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高校教育改革心得體會(10篇)

發(fā)布時間:2022-08-08 07:03:21 查看人數(shù):11

高校教育改革心得體會

第1篇 優(yōu)秀范文:學(xué)習(xí)十7大(十七大)心得體會-高校教育

學(xué)習(xí)十7大(十七大)心得體會-高校教育

_________的報告對教育有很多重要闡述,特別是突出強調(diào)了教育的重要地位、作用和本質(zhì)屬性,明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國的戰(zhàn)略目標(biāo),充分體現(xiàn)了對教育的高度重視。作為一名教育工作者,我深受鼓舞,深感責(zé)任重大。

建設(shè)人力資源強國,要轉(zhuǎn)變觀念,切實樹立人才是第一資源的觀念;要大力推進教育又好又快發(fā)展,不斷完善國民教育體系,思想?yún)R報專題建立終身教育體系;要深化教育教學(xué)改革,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;要認(rèn)真解決教育的難點熱點問題,堅持教育的公益性質(zhì),促進教育公平,辦好人民滿意的教育。

高等教育在人力資源強國的建設(shè)中擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)?_瞬諾墓餿偈姑?。颡切实盁熱高高等教育质量作为高校工醉d鬧刂兄兀鞫視蒙緇岱⒄溝男枰?,进一怖U罨瞬排嘌j降母母錚喚徊郊憂墾э譜ㄒ到ㄉ?,努力提高学生的词[履芰α⑹導(dǎo)芰α?/p>

第2篇 高校教師師德師風(fēng)建設(shè)教育感想

開學(xué)初,我市在教師隊伍中開展了“強師風(fēng)、鑄師魂,爭做人民滿意教師”的師德教育活動,并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動中,開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實上,學(xué)生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學(xué)生進步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長認(rèn)可,做一個人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時,要教會學(xué)生怎樣做人,做一個對社會有用的人。

總體而言,師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中,先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻是幸福的!

第3篇 高校輔導(dǎo)員年度教育心得

1、建立和學(xué)生家長聯(lián)系和溝通制度。要求每學(xué)期至少和班級每位學(xué)生家長溝通一次。爭取家長對學(xué)校和輔導(dǎo)員工作的支持。

2、加強班風(fēng)建設(shè),及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握本班任課老師教學(xué)情況,堅持每周深入班級聽兩節(jié)課,聽課認(rèn)真作聽課記錄,實事求是反映課堂教學(xué)情況。

3、與學(xué)生一同工作和學(xué)習(xí),深入學(xué)生內(nèi)部,成為學(xué)生的良師益友,根據(jù)院系教學(xué)和思想政治工作計劃,結(jié)合所任年級和班級的實際,制定和實施學(xué)期工作計劃,完成學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)。

4、加強自身政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為人師表。開展思想政治工作的科學(xué)研究,增強思想政治工作的針對性,實效性、主動性、不斷探索思想政治工作的新內(nèi)容,新方法和新途徑,積極參加院系組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,結(jié)合工作開展調(diào)研,要求每學(xué)期寫一篇專題調(diào)查報告或有關(guān)的研究論文。

5、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守上班考勤,晚自習(xí)考勤制度,晚自習(xí)必須堅持坐班,不得脫崗,有事必須先請假,并安排好代管人代管班級工作。代管人員須在請假人請假條上簽字,認(rèn)真履行職責(zé),不得代而不管,經(jīng)查代而不管者,按當(dāng)晚缺勤處理。

6、對班費加強管理,做到費用合理、公開,不得私自占用,對挪用或占用者一經(jīng)查出將予以嚴(yán)肅批評和處理。

7、建立、健全班、團組織,指導(dǎo)班委會、團支部工作,對學(xué)生干部既要大膽使用,又要注重對他們的培養(yǎng)、教育、指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭和最基層的管理作用。

8、堅持面向全體學(xué)生和分類推進的原則,既要悉心引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生,又要熱情鼓勵和幫助“后進生”,特別要做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

