先進(jìn)性教育方面

1、 建議公司在保先教育活動(dòng)中，對(duì)近兩年來(lái)協(xié)議解除勞動(dòng)合同的原公司黨員同時(shí)進(jìn)行組織，或者，與街道社區(qū)進(jìn)行銜接，做好這部分同志的接管工作，防止出現(xiàn)教育“空擋”。

2、 建議以保先教育為契機(jī)，形成群眾對(duì)企業(yè)工作“建言獻(xiàn)策”的制度化，進(jìn)一步營(yíng)造群眾敢于直言，領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的氛圍。

3、 建議在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，突出抓好企業(yè)中層干部立足本職的先進(jìn)性教育。

4、 建議公司以辦實(shí)事作為先進(jìn)性教育的落腳點(diǎn)，把“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，確定辦實(shí)事的具體事項(xiàng)和計(jì)劃，逐一列舉公示。

（二） 公司經(jīng)營(yíng)管理方面

1、 加大往來(lái)帳清理回收力度，對(duì)重要責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。

2、 ___水電費(fèi)開(kāi)支數(shù)額懸殊，建議開(kāi)展深入檢查，排除“____”現(xiàn)象。

3、 _____設(shè)備部分老化，存在安全隱患，建議公司投入資金進(jìn)行改造更新。

4、 建議加強(qiáng)公務(wù)用車制度化管理。

5、 對(duì)___運(yùn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，建議多理解支持，及時(shí)反饋到支持中心。

6、 建議在職工工資結(jié)構(gòu)中適當(dāng)提高住房公積金標(biāo)準(zhǔn)，提高員工福利。

7、 建議加強(qiáng)臨時(shí)員工崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)勞務(wù)工合同管理，提高臨時(shí)員工工資。

8、 建議對(duì)____進(jìn)行治理。

（三） 生活后勤福利方面

1、 建議對(duì)___住宅樓建設(shè)的資金使用情況進(jìn)行披露公示。

2、 ___住房房產(chǎn)證建議盡快辦理。

3、 建議對(duì)___家屬區(qū)設(shè)立老年活動(dòng)室，同時(shí)解決該處停車坪擁塞的問(wèn)題。

4、 建議組織職工外出參觀學(xué)習(xí)。

5、 建議組織全體員工定期身體檢查。

6、 建議提高“三八節(jié)”等節(jié)日津貼標(biāo)準(zhǔn)，提高“兒童保健費(fèi)”標(biāo)準(zhǔn)。

二、原因分析

對(duì)意見(jiàn)征求和座談提出問(wèn)題的原因分析，主要是思想上保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃得不緊，宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與黨的先進(jìn)性的要求還有差距。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高，不能單純追求學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，滿足于會(huì)議開(kāi)過(guò)了，文件傳達(dá)了，卻沒(méi)有靜下來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)。

二是對(duì)存在的一些歷史遺留問(wèn)題，工作方法還存在一定的局限性，從局部與全局的角度分析還不夠。

三是近兩年公司在企業(yè)改革、____、____等方面投入了大量的人力、物力、財(cái)力，為_(kāi)_公司的發(fā)展取得了輝煌的成績(jī)，但對(duì)職工生活后期福利方面有些顧及的不夠。

三、整改措施

針對(duì)意見(jiàn)征求和座談提出的意見(jiàn)和建議，我們將認(rèn)真搞好對(duì)照檢查，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距，從日常工作的一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地抓好整改，努力把公司黨委班子建設(shè)成為一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，擁有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的鋼班子、鐵隊(duì)伍。主要從以下四個(gè)方面去抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高政治理論水平和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。一是堅(jiān)持機(jī)關(guān)“周五例會(huì)”制度，大興學(xué)以致用之風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。二是教育干部職工始終保持艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀、得失觀，甘于寂寞，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，任勞任怨；始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏；

第4篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：在公司黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段情況，安排部署分析評(píng)議階段主要任務(wù)，動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，掌握分析評(píng)議階段工作的基本原則和方法步驟，繼續(xù)深入扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作。為了進(jìn)一步做好分析評(píng)議階段工作，__局黨委在3月23日，召開(kāi)了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，印發(fā)了局黨委《關(guān)于做好先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的實(shí)施意見(jiàn)》；__局長(zhǎng)和省委督導(dǎo)組組長(zhǎng)均作了重要講話。對(duì)此，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、堅(jiān)持把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為頭等政治任務(wù)來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段取得初步成效

公司黨委嚴(yán)格按照管理局黨委的統(tǒng)一要求，在局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組的安排部署和幫助指導(dǎo)下，采取有效措施，完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)局黨委督導(dǎo)組檢查測(cè)評(píng)，局黨委審定，同意我公司黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)按計(jì)劃轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。回顧第一階段，公司各級(jí)黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到工作中，見(jiàn)到了明顯的學(xué)習(xí)效果，確保了教育活動(dòng)與改革發(fā)展穩(wěn)定“兩不誤、兩促進(jìn)”。主要有以下五個(gè)特點(diǎn)：

第一，公司各級(jí)黨組織高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。公司黨委高度重視開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，將其作為近一個(gè)時(shí)期的頭等政治任務(wù)，擺上重要議事日程，多次召開(kāi)會(huì)議研究部署相關(guān)工作。公司黨委和基層黨委都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任制，建立實(shí)施“一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成了“黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂了《關(guān)于深入開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)各級(jí)黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴(yán)一高”的要求，以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、以嚴(yán)格的要求參加活動(dòng)、以嚴(yán)密的程序?qū)嵤┯?jì)劃、以嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范言行，確保活動(dòng)高質(zhì)量。公司黨委下發(fā)了《關(guān)于建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓先進(jìn)性教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)和督導(dǎo)制度的通知》。9個(gè)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建立了各自的工作聯(lián)系點(diǎn)，并指導(dǎo)13個(gè)基層黨組織完成了第一階段工作任務(wù)。公司領(lǐng)導(dǎo)先后三次集中統(tǒng)一行動(dòng)，深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)、推廣點(diǎn)。13個(gè)三科級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有基層單位干部也都建立了工作聯(lián)系點(diǎn)。

第二，分類施教，全員覆蓋，學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)有效。公司黨委注重從理論引導(dǎo)、典型啟發(fā)、關(guān)注特殊群體、討論交流四個(gè)方面入手，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和黨組織抓教育的積極性，有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。在深入開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)邀請(qǐng)黨校教授輔導(dǎo)、收看中央黨校專題電教片等形式，使全體黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了思想境界。積極運(yùn)用孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒、汪洋湖等新時(shí)代黨員干部楷模和__等身邊模范黨員的先進(jìn)事跡，教育廣大黨員切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理。本著高度關(guān)注非在職黨員、外部市場(chǎng)黨員、一線黨員“三個(gè)高度關(guān)注”的原則，利用靈活形式，加大教育力度，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)在外部市場(chǎng)的__名黨員，公司黨委通過(guò)電話、傳真、郵件等方式，將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時(shí)傳達(dá)到外部市場(chǎng)，確保了外闖市場(chǎng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的正常進(jìn)行。對(duì)__名非在職黨員，公司黨委通過(guò)采用“寄學(xué)、補(bǔ)學(xué)、送學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，保證了非在職黨員的參學(xué)率。為搞好春節(jié)長(zhǎng)假期間的學(xué)習(xí)，節(jié)前公司黨委專門下發(fā)通知，對(duì)春節(jié)期間黨員自學(xué)提出明確要求，節(jié)后一上班，督導(dǎo)組分頭到基層檢查了解黨員學(xué)習(xí)情況，確保了先進(jìn)性教育活動(dòng)起步好、勢(shì)頭足、不斷線。__黨支部在春節(jié)假期不放松組織學(xué)習(xí)，要求黨員利用假期堅(jiān)持自學(xué)，在短短的7天假期里，每名黨員的讀書筆記都達(dá)萬(wàn)字以上?？傊?，公司各級(jí)黨組織采取多種形式，引導(dǎo)廣大黨員通讀兩個(gè)讀本、撰寫體會(huì)文章、交流心得體會(huì)、參加專題討論，通過(guò)以讀促學(xué)、以寫促學(xué)、以談促學(xué)的方式，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái)，使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