9、做好日常學(xué)生管理工作,學(xué)生管理要針對班級、年級、男、女學(xué)生特點,建立自己一套制度和規(guī)則。對于學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、學(xué)籍管理、日常行為教育、評優(yōu)評先、違紀(jì)處分、助學(xué)貸款、社團活動、社會實踐等一系列規(guī)章制度熟練掌握,同時高度重視學(xué)生工作的規(guī)范化問題,不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度,不徇私情,按章辦事,嚴(yán)格程序。

10、正面教育,積極引導(dǎo)。寓教育于活動和管理之中。要表揚先進、樹立榜樣,充分調(diào)動積極因素。對學(xué)生的思想認(rèn)識問題,不進行簡單的批評壓制,要循循善誘,以理服人。引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,培養(yǎng)學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造精神。

第4篇 高校師德師風(fēng)建設(shè)教育活動心得感悟范文

通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進一步認(rèn)識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,下面簡單談?wù)剮c體會:

一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,用心進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。

二、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛表現(xiàn)對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,要做到三心俱到,即愛心、耐心、細(xì)心,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,個性對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要個性的愛給個性的你,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦,用心進取,有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。

五、以身作則、率先垂范,教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;

凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自我,在行動上提高自我的工作職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

第5篇 師德師風(fēng)高校教育心得小結(jié)

教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強和改善教師思想政治教育、職業(yè)夢想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育;要加強師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,進取進取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下,堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

經(jīng)過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。所以,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。 對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下頭四個方面加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

第6篇 高校教師個人教育工作心得感悟

在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

(一):教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

(二):教研方面

第一負(fù)責(zé)人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

(三):科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外sci論文,另4篇ei收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。

(四):教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是20__年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

第7篇 高校體育教學(xué)教育工作心得體會

高三我們被剝奪了上體育課的時間,步入大學(xué)之后,我很喜歡我的體育課。

我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢的,所以在選課時我毫不猶豫的選取了籃球。我沒有什么運動的天賦,所以學(xué)的時候很吃力,我想在學(xué)的每個人學(xué)起來都不是很簡單吧,因為畢竟大家都是女生,接觸籃球的時間比較少。

但是這半學(xué)期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己能夠媲美nba了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開始時的笨手笨腳到此刻能夠穩(wěn)妥地運球,傳球,順利三步上籃,不可不說是一種進步。從剛開始對籃球的懷疑到此刻的喜愛,不可不說是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看nba比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項美妙的運動,每次在籃球場上灑汗下來后,不僅僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學(xué)習(xí)過程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了潛力上的提高之外,籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識,還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。

無論做什么事,不管能不能成功都要用心,無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因為自己的潛力不夠暫時達不到要求而放松自己,得過且過,不僅僅會浪費時間而一事無成,而且會構(gòu)成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一部分,等到那時就不僅僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個過程中還是會學(xué)到很多東西,并且會受益匪淺。用心就會專注,會仔細(xì)體會其中的每個細(xì)節(jié),并從中學(xué)到許多。用心的人不僅僅會學(xué)有所成,無論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅持以往就會到達一個新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說用心意味著機遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅持練習(xí)會使得手法漸漸熟練。盡管是動作的簡單重復(fù),但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習(xí)實踐才能熟練運用,也才能嶄露頭角。

第8篇 高校師德師風(fēng)素質(zhì)教育心得

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我又一次認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每位教師的自我修養(yǎng)!