第三，緊密聯(lián)系實(shí)際，注重解決實(shí)際問(wèn)題。為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來(lái)”的問(wèn)題，公司黨委有針對(duì)性地引導(dǎo)大家從書本走向“大課堂”，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到“學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲”的目的。一是聯(lián)系工作實(shí)際，細(xì)化具體表現(xiàn)。公司黨委把組織引導(dǎo)黨員討論擬訂新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)與查擺不合格黨員的具體表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“五對(duì)照”即對(duì)照黨章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)、對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求、對(duì)照先進(jìn)黨員的事跡、對(duì)照征求的意見(jiàn)和建議、對(duì)照行業(yè)特點(diǎn)和崗位職責(zé)的要求，從公司黨委到基層黨支部層層制定和細(xì)化量化黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，查擺不合格黨員的具體表現(xiàn)。公司層層制定出了四大類別、十二個(gè)層次的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)。二是聯(lián)系干部隊(duì)伍實(shí)際，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。公司黨委形成了“重點(diǎn)解決八個(gè)方面的問(wèn)題、努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變、促使領(lǐng)導(dǎo)干部在六個(gè)方面做出表率”的思想作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)的整體思路。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析梳理，公司黨委作出了要下大力氣解決“八個(gè)方面的突出問(wèn)題”的決定。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，公司黨委號(hào)召各級(jí)干部要努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由單一型干部向復(fù)合型干部轉(zhuǎn)變，由實(shí)干型干部向知識(shí)型干部轉(zhuǎn)變，由知識(shí)型干部向能力型干部轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)型干部向執(zhí)行型干部轉(zhuǎn)變。為了使思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)真正富有成效，公司黨委要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、深入基層、心系群眾、清正廉潔、公道正派”等六個(gè)方面做出表率。三是建立健全制度，提升黨務(wù)政務(wù)的規(guī)范性、民主性。公司黨委從制度建設(shè)入手，重點(diǎn)加強(qiáng)了六個(gè)方面的制度建設(shè)：①建立完善黨務(wù)制度。如領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考評(píng)制度，“送溫暖”、“結(jié)對(duì)幫扶再就業(yè)”制度等。②建立完善政務(wù)制度。如領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)制度，安全工作問(wèn)責(zé)制，審計(jì)、效能監(jiān)察、財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理等一系列制度和規(guī)定。③健全完善議事規(guī)則和決策機(jī)制。主要包括制訂公司黨委和三（科）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“三重一大”事項(xiàng)集體研究制度，探索建立領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項(xiàng)決策備案制。④制訂黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)等一系列會(huì)議制度，規(guī)范會(huì)議形式，簡(jiǎn)化會(huì)議程序，壓縮了“文山會(huì)?！?。⑤健全和嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度。對(duì)公司、三（科）級(jí)單位兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、程序、原則進(jìn)行了明確規(guī)定，以進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量。⑥建立領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、調(diào)查研究制度，規(guī)范了調(diào)研工作。春節(jié)期間，公司黨委組織了一次大調(diào)研和十一個(gè)方面的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，征求意見(jiàn)46條，發(fā)現(xiàn)和解決各類問(wèn)題89個(gè)，使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)一起步就產(chǎn)生了積極的影響。

第5篇 反腐倡廉警示教育心得體會(huì):大力抓好警示教育 黨建黨委

正在進(jìn)行的×××反腐倡廉警示教育展，吸引了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。展覽的內(nèi)容除了中國(guó)共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)核心和hjt___關(guān)于反腐倡廉的精辟論述，以及近年來(lái)×××圍繞教育、制度、監(jiān)督三方面所做的工作和取得的成果外，一個(gè)重要的方面就是對(duì)×××近年來(lái)查處的4____典型案例的剖析，包括畢玉璽案、蔡季良案、李化學(xué)案等。