一、我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

二、熱愛學(xué)生是教師的美德,是教育教學(xué)的前提。書中說:愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生就是要尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,信任學(xué)生。只有尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,教育才富有實效,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。書中還說:師愛是教育的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。師愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟的愛。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。嚴(yán)在該嚴(yán)處,愛在細(xì)微處。只有熱愛學(xué)生的教師,才能真正理解這句話的內(nèi)涵,并努力去實踐。具備了這樣的師愛,就一定會在教學(xué)實踐中滿腔熱忱,真正與學(xué)生交流、交心,建立良好的師生關(guān)系,把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過程中來,才能親其師、信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,實現(xiàn)教育的目標(biāo)。同時,在這愛的交流互動中,教師的師德修養(yǎng)也會得到提升。

三、一個好教師還必須十分重視言傳外的身教,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

第9篇 高校教師課堂教育心得小結(jié)

班主任是一盞明亮的燈,是冬天里的一把火。

做了多年的班主任工作,成功的喜悅與失敗的苦惱、永往直前的激情與努力過后的無奈交織在一起,期間不少的人和事讓我刻骨銘心,難于釋懷。我是個平庸之人,從沒有轟動和壯舉,不過,內(nèi)心的感受和經(jīng)驗教訓(xùn)倒有不少。借今天寫班務(wù)工作心得之機會,說點心里話吧。

時間倉促,下筆粗糙。有時間的話,也許真的該好好地從不同的角度、舉大量的實例去總結(jié)一番,想必會生動有趣、耐人尋味。下面只從大方向上來談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯男牡煤腕w會。

一、班主任工作要服從學(xué)校或年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有大局觀念。

學(xué)校是以年級和班級等形式組成的大集體。學(xué)校有辦學(xué)的宗旨和理念,全校的政教工作和日常教學(xué)工作等都是通過班級的形式來落實。學(xué)校在布置工作時首先是從宏觀角度進行的,工作任務(wù)到了班上后就變成了具體的細(xì)節(jié),需要班主任去抓落實。因此,班主任工作要服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有大局觀念。凡學(xué)?;蚰昙壊贾玫母黜椆ぷ?,班主任要認(rèn)真組織,按要求做好。如遇特殊情況或困難,最好立刻向領(lǐng)導(dǎo)反映,進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;千萬不要有抵觸的情緒。一旦我們班主任表露出不良的言行或消極情緒,我們的學(xué)生就很可能做不好這些具體的工作;從而影響學(xué)校工作的大局。這時,問題就嚴(yán)重了,你有麻煩了。有時候,我們會覺得上級分配的任務(wù)不很是公平合理,學(xué)生們眼睛亮,很敏感。怎么辦呢?往往就是在這時候最能體現(xiàn)一個班主任的素質(zhì)和水平。在學(xué)生們有情緒的情況下,你能讓他們不打折扣地完成好任務(wù),同時還很開心嗎?我經(jīng)常努力這樣做,覺得效果不錯。

二、班主任工作要有目標(biāo)和計劃;班主任要當(dāng)好“設(shè)計師”。

一般來說,開學(xué)初各班主任就忙于籌建班委,好讓這個班能正常運轉(zhuǎn)。我也這樣做。不過,是指定幾個學(xué)生臨時負(fù)責(zé)。組建一個能真正發(fā)揮作用的班委和團支部是我班務(wù)工作計劃和目標(biāo)中的第一個重要任務(wù),我絕不隨意。我一般通過觀察和表面看起來無所謂的接觸去了解他們,比如,跟他們閑聊、向他們索要照片、叫他們做點小事情等。此時,大多數(shù)同學(xué)是提防著班主任的,因為,“小心駛得萬年船”,這是一種本能的自我保護。這段時間,班主任最好不要太嚴(yán)厲,不然,多數(shù)同學(xué)會把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,讓你很久以后才能了解他們。我不是很依賴學(xué)生們的歷史檔案和先前的班主任、老師們對他們的描述。以前做沒做過什么班干部,有無什么不良表現(xiàn)其實無所謂。開始階段我不通過民主選舉的辦法組建班委,因為,同學(xué)們之間可能也不熟,此時選舉看似公平,其實不然,還很容易形成小團體。三至四周的考察后,我們的班委、團支部才正式建立。班委、團支部一旦建立好,就要確保它正常運作,發(fā)揮積極的作用。

接下來就是確定班級建設(shè)的其它目標(biāo)和總體奮斗目標(biāo)。有了近一個月對學(xué)生的觀察、接觸和了解,班主任就要在班委、團支部的共同討論下,制定本班要達到的具體目標(biāo),如制度建設(shè)的目標(biāo)和文化建設(shè)的目標(biāo)等。前期目標(biāo)要具體,要求不高,較輕松就能實現(xiàn),這樣有利于鼓舞士氣,繼續(xù)前進,使班級建設(shè)向良性發(fā)展。這項工作,需要班主任動很多腦筋,一定要依靠學(xué)生,通過各種“活動”的形式來開展,因為,同學(xué)們喜歡搞活動,而且形式和內(nèi)容是辨證的關(guān)系。為了達成每一個目標(biāo),我們班主任要做優(yōu)秀的“設(shè)計師”;如果隨心所意,或根本不設(shè)計,工作起來就可能被動,學(xué)生們甚至?xí)X得你能力不強、沒有主見或前瞻性,跟著你感覺不很塌實。

三、班主任工作很需要愛心、耐心和理智。

愛心,是我們班主任工作的法寶。一個沒有家人愛的孩子,是很可憐和悲慘的;同樣,一群沒有班主任和老師們關(guān)愛的學(xué)生肯定會是心理不健全的。我們的學(xué)生,看上去一個個人高馬大,其實心理還很脆弱,心理上或?qū)W習(xí)過程、行為表現(xiàn)上存在很多問題。他們像幼苗一樣,在成長階段,需要班主任、任課教師們?nèi)ァ皾菜薄ⅰ笆┓省焙汀胺啦∠x害”,在這方面班主任工作更顯責(zé)任重大。但丁曾說過這樣一句名言:“愛,是美德的種子?!绷_曼也曾感慨萬千地說,“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜?!蔽覠o數(shù)次地看到過,也親身經(jīng)歷過在老師的關(guān)愛下,走向黑暗的孩子迷途知返并有所作為的感人事跡。

愛,讓班主任感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大;愛,讓班主任學(xué)會嚴(yán)格,也學(xué)會寬容;愛,使班主任變得耐心、細(xì)致和多思;愛,讓班主任懂得怎樣去欣賞自己的學(xué)生;愛,給班主任帶來工作的激情和靈感。

耐心,常常被認(rèn)為是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。每個班都有后進生或在思想、行為方面存在問題的同學(xué)。不要指望一兩次談話就能解決問題。我們要有耐心,等待機會,捕捉有利時機。要明白,不是什么時候找學(xué)生談話都有用。不過,只要我們多長幾個心眼,定會找到良機。一旦良機出現(xiàn),我們就要果斷,及時跟進,抓住契機來進行我們一直想做的德育工作,說不定就能達到“事半功倍”的效果。

班主任要有理智,三思而后行。其實,班上每天都存在這樣或那樣的問題,哪怕是優(yōu)秀的班級。(這取決于班主任是否細(xì)心以及班主任對學(xué)生的要求是什么。)所以,班主任要多加思考,認(rèn)真分析和研究學(xué)生,理性地看待這個集體,不要停留在表層的認(rèn)識上。此外,班上一旦出現(xiàn)所謂的“突發(fā)事件”,班主任首先要保持冷靜和有理智,以免“說錯話”、“做錯事”,在感情上傷害了學(xué)生或家長,弄的自己下不了臺,形象盡失,威信掃地。我年輕氣盛時,有過一次這樣的經(jīng)歷,至今還忘不了,好在沒出什么“大事”。

四、班主任要有個性、有人格魅力且不乏激情。

班主任,不應(yīng)該是權(quán)力的象征,不應(yīng)該是班級的“統(tǒng)治者”。班主任是“天使”的代名詞,是實實在在的塑造“靈魂”的工程師。在崇尚個性張揚的當(dāng)今時代,班主任也應(yīng)當(dāng)有自己鮮明的個性和特點,不要有“無所謂”的工作態(tài)度;要是能在工作中施展出自己的才華,表現(xiàn)出睿智、勤奮和不怕難,不服輸?shù)葌€性特點,學(xué)生們一定會緊緊跟著你,并以你為榜樣。如果你能彰顯班主任的人格魅力,班級的凝聚力一定會很強,因為大家的心都向著你,這樣以來人心便齊了。