廣大干部和群眾看完展覽后，紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。事實(shí)證明，抓好警示教育，無(wú)論是對(duì)廣大黨員干部，還是對(duì)黨組織、社會(huì)都是十分重要的。

首先，抓好警示教育，能夠促使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子，一個(gè)重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質(zhì)，大搞權(quán)錢交易，最終倒在了金錢和美色上。

凡是看過(guò)畢玉璽的犯罪事實(shí)和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的，無(wú)不感到震驚和惋惜，無(wú)不在心靈深處受到觸動(dòng)。前事不忘，后事之師。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有吸取教訓(xùn)，在要求別人的同時(shí)，應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠(yuǎn)做黨和人民的好干部。其次，抓好警示教育，能夠促使黨組織進(jìn)一步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。

畢玉璽等人之所以走上違法違紀(jì)的道路，除了自身的原因外，監(jiān)督體制機(jī)制的不健全也是一個(gè)重要方面。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部管理上的薄弱環(huán)節(jié)，要抓緊研究制定解決辦法。

信任并不能代替監(jiān)督。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，一是要加強(qiáng)和完善事前、事中、事后的監(jiān)督，二是在發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題時(shí)，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。

對(duì)聽(tīng)不進(jìn)去的，要及時(shí)采取組織措施，這也是對(duì)干部的愛(ài)護(hù)。第三，抓好警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。

通過(guò)對(duì)警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀(jì)行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。

從古到今，凡是貪官，沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)的從政者，才能彪炳青史，永遠(yuǎn)為世人所傳頌。

警示教育與先進(jìn)典型的教育是相輔相成的。先進(jìn)典型教育，通過(guò)挖掘和宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚情操來(lái)凈化人的心靈。

通過(guò)向典型學(xué)習(xí)，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。而警示教育則從另外一個(gè)方面，通過(guò)深入剖析反面典型違法違紀(jì)的原因，來(lái)警示他人引以為戒，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，不栽跟頭，不掉隊(duì)。先進(jìn)典型教育激勵(lì)人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。

第6篇 鄉(xiāng)黨委書記讀民族團(tuán)結(jié)教育讀本學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》是一本好書。該書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)闡述了民族團(tuán)結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。全面介紹了黨的民族理論和民族政策，高度概括了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)回答了當(dāng)前我國(guó)民族領(lǐng)域的一系列重要問(wèn)題，有助于引導(dǎo)廣大干部群眾牢固

樹(shù)立馬克思主義民族觀，樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量。在這本書里面我了解到：

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)，是在愛(ài)國(guó)主義的旗幟指引下，我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度，也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治，在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)

一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。

民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一，符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前，總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對(duì)的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì)，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)

一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。古代史上魏晉南北朝和五代十國(guó)兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí)，是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國(guó)的統(tǒng)一建立了不朽功績(jī)。

到了近代，愛(ài)國(guó)主義的精神力量，更支撐著我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)力量，以堅(jiān)韌不拔的意志，同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀、同民族敗類的分裂主義活動(dòng)，展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。

歷史一再證明，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力，一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì)，不可能得逞，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到，由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

作為一鄉(xiāng)黨委書記，我一定要帶好頭、領(lǐng)好路。堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，在自己學(xué)好《讀本》的同時(shí)，要時(shí)時(shí)處處的監(jiān)督全鄉(xiāng)其他在職人員的學(xué)習(xí)，努力形成全鄉(xiāng)講政治、講大局的社會(huì)氛圍，為小康覺(jué)拉、平安覺(jué)拉、穩(wěn)定覺(jué)拉、和諧覺(jué)拉、小康覺(jué)拉做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇 黨委專題警示教育心得體會(huì)

通過(guò)觀看警示教育片，對(duì)于腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個(gè)過(guò)去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒(méi)有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒(méi)有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時(shí)，法制觀念淡薄，待人處事上沒(méi)有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺(jué)改造自己，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位;在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求。自覺(jué)警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見(jiàn)推車漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。

我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第8篇 教育局黨委書記科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

教育局黨委書記科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

近段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是我黨理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的指導(dǎo)意義。進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。

一、充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

第一，科學(xué)發(fā)展觀是在繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在繼承毛澤東思想的基礎(chǔ)上，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、開(kāi)辟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，創(chuàng)立鄧小平理論，提出了社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展才是硬道理、解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵在發(fā)展、“兩手抓、兩手都要硬”等一系列重要思想，使我們黨的發(fā)展觀發(fā)生了一次重大的飛躍。黨的十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想，提出了把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)施科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)等重大戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展等，使我們黨的發(fā)展觀得到進(jìn)一步豐富和發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀正是在繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的基礎(chǔ)上提出的，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。

第二，科學(xué)發(fā)展觀是在借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，世界各國(guó)在發(fā)展過(guò)程中普遍出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題。有的國(guó)家為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)；有的國(guó)家由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、社會(huì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致發(fā)展的質(zhì)量不高、后勁不足；有的國(guó)家則出現(xiàn)了貧富懸殊、失業(yè)增加、社會(huì)腐敗、政治動(dòng)蕩等問(wèn)題。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，要完成實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的雙重任務(wù)，面臨著加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和保護(hù)資源環(huán)境的雙重壓力，這就決定了我們不能重復(fù)其他國(guó)家走過(guò)的老路，而必須走出一條具有中國(guó)特色的發(fā)展道路。科學(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的，順應(yīng)了當(dāng)今世界發(fā)展潮流，反映了當(dāng)代世界最新發(fā)展理念。

第三，科學(xué)發(fā)展觀是適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的不斷發(fā)展，我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。以胡錦濤同志為_(kāi)__的從社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情出發(fā)，科學(xué)分析我國(guó)新的歷史起點(diǎn)上發(fā)展的階段性特征，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新要求，提出了科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。首先，科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，進(jìn)一步回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題，體現(xiàn)了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新認(rèn)識(shí)，因而對(duì)新世紀(jì)新階段的發(fā)展具有普遍指導(dǎo)意義。其次，科學(xué)發(fā)展觀針對(duì)我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些領(lǐng)域和方面發(fā)展不夠平衡的問(wèn)題，著眼于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，指明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確道路，因而是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。其三，科學(xué)發(fā)展觀從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)，著眼于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，要求我們?nèi)嫱七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，完善了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，因而是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想

二、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

黨的十七大明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”；強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”。完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。

第

一、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。全面、協(xié)調(diào)、 可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有過(guò)去20多年的高速增長(zhǎng)，就沒(méi)有今天的大好局面。我們要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)遙，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

第

二、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為

本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

第

三、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點(diǎn)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

第

四、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。其實(shí)質(zhì)，是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展；統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步，增進(jìn)全體人民的福利；統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是人口適度增長(zhǎng)、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境；統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放要求的實(shí)質(zhì)，是更好地利用國(guó)內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，順利實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興。

三、自覺(jué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)我市教育工作科學(xué)發(fā)展，實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，必須牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

第

一、努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情、市情，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)組織工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，解決實(shí)際問(wèn)題。

第

二、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作。近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委市政府工作部署，教育工作取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，教育工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，解決這些問(wèn)題，特別需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)我們正在進(jìn)行的工作進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步明確工作方向、目標(biāo)任務(wù)。要努力辦好人民滿意的教育，就必須牢記提升教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的目標(biāo)，是教育工作的主旋律，是教育工作始終不可偏離的主線。一是以師能建設(shè)為重點(diǎn)提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。二是狠抓教育教學(xué)工作，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作不動(dòng)搖。三是加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善質(zhì)量保障體系。

第9篇 黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)

黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)

黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)