俗話說,“人心齊,泰山移!”班主任是班上的一盞明亮的燈。

做班主任不能沒有激情。日常工作中,人們難于做到每天都充滿激情。但作為班主任,如果總是缺乏激情,是做不好班主任工作的。勉強做下去,背著沉重的思想包袱,感到很壓抑,恐怕結(jié)不出豐碩的果實。很多人不是真正理解什么是激情。激情是心理學(xué)中的一個名詞,它的本意是“一種強烈的情感表現(xiàn)形式”。人在激情的支配下,常能調(diào)動身心的巨大潛力。激情就是將內(nèi)心的感覺表現(xiàn)出來,挖掘人們對討論自己感興趣的問題的興趣,并打動人們的內(nèi)心世界。實際上,激情與內(nèi)在精神的涵義基本上是一致的。一個真正有激情的人,他的內(nèi)心熠熠生輝,一種炙熱的精神本質(zhì)就會深深地根植于人的內(nèi)在思想中。

有一位成功人士曾說過個這樣一段話:“我愈老愈加認(rèn)定激情是勝利的秘訣。成功的人和失敗的人在技術(shù)、能力和智慧上的差別并不會很大,但如果兩個人各方面都差不多,擁有激情的人將會擁有更多如愿以償?shù)臋C會。一個人的能力不是很強,但是如果他具有激情,往往會勝過能力比自己強但缺乏激情的人?!?/p>

作為教師和班主任,我更喜歡這樣來描述什么是激情:“激情啊,你是東方太陽升起時的磅礴,是危涯飛瀑一瀉千里的壯觀,是潛能中活力的展現(xiàn),是生命里沸騰的血液。你,更是一種積極進取的心態(tài),一種對理想和事業(yè)的執(zhí)著追求!”班主任,不僅是班上一盞明亮的燈,更是冬天里激情燃燒的一把火!

五、班主任要愛學(xué)習(xí),成為綜合素質(zhì)高、能力強并有創(chuàng)新思維的人。

我們知道,做任課老師,要堅持學(xué)習(xí),從事研究。其實,要成為優(yōu)秀班主任,更要加強學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢?學(xué)習(xí)他人之工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)做人與做事,學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)理論,學(xué)習(xí)政治、哲學(xué)、歷史、地理和信息技術(shù),學(xué)習(xí)與人溝通的藝術(shù),學(xué)習(xí)語言及情感的表達方式等等。通過學(xué)習(xí)與實踐,努力將自己塑造成為一個綜合素質(zhì)高、能力強且有創(chuàng)新思維的教師。一個品德高尚,知識淵博,思想活躍,與時俱進,細(xì)心觀察,善于溝通的老師,做起“靈魂”工作來,必然得心應(yīng)手。

我一直銘記著著名的魏書生老師說過的一段話:行動就是收獲,不要站在原地徘徊。首先,要堅持學(xué)習(xí);要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光。教師不僅要跟著時代步伐走,思考問題還應(yīng)該比生活的年代更遠一些,否則就無法教育孩子。學(xué)生模仿力強,你的言行舉止在不經(jīng)意間影響著學(xué)生,你是什么樣的個性的老師,在一般情況下勢必會造就什么樣的學(xué)生。

我雖然是位“老”班主任,仍要不斷反省,努力工作,做一名名副其實的優(yōu)秀班主任。

第10篇 高校教師課堂教育心得感想

在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

(一):教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

(二):教研方面

第一負(fù)責(zé)人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

(三):科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外sci論文,另4篇ei收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。

(四):教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是20__年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

高校教育改革心得體會(10篇)

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