從內(nèi)容上看，四項(xiàng)監(jiān)督制度是一個(gè)完整的體系，它們區(qū)別不同主體、從不同渠道共同指向匡正選人用人風(fēng)氣這個(gè)主題，要求明確具體，可操作性很強(qiáng)。在四項(xiàng)監(jiān)督制度的具體貫徹落實(shí)過(guò)程中，個(gè)人認(rèn)為，還要充分考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

一是制度的普及性。四項(xiàng)監(jiān)督制度雖然主要規(guī)范黨委（黨組）一把手和干部選拔任用工作，但對(duì)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都有非常深遠(yuǎn)、非常現(xiàn)實(shí)的警示和教育意義。從這個(gè)層面上講，這四項(xiàng)制度應(yīng)該讓所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都知曉。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要通過(guò)用組織的手段進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或統(tǒng)一要求。

二是制度的專業(yè)性。組工干部是四項(xiàng)監(jiān)督制度的重要組織者和實(shí)施者，這就要求對(duì)這個(gè)特定群體要提出更高的要求，不但要熟悉四項(xiàng)監(jiān)督制度，還要能精通其條文和具體操作方法。如果能把四項(xiàng)制度的核心內(nèi)容以關(guān)鍵詞的形式反映出來(lái)，將對(duì)較快掌握四項(xiàng)制度內(nèi)容起到重要的促進(jìn)作用。如對(duì)《責(zé)任追究辦法》中關(guān)于應(yīng)追究黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)人責(zé)任的幾種情形，可主要?dú)w結(jié)為“九不”現(xiàn)象：不個(gè)人指定、不臨時(shí)動(dòng)議、不超越常規(guī)、不個(gè)人決定、不突擊調(diào)整、不超職數(shù)配備、不干涉部門執(zhí)法、不造成惡劣影響以及不姑息放縱等。

三是制度的實(shí)踐性。主要有兩個(gè)方面。一方面，四項(xiàng)監(jiān)督制度規(guī)范的范圍比較廣，在具體執(zhí)行時(shí)，還應(yīng)該從我市實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)本地、本部門存在的重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)重點(diǎn)解決，如果“眉毛胡子一把抓”，可能會(huì)“撿了芝麻丟了西瓜”。這要求我們?cè)诰唧w貫徹落實(shí)四項(xiàng)監(jiān)督制度前，要進(jìn)行充分的調(diào)查研究，以便“對(duì)癥下藥”。另一方面，制度的執(zhí)行既要積極又要穩(wěn)妥。四項(xiàng)監(jiān)督制度規(guī)定的新手段、新措施較多，在具體實(shí)施過(guò)程中可以先就拿不準(zhǔn)的事項(xiàng)作些有益的嘗試，在摸索出相對(duì)較為科學(xué)、規(guī)范的操作規(guī)程后再面上推開(kāi)，避免因操作不當(dāng)引起當(dāng)事人的不同看法，以利于更好地維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。關(guān)于這一點(diǎn)，也是考慮到四項(xiàng)監(jiān)督制度中絕大部分是懲誡性內(nèi)容，如因制度執(zhí)行不當(dāng)而違背制度制定的初衷將會(huì)得不償失。所以，個(gè)人認(rèn)為，對(duì)四項(xiàng)監(jiān)督制度，既要大張旗鼓地組織學(xué)習(xí)和宣傳，更要積極穩(wěn)妥地組織實(shí)施，力求不出差錯(cuò)和問(wèn)題。

從干部教育處的自身職能出發(fā)，下一步我們將在黨校主體班和各類專題培訓(xùn)班中做好四項(xiàng)監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)宣傳等方面工作，同時(shí)積極配合部?jī)?nèi)牽頭處室做好對(duì)特定對(duì)象的相關(guān)專題培訓(xùn)，并下大力氣抓好處室自身的學(xué)習(xí)，對(duì)四項(xiàng)監(jiān)督制度進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再研究，力求學(xué)得深、弄得懂、用得好。